Положение «о методическом объединении ТОГОУ «ЦПМСС»»

Утверждаю

Директор ТОГОУ «ЦПМСС»

«___»__________

_________

ПОЛОЖЕНИЕ

«О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ ТОГОУ «ЦПМСС»».

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1.  Методическое объединение является основным структурным подразделением методической службы Центра, осуществляющим проведение учебно – воспитательной, методической и внеклассной работы по одному направлению или нескольким родственным предметам.

1.2.  Методическое объединение организуется при наличии не менее пяти педагогов по одной образовательной области. В состав м/о могут входить педагоги и специалисты одной образовательной области.

1.3.  Количество методических объединений и их численность определяются, исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед детским домом задач, и устанавливаются приказом директора и штатами.

1.4.  Педагоги, входящие в состав м/о, осуществляют подготовку воспитанников по соответствующей образовательной области.

1.5.  Воспитание и обучение осуществляется на русском языке - государственном языке РФ.

1.6.  Методические объединения создаются, реорганизовываются и ликвидируются директором учреждения по представлению зам. директора по УВР

1.7.  МО непосредственно подчиняются заместителю директора по УВР

1.8.  МО в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребёнка, руководствуются Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, органами управления и образования всех уровней по вопросам образования и воспитания детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также Уставом и локальными правовыми актами детского дома, приказами и распоряжениями директора.

1.9.  Учебно – воспитательную, методическую работу МО осуществляет на основе настоящего Положения, приказов и директив министра образования РФ, а также Управления образования и науки Тамбовской области. По вопросам внутреннего порядка они руководствуются правилами и нормами охраны труда, ТБ и противопожарной защиты, правилами внутреннего трудового распорядка.

2. ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ М/О.

2.1. Методическое объединение, как структурное подразделение Центра, создаётся для решения определённой части задач, возложенных на учреждение:

* удовлетворение потребностей детей в интеллектуальном, культур ном и нравственном развитии;

* совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно – методического и материально-техническогообеспечения;

* повышение педагогической квалификации педагогов;

3. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ В М/О.

Основными формами работы в м/о являются:

3.1. Круглые столы, совещания и семинары по учебно – методическим вопросам, творческие отчёты педагогов;

3.2. заседания М/О по вопросам методики обучения и воспитания;

3.3. открытые занятия и внеклассные мероприятия;

3.4. доклады, сообщения, дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;

3.5. проведение предметных и методических недель;

3.6. взаимопосещение занятий;

3.7. контроль за качеством проведения учебных занятий.

4. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ М/О.

4.1. Анализ результатов ОД по возрастным группам;

4.2. проведение открытых занятий и открытых внеклассных мероприятий;

4.3. обсуждение и утверждение календарно – тематических планов;

4.4. рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работы;

4.5. изучение опыта работы родственных МО других учебных заведений и обмен опытом этой работы;

4.6. выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и малоопытными педагогами.

5. РАБОТА М/О.

5.1. Возглавляет МО председатель, назначаемый директором Центра из числа наиболее опытных педагогов по согласованию с заместителем директора по УВР.

5.2. Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий год. План составляется руководителем МО, рассматривается на заседании МО, согласовывается с заместителем директора и утверждается директором.

5.3. Заседания МО необходимо проводить не реже одного раза в квартал (1 раз в три месяца). О времени и месте проведения заседания руководитель МО обязан поставить в известность заместителя директора по УВР. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в протоколе. Рекомендации подписываются председателем МО.

5.4. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или интересы других М/О, на заседания необходимо приглашать их педагогов или специалистов.

6. ДОКУМЕНТАЦИЯ М/О.

Для нормальной работы методического объединения должны быть следующие документы:

s  Приказ об открытии МО.

s  Приказ о назначении на должность председателя МО.

s  Положение о МО.

s  Функциональные обязанности педагогов МО.

s  Анализ работы за прошедший год.

s  Тема методической работы, её цель, задачи на новый учебный год.

s  План работы МО на текущий учебный год.

s  Банк данных о педагогах МО.

s  Сведения о темах самообразования педагогов МО.

s  График проведения совещаний, семинаров, творческих отчётов в МО.

s  Перспективный план аттестации педагогов МО.

s  График проведения открытых занятий и внеклассных мероприятий (предметная неделя).

s  Программы (авторские, утверждённые ТОИПКРО, кружков).

s  Информация об учебно – методическом обеспечении по занятиям.

s  Календарно – тематическое планирование ( по учебным занятиям, кружкам).

s  План работы с молодыми и вновь прибывшими педагогами в МО.

s  Анализ занятий и мероприятий педагогов и специалистов МО.

s  Разработки или конспекты открытых занятий и мероприятий педагогов МО.

s  Протоколы заседаний МО.

s  Журнал посещений занятий, внеурочных мероприятий.

s  Аналитические справки, диагностика.

7. ПРАВА М/О.

Методическое объединение имеет право:

s  Готовить предложения и рекомендовать педагогов для повышения квалификационного разряда;

s  Выдвигать предложения об улучшении учебного и воспитательного процесса в детском доме;

s  Ставить перед администрацией детского дома о поощрении педагогов МО за активное участие в деятельности МО;

s  Рекомендовать педагогам различные формы повышения квалификации;

s  Вносить предложения по организации и содержанию аттестации педагогов;

s  Выдвигать от МО педагогов для участия в конкурсе «Воспитатель года».

8. КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ М/О.

Контроль за деятельностью МО осуществляется директором Центра, его заместителем по УВР в соответствии с планами методической работы детского дома.

Согласовано: Утверждаю

Пред. профкома Директор ТОГОУ «ЦПМСС»

«____»______________ «____»___________

________ Фуфаева ____________

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ №____

РУКОВОДИТЕЛЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП

.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Руководитель методического объединения назначается и освобождается от должности директором Центра. На период отпуска и временной нетрудоспособности руководителя м/о его обязанности могут быть возложены на воспитателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.2. Руководитель м/о подчиняется непосредственно директору и заместителю директора по учебно- воспитательной работе.

1.3. В своей деятельности руководитель м/о руководствуется следующими документы:

- Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании»;

- законодательными актами и ТК РФ;

- Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка ТОГОУ «ЦПМСС» и другими локальными актами учреждения;

- Конвенцией о правах ребёнка;

- базисной программой «Воспитания и обучения в детском саду» под. ред. М. А Васильевой;

- приказами директора и вышестоящих органов образования, нормативно - методическими документами;

-  Трудовым договором и настоящей должностной инструкцией.

1.4. Руководителю м/о непосредственно подчиняются педагоги и специалисты, входящие в методическое объединение.

2. ФУНКЦИИ.

На руководителя методического объединения возлагаются следующие функции:

2.1.Осуществление методического руководства учебно – воспитательной работой дошкольных групп.

2.2. Обеспечение:

- эффективности воспитательной работы с детьми в группах;

- режима соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе воспитательно – образовательной работы в детском доме.

2.3. Содействие распространению опыта инновационной деятельности детского дома.

3. ОБЯЗАННОСТИ.

Для выполнения возложенных на него функций руководитель м/о обязан:

3.1. Осуществлять методическое руководство учебно – воспитательной деятельностью педагогов дошкольных групп.

3.2.Анализировать:

- проблемы жизнедеятельности, актуальные и перспективные потребности в развитии дошкольных групп;

- новинки методической литературы;

- состояние работы по самообразованию педагогов;

- результат деятельности педагогов.

3.3.Выявлять, изучать, оценивать передовые педагогические методы и приёмы, используемые педагогами в практической работе.

3.4.Прогнозировать:

- вероятные сценарии развития учреждения;

- возможность материально – технического и программно – методического обеспечения реализации образовательных программ;

- результативность экспериментальной работы.

3.5.Планировать и организовывать:

- воспитательно – образовательную работу в группах;

- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

- систему контроля деятельности воспитателей, специалистов и состояния воспитательно-образовательной работы в группе.

3.6.Разрабатывать совместно с заместителем директора по УВР:

- программу развития, образовательную программу;

- досуговые, оздоровительные и другие программы;

- методическую документацию;

- пакет документов, необходимых для апробации и внедрения разрабатываемых программ.

3.7. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой воспитанников, работой кружков.

3.8. Обеспечивает своевременное составление установленной отчётной документации.

3.9. Осуществлять контроль в рамках своего функционала, и в соответствии с настоящей должностной инструкцией:

- за выполнением плана работы воспитателей;

- за состоянием развивающей среды и сохранностью методического обеспечения в группах;

- за повышением профессионального мастерства и самообразования;

- за выполнением программы воспитания и обучения на основе диагностики.

3.10. Редактировать подготавливаемый педагогами аттестационный материал, а также к изданию материалы исследований.

3.11. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников учреждения

3.12. Повышать уровень профессионального мастерства и этику межпрофессионального общения.

4. ПРАВА.

Руководитель методического объединения имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Проверять работу непосредственно подчиненных педагогов и специалистов; присутствовать на любых занятиях, мероприятиях, проводимых педагогами детского дома (без права входить в помещение после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия), предупредив педагога не позднее, чем накануне; давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно педагогам курируемых групп.

4.2 .Вносить предложения о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников учебно – воспитательной работе.

4.3. Делегировать свои полномочия.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

5.1. Руководитель м/о несёт ответственность:

- за совершённые в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения в пределах, определяемых действующим административным, трудовым, уголовным и гражданским законодательством РФ;

- дисциплинарную – за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав и нарушение педагогической этики.

5.2. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ.

Руководитель методического объединения:

6.1. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год. План работы утверждается заместителем директора по УВР не позднее пяти дней с начала планируемого периода.

6.2. Получает от директора Центра и заместителя директора по УВР информацию нормативно – правового и организационно – методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.3. Визирует приказы директора по вопросам учебно – воспитательного процесса.

6.4. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками.

6.5. Представляет зам. директора по УВР документацию по м/о.

6.6. Передаёт директору и заместителю директора по УВР информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после её получения.

С инструкцией ознакомлен: «____»______________

«____»______________

«____»______________

Тамбовское областное государственное образовательное учреждение

для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр психолого-медико-социального сопровождения».

Перечень документов,

необходимых для руководителя методического объединения.

s  Положение о МО.

s  Приказ о назначении на должность председателя МО.

s  Функциональные обязанности педагогов МО.

s  Анализ работы за прошедший год.

s  Тема методической работы, её цель, задачи на новый учебный год.

s  План работы МО на текущий учебный год.

s  Банк данных о педагогах МО.

s  Сведения о темах самообразования педагогов МО.

s  График проведения совещаний, семинаров, творческих отчётов в МО.

s  Перспективный план аттестации педагогов МО.

s  График проведения открытых занятий и внеклассных мероприятий (предметная неделя).

s  Программы (авторские, утверждённые ТОИПКРО, кружков).

s  Информация об учебно – методическом обеспечении по занятиям.

s  Календарно – тематическое планирование (по учебным занятиям, кружкам).

s  План работы с молодыми и вновь прибывшими педагогами в МО.

s  Анализ занятий и мероприятий педагогов и специалистов МО.

s  Разработки или конспекты открытых занятий и мероприятий педагогов МО.

s  Протоколы заседаний МО (1 раз в 3 месяца).

s  Журнал посещений занятий, внеурочных мероприятий.

s  Аналитические справки, диагностика.