Должностная инструкция директора ДЮСШ

ДИРЕКТОРА ДЮСШ

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики директора дополнительного образования, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 / 1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 01.01.01 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 года № 92.

1.2. На должность директора назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях и прошедшее соответствующую аттестацию.

1.3. Директор спортивной школы принимается и освобождается от должности руководителем управления образования.

1.4. Директор подчиняется непосредственно начальнику управления образования.

1.5. Директору подчиняются непосредственно заместитель директора, инструктор-методист, тренеры-преподаватели.

1.6. Директор должен знать:

- Конституцию Российской Федерации. - Законы Российской Федерации.

- Закон Российской Федерации «Об образовании».

- Решение Правительства Российской Федерации и федеральных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся.

- Конвенцию о правах ребенка.

- Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену.

- Теорию и методы управления образовательными системами;

- Основы экономики, права, социологии;

- Организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения;

- Административное, трудовое и хозяйственное законодательство;

- Специфику развития интересов и потребностей обучающихся.

- Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

- Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ, которые рекомендованы совместным Письмом Минобразования России ( от 01.02.95 г.) и Госкомспорта России (№ 96_ИТ от 25.01.95 г.)

- Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года № 000 с замечаниями и дополнениями.

- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4

- Постановления правительства, губернатора Белгородской области и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся.

- Устав и локальные правовые акты школы.

2. Должностные обязанности Директор спортивной школы:

2.1. Организует работу спортивной школы, несет полную ответственность за все направления ее деятельности.

2.2. Определяет совместно с педагогическим советом основные направления развития спортивной школы.

2.3. Представляет интересы школы в государственных органах и общественных организациях.

2.4. Решает все вопросы, связанные с хозяйственной деятельностью спортивной школы.

2.5. Руководит работой педагогического совета.

2.6. Осуществляет контроль за выполнением учебных программ по видам спорта, содержанием и эффективностью учебно-тренировочных занятий, соблюдением требований безопасности учебно-тренировочных занятий.

2.7. Обеспечивает рациональное использование выделяемых спортивной школе финансовых средств.

2.8. Определяет форму оплаты труда тренеров-преподавателей.

2.9. Распоряжается в соответствии с действующим законодательством имуществом и средствами.

2.10. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение, учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2.11. Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначает на должность и освобождает от должности работников.

2.12. Устанавливает в соответствии с трудовым законодательством и правилам внутреннего трудового распорядка должностные обязанности работников.

2.13. Создает условия для повышения профессионального мастерства тренерско-преподавательского состава.

3. Права Директор спортивной школы имеет право:

3.1. В пределах своей компетенции и в порядке, определенном Уставом, давать распоряжения, указания работникам образовательного учреждения и требовать их исполнения.

3.2. Представлять на рассмотрение руководителя управления образования предложения по улучшению деятельности учреждения образования.

3.3. Получать от работников учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности.

3.4. Подписывать документы в пределах своей компетенции.

3.5. Требовать от руководства управления образования содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

4. Ответственность Директор спортивной школы несет ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей – в соответствии с трудовым законодательством.

4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, - в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством. 4.3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ.

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя руководителя (директора, начальника, заведующего) филиала учреждения образования, утверждённой приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 / 1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (Постановление Минтруда России от 01.01.01 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 года №92.

1.2. Должность заместителя директора образовательного учреждения дополнительного образования детей по учебно-воспитательной работе относится к категории руководителей, чья деятельность связана с руководством образовательным процессом (далее заместитель директора).

1.3. На должность заместителя директора назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы не 5 лет на педагогических или руководящих должностях и прошедшее соответствующую аттестацию.

1.4. Заместитель директора назначается и освобождается от должности директором образовательного учреждения.

1.5. Заместитель директора подчиняется непосредственно директору школы.

1.6. Заместителю директора непосредственно подчиняются тренеры – преподаватели.

1.7. Заместитель директора должен знать:

· Конституцию Российской Федерации;

· Законы Российской Федерации;

· Закон Российской Федерации «Об образовании»;

· Решение Правительства Российской Федерации и федеральных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников);

· Конвенцию о правах ребенка;

· Педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики;

· Основы физиологии, гигиены;

· Теорию и методы управления образовательными системами;

· Основы экономики, права, социологии;

· Организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения;

· Административное, трудовое и хозяйственное законодательство;

· Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

· Нормативно – правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ, которые рекомендованы совместным Письмом Минобразования России (№ 03 – М от 01.г) и Госкомспорта России (№ 96 – ИТ от г.),

· Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года № 000 с замечаниями и дополнениями,

· Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СаНПиН 2.4.,

· Постановлением правительства и губернатора Белгородской области и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;

· Устав и локальные правовые акты школы.

2. Должностные обязанности Заместитель директора:

2.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива.

2.2. Координирует работу тренеров-преподавателей по выполнению учебных планов и программ, а также разработку необходимой учебной документации (своевременное ведение журналов и другой документации).

2.3. Осуществляет контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся.

2.4. Посещает учебно-тренировочные занятия, проводимые тренерами-преподавателями (не менее 180 часов в учебный год), доводит результаты анализа до сведения педагогов.

2.5. Организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей или лиц их заменяющих, по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.

2.6. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

2.7. Организует учебно-воспитательную работу.

2.8. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся.

2.9. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.

2.10. Обеспечивает своевременное составление установленной отчётной документации.

2.11. Оказывает помощь обучающимся в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий.

2.12. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся.

2.13. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.

2.14. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

2.15. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения.

2.16. Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся.

2.17. Ведет номенклатуру дел, закрепленную за ним приказом директора.

2.18. Обеспечивает проведение внутри школьных спортивных соревнований, принимает участие в комплектовании сборных команд, подготовке обучающихся в областных, Российских, международных соревнованиях по видам спорта.

2.19. Организует работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда.

2.20. Организует с участием заместителя директора по административно – хозяйственной работе своевременное и качественное проведение паспортизации спортивных залов.

2.21. Организует разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда.

2.22. Контролирует своевременное проведение тренерами-преподавателями инструктажа по охране труда и технике безопасности на занятиях с обучающимися и регистрацию в журнале.

2.23. Ведет личные дела тренеров-преподавателей.

2.24. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

2.25. Участвует в работе педагогического совета школы.

2.26. Составляет тарификационный список сотрудников учреждения.

3. Права Заместитель директора имеет право:

3.1. В пределах своей компетенции и в порядке, определенном Уставом, давать распоряжения, указания работникам образовательного учреждения и требовать их исполнения.

3.2. Представлять на рассмотрение директора предложения по улучшению деятельности учреждения образования.

3.3. Получать от работников учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности.

3.4. Подписывать документы в пределах своей компетенции.

3.5. Требовать от руководства учреждения содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

4. Ответственность Заместитель директора несет ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей – в соответствии с трудовым законодательством.

4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

4.3. за причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

Инструктора-методиста

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики инструктора-методиста дополнительного образования, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 / 1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 01.01.01 г. №46). При составлении инструкции учтены также примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 года № 92.

1.2. На должность инструктора-методиста принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование, стаж работы по специальности не менее 3-х лет – среднее образование и не менее 1 года – высшее образование.

1.3. Инструктор-методист принимается и освобождается от должности директором учреждения.

1.4. Инструктор-методист подчиняется непосредственно директору, заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5. Инструктор-методист должен знать:

- Конституцию Российской Федерации.

- Законы Российской Федерации.

- Закон Российской Федерации «ОБ образовании».

- Решение Правительства Российской Федерации и Федеральных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся.

- Конвенцию о правах ребенка.

- Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену.

- Специфику развития интересов и потребностей обучающихся.

- Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

- Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ, которые рекомендованы совместным Письмом Минобразования России ( от 01.02.95 г.) и Госкомспорта России (№96_ИТ от 25.01.95 г.).

- Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года № 000 с замечаниями и дополнениями).

- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4

- Постановления правительства, губернатора Белгородской области и органов управления образования и воспитания обучающихся.

- Устав и локально правовые акты школы.

2. Должностные обязанности Инструктор-методист:

2.1. Осуществляет методическое обеспечение и координацию работы спортивной школы по отбору занимающихся, проведению их спортивной ориентации, организации учебно-тренировочного и воспитательного процесса.

2.2. Контролирует содержание учебно-тренировочного и воспитательного процессов.

2.3. Организует работу по повышению квалификации тренеров-преподавателей, поведению открытых уроков.

2.4. Ведет статистический учет результатов работы спортивной школы, многолетний учет, анализ и обобщение результатов работы, опыта тренеров-преподавателей спортивной школы, подготавливает или участвует в подготовке статистического отчета о результатах деятельности спортивной школы.

3. Права Инструктор-методист имеет право:

3.1. Участвовать в управлении образовательном учреждением, защищать свою профессиональную честь и достоинство.

3.2. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебное пособия и материалы в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательном учреждением, методы оценки знаний обучающихся.

3.3. Представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности.

3.4. Получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности.

3.5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия и исполнения своих должностных обязанностей.

3.6. На рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте.

3.7. Повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию.

4. Ответственность Инструктор-методист несет ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с действующим трудовым законодательством.

4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

4.3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

ТРЕНЕРА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики тренера-преподавателя дополнительного образования, утверждённой приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 / 1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 01.01.01 г. №При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 01.01.01 года №92.

1.2. На должность тренера-преподавателя принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Тренер-преподаватель принимается и освобождается от должности директором учреждения.

1.4. Тренер-преподаватель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5. Тренер-преподаватель должен знать:

· Конституцию Российской Федерации.

· Законы Российской Федерации.

· Закон Российской Федерации «Об образовании».

· Решение Правительства Российской Федерации и федеральных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся. · Конвенцию о правах ребенка.

· Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену.

· Специфику развития интересов и потребностей обучающихся.

· Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

· Нормативно – правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ, которые рекомендованы совместным Письмом Минобразования России (№ 03 – М от 01.г) и Госкомспорта России (№ 96 – ИТ от г.).

· Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года № 000 с замечаниями и дополнениями,

· Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.· Постановления правительства, губернатора Белгородской области и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся.

· Устав и локальные правовые акты школы.

2. Должностные обязанности Тренер-преподаватель:

2.1. Осуществляет набор в спортивную школу в группы спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и немеющих медицинских противопоказаний.

2.2. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения.

2.3. Обеспечивает повышение физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовленности обучающихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий.

2.4. Обеспечивает соблюдение правил и свобод обучающихся.

2.5. Использует в своей работе наиболее эффективные приемы, методы и средства обучения спортивной подготовки и оздоровления обучающихся.

2.6. Проводит отбор и спортивную ориентацию наиболее перспективных для дальнейшего спортивного совершенствования обучающихся.

2.7. Содействует исключению случаев применения обучающимися различных видов допингов.

2.8. Разрабатывает годовые и текущие планы подготовки, обеспечивает их выполнение, ведёт установленную документацию и отчётность.

2.9. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы.

2.10. Участвует в работе педагогических, методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

2.11. Принимает участие с обучающимися в спортивных мероприятиях.

2.12. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; проводит инструктаж по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в журнале установленного образца.

2.13. Извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи.

2.14. Повышает свою профессиональную квалификацию.

2.15. Соблюдает эстетические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие положению педагога.

3. Права Тренер-преподаватель имеет право:

3.1. Участвовать в управлении образовательным учреждением, защищать свою профессиональную честь и достоинство.

3.2. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методы оценки знаний обучающихся.

3.3. Представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности.

3.4. Получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности.

3.5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия и исполнения своих должностных обязанностей.

3.6. На рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте.

3.7. Повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию.

4. Ответственность Тренер-преподаватель несёт ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, – в соответствии с действующим трудовым законодательством.

4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

4.3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

УБОРЩИКА СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего «Уборщика производственных и служебных помещений», утверждённой постановлением Министерства труда Российской Федерации от 01.01.01г. №31.

1.2. Уборщик служебных помещений принимается и увольняется с работы директором школы по представлению заместителя директора по административно-хозяйственной работе без предъявления требований к образованию и опыту работы.

1.3. Уборщик служебных помещений подчиняется непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе.

1.4. Уборщик служебных помещений должен знать:

· Правила санитарии и гигиены по содержанию помещений школы.

· Устройства и назначения обслуживаемого оборудования и приспособлений.

· Правила уборки.

· Правила безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами.

· Правила эксплуатации санитарно – технического оборудования.

· Правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

· Правила внутреннего трудового распорядка школы.

2. Должностные обязанности Уборщик служебных помещений:

2.1. Убирает закреплённые за ним служебные и учебные помещения школы (кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы и пр.).

2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия.

2.3. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место.

2.4. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно – техническое оборудование.

2.5. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание с установленным режимом.

2.6. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.

2.7. Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности.

2.8. Наблюдает за порядком на закреплённом участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом тренеру – преподавателю.

3. Права Уборщик служебных помещений имеет право:

3.1. На получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала, выделение помещения для их хранения.

3.2. На получение спецодежды по установленным нормам.

4. Ответственность Уборщик служебных помещений несет ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей – в соответствии с трудовым законодательством.

4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

4.3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.