Положение об Учебном Центре розничной сети

Положение

об Учебном Центре розничной сети

Оглавление

Общие положения. 1

Структура. 2

Задачи. 2

Функции. 2

Права. 3

Взаимоотношения. 4

Ответственность. 4

Общие положения

1.  Учебный Центр[1] является самостоятельным структурным подразделением компании.

2.  УЦ создается и ликвидируется приказом генерального директора.

3.  УЦ подчиняется непосредственно генеральному директору.

4.  УЦ возглавляет директор, назначаемый на должность приказом генерального директора.

5.  Директор УЦ имеет заместителя: менеджера УП[2] 6.  Обязанности менеджера УП определяются должностной инструкцией.

7.  Менеджер УП, Тренинг-менеджер, Технический тренинг менеджер, Администратор по ОУП[3] в составе УЦ, назначаются на должности и освобождаются от должностей приказом генерального директора компании по представлению директора УЦ.

8.  В своей деятельности УЦ руководствуется:

·  Уставом компании.

·  Настоящим положением.

·  Иными локальными актами, регламентирующими деятельность компании.

9.  УЦ организует и осуществляет обучение всех категорий персонала магазинов

10.  Деятельность УЦ направлена на достижение следующей цели: создание, развитие и содержание корпоративного знания, профессиональной культуры, механизма саморазвития организации.

11.  Деятельность УЦ опирается на научные исследования по методологии, педагогике, андрогогике, психологии, менеджменту.

12.  Сотрудники УЦ ведут исследовательскую работу в обозначенной выше цели.

13.  Все результаты исследовательской работы, методические разработки, программы обучения, разработанные сотрудниками УЦ, являются собственностью компании.

14.  УЦ совместно с другими структурными подразделениями несет ответственность за организацию и качество обучения персонала.

Структура

1.  Структуру и штатную численность УЦ утверждает генеральный директор компании, исходя из условий и особенностей деятельности компании по представлению директора УЦ.

2.  УЦ имеет в своем составе структурные подразделения согласно нижеприведенной схеме.

3.  Штатное расписание УЦ утверждается генеральным директором, а распределение функциональных обязанностей между сотрудниками УЦ производится директором УЦ на основании должностных инструкций, утвержденных генеральным директором.

Задачи

1.  Обучение работников, впервые принятых на работу, с целью получения ими необходимых профессиональных знаний и подготовки их к самостоятельной работе на предприятии.

2.  Повышение уровня профессиональных знаний, умений и навыков работников предприятия.

3.  Оценка профессиональных знаний и аттестация работников, и выработка рекомендаций индивидуального плана развития.

4.  Создание и совершенствование учебно-методической базы

5.  Выявление внутреннего кадрового потенциала компании, формирование кадрового резерва, ротация сотрудников внутри компании, тем самым уменьшение текучки и сохранение контингента работающих.

6.  Усиление и повышение трудовой мотивации персонала

7.  .Создание и поддержание положительного имиджа компании

8.  Повышение приверженности работников своей организации, привитие корпоративной культуры.

9.  Организация и координирование всех видов образовательной деятельности в компании.

10.  Разработка планов занятий для внутрифирменного обучения, учебных пособий и методик.

11.  Обобщение накопленного опыта в виде печатных изданий.

Функции

1.  Разработка программ повышения уровня профессиональных знаний, умений и навыков работников в соответствии с целями и стратегией компании, кадровой политикой, направлениями и уровнем развития техники, технологии и организации управления, освоением новых видов работ, имеющимися ресурсами и интересами работников для достижения и поддержания высокой эффективности труда.

2.  Разработка стратегии развития персонала предприятия, программ профессионального развития.

3.  Планирование подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников на основе:

·  анализа общей потребности предприятия в кадрах определенного уровня и профиля подготовки;

·  заявок структурных подразделений;

·  результатов аттестации;

4.  Заключение договоров с учреждениями профессионального образования, курсами повышения квалификации, предприятиями по обучению и стажировке персонала УЦ.

5.  Направление сотрудников УЦ на учебу в соответствии с заключенными договорами.

6.  Оснащение и развитие материальной базы УЦ, (оборудование учебных помещений и аудиторий, оснащение оборудованием, инвентарем, наглядными пособиями и пр.).

7.  Внедрение в учебный процесс автоматизированных средств обучения и различных типов автоматизированных тренажерных комплексов по новой технике и новым технологическим процессам.

8.  Подбор кадров УЦ, наставников на рабочих местах.

9.  Разработка мероприятий по повышению профессиональной подготовки и педагогической квалификации кадров УЦ, наставников на рабочих местах.

10.  Разработка учебно-тематических планов, в которых определяются: продолжительность обучения, его содержание; специализация и объем требований, предъявляемых к обучающимся при изучении каждого модуля;

11.  Составление расписаний занятий, графиков проведения зачетов и экзаменов, а также других документов по результатам подготовки кадров.

12.  Контроль за систематичностью и качеством проводимых занятий, соблюдением сроков обучения, выполнением учебных планов и программ.

13.  Контроль за эффективным использованием преподавателями времени для подготовки к занятиям, качеством их проведения, выполнением расписания.

14.  Создание системы непрерывного модульного обучения всех категорий работников компании.

15.  Организация стажировки сотрудников после прохождения обучения.

16.  Подведение итогов стажировки по ее окончании, составление заключений о готовности обучающихся к выполнению своих профессиональных обязанностей.

17.  Выдача документов, подтверждающих прохождение подготовки, переподготовки, повышение квалификации и аттестации.

18.  Внедрение в учебные процессы современных форм, методов и технических средств обучения, совершенствование теоретических знаний и мастерства сотрудников УЦ.

19.  Анализ качественных показателей результатов обучения и его эффективности и разработка на основе результатов анализа предложений по совершенствованию форм и методов обучения изменения и дополнения учебного материала.

20.  Принятие мер по устранению имеющихся недостатков с учетом пожеланий сотрудников компании, проходящих обучение.

21.  Формирование квалификационной комиссии, организация ее работы и участие в проведении аттестации.

Далее текст удален.

Смотрите оглавление.

[1] Далее УЦ

[2] УП - Учебного процесса

[3] ОУП - организации учебного процесса.