Положение о конкурсе «Лучший куратор студенческой группы»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Курганская государственная сельскохозяйственная академия имени »

УТВЕРЖДАЮ

Ректор академии

__________

«___» ___________2009 г.

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ

«ЛУЧШИЙ КУРАТОР СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ»

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Конкурс среди кураторов студенческих групп проводится в целях:

§  повышения роли и активизации работы кураторов студенческих групп в учебно-воспитательном процессе в академии;

§  сплочения коллективов студенческих групп, повышения правовой культуры, нравственного и физического совершенствования студентов;

1.2 Конкурс ежегодно объявляется приказом ректора академии. В приказе утверждаются состав конкурсной комиссии, сроки проведения конкурса и источники финансирования.

1.3 Текущую организационную работу по проведению конкурса, консультирование и оказание помощи осуществляют заместители деканов и методист по воспитательной работе.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСА

2.1 Для проведения конкурса создается конкурсная комиссия.

2.2 В конкурсе принимают участие кураторы студенческих групп из числа профессорско-преподавательского состава, назначенные приказом ректора по представлению кафедр и деканов факультета. Конкурс проводится среди кураторов 1-2 и 3-5 курсов.

2.3 Заявка на участие в конкурсе подается в методический кабинет по организации воспитательной работы до 15 мая 2010 года по форме (Приложение 1.1).

2.4 На рассмотрение конкурсной комиссии до 15 июля 2010 года представляются следующие документы:

-  папка рабочего места куратора (Приложение 1.3);

-  развернутый отчет о проделанной работе в группе за текущий год с приложениями (фотографии, копии грамот, сертификатов, дипломов и др.);

-  представление декана и заместителя декана по форме (Приложение 1.2);

-  анкета участника конкурса (Приложение 1.4);

-  журнал куратора.

2.5  Работа куратора в течение учебного года контролируется заведующим кафедрой, заместителем декана, деканом факультета, методистом по воспитательной работе.

3 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

3.1 Конкурсная комиссия рассматривает представленные кураторами документы на конкурс в течение 10 дней.

3.2 Методист по воспитательной работе совместно с профкомом в течение 10 дней проводит анкетирование студенческих групп, в которых участники конкурса являются кураторами.

3.3 Представители конкурсной комиссии посещают один из часов куратора в соответствии с расписанием.

3.4 Для экспертной оценки работы кураторов оргкомитетом могут быть приглашены специалисты структурных подразделений, не входящие в состав конкурсной комиссии.

3.5 Итоги конкурса подводятся к 25 августа 2010 года и оформляются приказом ректора.

3.6 Представленные в соответствии с настоящим Положением документы рассматриваются конкурсной комиссией, и по результатам выставляются оценки по критериям, отраженным в таблице 1.

Таблица 1 Критерии оценки участников конкурса «Лучший куратор студенческой группы»

№	Критерии	Оценка в баллах (max)
1	Качество рабочей папки куратора (полнота документов)	3
2	Успеваемость группы	5
3	Внеучебная работа с группой	3
4	Работа с родителями	2
5	Оценка работы куратора студентами	5
6	Качество проведения часов куратора	5
7	Активность куратора в проводимых мероприятиях	3
8	Качество ведения Журнала куратора	3
9	Ответы на вопросы анкеты	2

3.7 Конкурсная комиссия подводит итоги. Куратору, получившему максимальное количество баллов, присуждается звание «Лучший куратор студенческой группы».

3.8 Конкурсная комиссия может также выбрать лучших кураторов по следующим номинациям:

- «За значительный вклад в развитие института кураторов академии»

- «За инновации в кураторской деятельности»

- «За приобщение студентов к научной работе»

- «За приобщение студентов к творчеству и здоровому образу жизни»

3.9 Приказом ректора академии лучшему куратору студенческой группы среди 1-2 и 3-5 курсов и кураторам, которым присвоили одну из вышеуказанных номинаций, вручаются грамоты и денежные премии (при наличии средств). Всем кураторам, принявшим участие в конкурсе, вручаются дипломы участников.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.1

З А Я В К А

на участие в конкурсе

«Лучший куратор студенческой группы».

Полное название факультета

Ф. И.О. (полные) участника конкурса, должность

№ группы (курируемой)

Краткое представление: стаж работы куратором; основные достижения группы; повышение квалификации; методические разработки; внедрение новых подходов в кураторской деятельности.

Участник конкурса

Виза зам. декана

Виза декана

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.2

Представление учебного подразделения на куратора группы

Фамилия Имя Отчество

для участия в конкурсе

«Лучший куратор студенческой группы»

(составляется деканом и заместителем декана)

Должно содержать следующее:

1. содержание и уровень проведения часов куратора;

2. проведение внеучебных групповых мероприятий;

3. организация участия студентов группы в научных, культурно-массовых и спортивных мероприятиях:

-внутривузовские мероприятия;

-внутрифакультетские мероприятия;

4. помощь в решении жилищно-бытовых вопросов студентов, проживающих в общежитии;

5. работа с родителями студентов;

6. повышение квалификации;

7. внедрение новых форм или использование новых методов в кураторской работе.

Декан факультета

Зам. декана

Методист по воспитательной работе

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.3

Перечень основных документов папки рабочего места

куратора студенческой группы:

·  Документы законодательного характера, касающиеся воспитательной работы (устав КГСХА, концепция воспитательной работы и т. д.);

·  Предписывающие и распорядительные документы (планы, должностные инструкции, приказы, распоряжения);

·  Подтверждающие документы (журнал куратора студенческой группы, социальный паспорт группы, отчеты, грамоты, благодарственные письма, медали, фотографии, видео и т. д.).

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1.4

Анкета участника конкурса

ФИО куратора, номер курируемой группы, факультет________________________________________________________________________

Закончите предложения:

1. Я куратор, потому что____________________________________________________________

2. От своей работы я жду_____________________________________________________________

3. Мои подопечные – это______________________________________________________________

4. В системе организации воспитательной работы в КГСХА я бы изменил(а)______________________________________________________________________

5. Сильные стороны кураторской работы в КГСХА________________________

____________________________________________________________________________________

6. Слабые стороны кураторской работы в КГСХА__________________________

____________________________________________________________________________________

7. .Личностные качества, которыми должен обладать куратор

Расставьте в порядке значимости от 1 до 10, числа не повторяются

(самый значимый 1, не значимый – 10)

a.  Ум, интеллект, широкий кругозор ______________

b.  Общительность (коммуникабельность)__________

c.  Ответственность, надежность _________________

d.  Энергичность, активность, мобильность _________

e.  Дружелюбие, отзывчивость, доброта ____________

f.  Целеустремленность _________________

g.  Трудолюбие, самоотверженность, желание работать _____________

h.  Открытость, внимание к людям, терпение ______________

i.  Умение понять другого ________________________

j.  Оптимизм, чувство юмора ______________________