Экспертное заключение о качестве подготовки студентов ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» по циклу общегуманитарных и социально-экономических дисциплин

ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

О КАЧЕСТВЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ГОУ ВПО

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПО ЦИКЛУ ОБЩЕГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

На основании распоряжения Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 000-05 от 01.01.2001 г. я, доктор философских наук, профессор, декан социологического факультета Московского государственного университета им. в ноябре 2004 года провел аттестационную экспертизу государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет» по блоку общегуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Аттестационная экспертиза проведена по Программе аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, утвержденной председателем государственной инспекции по аттестации учебных заведений России 20.03.97 г.

В ходе работы осуществлена проверка выполнения условий реализации образовательной деятельности, установленных лицензией Министерства образования России, соответствия содержания профессиональных образовательных программ и качества подготовки специалистов требованиям государственных образовательных стандартов. Кроме того, была проведена оценка динамики развития университета за последние пять лет и проанализирована работа по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации (1999 г.).

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА ВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Волгоградский государственный университет, организованный в 1980 г. постановлением Совета Министров СССР № 000 от 01.01.01 г., является одним из самых молодых и динамично развивающихся университетов России.

Университет является государственным высшим учебным заведением, имеющим статус юридического лица и реализующим образовательные программы в сфере высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования. Функции учредителя выполняет Федеральное агентство по образованию.

Университет осуществляет подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров для научных и образовательных учреждений, органов государственного управления, предприятий и организаций различных отраслей народного хозяйства Волгоградской области и других регионов России. За годы существования в университете подготовлено более 17 тысяч специалистов, из них более 9 тысяч за последние 5 лет.

Образовательная деятельность в университете осуществляется на основании лицензии Министерства образования России от 01.01.2001г. № 000 и приказов учредителя.

Контрольные нормативы, установленные лицензией, выполняются. Контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения, на момент аттестации составляет 6320 (норматив 6363 чел.), 65,2% преподавателей имеют ученые степени и звания (норматив 60%). Обеспеченность обязательной учебно-методической литературой соответствует нормативной. Отношение расходов на образовательный процесс в расчете на одного обучающегося к соответствующему федеральному показателю составляет - 1,0.

Образовательная деятельность в 2004/2005 учебном году в университете ведется по двадцати направлениям подготовки бакалавров, тридцати шести специальностям, девяти направлениям подготовки магистров:

Код по перечню	Код по ОКСО	Направление подготовки, специальность	Год начала подго- товки	Год первого выпуска	Форма обучения
	010100	Математика	2004		очная
	010500	Прикладная математика и информатика	2004		очная
	010700	Физика	2004		очная
	010800	Радиофизика	2004		очная
	020800	Экология и природопользование	2004		очная
	030100	Философия	2004		очная
	030400	История	2004		очная
	030500	Юриспруденция	2004		очная
	031000	Филология	2004		очная
	030600	Журналистика	2004		очная
	031200	Лингвистика и межкультурная коммуникация	2004		очная
	040100	Социальная работа	2004		очная
	040200	Социология	2004		очная
	080100	Экономика	2004		очная
	080200	Регионоведение	2004		очная
	080500	Менеджмент	2004		очная
	200200	Оптотехника	2004		очная
	230100	Информатика и вычислительная техника	2004		очная
010100	010101	Математика	1980	1985	очная
010200	010501	Прикладная математика и информатика	1987	1992	очная
010400	010701	Физика	1980	1985	очная
351400	010502	Прикладная информатика	1999	-	очная
351500	010503	Математическое обеспечение и администрирование информационных систем	2003	-	очная
010700	010700	Физика.	2002	-	очная
010800	010800	Радиофизика	2002	-	очная
013800	010801	Радиофизика и электроника	1987	1992	очная
013400	020802	Природопользование	2002		очная
013600	020804	Геоэкология	1997	2002	очная
020100	030101	Философия	1994	1999	очная. заочная
020200	030201	Политология	2003		очная
020400	030301	Психология	2002	-	очная, заочная
020700	030401	История	1980	1985	очная, заочная
021100	030501	Юриспруденция	1986	1991	очная, заочная
021400	030601	Журналистика	1993	1998	очная, заочная
021700	031001	Филология (зарубежная: английский, немецкий языки)	2002		очная
Филология (русский язык)	1980	1980	очная, заочная
022900	031202	Лингвистика и межкультурная коммуникация	1980	1985	очная
350800	032001	Документоведение и документационное обеспечение управления	1996	2001	очная
030100	030100	Философия.	2002	-	очная
350600	030502	Судебная экспертиза	2003	-	очная
350200	030701	Международные отношения	2001	-	очная
031000	031000	Филология	2002	-	очная
350500	040101	Социальная работа	1993	1998	очная, заочная
020300	040201	Социология	1998	2003	очная, заочная
080100	080100	Экономика	2002	-	очная
060100	080101	Экономическая теория	1994	1999	очная
060600	080102	Мировая экономика	1994	1999	очная
060400	080105	Финансы и кредит	1993	1998	очная, заочная
351200	080107	Налоги и налогообложение	2003	-	очная, заочная
060500	080109	Бухгалтерский учет, анализ, аудит	1993	1998	очная, заочная
061500	080111	Маркетинг	2000	-	очная, заочная
061800	080116	Математические методы в экономике	1999	-	очная
350300	080201	Регионоведение	1995	2000	очная
080500	080500	Менеджмент	2002	-	очная
060800	080502	Экономика и управление на предприятии	1994	1999	очная
061000	080504	Государственное и муниципальное управление	2003	-	очная, заочная
061100	080507	Менеджмент организации	1988	1993	очная, заочная
220700	090105	Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем	1999	-	очная
072300	200201	Лазерная техника и лазерные технологии	1996	2002	очная
511500	210300	Радиотехника	2002	-	очная
550400	210400	Телекоммуникации	2001	-	очная
220200	230102	Автоматизированные системы обработки информации и управления	1997	2002	очная
060300		Экономика природопользования	1994	1999	очная

Нормативный срок обучения по направлению подготовки бакалавров: на дневном отделении - 4 года, на заочном – 5 лет, по специальностям: на дневном отделении - 5 лет (лазерная техника и лазерные технологии –5,5 лет), на заочном – 6 лет, по направлениям подготовки магистров – 6 лет на дневном отделении.

Волгоградский государственный университет прошел аттестацию в октябре 1999 года по 17 специальностям: 010100 Математика, 010200 Прикладная математика, 010400 Физика, 020100 Философия, 020700 История, 021100 Юриспруденция, 021400 Журналистика, 021700 Филология, 022100 Социальная работа, 022600 Лингвистика и межкультурная коммуникация, 060100 Экономическая теория, 060300 Экономика природопользования, 060400 Финансы и кредит, 060500 Бухгалтерский учет и аудит, 060600 Мировая экономика, 061100 Менеджмент, 071500 Радиофизика и электроника (Постановление Госинспекции от 30.11.99 г. № 41-343/П). Постановлением Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России № 41-458/П от 01.01.2001 г. аттестованы специальности 021300 Регионоведение, 072300 Лазерная техника и лазерные технологии. Постановлением Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России № 46-514/П от 01.01.2001 г. аттестованы специальности 061300 Документоведение и документационное обеспечение управления, 071900 Информационные системы (в менеджменте), 220200 Автоматизированные системы обработки информации и управления, 320300 Геоэкология

Университет имеет Свидетельство о государственной аккредитации от 01.01.2001 г. .

В своей деятельности университет руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации, Уставом Волгоградского государственного университета, решениями Ученого совета и внутренними распорядительными документами.

В целях создания и поддержания единых требований к уровню подготовки студентов по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, руководствуясь необходимостью использования накопленного опыта и учебно-методического обеспечения, привлечения к проведению занятий наиболее подготовленных преподавателей, имеющих базовое образование и проводящих научные исследования в соответствующих отраслях знания, а также предоставления студентам реальной возможности выбора дисциплин, наиболее полно соответствующих их интересам и наклонностям, в соответствии с приказом ректора № от 01.01.2001 г. деканы факультетов при составлении учебных планов специальностей и направлений подготовки на 2003-04 учебный год планируют дисциплины

федерального компонента

Наименование дисциплины	Общая Трудоемкость ( в час.)	Аудиторная работа (в час.)	Количество час. в нед.
1 семестр	2 семестр	3 семестр	4 семестр
Иностранный язык	340	176	0/4 зачет	0/2 экзамен	0/2 зачет	0/2 экзамен
Физвоспитание*	408		0/4 зачет	0/4 зачет	0/4 зачет	0/4 зачет
Отечественная История**	136	34	2/0 экзамен
Философия**	136	54			2/1 экзамен
Экономика**	136	34			2/0 экзамен

·  *- а также 5-7 семестры 0/2, зачет; 8 семестр – 0/2, экзамен

·  **выбор семестра по согласованию с соответствующей кафедрой

национально-регионального (вузовского) компонента

Наименование дисциплины	Общая Трудоемкость ( в час.)	Аудиторная Работа (в час.)	Количество час. в нед.
1 семестр	2 семестр	3 семестр	4 семестр
всего	270	108	Х	Х	Х	0
Русский язык и культура речи		34	1/1 зачет
По выбору факультетов				2/0 зачет	2/0 зачет

Дисциплины по выбору студента

Наименование дисциплины	Общая Трудоемкость ( в час.)	Аудиторная Работа (в час.)	Количество час. в нед.
1 семестр	2 семестр	3 семестр	4 семестр
всего	270	108		2/0 зачет	2/0 зачет	2/0 зачет
Культурология		36*
Политология		36*
Правоведение		36*
Психология и педагогика		36*
Социология		36*
Логика		36*

Все дисциплины цикла общегуманитарных и социально-экономических дисциплин, предусмотренные учебными планами, обеспечены рабочими программами. Рабочие программы соответствуют современному состоянию научных достижений в соответствующих научных областях. В программах курсов используются результаты научных достижений сотрудников кафедр. Содержание всех дисциплин профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки и специфики будущей профессиональной деятельности выпускников ВолГУ. Все учебные программы дисциплин содержат:

·  Титульный лист.

·  Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины

·  Раздел 2. Содержание учебной дисциплины

·  Раздел 3. Учебно-методические материалы дисциплины

·  Раздел 4. Самостоятельная работа студентов и контроль усвоения знаний по дисциплине

·  Раздел 5. Протокол согласования рабочей программы

·  Раздел 6. Дополнения и изменения.

Все дисциплины обеспечены тестами, контрольными заданиями, раздаточным дидактическим материалом.

Рабочие программы утверждены, размещены в электронной библиотеке университета

Наименование дисциплины	Специальность, форма обучения	Обеспечивающая кафедра	Дата утверждения
Иностранный язык
Английский	Автоматизированные системы обработки информации и управления, до	Английского языка	05.04.2004
Бухгалтерский учет, анализ и аудит, до	Английского языка	29.03.2004
Бухгалтерский учет, анализ и аудит, зо	Английского языка	05.04.2004
Бухгалтерский учет, анализ и аудит, зоу	Английского языка	05.04.2004
Геоэкология, до	Английского языка	29.03.2004
Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, до	Английского языка	05.04.2004
Лазерная техника и лазерные технологии, до	Английского языка	05.04.2004
Маркетинг, до	Английского языка	05.04.2004
Маркетинг, зоу	Английского языка	05.04.2004
Математика, до	Английского языка	05.04.2004
Математические методы в экономике, до	Английского языка	05.04.2004
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, до	Английского языка	05.04.2004
Менеджмент организации, до	Английского языка	05.04.2004
Менеджмент организации, зоу	Английского языка	05.04.2004
Налоги и налогообложение, до	Английского языка	29.03.2004
Налоги и налогообложение, зо	Английского языка	29.04.2004
Налоги и налогообложение, зо уск	Английского языка	29.03.2004
Прикладная информатика в менеджменте, до	Английского языка	05.04.2004
Прикладная информатика в юриспруденции, до	Английского языка	05.04.2004
Прикладная математика и информатика, до	Английского языка	05.04.2004
Радиотехника, до	Английского языка	05.04.2004
Радиофизика и электроника, до	Английского языка	05.04.2004
Физика, до	Английского языка	05.04.2004
Финансы и кредит, зо	Английского языка	05.04.2004
Финансы и кредит, зоу	Английского языка	05.04.2004
Экономика и управление на предприятии, до	Английского языка	05.04.2004
Юриспруденция, до	Английского языка	05.04.2004
Юриспруденция, зо	Английского языка	05.04.2004
Юриспруденция, зоу	Английского языка	05.04.2004
Немецкий	Экология и природопользование	Немецкой филологии	29.06.2004
Геоэкология	Немецкой филологии	29.06.2004
Философия	Математические методы в экономике	Социальной философии	2003
Маркетинг
Психология
Социальная работа
Финансы и кредит
Бухгалтерский учет и аудит
Экономика	Для всех специальностей	Экономической теории	2003
История Отечества	Юриспруденция	История России	2003
Геоэкология
Менеджмент
Маркетинг
Экономика управления предприятием
Телекоммуникации
Социология	Политология	Социологии и политологии	2004
Культурология	Философия	Культурологии и истории философии	2003
Политология	Социология ЗО	Социологии и политологии	2004
Психология и педагогика	Экономическая теория	Социальной педагогики	2004
Математика
Радиофизика и электроника	Радиофизики	23.02.2001
Педагогика	Филология	Социальной педагогики	2003
Лингвистика и межкультурная коммуникация
Правоведение	Все специальности	Теории государства и права	3.09.2002
Физвоспитание	Все специальности и направления подготовки, очная	Физвоспитания и оздоровительных технологий	2002

Протоколы заседаний Ученого совета университета и Ученых советов факультетов свидетельствуют о внимании профессорско-преподавательского состава университета к качеству подготовки студентов по циклу общегуманитраных и социально-экономических дисциплин.

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ

Управление университетом строится на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности, участия преподавателей, сотрудников, студентов в работе Ученых советов университета и факультетов.

В соответствии с Уставом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет» в своей структуре имеет 6 филиалов, 11 факультетов, 48 кафедр, 5 научно-исследовательских институтов, научно-исследовательские центры и лаборатории; учебно-методическое управление; подготовительные курсы, музеи, отдел международных связей, центр менеджмента качества, центр информационных технологий, центр ИНТЕРНЕТ, библиотека, издательство и др.

Высшим органом управления университетом является Конференция представителей научно-педагогических работников, преподавателей, других работников и обучающихся университета. Общее руководство университетом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет университета. Непосредственное руководство университетом осуществляет ректор. В качестве совещательного органа при ректоре функционирует ректорат, состоящий из проректоров, руководителей крупных структурных подразделений. Часть полномочий ректора передана в соответствии с должностными инструкциями и приказами проректорам, осуществляющим непосредственное руководство отдельными направлениями деятельности университета: учебной, учебно-воспитательной, научной, финансово-экономической, инновационной, международной, по разработке и внедрению информационных технологий и телекоммуникаций, по капитальному строительству, административно-хозяйственной работе.

Постоянно действующим органом, координирующим учебно-методическую работу в университете, способствующим разработке и внедрению мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества учебного процесса, является Учебно-методический совет университета, возглавляемый проректором по учебной работе.

Концепция развития Волгоградского государственного университета, вся университетская нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству, уставу, организует взаимодействие всех структурных подразделений (филиалов, факультетов, кафедр, НИИ и т. д.) и предусматривает создание условий для обновления содержания образования и повышения его качества. В первую очередь разрабатываются механизмы и реализуются планы по устранению перегруженности учебных планов предметами и сведениями, которые не являются фундаментом для новых знаний и не будут востребованы в дальнейшей профессиональной деятельности специалиста;

изменению методов и форм обучения, с использованием тех, которые формируют практические навыки; повышают роль самостоятельной работы студентов;

укреплению связи науки и образования;

воспитанию в процессе обучения через приобщение студентов к исследовательскому труду;

разработке механизмов систематического обновления содержания образования на всех его уровнях;

информатизации образования, обеспечению подключения к сети Интернет всех основных образовательных подразделений, создание условий для персонального доступа к компьютеру каждого студента,

повышению доли открытого образования.

Информационное обеспечение управления научно-образовательной и административной деятельностью вуза осуществляется с помощью созданной в ВолГУ информационно-аналитической системы «Университет».

Более 100 рабочих мест ИАС «Университет», т. е. компьютеров, подключенных к внутриуниверситетской сети с соответствующим программным обеспечением, располагаются в деканатах, на кафедрах, в отделах и службах.

ИАС «Университет» включает в себя следующие программные модули: «Абитуриент», «Ректорат», «Деканат», «Кафедра», «Аналитические и оценочные системы». Данные, введенные в программный модуль «Абитуриент» впоследствии используются для работы со студентами. Модули «Деканат» и Кафедра» включают в себя планы и отчеты преподавателей, кафедр и факультетов по различным направлениям деятельности.

Внутривузовский документооборот организован на основе сертифицированного программного продукта LOTUS, позволяющего создавать, регистрировать, хранить, осуществлять быстрый поиск и рассылать через e-mail документацию. Электронная библиотека университета содержит более 1000 единиц нормативно-распорядительной документации.

Расширение участия профессорско-преподавательского состава в работе советов и комиссий, публикации в периодической печати и научных журналах гарантируют осведомленность всего персонала в актуальности и важности его деятельности и вкладе в достижение целей в области качества.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ

Подготовка специалистов ведётся по профессиональным образовательным программам, разработанным в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и рекомендациями учебно-методического совета университета по составлению рабочих учебных планов специальностей и направлений подготовки.

Анализ государственных образовательных стандартов, действующих в университете учебных планов, учебных программ позволяют сделать следующие выводы:

- структура учебных и рабочих планов полностью соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования второго поколения (ГОС ВПО);

- по перечню и объему цикла дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла, нагрузке и формам контроля учебные планы соответствуют ГОС ВПО.

Наряду с обязательными дисциплинами, ПРОП включают дисциплины по выбору студента.

Учебные планы рассматриваются и утверждаются ученым советом факультета и подписываются проректором по учебной работе в сроки, установленные Графиком исполнения документов. Утвержденные рабочие учебные планы являются основой для планирования учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава, составления расписаний учебных занятий, зачетно-экзаменационных сессий и, как правило, не изменяется в течение нормативного срока освоения основной образовательной программы. Мотивированные изменения вносятся на основании решения ученого совета и после утверждения проректором по учебной работе в период подготовки к новому учебному году. Рабочие учебные планы составляются для каждой формы обучения (очная, заочная, экстернат) отдельно.

Рабочие учебные планы соответствуют следующим требованиям:

1.  Соблюдено соотношение между блоками дисциплин, установленных государственными образовательными стандартами;

2.  Полностью соответствуют государственному образовательному стандарту наименования и объемы дисциплин федерального компонента;

3.  Часы дисциплин по выбору используются для предоставления возможности студенту получить дополнительную квалификацию.

4.  Аудиторная работа студентов не превышает установленный ГОС предел аудиторной нагрузки.

5.  Изучение дисциплин общегуманитарного и социально--экономического блока (ГСЭ) завершается, как правило, на 1-2 курсах для получения диплома о неполном высшем образовании;

6.  Четное количество аудиторных часов, обусловленное проведением учебных занятий "парами";

7.  Унификация дисциплин блоков ГСЭ родственных специальностей для формирования лекционных потоков;

8.  Равномерное распределение форм отчетности по семестрам: не менее 2-х и не более 5 экзаменов, не более 6 зачетов в семестр;

Рабочий учебный план для заочной формы обучения вместо количества аудиторных часов в неделю содержит сведения об общем объеме аудиторной нагрузки по каждой дисциплине в семестре и отличается от учебного плана очной формы обучения сокращенным до 30% объемом аудиторной нагрузки.

Рабочий учебный план экстерната содержит перечень, объемы и последовательность изучения дисциплин, прохождения практик, формы промежуточного и итогового контроля и итоговой аттестации идентичный учебному плану заочной формы обучения, без указания аудиторной нагрузки. Указанные требования распространяются на рабочие учебные планы с сокращенным сроком обучения.

Региональный компонент учебных планов по аттестуемым специальностям представлен дисциплинами, содержание которых ориентировано в основном на удовлетворение потребности предприятий и организаций Волгограда и Волгоградской области в специалистах, владеющих знаниями в области юриспруденции, экономики, природопользования, филологии, компьютерных технологий.

При распределении учебных дисциплин по курсам и семестрам обучения обеспечена логическая последовательность их изучения студентами.

Источники учебной информации по всем дисциплинам учебных планов соответствуют предъявляемым требованиям.

Волгоградский государственный университет обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса, по всем дисциплинам лицензируемой образовательной программы в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Контрольные экземпляры учебников по всем циклам дисциплин имеются в библиотечном фонде читального зала библиотеки вуза. Собственная библиотека вуза удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 № 1246. Объем фонда основной учебной литературы (с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно-методических объединений вузов России) составляет по количеству названий 61% от всего библиотечного фонда.

С учетом степени устареваемости литературы библиотечный фонд укомплектован изданиями основной учебной литературы по дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического профиля, изданной за последние 5 лет.

Учебный процесс по дисциплинам цикла ГСЭ обеспечивается фондами библиотеки университета, располагающей читальными залами на 514 мест, многими каталогами, включая электронный. Фонд учебной и учебно-методической литературы по дисциплинам цикла ГСЭ составляет около 50 тысяч экземпляров 16,5 тысяч наименований. Реальная обеспеченность литературой обучающихся в среднем по дисциплинам цикла составляет для учебной литературы – 8,3 экземпляра на 1 студента, для учебно-методической литературы – 2,1 экземпляра на 1 студента. Около 40 % учебной литературы и 50% учебно-методической литературы издано за последние 5 лет. 52% учебной литературы и 30% учебно-методической литературы имеют грифы министерства, УМО. Библиотека ведет работу по расширению использования современных технологий в информационно-библиографическом обслуживании пользователей. В библиотеке организовано 12 автоматизированных рабочих мест читателей. Электронный каталог, насчитывающий 189 тысяч документов, представлен в Интернете.

Программно-информационное обеспечение учебного процесса

В университете большое внимание уделяется использованию современных информационных технологий в процессе обучения, научных исследованиях и управленческой деятельности, а также созданию единой информационной среды.

На всех сетевых и локальных серверах ВолГУ размещено 673 программных средства общего назначения, среди них: 32 обучающие компьютерные программы, 7 программ компьютерного тестирования, электронная энциклопедия, более 600 электронных версий учебных пособий, курсов, лекций.

В настоящее время университет является региональным лидером в развитии и использовании Интернет-технологий в образовании. 250 компьютеров Волгоградского государственного университета имеют выход в международную компьютерную сеть и обслуживают студентов и сотрудников. В период проведения экспертизы существует возможность через Центр Интернет подключаться к огромному библиотечному массиву EIFL Direct – «Электронная информация для библиотек», к журналам и книгам издательств Шпрингер, Клювер, Медлайн и другие, с которыми университетом подписаны соответствующие соглашения.

С января 2003 года в университете действует электронная библиотека (http://www. *****/BIBL/LIB. html). Это распределенная информационная система, позволяющая надежно накапливать, сохранять и эффективно использовать разнообразные коллекции электронных изданий и документов, доступные в удобном для пользователей виде через глобальные сети передачи данных. Электронная библиотека является частью библиотеки университета и представляет собой комплекс разнородных электронных массивов информации и электронных средств доступа. Электронная библиотека обеспечивает оперативное информационное и библиотечное обслуживание студентов, слушателей и сотрудников университета, предоставляет пользователям доступ к электронным информационным ресурсам.

Для размещения в сети Internet учебно-методических материалов по дисциплинам специальностей ВолГУ служит программная платформа e-Learning Shell (eLSe). Она предлагает эффективное решение связи преподавателей и студентов посредством сети Internet, обеспечивает дистанционное образование обучающихся.(else. ***** )

Портальный модуль eLSe обеспечивает зарегистрированным пользователям доступ к краткому руководству пользователя, содержащему информацию о структуре платформы и инструкции по использованию; списку факультетов университета, специальностей на каждом факультете, опубликованных web-базированных курсов каждой дисциплины специальности.

В настоящее время в программной оболочке размещены учебно-методические материалы почти по двумстам дисциплинам университетских специальностей. Открытый доступ к размещенным материалам и возможности программной оболочки позволяют студенту - проходить тестирование в режиме on-line, преподавателю - просматривать результаты тестирования, определять наиболее сложные для студента темы, обмениваться со студентами или слушателями сообщениями по электронной почте, администратору - знакомиться со статистическими данными о посещаемости сайта каждой дисциплины, просматривать сообщения на форуме, руководить темами, задаваемыми для обсуждения.

На базе университета активно ведутся работы по созданию регионального портала знаний, который будет способствовать накоплению общего фонда научной, учебно-методической, историко-культурной информации на основе добровольного объединения информационных ресурсов вузов и академических институтов Юга России, формированию единого регионального образовательного пространства, развитию системы открытого образования с активным использованием дистанционных технологий.

Собственные учебно-методические материалы

В университете работает собственное издательство, оснащенное современной издательской техникой. На его базе издается научно-теоретический журнал по сериям: «Физика. Математика», «Языкознание», «Экономика. Экология», «Философия. Социология и социальные технологии», «Юриспруденция», «История, регионоведение, международные отношения», «Литературоведение. Журналистика», «Университетское образование», «Исследования молодых ученых», университетская газета "Форум", учебники, учебные пособия, монографии и различные методические материалы. За гг. общий тираж издаваемой литературы увеличился с 14850 до 33231 экз., а общий объем, подготовленный на собственной полиграфической базе, - с 1045,8 до 2193,47 учетно-издательских листов.

За последние 5 лет было издано 113 наименований учебной, и учебно-методической литературы по дисциплинам цикла ГСЭ, в т. ч. 4 учебника и учебных пособия имеют гриф Минобразования или УМО.

Содержание подготовки через организацию учебного процесса.

Для обновления содержания образования и повышения его качества в университете ведется целенаправленная работа по устранению перегруженности учебных планов предметами и сведениями, которые не являются фундаментом для новых знаний и не будут востребованы в дальнейшей профессиональной деятельности специалиста; по внедрению методов и форм обучения формирующих практические навыки; по повышению роли самостоятельной работы студентов; по укреплению связи науки и образования; по информатизации образования; повышению доли открытого образования.

Расписание учебных занятий наряду с учебным планом и программами является основным документом, регулирующим учебную работу университета. Расписание занятий составляется деканами факультетов или по их поручению, заместителями деканов по учебной работе в полном соответствии с учебным планом специальности или направления подготовки бакалавров с учетом предложений заведующих кафедрами. При составлении расписаний соблюдаются следующие требования:

для студентов

-  не более 8 часов аудиторных занятий в день;

-  равномерность учебной нагрузки в течение недели, семестра;

-  непрерывность учебного процесса в течение дня;

-  равномерное распределение самостоятельной работы студентов над учебным материалом;

-  чередование дисциплин в зависимости от трудности их усвоения;

-  изучение в день не более 3-х дисциплин;

для преподавателей

-  дневная аудиторная занятость не более 6 часов;

-  обязательный методический день при шестидневной рабочей неделе;

-  день административной работы для руководителей кафедр и факультетов, членов Ученого совета университета.

Расписание учебных занятий утверждается проректором по учебной работе до начала занятий в соответствующем семестре.

Приказом ректора утверждены и реализуются Рекомендации по составлению расписаний установочных и зачетно-экзаменационных сессий на заочном отделении.

4. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

Анализ промежуточных аттестаций и тестирования при государственной аттестационной экспертизе свидетельствует, что качество знаний студентов факультетов Волгоградского университета по дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического цикла соответствует уровню требований ГОС. Так, отличные знания продемонстрировали более 26% студентов, на «хорошо» оценены около 45% студентов, на «удовлетворительно» - 26%, «неудовлетворительно» показали – 3,4% опрошенных студентов ВолГУ.

Наиболее слабые знания по циклу общегуманитарных и социально-экономических дисциплин продемонстрировали студенты специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления» (15% неудовлетворительных оценок), «Прикладная информатика в менеджменте» (8,5% неудовлетворительных оценок).

Наилучшие результаты у студентов специальностей: «Финансы и кредит» (нет неудовлетворительных оценок, на «хорошо» и «отлично» оценено 86,8% студентов), «Регионоведение» (нет неудовлетворительных оценок, на «хорошо» и «отлично» оценено 82,5% студентов). Наибольшие затруднения вызвали у студентов тесты по философии на специальностях: «Лингвистика и межкультурная коммуникация», «Филология» (около 20% неудовлетворительных оценок), «Математика», «Экономическая теория» (около 10% неудовлетворительных оценок), а также по экономике на специальности «Социальная работа»(около 10% неудовлетворительных ответов).

5. УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ПО ЦИКЛУ ГСЭ

Преподавание дисциплин цикла ГСЭ осуществляют 20 из 48 кафедр: физвоспитания и оздоровительных технологий, английской филологии, английского языка, немецкой филологии, романской филологии, профессиональной иноязычной коммуникации, социальной философии, теоретической философии, социологии и политологии, социальной педагогики, психологии, теории государства и права, культурологии и истории философии, истории России, международного права и прав человека, стилистики и литературного редактирования, русского языка, литературы, регионоведения и международных отношений, экономической теории. Кафедры полностью укомплектованы профессорско-преподавательским составом. Доля ППС кафедр, имеющих базовое образование – 100%. 95% профессорско-преподавательского состава кафедр, обеспечивающих преподавание дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла, работают в ВолГУ на штатной основе. Более 60% преподавателей дисциплин цикла ГСЭ имеют ученые степени и звания, 16% - доктора соответствующих наук. Максимальный процент (100) преподавателей с учеными степенями и званиями на кафедре теоретической философии; более 90% на кафедре истории России; 80% и более на кафедрах культурологии и истории философии, социологии и политологии, литературы; от 60% до 80% - на кафедрах социальной философии, социальной педагогики, теории государства и права, русского языка, регионоведения и международных отношений. Наименьший процент преподавателей с учеными степенями и званиями на кафедрах физвоспитания и оздоровительных технологий (22), английского языка (24), профессиональной иноязычной коммуникации (37). Руководство кафедр ответственно подходит к подготовке и повышению квалификации преподавательских кадров. В аспирантуре по гуманитарным специальностям обучается более 200 потенциальных преподавателей гуманитарных и социально-экономических дисциплин. В докторантуре повышают свою квалификацию 19 преподавателей кафедр, обеспечивающих преподавание дисциплин цикла ГСЭ.

Университет обладает достаточной материально-технической базой и соответствующим учебно-лабораторным оборудованием для эффективного и качественного осуществления образовательного процесса по дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического цикла. На каждом факультете в учебном процессе используются специализированные аудитории, оснащенные современным мультимедийным оборудованием, компьютерные классы, подключенные к Интернет. Занятия по иностранным языкам проводятся в лингафонных кабинетах и аудиториях, оснащенных аудио - и видеоаппаратурой.

Учебные занятия по физвоспитанию предусмотрены на всех специальностях и направлениях подготовки в объеме 408 часов в течение первых 8 семестров обучения, по 4 часа в неделю на 1 и 2 курсе по 2 часа в неделю на 2 и 4 курсах. Кафедру физвоспитания и оздоровительных технологий (29 преподавателей) возглавляет доктор педагогических наук, профессор . К организации учебных занятий привлекаются 5 докторов наук, профессоров, 3 доцента, 7 старших преподавателей, 9 преподавателей.

ВолГУ имеет спортивный комплекс, состоящий из 2 спортивных залов, общей площадью 1300 кв. м., и 10 мини-залов. Кроме учебных занятий по физвоспитанию студентам предлагаются занятия в 117 группах спортивных и оздоровительных секций. Спортивный комплекс университета оснащен современным спортивным оборудованием и инвентарем: тренажерные залы для занятий шейпингом, боди-шейпингом, атлетическим фитнессом, атлетической гимнастикой, оздоровительной аэробикой оснащены итальянскими и немецкими тренажерами (степ-досками, гелевыми мячами и др.), музыкальными центрами, видео-двойками, магнитофонами. Один из лучших в городе шахматных клубов оснащен современными компьютерами.

6. ВЫВОДЫ

Экспертиза качества подготовки студентов государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования « Волгоградский государственный университет», проведенная в ходе комплексной оценки деятельности вуза показала, что по всем проверяемым параметрам качество подготовки студентов соответствует предъявляемым ГОС требованиям:

-  студенты ВолГУ знакомы с основными учениями в области гуманитарных и социально-экономических наук, способны научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умеют использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

-  студенты знают этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеют учитывать их при разработке социальных проектов;

-  студенты владеют культурой мышления, знают его общие законы, способны в письменной и устной речи правильно и логично оформить его результаты;

-  студенты свободно владеют русским языком; способны читать и использовать научную литературу на иностранных языках, умело используют профессиональную лексику;

-  студенты способны, учитывая современное состояние науки и изменяющуюся социальную практику, к переоценке накопленного опыта, умеют приобретать новые знания, используя современные образовательные технологии.

Организационно-правовая основа ведения образовательной деятельности в университете соответствует современным требованиям, эффективна и восприимчива к изменениям.

Организация управления научно-образовательным процессом в ВолГУ позволяет достаточно полно реализовать потенциал кафедр и отдельных преподавателей, обеспечивающих преподавание дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла.

Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение дисциплин цикла ГСЭ соответствует предъявляемым требованиям. В ходе экспертизы признано целесообразным активизировать работу по созданию электронных учебных пособий для самостоятельной работы студентов, а также учебников и учебных пособий с грифами Министерства образования и науки России или УМО.

Условия, определяющие качество подготовки по циклу ГСЭ, в основном соответствуют требованиям.

Эксперт по качеству

подготовки студентов

по циклу ГСЭ,

доктор философских наук, профессор,

декан социологического факультета

Московского государственного университета

им.

СВОДНЫЙ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКСПЕРТА ГСЭ

Показатель качества	Оценка качества
1	2
1. Организационно-правовая основа ведения образовательной деятельности	В
2. Внутривузовская система управления	С
3. Содержание подготовки выпускников	В
4. Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение дисциплин цикла ГСЭ	В
5. Организация учебного процесса по дисциплинам цикла ГСЭ	В
6. Качество подготовки студентов по дисциплинам цикла ГСЭ	С
7. Кадровое обеспечение подготовки выпускников по дисциплинам цикла ГСЭ	С
8. Состояние материально-технической базы	С

Эксперт по качеству

подготовки студентов

по циклу ГСЭ,

доктор философских наук, профессор,

декан социологического факультета

Московского государственного университета

им.