Устав. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный институт культуры и искусств»

О Г Л А В Л Е Н И Е

Раздел I. Общие положения 3

Раздел II. Прием в Институт 8

Раздел III. Образовательная деятельность Института 11

Раздел IV. Научная деятельность Института 15

Раздел V. Управление Институтом 18

Раздел VI. Обучающиеся и работники Института 28

Раздел VII. Подготовка научно-педагогических и научных кадров

и повышение квалификации научно-педагогических работников 36

Раздел VIII. Экономика Института 38

Раздел IX. Международная и внешнеэкономическая деятельность

Института 41

Раздел X. Учет, отчетность и контроль в Институте 42

Раздел XI. Перечень видов локальных актов, регламентирующих

деятельность Института 43

Раздел XII. Порядок ликвидации, реорганизации и приостановления

деятельности Института 43

1. Общие положения

1.1. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный институт культуры и искусств» (далее - Институт) является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования субъекта Российской Федерации, реализует образовательные программы высшего, послевузовского, дополнительного профессионального образования и иные образовательные программы в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

1.2. Институт образован в соответствии с Постановлением главы администрации Белгородской области от 01.01.2001 года № 000, Постановлением Белгородской областной Думы от 01.01.2001 года №40, приказом Управления культуры администрации области от 01.01.2001 года № 000 по согласованию с Министерством культуры и образования Российской Федерации на базе Белгородского государственного колледжа культуры и искусств; реорганизован путем присоединения государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Белгородские государственные курсы повышения квалификации и переподготовки работников культуры и искусства» в соответствии с распоряжением правительства Белгородской области от 01.01.2001 года №84-рп, государственного учреждения культуры учебно-методического кабинета по образованию управления культуры Белгородской области в соответствии с распоряжением правительства Белгородской области от 01.01.2001 года и государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Белгородский государственный музыкальный колледж им. » в соответствии с распоряжением правительства Белгородской области от 01.01.2001 года .

Институт является правопреемником государственного образовательного учреждения культуры «Белгородский государственный колледж культуры и искусств», зарегистрированного в Белгородской регистрационной палате 15 февраля 1996 года, регистрационный № 000, государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Белгородские государственные курсы повышения квалификации и переподготовки работников культуры и искусства», зарегистрированного в Белгородской регистрационной палате 01 ноября 1995 года, регистрационный № 000, государственного учреждения культуры учебно-методического кабинета по образованию управления культуры Белгородской области, зарегистрированного в Белгородской регистрационной палате 09 августа 1995 года, регистрационный № 000 и государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Белгородский государственный музыкальный колледж им. », зарегистрированного в Инспекции Федеральной налоговой службы по г. Белгороду 28 октября 2008 года, серия 31 №.

1.3. Полное официальное наименование Института на русском языке: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный институт культуры и искусств».

Сокращенное наименование на русском языке: Белгородский государственный институт культуры и искусств (БГИКИ).

Наименование Института на английском языке – Belgorod State Institute of Culture and Arts.

Полное наименование используется в качестве официального во всех документах, принимаемых Институтом или по его поручению и от его имени, при регистрации в государственных органах Российской Федерации, иностранных государствах или международных организациях, на бланках, изображении печати, а также во всех иных случаях, когда Институт выступает в качестве стороны в каком-либо правоотношении при выполнении возложенных на него функций.

1.4. ВУЗ является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования субъекта Российской Федерации, вид – институт.

1.5. Место нахождения Института: Россия, Белгородская обл., .

1.6. Учредителем Института является Белгородская область. Полномочия учредителя Института осуществляет управление культуры Белгородской области (далее – Учредитель).

Место нахождения Учредителя: Россия, Белгородская обл., г. Белгород, Гражданский проспект, дом 41.

1.7. Институт осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Трудовым кодексом Российской Федерации, другими законодательными актами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, нормативными правовыми актами федерального органа управления образования, законами и иными нормативными правовыми актами Белгородской области и Управления культуры Белгородской области в части их компетенции, настоящим Уставом.

1.8. Институт является юридическим лицом с момента государственной регистрации, имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации со своим полным наименованием и штамп, герб, флаг, знак Института, самостоятельный баланс, смету, имеет лицевые счета, открытые в установленном порядке для учета операций по исполнению расходов бюджета, для учета средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности; валютный счет – в банковских или иных кредитных учреждениях.

Институт обладает обособленным имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, ведет необходимую документацию и отчитывается о своей деятельности в установленном законом порядке.

Институт имеет право оперативного управления государственным имуществом, закрепленным за ним в соответствии с законодательством Российской Федерации, земельными участками, закрепленными за ним в установленном порядке на праве постоянного (бессрочного) пользования.

1.9. Институт несет ответственность за свою деятельность перед личностью, обществом и государством. Контроль за соответствием деятельности Института целям, предусмотренным настоящим Уставом, осуществляет Учредитель.

1.10. Институт вправе создавать и вступать в объединения юридических лиц (ассоциации, союзы), которые могут иметь права юридических лиц и действовать на основании своих уставов или, не являясь юридическими лицами, действовать на основании договоров о совместной деятельности.

1.11. В состав Института входят кафедры по отраслям знаний и факультеты по направлениям подготовки специалистов.

1.12.Институт может иметь филиалы, представительства, научно - исследовательские подразделения, аспирантуру, докторантуру, структурные подразделения среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей, внеучебной и воспитательной работы, подготовительные отделения и курсы, объекты производственной и социальной инфраструктуры, общежития и другие структурные подразделения.

1.13. Структурное подразделение Института не является юридическим лицом. Статус и функции структурного подразделения Института определяются положением, утверждаемым ректором Института.

Обособленные структурные подразделения, расположенные вне места нахождения высшего учебного заведения, являются его филиалами или представительствами.

Институт самостоятельно создает свои структурные подразделения (за исключением создания, реорганизации, переименования и ликвидации филиалов). Структурные подразделения создаются приказом ректора по решению Ученого совета Института.

Ректор может наделять по доверенности на имя руководителя отдельные структурные подразделения полностью или частично правомочиями юридического лица. Объем правомочий определяется в доверенности и в положении о соответствующем структурном подразделении. Структурное подразделение с правомочиями юридического лица может иметь отдельные лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства, валютные и иные счета в банках, штампы и бланки, круглую печать с наименованием Института и собственным наименованием, самостоятельный баланс, входящий составной частью в баланс Института, смету, отдельные бухгалтерский и налоговый учеты.

1.14. Институт получает право на ведение образовательной деятельности и на льготы, установленные законодательством Российской Федерации, со дня выдачи ему лицензии.

Права Института на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

Лицензирование деятельности Института, его аттестация и государственная аккредитация осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Институт вправе обратиться в любые организации Российской Федерации и международные организации в целях его общественной аккредитации.

1.15. Главными задачами Института являются:

–  удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения начального, среднего, высшего профессионального образования и послевузовского профессионального образования;

–  удовлетворение потребности общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

–  организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования и культуры для сферы культуры и искусства Белгородской области;

–  подготовка, переподготовка, профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников Белгородской области для профессиональной деятельности в сфере культуры и искусства по образовательным программам дополнительного образования;

–  оказание кураторской, научной и методической помощи образовательным учреждениям, учреждениям дополнительного образования детей, образовательным учреждениям среднего профессионального образования сферы культуры и искусства Белгородской области в профилированной подготовке учащихся и студентов;

–  накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

–  распространение знаний о культуре среди населения Белгородской области, повышение его образовательного и культурного уровня;

–  реализация посредством основной деятельности Института Программы улучшения качества жизни населения Белгородской области, федеральной целевой программы «Культура России ( годы)», областных целевых программ «Развитие и сохранение культуры и искусства Белгородской области на годы», «Развитие сельской культуры в Белгородской области на годы», других законодательных и нормативных правовых актов Белгородской области в сфере образования, культуры и искусства, соответствующих приказов и решений коллегии Учредителя;

–  осуществление сотрудничества на межрегиональном и международном уровнях по направлениям, соответствующим профилю деятельности Института;

–  издание научной, учебной и методической литературы для системы непрерывного профессионального образования.

Воспитательные задачи Института, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников.

1.16.  Институт – высшее учебное заведение, которое:

–  реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по многим направлениям подготовки (специальностям);

–  осуществляет подготовку, переподготовку и (или) повышение квалификации работников высшей квалификации, научных и научно-педагогических работников;

–  выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук;

–  является ведущим научным и методическим центром в области своей деятельности.

1.17. Институт может реализовывать образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального и среднего профессионального образования, а также дополнительного профессионального образования при наличии у него соответствующей лицензии.

Деятельность Института по реализации указанных образовательных программ (включая разработку требований к приему граждан, содержанию образования и организации образовательного процесса, выдаче документов об образовании, предоставление прав, социальных гарантий и льгот обучающимся и работникам) регулируется в соответствии с законодательством Российской Федерации и типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

1.18. Трудовые и социально-экономические отношения в Институте регулируются на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также на основании настоящего Устава и коллективного договора между коллективом Института и администрацией.

1.19. В Институте созданы профсоюзные организации, деятельность которых регламентируется законодательством Российской Федерации и их уставами (положениями). В Институте могут создаваться и другие общественные организации (студенческие советы, клубы и т. д.), деятельность которых регулируется настоящим Уставом и договорами, заключенными между Институтом и общественными организациями.

Создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций в Институте не допускается.

1.20. Институт организует выполнение мероприятий по мобилизационной подготовке и гражданской обороне в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

1.21. Институт несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

3) жизнь и здоровье обучающихся и работников Института во время образовательного процесса;

4) нарушение прав и свобод обучающихся и работников образовательного учреждения;

5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Раздел II. Прием в Институт

2.1. Прием в Институт осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Институт самостоятельно разрабатывает и утверждает правила приема в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации и порядку приема, устанавливаемому уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.

2.2. Институт объявляет прием для обучения по образовательным программам только при наличии соответствующей лицензии на ведение образовательной деятельности.

2.3. При приеме на обучение Институт знакомит поступающих и (или) их родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Института по каждому из направлений подготовки (специальности), дающим право на выдачу документа государственного образца о высшем (среднем) профессиональном образовании и другими документами, регламентирующими образовательную деятельность.

2.4. Количество граждан, принимаемых на первый курс Института для обучения за счет средств бюджета Белгородской области, и структура их приема определяются в пределах заданий (контрольных цифр), устанавливаемых ежегодно Учредителем.

2.5. В целях содействия государственным и муниципальным органам культуры в подготовке кадров для решения социально-экономических проблем региона Институт может выделять в пределах заданий (контрольных цифр) места для целевого приема граждан на основе договоров с государственными и муниципальными органами и организовывать на эти места отдельный конкурс.

2.6. Институт вправе осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования прием граждан сверх установленных заданий (контрольных цифр) для обучения на основе договоров с оплатой стоимости обучения с юридическими и (или) физическими лицами в объеме, согласованном с Учредителем. При этом общее количество лиц, обучающихся в Институте, не должно превышать предельную численность, установленную в лицензии на ведение образовательной деятельности.

2.7. На период проведения вступительных испытаний и зачисления в Институт создаются приемная, предметные экзаменационные, аттестационная и апелляционная комиссии, порядок формирования, состав, полномочия и деятельность которых регламентируются положениями, утверждаемыми ректором Института.

Председателем приемной комиссии Института является его ректор.

Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием абитуриентов и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается ректором Института.

2.8. На первый курс Института принимаются лица, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, а также документ государственного образца о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.

2.9. Прием в Институт проводится по личному заявлению граждан на основе результатов вступительных испытаний, проводимых с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие профессиональные образовательные программы. При наличии конкурса должно гарантироваться соблюдение прав граждан в области образования и обеспечиваться зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению основных образовательных программ соответствующей ступени, если иное условие не оговорено законодательством Российской Федерации.

2.10. При подаче заявления о приеме в Институт поступающий предъявляет документы, удостоверяющие его личность и гражданство, и представляет по своему усмотрению оригиналы документа государственного образца об образовании, свидетельства о результатах единого государственного экзамена или их заверенные копии и необходимое количество фотографий.

Другие документы могут быть представлены поступающим, если он претендует на льготы при зачислении, установленные законодательством Российской Федерации и Белгородской области.

2.11. Вступительные испытания в Институте проходят на русском языке.

2.12. Для поступающих на бюджетные места (по общему конкурсу, по целевому приему, имеющих право на внеконкурсный прием), а также на места по договорам с оплатой стоимости обучения, на определенное направление подготовки (специальность), на соответствующий курс (за исключением категорий граждан, указанных в пп.3.3 п.3 Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000, зарегистрирован Минюстом России 10.12.2009г., рег.№ 000) устанавливаются одинаковые вступительные испытания.

2.13 Результаты победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, признаются вузами как наивысшие результаты вступительных испытаний («100» баллов) по этим общеобразовательным предметам при приеме на направления подготовки (специальности), не соответствующие профилю олимпиады.

2.14. Процедуре зачисления предшествует объявление на официальном сайте Института и на информационном стенде приемной комиссии, утвержденных председателем приемной комиссии, сформированных в следующей последовательности полных пофамильных перечней лиц, зачисление которых может рассматриваться приемной комиссией по каждому направлению подготовки (специальности) по различным условиям приема (на бюджетные места, места по договорам с оплатой стоимости обучения, места, выделенные для целевого приема) с указанием суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям (далее - полный пофамильный перечень):

 лица, имеющие право на прием без вступительных испытаний;

 лица, имеющие право на прием вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, ранжированные по мере убывания количества набранных баллов (с их указанием);

 лица, успешно прошедшие вступительные испытания на места, выделенные для целевого приема, ранжированные по мере убывания количества набранных баллов (с их указанием);

 лица, успешно прошедшие вступительные испытания, ранжированные по мере убывания количества набранных баллов (с их указанием).
 2.15. На направление подготовки (специальность) зачисляются лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях, в том числе дополнительных вступительных испытаниях, а при равном количестве набранных баллов - лица, имеющие преимущественное право на зачисление; при равном количестве набранных баллов на вступительных испытаниях, при отсутствии или наличии равных преимущественных прав на зачисление - лица, имеющие более высокий балл по профильному общеобразовательному предмету (вступительному испытанию профессиональной и (или) творческой направленности).

2.16. Зачисление абитуриентов в Институт для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по заочной форме обучения проводится после завершения вступительных испытаний, в том числе дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности, и должно заканчиваться не позднее чем за 10 дней до начала учебных занятий.

2.17. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в Институт принимаются:

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих высших учебных заведениях;

- граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;

- граждане, уволенные с военной службы и поступающие в соответствующие высшие учебные заведения на основании рекомендаций командиров воинских частей, участники боевых действий и инвалиды боевых действий;

- граждане других категорий, предусмотренных законодательством РФ.

Преимущественным правом на поступление в Институт пользуются:

- граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний;

- дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами;

- граждане других категорий, предусмотренных законодательством РФ.

2.18. На каждого обучающегося в Институте формируется личное дело.

2.19. Все вопросы, связанные с приемом в Институт, решаются приемной комиссией Института.

Раздел III. Образовательная деятельность Института

3.1. Институт путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения, использования дистанционного обучения создает необходимые условия обучающимся для освоения реализуемых в нем образовательных программ. В Институте запрещается использование антигуманных, а также опасных для жизни и здоровья обучающихся методов обучения.

3.2. Обучение в Институте ведется на русском языке.

3.3. Институт реализует образовательные программы разных уровней в области хореографического, изобразительного, музыкального и театрального искусства, а также в сфере культурологии, социально-культурной, библиотечно-информационной деятельности, художественного творчества и в смежных с ними сферах.

3.4. В Институте действуют следующие формы освоения образовательных профессиональных программ различных уровней: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная и экстернат.

Экстернат в Институте может быть открыт в установленном законодательством порядке в соответствии с положением об экстернате, утвержденным федеральным органом управления образованием.

Допускается сочетание различных форм получения образования, в том числе соединение обучения по очной форме с работой на предприятии, в учреждении, организации.

Для всех форм получения образования, в том числе в случае их сочетания в пределах конкретной образовательной программы, действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

3.5. Программы подготовки бакалавров, дипломированных специалистов и магистров, реализуемые в Институте по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, являются основными образовательными программами высшего профессионального образования.

3.6. Образовательные программы реализуются в Институте по соответствующим уровням и ступеням образования или непрерывно с учетом их взаимосвязи.

3.7. Срок освоения образовательных программ различного уровня определяются типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов или соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Срок освоения образовательной профессиональной программы (продолжительность обучения) высшего профессионального и послевузовского образования по очной форме обучения устанавливается в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по каждому направлению подготовки (специальности).

Сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования составляют:

–  для получения квалификации (степени) "бакалавр" не менее чем четыре года;

–  для получения квалификации "дипломированный специалист" не менее чем пять лет, за исключением случаев, предусмотренных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами;

–  для получения квалификации (степени) "магистр" не менее чем 2 года.

Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной форме, а также в случае сочетания различных форм обучения при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования могут увеличиваться на срок до 1 года по сравнению со сроками обучения по очной форме в соответствии с решением Ученого совета Института.

3.8. Решением Ученого совета Института может сокращаться срок обучения в Институте лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование соответствующего профиля и высшее профессиональное образование различных ступеней, а также лиц, способных освоить в полном объеме основную образовательную программу высшего профессионального образования за более короткий срок. Условия освоения указанными лицами основных образовательных программ высшего профессионального образования определяет федеральный орган управления образованием.

Общие требования к организации образовательного процесса в Институте по образовательным программам различных уровней устанавливаются законодательством Российской Федерации в области образования.

3.9. Организация учебного процесса в Институте по образовательным программам разного уровня регламентируется рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности) и расписанием учебных занятий для каждой формы обучения, которые разрабатываются и утверждаются Институтом самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов, примерных образовательных программ, учебных планов по направлению подготовки (специальности) и программ дисциплин, утверждаемых федеральным органом управления образованием. При этом примерные учебный план и программы дисциплин имеют рекомендательный характер.

3.10. Учебный год в Институте для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему учебному плану по конкретному направлению подготовки (специальности).

В учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 7 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период.

Ученый совет факультета вправе переносить сроки начала учебного года, но не более чем на 2 месяца.

Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

3.11. Продолжительность семестра (этапа обучения) составляет 16–18 недель и определяется Ученым советом факультета на основании федерального государственного образовательного стандарта. Каждый этап обучения заканчивается экзаменационной сессией.

Общий объем учебной нагрузки, включая внеаудиторную нагрузку студента, не должен превышать 54 часов в неделю. Распределение аудиторного времени по видам занятий и дисциплинам определяется учебным планом с учетом форм обучения.

3.12. Учебные занятия в Институте проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, индивидуальных занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ, научно-исследовательских работ, практики, курсового проектирования (курсовой работы), подготовки рефератов, а также путем выполнения квалификационной работы (дипломного проекта или работы, магистерской диссертации). Институт может устанавливать другие виды учебных занятий.

Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 мин.

3.13. Институт оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.

Промежуточная аттестация обучающихся в Институте проводится в соответствии с учебным планом по направлениям подготовки (специальности) и программами дисциплин в форме экзаменов и зачетов.

Для дисциплин и видов учебной работы, по которым формой промежуточной аттестации обучающихся является экзамен, устанавливаются оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "неудовлетворительно", если формой промежуточной аттестации обучающихся является зачет, устанавливаются оценки: "зачтено" и "не зачтено". По решению Ученого совета факультета или Ученого совета Института для определения уровня знаний обучающихся может быть применена и иная система оценок.

Форма проведения зачета и экзамена: устная, письменная, тестирование, академический концерт и вечер, технический зачет, прослушивание, просмотр и выставка, защита работы (проекта) и др. утверждается кафедрой.

3.14. Время, отводимое на проведение экзаменационной сессии, включается в рабочий учебный план. Экзамены проводятся по расписанию, утвержденному деканом факультета. На подготовку к экзамену обучающимся представляется не менее 3 дней. В виде исключения, по решению Ученого совета факультета отдельные экзамены могут проводиться в период теоретического обучения по завершении преподавания дисциплины.

3.15. Неявка без уважительной причины на зачет (экзамен) по объявленному деканом графику приравнивается к получению оценки "незачет" ("неудовлетворительно").

Студент, не сдавший установленные в данном семестре зачеты, к сессии не допускается.

Пересдача неудовлетворительного результата экзамена (зачета) допускается по направлению декана не более двух раз и в установленные деканом сроки. Вторая пересдача неудовлетворительной оценки на экзамене (зачете) по решению декана может приниматься комиссией.

Замена экзаменатора, при наличии уважительных причин, осуществляется заведующим кафедрой с согласия декана.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Ученым советом Института.

3.16. Студенты, обучающиеся в Институте по программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов, по программам среднего профессионального образования – не более 8 экзаменов и 10 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся по сокращенным срокам и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

3.17. Итоговая аттестация выпускника Института является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая аттестация выпускника Института осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с Положениями об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации и выпускников учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утверждаемыми федеральным органом управления образованием.

3.18. После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения основной образовательной программы высшего или среднего профессионального образования каникулы, по окончании которых производится отчисление из состава студентов.

3.19. Институт в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим уставом вправе осуществлять сверх установленных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся подготовку специалистов соответствующего уровня образования с оплатой стоимости обучения, оказывать платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися по программам c углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, по договорам с юридическими и физическими лицами.

Дополнительные платные образовательные услуги оказываются Институтом по соответствующим договорам с оплатой стоимости обучения физическими и юридическими лицами. Договора определяют согласованные сторонами объем, виды и стоимость предоставляемых образовательных услуг, а также сроки предоставления и порядок оплаты оказываемых услуг.

Указанные виды деятельности не могут быть оказаны взамен и в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств соответствующего бюджета.

Стоимость обучения и размер оплаты за предоставление дополнительных образовательных услуг устанавливается ректором Института с учетом утвержденной сметы расходов.

При успешной успеваемости студента по основному направлению подготовки (специальности) и по его личному заявлению на имя ректора Институт может оказывать ему платные услуги по изучению дополнительных дисциплин помимо дисциплин основного направления подготовки (специальности). Оказание платных услуг по изучению дополнительных дисциплин определяется соответствующим договором и приказом ректора.

3.20. Институт выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

3.21. Документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, выданные Институтом, действуют на всей территории Российской Федерации.

Лицам, завершившим обучение в Институте по образовательным программам высшего профессионального образования различных ступеней, выдаются документы:

–  диплом бакалавра;

–  диплом специалиста с высшим профессиональным образованием;

–  диплом магистра;

–  диплом о неполном высшем профессиональном образовании.

Студенту Института, имеющему в приложении к диплому не менее чем по 75 % всех дисциплин учебного плана оценку "отлично", а по остальным дисциплинам – оценку "хорошо" и прошедшему все виды итоговой государственной аттестации с оценкой "отлично", выдается диплом с отличием.

Студентам очного обучения, не закончившим обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования, но успешно прошедшим промежуточную аттестацию за 2 года обучения, выдается диплом установленного образца о неполном высшем образовании. В иных случаях лицам, не закончившим обучение, выдается справка установленного образца.

Выпускнику Института и обучающемуся, выбывшему до окончания Института, из личного дела выдается документ об образовании, на основании которого он был зачислен в Институт. Заверенная копия документа остается в личном деле. Все прочие документы (выписка из приказов о зачислении, об окончании или выбытии, зачетная книжка, студенческий билет и др.) остаются для хранения в личном деле.

3.22. Отчисление из Института, восстановление в Институт на обучение, перевод студентов (в том числе внутри Института) осуществляются приказом ректора по представлению руководителей соответствующих подразделений Института.

Раздел IV. Научная деятельность Института

4.1. Одной из основных задач Института является развитие наук посредством научных исследований научно-педагогических работников и обучающихся и подготовка научно-педагогических работников высшей квалификации.

Задачи научной деятельности:

–  получение новых знаний, становление и развитие научных школ и ведущих научных коллективов на важнейших направлениях науки;

–  создание опережающего научного задела по основным направлениям научной деятельности Института;

–  обеспечение единства учебного и научного процессов и подготовки квалифицированных специалистов и научно-педагогических кадров высшей квалификации на основе новейших достижений научно-технического прогресса;

–  сохранение и укрепление базисного, определяющего характера науки для развития высшего образования;

–  научное обеспечение сферы культуры и искусства Белгородской области;

–  развитие инновационной деятельности Института;

–  создание условий для защиты интеллектуальной собственности Института и прав авторов как основы укрепления и развития вузовской науки и выхода научных коллективов Института на мировой рынок высокотехнологичной продукции;

–  развитие перспективных форм научного сотрудничества с образовательными и научными организациями, учреждениями культуры и искусства Белгородской области с целью совместного решения крупных научно-прикладных задач и использования вузовских разработок в практике культурно-просветительской работы региона;

–  расширение международного научного сотрудничества с учебными заведениями и фирмами зарубежных стран с целью вхождения в мировую систему науки и образования и совместной разработки научной продукции;

–  создание качественно новой экспериментально-производственной базы Института;

–  развитие финансовой основы исследований и разработок за счет использования внебюджетных средств и инновационной деятельности.

4.2. Институт в обязательном порядке осуществляет фундаментальные, прикладные, инновационные и методические научные исследования, которые являются неотъемлемой частью подготовки специалистов. Научные направления, в рамках которых осуществляется научно-исследовательская и инновационная деятельность Института, как правило, соответствуют профилю подготовки специалистов.

4.3. Основным звеном организации и проведения научных исследований в Институте являются научно-исследовательские центры, факультеты и кафедры, при которых создаются научно-исследовательские лаборатории, временные творческие коллективы и другие научные, научно-производственные и инновационные подразделения.

4.4. Научные исследования, проводимые Институтом, финансируются Учредителем, независимо от финансирования образовательной деятельности.

4.5. Научная деятельность Института также может осуществляться за счет проектов и грантов, которые в установленном порядке передаются научно-педагогическим работникам или Институту.

Получатели грантов распоряжаются ими в соответствии с законодательством Российской Федерации или в случае их использования на территории иностранного государства – в соответствии с законодательством этого государства и в порядке, обусловленном юридическим или физическим лицом, предоставляющим гранты.

4.6. Источниками финансирования научно-исследовательской работы также могут являться:

–  научные программы министерств и ведомств Российской Федерации;

–  средства бюджета Белгородской области и других субъектов Российской Федерации, местных бюджетов;

–  средства, полученные от договоров с заказчиками;

–  средства различных российских, зарубежных и международных государственных и негосударственных фондов и программ;

–  средства, полученные от выполнения совместных исследований, инновационной, научно-производственной деятельности на основе заключенных договоров с российскими и зарубежными партнерами;

–  благотворительные взносы спонсоров, добровольные пожертвования юридических и физических лиц, в том числе зарубежных партнеров;

–  средства Института, находящиеся в самостоятельном распоряжении;

–  другие источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

4.7. Научная деятельность Института является непременной составной частью процесса подготовки специалистов. Единство учебного и научного процессов обеспечивается:

–  привлечением студентов к участию в научно-исследовательских работах, выполняемых за счет средств основного бюджета, других бюджетов и внебюджетных источников финансирования;

–  проведением на базе научных и научно-производственных подразделений учебной работы: дипломного и курсового проектирования, учебной и производственной практики, целевой подготовки студентов и других форм подготовки специалистов;

–  проведением практик студентов и аспирантов в научно-исследовательских, научно-производственных, инновационных и производственных подразделениях Института, на предприятиях и в учреждениях культуры и искусства Белгородской области.

4.8. Исполнители научно-исследовательских работ.

Научные работы в Институте выполняются:

–  профессорско-преподавательским составом в соответствии с утвержденными индивидуальными планами в основное рабочее время;

–  научными, инженерно-техническими работниками, специалистами и рабочими научных и инновационных подразделений Института в основное рабочее время;

–  студентами в ходе выполнения курсовых, дипломных проектов, других исследовательских работ, предусмотренных учебными планами, в студенческих научных кружках и других организациях студенческого научного творчества, а также на кафедрах, в научно-исследовательских подразделениях, творческих коллективах и других научных организациях Института в свободное от учебы время с оплатой работы;

–  докторантами, аспирантами Института в соответствии с индивидуальными планами их подготовки, а также в свободное от учебы (работы) время на кафедрах, в научно-исследовательских учреждениях, организациях за дополнительную плату;

–  преподавателями, научными сотрудниками, руководящими и другими работниками Института на условиях внутривузовского совместительства, а также работниками предприятий, учреждений и организаций независимо от форм собственности в свободное от основной работы время в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.9. Институт самостоятельно заключает договоры с заказчиками на выполнение фундаментальных и прикладных исследований, проведение инновационной деятельности с целью создания научно-технической продукции в соответствии с действующим законодательством.

4.10. Институт самостоятельно разрабатывает систему управления научными исследованиями с целью обеспечения максимально эффективного использования интеллектуального потенциала вуза. Полученные результаты научно-исследовательских работ подлежат обязательному обсуждению на заседаниях научно-методического совета. Результаты научной деятельности Института подлежат ежегодному обсуждению на Ученом совете Института.

4.11. Для рассмотрения диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук в Институте в установленном порядке могут создаваться и действовать диссертационные советы по защите диссертаций и присуждению ученых степеней.

4.12. Оценка научной деятельности Института и порядок ее оценки устанавливаются Учредителем по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим формирование и реализацию государственной научно-технической политики.

Результаты оценки научной деятельности в Институте составляют часть общей оценки деятельности Института при его государственной аккредитации и являются для федерального органа управления образованием одним из оснований для установления (подтверждения) вида высшего учебного заведения.

4.13. В случае ликвидации Института Учредитель должен принять меры для обеспечения сохранности банков и баз данных научной информации, а также документированной информации с ограниченным доступом.

Раздел V. Управление Институтом

5.1. Институт обладает автономией и несет ответственность за свою деятельность перед обществом, государством и каждым обучающимся Института в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Под автономией понимается степень самоуправления, которая необходима Институту для эффективного принятия решения в отношении своей уставной деятельности.

5.2. Институт самостоятелен в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством об образовании Российской Федерации.

5.3. Институт самостоятелен в принятии решений и осуществлении действий, вытекающих из его Устава. Институт подконтролен Учредителю.

5.4. Управление Институтом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования, настоящим Уставом на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.

Компетенция Учредителя установлена и регламентируется законодательством Российской Федерации.

5.5. Высшим органом управления Института является конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся (далее – конференция).

Конференция Института:

–  рассматривает и принимает Устав Института, изменения и дополнения к нему;

–  избирает Ученый совет Института и ректора;

–  избирает или утверждает представителей работников, делегированных профсоюзной организацией преподавателей и сотрудников, в комиссию по трудовым спорам.

5.6. Устав Института, изменения и (или) дополнения к нему принимаются открытым голосованием конференцией и утверждаются Учредителем по согласованию с департаментом имущественных и земельных отношений Белгородской области.

Порядок избрания делегатов на конференцию определяется Ученым советом Института, предусматривающим участие в работе конференции всех категорий работников, общественных организаций Института и обучающихся. При этом представительство делегатов конференции из числа научно-педагогических сотрудников должно составлять не менее 70% от списочного состава делегатов конференции. Представительство членов Ученого совета Института на конференции должно составлять не более 50% от списочного состава делегатов. Конференция считается правомочной, если на ней присутствует не менее 2/3 от списочного состава делегатов.

Решение конференции считается принятым, если за него проголосовало более 50% присутствующих делегатов.

Решения конференции, принятые в пределах её компетенции, не противоречащие действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Института, являются обязательными для всех членов коллектива Института.

Работникам и обучающимся в Институте создаются все условия для ознакомления с действующим Уставом и обсуждения вносимых в него изменений или дополнений.

5.7.  Устав Института, изменения и (или) дополнения к нему подлежат государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.8. Общее руководство Институтом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет.

В состав Ученого совета по должности входят ректор, который является его председателем, проректоры, а также по решению Ученого совета – деканы факультетов. Другие члены Ученого совета избираются на конференции Института путем тайного голосования сроком на 5 лет. В случае прекращения работы члена Ученого совета в должности проректора или декана факультета его полномочия как члена Ученого совета Института прекращаются.

Нормы представительства в Ученом совете от структурных подразделений Института и обучающихся определяются Ученым советом Института. Количе­ство членов Ученого совета Института определяется приказом ректора и не должно превышать 35 человек.

Представители структурных подразделений и обучающихся считаются избранными в состав Ученого совета или отозванными из него, если за это проголосовало более 50% присутствующих на конференции при наличии не менее 2/3 списочного состава делегатов. Решение принимается тайным голосованием и оформляется протоколом. Состав Ученого совета объявляется приказом ректора.

В случае увольнения (отчисления) из Института члена Ученого совета он автоматически выбывает из состава Ученого совета.

Срок полномочий Ученого совета не может превышать 5 лет.

Досрочные перевыборы членов Ученого совета проводятся по требованию не менее половины его членов. Отзыв, замена или введение нового члена Ученого совета Института осуществляются по требованию не менее 50% членов соответствующего Совета факультета, или коллектива структурного подразделения, или ректора Института и производятся по приказу ректора Института или решению конференции Института в установленном порядке (в зависимости от формы, по которой был введен в состав Ученого совета выбывший пред­ставитель). До решения конференции деятельность отозванного члена Ученого совета может быть приостановлена по решению Ученого совета. В случае досрочного выбытия члена Ученого совета на его место предлагается соответствующим подразделением или ректором новый кандидат.

Работа Ученого совета строится по плану, утвержденному на первом в учебном году заседании. Включение в план (повестку дня) дополнительных вопросов производится по решению председателя Ученого совета или по требованию не менее 20 % членов Ученого совета.

Ученый совет Института правомочен принимать решения, если на заседании присутствует не менее 2/3 его списочного состава.

Решения по кадровым вопросам принимаются тайным голосованием и считаются принятыми, если за них проголосовало более 50% от числа присутствующих членов Ученого совета.

Представление к утверждению в ученом звании принимается тайным голосованием. Для положительного решения необходимо не менее 2/3 голосов присутствующих членов Ученого совета Института.

Другие решения Ученого совета принимаются голосованием и считаются принятыми, если за них проголосовало не менее 50% от числа присутствующих членов Ученого совета.

Ученый совет Института вправе принимать к рассмотрению и принимать решения по всем вопросам деятельности и развития Института, в части не противоречащей действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

Решение Ученого совета вступает в силу после его утверждения председателем Ученого совета. Решения Ученого совета доводятся до сведения всех категорий работников и обучающихся приказами ректора и подлежат обязательному исполнению. В случае несогласия с решением Ученого совета Института ректор может вернуть его для повторного рассмотрения. Повторное решение Ученого совета Института должно быть реализовано.

5.9. Ученый совет Института:

–  ежегодно утверждает по предложению ректора структуру Института;

–  выносит на рассмотрение конференции Института Устав Института, дополнения и изменения к нему;

–  принимает программу развития Института в целом и отдельных его подразделений;

–  устанавливает нормы представительства в Ученом совете от структурных подразделений Института и обучающихся, решение вопроса о созыве конференции Института;

–  определяет порядок избрания делегатов на конференцию Института;

–  устанавливает дату, сроки и процедуру выборов, порядок выдвижения кандидатур на должность ректора и требования к ним;

–  определяет порядок формирования состава, деятельности и полномочия Ученого совета факультета, Института;

–  принимает решение о возможности включения деканов в состав Ученого совета Института без избрания на конференции Института;

–  принимает решения по основным вопросам учебного, научного и воспитательного процессов;

− определяет величину и структуру приема в Институт студентов (аспирантов) и слушателей в соответствии с полученной лицензией и государственным заданием (контрольными цифрами), устанавливаемыми Учредителем;

–  утверждает на основе государственных заданий (контрольных цифр) в соответствии с полученной лицензией номенклатуры направлений (специальностей), по которым будет осуществляться подготовка обучающихся в Институте;

–  утверждает правила приема в Институт в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации и порядку приема, установленному Учредителем;

–  рассматривает возможности организации подготовки по основным и дополнительным программам профессионального образования, заявленным к лицензированию;

–  утверждает профессиональные программы и рабочие учебные планы по направлению подготовки (специальности) для всех уровней и форм обучения;

–  увеличивает сроки обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения;

–  сокращает сроки обучения для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее образование различных ступеней, а также для лиц, способных освоить в полном объеме основную образовательную программу высшего профессионального образования за более короткий срок;

–  переносит сроки начала учебного года;

–  утверждает положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

–  принимает решения по основным вопросам экономического и социального развития Института с учетом мнения всех категорий работников и обучающихся;

–  определяет направления использования финансовых средств, ежегодно утверждает плановый бюджет Института и отчет о его исполнении по представлению ректора;

–  ежегодно заслушивает доклад ректора о результатах работы коллектива Института;

–  заслушивает отчеты проректоров Института и руководителей подразделений об итогах и перспективах деятельности;

–  определяет формы и систему оплаты труда, размеры ставок заработной платы и должностных окладов работников Института в пределах собственных финансовых средств, а также устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Института (включая ректора), порядок и размеры премирования профессорско-преподавательского состава, административно-управленческого, учебно-вспомогательного, прочего обслуживающего персоналов, студенчества;

–  устанавливает нормы нагрузки профессорско - преподавательского состава и утверждает нормы времени для расчета объема учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом;

–  определяет порядок обеспечения стипендиями студентов, обучающихся по очной форме обучения и получающих образование за счет средств бюджета, утверждает представления факультетов о назначении именных стипендий;

–  утверждает планы и отчеты о выполнении научных исследований, подготовке и переподготовке педагогических кадров;

–  рассматривает вопросы создания (упразднения) кафедр, лабораторий, факультетов и других структурных подразделений, в том числе с правомочиями юридического лица по доверенности, и вносит соответствующие предложения ректору Института;

–  согласовывает по представлению ректора кандидатуры проректоров;

–  рассматривает вопросы конкурсного замещения научно-педагогических работников;

–  определяет процедуру избрания деканов и заведующих кафедрами;

–  рассматривает вопросы представления к ученым званиям;

–  рекомендует кандидатуры для зачисления в аспирантуру, для перевода на должности научных сотрудников для работы над диссертациями, к предоставлению творческих отпусков для завершения диссертационных работ;

–  по представлению Ученых советов факультетов и общеинститутских кафедр рассматривает вопросы предоставления длительного отпуска сроком до 1 года педагогическим работникам;

–  представляет сотрудников Института для избрания в Российскую академию наук, другие российские и международные академии и общественные организации;

–  представляет сотрудников Института к государственным наградам и званиям, рассматривает вопросы выдвижения сотрудников Института, творческих коллективов на соискание премий;

–  рассматривает вопросы сдачи в аренду закрепленных за Институтом объектов собственности, а также земельных участков;

–  принимает решения о вступлении Института в союзы, общества и ассоциации;

–  другие вопросы, входящие в компетенцию Ученого совета в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Часть своих полномочий Ученый совет Института может делегировать Ученым советам факультетов.

5.10. Заседания Ученого совета Института проводятся ежемесячно, исключая летнее каникулярное время (июль, август) в соответствии с утвержденным планом работы.

Регламент работы Ученого совета Института определяется настоящим Уставом и Положением об Ученом совете Белгородского государственного института культуры и искусств, утвержденным Ученым советом Института.

Не позднее, чем за два месяца до окончания полномочий Ученого совета ректор издает приказ о проведении выборов нового состава Ученого совета.

5.11. В Институте могут создаваться попечительский, педагогический и другие советы по различным направлениям деятельности.

Порядок создания и деятельности, состав и полномочия этих советов определяются положениями, принятыми Ученым советом Института и утвержденными ректором. 

В Институте на правах постоянно действующих комиссий Ученого совета Института могут быть созданы советы по основным направлениям деятельности (учебно-методический совет, научно-экспертный совет, редакционно-издательский, библиотечный совет, совет по информатизации и др.). Порядок создания и деятельности, состав и полномочия этих советов определяются положениями, принятыми Ученым советом Института и утвержденными ректором.

5.12. Непосредственное управление деятельностью Института осуществляет ректор.

Порядок выдвижения кандидатур на должность ректора Института, в котором предусматривается, в том числе возможность их самовыдвижения, сроки и процедура проведения выборов ректора определяются положением, утверждаемым Ученым советом Института.

Дата проведения выборов ректора согласуется с Учредителем.

Кандидатуры на должность ректора, прошедшие выдвижение, представляются на рассмотрение аттестационной комиссии Учредителя.

Ректор Института избирается из числа кандидатур, согласованных с аттестационной комиссией Учредителя тайным голосованием на конференции Института сроком до 5 лет, если иной срок не установлен законодательством Российской Федерации, по результатам обсуждения программ кандидатов на должность ректора или отчета действующего ректора.

Действующий ректор не позднее, чем за два месяца до окончания срока полномочий отчитывается перед конференцией Института и тайным голосованием избирается на новый срок работы.

Избранным считается ректор, получивший более 50% голосов делегатов конференции при кворуме 2/3 списочного состава делегатов. Если ректор не получил более 50% голосов, а также при наличии вакансии, выборы ректора Института назначаются на конкурсной основе.

Выборы ректора Института на конкурсной основе проводятся путем тайного голосования на конференции на срок 5 лет по результатам обсуждения программ претендентов (претендента) на должность ректора. Избранным на должность ректора считается претендент, получивший наибольшее число голосов делегатов конференции, но не менее 50% плюс один голос от числа принявших участие в голосовании при кворуме не менее 2/3 списочного состава. Если ни один из претендентов не получил не менее 50% плюс один голос от числа принявших участие в голосовании, при установленном кворуме, конференция вправе принять решение о проведении второго тура голосования. Два претендента, набравшие наибольшее количество голосов, вносятся в список для тайного голосования. Избранным по результатам второго тура считается претендент, получивший более 50% голосов.

Выборы признаются несостоявшимися, если ни один из претендентов не получил более 50% голосов.

Если ректор не избран, проводятся повторные выборы ректора. Повторные выборы должны быть проведены в срок до шести месяцев.

Утверждение кандидатуры, избранной на должность ректора, осуществляет Учредитель.

В случае мотивированного отказа Учредителя утвердить кандидатуру, избранную на должность ректора Института, проводятся новые выборы, при этом, если претендент на должность ректора набирает не менее чем 2/3 голосов от общего числа участников конференции, он утверждается Учредителем в обязательном порядке.

С выбранным ректором Института Учредитель заключает трудовой договор на срок исполнения им своих полномочий.

При наличии вакантной должности ректора временное исполнение его обязанностей возлагается на одного из проректоров Института распорядительным актом Учредителя на срок не более 6 месяцев.

В случае если Институт в целом лишается государственной аккредитации, ректор и отвечающие в пределах своей компетенции за качество подготовки выпускников проректоры освобождаются Учредителем от занимаемых должностей. Выборы ректора Института в этом случае не проводятся, и он принимается Учредителем на работу по трудовому договору на срок до пяти лет. Учредитель или уполномоченный этим Учредителем орган, осуществляющий управление в сфере образования, по представлению ректора утверждает новый состав Ученого совета Института.

После возобновления государственной аккредитации Института (но не ранее чем через один год со дня лишения его государственной аккредитации) Ученый совет Института избирается в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Совмещение должности ректора с другой оплачиваемой руководящей должностью (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Института не разрешается. Ректор не может исполнять свои обязанности по совместительству.

5.13. Ректор:

–  руководит образовательной, научной, производственной, хозяйственной и финансовой деятельностью Института в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Белгородской области и настоящим Уставом;

–  действует от имени Института на принципах единоначалия и представляет его без доверенности во всех органах и организациях;

–  как председатель планирует и организует работу Ученого совета, контролирует выполнение его решений, решений Учредителя и федерального органа управления образованием;

–  организует работу ректората (производственного совещания) и других органов управления и структурных подразделений;

–  вправе ставить вопрос перед конференцией о досрочном переизбрании состава Ученого совета;

–  утверждает правила внутреннего распорядка Института;

–  утверждает решения Ученого совета Института;

–  ежегодно подводит итоги деятельности Института на заседании Ученого совета;

–  осуществляет прием на работу, увольнение, заключение и расторжение трудового договора с проректорами, научно-педагогическими работниками и сотрудниками;

–  назначает и освобождает от должности главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений Института, определяет полномочия руководящего состава Института, его обязанности и ответственность, утверждает должностные инструкции сотрудников и штатное расписание;

–  направляет представителей администрации в комиссию по трудовым спорам;

–  принимает решения, касающиеся основных вопросов внешнеэкономической деятельности Института, в том числе вхождения его в объединения (ассоциации) и выхода из них, покупки ценных бумаг предприятий и организаций, выдает доверенности, открывает банковские счета Института;

–  на основании решения Ученого совета определяет порядок использования собственных (внебюджетных) средств Института, направляемых на оплату труда, материальное стимулирование работников вуза, развитие материально - технической базы Института;

–  утверждает смету расходов на содержание Института, в том числе на осуществление мер социальной поддержки обучающимся и работникам Института;

–  распоряжается имуществом Института, приобретенным за счет средств от приносящей доходы деятельности ;

–  решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств и иных условий деятельности, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу;

–  представляет Институт во всех отечественных и зарубежных организациях, учреждениях и предприятиях;

–  утверждает Положения о структурных подразделениях, должностные обязанности работников и другие локальные акты, не противоречащие законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу;

–  утверждает решения Ученого совета Института;

–  в пределах своих полномочий издает приказы, обязательные для всех работников и обучающихся в Институте, а также для подразделений Института;

–  применяет меры поощрения и дисциплинарного воздействия к работникам Института и обучающимся;

–  обеспечивает исполнение условий коллективного договора;

–  несет персональную ответственность перед коллективом и Учредителем за деятельность Института;

–  определяет должностные обязанности работников Института;

–  осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.14. В случае не обеспечения ректором уровня руководства, достаточного для выполнения Институтом функций, предусмотренных Уставом, нарушения установленного порядка решения вопросов, требующих согласования с Учредителем, проведения мероприятий, противоречащих основным направлениям кадровой политики, Учредитель вправе принять решение о досрочном прекращении трудового договора с ректором в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

5.15. В случае реорганизации Института его Устав до сформирования Ученого совета утверждается Учредителем на срок не более 1 года. Ректор реорганизуемого Института принимается на работу Учредителем по трудовому договору на тот же срок.

5.16. Исполнение части своих полномочий ректор может передавать проректорам и другим работникам Института.

5.17. Ректор назначает и освобождает от должности проректоров после согласования их кандидатур с Ученым советом Института. Проректоры осуществляют непосредственное руководство и несут ответственность за определенные виды деятельности, которые определяются должностными обязанностями, утвержденными ректором.

Проректоры принимаются или переводятся на работу по срочному трудовому договору. Срок окончания срочного трудового договора, заключаемого проректором с Институтом, должен совпадать со сроком окончания полномочий ректора.

Распределение обязанностей между проректорами и другими руководящими работниками устанавливается приказом ректора, который доводится до сведения всего коллектива Института.

5.18. В период временного отсутствия ректора Института или невозможности выполнения им своих полномочий (отпуск, болезнь, командировка и т. п.) исполнение его полномочий возлагается на одного из проректоров Института приказом ректора.

5.19. Ректор самостоятельно назначает и освобождает от должности руководителей структурных подразделений, которые действуют в пределах полномочий, определенных Положением о структурном подразделении.

5.20. Ректор осуществляет прием на работу и увольнение с работы всех категорий работников в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. С учетом особенности работы Института или отдельных его подразделений, специфики их деятельности ректор имеет право вводить должности, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

5.21. При ректоре действует совещательный орган Института – ректорат (производственное совещание). Состав ректората, регламент его работы и вопросы, выносимые на рассмотрение, определяются положением, утвержденным Ученым советом Института.

5.22. Общее руководство факультетом осуществляет Ученый совет факультета, возглавляемый деканом факультета.

Порядок создания и деятельности, состав и полномочия Ученого совета факультета определяются Ученым советом Института. До избрания Ученого совета факультета все вопросы, относящиеся к его компетенции, рассматриваются Ученым советом Института.

5.23. Непосредственное управление факультетом осуществляет декан факультета, избираемый Ученым советом института тайным голосованием на срок до 5 лет из числа наиболее квалифицированных авторитетных работников Института, имеющих ученую степень или звание, и утверждаемый в должности приказом ректора Института.

Декан считается избранным, если он получил более 50% голосов членов Ученого совета Института при кворуме 2/3 списочного состава.

Положение об избрании декана разрабатывается и утверждается Ученым советом Института.

Декан несет полную ответственность за результаты деятельности факультета перед Ученым советом факультета и Ученым советом Института. Декан факультета организует работу факультета по выполнению задач в области учебно-научного процесса, методического обеспечения, воспитательной работы среди студентов, кадровой политики факультета, в пределах своей компетенции издает указания, обязательные для сотрудников, студентов и других, обучающихся на факультете.

5.24. Основным учебно-научным структурным подразделением Института является кафедра.

Непосредственное руководство кафедрой осуществляет заведующий кафедрой, избираемый Ученым советом института тайным голосованием на срок до 5 лет по рекомендации коллектива соответствующей кафедры из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих, как правило, ученую степень или звание.

Заведующий общеинститутской кафедрой избирается Ученым советом Института тайным голосованием на срок до 5 лет по рекомендации ректора.

Заведующий кафедрой считается избранным, если он получил более 50% голосов членов Ученого совета Института при кворуме 2/3 списочного состава.

Избранный заведующий кафедрой утверждается в должности приказом ректора.

Заведующий кафедрой организует работу кафедры по выполнению задач учебно-методического и научного процесса. Заведующий кафедрой несет полную ответственность за результаты работы кафедры.

5.25. Декан, заведующий кафедрой, в пределах своей компетенции издает распоряжения и указания, обязательные для исполнения всеми категориями работников и обучающихся соответствующих подразделений (факультет, кафедра).

5.26. Должности ректора, проректоров, деканов факультетов могут быть заняты лицами в возрасте до 65 лет независимо от срока окончания трудового договора.

Срок пребывания в должности ректора до 70 лет может быть продлен Учредителем по представлению Ученого совета Института.

По представлению Ученого совета Института срок пребывания на других руководящих должностях может быть продлен ректором до 70 лет.

5.27. Руководящие работники, достигшие соответствующего возраста, освобождаются от занимаемой должности и переводятся с их согласия на иные должности, соответствующие их квалификации.

Раздел VI. Обучающиеся и работники Института

6.1. К обучающимся в Институте относятся студенты, аспиранты, слушатели и другие категории обучающихся.

Студентом является лицо, зачисленное приказом ректора в Институт для обучения по образовательной программе высшего или среднего профессионального образования. Студенту бесплатно выдаются студенческий билет и зачетная книжка установленного образца.

Аспирантом является лицо, которое имеет высшее профессиональное образование, обучается в аспирантуре и подготавливает диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

Слушателями Института являются лица, обучающиеся:

а) на подготовительном отделении;

б) в структурных подразделениях повышения квалификации и переподготовки специалистов;

в) в другом высшем учебном заведении, если они параллельно получают второе высшее профессиональное образование в Институте;

г) в ординатуре и интернатуре.

Правовое положение слушателей в части получения образовательных услуг соответствует статусу студента Института соответствующей формы обучения.

Зачисление лиц в слушатели Института для получения высшего профессионального образования осуществляется на основании приказа ректора. Обучение слушателя ведется по индивидуальному учебному плану, разрабатываемому факультетом.

Для лиц, принятых для одновременного освоения двух основных образовательных программ высшего профессионального образования в одном или разных высших учебных заведениях, в приказе о зачислении в слушатели могут устанавливаться условия посещения учебных занятий, проведения практики и аттестаций.

Лица, принятые для получения среднего (полного) общего, начального профессионального образования, являются обучающимися.

6.2. Студент получает высшее или среднее профессиональное образование по избранному направлению подготовки (специальности) в пределах соответствующего федерального государственного образовательного стандарта путем освоения соответствующей образовательной программы профессионального образования.

Студент может совмещать учебу с работой и пользоваться льготами, установленными законодательством Российской Федерации и Белгородской области.

6.3. Студентам очной формы обучения предоставляется отсрочка от призыва на военную службу на время обучения, но не свыше нормативных сроков освоения основных образовательных программ, в соответствии с Федеральным законом “О воинской обязанности и военной службе”.

6.4. Студенту Института гарантируется свобода перевода в другое высшее учебное заведение на основании личного заявления, согласия этого высшего учебного заведения и при успешном прохождении им аттестации.

Перевод студента Института в другое высшее учебное заведение осуществляется в порядке, установленном федеральным органом управления образованием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации. При этом за студентом сохраняются все права как за обучающимся впервые на данной ступени высшего профессионального образования.

Перевод студента в Институт из другого вуза осуществляется на основании личного заявления студента при согласии ректора Института, наличии вакантных мест (для студентов, обучающихся на бюджетной основе) на данном курсе и направлении подготовки (специальности) и ликвидации разницы в программах и учебных планах в порядке, утверждаемом федеральным органом управления образованием.

Перевод студента, обучающегося за счет средств бюджета, внутри Института с одной специальности на другую, с одной формы обучения на другую производится приказом ректора на основании заявления студента и с согласия декана (деканов) факультета при наличии вакантных мест на курсе по соответствующему направлению подготовки (специальности).

Перевод студентов с заочной формы обучения на очную внутри Института разрешается:

–  со второго курса Института;

–  при наличии вакантных мест на соответствующем курсе;

–  при несущественной разнице в учебных планах (наличии задолженностей не более чем по 3 предметам. При наличии большей задолженности возможно зачисление на предшествующий курс);

–  при положительных результатах собеседования по основным предметам.

Перевод студента, обучающегося на платной основе, внутри Института с одной специальности на другую, с одной формы обучения на другую производится приказом ректора на основании заявления студента и с согласия декана факультета.

6.5. Студент имеет право на восстановление в Институте в течение 5 лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением той основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии вакантных мест.

Восстановление в Институте студента, отчисленного за академическую неуспеваемость или по иной неуважительной причине (за исключением восстановления на I семестр I курса), может быть произведено в течение 5 лет после отчисления из него только на платной основе при условии ликвидации имеющейся академической задолженности в установленные деканатом сроки.

Прием в Институт лиц, отчисленных из других высших учебных заведений, осуществляется в соответствии с порядком приема в высшие учебные заведения, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Не подлежат восстановлению студенты, имеющие перерыв в учебе более 5 лет, также не подлежат восстановлению на первый семестр первого курса студенты, отчисленные по неуважительной причине.

Порядок восстановления в Институт отчисленных студентов определяется локальным актом Института, утвержденным Ученым советом Института.

6.6. Перевод студентов с платного обучения на бесплатное регламентируется локальным актом Института, утвержденным Ученым советом Института.

Переход студента с одной образовательной программы и формы обучения на другую и перевод в другое высшее учебное заведение может быть ограничен, если это оговорено в его договоре.

6.7. В Институте плата за восстановление, переход и перевод не взимается, если лицо получает профессиональное образование данного уровня впервые за счет средств бюджета.

6.8. Студенты Института, обучающиеся по очной форме обучения и получающие образование за счет средств бюджета, обеспечиваются государственными академическими и (или) социальными стипендиями в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, утвержденном Ученым советом Института.

Институт в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств самостоятельно разрабатывает и реализует меры социальной поддержки студентов, в том числе устанавливает в зависимости от их материального положения и академических успехов стипендии, пособия и другие социальные выплаты.

За особые успехи в учебе и научно-исследовательской работе студенты могут быть представлены к назначению стипендий Президента и Правительства Российской Федерации, Губернатора и Правительства Белгородской области.

6.9. Студенты Института имеют право:

–  получать образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, обучаться в пределах этих стандартов, получать знания, соответствующие современному уровню науки, техники, культуры, участвовать в определении набора учебных дисциплин;

–  посещать все виды учебных занятий в Институте, а по согласованию между руководителями и в других высших учебных заведениях (на факультетах);

–  участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Института, в том числе через общественные организации и органы управления Института;

–  бесплатно пользоваться в Институте при проведении мероприятий, предусмотренных учебно-воспитательным процессом, библиотеками, информационными фондами, услугами учебных, научных, лечебных и других подразделений Института;

–  принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, в конференциях, симпозиумах, представлять к публикации свои работы, в том числе в изданиях Института;

–  обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

–  обращаться с вопросами, предложениями, заявлениями в любое подразделение Института, а также в вышестоящие органы и получать ответ по существу обращения;

–  в пределах образовательного стандарта обучаться по индивидуальному плану, включающему в себя помимо дисциплин учебного плана дополнительные темы и учебные дисциплины, в том числе отражающие интересы заказчика на подготовку специалиста;

–  участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего или среднего профессионального образования. Указанное право может быть ограничено условиями договора, заключенного между студентом Института и физическим или юридическим лицом, оказывающим ему содействие в получении образования и последующем трудоустройстве;

–  в период обучения в Институте заключать индивидуальные договоры (контракты) с организациями о будущей работе по специальности;

–  переходить с платного обучения на бесплатное при выполнении требований по уровню освоения образовательной программы не менее чем за 2 семестра, установленных Ученым советом Института, при наличии вакансии;

–  студент вправе поступать в аспирантуру непосредственно после окончания Института при условии проявленных склонностей к научной работе, соответствующего заключения кафедры и рекомендации Ученого совета;

–  претендовать на места в общежитии при наличии соответствующего жилищного фонда Института (для студентов, обучающихся за счет средств бюджета);

–  получать дополнительные (в том числе платные) образовательные услуги;

–  на уважение своего человеческого достоинства;

–  на свободу совести, информации, свободное выражение собственного мнения и убеждений;

–  на другие права, определенные законодательством Российской Федерации.

6.10. Студенты Института обязаны:

–  овладевать знаниями, практическими навыками и современными методами исследований по избранной специальности (направлению);

–  за время обучения выполнить требования образовательной программы профессионального образования данного уровня (учебный план по направлению, специальности);

–  посещать все виды учебных занятий, предусмотренные учебным планом;

–  постоянно стремиться к повышению своей общей культуры, нравственному и физическому совершенствованию, активно участвовать в общественной жизни Института;

–  выполнять настоящий Устав и соблюдать правила внутреннего распорядка и правила проживания в общежитии Института;

–  бережно относиться к имуществу Института и нести в установленном порядке соответствующую материальную ответственность за его порчу и утрату.

6.11. За успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе и общественной жизни коллектива для студентов устанавливаются различные формы морального и материального поощрения. Выбор форм поощрения осуществляет ректор Института.

6.12. За невыполнение учебного плана в установленные сроки по неуважительной причине, нарушение предусмотренных Уставом Института обязанностей, правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии к студентам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия (замечание, выговор, строгий выговор, отчисление из Института).

Отчисление студентов из Института возможно по следующим причинам:

–  по собственному желанию, в том числе в связи с переводом в другое учебное заведение;

–  в связи с ухудшением состояния здоровья и по болезни;

–  по неуважительным причинам:

а) за академическую неуспеваемость:

–  не сдавшие в сессию экзамены и (или) зачеты по трем и более дисциплинам;

–  не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные ректором (деканом факультета) сроки;

–  не выполнившие программу производственной или учебной практики или получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета по практике, а также в случае, если они имеют две неудовлетворительные оценки по курсовым экзаменам;

–  не выполнившие программу практических и лабораторных занятий, предусмотренных учебным планом;

–  не защитившие в установленные сроки дипломный проект (работу);

б) за нарушение Устава Института;

в) за нарушение правил внутреннего распорядка Института;

г) за нарушение правил проживания в общежитии;

д) в случае лишения свободы по приговору суда;

е) за расторжение или невыполнение условий договора на платное обучение, независимо от того, кем такое нарушение условий допущено – студентом или предприятием, организацией или учреждением, финансирующим обучение студента.

Отчисление студента (слушателя, аспиранта) из Института за нарушение настоящего Устава и Правил внутреннего распорядка производится по согласованию со студенческой профсоюзной организацией.

Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление (кроме случаев отчисления за академическую неуспеваемость), может быть наложено на студента Института после получения от него объяснения в письменной форме. Отчисление студента из Института производится приказом ректора по представлению декана факультета.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни студента и (или) нахождения его на каникулах. Не допускается отчисление студентов во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

6.13. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях студенту Института предоставляется академический отпуск в порядке, устанавливаемом федеральным органом управления образованием.

6.14. Институт предоставляет студентам информацию о положении в сфере занятости населения и оказывает помощь в их трудоустройстве.

Трудоустройство выпускников очных факультетов Института осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами в области труда и занятости Российской Федерации и Белгородской области. Институт обязан содействовать заключению индивидуальных договоров (контрактов) студентов с предприятиями, учреждениями и организациями.

Институт имеет право заключать договоры с предприятиями и организациями на подготовку специалистов, в том числе с возмещением Институту затрат на их целевую (индивидуальную) подготовку.

6.15. В Институте предусматриваются должности научно-педагогического (профессорско-преподавательский состав, научные работники), инженерно-технического, административно-хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного и иного персонала.

К профессорско-преподавательским должностям относятся должности декана факультета, заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя, ассистента.

Замещение всех должностей научно-педагогических работников в Институте производится по трудовому договору, заключаемому сроком до 5 лет. При замещении должностей научно-педагогических работников за исключением должностей декана факультета и заведующего кафедрой, заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор. Положение о порядке замещения указанных должностей утверждается федеральным органом управления образованием.

Должности декана факультета и заведующего кафедрой Института являются выборными. Порядок выборов на указанные должности определяется Положением о выборах деканов и заведующих кафедрами Института.

6.16. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

6.17. Научно-педагогические работники Института имеют право:

–  в установленном порядке избирать и быть избранными в Ученый совет Института, факультета;

–  участвовать в обсуждении и решении вопросов, относящихся к деятельности Института, в том числе и через общественные организации и органы управления Института;

–  пользоваться бесплатно услугами библиотек, информационных фондов, учебных и научных подразделений, а также услугами социально-бытовых, лечебных и других структурных подразделений Института в соответствии с Уставом Института и коллективным договором;

–  определять содержание учебных курсов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего, высшего и послевузовского профессионального образования;

–  выбирать методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество учебного процесса;

–  обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

–  на организационное и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности.

6.18. Научно-педагогические работники Института обязаны:

–  обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса, осуществляемого в соответствии с учебными планами;

–  вести фундаментальные, поисковые и прикладные исследования в области естественных, гуманитарных наук, активно вовлекать в них студентов;

–  соблюдать Устав и правила внутреннего распорядка Института;

–  формировать у обучающихся профессиональные качества по избранному направлению подготовки (специальности), гражданскую позицию;

–  воспитывать у студентов высокую нравственность, развивать у них самостоятельность, инициативу, творческие способности;

–  по поручению кафедры, декана факультета выполнять обязанности куратора студенческой группы;

–  уважать личное достоинство будущих специалистов, проявлять заботу об их культурном и физическом развитии;

–  систематически заниматься повышением квалификации.

6.19. Для работников Института, осуществляющих педагогическую деятельность, устанавливаются сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю и удлиненный ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней.

6.20. Учебная нагрузка для научно-педагогических работников устанавливается Институтом самостоятельно в зависимости от реализуемого уровня образовательной профессиональной программы, профиля кафедры, квалификации работников, оговаривается в трудовом договоре и может ограничиваться верхним пределом в случаях, предусмотренных типовыми положениями об образовательном учреждении соответствующих типа и вида, утверждаемым Правительством Российской Федерации.

Учебная нагрузка для педагогических работников устанавливается в зависимости от их квалификации и профиля кафедры, должности и (или) специальности и составляет в учебном году:

–  по реализации программ высшего профессионального образования – до 900 часов;

–  по реализации программ среднего профессионального образования – до 1440 часов педагогических или 1920 часов концертмейстерских.

6.21. Педагогическим работникам разрешается работа по совместительству, в том числе по аналогичной должности, специальности.

6.22. Педагогические работники не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до 1 года. Отпуск предоставляется для написания монографии, учебника, учебного пособия, предоставления возможности работы по контракту вне Института, в том числе за рубежом, и др. Условия предоставления отпуска определяются договором между педагогическим работником и Институтом. Решение о предоставлении педагогическим работникам длительного отпуска принимается Ученым советом Института по ходатайству Ученого совета факультета в соответствие с действующим законодательством Российской Федерации.

6.23. Педагогическим работникам, в том числе руководящим, деятельность которых связана с образовательным процессом, с целью содействия их обеспечению издательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере, определенном законодательством Российской Федерации.

6.24. Расторжение трудового договора производится в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Положением о замещении профессорско-преподавательских должностей. Увольнение педагогических работников, связанное с сокращением штата, по инициативе администрации производится в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и только после окончания учебного года.

6.25. Инженерно-технический, административно-хозяйственный, производственный, учебно-вспомогательный и другой персонал обязан обеспечить необходимые материально-технические условия для организации и проведения учебно-научного процесса в Институте. Его конкретные обязанности определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего распорядка. Трудовые отношения с этими категориями работников регулируются на основании трудового договора.

Сотрудники Института, не относящиеся к категории профессорско-преподавательского состава, проходят аттестацию в порядке, предусмотренном соответствующим Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным федеральным органом управления образованием.

6.26. Работникам Института за успехи в учебной, методической, научной, воспитательной работе и другой деятельности, предусмотренной Уставом Института, устанавливаются различные формы морального и материального поощрения (выплата премий, объявление благодарности, награждение Почетными грамотами и др.).

6.27. За нарушение правил внутреннего распорядка, Устава Института к работнику могут быть применены меры дисциплинарного взыскания (замечание, выговор, увольнение по соответствующим основаниям из Института). Дисциплинарное взыскание может быть наложено на работника после получения от него объяснения в письменной форме.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни работника и (или) нахождения его в отпуске, а также времени, необходимого на учет мнения представительного органа работников

6.28. В соответствии с соглашением между администрацией и трудовым коллективом в Институте действует организационная структура профсоюза работников культуры.

Профсоюзная организация Института призвана осуществлять защиту прав и законных интересов членов коллектива. Отношения между администрацией Института и профсоюзными органами строятся на основе принципа социального партнерства и определяются действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, а также коллективным договором.

Администрация Института оказывает содействие профсоюзным организациям сотрудников и студентов в осуществлении их деятельности, бесплатно предоставляет помещения для размещения профкомов со всем оборудованием, средствами связи, отоплением, освещением, уборкой и охраной.

Раздел VII. Подготовка научно-педагогических и научных кадров и повышение квалификации научно-педагогических работников

7.1. Подготовка научно-педагогических и научных кадров осуществляется в аспирантуре, докторантуре Института, а также высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию, научных учреждений или организаций, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования, а также путем стажировки, прикрепления соискателей ученых степеней к указанным учреждениям или организациям, перевода педагогических работников на должности научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций и предоставления творческих отпусков для завершения работы над диссертациями.

7.2. Количество лиц, принимаемых в аспирантуру Института для обучения за счет средств бюджета, и структура их приема устанавливаются ежегодно Учредителем.

Институт вправе осуществлять прием граждан сверх установленных заданий (контрольных цифр) по приему в аспирантуру для подготовки кандидатов наук на основании договоров, заключаемых с юридическими и (или) физическими лицами при условии оплаты ими стоимости обучения.

7.3. Права, обязанности, социальные гарантии и льготы аспирантов, докторантов и соискателей ученых степеней устанавливаются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и иными актами, регламентирующими деятельность Института.

7.4. Повышение квалификации научно-педагогических работников Института проводится не реже одного раза в 5 лет в образовательных учреждениях системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, в высших учебных заведениях, в ведущих российских и иностранных научных и производственных организациях путем обучения, прохождения стажировок, подготовки и защиты диссертаций, участия в работе семинаров, а также с использованием других видов и форм повышения квалификации.

7.5. Повышение квалификации научно-педагогических работников может финансироваться как за счет средств бюджета, так и за счет средств юридических и (или) физических лиц по договорам с высшими учебными заведениями и научными учреждениями или организациями.

7.6. Аспирантом является лицо, имеющее высшее профессиональное образование и обучающееся в аспирантуре и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук и зачисленное в аспирантуру Института приказом ректора.

7.7. Соискателем является лицо, имеющее высшее профессиональное образование, прикрепленное к организации или учреждению, которые имеют аспирантуру и (или) докторантуру, и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук без обучения в аспирантуре, либо лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени доктора наук.

7.8. Лица, обучающиеся в аспирантуре по очной форме обучения за счет средств бюджета, обеспечиваются государственными стипендиями и пользуются ежегодно каникулами продолжительностью два месяца.

7.9. Гражданам, получающим послевузовское профессиональное образование в Институте, предоставляется отсрочка от призыва на военную службу на период учебы и защиты квалификационных работ.

7.10. Аспиранты пользуются бесплатно оборудованием, лабораториями, учебно-методическими кабинетами, библиотеками, а также правом на командировки, в том числе в высшие учебные заведения и научные центры иностранных государств, участие в экспедициях для проведения работ по избранным темам научных исследований наравне с научно-педагогическими работниками высших учебных заведений и научными работниками научно-исследовательских учреждений (организаций).

7.11. Для приобретения научной литературы каждому аспиранту, обучающемуся за счет средств бюджета, выдается ежегодное пособие в размере двух месячных стипендий.

7.12. Аспиранты Института имеют право:

–  участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Института, в том числе через общественные организации и органы управления Института;

–  принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах, представлять к публикации свои работы, в том числе в изданиях Института;

–  избирать и быть избранным в Ученый совет Института (факультета);

–  обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.13. Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, пользуются правами и льготами в соответствии с Федеральным законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании".

7.14. Аспиранты Института за время обучения в аспирантуре обязаны:

–  полностью выполнить индивидуальный учебный план работы;

–  сдать кандидатские экзамены;

–  завершить работу над диссертацией и представить завершенную диссертацию для получения соответствующего заключения.

7.15. Для завершения диссертации на соискание ученой степени кандидата наук или доктора наук с учетом актуальности научной работы, объема проведенных исследований и возможности завершения диссертации по рекомендации Ученого совета Института работникам Института предоставляются отпуска с сохранением заработной платы продолжительностью соответственно три или шесть месяцев в порядке, установленном Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования.

7.16. Соискатели, работающие над диссертациями на соискание ученой степени доктора наук и имеющие значительные научные результаты по актуальным социально-экономическим проблемам или приоритетным направлениям фундаментальных научных исследований, могут быть переведены на должности научных работников на срок до двух лет для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук. За соискателями, переведенными на должности научных работников, сохраняются получаемые ими должностные оклады и право на возвращение на прежние места работы.

7.17. Порядок приема, обучения и отчисления из аспирантуры, другие права, социальные гарантии и льготы, а также обязанности аспирантов и соискателей устанавливаются законодательством Российской Федерации, Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным федеральным органом управления образованием, и иными актами, регламентирующими деятельность Института.

Раздел VIII. Экономика Института

8.1. За Институтом в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с Уставом закрепляются на праве оперативного управления объекты (здания, сооружения), а также другое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения, находящееся на его балансе и являющееся собственностью Белгородской области.

Институт в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет право владения и пользования им в соответствии с целями своей деятельности в пределах, установленных законом и требованиями Устава.

8.2. Земельные участки закрепляются за Институтом в постоянное (бессрочное) пользование в установленном порядке.

8.3. Собственник имущества Учреждения, закреплённого за ним на праве оперативного управления, вправе изъять в соответствии с действующим законодательством излишнее неиспользуемое или используемое не по назначению имущество Учреждения и распорядиться им по своему усмотрению.

8.4. Доходы от разрешенных видов деятельности и имущество, приобретенное Институтом за счет этих доходов, поступают в самостоятельное распоряжение Института и учитываются на отдельном балансе.

8.5. Институт вправе выступать в соответствии с законодательством Российской Федерации в качестве арендатора и (или) арендодателя имущества. Средства, полученные Институтом в качестве арендной платы, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса в Институте.

8.6. Институт несет перед собственником имущества и Учредителем ответственность за сохранность, эффективное использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества.

8.7. Институт не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Институтом, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Институту Учредителем.

8.8. Институт вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации, союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности таких образовательных объединений регулируется законом.

8.9. Использование Институтом природных ресурсов осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Институт в соответствии с законодательством Российской Федерации несет ответственность за соблюдение требований и норм по рациональному использованию и охране природных ресурсов, а также возмещает ущерб, причиненный в результате своей деятельности.

8.10. Институт отвечает по своим обязательствам денежными средствами, находящимися в его распоряжении. При недостаточности у Института указанных средств, субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник в порядке, определяемом законодательством Российской Федерации.

Институт выполняет работы и оказывает услуги предприятиям, учреждениям, организациям и гражданам на основе договоров и счетов за выполнение работ и услуг, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

8.11. Финансирование деятельности Института осуществляется за счет:

а) средств из бюджета Белгородской области;

б) материальных и денежных средств, выделяемых Учредителем;

в) средств, полученных от осуществления платной образовательной, предпринимательской и иной деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

г) добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц, в том числе иностранных;

д) средств других источников в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Институт осуществляет расходование бюджетных средств и средств иных источников финансирования в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.12. Финансирование образовательной деятельности Института в части реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования при наличии соответствующей лицензии осуществляется за счет средств соответствующих бюджетов с учетом установленных заданий по приему (контрольных цифр) на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного обучающегося и предусмотренных для соответствующих типов и видов образовательных учреждений.

8.13. Привлечение Институтом дополнительных средств не влечет за собой снижение государственных и местных нормативов финансирования и размеров его финансирования, предусмотренных в соответствующем бюджете.

8.14. Институт самостоятельно решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству Российской Федерации и Уставу Института.

8.15. Институт в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, на основании решения Ученого совета Института определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат работникам Института.

8.16. Институт вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доходы деятельность, предусмотренную его Уставом, в соответствии с законодательством Российской Федерации:

–  реализация издательско-полиграфической и рекламной продукции, продукции общественного питания, сувениров собственного производства;

–  услуги по маркетингу и рекламе;

–  оказание спортивно-оздоровительных, лечебно-оздоровительных, информационных, телекоммуникационных, издательских (в том числе полиграфических) услуг;

–  проведение культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных, конкурсных мероприятий, конференций, фестивалей, концертов, симпозиумов, школ-семинаров, лекций, рабочих встреч, аукционов, выставок, ярмарок для населения;

–  предоставление услуг передачи данных сети связи общего пользования, услуг телематических служб сети связи общего пользования (службы электронной почты, службы доступа к информационным ресурсам, службы телеконференций, службы факсимильных сообщений, службы передачи речевой информации);

–  разработка дизайна, печать, допечатная и послепечатная обработка материалов;

–  разработка, адаптация, актуализация и использование баз и банков данных, экспертных систем, информационно-аналитических справочных систем;

–  разработка, адаптация, внедрение программных средств и систем, информационных технологий обработки данных для вычислительной техники;

–  консультационные услуги по использованию современных информационных технологий, программного обеспечения и средств вычислительной техники для предприятий, организаций и физических лиц;

–  оказание посреднических услуг;

–  ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией.

Право Института осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии.

8.17. Учредитель или контролирующие государственные органы в переделах своей компетенции вправе приостановить предпринимательскую деятельность Института, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

Раздел IX. Международная и внешнеэкономическая деятельность Института

9.1. Институт вправе осуществлять международное сотрудничество в области высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, научной, научно-технической, инновационной, преподавательской и иной деятельности, а также внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации.

9.2. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации иностранных граждан в Институте, преподавательская и научно-исследовательская работа сотрудников Института за рубежом могут проводиться на основе международных программ и межгосударственных соглашений, соглашений между федеральным органом управления образованием и соответствующими органами управления образованием зарубежных стран, а также по договорам, заключенным Институтом с зарубежными учебными заведениями, организациями, или на основе индивидуальных договоров (контрактов).

Подготовка, повышение квалификации, переподготовка иностранных студентов может проводиться на русском языке или языке страны-заказчика по всем специальностям (направлениям) в рамках имеющейся лицензии.

9.3. Условия приема и обучения иностранных граждан, в том числе из стран – бывших союзных республик, определяются соответствующими соглашениями (контрактами), а также Правилами приема в Институт.

9.4. Институт обладает правом осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации внешнеэкономическую деятельность и международные связи с зарубежными учебными заведениями, организациями, предприятиями и фирмами в области образовательной, научно-производственной, инновационной и творческой деятельности, научных исследований, создания совместных образовательных, научно-технических и социально-производственных структурных подразделений.

Институт осуществляет внешнеэкономическую деятельность как самостоятельно, так и через внешнеторговые объединения и организации на основе хозяйственных договоров, контрактов, соглашений.

В области внешнеэкономической предпринимательской деятельности Институт может осуществлять:

–  экспорт работ и услуг в виде выполнения исследований и разработок учебного, научного, инновационного и производственного характера по контрактам с зарубежными заказчиками;

–  импорт научно-технической продукции, оборудования, товаров, работ и услуг для укрепления материально-технической базы и социально-культурной сферы Института.

9.5. Институт обладает правом осуществлять взаимообмен работников всех категорий с зарубежными вузами (для проведения научных исследований и ведения преподавательской деятельности), организациями, учреждениями и фирмами, а также направлять сотрудников на работу по договорам (контрактам) на длительные сроки (до трех лет).

9.6. В целях развития международной деятельности Российской Федерации Институт имеет право:

–  вступать в неправительственные международные организации;

–  заключать с иностранными партнерами договоры о совместной деятельности, которые не могут рассматриваться как международные договоры Российской Федерации;

–  создавать с участием иностранных партнеров структурные подразделения (открытые Институты, центры, лаборатории, технические парки и другие подразделения), совместные предприятия.

9.7. Институт вправе приобретать за рубежом оборудование, различные материалы, научную литературу, приборы и др. в интересах оснащения учебного, научного и производственного процессов в Институте, а также для создания условий для названных видов деятельности.

Раздел X. Учет, отчетность и контроль в Институте

10.1. Институт осуществляет оперативный бухгалтерский учет, руководствуясь Федеральным законом "О бухгалтерском учете", Инструкцией по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях, Положением по бухгалтерскому учету и отчетности в Российской Федерации и Учетной политикой Института, утвержденной приказом ректора.

10.2. Форма и порядок ведения бухгалтерского учета устанавливаются Министерством финансов Российской Федерации. Сроки представления квартальной и годовой бухгалтерской отчетности устанавливаются Учредителем.

Формы статистической отчетности Института, адрес, сроки и порядок их представления устанавливаются органами государственной статистики.

10.3. Контроль за соблюдением финансово-хозяйственной дисциплины Института осуществляется соответствующими государственными органами в пределах своей компетенции.

10.4. Структурные подразделения с правомочиями юридического лица осуществляют все формы учета, принятые в Институте, и отчитываются перед ним.

10.5. Должностные лица Института несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную, административную и уголовную ответственность за сохранность и эффективность использования закрепленной за ними собственности, за искажение государственной отчетности.

Раздел XI. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Института

11.1. Деятельность Института регламентируется локальными актами:

–  приказами и распоряжениями ректора;

–  Правилами (приема, внутреннего распорядка, проживания в общежитиях и др.), утвержденными ректором;

–  Положениями (о структурных подразделениях, о стипендиальном обеспечении и др.), утвержденными ректором;

–  Учетной политикой Института, штатными расписаниями;

–  документами финансово-хозяйственной деятельности по организации учебного процесса и научно - исследовательской работы в Институте;

–  документами кадровой службы Института для работников и обучающихся;

–  приказами и распоряжениями руководителей структурных подразделений, осуществляющих по выданной ректором доверенности правомочия юридического лица;

–  распоряжениями деканов по факультету;

–  распоряжениями заведующих по кафедре;

–  инструкциями;

–  служебными и пояснительными записками, заявлениями, заключениями и справками;

–  должностными инструкциями и др.

Локальные акты не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и Белгородской области, а также настоящему Уставу.

Раздел XII. Порядок ликвидации, реорганизации и приостановления деятельности Института

12.1. Институт может быть реорганизован в иное образовательное учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации по решению высшего органа исполнительной власти Белгородской области по согласованию с федеральным органом управления образованием и федеральным органом управления культурой, если это не влечет за собой нарушения обязательств Института или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.

При реорганизации Института его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

12.2. Учредитель может приостановить своим предписанием деятельность Института до решения суда при нарушении Институтом законодательства Российской Федерации в области образования и (или) настоящего Устава.

12.3. Ликвидация Института может осуществляться:

–  в соответствии с законодательством Российской Федерации решением высшего органа исполнительной власти Белгородской области по согласованию с федеральным органом управления образованием и федеральным органом управления культурой;

–  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

При принятии решения о ликвидации Института процедура ликвидации производится в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

При реорганизации Института все документы, образовавшиеся в процессе деятельности, в том числе документы по личному составу, передаются на хранение правопреемнику, а при ликвидации – в государственный архив.