Устав муниципального общеобразовательного учреждения Бузаевской средней общеобразовательной школы муниципального района Кинельский Самарской области (новая редакция)

УТВЕРЖДЕНО УТВЕРЖДЕНО

Приказом руководителя Руководитель комитета по

Кинельского управления управлению муниципальным

министерства образования и науки имуществом муниципального

Самарской области района Кинельский

№____ от "_____"____________200__ г "____"_____________200___г

Руководитель Управления

_______________ ___________

УСТАВ

муниципального общеобразовательного учреждения

Бузаевской средней

общеобразовательной школы

муниципального района Кинельский Самарской области

(новая редакция)

ПРИНЯТО

педагогическим советом

Бузаевской средней

общеобразовательной школы

Протокол №___

от "____"_____________200__

Директор школы ___________

Кинель 2006

1.  Общие положения.

1.1  .Муниципальной общеобразовательное учреждение Бузаевская

средняя общеобразовательная школа муниципального района Кинельский Самарской области (далее Учреждение) зарегистрирована постановлением Главы администрации Кинельского района __________________________

1.2. Основными целями общеобразовательного Учреждения являются

формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

1.3. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ. Налоговым кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ, Законом РФ "Об образовании", другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии к ним, Типовыми положениями об образовательном и дошкольном учреждениях в Российской Федерации, договором с Учредителями и настоящим Уставом.

1.4. Учреждение является некоммерческой организацией, реализующей образовательные программы.

1.5. Новая редакция Устава принята в связи с изменениями в действующем законодательстве Российской Федерации и в законодательстве Самарской области.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях, гербовую печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

1.7. Полное название Учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение Бузаевская средняя общеобразовательная школа муниципального района Кинельский Самарской области.

Сокращенное название Учреждения: МОУ Бузаевская СОШ муниципального района Кинельский Самарской области.

1.8. Место нахождения Учреждения:

Самарская область, Кинельский район, с. Бузаевка,

1.9. Учредителями Учреждения являются:

Министерство образования и науки Самарской области

Место нахождения:

г. Кинель, Ул. Мира 41а

Администрация муниципального района Кинельский

Место нахождения:

1.10. Отношения между Учреждением и учредителями регулируются соответствующим договором. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

1.11. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово - хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Учреждения.

1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии Министерством образования и науки Самарской области.

1.13. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических, религиозных движений и организаций.

Учреждение обязано соблюдать принцип государственной политики в области образования в части раздельности светского и религиозного образования.

1.14. Учреждение может создавать свои филиалы и структурные подразделения по решению учредителей.

В состав Учреждения входят:

Структурное подразделение дошкольное отделение - детский сад "Тополек", действующий на основании Положения о структурном подразделении, утвержденном на Совете школы.

Место нахождения структурного подразделения:

Самарская область, Кинельский район, а

2. Полномочия учредителей.

2.1. Министерство образования и науки Самарской области непосредственно, а также через территориальное Кинельское управление министерства образования и науки Самарской области:

·  осуществляет управление, планирует, организует и контролирует деятельность Учреждения по реализации федеральной и региональной политики в области образования, федеральных и региональных программ развития образования;

·  осуществляет финансирование Учреждения по нормативам, обеспечивающим образовательный процесс и материальное содержание обучающихся, воспитанников за счет средств, выделяемых из областного бюджета;

·  содействует в решении вопросов обеспечения Учреждения учебно - наглядными пособиями, учебниками. Необходимой документацией;

·  организует подготовку, переподготовку и повышение квалификации педагогических и руководящих работников Учреждения;

·  несет субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения, возникающую вследствие несвоевременного финансирования в пределах средств, утвержденных бюджетом Самарской области на его содержание.

2.2. Администрация муниципального района Кинельский непосредствен-

но, а также через комитет по управлению муниципальным имуществом администрации муниципального района Кинельский:

·  осуществляет финансирование муниципальных программ, реализуемых Учреждением;

·  осуществляет функции собственника переданного в оперативное управление Учреждению муниципального имущества и контролирует его использование;

·  осуществляет реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Учреждения, оплату оказываемых Учреждению услуг и приобретаемого для Учреждения оборудования длительного пользования;

·  содействует Учреждению в решение вопросов его материального обеспечения;

·  несет субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения, возникшую вследствие несвоевременного финансирования в пределах средств, утвержденных бюджетом муниципального района Кинельский на его содержание.

2.3. К вопросам совместного ведения сторон относится6

·  определение уставных задач Учреждения;

·  утверждение Устава Учреждения;

·  создание, реорганизация, ликвидация Учреждения;

·  финансирование затрат на материально - техническое обеспечение Учреждения;

·  согласование проектной документации на строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Учреждения, участие в приемке вводимых объектов в эксплуатацию;

·  контроль и согласование дополнительных к федеральным требований к Учреждению в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений, подготовки Учреждения к учебному году;

·  обеспечение соблюдения действующего законодательства об образовании, бюджетной и финансовой дисциплины в Учреждении;

·  обеспечение предусмотренных законом социальных прав обучающихся, воспитанников и работников Учреждения.

2. Основные задачи Учреждения.

3.1. Основными задачами Учреждения является создание условий:

·  гарантирующих охрану и укрепление здоровья учащихся;

·  для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

·  для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

·  для осознанного выбора профессии.

3.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

·  самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;

·  самостоятельно разрабатывать и утверждать учебный план и годовой календарный учебный график;

·  выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

·  выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

·  реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные за пределами основных образовательных программ;

·  совместно с Советом школы привлекать дополнительные финансовые источники за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц, в том числе иностранных граждан;

·  по согласованию с учредителем сдавать в аренду закрепленные за образовательным учреждением объекты собственности;

·  оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ.

4. Образовательный процесс.

4.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем общеобразовательных программ:

·  дошкольное образование (детский сад) - 1,5 -6 лет, срок обучения 5 лет

·  начальное общее образование - с 6 лет, 1-4 классы, срок обучения 4 года

·  основное общее образование - 5-9 классы,

- очная форма обучения - срок обучения 5 лет

- очно - заочная форма обучения - срок обучения 5 лет

·  среднее (полное) общее образование:

- очная форма обучения - срок обучения 2 года

- очно - заочная форма обучения - срок обучения 3 года.

4.1.1. Дошкольное образование:

Ø  Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте. Учреждение действует в помощь семье по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, развития их индивидуальных способностей.

Ø  Преемственность общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:

- развитие любознательности у воспитанника дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающегося;

- формирование творческого воображения как направления интеллектуального личностного развития воспитанника и обучающегося;

развитие коммуникативности - умения общаться со взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности.

Ø  Общеобразовательные программы реализуются через специфичные для каждого возраста виды деятельности воспитанников и обучающихся:

- игру, лепку, конструирование, рисование и др.

Ø  Деятельность воспитанников и обучающихся в свободное от занятий время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья и интересов направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физических (сон, питание, отдых, пребывание на свежем воздухе и др.), познавательных, творческих потребностей в общении.

4.1.2. Первая ступень - начальное общее образование - обеспечивает раз-

витие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основам личной гигиены и здорового образажизни.

4.1.3. Вторая ступень - основное общее образование - обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование и итоговая аттестация по его завершению являются обязательными.

4.1.4. Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развития устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору самих учащихся, направленные на реализацию интересов, способностей, возможностей личности. По желанию может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

4.2. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на включение в схему централизованного государственного финансирования, на пользование печатью с изображением государственного герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ "Об образовании"

4.3. Содержание общего образования определятся программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Вариативность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания следующих компонентов:

а) базового федерального

б) регионального

в) самостоятельного определяемого школой.

4.4. Педагогический процесс в Учреждении строится с учетом мнения учащихся, родителей (законных представителей), педагогов.

4.5. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий. Годовой учебный план создается Учреждением самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана, рекомендаций регионального учебного плана и утверждаемого Учреждением самостоятельно школьного компонента. Ежедневное количество и последовательность учебных занятий определяется расписанием, утвержденным директором Учреждения по согласованию с органами санэпиднадзора.

4.5. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

4.6. Освоение общеобразовательных программ в переводных классах завершается итоговым контролем, а в 9 и 11 классах обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников, утвержденном Министерством РФ.

4.7. Система оценок, формы, порядок периодичность промежуточной аттестации обучающихся выбирается Учреждением самостоятельно и регламентируется соответствующим Положением. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

4.8. Обучающиеся на ступенях начального и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.

Перевод в следующий класс производится по решению педагогического совета.

Обучающиеся, не усвоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени.

4.9. Учреждение по желанию родителей (законных представителей) оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в заочной форме (УКП).

Условия и порядок организации таких видов обучения определяется соответствующими Положениями и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

4.10. Учреждение может работать по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями или шестидневной рабочей недели с одним выходным днем, в одну или в две смены. Решение о режиме работы Учреждения утверждается Советом школы.

Дошкольное отделение работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем.

1 класс занимается на базе дошкольного отделения, имеет 3-х разовое питание, послеобеденный сон, прогулки на сведем воздухе, занятия в спортивном зале.

4.11. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года в 1 классе - не менее 30 недель, во 2классах - не менее 34 недель.

Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель.

Общие каникулы:

- осенние - 8 дней

- зимние - 13 дней

- весенние - 9 дней

Для обучающихся в 1 классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале месяце.

Начало занятий в Учреждении в 8 часов. Продолжительность уроков в 1 классе 35 минут, во 2классах - 40 минут. Продолжительность перемен 10 минут, большая перемена 20 минут. После 4,5 уроков в две смены организуется обед, работа ГПД начинается с 12 часов, во второй половине дня работают кружки, спортивные секции, факультативы, групповые и индивидуальные занятия.

В 1 классе домашние задания могут не задаваться, а в последующих классах являются обязательными.

Традиционные каждодневные домашние задания могут быть заменены межпредметными, индивидуальными или групповыми творческими работами по изучаемым темам.

4.12. При проведении занятий по иностранному языку в 5-11 классах, трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 5-11 классах, по информатике, физике и химии (во время занятий) допускается деление класса на 2 группы при наполняемости не менее 20 обучающихся.

4.13. Контингент обучающихся, воспитанников, количество групп в детском саду определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса, предельной наполняемости, которая может быть сокращена, исходя из конкретных условий и принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.

Наполняемость групп дошкольного отделения6

Ø  От 1,5 лет до 3 лет - 10 детей

Ø  В разновозорастных группах при наличии воспитанников любых возрастов от 3 до 6 лет - 15 воспитанников

Ø  При наличии в группе воспитанников любых двух возрастов от 3 до 6 лет - 20 воспитанников.

Наполняемость классов Учреждения (1-11 класс) - до 20 человек.

4.14. На основании ст.45 Закона РФ "Об образовании" Учреждение может оказывать платные дополнительные образовательные услуги:

·  Изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом

·  Различные курсы по подготовке к поступлению в высшее учебное заведение

·  Различные кружки

·  Создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовка к школе)

·  Обучение по дополнительным образовательным дисциплинам

·  Создание различных секций, групп по укреплению здоровья.

Платные образовательные услуги Учреждение оказывает за счет средств, получаемых непосредственно от потребителей данных услуг (обучающихся, родителей, законных представителей).

Виды и формы дополнительных образовательных услуг (в том числе платных), порядок их предоставления, нормативно - правовая база определяются соответствующим Положением, которое издается в Учреждении в случае появления спроса на данные виды платных образовательных услуг. При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

4.15. Учреждение может производить профессиональную переподготовку учащихся в качестве дополнительных ( в том числе платных) образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии (разрешения) на указанный вид деятельности. Профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающегося и его родителей (законных представителей).

4.16. дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия не допускается.

4.17. Медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников Учреждения обеспечивается Кинельской ЦРБ и Бузаевским ФАПом (фельдшерско - акушерским пунктом).

4.18. Организация питания в Учреждении:

·  Дошкольников - за родительскую плату, в соответствии с режимом работы структурного подразделения дошкольного отделения

·  Учащиеся школы - за родительскую плату и за счет средств муниципального бюджета - в школьной столовой

5. Участники образовательного процесса.

5.1. Участниками образовательного процесса являются: воспитанники детского сада (дошкольники), учащиеся, родители воспитанников и учащихся, педагогические работники.

5.2. По согласованию с учредителем устанавливается порядок приёма, обеспечивающий приём всех подлежащих обучению лиц, проживающих на данной территории; не проживающим на данной территории может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест.

5.3. При приёме в Учреждение обучающиеся и их родители (законные представители) обязаны ознакомиться с Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

5.4. Приём в Учреждение производится на основании документов: заявления родителей (законных представителей), копии свидетельства о рождении обучающихся, справки о медицинском осмотре.

5.5. При приёме между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор, подписание которого является обязательным для обеих сторон.

5.6. Права воспитанников - дошкольников:

Учреждение обеспечивает права каждого ребёнка в соответствии с конвенцией о правах ребёнка, принятой 44 сессией Генеральной Ассамблеи ООН, и действующим законодательством.

Ребёнку гарантируется:

·  охрана жизни и здоровья,

·  защита от всех форм физического и психического насилия,

·  защита его достоинства,

·  удовлетворение его потребностей в эмоциональном личностном общении

·  удовлетворение его физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития,

·  развитие его творческих способностей и интересов,

·  получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии,

·  образование в соответствии с, - государственным образовательным стандартом,

·  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг,

·  представления оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.

5.7. Тестирование детей при приёме в детский сад и переводе в другую группу не производится.

5.8. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

а) получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б) выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;

в) обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

г) бесплатное пользование библиотечным фондом;

д) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

е) участие в управлении Учреждением

ж) обращение к директору, его заместителям, в Совет школы с любыми

замечаниями, предложениями, требованиями;

з) пользование правами самоуправления, возможностью объединяться в неполитические коллективы, исходя из общих интересов;

5.9. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

·  выполнять Устав Учреждения;

·  добросовестно учиться;

·  бережно относиться к имуществу Учреждения;

·  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

·  выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции;

·  при поступлении в Учреждение вместе со своими родителями (законными представителями) внимательно ознакомиться с данным Уставом и в случае несогласия выбрать другое образовательное учреждение;

·  принимать участие в общественно-полезном труде в Учреждении и на пришкольном участке в объёме, предусмотренном образовательными программами и с согласия их родителей (законных представителей).

5.10. Учащимся Учреждения запрещается:

·  приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;

·  использовать любые средства и вещества, которые могут принести к взрывам и пожарам;

·  применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

·  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

5.11.Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности

5.12 Требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им 15 летнего возраста, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

5.13.Получение основного общего 'образования в Учреждении с отрывом от производства ограничивается 18-летним возрастом обучающегося.

5.14. По согласию родителей (законных представителей) и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения им основного общего образования.

5.15. По решению Совета школы, педсовета и согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних при администрации муниципального района Кинельский за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается исключение из школы обучающихся, достигших 15 лет.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимаются с согласия органов опеки и попечительства.

Об исключении обучающегося Учреждение обязано в 3-х дневный срок проинформировать органы местного самоуправления. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключённого в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

5.16. Права родителей (законных представителей) воспитанников и учащихся:

·  выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

·  защищать законные права и интересы детей; право на охрану чести и достоинства ребёнка;

·  принимать участие в работе Совета школы, классных и общешкольных родительских комитетов;

·  знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося;

·  присутствовать на уроках, занятиях в группах дошкольников, внеклассных мероприятиях по согласованию с администрацией школы;

·  знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения;

·  вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для. развития Учреждения

5.17. Обязанности родителей (законных представителей) воспитанников и учащихся:

·  выполнять Устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;

·  соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями);

·  родители несут ответственность за воспитание и создание необходимых условий для получения детьми образования, за ликвидацию обучающимися академических задолженностей;

·  вносить плату за содержание ребёнка в детском саду до установленного числа каждого месяца;

5.18. Права педагогических работников:

·  участвовать в работе Совета школы;

·  защищать профессиональную честь и достоинство;

·  свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

·  повышать квалификацию, профессиональное мастерство;

·  аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;

·  на удлинённый оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет, на социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством РФ, на дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам местными органами власти, управления, учредителями, оговорённые в Коллективном договоре;

5.19. Объём учебной нагрузки учителям устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами и других конкретных условий.

Объём учебной нагрузки больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объём учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращение количества классов (групп в дошкольном отделении);

Установленный в текущем учебном году объём учебной нагрузки не может быть уменьшен по инициативе администрации без согласия учителя на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращение количества классов (групп).

5.20. Педагогические работники обязаны:

·  выполнять Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции;

·  выполнять условия трудового договора (контракта);

·  охранять жизнь и здоровье детей, защищать их от всех форм физического и психического насилия;

·  своевременно и точно выполнять распоряжения администрации;

·  проходить в установленном порядке медицинский осмотр;

·  выполнять требования и инструкции по охране труда и технике безопасности;

·  нести полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебно-воспитательного процесса.

6. Управление Учреждением

6.1. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, финансовой и хозяйственной деятельности в пределах, установленных законодательством РФ, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и данным Уставом.

6.2. Отношения между учредителями и Учреждением определяются на договорной основе в соответствии с законодательством РФ.

6.3. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

6.4. Высшим органом самоуправления является Совет школы.

6.5. Совет школы:

·  Организует выполнение Совета школы;

·  Принимает перспективный план развития учреждения;

·  Устанавливает распорядок работы Учреждения, продолжительность рабочей недели и учебных занятий;

·  Решает вопросы организации летнего отдыха учащихся;

·  Заслушивает администрацию о расходовании бюджетных средств;

·  В рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогов, воспитателей и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность.

·  В состав Совета входят представители учителей, воспитателей;

учащихся (8-11 классов), родителей и общественности:

До 50% членов Совета - администрация Школы, педагоги, воспитатели, до 50% - родители, учащиеся (8-11 кл.) и представители общественности.

·  заседания Совета Школы созывается не менее 3-х раз в год,

·  решения принимаются открытым голосованием,

·  решения Совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за них проголосовало не менее двух третей присутствующих,

·  решения Совета школы, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для администрации, всех членов коллектива.

6.6 . Для участия педагогов в управлении Учреждением создается педагогический совет. Педагогический Совет:

·  обсуждает и утверждает планы работы образовательного учреждения,

·  заслушивает вопросы об охране труда и здоровья воспитанников,

·  определяет работу по распространению передового педагогического опыта,

·  принимает решение о проведении итогового контроля по результатам учебного года, о допуске учащихся к экзаменам, о переводе обучающихся в следующий класс или оставлении их на повторный курс обучения,

·  о выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении грамотами. Похвальными листами или медалями за успехи в обучении,

·  при педсовете работают методические объединения, руководители которых утверждаются педсоветом. Методические объединения работают на основании Положения, в рамках общешкольного плана по своим разделам.

В состав педагогического совета входят: директор, его заместители, педагоги, воспитатели, педагог-психолог, старший вожатый, библиотекарь, председатель Совета школы.

6.7 . В целях участия сотрудников Учреждения в управлении Учреждением созывается общее собрание сотрудников Учреждения Общее собрание работников Учреждения:

·  принимает коллективный договор между администрацией Учреждения и трудовым коллективом,

·  утверждает правила внутреннего трудового распорядка,

·  ежегодно рассматривает и по мере необходимости вносит коррективы в Положение о надбавках и доплатах (в пределах 25% от фонда заработной платы)

·  Решает вопросы:

а) социальной защиты,

б) организации санаторно-курортного лечения,

в) оказания материальной помощи,

г) обеспечения продуктами питания по льготным ценам,

д) оплаты коммунальных услуг и др.

·  Рассматривает вопросы по охране труда и технике безопасности,

Созывается не реже 1 раза в год,

Право на созыв внеочередного собрания имеют: директор школы, председатель ПК или по инициативе 1/3 всего коллектива сотрудников.

6.8. Непосредственное управление Учреждением осуществляет директор, принятый на работу учредителем на контрактной основе. Директор Учреждения:

·  несет ответственность перед родителями, государством» обществом и учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными в квалификационных требованиях, трудовым договором (контрактом) и данным Уставом,

·  создаёт условия для работы педагогов, воспитателей, технического персонала,

·  создает условия для организации учебной, внеурочной деятельности учащихся,

·  производит набор и приём на работу учителей, воспитателей, обслуживающего и технического персонала,

·  осуществляет ранжирование функциональных обязанностей всех сотрудников Учреждения,

·  является главным распорядителем бюджетных и внебюджетных средств Учреждения, несет ответственность за нецелевое использование средств соответствующего бюджета.

·  без доверенности действует от имени Учреждения /и представляет его интересы,

·  распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения,

·  заключает договоры, выдает доверенности,

·  утверждает штатное расписание,

·  издаёт приказы и даёт указания, обязательные для всех сотрудников Учреждения,

·  руководит работой педсовета,

·  решает иные вопросы оперативного управления Учреждения не отнесённые к компетенции самоуправления.

6.9. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

6.10. Условия оплаты труда, социальные гарантии, льготы работникам Учреждения предоставляются на основании Закона РФ "Об образовании" (ст.54,55)

6.11. Трудовые отношения регулируются Законом РФ "Об образовании" (ст.56) и Трудовым кодексом РФ.

7. Финансовое обеспечение и хозяйственная деятельность.

7.1. Финансовое обеспечение Учреждения осуществляется Учредителями из средств, выделяемых на образование, определяемых в расчете на одного обучающегося на основе государственных и местных нормативов финансирования.

7.2. Источником формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:

·  собственные средства учредителя

·  бюджетные и внебюджетные средства

·  имущество, переданное на праве оперативного управления.

·  средства родителей (законных представителей) за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физический и юридических лиц.

·  доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов разрешенной самостоятельной деятельности

·  другие источники в соответствии с действующим законодательством.

Не использованные в этом году финансовые средства не могут быть изъяты у Учреждения или зачислены Учредителем в объём финансирования следующего года.

7.3. Администрация муниципального района Кинельский закрепляет за Учреждением, на праве оперативного управления, имущество согласно акту приёма-передачи.

Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, установленными целями деятельности, законодательством РФ и договором между Учреждением и Учредителями.

7.4. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или завещания, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности, а также на доходы от собственной деятельности Учреждения и приобретённые на эти доходы объекты собственности.

7.5. Учреждение может открывать счета в органах казначейства. Управление по казначейскому исполнению бюджета открывает лицевые счета Учреждению. При открытии лицевого счета Учреждению присваивается учетный номер. Учреждению может быть открыто несколько лицевых счетов на разные направления финансового обеспечения.

Учреждением могут быть открыты:

·  лицевые счета в органах казначейского исполнения бюджета по учету средств соответствующего бюджета и средств, полученных от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности в валюте Российской Федерации

·  счета по учету средств в иностранной валюте, в учреждениях банка России или кредитных организациях, в соответствии с валютным законодательством Российской Федерации

Учреждение имеет самостоятельный баланс, может приобретать имущественные и неимущественные права, нести. Обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

7.6. Учреждено не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых являются отчуждение или обременение имущества, закрепленного за учредителями; или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению учредителями.

7.7. Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, а также устанавливает штатное расписание.

7.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами и принадлежащей ему собственностью. При недостаточности у Учреждения средств ответственность по его обязательствам несут Учредители в порядке, определённом законом.

8.Ликвидация и реорганизация.

Учреждение может быть реорганизовано, ликвидировано в порядке, установленном законодательством РФ.

Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляется по решению Учредителей и схода граждан села, а в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной Законом, не соответствующей уставным целям, ликвидация осуществляется по решению суда.

9.Гражданская оборона.

Руководитель Учреждения несет ответственность за осуществление мероприятий по гражданской обороне и мобилизационной деятельности.

10.Порядок изменения Устава.

10.1. Учреждение может внести изменения и дополнение в свой Устав в случае:

·  изменений в законодательстве РФ,

·  изменений в законодательстве Самарской области;

·  решения учредителей

10.2. Изменения и дополнения к уставу Учреждения принимаются конференцией Учреждения, утверждаются учредителями и регистрируются в установленном порядке.

11 .Перечень видов локальных актов,

регламентирующих деятельность Учреждения.

11.1. Договор с Учредителями.

11.2. Положение об общешкольной конференции и Совете школы

11.3. Положение о педагогическом совете

11.4. Правила поведения учащихся

11.5. Правила внутреннего трудового распорядка

11.6.  Положение об оплате труда, моральном и материальном стимулировании

сотрудников (порядок установления надбавок, доплат, премий)

11.7.  Положение о собрании трудового коллектива работников школы

11.8.  Должностные инструкции сотрудников

11.9.  Положение о методических объединениях педагогов

11.10. Положение об аттестации педагогических работников

11.11. Положение об итоговом контроле в переводных классах

11.12. Положение о формах получения образования в школе

11.13. Положение об учебном кабинете

11.14. Инструкции по безопасности и правила поведения в учебных кабинетах.

11.15. Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса (экзаменационный период в том числе)

11.16. Договоры школы с родителями

11.17. Положение о школьной предметной олимпиаде

11.18. Коллективный договор

11.19. Положение о структурном подразделении дошкольном отделении - детском саде "Тополек"

11.20. Положение об итоговой аттестации и аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников

11.21. Положение о проектной деятельности

11.22. Положение об организации предпрофильной подготовки

11.23. Положение о профильном обучении учащихся 3 ступени обучения.