Устав Муниципального бюджетного образовательного

Учреждения дополнительного образования детей

«Губкинская детская школа искусств»

Приложение Утверждено Приказом МКУ «Управление культуры Администрации города Губкинского» от «_____»___________2011 года №______

У С Т А В

Муниципального бюджетного образовательного

Учреждения дополнительного образования детей

«Губкинская детская школа искусств»

г. Губкинский

2011 год

СОДЕРЖАНИЕ:

1.Общие положения	3-4
2. Предмет, цели и задачи деятельности школы	4-5
3. Организация образовательного процесса	5-7
4. Финансово-хозяйственная деятельность школы	7-9
5. Управление школой	9-12
6. Участники образовательного процесса, работники школы их права и обязанности	12-14
7. Локальные нормативные акты	14-15
8. Порядок принятия, внесение изменений и дополнений в Устав	15
9. Реорганизация и ликвидация	15

1.Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Губкинская детская школа искусств» (далее – Школа), является правопреемником Губкинской детской школы искусств, созданной 18 мая 1988 году решением № 000 Исполкома Пуровского районного совета народных депутатов Ямало-Ненецкого автономного округа Тюменской области и является муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства.

1.2. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», иными нормативно-правовыми актами РФ, муниципальными правовыми актами Администрации города Губкинского, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом, иными локальными правовыми актами Школы.

1.3. Полное официальное наименование школы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Губкинская детская школа искусств».

Сокращенное наименование: МБОУ ДОД «ГДШИ».

1.4. Учредителем Школы является муниципальное образование город Губкинский (далее - Учредитель). Функции и полномочия Учредителя в отношении Школы осуществляются муниципальным казенным учреждением «Управление культуры Администрации города Губкинского».

Полномочия собственника от имени Учредителя осуществляет Департамент по управлению муниципальным имуществом города Губкинского (далее Департамент).

1.5. Школа находится в ведении Администрации муниципального образования города Губкинского, полномочия главного распорядителя бюджетных средств осуществляются муниципальным казенным учреждением «Управление культуры Администрации города Губкинского».

1.6. Учредитель не несет ответственность по обязательствам Школы.

1.7. Школа не несет ответственность по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.

1.8. Школа является некоммерческой организацией, не преследующей извлечения прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

1.9. Отношения между Учредителем и Школой регулируются действующим законодательством, настоящим Уставом и договором о сотрудничестве, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.10. Школа является юридическим лицом, имеет бюджетную смету, круглую печать, штамп и бланки со своим наименованием. Школа владеет на праве оперативного управления закрепленным за ней особо ценным движимым и недвижимым имуществом (к особо ценному имуществу относятся все основные средства, находящиеся на балансе учреждения) и отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами.

Под особо ценным имуществом понимается имущество, без которого осуществление бюджетным учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено.

1.11. Школа как бюджетное учреждение имеет счета в территориальных органах федерального казначейства и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.12. Юридический адрес школы: Россия, Ямало-Ненецкий автономный округ, город Губкинский, 3 микрорайон, дом 12.

1.13. Школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс, подбор и расстановку кадров, финансовую, хозяйственную деятельности в пределах установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, настоящим Уставом. Право на ведение образовательной деятельности возникает у Школы с момента выдачи соответствующей лицензии (разрешения).

1.14. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, предусмотренном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.15. Создание и деятельность в Школе организационных структур, политических партий, общественно-политических партий и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается.

1.16. Права и обязанности у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации Школы.

1.17. Школа осуществляет свою деятельность во взаимодействии с территориальными подразделениями федеральных органов государственной власти, органами государственной власти Ямало-Ненецкого автономного округа, органом местного самоуправления, организациями, предприятиями, учреждениями любых форм собственности.

2. Предмет, цели, задачи и виды деятельности школы

2.1. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.2. Предметом деятельности школы является реализация программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности.

2.3. Основными целями деятельности Школы являются:

2.3.1. формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ;

2.3.2. достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Школы.

2.4. Основными задачами Школы является:

2.4.1. обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте до 18 лет;

2.4.2. создание условий для воспитания, формирования личности обучающегося, развития его склонностей и интересов к познанию, способности к социальному самоопределению;

2.4.3. формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения;

2.4.4. обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся;

2.4.5. охрана прав и интересов обучающихся.

2.4.6. школа не вправе осуществлять виды деятельности и оказывать платные услуги, не указанные в настоящем Уставе.

2.5. Для достижения установленных настоящим Уставом целей Школа осуществляет следующие виды деятельности согласно общероссийскому классификатору видов экономической деятельности, а именно дополнительное образование детей (80.10.3) эта группировка включает:
- дополнительное образование для детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет, основными задачами которого является обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, осуществляемое:
- во внешкольных учреждениях (детских музыкальных школах, художественных школах, школах искусств, домах детского творчества и др.)
- в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования.

3. Организация образовательного процесса

3.1. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.

3.2. Учебно-воспитательный процесс осуществляется Школой в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом, лицензией.

3.3. Школа самостоятельно формирует контингент учащихся в пределах оговоренной лицензией квоты.

3.4. Правом поступления пользуются дети с 5 лет.

В отдельных случаях, с учетом индивидуальных способностей, вида искусства допускаются исключения, отступления от уставных требований к возрасту поступающих.

3.5. Для поступления в Школу необходимо:

3.5.1. Подать заявление установленного образца на имя директора Школы;

3.5.2. Предоставить справку о состоянии здоровья обучающегося;

3.5.3. Копию свидетельства о рождении или другого заменяющего его документа;

3.5.4. Заключить двусторонний договор между Школой и обучающимися, его родителями (законными представителями).

3.6. При приеме учащегося в Школу, учащиеся и его родители (законные представители) должны ознакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.7. Зачисление учащихся в Школу осуществляется:

3.7.1. на отдел раннего эстетического развития на основании приказа директора Школы и поданных документов;

3.7.2. в первый класс зачисляются на основании приказа директора Школы и решения приемной комиссии;

3.7.3. при переводе из других школ в течение учебного года на основании приказа директора Школы при наличии свободных мест;

3.7.4. с целью определения программы обучения, соответствующей уровню развития, способностям и здоровью ребенка, после его зачисления в Школу допускается проведение психолого-педагогической диагностики;

3.7.5. любые переводы внутри Школы проводятся на основании приказа директора Школы по согласованию со структурным подразделением (отделом по видам искусств) с согласия или по просьбе родителей (законных представителей).

3.8. Отчисление учащихся из Школы осуществляется по следующим основаниям:

3.8.1. за систематические пропуски;

3.8.2. по состоянию здоровья;

3.8.3. если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Школы;

3.8.4. по желанию, на основании поданного заявления.

3.9. Продолжительность обучения в Школе определяется нормативными сроками освоения реализуемых Школой образовательных программ дополнительного образования детей в сфере культуры и искусств:

-инструментальное исполнительство, срок освоения 7 (8) лет;

-инструментальное исполнительство, срок освоения 5 (6) лет;

-хореографическое искусство, срок освоения 7 (8) лет;

-раннее эстетическое развитие, срок освоения 1 (3) года.

3.10. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана и регламентируется расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Школой самостоятельно, а также годовым календарным учебным графиком.

3.11. Школа работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем (воскресенье), в две смены. Продолжительность урока 40 минут, для учащихся дошкольного возраста 0, 75 академического часа. Расписание занятий предусматривает 10 минутные перемены.

3.12. Учебный год в Школе длится с 1 сентября по 31 мая. Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней. Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Школы с учетом мнения Педагогического совета Школы.

3.13. Учебный процесс, включает: индивидуальную и групповую форму обучения.

3.14. Текущий контроль за уровнем усвоения образовательных программ обучающихся Школы осуществляется преподавателями по 5 бальной системе, в том числе качественной оценки (+), (-), иные системы оценок – (зачет). Оценки выставляются в классный журнал и дневник обучающегося.

3.14.1. Оценки в баллах выставляются за четверти, полугодия.

3.14.2. В конце учебного года выставляются итоговые оценки.

3.14.3. В случае не согласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с его оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету независимой комиссии, образованной Советом Школы.

3.15. Обучающиеся, успешно освоившие образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. Перевод обучающегося в следующий класс производится по решению Педагогического совета.

3.15.1. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.15.2. Освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

3.15.3. Выпускника Школы, прошедшим итоговую аттестацию выдается документ (свидетельство), заверенный печатью Школы.

3.15.4. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются, в установленном порядке похвальной грамотой «за особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.15.5. Обучающимся не завершившим образование, Школа выдает справки установленного образца.

4. Финансово-хозяйственная деятельность школы

4.1. Школа владеет на праве оперативного управления закрепленным за ней особо ценным движимым и недвижимым имуществом (к особо ценному имуществу относятся все основные средства, находящиеся на балансе учреждения). Собственником имущества является муниципальное образование город Губкинский. Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней имуществом в соответствии с уставными целями своей деятельности и решениями собственника, в рамках установленные законом Российской Федерации.

4.2. Школа несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.

4.3. Школа не вправе совершать сделки, последствиями которых, является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Школе ее учредителем-собственником, а также другим способом распоряжаться этим имуществом и закрепленными за Школой земельными участками, если иное не установлено законом.

4.4. Деятельность Школы финансируется Учредителем.

Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

-средства Учредителя;

-бюджетные и внебюджетные средства;

-имущество и целевые денежные средства, получаемые безвозмездно от физических и юридических лиц;

-добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

-доходы, получаемые от реализации услуг, в том числе концертной деятельности, и продукции, а также видов разрешенной доходной деятельности;

Иные источники, предусмотренные законодательством РФ.

Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижение норматива и (или) абсолютных размеров его финансирования из местного бюджета.

4.5. Учредитель осуществляет следующие виды финансового контроля:

-предварительный контроль;

-текущий контроль;

-последующий контроль.

4.6. Школа вправе осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями.

4.7. Школа ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4.8. Школа предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю, органам осуществляющим функции и полномочия Учредителя, предоставляет информацию вышестоящим организациям, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется Учредителю в порядке и сроки, установленные Учредителем.

4.9. Школа в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу учащихся и работников.

4.10. Заработная плата работников Школы устанавливается Школой самостоятельно в зависимости от квалификации работников, сложности и условий выполняемой работы, количества и качества затраченного труда. Система оплаты труда в Школе, предусматривающая размеры должностных окладов (ставок), выплаты компенсационного и стимулирующего характера, порядок и условия их осуществления, устанавливается Положением об отраслевой системе оплаты труда работников МОУ ДОД «ГДШИ».

5. Управление школой

5.1.Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом.

5.2. К компетенции Учредителя относится:

-утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

-утверждение годовой сметы доходов и расходов Школы;

-создание, реорганизация и ликвидация Школы как образовательного учреждения, назначение ликвидационной комиссии.

-изъятие имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления.

К компетенции органа МКУ «Управление культуры Администрации города Губкинского» относится:

-заключение трудового договора с директором Школы;

-осуществление контроля организации учебно-воспитательного процесса, поддержание в Школе необходимых условий для обучения, воспитания, охраны жизни и здоровья обучающихся и работников Школы;

-утверждение сметы доходов и расходов.

5.3. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя. Учредитель заключает с директором Школы срочный трудовой договор в соответствии с Трудовым законодательством Российской Федерации, сроком на 1 (один) год. Директор Школы действует от имени Школы без доверенности:

-представляет ее интересы во всех, учреждениях, предприятиях, организациях;

-заключает договоры, в том числе трудовые;

-выдает доверенности;

-открывает счета в органах казначейства;

-издает приказы и распоряжения, обязательные к исполнению для всех работников и учащихся Школы;

-утверждает структуру Школы и штатное расписание, графики работы и расписания занятий;

-распределяет обязанности между работниками Школы;

-утверждает должностные инструкции, инструкции по технике безопасности;

-распределяет в порядке, определенном федеральным законодательством о труде учебную нагрузку;

-устанавливает ставки и должностные оклады работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам.

В случае своего отсутствия по причинам: временная нетрудоспособность, отъезд в отпуск, командировка – директор назначает приказом учреждения исполняющего обязанности директора с правом подписи.

Совмещение должности директора Школы с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Школы не допускается.

5.3.1. Директор Школы несёт персональную ответственность за выполнение возложенных на Школу функций, за сохранность и надлежащее использование имущества Школы.

5.3.2. Директор несёт личную материальную ответственность за кредиторскую задолженность Школы.

5.4. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются:

-Совет Школы;

-Попечительский совет Школы;

-Педагогический совет Школы;

-Общее собрание коллектива Школы.

5.5. Общее руководство Школой как образовательным учреждением осуществляет Совет Школы, избираемый из работников Школы, педагогических работников Школы, родителей (законных представителей) обучающихся.

5.5.1. Совет Школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения.

5.5.2. Директор Школы является членом Совета Школы по должности, но не может быть избран председателем Совета Школы.

5.5.3. Совет Школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 2-х раз в год.

5.5.4. Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию 1/3 (одной трети) его состава.

5.5.5. Представители, избранные в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.

5.5.6. Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 (две третей) состава Совета и если за него проголосовало не менее 2/3 (две третей) присутствовавших, среди которых были, равным образом, представлены все три категории членов Совета.

Процедура голосования определяется Советом Школы.

5.5.7. К компетенции Совета Школы относятся:

-разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

-созыв Общего собрания коллектива Школы;

-утверждение Программы развития Школы;

-принятие решения о создании экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой.

5.6. Попечительский совет Школы является добровольным объединением, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи. В состав Попечительского Совета могут входить представители органов местного самоуправления, организаций различных форм собственности, родители (законные представители) обучающихся и иные лица, заинтересованные в развитии и совершенствовании Школы.

5.6.1. По решению общего собрания попечителей и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях, Попечительский совет Школы может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица.

5.6.2. Попечительский совет участвует в управлении Школой путем принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества объединенного благотворительного фонда.

5.7. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста преподавателей, в Школе действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.

Педагогический совет под председательством директора Школы:

-обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

-организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

-принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

-принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, «условном» переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе;

-принимает решение о награждении выпускников Школы почетной, похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

-делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы;

-рассматривает иные вопросы педагогической и организационной деятельности Школы по инициативе её сотрудников.

5.7.1. Педагогический совет Школы созывается Директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее 1/3 (одной трети) педагогических работников Школы.

5.7.2. Решение Педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 (две третей) педагогических работников Школы и если на нем проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы.

5.7.3. Решение Педагогического совета вступают в силу после утверждения приказом директора Школы.

5.8. Общее собрание работников Школы. В состав общего собрания трудового коллектива входят все сотрудники Школы. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 списочного состава Школы. Собрание собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, директор Школы, Совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы.

5.8.1. Решение Общего собрания работников Школы считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании.

Процедура голосования по общему правилу определяется Общим собранием работников Школы.

Общее собрание работников Школы:

-избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы, определять численность комиссии и сроки её полномочий;

-обсуждать и принимать коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты;

-выдвигать коллективные требования;

-обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива и принимать решения о вынесении, в случае виновности, общественного порицания;

-принимает решение об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку;

6. Участники образовательного процесса, работники школы

их права и обязанности.

6.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются педагогические работники, родители (законные представители), учащиеся.

6.2. Права и обязанности учащихся закрепляются настоящим Уставом и иными, предусмотренными настоящим Уставом, локальными актами.

6.3. Учащиеся Школы имеют право:

-на получение дополнительного образования в сфере культуры и искусства;

-на обучение по индивидуальным планам;

-на ускоренный курс обучения;

-на уважение их человеческого достоинства;

-на свободу совести, информации;

-на свободное выражение взглядов и убеждений;

-на объективную оценку знаний и умений;

-осуществлять переход в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии и успешном прохождении аттестации в этом учреждении;

-на перевод внутри Школы в течение учебного года (связанный с изменением года обучения, образовательной программы, вида искусств, класса индивидуального обучения) по заявлению родителей (законных представителей);

-на получение документа об образовании в установленном законом порядке;

-на получение объективной информации о режиме работы Школы, учебных планах и программах.

6.4. Учащиеся Школы обязаны:

-соблюдать Устав Школы;

-соблюдать правила внутреннего распорядка;

-бережно относиться к имуществу;

-уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

-добросовестно учиться.

6.5. Работники Школы имеют право:

-на участие в управлении Школой в порядке, определенном настоящим Уставом;

-на защиту профессиональной чести и достоинства.

6.6. Педагогические работники образовательного учреждения имеют право:

-свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся;

-аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-на сокращенную рабочую неделю;

-на удлиненный оплачиваемый отпуск;

-на льготное пенсионное обеспечение;

-социальные гарантии и меры социальной поддержки, установленные законодательством;

-на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется в договоре между Учредителем и Школой.

6.7. Сотрудники Школы обязаны соблюдать:

-Устав Школы;

-Правила внутреннего трудового распорядка Школы;

-условия трудового договора;

-должностные инструкции;

-правила по технике безопасности и пожарной безопасности;

-локальные акты Школы.

6.8. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, подданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть переданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законом.

6.9. Родители (законные представители) учащихся Школы имеют право:

-выбирать программу обучения;

-знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей;

-защищать законные права и интересы обучающегося;

-участвовать в управлении Школой в формах, определенных Уставом Школы.

6.10. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

-выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

-создавать необходимые условия для получения своими детьми образования.

Другие правила и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Школы закреплены в заключенном между ними и Школой договоре.

7. Локальные нормативные акты

7.1. Для обеспечения установленной деятельности Школа издает следующие локальные нормативные акты:

-правила приема в Школу;

-правила поведения учащихся;

-правила о поощрениях и взысканиях учащихся;

-положения о структурных подразделениях Школы;

-положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся (по рекомендации Педагогического совета Школы);

-положение о методическом совете Школы;

-правила внутреннего трудового распорядка для работников;

-положение об органах самоуправления Школы;

-правила передачи персональных данных работника в пределах Школы;

-положение об оплате труда;

-инструкции по охране труда, технике безопасности и противопожарной защиты;

-должностные инструкции;

-приказы и распоряжения Директора Школы;

-иные локальные акты, не противоречащие Уставу Школы

7.2. Локальные нормативные акты Школы не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

8. Порядок принятия, внесение изменений и дополнений в Устав

8.1. Изменения и дополнения к настоящему Уставу принимаются Общим собранием коллектива Школы и утверждаются органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, и регистрируются в установленном законом порядке.

9. Реорганизация и ликвидация

9.1. Школа может быть реорганизована в иную образовательную организацию по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушения обязательств Школы или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.

При реорганизации Школы (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) ее устав, лицензия утрачивают силу.

9.2. Ликвидация Школы может осуществляться:

-по решению Учредителя;

-по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей ее уставным целям.

При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

9.3. При ликвидации Школы ее документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу обучающихся, работников и другие) в установленном порядке сдаются на хранение в муниципальный архив, а при реорганизации передаются правопреемнику.