СОГЛАСОВАНО

Председатель Управляющего совета

ГБОУ ЦО № 000

_______________ (________________)

"___" ________ 20__ г. Протокол № __

СОГЛАСОВАНО

Председатель Совета трудового коллектива ГБОУ ЦО № 000

______________

"___" _________ 20__ г. Протокол № __

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОУ ЦО № 000

_________________ ()

"___"__________ 20__ г. Приказ № ___

Положение о системе оплаты труда работников

Государственного бюджетного образовательного учреждения

центра образования № 000 (ГБОУ ЦО № 000)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия оплаты труда работников ГБОУ ЦО № 000, устанавливает зависимость заработной платы работника от его квалификации, сложности выполняемой работы, качества и количества затраченного труда.

1.2. Правовым основанием рекомендаций по разработке системы оплаты и стимулирования труда работников государственных общеобразовательных учреждений (далее - Рекомендации) являются ст. ст. 29, 41 Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 144 Трудового кодекса РФ, часть 2 статьи 26.14. Федерального закона от 01.01.2001 г. «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государ­ственной власти субъектов Российской Федерации», Закон г. Москвы «О развитии образования в городе Москве», постановление Правительства Москвы от 01.01.2001г. «Об утверждении единых принципов и рекомендаций по разработке и введению новых отраслевых систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», постановление Правительства Москвы от 01.01.2001 г. N 1088-ПП "О совершенствовании систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы", постановление Правительства Москвы от 01.01.2001 г. «О проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.3. Система оплаты труда работников ГБОУ ЦО № 000 (далее - «образовательное учреждение - ОУ») утверждается Управляющим Советом (далее – УС) и вводится в действие приказом директора. Утвержденная система оплаты труда является составной частью Коллективного договора и отражается в Трудовом договоре работника.

1.4. С введением настоящего Положения все ранее установленные доплаты и надбавки к заработной плате, должностным окладам и тарифным ставкам не применяются.

2. Формирование фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения

2.1. Формирование фонда оплаты труда ОУ осуществляется в пределах объема средств, выделенных по нормативу на текущий финансовый год в соответствии с законом города Москвы о бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год.

2.2. Фонд оплаты труда ОУ состоит из базовой части, специальной части и стимулирующей части.

2.3. ОУ самостоятельно дважды в год (на 1 января и на 1 сентября текущего финансового года) определяет размеры базовой, специальной и стимулирующей частей заработной платы.

2.4. В случае изменения фонда оплаты труда ОУ с работниками заключаются дополнительные соглашения к трудовому договору, предусматривающие соответствующее изменение размеров должностных окладов и (или) выплат компенсационного характера.

2.5. Работникам может быть произведена единовременная оплата дополнительных работ, не входящих в должностные обязанности, а так же выполнения особо важных заданий, срочных и непредвиденных работ.

3. Распределение фонда оплаты труда руководителя образовательного учреждения и его заместителей.

3.1. ФОТ директора и его заместителей должен составлять не более 15,1% от ФОТ педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс*.

Конкретный размер выплаты стимулирующего характера по итогам работы может определяться как в процентах к окладу (ставке) заместителя директора, так и в абсолютном размере.

3.2. Педагогическая нагрузка директора и его заместителей рассчитывается отдельно в соответствии с тарификацией и включается в расчет средней величины должностных окладов и стимулирующей части заработной платы педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс.

3.3. Заработная плата директора рассчитывается ежеквартально исходя из средней величины заработной платы педагогических работников**, непосредственно осуществляющих образовательный процесс**, коэффициента, определяющего группу оплаты труда и коэффициента, учитывающего фактическую наполняемость образовательного учреждения.

* К педагогическим работникам, непосредственно осуществляющим учебный процесс, относятся: учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели дошкольного отделения.

** Исчисление средней заработной платы педагогических работников осуществляется с учетом доплат, стимулирующих выплат и выплат компенсационного характера.

3.4. Заработная плата директора устанавливается исходя из средней заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, и рекомендуемой группы оплаты труда в зависимости от количества обучающихся, по следующей формуле:

ЗПр = ЗПпср * К1* К2, где

ЗПр - заработная плата руководителя;

ЗПпср - средняя заработная плата педагогических работников;

К1 - коэффициент, определяемый по группам оплаты труда руководителей в зависимости от количества

обучающихся;

К2 – коэффициент, учитывающий фактическую наполняемость образовательного учреждения.

Коэффициенты рассчитываются:

1) К1 = 1 + (Ч – 275)/550, где Ч – фактическое количество обучающихся в общеобразовательном

учреждении. Применяемый коэффициент должен быть меньше или равен полученному значению и

может быть целым числом или десятичной дробью, округленной с точностью до десятых долей.

2) К2 = Ч/ Члиценз, где Ч – фактическое количество обучающихся в образовательном учреждении,

Члиценз – количество обучающихся в соответствии с лицензией на право ведения образовательной

деятельности. Если значение коэффициента К2 больше 1, то он не применяется.

4. Формирование фонда оплаты труда педагогического состава образовательного учреждения

4.1. Базовая часть фонда оплаты труда педагогического состава ОУ обеспечивает гарантированную заработную плату работников.

4.1.1. Базовая часть включает в себя аудиторную и неаудиторную деятельность педагогического работника.

4.1.2. Расчет аудиторной деятельности педагогического работника производится 2 раза в год:

- по состоянию на 01 сентября текущего года исходя из стоимости ученико-часа (дето-часа), количества

воспитанников и учащихся в каждом классе (группе) и количества часов по учебному плану;

- по состоянию на 01 января следующего года исходя из уточненного количества учащихся (воспитанников).

4.1.3. Расчет стоимости ученико-часа и дето-часа произведен из расчета 11 разряда по ЕТС (максимально возможного для педагогов, не имеющих квалификационных категорий).

4.1.4. Для расчета базовой ставки педагогических работников используются стоимость ученико-часа (дето-часа), нормативное количество учащихся (воспитанников) и норма часов рабочего времени за ставку заработной платы:

Базовая ставка воспитателя дошкольного отделения, музыкального руководителя, воспитателя по физкультуре, инструктора по физкультуре (плаванию) определяется:

7,5 руб. х 20 детей х 30 часов (в неделю) х 4,3 (недели в месяц) = 19350 руб.

Базовая ставка учителя определяется:

10 руб. х 25 учащихся х 18 ч (в неделю) х 4,3 (недели в месяц) = 19350 руб.

Базовая ставка педагога дополнительного образования:

16,67 руб. х 15 учащихся х 18 ч х 4,3 (недели в месяц) = 19350 руб.

Базовая ставка воспитателя группы продленного дня определяется:

6 руб. х 25 учащихся х 30 ч (в неделю) х 4,3 (недели в месяц) = 19350 руб.

Базовые ставки других педагогических работников, чья деятельность не зависит от количества

воспитанников, учащихся и нагрузки, устанавливаются в соответствии со штатным расписанием.

В их число входят: педагог-психолог, учитель-логопед, педагог-организатор, социальный педагог, инструктор

по физкультуре (в школе), методист (старший методист), старший воспитатель, заместитель директора, зав.

библиотекой.

4.1.5. Неаудиторная деятельность педагогических работников (учителей) состоит из следующих доплат:

а) За проверку тетрадей и письменных работ устанавливается доплата от базовой ставки с учетом нагрузки:

Н а ч а л ь н а я ш к о л а

С р е д н я я ш к о л а

Русский язык

30%

Русский язык

20%

Математика

30%

Литература в 5-9 классах

5%

Английский язык

10%

Литература в 10-11 классах

10%

Окружающий мир

5%

Математика

20%

Литературное чтение

5%

Информатика

5%

Английский язык

10%

Физика

10%

Химия

10%

Биология

10%

История

10%

География

10%

б) За классное руководство устанавливаются доплаты: в 1-9 классах - 25% от базовой ставки;

в 10-11 классах - 20% от базовой ставки.

в) За руководство методическими объединениями и предметными комиссиями устанавливается доплата в размере 30 % от базовой ставки.

г) За заведование учебными кабинетами физики, химии, биологии, технологии устанавливается доплата в размере 15 % от базовой ставки.

д) За работу с учащимися «группы риска» устанавливается доплата в размере 5 - 10% от базовой ставки.

е) За участие в экспериментальной и инновационной деятельности устанавливается доплата в размере 15 % от базовой ставки.

ж) Оплата элективов (спецкурсов по предметам) и предпрофильных спецкурсов учащихся 9-11 классов

(группы в количестве не менее 5 человек) производится из расчета за 1 час от базовой ставки с учетом

коэффициента за квалификацию и сложность, приоритетность предмета.

з) За работу по обеспечению проведения практических работ учителям физической культуры, а так же учителям информатики и педагогам, работающим в классах с использованием учащимися ноутбуков, устанавливается доплата в размере 10 % от базовой ставки.

и) Оплата индивидуальной работы с учащимися, освобожденными от посещения уроков по медицинским показаниям, производится за фактически отработанное время из расчета базовой ставки с учетом коэффициента за квалификацию и сложность, приоритетность предмета, деленной на среднемесячную норму часов рабочего времени учителя. Если занятие проводится индивидуально на дому, устанавливается коэффициент «1,5».

4.2. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического состава ОУ включает в себя следующие выплаты компенсационного характера, повышающие коэффициенты, доплаты за наличие отраслевых наград, почетных и иных званий и наград.

4.2.1. За сложность и приоритетность предмета устанавливаются повышающие коэффициенты:

1,2 - 1 класс начальной школы;

1,15 – русский язык, литература, английский язык, математика;

1,1 – история, обществознание, география, биология, информатика, физика, химия, 2-4 классы

начальной школы;

1,05 – право, экономика, технология.

4.2.2. К базовым ставкам устанавливаются коэффициенты за квалификацию:

вторая квалификационная категория – 1,07

первая квалификационная категория – 1,14

высшая квалификационная категория – 1,21

4.2.3. К оплате за ученико-час (дето-час) устанавливается коэффициент «2»:

за обучение детей плаванию; преподавание:

английского языка во 2 – 11 классах (кроме классов КРО),

трудового обучения в 5-8 классах,

информатики во 2 – 11 классах (кроме классов КРО),

физической культуры в 10 – 11 классах,

всех предметов в классах КРО (кроме английского языка и информатики),

профильных предметов в 10 – 11 классах.

4.2.4. Педагогическим работникам, награжденным отраслевыми нагрудными знаками и имеющим почетное

звание «Почетный работник общего образования РФ», устанавливается доплата в размере 30 % от

базовой ставки.

4.2.5. Педагогическим работникам, имеющим звание «Заслуженный учитель», устанавливается доплата в размере 50 % от базовой ставки.

4.2.6. Работникам устанавливаются следующие доплаты:

- молодым специалистам в течение трех лет в размере 30 % от базовой ставки,

имеющим диплом с «отличием» - в размере 50 % от базовой ставки;

- методистам (по основной должности) в размере 50 % от базовой ставки с учетом нагрузки;

- за работу с фондом учебников в сумме 5 000 руб.;

- за подготовку материалов и размещение их на сайте учреждения в сумме 10 000 руб.;

- за подготовку материалов внутри подразделения к размещению на сайте учреждения в сумме 2 000 руб.

4.2.7. Устанавливаются доплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, действующим

законодательством:

- за работу с вредными и/ или опасными и иными особыми условиями труда в соответствии с приказом

Госкомобразования СССР от 01.01.2001 Г. № 000 «Об утверждении Положения о порядке установления доплат

за неблагоприятные условия труда в учреждениях и организациях системы гособразования СССР» (оплата

производится с учетом нагрузки);

- за совмещение профессий (должностей);

- за увеличение объема работы.

4.3. Оплата замены заболевшего учителя, воспитателя производится из расчета базовой ставки с учетом коэффициента за квалификацию и сложность, приоритетность предмета, деленной на среднемесячную норму часов рабочего времени по соответствующей должности.

4.4. Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат педагогического состава определяются в пределах фонда оплаты труда ОУ.

4.4.1. Распределение стимулирующих выплат работникам производится комиссией под председательством директора на основании представлений ответственных за различные виды деятельности в подразделениях.

4.4.2. Стимулирующие выплаты работникам закрепляются приказом по ОУ дважды в год (на 1 января и 1 сентября текущего финансового года).

4.4.3. Размер стимулирующих выплат зависит от наличия денежных средств в каждом подразделении индивидуально: дошкольном отделении, начальной школе, средней школе, отделении внеклассной и социальной работы.

4.4.4. При отсутствии или недостатке соответствующих (бюджетных и/или внебюджетных) финансовых средств директор ОУ вправе приостановить осуществление стимулирующих выплат, уменьшить либо отменить их выплату, предупредив работников об этом в установленном законодательством порядке.

4.4.5. Система стимулирующих выплат включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда за прошедший учебный год, которые выражаются в баллах. По итогам отчетного периода баллы, полученные всеми сотрудниками подразделения, суммируются, и в зависимости от имеющихся денежных средств определяется цена балла. Размер выплаты определяется умножением количества баллов, полученных каждым работником, на цену балла.

4.4.6. Основными критериями, влияющими на размер стимулирующих выплат педагогического работника, являются критерии, отражающие результаты его работы:

1. Положительные результаты учебного процесса

Баллы выставляются при подтверждении независимой экспертизой не менее 80 % оценок, выставленных педагогом. Можно выбрать любой нижеперечисленный вариант:

Вариант А. Таблица результатов и качества обучения, составленная методическим объединением:

- при средних 100 % итогов – 5 баллов,

- при средних 97 % итогов – 4 балла,

- при средних 94 % итогов – 3 балла,

- при средних 91 % итогов – 2 балла,

- при средних 88 % итогов – 1 балл.

Баллы вычитаются за превышение средних итогов - за каждые 3 % 1 балл.

Вариант Б. Таблица результатов и качества обучения, предложенная администрацией:

При 100 % успеваемости по всем предметам, следующие баллы за успешность (% оценок 4 и 5)

Математика, русский язык, физика, химия, английский язык

40 %

46 %

50 %

56 %

60 %

1 балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

Биология, история, география,

Литература, информатика, природоведение, обществознание, физическая культура

50 %

56 %

60 %

66 %

70 %

1 балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

ИЗО, МХК, ОБЖ, музыка, технология

65 %

70 %

75 %

81 %

85 %

1 балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

Вариант В. Прогнозируемый результат составляется педагогом по своим классам:

выполнение этого результата на 100 % - 5 баллов,

97 % - 4 балла,

94 % - 3 балла,

91 % - 2 балла,

88 % - 1 балл.

При превышении результатов за каждые 3 % снижается 1 балл.

2. Подтверждение результатов обученности независимой комиссией (1-5 баллов)

80 % - 1 балл,

85 % - 2 балла,

90 % - 3 балла,

95 % - 4 балла,

100 % - 5 баллов.

3. Эффективность уроков (занятий) (1-3 балла)

«4» - 1 балл,

«4,5» - 2 балла,

«5» - 3 балла.

4. Участие в методической работе

Наставничество (оформление приказом) – 1 балл,

выступление на методическом объединении, педсовете – 0,5-1 балл,

неоднократные выступления на методическом объединении, педсовете, проведение мастер-классов, семинаров, активное участие в методической работе – 2 балла,

участие в методической работе округа (подтверждено документально) – 1 балл,

участие в методической работе города (подтверждено документально) – 2 балла.

5. Проведение предметных недель (1 – 3 балла)

Качественное проведение мероприятия с участием до 25 чел. -1 балл,

качественное проведение мероприятия на параллель – 2 балла.

6. Участие в олимпиадах

Школьный этап - 1-2 балла (процент участия и призеров: до 10% – 1 балл, свыше 10 % - 2 балла), 

окружной этап - 1-3 балла (участие – 1 балл, призеры – 2 балла, победитель – 3 балла), 

городской этап - 1-3 балла (участие – 1 балл, призеры – 2 балла, победитель – 3 балла). 

7. Результативность участия в конкурсах

а) Школьный тур – участие – 1 балл

б) Конкурсы муниципального и окружного уровня

- участие (призер) – 1 балл,

- победитель конкурса – 2 балла.

в) Спортивные соревнования

- участие (призер) – 1 балл,

- победитель соревнований – 2 балла.

г) Конкурсы, соревнования окружного уровня

- участие – 1 балл,

- призер, лауреат – 2 балла

- победитель – 3 балла.

д) Сетевые интеллектуально-развлекательные игры

- участие – 1 балл,

- призер, победитель – 2 балла.

е) Дистанционные конкурсы, смотры, олимпиады – 1 балл.

ж) Участие в интеллектуальном марафоне

- педагогу, курирующему ученика, награжденного грамотой, дипломом - 1 балл.

8. Участие в городских конкурсах победителей окружных туров

Участие – 1 балл,

призер – 2 балла,

победитель – 3 балла.

9. Качественная работа с портфолио:

а) педагога: обновление – 0,5 балла, создание нового – 1 балл.

б) учащихся: обновление – 1 балл, создание нового (4-5 чел.) – 2 балла.

в) метод. объединений: обновление – 0,5 балла, создание нового – 1 балл.

10. Участие в конкурсах проф. мастерства (1 – 5 балла)

Участие в округе - 1балл, призер в округе – 2 балла, победитель в округе – 3 балла. 

Призер в городе – 4 балла, победитель в городе - 5 баллов. 

11. Участие в экспериментальной работе (1 – 3 балла)

Полное качественное выполнение поставленных задач и плана работы – 3 балла,

выполнение задач в основном и полное выполнение плана работы – 2 балла,

частичное выполнение задач и полное выполнение плана работы – 1 балл.

12. Работа в кабинете (1 – 3 балла)

Содержание кабинета на современном уровне и выполнения плана работы в кабинете – 1-2 балла (в зависимости от выполненных работ).

Организация уборки в кабинете, поддержание чистоты и порядка – 1 балл.

13. Выполнение поставленных задач и плана работы (1 – 3 баллов)

Задачи и план работы выполнены полностью – 3 балла.

Задачи выполнены в основном при полном выполнении плана работы – 2 балла.

Задачи и план работы выполнены в основном – 1 балл.

14. Уровень организации, проведения и выполнения решений метод. объединения (1 – 3 баллов)

Метод. объединения проведены на «отлично», все решения выполнены (выполняются) полностью – 3 балла.

Метод объединения проведены на «4,5», все решения выполнены полностью – 2 балла.

Метод объединения проведены на «4», все решения выполнены в основном – 1 балл.

15. Эффективность проведения классных часов

Проведено не менее 90 % классных часов с эффективностью не менее 0,7 - 1балл.

Проведено не менее 90 % классных часов с эффективностью не менее 0,8 - 2 балла.

Проведено не менее 90 % классных часов с эффективностью не менее 0,9 - 3 балла.

16. Работа с родителями

Посещаемость собраний родителями, при удовлетворительной оценке протокола свыше 55 %, эффективность собрания выше 0,5 – 1 балл.

Посещаемость собраний родителями, при удовлетворительной оценке протокола свыше 70 %, эффективность собрания выше 0,8 – 2 балла

Посещаемость собраний родителями, при удовлетворительной оценке протокола свыше 90 %, эффективность собрания выше 0,9 – 3 балла.

Дополнительная работа с родителями (участие родителей класса в окружных, городских мероприятиях и т. д.) – 0,5 балла.

Отсутствие обоснованных жалоб родителей – 1 балл.

17. Выездные мероприятия (оценки по сложности, с учетом % участия детей)

Мероприятие

коэффициент

Многодневный пеший поход, многодневная поездка

1

Поход однодневный

0,8

Поездка однодневная за пределы г. Москвы

0,7

Пешеходная экскурсия по Москве, автобусная экскурсия по Москве, посещение театра, музея, выставки, предприятия, учебного заведения

0,6

Экскурсия в своем микрорайоне

0,3

Посещение кинотеатра, Макдоналдса, прогулка в окрестности школы

0,2

301 – 420 – 1 балл

421 – 630 – 2 балла

631 – 840 – 3 балла

18. Организация питания

Организация и контроль дежурства учащихся в школьной столовой, ведение табеля с мелкими замечаниями – 0,5 балла.

Организация и контроль дежурства учащихся в школьной столовой, ведение табеля без замечаний – 1 балл.

Уровень культуры питания в дошкольной группе:

соответствует программным требованиям полностью – 1 балл., частично – 0,5 балла.

19. Аналитическая деятельность

Проведение не менее 3-х аналитико-диагностических методик с учащимися в год (цель, описание методики, выводы) – 1 балл.

Проведение более 3-х аналитико-диагностических методик с учащимися и родителями не менее 2-х в год (цель, описание методики, выводы) – 2 балла.

20. Проведение мероприятий на параллель (0,5 – 2 балла)

Активное участие детей своего класса (не менее 80 %) – 0,5 балла,

активное участие детей своего класса (не менее 80 %), привлечение к участию всех классов параллели (30 % от каждого класса) – 1 балл,

- активное участие детей своего класса (не менее 80 %), привлечение к участию всех классов параллели (30 % от каждого класса), эффективность проведения мероприятия (0,7 – 0,79) – 1,5 балла,

- активное участие детей своего класса (не менее 80 %), привлечение к участию всех классов параллели (30 % от каждого класса), высокая эффективность проведения мероприятия (0,9 – 1) – 2 балла.

21. Участие в общешкольных внеклассно-воспитательных мероприятиях (в том числе спортивных соревнованиях)

Свыше 50 % - 0,5 балла,

свыше 60 %, наличие призовых мест – 1 балл,

свыше 80 %, наличие призовых мест (менее 50 % мероприятий) – 1,5 балла,

свыше 90 %, наличие призовых мест (более 50 % мероприятий) – 2 балла.

22. Оформление стенда (Дни воинской славы России, знаменательные даты, выездные мероприятия и т. д.) – 0,5 балла.

23. Участие класса (не менее 85 %) в подготовке и проведении праздничных мероприятий ЦО, округа, города – 0,5 балла.

24. Работа по организации и контролю за формой учащихся

Замечания по форме имеют не более 10 % учащихся – 1 балл,

замечания по форме имеют не более 20 % учащихся – 0,5 балла.

Баллы удерживаются:

за каждое замечание – 2 балла,

за каждый выговор – 4 балла.

4.4.7. Выплачиваются разовые надбавки за награждение работников благодарностями и грамотами:

- благодарность учреждения – в сумме 2000 руб.,

- грамота учреждения - 4000 руб.,

- благодарность округа – 5000 руб.,

- грамота округа – 6000 руб.,

- благодарность Департамента – 7000 руб.,

- грамота Департамента – 8000 руб.,

- благодарность Министерства – 9000 руб.,

- грамота Министерства –руб.

4.4.8. Заведующей дошкольным отделением, заместителям директора по УВР начальной школы, средней школы и отделения внеклассной и социальной работы устанавливаются надбавки с учетом средней заработной платы работников подразделения, а так же количества воспитанников и учащихся при условии качественного исполнения своих должностных обязанностей, решения установленных задач и своевременного и полного выполнения плана работы.

4.4.9. Заместителю директора по безопасности и заместителю директора по научно-методической и опытно-экспериментальной работе устанавливается надбавка при условии качественного исполнения своих должностных обязанностей, решения установленных задач и своевременного и полного выполнения плана работы.

5. Формирование фонда оплаты труда непедагогических работников: руководителей, специалистов, обслуживающего персонала.

5.1. Базовая часть ФОТ непедагогических работников обеспечивает гарантированную заработную плату.

Базовые ставки (оклады) руководителям структурных подразделений, специалистам, техническому и обслуживающему персоналу устанавливаются в соответствии со штатным расписанием.

5.2. Специальная часть фонда оплаты труда включает в себя выплаты компенсационного характера, повышающие коэффициенты:

4.2.1.Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах в соответствии с приказом Госкомобразования СССР от 01.01.2001 Г. № 000 «Об утверждении Положения о порядке установления доплат за неблагоприятные условия труда в учреждениях и организациях системы гособразования СССР» (оплата производится с учетом нагрузки);

- доплата за совмещение профессий (должностей);

- доплата за расширение зон обслуживания;

- доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором;

- доплата за работу в ночное время;

- повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;

- повышенная оплата сверхурочной работы.

5.2.2. Работникам устанавливаются доплаты:

- за работу с фондом учебников в сумме 5 000 руб.;

- за подготовку материалов и размещение их на сайте учреждения в сумме 10 000 руб.,

- за подготовку материалов внутри подразделения к размещению на сайте учреждения в сумме 2 000 руб.

- техперсоналу (по основной должности) в размере 20% (с учетом нагрузки);

- медицинским работникам в размере 15% (с учетом нагрузки);

- водителям за сложность работы в Москве 10% (с учетом нагрузки).

5.2.3. К базовой ставке главного бухгалтера, руководителя ФХО, заведующей хозяйственным отделом школы, заведующей хозяйственным отделом дошкольного отделения и начальника инженерно-транспортного отдела устанавливается коэффициент за квалификацию: первая квалификационная категория – 1,14

высшая квалификационная категория – 1,21

5.3. Для определения размера стимулирующих выплат работники финансово-хозяйственного отделения (ФХО), специалисты и обслуживающий персонал дошкольного отделения (ДО) отнесены по должностям к категориям МОП (младший обслуживающий персонал) или УВП (учебно-вспомогательный персонал, в том числе специалисты).

5.3.1. К работникам категории МОП относятся: рабочие, водители, слесари по ремонту автомобиля, грузчики, администраторы, садовник, экспедиторы, уборщик бассейна, кладовщик, кастелянша, повара, помощники воспитателя.

К работникам категории УВП относятся: инженеры, бухгалтеры, экономист, кассир, документовед, зав. канцелярией, секретарь учебной части, оператор ввода информации, зав. складом, старшая медсестра, диетсестра, медсестра бассейна.

5.3.2. Размеры стимулирующих выплат работникам УВП и МОП определяются пропорционально фонду оплаты труда каждой категории работников в отдельности.

5.3.3. Распределение стимулирующих выплат работникам производится комиссией под председательством директора на основании представлений ответственных за различные виды деятельности в подразделениях.

5.3.4. При отсутствии или недостатке соответствующих (бюджетных и/или внебюджетных) финансовых средств директор ОУ вправе приостановить осуществление стимулирующих выплат, уменьшить либо отменить их выплату, предупредив работников об этом в установленном законодательством порядке.

5.3.5. Размеры стимулирующих выплат определяются дважды в год по итогам работы за периоды с января по август и с сентября по декабрь текущего финансового года.

5.3.6. Главному бухгалтеру, руководителю ФХО, заведующей хозяйственным отделом школы, заведующей хозяйственным отделом дошкольного отделения и начальнику инженерно-транспортного отдела устанавливается надбавка при условии качественного исполнения своих должностных обязанностей, решения установленных задач и своевременного и полного выполнения плана работы.

5.3.7. Система стимулирующих выплат работникам включает в себя поощрительные выплаты, которые выражаются в баллах. По итогам отчетного периода баллы, полученные всеми сотрудниками подразделения, суммируются, и в зависимости от имеющихся денежных средств определяется цена балла. Размер выплаты определяется умножением количества баллов, полученных каждым работником, на цену балла.

5.3.8. Основными показателями, влияющими на размер стимулирующих выплат работнику, являются критерии, отражающие результаты и качество его работы:

Учебно-вспомогательный персонал (специалисты)

1. Качество исполнения работы (1-5 баллов)

а) работа выполняется постоянно на высоком уровне качества, не требует дополнительного контроля, на работника можно полностью положиться – 5 баллов,

б) работа выполняется на высоком уровне качества, допускаются единичные незначительные ошибки – 4 балла,

в) работа выполняется аккуратно, ошибки исправляются самостоятельно и оперативно – 3 балла,

г) качество работы в основном соответствует предъявленным требованиям, допускаются ошибки, требуется дополнительный контроль – 2 балла,

д) качество работы соответствует предъявляемым требованиям, исправления ошибок требуют контроля – 1 балл.

2. Выполнение плана работ (заявок) (1-4 баллов)

а) сверхплана – 4 балла,

б) полностью – 3 балла,

в) в основном – 2 балла,

г) частично – 1 балл.

3. Уровень ответственности (1-2 балла)

а) своевременное и достоверное предоставление статистических и отчетных данных для вышестоящих организаций, заполнение и передача электронных баз данных форм, содержащих информацию об ОУ – 2 балла,

б) своевременное и достоверное предоставление статистических и отчетных данных по требованию администрации ОУ – 1 балл.

4. Содержание оборудования и рабочего места, соблюдение санитарно-гигиенических требований, противопожарных правил и правил ТБ на рабочем месте (1-2 балла)

а) постоянное содержание рабочего места в порядке, оборудования в рабочем состоянии, без замечаний – 2 балла,

б) удовлетворительное состояние рабочего места, оборудования с незначительными замечаниями – 1 балл.

Младший обслуживающий персонал

1. Качество исполнения работы (1-5 баллов)

а) работа выполняется постоянно на высоком уровне качества, не требует дополнительного контроля, на работника можно полностью положиться – 5 баллов,

б) работа выполняется на высоком уровне качества, допускаются единичные незначительные ошибки – 4 балла,

в) работа выполняется аккуратно, замечания и недочеты исправляются оперативно – 3 балла,

г) качество работы в основном соответствует предъявленным требованиям, допускаются замечания, требуется дополнительный контроль – 2 балла,

д) качество работы соответствует предъявляемым требованиям, периодические замечания требуют контроля – 1 балл.

2. Сроки исполнения заданий (1-3 баллов)

а) своевременное и оперативное выполнение заявок рабочими по комплексному обслуживанию и ремонту зданий; оперативное выполнение заданий руководителя – 3 балла,

б) выполнение большей части работ в срок без напоминаний и дополнительного контроля – 2 балла,

в) выполнение большей части работ в срок, изредка требуется дополнительный контроль – 1 балл.

3. Содержание оборудования и рабочего места, соблюдение санитарно-гигиенических требований, противопожарных правил и правил ТБ на рабочем месте (1-2 баллов)

а) постоянное содержание рабочего места в порядке, оборудования и инструментов в рабочем состоянии без замечаний – 2 балла,

б) удовлетворительное состояние рабочего места, оборудования и инструментов с незначительными замечаниями – 1 балл.

Баллы удерживаются:

за каждое замечание – 1 балл,

за каждый выговор – 2 балла.

5.3.8. Баллы начисляются работнику при условии фактической работы на момент подведения итогов не менее 2-х

месяцев.

5.3.9. Выплачиваются разовые надбавки за награждение работников благодарностями и грамотами:

- благодарность учреждения – в сумме 2000 руб.,

- грамота учреждения - 4000 руб.,

- благодарность округа – 5000 руб.,

- грамота округа – 6000 руб.,

- благодарность Департамента – 7000 руб.,

- грамота Департамента – 8000 руб.,

- благодарность Министерства – 9000 руб.,

- грамота Министерства –руб.

6. Гарантии по оплате труда

5.1. Заработная плата работников ОУ не может быть ниже установленных Правительством города Москвы базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.

5.2. Заработная плата работника, выполняющего норму нагрузки за ставку, не может быть ниже установленного минимального размера оплаты труда.