Положение об отделе «Краевая заочная школа» Пермского краевого детского центра «Восхождение»

«Утверждаю»

______________________

Директор ПКДЦ «Восхождение»

«____»___________ 2008 г.

Положение

об отделе «Краевая заочная школа»

Пермского краевого детского центра «Восхождение»

1  Общие положения

1.1 .Отдел «Краевая заочная школа» (далее – КЗШ) является самостоятельным структурным подразделением учреждения.

1.2 .Отдел создается и ликвидируется приказом директора учреждения и находится в его непосредственном подчинении.

1.3 .Отдел возглавляет начальник, назначаемый на должность приказом директора учреждения.

1.4 .Другие работники отдела назначаются на должность и освобождаются от должности приказом директора учреждения по представлению начальника отдела.

1.5 .Отдел в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Федеральными законами, актами президента РФ и Правительства РФ, законами Пермской области, актами губернатора области, нормативными документами и планом работы Министерством образования Пермского края, планом работы учреждения, Уставом учреждения и локальными актами, а также настоящим положением.

1.6 .Отдел проводит работу по предоставлению обучающимся Пермского края в возрасте от 6 до 18 лет доступной качественной бесплатной образовательной услуги по дополнительному образованию через очно – заочные дистанционные формы обучения на основе выполнения государственного, муниципального задания или социального заказа.

2. Цели и задачи

2.1.Целью деятельности отдела «Краевая заочная школа» ПКДЦ «Восхождение» является формирование общих компетенций (компетенции социального взаимодействия, системно-деятельностные компетенции, компетенции самоорганизации и самоуправления, ценностно-смысловые и политико-правовые компетенции, компетенции самостоятельной познавательной деятельности), и новых профессиональных и личностных качеств обучающихся, а также коммуникативной компетенции ребенка, способного к межкультурному взаимодействию и формирование его информационной и ИКТ-комепетентности средствами очно - заочного дистанционного дополнительного образования.

2.2.Основными задачами отдела являются:

- разработка и реализация региональных дополнительных образовательных программ предпрофильной, профильной, профессионально ориентированной направленности,

- создание информационной образовательной среды (ИОС) в Центре «Восхождение» на базе изучения и освоения дидактических возможностей современных ИКТ;

- развитие очно - заочного дистанционного образования в муниципальных образованиях края в рамках существующего нормативно-правового поля;

-  создание сетевого представительства (сайт краевой заочной школы);

-  создание мультимедиа класса и медиатеки в центре;

-  организация и проведение мероприятий различной направленности (очные сессии, стажировки, тренировочные сборы, конференции, олимпиады, семинары, профильные лагеря, круглые столы и т. д.) в очно –заочном дистанционном формате;

-  консультирование и координация деятельности учреждений системы образования Пермского края, общественных организаций других учреждений по направлениям работы отдела;

-  взаимодействие с вузами, учреждениями, организациями, ведомствами, отдельными гражданами по выстраиванию системы дистанционного образования учащихся Пермской края;

-  методическое сопровождение направления,

-  развитие и совершенствование системы и форм очно-заочного обучения учащихся края;

-  формирование и совершенствование материальной базы для развития дистанционных форм образования;

-  ведение банка данных обучающихся, составление портфолио обучающихся в КЗШ.

3.  Основные направления и функции деятельности отдела, содержание информационной образовательной среды

3.1.Направления:

-  туристско-краеведческий;

-  гуманитарно-технологический;

-  политехнический.

3.2.Функции:

-  образовательная,

-  методическая,

-  организационная,

-  информационная.

В содержание ИОС входит:

- медиатеки;

- сайты (обучающие, в том числе и авторские);

- виртуальные информационные доски;

- электронные учебные приложения и кейсы;

- методические разработки; (при этом используются методика кейс-стади и кейс-технологии);

- ресурсы Интернет (отделом отбирают на основе анализа соответствующие списки таких ресурсов);

- мониторинг и управление учебным процессом;

- дистанционное обучение или интегрированное обучение на основе ИКТ (Blended Learning): здесь каждая сетевой преподаватель в соответствии со своими учебными планами и программами выбирает свою модель и свой модуль; актуально и для заочного обучения и дополнительного образования.

4.  Организация работы отдела

4.1  .В отделе работают квалифицированные специалисты, имеющие соответствующую подготовку и стаж работы в соответствии с требованиями тарифно-квалификационных характеристик.

4.2  .Деятельность специалистов отдела определяется должностными инструкциями, которые разрабатываются начальником отдела и утверждаются директором Центра.

4.3  .Работа специалистов отдела организуется в соответствии с годовым, квартальными планами работы и планами на неделю.

4.4  .Специалисты отдела несут персональную ответственность за выполнение возложенных на них обязанностей и не использование предоставленных прав.

4.5  .Специалисты отдела имеют право:

·  вносить предложения по планированию работы Центра;

·  участвовать и делегировать своих представителей в Советы: Центра, научно-методический, педагогический;

·  получать полную информацию по направлениям деятельности отдела;

·  участвовать в управлении учреждением;

·  на обеспечение условий труда, необходимых материальных ресурсов;

·  на создание общественных организаций на базе отдела;

·  пользоваться материально-техническим оснащением Центра;

·  сотрудничать с различными учреждениями образования, культуры, общественными организациями; осуществлять обмен информацией по направлениям деятельности.

4.6  .Специалисты отдела обязаны:

·  использовать в своей деятельности методы, формы, приемы, отвечающие требованиям современной педагогической науки;

·  осуществлять анализ, координацию и контроль за деятельностью сетевых преподавателей отдела;

·  проводить рецензирование учебно-методической документации сетевых преподавателей, методистов своего профиля;

·  соблюдать трудовую дисциплину, правила пожарной безопасности, технику безопасности при проведении занятий с детьми и на рабочем месте;

·  повышать свою квалификацию путем самообразования и на курсах повышения квалификации;

·  бережно относиться к материально-техническим и другим ресурсам учреждения;

·  вести здоровый образ жизни, не реже одного раза в год проходить медицинский осмотр;

·  представительствовать в установленном порядке от имени учреждения по вопросам, относящимся к компетенции отдела, во взаимоотношениях с государственными и муниципальными органами, а также другими ведомствами, предприятиями, организациями, учреждениями, отдельными гражданами.

·  принимать участие в мероприятиях, общих для всего учреждения;

·  участвовать в подготовке и проведении мероприятий, проводимых другими структурными подразделениями (по согласованию между отделами); а также в мероприятиях, проводимых учредителем. и на рабочем месте;

·

5.  Штатное расписание отдела

5.1  .Структуру и штатное расписание отдела утверждает директор учреждения исходя из условий и особенностей деятельности учреждения по представлению начальника отдела «Краевая заочная школа» и в соответствии с финансовыми возможностями учреждения.

5.2  .Штатное расписание отдела:

1.  Начальник отдела - 1.

2.  Методист - 1.

3.  Сетевые преподаватели.

6. Функции работников отдела.

Начальник отдела:

Организует, регулирует и контролирует деятельность сотрудников отдела, обеспечивая решение возложенных на отдел задач.

Разрабатывает планы работы отдела (еженедельные, ежемесячные, ежегодные) и отчеты по ним.

Проводит мониторинг состояния деятельности отдела и развития системы очно – заочного обучения учащихся в Пермском крае.

Организует разработку необходимой для работы отдела документации.

Осуществляет систематический контроль за качеством деятельности специалистов отдела, доводит результаты анализа до сведения специалистов и директора Центра. Проводит анализ эффективности проведенных мероприятий, корректирует их в дальнейшем.

Осуществляет действия от имени отдела, организуя его взаимодействие с общественными объединениями и государственными, муниципальными организациями, средствами массовой информации, представляя отдел в различных межведомственных комиссиях и координационных советах и пр.

Принимает решение по вопросам, отнесенным к сфере деятельности отдела в соответствии со своей компетенцией, подписывает документы по вопросам деятельности отдела.

Осуществляет контроль за целевым расходованием средств, выделенных на проведение массовых мероприятий с детьми. Своевременно предоставляет необходимые отчетные финансовые документы.

Совершенствует управление отделом и его организационных структур:

определяет содержание работы на каждом рабочем месте; создаёт более благоприятные условия труда; ведёт оперативный контроль за работой персонала.

Осуществляет контроль за соблюдением специальных правил пожарной безопасности, техники безопасности; трудовой дисциплины.

Контролирует ведение специалистами компьютерного банка данных, ведение сайта отдела, его наполнение, техническую поддержку.

Контролирует соблюдение работниками отдела и обучающимися нормативных документов по организации дистанционной работы.

Вносит директору Центра предложения о премировании специалистов отдела по итогам работы.

Несет персональную ответственность за выполнение задач, возложенных на отдел, с учетом предоставленных настоящим Положением прав.

Методист отдела:

Организует методическую работу по своему направлению деятельности.

Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания форм, методов и средств обучения.

Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам учреждений образования по соответствующим направлениям деятельности.

Ведёт компьютерный банк данных (по своему направлению деятельности):

‑ список обучающихся в краевой заочной школе;

- рейтинг обучающихся в КЗШ по каждому курсу;

‑ участникам краевых, региональных, Всероссийских, международных массовых мероприятий из числа детей, обучающихся в КШЗ;

‑педагогическим работникам, ученым, отдельным гражданам, специализирующихся на вопросах дистанционного образования детей;

‑ нормативным документам, регулирующим деятельность в сфере организации дистанционного образвания.

Разрабатывает и принимает участие в организации массовых мероприятий (слеты, фестивали, конференции, семинары и т. д.) для педагогов и учащихся, родителей, методистов.

Осуществляет свою деятельность в соответствии с трудовым договором и квалификационными требованиями ЕТС, должностными инструкциями.

Сетевой преподаватель:

Обучает детей в возрасте от 6 – 18 лет в системе дополнительного и общего образования, используя формы и средства очно – заочного дистанционного образования.

Владеет информационно - коммуникационными технологиями, имеет соответствующую подготовку.

Разрабатывает, реализует, анализирует программы дополнительного дистанционного образования детей по профильной, профессиональной подготовке.

Разрабатывает учебно-методические комплексы и своевременно предоставляет их для размещения на сайте (или делает это самостоятельно).

Оценивает выполнение работ учащихся, делает контрольные срезы, проводит экзаменовку учащихся в очном или заочном дистанционном формате.

В конце учебного года предоставляет начальнику отдела списки детей о переводе на следующий учебный год, или на получение соответствующего документа об окончании курса при положительном результате на экзамене.

Ведет на форуме сайта консультационную деятельность учащихся, родителей (законных представителей), педагогов - тьютеров в пределах своей компетенции.

Соблюдает права ребенка, обеспечивает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты при проведении очных форм обучения.

7.Документация и отчетность отдела

7.1 В отделе разрабатываются и ведутся:

-  образовательные курсы и программы;

-  положения (о массовых мероприятиях, о сайте КЗШ, об учебно-методическом комплексе, о предоставлении платных и бесплатных образовательных услуг и т. д.);

-  сметы на проведение мероприятий, очных сессий, стажировок и т. д.;

-  программы проведения мероприятий;

-  информационные материалы (письма, пресс-релизы, буклеты и т. д.);

-  локальные нормативно-инструктивные материалы (должностные инструкции сотрудников, инструкции по работе с сайтом для учащихся и преподавателей, требования к разработке электронных дидактических материалов, УМК и т. д.);

-  методическая продукция;

-  компьютерный банк данных (списки учащихся, электронный рейтинг учащихся внутри каждого курса, портфолио учащихся, рейтинг курсов и сетевых преподавателей, электронные зачетка и журнал и т. д.);

-  журнал учета консультационной работы, дистанционной методической помощи;

-  договоры;

-  другие документы.

7.2 По окончании мероприятий составляется отчет: финансовый, психолого - педагогический, статистическо – аналитический.

7.3 Отчеты о деятельности отдела предоставляются администрации в установленные сроки.

С положение ознакомлены:

Начальник отдела «Краевая заочная школа»:

Работники отдела: