Устав Муниципального образовательного учреждениядополнительного образования детей «Волосовская Детская Школа Искусств им. »

ПРИНЯТ

на собрании коллектива

учреждения

« 30 » августа 2010г.

УТВЕРЖДЕН:

Приказом Комитета образования

администрации Волосовского

муниципального района

от __.___________ 2010года

№_______________________

УСТАВ

Муниципального образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Волосовская Детская Школа Искусств им. »

(новая редакция)

2010 год

1.Общие положения.

1.1.Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Волосовская Детская Школа Искусств им. Н.К. Рериха» «далее именуемая Школа» по своей организационной форме является муниципальным государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей, своей деятельностью обеспечивающее право граждан на образование, реализацию способностей и потребностей личности в образовании художественно-эстетической направленности в соответствии с интересами общества и государства.

1.2.Постановлением главы администрации Волосовского района от 01.01.2001г. № 000 Школа была зарегистрирована как Волосовская детская музыкальная школа.

1.3.На основании Постановления главы муниципального образования «Волосовский район» от 01.01.2001г. №20 и приказа №6 О/Д от 01.01.2001г. по отделу культуры администрации муниципального образования Волосовский район школа реорганизована путем слияния двух школ:

Волосовской детской музыкальной школы и Волосовской детской художественной школы в Волосовскую детскую школу искусств.

1.4.На основании Постановления главы администрации муниципального образования «Волосовский район» от 01.01.2001г. по согласованию с Комитетом по культуре Правительства Ленинградской области Школе присвоено имя и полное название «Волосовская школа искусств им. Н.К. Рериха».

1.5.На основании приказа Комитета образования администрации Волосовского муниципального района от 01.01.2001г. в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 с изменениями от 01.01.2001г.; от 01.01.2001г.; от 01г.; от 01.01.2001г. наименование муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Волосовская школа искусств им. Н.К. Рериха» изменено на муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Волосовская Детская Школа Искусств им. Н.К. Рериха».

1.6.Место нахождения Школы:

Фактический адрес: 188410 Ленинградская область,

г. Волосово,

ул. Красных Партизан д.10/5

Юридический адрес: 188410 Ленинградская область,

г. Волосово,

ул. Красных Партизан д.10/5

1.7.Полное наименование Школы – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Волосовская Детская Школа Искусств им. Н.К. Рериха».

Сокращенное наименование Школы – МОУ ДОД «ВДШИ им. Н.К. Рериха».

1.8.Учредителем муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Волосовская Детская Школа Искусств им. Н.К. Рериха» является администрация муниципального образования Волосовский муниципальный район Ленинградской области » (далее именуемого «Учредитель»).

1.9.Школа является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления и находящееся в муниципальной собственности. Школа может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком в суде.

Школа имеет печать установленного образца, со своим полным наименованием и полным наименованием Учредителя, штамп и бланки, утверждаемые и изготавливаемые в установленном порядке.

1.10.Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и иными законодательными актами Российской Федерации, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, в частности Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, приказами и иными нормативными документами Министерства образования Российской Федерации, нормативными актами органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления, а также настоящим Уставом и локальными актами Школы.

Настоящий Устав разрабатывается, принимается Школой в соответствии со статьей 13 Закона Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей и утверждается Учредителем. Все изменения и дополнения обсуждаются на Совете коллектива учреждения, утверждаются и регистрируются в установленном порядке.

Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.11.Школа имеет филиал в п. Кикерино по адресу :

188400 Ленинградская область,

Волосовский район,

п. Кикерино Курковицкое шоссе д.9

1.12.Школа самостоятельна в принятии решений и осуществлении действий, вытекающих из настоящего Устава: формирования своей структуры, подборе и расстановке кадров, осуществления учебной, творческой, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.13.В школе могут создаваться профсоюзные и другие общественные организации сотрудников, деятельность которых регулируется их уставами и законодательством Российской Федерации.

Создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических, религиозных движений и организаций не допускаются.

Отношения между администрацией Школы и общественными организациями строятся в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.14.Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ему лицензии. Школа проходит аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании». Целью и содержанием аккредитации учреждения Школы является установление соответствия содержания, обучения и воспитания детей уровню и направленности образовательных программ и полноте их выполнения. Аккредитация проводится по заявлению Школы один раз в 5 лет, соответствующими государственными органами управления образованием.

1.15.Школа несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке, за невыполнение функций, определенных его Уставом; реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами; качество реализуемых образовательных программ; соответствия форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей; жизнь, здоровье детей и работников Школы во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод, обучающихся и работников Школы; иное, предусмотренное законодательством Российской Федерации.

2.Основные цели и задачи Школы.

2.1.Основными целями Школы являются:

- развитие мотивации личности к познанию творчества;

- реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества государства.

2.2.Основными задачами Школы являются:

- обеспечение необходимых условий для личного развития,

профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;

- адаптация их к жизни в обществе;

- формирование общей культуры;

- организация содержательного досуга.

2.3.Содержание образовательного процесса и продолжительность обучения определяются Школой на основе дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности:

- баян (до 8лет);

- аккордеон (до 8лет);

- домра (до 8лет);

- гитара (до 8лет);

- фортепиано (до 8лет);

- скрипка (до 8лет);

- народное пение (до 8лет);

- живопись (до 8лет);

- рисунок (до 8лет);

- народно-бытовой танец (до 8лет);

- классический танец (до 8лет);

- станковая композиция (до 8лет);

- декоративно-прикладное искусство (до 8лет);

- скульптура (до 8лет).

2.4.Организация учебно-воспитательного процесса в Школе строится на педагогически обоснованном выборе средств и методов обучения и воспитания.

Школа путем целенаправленной организации учебного процесса создает необходимые условия учащимся для освоения реализуемых дополнительных образовательных программ.

3.Основные характеристики организации образовательного процесса.

3.1.Школа обеспечивает соблюдение конституционных прав граждан Российской Федерации на образование, реализацию государственной политики в области образования, защиты интересов ребенка.

3.2.Прием граждан в Школу осуществляется в соответствии с :

- Конституцией РФ;

- Законами Российской Федерации:

-«Об образовании»

-«О гражданстве РФ»

-«О правовом положении иностранных граждан в РФ»

- Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей;

- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей;

- Нормативными актами администрации Волосовского муниципального района;

- Нормативными актами Комитета образования;

- Уставом Школы;

3.3.Лица, не являющиеся гражданами Российской Федерации, и граждане РФ, не имеющие регистрации в Волосовском муниципальном районе, принимаются в Школу по согласованию с учредителем

3.4.Иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правом на получение дополнительного образования идентичным с гражданами Российской Федерации на основании закона «О правовом положении иностранных граждан в РФ»

3.5.Участниками образовательного процесса в Школе являются граждане, как правило, с 6 до 18лет, педагогические работники, родители (законные представители).

3.6.Контингент учащихся формируется Школой самостоятельно в пределах, установленных лицензией, и согласовывается с учредителем.

3.7.Количество классов, групп, объединений и их наполняемость устанавливается Школой по согласованию с учредителем.

3.8.До начала приема документов Школа информирует граждан о перечне образовательных программ, на которые объявляется прием обучающихся и сроки их освоения в соответствии с лицензией.

3.9.Обучение и воспитание обучающихся ведутся на русском языке.

3.10.Для зачисления в Школу родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заявление о приеме в Школу;

- копию свидетельства о рождении;

- медицинскую справку о состоянии здоровья, с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю;

- паспорт одного из родителей (законных представителей), или справку о регистрации по месту жительства.

3.11.Администрация Школы при приеме заявления обязана ознакомиться с документом, удостоверяющим личность заявителя, для установления факта родственных отношений.

3.12. После окончания прослушиваний (просмотров) не позднее 30 августа текущего года администрация Школы информирует родителей о зачислении ребенка в Школу. Зачисление оформляется приказом директора.

3.13.Порядок приема детей на обучение в части, не отрегулированной законодательством Российской Федерации определяется Учредителем .

3.14.Школа вправе объявить приём детей на обучение соответствующих дисциплин при наличии лицензии. При приёме детей Администрация Школы обязана ознакомить их (или) родителей (законных представителей) с лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, а также с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.15.Приёмная комиссия работает с 15 апреля.

Состав комиссии утверждается ежегодно приказом директора.

3.16.Порядок регламентации и оформления отношений Школы и обучающихся, их родителей (законных представителей) определяются договором.

3.17.Дополнительные образовательные программы являются основой оценки уровня образования учащихся школы.

Содержания учебных планов и программ в части, относящейся к компетенции Школы, принимаются педагогическим советом Школы и утверждаются директором. Учебные планы и программы Школы базируются на индивидуальном опыте педагогического коллектива Школы, учитывают позитивные традиции, современные тенденции и творческую практику.

3.18.Содержание образовательного процесса и продолжительность обучения определяются Школой на основе дополнительных образовательных программ.

3.19.Отчисление обучающихся по данным основаниям утверждается педагогическим советом и оформляется приказом директора.

Основанием для отчисления обучающихся является:

- систематическая неуспеваемость;

- грубое нарушение Устава Школы;

- пропуски занятий без уважительных причин.

3.20.Все организационно-правовые вопросы образовательной деятельности Школы, как учреждения дополнительного образования детей, включая перечень видов учебных занятий, определение порядка периодичности и форм промежуточной аттестации, деление на группы и подгруппы и другие вопросы, регламентируются учебными планами.

Основными формами промежуточной аттестации учащихся являются зачеты (недифференцированный, дифференцированный):

-переводные зачеты (дифференцированные);

-академические концерты (выставки);

-контрольные прослушивания (просмотры);

-контрольные уроки.

Система оценок успеваемости учащихся:

дифференцированная – пятибалльная

недифференцированная – зачет, незачет.

3.21. Учебные занятия в Школе проводятся в свободное от учебы в основной школе время. Расписание уроков в Школе составляется с учетом занятости их в основной школе.

3.22.Обучающихся, выполнивших программу обучения переводят в следующий класс на основании оценок успеваемости приказом директора.

3.23.Реализация дополнительных образовательных программ художественно-эстетической направленности завершается выдачей обучающемуся свидетельства установленного образца.

Обучающимся, не завершившим образование в Школе, выдается академическая справка.

3.24.Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется классными руководителями, назначаемыми приказом директора.

3.25.Школа может оказывать дополнительные платные услуги, выходящие за рамки финансируемых из бюджета образовательных программ (преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с детьми углубленным изучением предметов и другие услуги), по договорам с учреждениями, предприятиями, организациями и физическими лицами.

3.26.Отношения между учреждением и обучающимися и их родителями (законными представителями) определяются договором, заключенным между ними в соответствии с Законодательством Российской Федерации.

4.Финансово-хозяйственная деятельность Школы.

4.1.За Школой, в целях обеспечения его Уставной деятельности, в установленном порядке закрепляются на праве оперативного управления объекты муниципальной собственности, а также иная муниципальная собственность, имеющая потребительское, социальное, культурное и иное назначение.

Соответствующий земельный участок закрепляется за Школой в соответствии с законодательством Российской Федерации на условиях постоянного бессрочного пользования.

Школа обязана обеспечивать содержание закрепленных за ним зданий, сооружений, оборудования и другого имущества потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне не ниже определяемого соответствующими нормативами. Школа несет ответственность перед Учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Контроль деятельности Школы в этой части осуществляется Учредителем.

Развитие материально-технической базы Школы осуществляется им в пределах выделяемых бюджетных ассигнований и собственных средств.

4.2.Муниципальная собственность, закрепленная за Школой, может отчуждаться Учредителем (собственником) в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.

4.3.Школа самостоятельно разрабатывает план экономического и социального развития.

В качестве основы для формирования плана экономического и социального развития Школа использует получаемые от Учредителя исходные данные планирования в том числе:

- контрольные цифры приёма или иные показатели, служащие основанием для определения контингента обучающихся как базы нормативного финансирования;

- объёмы бюджетных ассигнований на текущее содержание и развитие Школы.

4.4.Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, предусмотренную настоящим Уставом. Школа вправе расходовать получаемые средства на цели, не противоречащие законодательству Российской Федерации и соответствующие настоящему Уставу.

Школа имеет лицевые счета в УФК по Волосовскому району Ленинградской области.

4.5.Деятельность Школы финансируется его Учредителем.

Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

-собственные средства Школы;

-бюджетные средства;

-имущество, переданное Школе собственником (уполномоченным им органом);

-добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

-средства, полученные от предоставления дополнительных образовательных услуг;

-доход, полученный от ведения иной приносящей доход деятельности;

-другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Школа самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами.

4.6.Привлечения Школой дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его бюджетного финансирования.

4.7.Школа самостоятельно определяет порядок использования всех своих бюджетных средств в соответствии с настоящим Уставом.

Школа, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда, самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера, а также размеры должностных окладов всех категорий работников, но не ниже установленных законодательством Российской Федерации.

4.8.Школа вправе на основании гражданско-правовых договоров в пределах, установленных лицензией, оказывать дополнительные платные образовательные услуги, которые не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности Школы, финансируемой из средств муниципального бюджета.

4.9.Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных учреждению его собственником, если иное не установлено Федеральными Законами.

5.Порядок управления Школой.

5.1.Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей и настоящим Уставом. Учредитель утверждает Устав Школы.

Учредитель осуществляет контроль за исполнением Школой действующего законодательства об образовании, нормативно -правовых актов МО Волосовский муниципальный район Ленинградской области, Устава Школы и соблюдения условий лицензии на право осуществления образовательной деятельности Школы.

Учредитель вносит изменения в статус Школы по результатам его государственной аккредитации.

Школа представляет Учредителю в установленном порядке отчеты и другую необходимую информацию о своей деятельности.

5.2.Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления Школы являются:

·  совет учреждения;

·  родительский комитет;

·  общее собрание;

·  педагогический совет.

В части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, порядок формирования органов управления Школы и их компетенция определяется Уставом Школы.

5.3.Структура и штатное расписание Школы формируется Школой самостоятельно и утверждается приказом директора.

В процессе деятельности Школы изменение его структуры и организации новых подразделений оформляются приказом директора.

5.4.В целях решения вопросов учебно-производственного и воспитательного характера, совершенствования содержания форм и методов образовательного процесса в Школе создается педагогический совет. Состав педагогического совета ежегодно утверждается директором.

Педагогический совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о педагогическом совете Школы.

Решения педагогического совета утверждаются приказом директора.

5.5.Непосредственное управление деятельностью Школы осуществляет директор, назначаемый Учредителем.

Учредитель заключает с избранным на должность директора и прошедшим аттестацию, трудовой договор в соответствии с законодательством Российской Федерации.

На основе заключенного договора Учредитель утверждает директора в должности.

Директор несет персональную ответственность перед коллективом Школы и Учредителем за результаты деятельности Школы.

5.6.Директор в соответствии с законодательством Российской Федерации действует от имени Школы без доверенности, представляет ее во всех органах, учреждениях и организациях, распоряжается ее имуществом и финансовыми средствами, заключает и подписывает от имени Школы договоры и другие юридические акты.

В пределах предоставленной компетенции, директор Школы:

- организует работу учебного заведения;

- руководит образовательной, производственной и финансовой деятельностью Школы в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

- заключает от имени Школы трудовые и гражданско-правовые договоры;

- издает обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися приказы, распоряжения и другие локальные нормативные акты, не противоречащие законодательству Российской Федерации,

- утверждает положения о структурных подразделениях, должностные инструкции,

- утверждает и изменяет штатное расписание;

- принимает решения по вопросам финансово-хозяйственной деятельности Школы;

- выносит актуальные вопросы жизнедеятельности Школы на обсуждение собрания коллектива, утверждает его решения, в необходимых случаях издает соответствующие локальные нормативные акты;

- утверждает Правила внутреннего распорядка Школы;

- обеспечивает соблюдение трудового законодательства, решает вопросы морального и материального стимулирования работников;

- назначает на должность и освобождает от должности своих заместителей, руководителей структурных подразделений Школы, определяет с учетом мнения коллектива, должностные обязанности всех работников, их компетенцию и ответственность;

- осуществляет прием на работу и увольнение с работы других категорий работников Школы, с учетом мнения руководителей соответствующих структурных подразделений;

- утверждает учебную нагрузку преподавателей и концертмейстеров на учебный год, расписание учебных занятий Школы.

Директор несет персональную ответственность перед Учредителем за своевременное, полное и целевое использование средств муниципального бюджета, выделенных Школе.

Директор имеет право делегировать часть своих полномочий заместителям директора согласно их компетенции, что оформляется в письменном виде соответствующими локальными нормативными актами.

5.7.Директору не разрешается совмещение его должности с другой оплачиваемой руководящей должностью внутри, или вне учебного заведения. Директор не может исполнять свои обязанности по совместительству.

5.8.Заместители директора осуществляют непосредственное руководство и несут ответственность за определенный вид деятельности (участок работы) Школы в соответствии с условиями трудового договора и локальными нормативными актами Школы.

Конкретное распределение обязанностей заместителей директора осуществляется директором, исходя из практической целесообразности и персональных возможностей руководителей.

6.Порядок комплектования работников Школы.

6.1.К работникам Школы относятся:

- педагогические работники (преподаватели и концертмейстеры);

- административный; учебно-вспомогательный; обслуживающий персонал.

Для работников Школы работодателем является данное образовательное учреждение.

6.2.Трудовые отношения работника Школы регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде. Заработная плата и дополнительный оклад работнику Школы выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению к трудовому договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

6.3.К педагогической деятельности в Школе допускаются лица, как правило, имеющие высшее или среднее – профессиональное образование, отвечающее требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.

6.4.К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена по медицинским показаниям, или приговором суда. Перечни соответствующих медицинских показаний устанавливаются законодательством Российской Федерации.

6.5.Учебная нагрузка на учебный год для лиц преподавательского состава согласовывается сторонами в письменной форме (в договоре) и утверждается приказом директора.

6.6.Педагогические работники Школы имеют право:

- на учебно-методическое и материально-техническое обеспечение своей деятельности;

- на участие в управлении Школой в порядке, определяемом настоящим Уставом, в обсуждении и решении важнейших вопросов её деятельности, в том числе через общественные организации и органы самоуправления школы;

- на свободу выбора и использование учебников, учебных пособий и материалов, методик обучения и воспитания, наиболее полно отвечающих индивидуальным особенностям обучающегося и обеспечивающих высокое качество учебного процесса, самостоятельное определение формы проведения учебных занятий, методов оценки знаний обучающихся;

- на обмен опытом с преподавателями других учебных заведений, в том числе зарубежных;

- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- на выполнение других работ и обязанностей, оплачиваемых по дополнительному соглашению к трудовому договору, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации;

- на отдых, обеспечиваемый установлением предельной продолжительности рабочего времени, предоставлением еженедельных выходных дней, праздничных дней, а также ежегодных оплачиваемых отпусков;

- на социальные гарантии и льготы в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».

Педагогические работники имеют также другие права, определенные законодательством Российской Федерации, трудовым договором и настоящим Уставом.

6.7.Педагогические работники Школы обязаны:

- знать и выполнять законодательство Российской Федерации, регламентирующее трудовую деятельность педагогических работников;

- обеспечивать высокую эффективность педагогического и творческого процесса;

- уважать человеческое достоинство обучающихся, их право на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов убеждений;

- соблюдать настоящий Устав, заботиться о повышении авторитета Школы;

- соблюдать законодательство Российской Федерации о труде и правила внутреннего распорядка;

- выполнять требования должностных инструкций, правила охраны труда и техники безопасности, санитарного состояния рабочего места и противопожарной безопасности;

- беречь оборудование, инструменты, аппаратуру, книжный фонд, инвентарь, мебель и другое имущество Школы, оказывать содействие администрации в их сохранении;

- соблюдать правила педагогической этики и нравственного отношения к коллегам;

- качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности и работы, указанные в должностных инструкциях, трудовых договорах и других нормативных и локальных актах;

- обеспечивать необходимый профессиональный уровень своей деятельности, гарантирующий соблюдение прав обучающихся и способствующий успешной реализации образовательных программ;

- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению морально-психологического климата в коллективе Школы;

- уважать личное достоинство обучающихся, не применять антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и духовным насилием над личностью.

6.8.Права и обязанности административного, вспомогательного и обслуживающего персонала определяются Правилами внутреннего распорядка Школы, трудовым договором, должностными инструкциями и иными локальными актами Школы.

6.9.На педагогических работников Школы с их согласия могут быть дополнительно возложены классное руководство, заведование кабинетом с соответствующей оплатой труда в установленном порядке.

6.10.За успехи в творческой, учебной, методической, воспитательной работе и другой деятельности, работники Школы могут быть выдвинуты на присвоение почетных званий, государственных и отраслевых наград Российской Федерации. Для работников Школы предусматриваются также и другие формы морального и материального поощрения.

6.11.Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Школы по инициативе администрации в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации и Законом Российской Федерации «Об образовании» являются:

- повторное, в течение года, нарушение Устава образовательного учреждения;

- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Школы без согласия профсоюза.

6.12.Работник Школы, не прошедший в установленном порядке обязательный медицинский осмотр, может быть отстранен от работы по решению директора на весь период времени до устранения обстоятельств, явившихся основанием для отстранения. В период отстранения от работы заработная плата работнику не начисляется.

6.13.Права и обязанности работников Школы не могут быть ограничены Уставом и локальными нормативными актами Школы по сравнению с законодательством Российской Федерации.

7. Порядок реорганизации и ликвидации Школы.

7.1.Школа может быть реорганизована в иное учреждение по решению Учредителя.

При реорганизации (изменении организационно-правовой формы) Школы ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

7.2.Ликвидация Школы может осуществляться:

- по инициативе Учредителя;

- по решению суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной законом, не соответствующей ее уставным целям.

7.3.Имущество и денежные средства Школы при ее ликвидации, после необходимых расчетов по обстоятельствам Школы, используются в соответствии с уставными целями деятельности Школы по решению Учредителя и иных уполномоченных органов, а при отсутствии такого решения направляются в бюджет.

7.4.Школа является реорганизованной, или ликвидированной с момента исключения ее из соответствующего реестра. Ликвидация Школы осуществляется ликвидационной комиссией, созданной Учредителем, или уполномоченным органом.

7.5.Ликвидационная комиссия действует в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.Права и обязанности участников образовательного процесса.

8.1.Права и обязанности обучающихся в Школе определяются в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, иными нормативными актами Российской Федерации, настоящим Уставом, Правилам внутреннего распорядка Школы и другими предусмотренными настоящим Уставом локальными нормативными актами.

8.2.Обучающиеся в школе имеют право на:

- получение образования в соответствии с дополнительными образовательными программами художественно-эстетической направленности;

- посещение всех видов учебных занятий;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- ускоренный курс обучения;

- участие во всех видах концертной, творческой, образовательной деятельности Школы, конкурсах, фестивалях и т. д.;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- уважение своего человеческого достоинства, свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

8.3.Обучающиеся, в рамках существующих материально-технических возможностей, бесплатно обеспечиваются во время занятий, предусмотренных учебным планом музыкальными инструментами, техническими средствами обучения, оборудованием, необходимой литературой и др..

8.4.Обучающиеся в Школе обязаны:

- уважать традиции Школы;

- поддерживать атмосферу доброжелательности и творческого сотрудничества;

- за время обучения выполнять требования образовательной программы дополнительного образования;

- соблюдать Устав Школы и Правила внутреннего распорядка Школы;

- бережно относиться к имуществу Школы.

8.5.Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

- выполнять Устав Школы, касающейся их прав и обязанностей;

- нести ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими дополнительного образования;

- обеспечивать ликвидацию обучающимися академической задолженности.

9.Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Школы.

9.1.Деятельность Школы регламентируется следующими видами локальных актов:

- приказы (директора);

- распоряжения (директора, заместителя директора);

- положения, в частности:

·  Положение о педагогическом совете,

·  Положение о родительском комитете;

·  Положение о порядке предоставления дополнительных платных образовательных услуг;

·  Положение об установлении надбавок и доплат к должностным окладам сотрудников;

·  Положение о Совете учреждения;

·  Положение о филиале;

·  Положения о конкурсах;

·  Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

·  Положение о приеме обучающихся в Школу;

-Коллективный договор;

- Договор Школы с родителями;

- Договор Школы с Учредителем;

- Договор на пожертвование;

- Правила поведения обучающихся;

-Правила внутреннего распорядка Школы;

-трудовой договор с работниками;

-должностные инструкции работников;

-Инструкции по охране труда;

-учебные планы и программы, разработанные на основе соответствующих дополнительных образовательных программ ;

-расписание учебных занятий.

9.2.При необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами, последние подлежат регистрации в качестве дополнения к Уставу Школы.

Локальные акты Школы не могут противоречить законодательству Российской Федерации.