Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №28

с углублённым изучением математики»

1.Общие положения

1.1. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка (далее – Правила) являются локальным нормативным актом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 28 с углубленным изучением математики» (далее – Школа).

1.2. Правила составлены в соответствии с Трудовым кодексом РФ с внесенными изменениями 30.06.2006г., Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждение, ОЗ «Об образовании в Свердловской области, постановлением главы Ревдинского района № 000 от 01.01.01г. «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений городского округа Ревда, иными нормативными правовыми актами, а также Уставом школы 21.01.2008 года и регулируют порядок приёма и увольнения работников Школы, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, иные вопросы регулирования трудовых отношений в школе.

1.3. Правила имеют целью способствовать укреплению трудовой дисциплины, рациональному использованию рабочего времени и созданию условий для эффективной работы.

1.4. Правила утверждены директором Школы с учётом мнения профсоюзного комитета.

1.5. Правила вывешиваются в Школе в учительской комнате на видном месте.

1.6. При приёме на работу администрация Школы обязана ознакомить работника с Правилами под расписку.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.7. Правила являются приложением к коллективному договору от 01.01.2001г.

1.  Порядок приёма, перевода или увольнения работников

2.1. Работники реализуют своё право на труд путём заключения трудового договора с работодателем в письменной форме. Договор заключается в 2–х экземплярах. Один экземпляр передаётся работнику, другой остаётся у работодателя.

2.2. Приём на работу оформляется приказом работодателя, который издаётся на основании заключённого трудового договора. Приказ объявляется работнику в 3-х дневный срок с момента подписания трудового договора.

2.3. Работник может быть принят на работу с испытательным сроком, который не может превышать 3 месяцев. А для директора Школы, его заместителей, главного бухгалтера, его заместителей, руководителей обособленных подразделений школы – не более 6 месяцев. Приём с испытательным сроком находит своё отражение в трудовом договоре.

Отсутствие в трудовом договоре условия об испытании означает, что работник принят без испытания.

2.4. При приёме на работу (заключении трудового договора) поступающий на работу предъявляет следующие документы:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовую книжку (кроме поступающих на работу впервые или по совместительству);

- документы об образовании, квалификации, наличии специальных знаний, документ воинского учёта – для военнообязанных лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- медицинские документы, предусмотренные законодательством.

2.5. При приёме на работу по совместительству работник обязан предъявить паспорт и диплом об образовании.

2.6. При приёме работника или переводе его в установленном порядке на другую работу администрация обязана ознакомить его со следующими документами:

А) Уставом учреждения;

Б) коллективным договором;

В) правилами внутреннего трудового распорядка;

Г) должностными обязанностями (инструкциями);

Д) приказами по охране труда и пожарной безопасности.

Провести первичный инструктаж по охране труда с записью в «Журнале первичного инструктажа по охране труда и технике безопасности».

2.7. На всех работников, проработавших свыше 5 дней, ведутся трудовые книжки в установленном порядке.

2.8. На каждого работника ведётся личное дело, которое состоит из личного листка по учёту кадров, автобиографии, копий документов об образовании, квалификации, профессиональной подготовке, медицинского заключения об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в детских учреждениях, выписок приказов о назначении, переводе, поощрениях и увольнениях. Кроме того, на каждого работника ведётся учётная карточка Т-2 . Личное дело и карточка Т-2 хранятся в школе.

2.9. Перевод работника на другую работу производится только с их согласия, кроме случаев, когда закон допускает временный перевод без согласия работника.

Допускается временный перевод работника на срок до одного месяца для замещения отсутствующего работника. Продолжительность перевода не может превышать одного месяца в течение календарного года.

2.10. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством.

2.11. В связи с изменениями в организации работы школы и организации труда в школе (изменения количества классов, учебного плана; режима работы школы, введение новых форм обучения и воспитания, экспериментальной работы и т. п.) допускается при продолжении работы в той же должности, специальности, квалификации изменение существенных условий труда работника: систем и размера оплаты труда, льгот, режима работы, изменение учебной нагрузки, в том числе установления или отмены неполного рабочего времени, установление или отмена дополнительных видов работы (классного руководства, заведование кабинетом, мастерскими и т. д.), совмещение профессий, а также изменение других существенных условий труда. Работник должен быть представлен в известность об изменении условий труда не позднее, чем за 2 месяца. Если прежние условия труда не могут быть сохранены, а работник не согласен на продолжение работы в новых условиях, то трудовой договор прекращается по ст. 77 п. 7 ТК РФ.

2.12. Увольнение в связи с сокращением штата или численности работников допускается при условии невозможности перевода увольняемого работника, с его согласия, на другую работу, при условии письменного предупреждения за 2 месяца. Увольнение по сокращению штата работников организации проводится руководителем учреждения с учётом мотивированного мнения профсоюзного комитета по ст. 81 п.2 ТК РФ.

2.12. Увольнение в связи с сокращением штата или численности работников организации допускается при условии невозможности перевода увольняемого работника, с его согласия, на другую работу, при условии письменного предупреждения за 2 месяца руководителем учреждения с учётом мотивированного мнения профсоюзного комитета по ст. 81.п.2 ТК РФ.

Также с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета может быть произведено увольнение работника в связи с «недостаточной квалификацией, подтвержденной результатами аттестации» (ст. 81 п.3. подп. б ТК РФ, и за «неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание» (ст. 81 п.5 ТК РФ).

Увольнение по этим основаниям происходит с мнения профсоюзного комитета только в том случае, если увольняемые являются членами профсоюза.

2.13. В день увольнения администрация школы производит с увольняемым работником полный денежный расчет и выдает ему надлежаще оформленную трудовую книжку, а также документ о прохождении аттестации.

2.14.  Запись в трудовую книжку вносится в соответствии с формулировками законодательства и ссылкой на статью и пункт закона.

2.15.  При увольнении по обстоятельствам, с которыми закон связывает представление льгот и преимуществ, запись в трудовую книжку вносится с указанием этих обстоятельств.

3.Основные обязанности сотрудников школы.

3.1.Сотрудники школы обязаны:

- строго выполнять обязанности, возложенные на них Уставом школы, Правилами внутреннего распорядка, положениями и должностными инструкциями;

- всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, строго соблюдать исполнительскую дисциплину, постоянно проявлять творческую инициативу, направленную, на достижение высоких результатов труда;

- соблюдать дисциплину труда вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, своевременно и точно выполнять распоряжения администрации;

- соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной охраны, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями;

-  соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;

-  экономно расходовать материалы, воспитывать у учащихся бережное отношение к школьному имуществу;

-  проходить в установленные сроки медицинские осмотры.

-  систематически, не реже одного раза в пять лет, повышать свою профессиональную квалификацию.

3.2.  Педагогические работники школы несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время проведения занятий, перемен, при проведении внеурочных, внеклассных мероприятий, экскурсий и поездок. О всех случаях травматизма учащихся немедленно сообщать администрации школы.

3.3.  В случае опоздания учащихся на занятия учитель обязан поставить в известность классного руководителя, дежурного администратора. Учитель не может не допускать опоздавших учащихся до занятий, таким правом может пользоваться только администрация школы.

3.4.Ежедневная уборка кабинетов осуществляется силами учащихся. Ответственность несет классный руководитель.

3.5.Задержка учащихся педагогическими работниками школы после завершения рабочего времени разрешается в строго определенных случаях:

-  проведение классных часов и собраний;

-  проведение и подготовка внеклассных и общешкольных мероприятий;

-  генеральная уборка и уборка класса, дежурство;

-  зачеты, дополнительные занятия.

Во всех других случаях требуется согласование с администрацией.

3.6.В случае пожара или других стихийных бедствий учителя поступают согласно утвержденному плану эвакуации.

3.7.Педагогические работники проходят раз в 5 лет аттестацию согласно Положению об аттестации педагогических кадров.

3.8.Обязанности работников столовой

1.  Пройти медицинский осмотр в соответствии с действующими приказами, инструкциями, а также прослушать курс по гигиенической подготовке со сдачей зачета.

2.  Иметь личную медицинскую книжку, в которую вносить результаты медицинских обследований, сведения о перенесенных инфекционных заболеваниях, о сдачи санитарного минимума.

3.  Соблюдать следующие правила личной гигиены.

·  Приходить на работу в чистой одежде и обуви.

·  Оставлять верхнюю одежду, головной убор, личные вещи в гардеробной.

·  Перед началом работы тщательно мыть руки с мылом, надевать чистую санитарную одежду в специально отведенном месте, после посещения туалета тщательно мыть руки с мылом.

·  При появлении признаков простудного заболевания или кишечной дисфункции, а также нагноений, порезов, Ожегов сообщить администрации и обратиться в медицинское учреждение для лечения.

·  Сообщать о всех случаях заболевания кишечными инфекциями в семье работника.

4.  В пищеблоке не разрешается:

·  При изготовлении блюд носить ювелирные изделия, покрывать ногти лаком, застегивать санитарную одежду булавкой.

·  Принимать пищу, курить на рабочем месте.

5.  При организации питания руководствоваться гигиеническими требованиями, предъявляемыми к организациям общественного питания, к условиям, срокам хранения продуктов, к организации рационального питания учащихся в школе.

6.  Не опаздывать на работу, выполнять правила внутреннего трудового распорядка в школе.

7.  Соблюдать правила ТБ и ПБ в ОУ.

3.9.Уборщицы служебных помещений обязаны:

1.  Ежедневно проводить влажную уборку в помещении с использованием моющих дезинфицирующих средств.

2.  Ежедневно протирать места скопления пыли (подоконники, радиаторы)

3.  Один раз в месяц проводить генеральную уборку с применением не только моющих, но и дезинфицирующих средств.

4.  Два раза в год (весной и осенью) мыть окна внутри и снаружи.

5.  Содержать в чистоте питьевой фонтанчик.

6.  Следить за порядком в школьной гардеробной.

7.  Содержать в чистоте крыльцо школы и прилежащую к нему территорию.

8.  В период летних каникул проводить совместно с другими работниками косметический ремонт.

9.  Строго соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.

10.  Выполнять правила ТБ и ПБ в школе.

3.10. Обязанности охранника по охране здания

1.  Общая часть

  Охранник назначается и увольняется директором школы, в соответствии с действующим законодательством.

  Охранник (сторож) непосредственно подчиняется директору школы или его заместителю.

  Охранник (сторож) в своей работе руководствуется данной инструкцией и распоряжениями руководства администрации района.

2.  Обязанности охранника (сторожа)

2.1. Вечером при заступлении на пост в 20.00 вместе с дежурным (вахтером) старой смены и после уборки помещения путем обхода здания изнутри и снаружи проверить:

·  Целостность дверей, окон, замков и запоров, опечатку дверей кабинетов;

·  Наличие служебной документации и ключей;

·  Работоспособность средств связи, сигнализации, освещения и пожаротушения;

·  Принять по описи имущество поста (стол, стул, телефон и т. д.)

·  Осуществлять пропускной режим в здание школы согласно утвержденных правил.

2.2. Во время несения службы:

·  Поддерживать чистоту и порядок;

·  Не покидать поста до прибытия смены;

·  Не допускать на пост и в здание школы посторонних лиц;

·  Нести службу бдительно, ничем не отвлекаться;

·  Соблюдать при общении с гражданами вежливость и тактичность;

·  Передавать лиц пытающихся похитить имущество школы сотрудникам органов внутренних дел;

·  Категорически запрещается принимать от кого-либо на хранение и для передачи другим лицам предметы, вещи, пакеты и т. п., за исключением почты и документов для администрации школы;

2.3. При пожаре:

·  Принять меры к тушению пожара;

·  Сообщить директору школы, а в его отсутствии заместителю директора;

·  Усилить бдительность, действовать по указанию руководства.

2.4. При звонке о самодельном взрывном устройстве (СВУ) в здании:

·  Не класть трубку на аппарат;

·  Сообщить по телефонам: «02», 112.

·  Действовать по указанию руководства.

2.5. В ночное время периодически через каждый час, начиная с 22.00, обходить охраняемое здание изнутри. Во время несения службы запрещается спать.

3.  Права охранника (сторожа)

  Охранник (сторож) имеет право:

·  Получать информацию необходимую для выполнения своих обязанностей;

·  Вносить предложения по улучшению системы охраны;

·  Требовать от граждан выполнения установленных правил и порядка;

·  Вызывать в необходимых случаях работников милиции.

2.  Охранник (сторож) обязан знать:

·  Свою инструкцию;

·  Правила пропускного режима;

·  Инструкцию по приему и выдаче ключей;

·  Правила обращения со средствами сигнализации, освещения и пожаротушения.

3.  Охранник (сторож) несет ответственность:

·  За охрану имущества школы;

·  Соблюдения правил пропускного режима в здании школы;

·  Соблюдение правил пожарной безопасности;

·  Своевременное оповещение руководства обо всех происшествиях.

3.11. Обязанности ответственного за школьные информационные сети

1.Общие положения

Ответственный за ИКТ, курирующий работу по информатизации школы, формированию школьной ЛВС назначается на должность и освобождается от должности директором школы.

Ответственный за ИКТ подчиняется непосредственно директору.

Ответственный за ИКТ руководствуется в своей деятельности: Конституцией РФ, законом РФ «Об образовании» и другими законами РФ, конвенцией о правах ребенка, приказами управления по образованию администрации, Уставом школы, Приказами директора о настоящей должностной инструкции.

2 Основные задачи и обязанности

Организация функционирования системы электронной почты.

·  Создание почтового сервера школы. Обеспечение его бесперебойного функционирования.

·  Создание и поддержание в актуальном состоянии реестра пользователей электронной почты.

·  Обеспечение доступа сотрудников школы и учащихся к услугам электронной почты.

·  Обеспечение информационной поддержки деятельности администрации школы на уровне взаимодействия с вышестоящими организациями.

Организация функционирования ЛВС.

·  Планирование структурной организации ЛВС

·  Формирование проектов решений по созданию, обслуживанию ЛВС

·  Обеспечение взаимодействия пользователей ЛВС

·  Обеспечение перспективного развития ЛВС

Функционирование школы, как звена глобальной компьютерной сети.

·  Формирование проектов решений по созданию и текущему обслуживанию каналов доступа в Интернет.

·  Создание и поддержание в актуальном состоянии реестра пользователя сети Интернет.

·  Регламентация доступа пользователя в сеть Интернет.

·  Организация и поддержание в актуальном состояния ВеБ-сервиса школы.

·  Представление информационного портрета школы в мировой компьютерной сети.

·  Осуществление системной политики.

·  Определение типа ОС и состава ППС устанавливаемых на сервере станции ЛВС.

·  Порядок эксплуатации ЛВС и доступа к ее ресурсам.

·  Формирование концепции единого информационного пространства школы.

·  Контроль за реализацией системной политики школы.

·  Информатизация образовательного учреждения

·  Формирование концепции информатизации школы как образовательного учреждения.

·  Изучение существующих потоков данных внутри административной сети ОУ.

·  Выработка рекомендаций по автоматизации документооборота ОУ.

·  Организация работ по созданию Базы Данных ОУ.

·  Организация работ по своевременному обновлению БД ОУ.

·  Организация процесса информационного взаимодействия ОУ с вышестоящими организациями.

Права.

Ответственный за ИКТ по поручению директора имеет право:

·  Принимать участие в работе совещаний, семинаров, конференций. Специалистов управления образованием по вопросам относящимся к его компетенции.

·  Запрашивать и получать в установленном порядке от работников школы материалы, необходимые для выполнения своих обязанностей.

·  Готовить и согласовывать в установленном порядке проекты приказов по вопросам, относящимся к его компетенции.

Ответственность

Ответственный за ИКТ несет полную ответственность за:

·  Надлежащее и своевременное выполнение обязанностей, возложенных на него настоящей должностной инструкцией.

·  Соблюдение исполнительской и трудовой дисциплины сотрудника ОУ.

·  Соблюдение Правил безопасности, противопожарной безопасности и норм охраны труда в ОУ.

·  Состояние делопроизводства по вверенному ему направлению работы.

3.12. Обязанности зам. директора по АХЧ:

1.  Руководит хозяйственной деятельностью школы.

2.  Принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь школы на ответственное хранение в порядке, установленном законодательстве.

3.  Обеспечивает работников школы канцелярскими принадлежностями, предметами хозяйственного обихода.

4.  Обеспечивает своевременную подготовку школы к началу учебного года.

5.  Осуществляет текущий контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно-гигиеническим состоянием зданий, сооружений, классов, учебных кабинетов, мастерских, котельной, спортзалы, жилых и других помещений, иного имущества школы в соответствии с требованием норм и правил безопасности жизни деятельности.

6.  Контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств школы.

7.  Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территорий школы.

8.  Направляет и контролирует работу подчиненного ему технического и обслуживающего персонала школы, ведет учет рабочего времени этой категории работников.

9.  Организацией инвентарный учет имущества школы, проводит инвентаризацию имущества.

10.  Обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатации основного здания и других построек школы. Организует текущий контроль.

11.  Организует соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений.

12.  Обеспечивает учебные кабинеты, мастерские, котельную, бытовые и хозяйственные постройки инвентарем и оборудованием соответствующих требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности.

13.  Организует проведение ежегодных измерений сопротивления изоляции электропроводки и электроустановок.

14.  Организует обучение, проводит инструктажи на рабочем месте (первичный и периодический) технического и обслуживающего персонала, оборудует уголок жизнедеятельности;

15.  Приобретает спецодежду, спецобувь и др. средства индивидуальной защиты для работников школы.

16.  Ведёт учёт электроэнергии, угля и сдаёт сведения об этом в соответствующие организации.

17.  Обеспечивает работу и правильную эксплуатацию электрооборудования. Своевременно сообщает руководителю о всех неисправностях и принимает срочные меры к их устранению.

18.  Делает заявки в комитет по образованию на финансовые средства для предметов хозяйственного обихода и приобретает их.

Заместитель директора по АХЧ:

1.  Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленного исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.

2.  Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, учебную четверть. План работы утверждается директором школы.

Ответственность:

1.  Несет ответственность за сохранность имущества и хозяйственного инвентаря школы, соблюдение правил школьной безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

2.  За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, распоряжений директора школы, должностных обязанностей, несет дисциплинарную ответственность.

3.  За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса привлекается к административной ответственности.

4.  За виновное причинение школе или ученикам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением своих должностных обязанностей (или неисполнение) несёт материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством.

3.13.Должностные обязанности учителя:

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной погрузки классах, обеспечивает во время занятий подлежащий порядок и дисциплину;

2. Реализует применяемые в школе образовательные программы. В соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы; методы и средства обучения;

3. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта;

4. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

5. Оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

6. Вносит предложения по улучшению к оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;

7. Проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрации в классном журнале или журнале регистрации инструктажа

8. Организует изучение обучающимися правил по охране труда

9. Осуществляет контроль за соблюдением правила по охране труда

10. Ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся его принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные

11. Участвует в установленном порядке и итоговой аттестации обучающихся

12. Допускает в установленном порядке на занятия представителе администрации школы в целях контроля и оценка деятельности педагога

13.3аменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе

14. Соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы.

15. Соблюдают законные права и свободу обучающихся.

16. Готовится к проведению занятий, систематически повышают свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы, принятых в школе.

17. Участвует в работе методического совета школы и совещаниях проводимых администрацией школы.

18. Дежурит по школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а также за 20 минут до начала и в течение 20 минут по окончании своих уроков;

19. Поддерживает постоянную связь с родителями обучающимся.

20. Проходит периодически бесплатные медицинские обследование.

21. Соблюдает этические формы поведение в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;

22. В случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом: руководит, работой лаборанта, закреплённого за кабинетом, контролирует целостное использование кабинета; организует положение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности по ответственное хранение по разным документом, обеспечивает сохранность подотчетною имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущество кабинета, разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору; контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществам, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а так же наглядной агитацией по вопросам обеспечения жизнедеятельности; проводит или организует проведения другим педагогам инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца; не допускает проведения занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом зам директора школы по учебно-воспитательной работе, вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашения по охране труда.

3.14.Должностные обязанности вожатой:

1. Способствует развитию и деятельности детской организации и объединений

2.Осуществляет изучение личности каждого воспитанника; его склонностей, интересов.

3.Создает благоприятную микросреду и морально - психологический климат для каждого воспитанника.

4.Способствует развитию умения решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, воспитателями, родителями.

5.Направляет самовоспитание и саморазвитие личности; выносит необходимые коррективы в систему его воспитания.

6.Соблюдает права и свободы уч-ся;

7.Строит работу на принципах добровольности, самостоятельности, гуманности и демократизма с учётом инициативы, интересов и потребностей детей и подростков

8.Ведет пропаганду здорового образа жизни;

9. Ведет документацию детской организации (журнал по технике безопасности, план воспитательной работы на день, перспективны план работы на год и др.);

10. Обеспечивает безопасное проведение воспитательного процесса;

11. Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае; принимает меры по оказанию первой до врачебной помощи;

12. Вносит предложение по улучшению и оздоровлению условий проведения воспитательного процесса;

13. Проводит инструктаж воспитанников по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией инструктажа

14.Организует изучение правил поведения по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т. д.;

15.Соблюдает этические нормы поведения, соответствующие положению педагога.

16.Соблюдает режим работы школы.

3.15.Обязанности классного воспитателя:

1. Работает с учащимися закрепленного за ним класса.

2. осуществляет изучение личности каждого учащегося в классе; его склонностей, интересов;

3. Создает благоприятную микросреду и морально - психологический климат для каждого учащегося в классе;

4.Способствует развитию у учащегося навыков общения, помогает учащемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями;

5.Направляет самовоспитание и саморазвитие личности учащегося; вносит необходимые коррективы в систему его воспитания;

6.Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности; выявляет причины низкой успеваемости, организует их устранение;

7. Обновляет содержание жизни коллектива класса в соответствии с возрастными интересами учащегося и требованиями жизни общества;

8.соблюдает права и свободы учащихся;

9. Ведет пропаганду здорового образа жизни;

10. Ведет документацию класса; контролирует заполнение дневников и проставление в них оценок;

11. Поддерживает постоянный контакт с родителями учащихся;

12. Планирует воспитательную работу в классе;

13. Обеспечивает безопасное поведение образовательного процесса;

14. Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае; принимает меры по оказанию доврачебной помощи;

15. Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса;

16. Проводит инструктаж учащихся по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа;

17. Организует изучение учащихся правил поведения по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и так далее;

18. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога

19. Классный руководитель несёт ответственность за жизнь и здоровье уч-ся класса во время проводимых им мероприятий, а также за нарушение прав и свобод обучающихся в соответствии с законодательством РФ.

20.За неисполнение или ненадлежащие исполнение без уважительной причины Уставе и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией классный руководитель несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством.

21. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью учащихся, а также совершение иного аморального проступка классного руководителя может быть освобождён от занимательной должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ Об образовании Увольнение за надобный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

22. За виновное причинение школе или участникам учащегося процесса ущерба в связи с использованием (неисполнения) своих должностных обязанностей классный руководитель несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством.

4. Рабочее время педагогов и сотрудников и его использование.

4.1.В школе установлена 6-ти дневная рабочая неделя с общей продолжительностью рабочего времени 40 часов, для учителей – 36 часов.

Учитель 1 класса работает по пятидневной рабочей неделе.

Общим выходным днём считать воскресенье.

Помимо выходных дней, нерабочими являются праздничные дни:

·  1,2,3,4,5 января – Новогодние каникулы

·  7 января – Рождество Христово

·  23 февраля – День защитника Отечества

·  8 марта – Международный женский день

·  1 мая – праздник Весны и Труда

·  9 мая – День Победы

·  12 июнь – День России

·  4 ноября – День народного единения

4.2.Учебную нагрузку педагогических работников устанавливает директор школы по согласованию с профсоюзным комитетом. При этом необходимо учитывать:

-  у учителей, как правило, должна сохраняться преемственность и объём учебной нагрузки;

-  молодых специалистов обеспечить учебной нагрузкой не менее количества часов, соответствующих ставке заработной платы;

-  неполная учебная нагрузка работника возможна только при его согласии, которое должно быть выражено в письменной форме;

-  объем учебной нагрузки у учителя должен быть, как правило, стабильным на протяжении всего учебного года.

4.3.Продолжительность дня для обслуживающего персонала определяется графиком с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю и утверждается администрацией школы по согласованию с ПК.

а. Время работы всех сотрудников школы с 8.00 до 17.00., перерыв на обед 12-00 до 13-00, библиотекаря - с 8.00 до 16.00. сторожа несут материальную ответственность с 20.00до 8.00 утра. Уборщицы, вахтёры работают по графику, утверждённым директором школы. Для четкой организации труда учителей и школьников установить следующий режим работы учебно-воспитательного заведения.

·  Начало занятий в 8.00.

Расписание занятий на уроке:

1 смена: 2 смена:

1 урок 8.00 – 8.40. 1 урок 13.30. – 14.10.

2 урок 8.5урок 14.30. – 15.10.

3 урок 9.45 – 10.25. 3 урок 15.20. – 16.00.

4 урок 10.45 – 11.25 4 урок 16.10. – 16.50.

5 урок 11.45 – 12.25 5 урок 17.00 – 17.40.

6 урок 12.35 – 13.15

·  По окончании урока учитель и учащиеся выходят из кабинета.

·  Дежурный учитель во время перемен дежурит по этажам и обеспечивает дисциплину учеников, а также несет ответственность за поведением учащихся на всех переменах.

б. Определить посты учеников дежурного класса:

·  1 этаж – у входной двери и раздевалки, столовая, лестница между 1 и 2 этажами.

·  2 этаж – лестница, рекреация 2 этажа.

·  3 этаж - лестница, рекреация 3 этажа.

в. Организовать дежурство в школе по графику, утвержденному директором школы и трудовым коллективом школы.

г. Вменить в обязанность дежурного класса обеспечить дисциплину учеников, санитарное состояние, сохранность школьного имущества, уборку школьного двора (по мере необходимости).

д. Уборку кабинетов производить ежедневно. Генеральную уборку проводить по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть. Закрепить за каждым классом (5-11 класс) определённый учебный кабинет.

е. Время начала работы каждого учителя за 20 минут до начала своего 1 урока. Дежурство учителя начинается за 15-20 минут до начала учебных занятий и заканчивается через 15-20 минут после окончания последнего урока.

ж. Всех учащихся 1-9 классов аттестовать по 4 четвертям, учащихся 10-11 по двум полугодиям, за 5 дней до проведения педсовета.

з. Внесение изменений в классные журналы (зачислении и выбытии) вносит только классный руководитель по указанию директора школы. Исправление оценок в классном журнале допускается по заявлению учителя и разрешению директора.

и. Категорически запрещается отпускать учащихся с уроков на различные мероприятия (репетиции, соревнования) без разрешения администрации школы.

к. Работа спортивных секций, кружков проводится только по расписанию, утвержденному руководителем школы.

л. Проведение внеклассных мероприятий осуществляется по плану, утвержденному педсоветом и руководителем школы.

м. В каждом учебном кабинете закрепить за учениками постоянное рабочее место с целью их материальной ответственности за сохранность мебели.

н. Не допускать на уроки учеников в верхней одежде.

о. Не допускать на уроки физкультуры учащихся без спортивной формы и без сменной спортивной обуви.

п. За сохранность учебного кабинета и имущества в нем несет полную ответственность учитель, работающий в этом помещении, заведующий кабинетом.

р. Курение учителей и учащихся на территории школы категорически запрещается.

с. Ведение дневников считать обязательным для каждого ученика, начиная со 2 класса.

т. Определить время завтрака учащихся:

·  1-4 класс – на перемене после 2 урока;

·  5-8 класс – на перемене после 3 урока;

·  9-11 класс – на перемене после 4 урока

у. Посторонние лица не допускаются на уроки без разрешения директора.

ф. Категорически запрещается производить замену уроков по договоренности между учителями без разрешения администрации школы.

х. Выход на работу учителя или другого сотрудника школы после болезни возможен только по предъявлению директору больничного листа.

ц. Проведение экскурсий, походов, выезд на соревнования и т. д. разрешается только после издания соответствующего приказа директора школы. Ответственность за жизнь и здоровье детей несет тот учитель, который назначен приказом директора.

ч. Запретить в стенах школы любые торговые операции.

ш. Все работники образовательного учреждения обязаны выполнять правила по ТБ и ПБ в школе.

4.4.Рабочий день учителя должен начинаться не позднее, чем за 15 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после окончания уроков.

4.5.Рабочий день для педагогических работников школы начинается Рабочий день учителя может быть увеличен в случаях:

-  проведения педагогических советов;

-  административных совещаний при директоре и его заместителях, планёрках, проводимых по мере необходимости;

-  вследствие задействования педагогического работника до начала занятий, как заменяющего заболевшего, либо по другим причинам отсутствующего учителя;

-  во всех случаях, когда учитель занят внеклассной работой (подготовка общественных мероприятий, генеральная уборка), а также, когда учитель занят исполнением своего функционала (ведение классной документации, оформление и заполнение классных журналов, отчетность о посещаемости и успеваемости учеников и др.);

4.6.В течение учебного времени учителя приступают к очередным урокам со звонком, задержка учащихся на переменах, а также, начало уроков после звонка не допускается;

4.7.График дежурства учителей (в школе и столовой) утверждается и разрабатывается профсоюзным комитетом. Администрация и ПК в тесном контакте осуществляют контроль за исполнением дежурными учителями своих обязанностей;

4.8.Учителя, классные руководители, осуществляют контроль за поведением учеников в столовой, качеством и количеством пищи, отпускаемой сотрудниками столовой. В случае задержки учащихся при проведении обедов классный руководитель обязан предупредить дежурного администратора;

4.9.Из числа заместителей директор назначает дежурного администратора;

4.10.Время каникул является рабочим временем. В каникулярное время работа учителя осуществляется в соответствии с предельной нормой недельной почасовой нагрузки учителя. Неявка учителя на работу в каникулярное время без уважительной причины приравнивается к прогулу;

4.11.Педагогическим и другим сотрудникам школы запрещается:

-  изменять по своему усмотрению расписание;

-  отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков;

-  оставлять учащихся в кабинетах одних, без учителя;

-  удалять учащихся с уроков;

-  отвлекать коллег от выполнения их функциональных обязанностей;

4.12.Классный руководитель своевременно, согласно графику, выводит учащихся в столовую;

4.13.Заместитель директора по учебно - воспитательной работе своевременно предупреждает учителей и учащихся о замене;

4.14.Устанавливается единый день совещаний, педагогических советов по плану (не реже 1 раза в четверть и предварительные педагогические советы по итогам четверти), собраний трудового коллектива;

4.15.В школе устанавливаются единые педагогические правила для педагогов, работающих в одном классе:

-  урок начинается и заканчивается по звонку;

-  каждая минута урока используется для организаций активной познавательной деятельности учащихся;

-  воспитательная функция урока органически связана с образовательной, развивающей;

-  воспитание на уроке осуществляется через содержание, организацию, методику урока, влияние личности учителя;

-  обращение к учащимся должно быть уважительным;

-  учитель в самом начале урока требует полной готовности учеников к уроку, наличие учебных принадлежностей, внимания;

-  учитель вырабатывает спокойный сдержанный тон. Регулирование поведения учащихся достигается взглядом, изменением тембра голоса, молчанием и другими педагогическими способами;

-  категорически запрещается крик, оскорбление ученика. Их альтернатива - спокойное требование, спокойный тон, выдержка;

-  учителя, работающие в одном классе, в зависимости от обстоятельств, проводят проекцию требований, в зависимости от отношения учащихся к учению, их поведения, рекомендаций психолога;

-  требования к оформлению и ведению тетрадей, дневников основываются на едином орфографическом режиме, вырабатываемых на МО учителей предметников.

-  все учителя, работающие в одном классе, укрепляют доверие учащихся к учителям на основе межпредметных связей, взаимоуважения друг к другу;

-  важное место в воспитании занимают высокие профессиональные качества, категории совершенствуются в совместной работе. Поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания и их обсуждение является постоянным атрибутом работы учителя. Правила внутреннего распорядка работы школы являются едиными и обязаны исполняться всеми педагогическими работниками школы без исключения, контроль за соблюдением правил возложен на администрацию школы и профсоюзный комитет.

V. Поощрения за успехи в работе

1. Поощрения применяются администрацией по согласованию с ПК.

2. Возможны следующие виды поощрений:

·  Объявление благодарности;

·  Награждение ценным подарком;

·  Награждение почетной грамотой;

·  Представление к званию «Заслуженный учитель школы РФ»;

·  Предоставление к нагрудному знаку «Почетный работник общего образования»;

·  Предоставление к орденам и медалям России;

3. Благодарность объявляется сотруднику учреждения за образцовую организацию и разового мероприятия (школьной олимпиады, туристического слета, вечера, по результатам смотра кабинетов, по итогам внутришкольного контроля учебно-воспитательной деятельности и т. д.).

4. Почетная грамота может быть грамотой администрации школы, грамотой управления образования, грамотой администрации района,

грамотой министерства образования и науки Свердловской области, грамотой министерства образования и науки Российской Федерации.

5. Нагрудным знаком, медалями и орденами награждаются педагоги добившиеся наивысших результатов в обучении и воспитании учащихся по ходатайству общего собрания трудового коллектива школы и администрации образовательного учреждения.

6.  Данные о поощрениях и награждениях вносятся в «Трудовую книжку» учителя.

Взыскания за нарушения трудовой дисциплины.

В соответствии со статьей 192 ТК РФ за совершение дисциплинарного поступка т. е. за неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, директор имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

·  Замечание,

·  Выговор,

·  Увольнение по соответствующим основаниям.

6.1.Ст. 336 ТК РФ определяет дополнительные основания прекращения трудового договора с педагогическими работниками:

·  Повторное в течение 1 года грубое нарушение Устава ОУ.

·  Применение (в том числе однократные) методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

6.2. Дисциплинарное взыскание на директора налагает Учредитель.

6.3. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения и (или) Устава школы может быть проведено только при поступившей жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатами решения могут быть преданы гласности только с заинтересованного педагогического работника Школы, за исключение случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

6.4. До применения дисциплинарного взыскания директор Школы должен затребовать от работника объяснений в письменной форме. В случае отказа работника дать указанное объяснение составляется соответствующий акт. Отказ работника дать объяснение не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

6.5. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения поступка, не считая времени, необходимого на учёт мнения представленного органа.

6.6. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки – позднее двух лет со дня совершения. В указанные сроки не включать время производства по указанному делу.

6.7.За каждый дисциплинарный поступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

Приказ директора Школы о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику в течение трёх рабочих дней со дня его издания. В случае отказа работника подписать указанный приказ составляется соответствующий акт.

6.8. Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственной инспекции труда или в органах по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

6.9.Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.

6.10.Директор Школы до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с работника по собственной инициативе, просьбе самого работника, Совета Школы или Общего собрания коллектива Школы.

VII. Об изменениях и дополнениях в правила внутреннего трудового распорядка.

Изменения и дополнения в Правила внутреннего трудового распорядка производятся по решению работников школы на общем собрании членов коллектива, и оформляется в виде приложения.