Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
Утвержден Постановлением главы |
Принят Общим собранием трудового |
|
Красногорского муниципального района |
Коллектива МОУ «Красногорский лицей» |
|
№ 000/12 от 01.01.01 года |
Протокол № 4 от 01.01.01 года |
УСТАВ
Муниципального общеобразовательного учреждения
«Красногорский лицей»
(редакция 5)
СОГЛАСОВАНО
Председатель комитета
по управлению муниципальным имуществом
Красногорского муниципального района
_________________________
г. Красногорск
2007 г.
1. Общие положения
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красногорский лицей» (далее Лицей) создан в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Московской области «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении.
1.2. Место нахождения (юридический адрес) и почтовый адрес Лицея: Россия. Московская
область, а.,
1.3. Учредителем Учреждения является Администрация Красногорского муниципального района Московской области. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красногорский лицей» учреждён Потановлением главы Администрации Красногорского района «Об учреждении образовательных учреждений Красногорского района» от 19.02.96 № 000/2 и является некоммерческой муниципальной организацией в форме учреждения.
1.4. Учредитель вправе вносить изменения в Устав в соответствии с действующим законодательством. Отношения Лицея с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.
1.5. Лицей является юридическим лицом, имеет обособленное имущество на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, лицевой счет, счета в органах казначейства, расчетные и иные счета в банках на территории страны, в иных кредитных учреждениях, в том числе валютный счет.
1.6. Лицей является правовой единицей, включенной в единый государственный реестр, уполномочен на издание локальных актов, имеющих юридическую силу.
1.7. Лицей вправе от своего имени заключать договоры, совершать сделки, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Лицей имеет печать установленного образца, штампы, бланки со своим наименованием.
1.8. Лицей в своей деятельности руководствуется следующей законодательной и нормативной правовой базой:
• Конституцией Российской Федерации, Законом Российской федерации "Об образовании", другими федеральными законами; Указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации;
• Типовым положением об общеобразовательном учреждении; решениями Министерства образования и науки России;
• Законом Московской области «Об образовании», другими законодательными и нормативными правовыми актами Правительства Московской области;
• постановлениями губернатора Московской области;
• решениями Министерства образования Правительства Московской области;
•постановлениями главы Красногорского муниципального района, решениями Администрации
Красногорского муниципального района;
•решениями Управления образования Администрации Красногорского муниципального района;
• настоящим Уставом, локальными правовыми актами Лицея.
При осуществлении предпринимательской деятельности Лицей руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данный вид деятельности.
1.9. Лицей обеспечивает достижение следующих целей:
• создание условий для развития индивидуальных способностей каждого ученика на основе достижения соответствующего образовательного уровня;
• формирование у обучающихся потребностей к саморазвитию и самообразованию на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
•подготовка обучающихся к осознанному выбору профессии и дальнейшему получению профессионального образования;
•социальная адаптация обучающихся и выпускников школы, формирование у них готовности к творческому труду в различных сферах деятельности;
• обеспечение гражданского и духовного становления обучающихся.
1.10. Основной предмет деятельности Лицея - реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
1.11. Основные направления деятельности Лицея:
• осуществление начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования детей школьного возраста в соответствии с государственными образовательными стандартами;
• развитие индивидуальных способностей и творческих возможностей одаренных детей;
• оказание дополнительных образовательных услуг, направленных на развитие интересов обучающихся во внеурочное время, а также на организацию досуга детей;
• воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и личной безопасности.
1.12. Деятельность Лицея основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета человеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.13. Для реализации основных целей и задач Лицей имеет право:
• разрабатывать и утверждать компонент общеобразовательного учреждения государственного образовательного стандарта общего образования;
• на основе федерального базисного учебного плана и базисного учебного плана общеобразовательного учреждения Московской области имеет право разрабатывать и утверждать учебный план.
• самостоятельно, с учетом государственных образовательных стандартов, разрабатывать годовой календарный учебный график и расписание занятий на основание утвержденного учебного плана, в соответствии с требованиями СанПиН, и предоставлять его на согласование Управляющему Совету Лицея.
• выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных Законом РФ "Об образовании";
• самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность текущей и промежуточной аттестации обучающихся;
• реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ;
• привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств;
• арендовать с согласия комитета по управлению муниципальным имуществом и учредителя в установленном порядке здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество;
• образовывать комплексы, ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;
• вести предпринимательскую деятельность, не запрещенную законодательством Российской Федерации и не приносящую ущерб уставной деятельности Лицея;
• устанавливать прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями;
• осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
1.14. Права юридического лица у Лицея в части ведения уставной финансово - хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его государственной регистрации.
1.15. Лицей приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.
1.16. Права Лицея на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, возникают у Лицея с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством. Лицей проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ "Об образовании".
1.17. Медицинское обслуживание обучающихся в Лицее обеспечиваются специально закреплённым детской поликлиникой медицинским персоналом. Лицей предоставляет помещение с необходимыми для медицинского обслуживания обучающихся условиями.
1.18. Организация питания в Лицее обучающихся и работников осуществляется силами штатных сотрудников в специально оборудованном для приема, приготовления и хранения пищи помещении.
1.19. В Лицее не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.20. Лицей может вступать в педагогические научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций т. д.
1.21. Лицей может иметь филиалы, другие обособленные структурные подразделения, которые проходят регистрацию по фактическому адресу, лицензирование государственную аккредитацию и аттестацию в порядке, установленном российским законодательством.
1.22. Создаваемые Лицеем филиалы, обособленные структурные подразделения в соответствии с законодательством РФ могут по его доверенности осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица, в том числе иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских и других кредитных организациях.
1.23. Лицей в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность:
• за невыполнение функций, отнесенных к компетенции Лицея:
• за жизнь, здоровье и безопасность обучающихся и работников Лицея во время образовательного процесса;
• за нарушение прав и свобод обучающихся и работников Лицея.
1.24. Изменения и дополнения настоящего Устава принимаются Управляющим Советом Лицея, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.
1.25. Лицей предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю, а также иным лицам в соответствии с законодательством.
1.26. Лицей в установленном порядке ведёт делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности в соответствии с номенклатурой дел.
1.27. Лица, принимаемые на работу в Лицей, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся II и III ступени должны быть ознакомлены с настоящим Уставом. Текст Устава вывешивается в Лицее на видном месте, доступном для обучающихся и их родителей (законных представителей).
II. Организация образовательного процесса
2.1. При зачислении в Лицей обучающегося родители (законные представители) предъявляют следующие документы:
• свой паспорт;
• свидетельство о рождении ребенка.
Для зачисления в Лицей обучающегося родители (законные представители) предоставляют:
• заявление родителей;
• медицинскую карту ребенка:
• копию свидетельства о рождении;
• копию страхового медицинского полиса;
• личное дело, ведомость текущей и промежуточной аттестации обучающегося (при переводе из другого образовательного учреждения);
• свидетельство об общем образовании (для поступающих в 10 или 11 класс).
2.2. Порядок приема в Лицей для обучения и воспитания подробно регламентируется Правилами приема в Лицей, которые не могут противоречить Закону «Об образовании». Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
2.3. При приеме в Лицей обучающийся и его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, локальными актами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Зачисление оформляется приказом директора Лицея.
2.4. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Управления образованием Красногорского муниципального района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Лицей до получения им общего образования.
2.5. По решению Управляющего Совета за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Лицея допускается исключение из Лицея обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
• причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Лицея; •причинения ущерба имуществу Лицея, имуществу обучающихся, сотрудников и посетителей Лицея; •дезорганизации работы Лицея как образовательного учреждения.
2.6. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Лицей в трехдневный срок информирует уполномоченные органы местного самоуправления (управление образования, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав) об исключении обучающегося. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) в месячный срок принимают решение о трудоустройстве исключенного или о его направлении в другие образовательные учреждения для продолжения обучения.
2.7. Лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образовании:
• I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) - обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни; начальное общее образование является базой для получения основною общего образования;
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) - обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создает условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению; общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования;
• III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. На этой ступени создаются, в том числе, профильные классы. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального, среднего и высшего профессионального образования.
2.8. Содержание общего образования в Лицее определяется программами, разрабатываемыми, утвержденными и реализуемыми Лицеем самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных программ учебных предметов федерального базисного учебного плана и учебного плана для образовательных учреждений Московской области.
2.9. Обучение и воспитание в Лицее ведутся на русском языке, являющемся государственным. В качестве иностранных преподаются английский, немецкий, французский языки.
2.10. В соответствии с государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативно - правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативно-правовыми актами Московской области как субъекта Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданском обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола.
2.11. Образовательный процесс в Лицее регламентируется:
• учебным планом, разрабатываемым и утверждаемым Лицеем самостоятельно в соответствии с федеральным базисным учебным планом и базисным учебным планом для образовательных учреждений Московской области;
• расписанием занятий, разрабатываемым и утверждаемым Лицеем самостоятельно с учетом требований СанПиН;
• годовым календарным учебным графиком, разрабатываемым и утверждаемым Лицеем самостоятельно при согласовании с Учредителем.
2.12. В соответствии с санитарными нормами и фактическими условиями осуществления образовательного процесса наполняемость классов в Лицее устанавливается в соответствии с нормами действующего законодательства.
2.13. Учебный год в Лицее начинается 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
2.14. Продолжительность учебного года:
• 33 недели в первом классе;
• 34 недели во 2-8, 10-ых классах;
• 36-37 недель в 9,11-ых классах (с учетом аттестационного периода).
2.15. Продолжительность каникул:
• не менее 37 календарных дней для 1-ых классов - в течение учебного года (дополнительная неделя каникул в середине III четверти);
• не менее 30 календарных дней для 2-11-ых классов - в течение учебного года;
• не менее 8 календарных недель для всех обучающихся - летом.
2.16. Режим занятий обучающихся в Лицее устанавливается следующий:
• лицей работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем, в одну смену;
• продолжительность урока в 5-9 классах составляет 40 минут, в 10-11 классах - 45 минут; учебная нагрузка обучающихся определяется в соответствии с базисным учебным планом и СанПиН;
• все виды занятий проводятся по расписанию, утвержденному директором Лицея;
• расписание занятий предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.
2.17. При проведении занятий по иностранному языку в 5-1.1 классах, технологическим дисциплинам в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также I - ых классов при изучении иностранного языка.
2.18. По желанию и запросам родителей (законных представителей) в Лицее могут быть открыты группы продленного дня.
2.19. Текущий контроль успеваемости обучающихся Лицея осуществляется по пятибалльной системе, возможна также оценка «зачёт», «незачет». Дифференцированный зачёт фиксируется оценкой.
По согласованию с Учредителем могут использоваться другие системы оценки знаний согласно Положению о системе оценки знаний и умений обучающихся. Ответы и письменные работы обучающихся оцениваются в соответствии с критериями, разрабатываемыми и принимаемыми Лицеем с учетом требований государственных образовательных стандартов. Критерии оценки устных ответов и письменных работ доводятся до участников образовательного процесса. Отметки, полученные обучающимися, вносятся учителем в классный журнал и дневник школьника.
2.20. На основе текущей успеваемости выставляются промежуточные итоговые отметки за четверти для 2-9 классов и полугодия для 10-11 классов.
2.21. Ежегодная промежуточная аттестация в форме письменных итоговых работ или зачетов по отдельным предметам проводится по решению Педагогического совета в конце учебного года для обучающихся 4-8, 10 классов: Сроки, порядок, формы годовой промежуточной аттестации доводятся до всех участников образовательного процесса не позднее ноября текущего учебного года.
2.22. В конце учебного года с учетом промежуточных итоговых отметок и результатов годовой промежуточной аттестации обучающимся выставляются годовые итоговые отметки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой отметкой Педагогическим советом может быть создана комиссия для принятия у обучающегося экзамена по соответствующему предмету.
2.23. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся 2-8, 10-ых классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в учебном году, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
2.24. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету могут быть по решению Педагогического совета переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителен).
2.25. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования на основании решения Педагогического совета.
2.26. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.
2.27. Вопросы перевода обучающегося в следующий класс относятся к исключительной компетенции Педагогического совета.
2.28. Освоение общеобразовательных программ основною общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном положением о ней, утверждаемым Министерством образования и пауки Российской Федерации.
2.29. Выпускникам, успешно прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Лицея с изображением Государственного герба Российской Федерации.
2.30. Выпускники, достигшие особых успехов в освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью; одного или нескольких предметов похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
2.31. Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Лицей выдает справку установленного образца.
2.32. Лицей, по желанию родителей (законных представителей), оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования и экстерната.
2.33. Лицей в установленном порядке осуществляет обучение на дому по индивидуальным учебным планам при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья обучающегося. Родители (законные представители) обязаны создать необходимые условия для проведения занятий на дому.
2.34. Дисциплина в Лицее поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, родителей, работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся со стороны сотрудников Лицея и родителей (законных представителей) не допускается. Применение обучающимися, родителями (законными представителями) методов физического насилия или психического давления на других обучающихся и сотрудников Лицея не допускается.
2.35. Лицей в соответствии с уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные платные услуги (на договорной основе) за пределами основных общеобразовательных программ и государственных образовательных стандартов.
2.36. Лицей на возмездной основе по договору может оказывает следующие услуги, не предусмотренные государственными образовательными стандартами общего образования:
• изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
• репетиторство с обучающимися других образовательных учреждении;
• организация курсов по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные учебные учреждения, по изучению иностранных языков, повышения квалификации;
• создание школ, клубов, театров, кружков, студий, групп, работающих по программам дополнительного образования детей;
• создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (для детей, не посещавших дошкольные учреждения, а также для детей, требующих дополнительной педагогической поддержки при смене образовательного учреждения);
• создание спортивных и физкультурных секций;
• оздоровительные услуги, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся.
2.37. Лицей по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку, и переподготовку обучающихся в качестве дополнительных образовательных услуг, в том числе за плату, при наличии лицензии на данный вид деятельности.
Образовательная деятельность в виде оказания платных образовательных услуг, не сопровождающихся ИТОГОВОЙ аттестацией и выдачей документов об образовании или квалификации, осуществляется на Основании лицензии на право ведения образовательной деятельности без получения дополнительных лицензий.
2.38. Учреждение вправе оказывать другие дополнительные платные услуги, если они не ущемляют основной учебный процесс и не входят в образовательную деятельность, финансируемую из средств бюджета.
III. Структура финансовой и хозяйственной деятельности
3.1. Уполномоченный орган местного самоуправления Красногорского муниципального района закрепляет за Лицеем на праве оперативного управления имущество, находящееся в собственности Красногорского муниципального района.
Объекты собственности, закрепленные за Лицеем, находятся в его оперативном управлении с момента передачи имущества.
Земельный участок предоставляется Лицею в постоянное (бессрочное) пользование. Лицей владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности.
3.2. Лицей не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Лицеем, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Лицею его Учредителем, а также другим способом распоряжаться этим имуществом и закрепленными за Лицеем участками земли, если иное не установлено законом.
3.3. Финансирование Лицея осуществляется на основе федеральных нормативов и нормативов субъекта Российской Федерации в соответствии с законодательством.
Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Лицея являются бюджетные и внебюджетные средства:
• имущество, переданное Лицею Учредителем или уполномоченным им органом;
• средства Учредителя;
• средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся платных дополнительных образовательных услуг.
• добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
• доход, полученный от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, предусмотренной настоящим Уставом;
• другие источники в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
3.4. Привлечение Лицеем дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров ее финансирования из бюджета Учредителя.
3.5. Лицей самостоятельно ведет финансово-хозяйственную деятельность в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет в органах казначейства.
3.6. Лицей в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии:
• устанавливает работникам заработную плату;
• определяет виды и размеры надбавок, доплат к должностным окладам, порядок и размерь премирования в пределах средств, направляемых на оплату труда;
• устанавливает штатное расписание на учебный год.
3.7. Лицей вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных; услуг.
Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг используется Лицеем соответствии со сметой, утвержденной Учредителем, на:
• установленные выплаты;
• заработную плату сотрудникам;
• покрытие коммунальных расходов по освещению и электроснабжению при проведении занятий рамках оказания платных дополнительных образовательных услуг;
• материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса;
• оборудование помещений Лицея;
• материальное обеспечение коллективных детских мероприятий, проводимых в рамка образовательного процесса.
3.8. Лицей вправе вести предпринимательскую деятельность и иную не образовательную доходную деятельность, поскольку это служит достижению целей, стоящих перед ним, как общеобразовательным учреждением, и предусмотрено настоящим Уставом.
К предпринимательской деятельности Лицея относятся:
• торговля покупными товарами, оборудованием;
• оказание посреднических услуг;
• торговля продукцией собственного производства;
• долевое участие в деятельности других учреждений и организации;
• приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
• ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией;
3.9. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельность Лицея может быть прекращена (приостановлена) в случаях и порядке, предусмотренных законом.
3.10. Лицею принадлежит право распоряжения денежными средствами, имуществом, переданными ему физическими и юридическими лицами и форме дара, пожертвования или по завещанию, а также доходами о собственной деятельности Лицея и приобретенным на эти доходы имуществом.
Лицей самостоятельно владеет, пользуется и распоряжается этим имуществом и учитывает его на отдельном балансе.
3.11. Лицей осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями в пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств.
3.12. Лицей отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежным средствами. При недостаточности указанных средств субсидиарную ответственность по его обязательств песет собственник имущества.
3.13. Лицей ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством.
3.14. Лицей предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю, а также иным лицам в соответствии с законодательством.
3.15. Лицей и установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности в соответствии с номенклатурой дел.
4. Порядок управления лицеем
4.1. Управление Лицеем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом.
4.2. В компетенции Учредителя находятся:
• утверждение Устава Лицея, изменений и дополнений к нему;
• назначение и освобождение от должности директора Лицея, заключение трудового договора с директором Лицея;
• утверждение годовой сметы доходов и расходов Лицея;
•. контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества и земельного участка закрепленного Учредителем за Лицеем;
• реорганизация и ликвидация Лицея как общеобразовательного учреждения, назначение ликвидационной комиссии;
• имеет право предлагать кандидатуры для кооптации в Управляющий Совет, которые подлежат первоочередному рассмотрению;
• регистрирует состав Управляющего Совета;
• контролирует проведение выборов Управляющего Совета;
• назначает представителя Учредителя в состав Управляющего Совета;
• имеет право роспуска Управляющего Совета в случаях, если Управляющий Совет не проводит свои заседания в течение полугода; не выполняет свои функции или принимает решения противоречащие действующему законодательству;
• контроль за соблюдением законодательства в образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Лицея.
Полномочия Учредителя определяются в соответствии с настоящим Уставом, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении.
4.3. Управление Лицеем строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Лицея являются: Управляющий совет Лицея, Педагогический совет Лицея, Родительский комитет Лицея, Общее собрание трудового коллектива Лицея.
4.4. Общее руководство Лицеем осуществляет Управляющий совет Лицея (далее Совет) -'это Коллегиальный орган школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные уставом школы, по решению вопросов функционирования и развития Лицея. Количество членов Управляющего Совета формируется в составе не менее 11 и не более 15 человек с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации.
4.5. К компетенции Управляющего Совета относятся:
- принятие Устава Лицея, изменений и дополнений к нему;
- утверждение концепции и программы развития Лицея;
- принятие целевых программ Лицея в рамках реализации концепции ее развития;
- принятие решения об исключении обучающегося из Лицея;
- утверждение локальных актов в рамках своих полномочий;
- принятие решения по вопросам охраны Лицея и обеспечения безопасных условий образовательного процесса;
- принятие целевых программ Лицея в рамках реализации концепции ее развития;
- принятие отчетов администрации Лицея о проделанной за определенный срок работе;
- принятие решения об исключении обучающегося из Лицея в соответствии с настоящим уставом;
- согласование профилей обучения;
- утверждение программы развития Лицея;
- согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;
- установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий;'
- решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся;
- рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Лицея;
- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Лицея;
- согласование по представлению руководителя Лицея заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных Лицеем от уставной приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;
-заслушивание отчета руководителя Лицея по итогам учебного и финансового года;
- рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Лицее. Совет может также при наличии оснований ходатайствовать перед руководителем Лицея о расторжении
трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.
Ежегодно Совет должен представлять учредителю и общественности информацию (доклад) о состоянии дел в Лицее.
Совет несет ответственность перед учредителем за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор Лицея вправе самостоятельно принимать решение в случае отсутствия решения Совета в установленные сроки.
4.6. Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству РФ. В этом случае происходит либо новое формирование Совета по установленной процедуре, либо учредитель. принимает решение о нецелесообразности формирования в данном Лицее управляющего Совета на определенный срок.
4.7. В случае возникновения конфликта между Советом и директором Лицея, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.
4.8. Совет формируется с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации. Избираемыми членами Совета могут быть представители от родителей (законных представителей) обучающихся,
представители от работников Лицея, представители от обучающихся 3-й ступени общего образования.
В состав Совета входят руководитель (директор) Лицея, а также делегируемый представитель учредителя.
Также в состав Совета могут быть кооптированы представители местной общественности по Представлению учредителя или избранных членов Совета.
4.9. Определение соотношения (либо представительства) различных категорий граждан в Совет следующее:
- члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на общем родительском собрании. Количество членов Совета из числа родителей не может быть меньше одной трети больше половины общего числа членов Совета;
- представители обучающихся входят по одному представителю от параллели на ступени среднего (полного) общего образования;
- члены Совета из числа работников Лицея избираются общим собранием работников данного Лицея. Количество членов Совета из числа работников Лицея не может превышать одной четверти от общего числа членов Совета.
4.10. Руководитель Лицея после получения списка избранных членов Совета извещает о том учредителя и членов Совета в трехдневный срок.
Учредитель издает приказ с утверждением первоначального состава Совета и с поручением директор. Лицея провести первое заседание Совета. Учредитель может оспорить первоначальный состав Совет (избранных членов) только в случае нарушения процедуры выборов (неинформирование потенциальны участников выборных собраний, отсутствие кворума и др.).
На первом заседании Совета избираются его председатель, заместители председателя и секретарь Совета. При этом представитель учредителя в Совете, обучающиеся, руководитель и работники Лицея не могут быть избраны на пост председателя Совета.
4.11. Совет, состав избранных и назначенных членов которого утвержден приказом учредителя, обязан в период до двух месяцев со дня издания приказа кооптировать в свой состав не менее одной четверти членов (из числа лиц, окончивших Лицей; работодателей или их представителей, прямо или косвенно заинтересованных в деятельности Лицея или в социальном развитии территории, на которой оно расположено; граждан, известных своей культурной, научной, общественной, в том числе благотворительной деятельностью; иных представителей общественности и юридических лиц). Кандидатуры для кооптации в Совет, предложенные учредителем, рассматриваются Советом в первоочередном порядке.
4.12. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца. График заседаний Совета утверждается Советом. Председатель Совета может созвать внеочередное заседание на основании поступивших к нему заявлений (от членов Совета, учредителя, директора Лицея).
Дата, время, повестка заседания Совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения члена Совета не позднее, чем за пять дней до заседания Совета.
Решения Совета считаются правомочными, если на заседании Совета присутствовали не менее половины его членов.
По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражают более половины членов Совета присутствующих на заседании.
Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.
Решения Совета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета и оформляются протоколом.
Протокол заседания Совета подписывается председательствующим на заседании и секретарем.
Постановления и протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру дел Лицея и доступны для ознакомления всем членам Совета, а также любым лицам, имеющим право быть избранными в члены Совета (работникам Лицея, его обучающимся классов старшей ступени, их родителям и законным представителям).
4.13. Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов и персональное членство в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить с их согласия любые лица, которых Совет сочтет необходимыми для организации эффективной работы комиссии. Руководство работы любой комиссии возлагается только на члена Совета.
4.14. Члены Совета работают безвозмездно в качестве добровольцев. Член Совета имеет право:
- принимать участие в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной форме свое особое мнение, которое приобщается к протоколу заседания Совета;
- требовать от администрации Лицея предоставления всей необходимой для участия в работе Совета информации по вопросам, относящимся к компетенции Совета;
- присутствовать на заседании педагогического совета Лицея с правом совещательного голоса;
- досрочно выйти из состава Совета по письменному уведомлению председателя.
4.15. Член Совета, не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.
Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
- по его желанию, выраженному в письменной форме;
- при отзыве представителя учредителя;
- при увольнении с работы руководителя Лицея, или увольнении работника Лицея, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы в состав Совета после увольнения;
- в связи с окончанием Лицея или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся ступени среднего (полного) общего образования, если он не может быть кооптирован в члены Совета после окончания Лицея;
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.
Выписка из протокола заседания Совета с решением о выводе члена Совета направляется учредителю. После вывода из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (довыборы либо кооптация)
4.16. Педагогический совет Лицея является коллегиальным органом самоуправления педагогических работников. В состав Педагогического совета входят: все учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, учителя-логопеды, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, преподаватели-организаторы ОБЖ, директор и его заместители. В работе Педагогического совета по мере необходимости могут принимать участие представители Учредителя, руководители органов самоуправления Лицея, библиотекари, школьный врач и (или) медсестра, заведующий производством (столовой), а также обучающиеся и их родители (законные представители). Председателем педагогического совета Лицея является директор.
4.17. Педагогический совет Лицея собирается на заседания по плану, а также по мере необходимости, но не реже 6 раз в год. Решения Педагогического совета Лицея принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за них проголосовало простое большинство присутствующих. Решения Педагогического совета Лицея являются
I обязательными для всех участников образовательного процесса в рамках его компетенции, реализуются приказами директора Лицея.
4.18. К компетенции Педагогического совета Лицея относятся:
• разрабатывает и передает на согласование Управляющему Совету распределение часов «компонента Лицея»;
• определение перспективных и текущих задач коллектива Лицея;
• анализ и диагностика состояния образовательной системы в Лицее;
•определение концепции и (или) программы развития Лицея;
• определение содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
• определение содержания работы по повышению профессионального уровня педагогических работников;
• определение направлений экспериментальной деятельности, анализ её результатов:
• перевод обучающихся в следующий класс и на следующую ступень обучения,
• условный перевод в следующий класс;
• оставление обучающегося на повторное обучение, перевод в класс компенсирующего обучения или продолжение обучения в форме семейного образования (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося, имеющего академическую задолженность по двум и более предметам);
•утверждение форм промежуточной аттестации обучающихся;
• награждение выпускников золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
• рассмотрение вопросов нарушения обучающимися или педагогическими работниками Устава Лицея;
• рассмотрение представлений педагогических работников к награждению и (или) присвоению почетного звания.
4.19. Родительский комитет Лицея является коллегиальным органом самоуправления родителей сличающихся (законных представителей). В состав Родительского комитета Лицея входят председатели классных родительских комитетов. В работе Родительского комитета Лицея по мере необходимости могут принимать участие администрация и педагоги Лицея, представители Учредителя, руководители органов самоуправления Лицея, библиотекари, школьный врач и (или) медсестра, заведующий производством (столовой), а также обучающиеся и их родители (законные представители). Председатель Родительского комитета Лицея избирается из его состава.
4.20. Родительский комитет Лицея собирается на заседания по плану, а также по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Решения Родительского комитета Лицея принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух' третей состава и за них проголосовало простое большинство присутствующих. Решения Родительского комитета Лицея являются обязательными для всех участников образовательного процесса, реализуются приказами директора Лицея в пределах его компетенции.
4.21. К компетенции Родительского комитета Лицея относятся:
• согласование концепции и (или) программы развития Лицея;
• социальная защита обучающихся;
• организация участия родителей во внеурочной и воспитательной работе с обучающимися;
• организация просветительской работы среди родителей обучающихся (законных представителей);
• внесение предложений в любые органы самоуправления предложений о совершенствовании деятельности Лицея.
4.22. Общее собрание трудового коллектива является коллегиальным органом самоуправления трудового коллектива Лицея.
4.23. Общее собрание трудового коллектива Лицея созывается по мере необходимости, по не реже 1 рта в год. Решения Общего собрания трудового коллектива Лицея принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и из них проголосовало простое большинство присутствующих. Решения Общего собрания трудового коллектива Лицея являются обязательными для всех работников Лицея, реализуются приказами директора Лицея в пределах его компетенции.
4.24. К компетенции Общего собрания трудового коллектива Лицея относятся:
• избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам Лицея;
• принятие в установленном порядке коллективного договора;
• принятие правил внутреннего распорядка;
• рассмотрение Устава, дополнений и изменений к нему;
•утверждение коллективных требований к работодателю;
• решение об объявлении забастовки.
4.25. Непосредственное руководство Лицея осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем, в соответствии с требованиями Устава «Красногорский муниципальный район».
4.26. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы, не отнесенные к компетенции Учредителя и органов самоуправления Лицея, а также без доверенности:
• разрабатывает программу развития Лицея, передает ее на утверждение Управляющему Совету и организует ее реализацию;
• готовит мотивированное представление в Управляющий Совет об исключении обучающегося на основании решения Управляющего Совета издает приказ об исключение обучающегося;
• готовит и представляет Управляющему Совету отчет по итогам учебного и финансового года;
• разрабатывает и представляет на утверждение Управляющему Совету проекты договоров аренды имущества Лицея с необходимым финансово-экономическим обоснованием;
• составляет и согласовывает с Управляющим Советом бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету средств полученных Лицеем из внебюджетных источников, и организует их исполнение.
• действует от имени Лицея, представляет его интересы во всех организациях и инстанциях;
• заключает договоры, в том числе трудовые;
• осуществляет приём, увольнение и перевод сотрудников в соответствии с законодательством;
• выдает доверенности;
• открывает счета в органах казначейства;
• пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Лицея пределах установленных законом и настоящим Уставом;
• утверждает штаты Лицея, штатное расписание, графики работы и расписание занятий;
• издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников Лицея;
• обладает правом «вето» в случае принятия коллегиальными органами самоуправления решений, противоречащих законодательству и (или) нарушающими права участников образовательного процесса;
• распределяет должностные обязанности между работниками Лицея и утверждает должностные инструкции;
• определяет в установленном порядке должностные оклады работникам, включая надбавки и доплаты;
• распределяет в установленном порядке учебную нагрузку;
• осуществляет контроль и анализ образовательного процесса, результатов деятельности коллектива Лицея по реализации уставных целей.
4.27. Директор Лицея обладает правом приостанавливать решения органов самоуправления Лицея, если они противоречат действующему законодательству.
4.28. Директор Лицея представляет интересы обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
4.29. Директор Лицея несет ответственность за жизнь и здоровье безопасность участников образовательного процесса.
4.30. Директор осуществляет комплектование штата работников Лицея путем заключения с ними трудовых договоров.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники Лицея. Отношения между ними регулируются нормами нрава.
5.2. Обучающиеся в Лицее имеют право на:
• получение бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
• выбор формы получения образования;
• обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану;
• ускоренный курс обучения;
• свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
• бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Лицея;
• получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, предусмотренных Уставом;
• участие в управлении Лицеем в формах, определенных Уставом:
• уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
• условия обучения, обеспечивающие охрану жизни и здоровья;
• отказ от привлечения к труду, не предусмотренному образовательной программой;
5.3. Обучающиеся Лицея обязаны:
• соблюдать Устав Лицея и Правила поведения для обучающихся, Кодекса лицеиста;
• добросовестно учиться;
• бережно относиться к имуществу Лицея;
• уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
• выполнять законные требования работников Лицея в части, отнесенной Уставом и локальными актами к их компетенции.
5.4. Родители (законные представители) обучающихся Лицея имеют право:
• защищать законные права и интересы обучающегося;
• выбирать формы обучения;
• участвовать в управлении Лицеем в форме, определяемой его Уставом;
• знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, е результатами успеваемости своих детей;
• знакомиться с Уставом Лицея и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.5. Родители (законные представители) обязаны:
• нести. ответственность за воспитание и обучение своих детей;
• создать необходимые условия для получения детьми образования;
• выполнять Устав Лицея в части, касающейся их прав и обязанностей;
5.6. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Лицея закрепляются в заключенном между ними и Лицеем договоре об образовании, который не противоречит Типовом закону, положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
5.7. Педагогические работники Лицея имеют право:
• защищать свою профессиональную честь и достоинство;
• свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, соответствующие образовательной программе Лицея, методы оценки знаний обучающихся;
• повышать свою квалификацию;
• аттестоваться на добровольной основе на квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
• участвовать в управлении Лицеем в форме, определенной Уставом;
• на сокращенную рабочую неделю;
• на удлиненный оплачиваемый отпуск;
• на получение досрочной пенсии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже, чем каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем и отражаются в договоре между Учредителем и Лицеем;
• на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации. Служебное расследование в отношении педагогического работника осуществляется только по
письменной жалобе, копия которой передается работнику. Информация о служебном расследовании и его результатах без согласия работника огласке не подлежит, за исключением предусмотренных законом случаев. 5.8. Педагогические работники Лицея обязаны:
• удовлетворять требованиям соответствующих тарифно-квалификационных. характеристик;
• выполнять Устав Лицея и Правила внутреннего трудового распорядка Лицея;
• выполнять условия трудового договора и должностные обязанности.
6.Организация комплексной безопасности Лицея
6.1. Лицей в соответствии с законом РФ «Об образовании» несет ответственность за жизнь, здоровье и безопасность обучающихся, воспитанников и работников Лицея во время образовательного процесса.
6.2. Для организации охраны труда и техники безопасности администрация Лицея руководствуется следующими нормативными документами:
• Трудовой кодекс;
• Закон РФ «О борьбе с терроризмом»;
• законодательство РФ по охране труда;
• отраслевые правила по охране труда;
• типовые инструкции по охране труда, технике безопасности;
• инструкции но обеспечению безопасности, антитеррористической;
• защищенности сотрудников, воспитанников и обучающихся;
• Правила пожарной безопасности;
• государственные стандарты системы стандартов по охране труда;
• Санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы;
6.3. Директор в соответствии с действующим законодательством обязан:
• обеспечивать выполнение мероприятий по предупреждению актов терроризма, по улучшению условий труда, по профилактике травматизма и заболеваемости среди сотрудников лицея и обучающихся, по улучшению правового воспитания обучающихся, направленного на обеспечение их безопасности; по недопущению вовлечения учащихся в экстремистские и террористические организации;
• проводить инструктажи и обучение работников и обучающихся безопасным методам и приемам труда и поведения;
• вести учет несчастных случаев, произошедших с обучающимися и работающими, связанных с образовательным процессом;
• организовывать совместно с медработниками медицинские осмотры обучающихся и работников;
• оказывать содействие органам, осуществляющим борьбу с терроризмом.
7. Регламентация деятельности лицея
7.1. Деятельность Лицея регламентируется данным Уставом, договорами и локальными актами.
7.2. F3 Лицее действуют следующие локальные акты:
7.2.1. Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления Лицея:
• Положение о Управляющем Совете Лицея;
• Положение о Педагогическом совете Лицея;
• Положение о Родительском комитете Лицея;
• Положение о Совете обучающихся Лицея «Круглый стол».
7.2.2. Локальные акты, регламентирующие отношения администрации Лицея с работниками:
• Коллективный договор; •
• Правила внутреннего трудового распорядка;
• Положение о надтарифном фонде Лицея;
• Положение о материальном поощрении и материальной помощи работникам Лицея;
• Положение о порядке образования и расходования внебюджетных средств Лицея;
• 11оложсние о комиссии Лицея по трудовым спорам;
• штатное расписание;
• должностные инструкции;
• инструкции по охране труда и безопасности;
7.2.3. Локальные акты, определяющие статус структурных подразделений:
• Положение о Малом Педагогическом совете;
• Положение о методической службе;
• Положение о методическом совете (Коллегии);
• Положение о методическом объединении (дисциплинарном цикле);
• Положение о социально-психологической службе Лицея;
• Положение о библиотеке Лицея;
• Положение о столовой;
• Положение о дежурном администраторе;
• Положение о дежурном учителе.
7.2.4. Локальные акты, регламентирующие образовательный процесс: Государственная (итоговая) и промежуточная аттестации:
• Положение об аттестационной комиссии при проведении итоговой аттестации;
• Положение о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой) аттестации;
• Положение о порядке утверждения хранения экзаменационных материалов в МОУ «Красногорский лицей»;
• Положение о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой) аттестации;
• Положение о промежуточной (переводной) аттестации; Образовательный процесс:
• Положение о профильных классах;
• Правила приема в МОУ «Красногорский лицей»;
• Положение о приемной комиссии МОУ «Красногорский лицей»;
• Положение о внутришкольном контроле;
• Положение о системе оценок;
• Положение о научном обществе лицеистов;
• Положение о лицейской олимпиаде;
• Положение о дополнительных платных образовательных услугах;
Положение о компоненте общеобразовательного учреждения (Лицея) государственного образовательного стандарта общего образовании. Ученическое самоуправление;
• Правила поведения учащихся;
• Декларация прав лицеистов;
• Положение о поощрении обучающихся Лицея и взыскании на них;
7.2.5. Локальные акты, регламентирующие деятельность по комплексной безопасности Лицея:
• Положение об охране труда в Лицее;
• Положение о контрольно-пропускном режиме и обеспечении безопасности Лицея;
• Положение об антитеррористической группе Лицея.
7.2.6. Локальные акты, регламентирующие делопроизводство:
• Положение о документационном обеспечении управления образовательным процессом;
• Номенклатура дел. мере необходимости и не могут противоречить настоящему Уставу.
7.3. Деятельность Лицея регламентируется договорами.
7.4. Другие локальные акты.
7.4.1. Приказы директора.
7.4.2. Распоряжения заместителей директора по учебно-воспитательной работе.
7.4.3. Решения коллективных органов самоуправления.
7.4.4. Расписания и графики уроков, занятий, дежурства отпусков.
7.5. Локальные акты Лицея создаются и утверждаются и установленном порядке по мере необходимости и не могут противоречить настоящему Уставу.
7.6 Деятельность Лицея регламентируется договорами:
• коллективным;
• трудовыми;
• с участниками образовательного процесса;
• с другими юридическими и физическими лицами.
7.7. Договоры не должны противоречить действующему законодательству, настоящему Уставу. Договорные правоотношения оформляются в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
Обеспечение исполнения договорных обязательств подлежит судебной защите.
7.8. В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты Лицея подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.
8. Реорганизация и ликвидация Лицея
8.1. Деятельность Лицея может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации в порядке, устанавливаемом Учредителем. Условия ликвидации, реорганизации и (или) изменения статуса, изменения состава его Учредителей, определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации и договором.
Процедура реорганизации или ликвидации Лицея осуществляется в соответствии с гражданским законодательством
8.2. Ликвидация Лицея может осуществляться органами местного самоуправления по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям Лицея.
8.3. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Лицея его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
8.4. При ликвидации или реорганизации Лицея, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года. Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).
8.5. При ликвидации Лицея денежные средства и иные объекты собственности, принадлежащие ему на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования города Красногорска.
8.6. При ликвидации Лицея его документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу обучающихся и работников и др.) в установленном порядке сдаются на государственное хранение в архив, а при реорганизации передается правопреемнику.
