Устав муниципального общеобразовательного

учреждения «средняя общеобразовательная школа № 68»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник МУ «Управление Председатель Комитета по

образования Администрации управлению муниципальным

г. Прокопьевска» имуществом

города Прокопьевска

__________________ ________________

06 марта 2008 приказ от 01.01.2001 № 177

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 68»

г. Прокопьевск

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Полное официальное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 68», сокращенное наименование МОУ «Школа № 68», далее по тексту – Школа.

Школа имеет самостоятельный баланс, расчетный счет.

Место нахождения Школы (юридический, фактический адрес): Российская Федерация, Кемеровская область, город Прокопьевск, улица Союзная, д. 59.

1.2. Учредителем Школы является Администрация города Прокопьевска, далее по тексту – Учредитель.

1.3. Школа подведомственна МУ «Управление образования «Администрации г. Прокопьевска». МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» является главным распорядителем бюджетных средств для Школы.

1.4.  В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом «Об образовании в Кемеровской области», указами Президента Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы.

1.5. Школа имеет печать установленного образца, штамп. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.6.  Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

Права Школы на выдачу выпускникам аттестатов об основном общем образовании, о среднем (полном) общем образовании, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.7.  Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивают органы здравоохранения. Школа предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского работника.

1.8.  Организация питания обучающихся и работников осуществляется Школой. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Школе выделено специально приспособленное помещение.

1.9.  В Школе не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.10.  Обучение и воспитание в Школе осуществляются на русском языке. В качестве иностранных изучаются английский и немецкий языки.

2.  ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ШКОЛЫ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ

2.1. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Деятельность Школы направлена на:

2.1.1.  формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

2.1.2.  достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Школы;

2.1.3.  адаптацию обучающихся к жизни в обществе;

2.1.4.  воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2.1.5.  формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни.

2.2.  Деятельность Школы основывается на следующих принципах:

2.2.1.  гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2.2.2.  общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

2.2.3.  светский характер образования.

2.3.  Для достижения установленных целей и реализации основных задач к компетенции Школы относятся:

2.3.1.  материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах выделенных по смете финансовых средств;

2.3.2.  привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

2.3.3.  предоставление Учредителю, Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска, МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

2.3.4. подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

2.3.5.  организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

2.3.6.  разработка и утверждение компонента Школы государственного образовательного стандарта общего образования;

2.3.7.  разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин;

2.3.8.  разработка и утверждение по согласованию с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» годовых календарных учебных графиков;

2.3.9.  установление структуры управления деятельностью Школы, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

2.3.10.  установление заработной платы работников Школы, в том числе надбавок к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

2.3.11.  разработка и принятие Устава коллективом Школы для вынесения его на утверждение;

2.3.12.  разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка Школы, иных локальных актов;

2.3.13.  самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты;

2.3.14.  самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Школы, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

2.3.15.  осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Школы в соответствии с настоящим Уставом;

2.3.16.  создание в Школе необходимых условий для работы столовой и медицинского кабинета, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Школы;

2.3.17.  содействие деятельности методических объединений;

2.3.18.  координация в Школе деятельности (в том числе и молодежных) организаций (объединений), не запрещенных законом;

2.3.19.  определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательных учреждениях.

2.4.  Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

2.4.1.  невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

2.4.2.  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

2.4.3.  жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время образовательного процесса.

3.  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1.  В первый класс принимаются дети, достигшие шести лет шести месяцев на 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

-  заявление родителей (законных представителей);

-  свидетельство о рождении ребенка;

-  медицинская карта ребенка.

3.2.  Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

- I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

- II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

- III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Общее образование является обязательным.

Содержание общего образования в Школе определяется образовательной программой, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Школой самостоятельно.

3.3.  Организация образовательного процесса в Школе регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам и по годам обучения) и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Школой самостоятельно, а также годовым календарным учебным графиком.

Школа работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем в одну смену.

Продолжительность урока в 1 классе составляет 35 минут, во 2 – 11 классах - 45 минут.

Расписание занятий предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

Продолжительность учебного года в 1, 9, 11 классах - 33 недели, во 2-8, 10 классах – 34 недели без учета государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные каникулы в середине третьей четверти.

3.4.  Количество классов в Школе зависит от количества обучающихся (числа поданных заявлений граждан) и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.

При проведении занятий по иностранному языку и технологии на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике, физике и химии (во время практических занятий), классы делятся на две группы при наполняемости не менее 25 обучающихся.

Школа открывает группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся.

3.5.  Школа самостоятельна в выборе формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Текущий контроль качества усвоенных знаний во 2-11 классах осуществляется по пятибалльной системе оценок. Промежуточные итоговые оценки выставляются за четверть во 2-9 классах, за полугодие - в 10-11 классах. В конце года выставляются итоговые оценки. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе и контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

3.6.  Учебный год в 1-9 классах разбивается на 4 четверти, в 10-11 классах – на 2 полугодия.

В конце полугодия в 10-11 классах проводится зачетная неделя. В 10 классе в конце II полугодия проводятся переводные экзамены, их количество определяется педагогическим советом Школы.

Учебный год выпускников 9, 11 классов заканчивается итоговой аттестацией, обязательной для всех обучающихся 9, 11 классов.

Учет итоговой успеваемости обучающихся 2 – 8 классов проводится в форме годовых контрольных работ по отдельным предметам, но не более трех. Решение по выбору предметов на итоговый контроль принимается педагогическим советом Школы.

3.7.  В Школе установлена следующая система оценок при промежуточной аттестации:

-  в 1-х классах используется качественная оценка успеваемости, усвоения учебной программы;

-  во 2 – 11 классах качество усвоения стандартных знаний оценивается по пятибалльной системе оценок;

-  в 10 – 11 классах, наряду с традиционной системой оценок, используется зачетная система.

3.8.  Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение учебного года. Школа обязана создать условия для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременной ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие общеобразовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.9.  Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия к обучающимся не допускается.

3.10.  Отчисление из Школы осуществляется по заявлению родителей (законных представителей).

3.11.  По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им общего образования

3.12.  Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Школы осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

Выпускникам Школы, прошедшим государственную аттестацию выдаются аттестаты об основном общем образовании, о среднем полном (общем) образовании, заверенные печатью Школы.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школа выдает справки установленного образца.

3.13.  На бесплатной для обучающихся основе Школа оказывает следующие дополнительные образовательные услуги: кружки, спортивные секции, факультативные, групповые занятия.

4.  ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

4.1. Деятельность Школы финансируется главным распорядителем бюджетных средств на основании бюджетной сметы, утверждаемой начальником МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в соответствии с доведенными лимитами бюджетных обязательств.

В вопросах учебного процесса и использовании бюджетных средств Школа подотчетна МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска», по вопросам, связанным с распоряжением имуществом, закрепленным за Школой на праве оперативного управления – Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

Земельные участки закрепляются за Школой в безвозмездное пользование.

Школа владеет и пользуется закрепленным за ней Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, назначением имущества и договором между Школой и Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой.

4.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

- бюджетные и внебюджетные средства:

-  имущество, переданное Школе Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска согласно договору;

-  добровольные пожертвования физических и юридических лиц.

Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров ее финансирования из бюджета Учредителя.

4.3.  Школа самостоятельна в осуществлении финансово-хозяйственной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

4.4.  В пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств Школа осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.

4.5.  Школа отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в ее распоряжении денежных средств. При недостаточности денежных средств по обязательствам Школы отвечает главный распорядитель бюджетных средств в порядке установленном законодательством.

4.6.  Школа осуществляет бухгалтерский учет и статистическую отчетность на основании договора заключенного с МУ «Централизованная бухгалтерия образования» в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.  ПОЛНОМОЧИЯ ШКОЛЫ КАК ПОЛУЧАТЕЛЯ

БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ

Школа осуществляет следующие бюджетные полномочия:

-  составляет и исполняет бюджетную смету;

-  принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;

-  обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований;

-  вносит главному распорядителю бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;

-  ведет бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие муниципальному учреждению «Централизованная бухгалтерия образования»;

-  формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств главному распорядителю бюджетных средств;

-  исполняет иные полномочия, установленные действующим законодательством РФ и нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

6.  КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ, КОМИТЕТА ПО УПРАВЛЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ИМУЩЕСТВОМ ГОРОДА ПРОКОПЬЕВСКА, МУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г. ПРОКОПЬЕВСКА»

6.1. Компетенция Учредителя в области образования:

-  утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

-  назначение директора Школы по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска;

-  обеспечение финансирования содержания зданий и сооружений Школы, обустройство прилегающих к ним территорий;

-  реорганизация и ликвидация Школы.

6.2. Компетенция Комитета по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска:

-  передача муниципального имущества Школе по договору оперативного управления;

-  согласование кандидатуры на должность директора Школы;

-  решение вопросов по реорганизации, ликвидации Школы.

6.3.  Компетенция МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска:

-  планирование, организация, регулирование и контроль деятельности Школы в целях осуществления государственной политики в области образования;

-  согласование Устава Школы, изменений и дополнений к нему, годовых, календарных учебных планов;

-  осуществление контроля за целевым использованием и расходованием бюджетных средств;

-  подготовка вопросов по реорганизации и ликвидации Школы;

-  представление согласованной с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска кандидатуры на должность директора Школы Главе города Прокопьевска;

-  осуществление полномочий главного распорядителя бюджетных средств для Школы.

7.  УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

7.1.  Управление Школой осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Совет Школы, Попечительский совет, Педагогический совет, Общее собрание.

7.2.  Общее руководство Школой осуществляет Совет Школы, избираемый на 1 год и состоящий из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Школы. Представители с правом решающего голоса избираются в Совет Школы открытым голосованием на собрании обучающихся второй и третьей ступеней Школы, родительском собрании, Педагогическом совете по равной квоте 3 чел. от каждой из перечисленных категорий.

Совет Школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения.

Директор Школы является членом Совета Школы по должности, но не может быть избран председателем Совета Школы.

Совет Школы собирается председателем по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год. Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию 1/3 его состава, собрания обучающихся II и III ступеней, родительского собрания, Педагогического совета, директора Школы.

Представители, избранные в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава Совета и за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета.

Процедура голосования определяется Советом Школы.

К компетенции Совета Школы относятся:

-  разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

-  созыв Общего собрания коллектива Школы для принятия Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

-  утверждение компонента Школы государственного образовательного стандарта общего образования (по представлению директора Школы после обсуждения на Педагогическом совете;

-  утверждение плана развития Школы;

-  создание экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой.

7.3.  Попечительский совет Школы создан для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказанию ей организационной консультативной и иной помощи.

Попечительский совет участвует в управлении Школой путем принятия обязательных для Школы решений по использованию передаваемых ей средств и имущества.

7.4.  В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет – коллективный орган, объединяющий педагогических работников Школы.

Педагогический совет под председательством директора Школы:

-  обсуждает и производит выбор вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

-  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

-  принимает решения о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов; принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжения обучения в форме семейного образования;

-  принимает решение о награждении выпускников Школы золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

-  обсуждает годовой календарный учебный график;

-  делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы.

Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее 1/3 педагогических работников Школы.

Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы.

Решение Педагогического совета реализуется приказами директора Школы.

7.5.  Общее собрание Школы собирается по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, директор Школы, Совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее 1/3 работников Школы.

Общее собрание вправе принимать решение, если на нем присутствует более половины работников.

Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании.

Общее собрание:

-  избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;

-  определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Школы;

-  утверждает коллективные требования к работодателю.

7.6.  Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

Полномочия директора Школы:

-  действует в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

-  самостоятельно принимает на работу, переводит и увольняет работников Школы, осуществляет расстановку кадров;

-  зачисляет, переводит и отчисляет обучающихся (по согласованию с Педагогическим советом);

-  утверждает графики работы и расписание;

-  утверждает учебную нагрузку по согласованию с профсоюзным комитетом.

Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя.

Директор Школы без доверенности:

-  действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органов;

-  заключает договоры, в том числе трудовые;

-  выдает доверенности;

-  открывает счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленным законом, настоящим Уставом и договором;

-  издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Школы;

-  утверждает структуру Школы и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;

-  распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции.

7.7.  Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры.

Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Школы работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Школа в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, устанавливает заработную плату работников Школы, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования.

Максимально допустимая учебная нагрузка педагогического работника Школы не должна превышать норму часов, соответствующую 2-м ставкам.

7.8.  Для работников Школы работодателем является данная Школа, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

7.9.  Лицо, лишенное решением суда права работать в Школе в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Школу в течение этого срока.

7.10.  Трудовые отношения работника Школы регулируются трудовым договором (контрактом) не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

7.11.  Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации Школы, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Школы по инициативе администрации этой Школы до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

-  повторное в течение года грубое нарушение Устава Школы;

-  применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

-  появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Школы без согласия профсоюза.

8.  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

8.1.  Обучающиеся Школы имеют право на:

-  получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-  обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

-  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-  бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;

-  получение дополнительных образовательных услуг;

-  участие в управлении Школы в формах, определенных Уставом Школы;

-  уважение своего человеческого достоинства;

-  свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений.

8.2.  Обучающимся запрещается:

-  применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся Школы;

-  привлечение обучающихся Школы без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;

-  принуждение обучающихся Школы к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях;

-  приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

-  использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

-  применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

-  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

8.3.  Обучающиеся Школы обязаны:

-  соблюдать Устав Школы;

-  добросовестно учиться;

-  бережно относиться к имуществу Школы;

-  уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

-  соблюдать Правила поведения обучающихся;

-  выполнять законные требования работников Школы по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.

8.4.  Родители (законные представители) обучающихся в Школе имеют право:

-  выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

-  знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей;

-  защищать законные права и интересы обучающихся;

-  участвовать в управлении Школой в формах, определенных Уставом Школы;

-  дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье

Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Школе.

8.5. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответственность за их воспитание.

Родители (законные представители) обязаны обеспечить получение детьми основного общего и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

-  выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

-  создавать необходимые условия для получения своими детьми образования;

-  обеспечить ликвидацию академической задолженности своих детей.

Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Школы вправе принимать решения о направлении в высший орган государственной аттестационной службы требования о предъявлении Школе рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям государственного стандарта.

8.6.  Работники Школы имеют право на:

-  участие в управлении Школой в порядке, определяемом настоящим уставом;

-  защиту профессиональной чести и достоинства.

8.7.  Педагогические работники Школы имеют право:

-  свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся;

-  повышать квалификацию. С этой целью администрация Школы создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

-  аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-  на сокращенную рабочую неделю;

-  на удлиненный оплачиваемый отпуск;

-  на получение пенсии за выслугу лет;

-  социальные гарантии и меры социальной поддержки, установленной законодательством;

-  на длинный, сроком до одного года отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

Порядок и условия предоставления отпуска определяется в договоре между Учредителем и Школой.

8.8.  Работники обязаны соблюдать:

-  Устав Школы;

-  Правила внутреннего трудового распорядка Школы;

-  трудовой договор;

-  должностную инструкцию.

8.9.  Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законом.

9. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ

9.1.  Локальные акты, регламентирующие деятельность Школы:

-  правила внутреннего трудового распорядка для работников Школы;

-  правила поведения для обучающихся;

-  положение об использовании надтарифного фонда;

-  положение о Педагогическом совете;

-  положение об внутришкольном контроле;

-  положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся 2-8 и 10 классов;

-  положение о комиссии по трудовым спорам;

-  положение о работе научно-методического совета;

-  положение об учебных кабинетах;

-  положение о методическом объединении учителей;

-  положение об оценке знаний и умений обучающихся;

-  положение о групповых занятиях;

-  положение об индивидуальных занятиях;

-  положение о факультативных занятиях;

-  положение о школьных предметных олимпиадах, конкурсах;

-  положение об организации семейного образования;

-  положение об аттестационной комиссии в период аттестации обучающихся;

-  положение о выставлении итоговой оценки за год;

-  положение о школьной конфликтной комиссии по рассмотрению заявлений и обращении участников образовательного процесса, связанных с организацией и проведением государственной (итоговой) аттестации выпускников;

-  положение об обучении на дому;

-  положение о порядке аттестации педагогических работников;

-  положение о педагогическом мониторинге;

-  положение о дежурном классе;

-  положение о проведении административного контроля учебных достижений обучающихся;

-  положение о постановке на внутришкольный учет и снятие с него;

-  положение о проведении внеурочных мероприятий;

-  положение о санитарно-гигиенических требованиях к условиям обучения;

-  положение о заполнении, ведении и проверке классных журналов;

-  положение о родительских собраниях;

-  положение о совете профилактики правонарушений;

-  положение о библиотеке;

-  положение о Совете Школы;

-  положение об Общем собрании;

-  положение о Попечительском совете;

-  положение о творческой группе учителей;

-  положение о проблемной группе учителей;

-  положение об уполномоченном по правам участников образовательного процесса;

-  положение о получении образования в семье;

-  должностные инструкции Школы;

-  приказы директора.

9.2.  При необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами, не перечисленными выше, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

9.3.  Локальные акты не могут противоречить настоящему Уставу.

9.4.  Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся в том же порядке, что и регистрация Устава.

10.  УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ

10.1.  Школа предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется Учредителю, Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в порядке и сроки, установленные Учредителем.

10.2.  Школа в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу обучающихся и работников.

11.  ВОИНСКИЙ УЧЕТ И БРОНИРОВАНИЕ

Директор Школы несет персональную ответственность за проведение воинского учета и проведение работ по бронированию граждан, пребывающих в запасе, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

12.  РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ

12.1.  Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.

12.2.  Изменения и дополнения настоящего Устава принимаются Общим собранием коллектива Школы, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

12.3.  Прекращение деятельности Школы как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации. Условия реорганизации и ликвидации определяются законодательством Российской Федерации.

12.4.  При реорганизации Школы (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

12.5.  Ликвидация Школы может осуществляться:

-  по решению Учредителя;

-  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

12.6.  При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

12.7.  При ликвидации Школы денежные средства и иное имущество, находящееся в пользовании Школы, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются в муниципальную казну города Прокопьевска.

13.  ХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ ШКОЛЫ

Хранение документов осуществляется в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об архивном деле».

При реорганизации Школы документы по личному составу, и иные документы постоянного хранения, передаются правопреемнику, при ликвидации – в архив МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

14.  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Устав, зарегистрированный Межрайонной налоговой инспекции Федеральной службы России № 11 по Кемеровской области 20 апреля 2006 г. (регистрационный номер ), считать утратившим силу с момента регистрации настоящего Устава.

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ УСТАВА

МОУ «Школа № 68»

Начальник инспекторского отдела

МУ «Управление образования

Администрации г. Прокопьевска»

Главный специалист по правовым вопросам

МУ «Управление образования

Администрации г. Прокопьевска»

Главный специалист-юрист комитета по

Управлению муниципальным имуществом

г. Прокопьевска

Начальник правового отдела

Администрации г. Прокопьевска

Ведущий специалист комитета по управлению

Муниципальным имуществом г. Прокопьевска