Устав, муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 31»

1 . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Полное официальное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 31», сокращенное наименование - МОУ «Школа № 31», именуемое в дальнейшем «Школа», является юридическим лицом и приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.2. Место нахождения Школы (юридический, фактический адрес): Российская Федерация, Кемеровская область, город Прокопьевск, -а.

1.3. Учредителем Школы является Администрация города Прокопьевска (далее по тексту – Учредитель).

1.4. Школа подведомственна МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска». МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» является главным распорядителем бюджетных средств для Школы. Школа является правопреемником муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 31».

1.5. В своей деятельности Школа руководствуется законом Российской Федерации «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями органов управления образованием всех уровней, Типовым положением об образовательном учреждении, настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учредителя и Школы.

1.6. Школа является юридическим лицом. Школа имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, которое передается ей по договору Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска на праве оперативного управления. Право ведения образовательной деятельности приобретается Школой с момента выдачи ей лицензии в установленном законом порядке. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном законом Российской Федерации «Об образовании».

1.7. Школа имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штамп.

1.8. Права юридического лица у Школы в части ведения финансовой деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают у Школы с момента ее государственной регистрации как образовательного учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

Право выдачи своим выпускникам аттестатов об основном общем образовании, на использование печати с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Школы с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.9. Школа вправе от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права.

1.10. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических движений и организаций.

2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

РЕАЛИЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ШКОЛЫ

2.1. Школа является образовательным учреждением, дающим основное общее образование.

2.2. Деятельность Школы строится на принципах демократии и гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека. Школа осуществляет воспитание и обучение в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создает благоприятные условия для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.3. Основные цели Школы:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- подготовка интеллектуально развитых людей, способных к моделированию, анализу, системному мышлению, творческому решению проблем в выбранной сфере деятельности;

- воспитание обучающегося в духе гражданственности, любви к Родине, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

Для достижения названной цели Школа систематически проводит работу по повышению педагогической квалификации учителей (через работу методических объединений, творческих и проблемных групп, участие в семинарах, а также прохождение курсов повышения квалификации в институте усовершенствования учителей), по укреплению учебно-методического комплекса, созданию необходимых условий обучения.

2.4. Основная задача, стоящая перед педагогическим коллективом - обеспечение качества общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам общего образования, установленным законодательством Российской Федерации, обеспечение благоприятных условий в вопросах самообразования и получения дополнительного образования.

2.5. Основным предметом деятельности Школы является реализация программ начального образования, основного общего образования.

2.6. Школа осуществляет образовательный процесс на русском языке в соответствии с уровнями образовательных программ двух ступеней образования:

1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения -4 года).

2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет),

2.7. Задачами начального общего образования являются: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными знаниями, умениями учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены, здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

2.8. Задачами основного общего образования являются освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования. Основное общее образование и итоговая аттестация по завершению основного общего образования являются обязательными.

2.9. Реализация образовательных программ осуществляется на основе учебного плана.

2.10. При организации образовательного процесса в Школе осуществляется преемственность в программах различных ступеней обучения.

2.11. В качестве иностранных языков в Школе изучаются английский и немецкий языки.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. В первый класс принимаются дети, которым на 1 сентября текущего года исполнилось не менее 6,5 лет. При зачислении необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- копия свидетельства о рождении ребенка;

- медицинская справка о состоянии здоровья ребенка.

Зачисление в Школу оформляется приказом директора не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).

3.2. Школа обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на закрепленной территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест. Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

Прием в Школу иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, осуществляется согласно действующему законодательству Российской Федерации, а также международным договором.

3.3. При приеме в Школу в порядке перевода из другого образовательного учреждения необходимо заявление родителей (законных представителей), личное дело обучающегося, медицинская карта.

3.4. Школа обязана познакомить обучающихся и их родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией, свидетельством об аккредитации, локальными актами Школы.

3.5. Отчисление обучающихся из Школы производится на основании заявления родителей (законных представителей), справки-подтверждения принимающего учреждения.

3.6. Предельный возраст обучающегося для получения основного общего образования – 18 лет.

3.7. По согласованию родителей (законных представителей) и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Школу до получения им основного общего образования.

3.8. По решению педагогического совета применяется исключение из Школы, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное воздействие на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки попечительства.

Школа незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из Школы его родителей (законных представителей) и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

3.9. Количество классов в Школе определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан, условий для осуществления образовательного процесса и с учетом санитарных норм.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.

3.10. Организация образовательного процесса строится на основе:

- учебного плана, предполагающего разбивку содержания образовательных программ по учебным курсам, дисциплинам и годам обучения;

- годового календарного учебного графика, определяющего начало и конец учебного года, включая экзамены, деление на четверти, установление каникул;

- расписание учебных занятий, определяющего их ежедневное количество, продолжительность, последовательность, продолжительность перерывов для отдыха и питания обучающихся.

3.11. Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается для обучающихся 1-8 классов – 30 мая, для 9 класса дату окончания учебного года устанавливает Департамент образования и науки Кемеровской области. Продолжительность учебного года составляет:

- в 1 классе - 33 учебные недели;

- во 2-8 классах - 34 учебные недели;

- в 9 классах – 35 учебных недель (с учетом государственной (итоговой) аттестации.

Учебный год в 1-9 классах разбивается на 4 четверти.

3.12. Продолжительность каникул устанавливается в течение года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся первого класса в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.13. Школа работает в режиме 6-дневной рабочей недели во 2-9 классах, в режиме 5-дневной рабочей недели – в 1 классе. Продолжительность урока составляет 45 минут. Учебная нагрузка для обучающихся 1 класса составляет:

- в первой четверти - 3 урока по 35 минут;

- во 2 четверти - 4 урока по 45 минут;

- во 2 полугодии продолжительность урока составляет 45 минут.

Расписание занятий (учебной и внеучебной деятельности) составляется на основе рекомендаций, согласованных с органами Роспотребнадзора, при этом предусматривается перерыв на питание учащихся.

3.14. Текущий контроль успеваемости, качество усвоения стандартных знаний обучающихся 2-9 классов Школы осуществляется по пятибалльной системе оценок. Обучающиеся 2-9 классов аттестуются по всем предметам по окончании каждой четверти. В 1 классе оценки не выставляются.

3.15. Учет итоговой успеваемости обучающихся 2-8 классов проводится в форме годовых контрольных работ по русскому языку, математике.

3.16. Обучающиеся переводных классов, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника или продолжают обучение в форме семейного образования.

3.17. Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.18. Перевод обучающихся в любом случае производится по решению педагогического совета и оформляется приказом директора Школы.

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.19. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса проводится по завершению учебного года в виде экзаменов на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса.

3.20. Выпускникам 9 класса Школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается аттестат об основном общем образовании, добившимся особых успехов – аттестат с отличием.

3.21. Школа в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, ответственна:

- за качество образования своих выпускников;

- невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;

- реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- за жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Школы.

3.22. Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению образовательных программ или их отдельных курсов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

4. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ,

МУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ г. ПРОКОПЬЕВСКА»

КОМИТЕТА ПО УПРАВЛЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫМ

ИМУЩЕСТВОМ ГОРОДА ПРОКОПЬЕВСКА, ШКОЛЫ

4.1. Школа осуществляет взаимодействие с Учредителем, с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска», Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска

4.2. К компетенции Учредителя относятся:

- финансовое обеспечение образовательного процесса в Школе;

- осуществление контроля за финансовой деятельностью Школы;

- обеспечение содержания здания и сооружений Школы, обустройство прилегающих к ним территорий;

- принятие решений о реорганизации и ликвидации Школы;

- назначение директора Школы по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска;

- утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему.

4.3. К компетенции Комитета по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска относятся:

- передача муниципального имущества Школе согласно договору в оперативное управление;

- согласование кандидатуры на должность директора Школы по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска»;

- решение вопросов по реорганизации и ликвидации Школы.

4.4. К компетенции МУ «Управление образования Администрации

г. Прокопьевска» в области образования относятся:

- подготовка вопросов по реорганизации и ликвидации Школы;

- согласование Устава Школы, изменений и дополнений к нему, годовых календарных учебных графиков;

- организация предоставления общедоступного и бесплатного начального, основного общего образования по основным образовательным программам;

- учет детей, подлежащих обучению в Школе;

- представление кандидатуры на должность директора Школы Главе города Прокопьевска по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска;

- осуществление функции главного распорядителя бюджетных средств в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации.

4.5. К компетенции Школы относятся:

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с требованиями, осуществляемые в пределах финансовых средств, выделенных по утвержденной смете;

- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

- предоставление Учредителю, Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации

- содействие деятельности методических объединений;

-организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

- разработка и утверждение по согласованию с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» годовых календарных учебных графиков;

- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин;

- самостоятельный выбор системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся;

- осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом;

- самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Школы, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

- установление заработной платы работников Школы, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

- создание в Школе необходимых условий для работы столовой и медицинского кабинета, контроль за их работой в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Школы;

- разработка и принятие Устава коллективом Школы для вынесения его на утверждение;

- разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка Школы, иных локальных актов.

5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники, административно-управленческий персонал Школы, родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Обучающиеся в Школе имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение по индивидуальным учебным планам;

- выбор формы образования (семейное, экстернат, обучение на дому);

- уважение своего человеческого достоинства, свободу совести, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки;

- получение дополнительных льгот;

- участие в управлении Школой, создание детских и молодежных неполитизированных организаций и объединений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- переход в другое учебное заведение после подачи заявления родителями (законными представителями) на имя директора;

- охрану здоровья.

5.4. Обучающиеся обязаны:

- соблюдать Устав Школы;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- уважать права, честь и достоинство обучающихся и работников Школы;

- экономно расходовать электроэнергию, воду, сырье, материалы;

- выполнять требования работников Школы по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

5.5. Педагогические работники имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся;

- повышать свою квалификацию;

- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалифи-

кационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- участвовать в управлении Школой в порядке, определенном настоящим Уставом Школы;

- получать пенсию за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста.

5.6. Педагогические работники обязаны:

- систематически работать над повышением педагогической квалификации;

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

- проходить периодически медицинские обследования;

- выполнять Устав Школы, правила внутреннего распорядка;

- отвечать за жизнь и здоровье детей на учебных занятиях.

5.7. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать формы обучения в Школе (очная, самообразование, экстернат, семейная);

- защищать законные права и интересы детей;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении вопроса об успеваемости и поведении их ребенка в Школе;

- участвовать в управлении Школой (избирать и быть избранным) в Управляющий Совет;

- принимать участие в общешкольных и классных родительских собраниях, выражать свое мнение на них;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, оценками успеваемости воспитанников;

- знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

- посещать Школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

- принимать решение о необходимости охраны Школы;

- принимать решения на общем родительской собрании об обращении в государственную аттестационную службу по вопросу направления рекламации на качество образования в Школе.

5.8. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

- воспитание обучающихся и создание им условий для получения ими общего образования;

- выполнение Устава Школы;

- посещение проводимых в Школе родительских собраний;

- ущерб, нанесенный их детьми школьному имуществу или личному имуществу и здоровью других учащихся и работников Школы.

5.9. Работникам, обучающимся и их родителям (законным представителям) запрещается:

- приносить, передавать или пользоваться в Школе оружием, спиртными напитками, табачными изделиями, токсическим и наркотическим веществами;

- использовать любые предметы и вещества, способные привести к взрыву или пожару;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания, вымогательство;

- любые действия, очевидно влекущие за собой последствия для окружающих.

5.10. Психологическое обеспечение образовательного процесса в Школе, консультативную и профилактическую работу осуществляет педагог-психолог.

5.11. Все граждане, участвующие в деятельности Школы, составляют коллектив учебного заведения.

К работникам Школы относятся: руководящие, педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал.

Права и обязанности работников Школы определяются законодательством о труде Российской Федерации, настоящим Уставом, Правилами внутреннего распорядка Школы и должностными инструкциями.

Трудовые отношения между работниками и администрацией Школы регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить законодательству РФ о труде.

Назначение и увольнение работников Школы осуществляется в соответствии с действующим трудовым законодательством.

5.12. За успехи в учебной, методической и воспитательной работе и другой уставной деятельности Школы для работников устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

5.13. За нарушение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка, а также обязанностей, предусмотренных трудовым договором и должностной инструкцией, к работникам применяются меры дисциплинарного взыскания, предусмотренные законодательством Российской Федерации о труде.

6. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

6.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

6.2. Устав Школы, изменения и дополнения к нему принимаются общим собранием работников и утверждаются Учредителем.

6.3. Формами самоуправления Школы являются общее собрание работников и представителей обучающихся, педагогический совет, Управляющий Совет, которые создаются в целях обеспечения коллективности в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов в Школе.

6.4. Управляющий Совет Школы создан в целях:

- привлечения к участию в органах самоуправления широких слоев участников образовательного процесса;

- повышения эффективности управления Школой;

- расширения коллегиальности, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов управления.

6.5. Компетенции Управляющего Совета Школы:

- участвует в разработке и согласовывает локальные акты Школы, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Школы;

- участвует в оценке качества и результативности труда работников Школы, распределении выплат стимулирующего характера и согласовывает их распределение в порядке, установленном локальными актами Школы;

- обеспечивает участие представителей общественности в процедурах государственной (итоговой) аттестации обучающихся, процедуре лицензирования Школы; процедуре аттестации администрации Школы, деятельности аккредитационных, медальных, конфликтных и иных комиссий; процедуре проведения контрольных и тестовых работ для обучающихся, общественной экспертизе (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в Школе, экспертиза инновационных программ);

- участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад Школы (публичный доклад подписывается совместно председателем Управляющего Совета и руководителем Школы).

6.6. Решение Управляющего Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 членов.

6.7. Непосредственное управление Школой осуществляет директор, назначенный Учредителем по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска. Директор действует на основе единоначалия, решает все касающиеся деятельности Школы вопросы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя.

6.8. Компетенция Директора Школы:

- директор осуществляет текущее руководство деятельностью Школы, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом к компетенции Учредителя.

- объем компетенции директора определяется настоящим Уставом, трудовым договором, должностными обязанностями;

- директор Школы без доверенности действует от имени Школы, представляет ее интересы, утверждает штатное расписание Школы, план ее финансово-хозяйственной деятельности, ее годовую бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность Школы внутренние документы, издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы, утверждает образовательные программы и рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции, утверждает учебную нагрузку педагогических работников. Назначает и освобождает от должности своих заместителей, руководителей структурных подразделений и других работников, заключает с ними трудовые договоры, при приеме на работу определяет должностные обязанности всех работников в соответствии с типовыми квалификационными характеристиками, устанавливает заработную плату, надбавки, доплаты, премии работникам;

- директору Школы совмещение его должности с другой руководящей должностью внутри или вне Школы запрещается;

- исполнение части своих полномочий директор может передавать заместителям или другим руководящим работникам Школы на основании приказа. Право подписи бухгалтерских документов в отсутствии директора имеет один из ее заместителей на основании приказа и карточки образцов подписей;

- директор Школы несет ответственность перед родителями (законными представителями), государством, обществом, Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом Школы.

6.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей в Школе действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников Школы, включая совместителей.

Педагогический совет под председательством директора Школы:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования: программ из соответствующих федеральному государственному стандарту общего образования, определяет список учебников из утвержденных (допущенных) к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

- организует работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив по использованию и совершенствованию методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

- принимает годовой план работы Школы по согласованию с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и учебный план;

- принимает решение о форме проведения промежуточной аттестации, определяет учебный предмет, по которому она проводится;

- принимает решения о допуске обучающихся к итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, выпуске из Школы, а также, по согласованию с родителями (законными представителями), о повторном обучении в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в иных формах;

- принимает решения об исключении обучающегося из Школы в случаях, предусмотренных законом и настоящим Уставом;

- принимает решения о представлении к награждению золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении», о награждении похвальной грамотой и похвальным листом;

-может принимать решение об объявлении конкурса на замещение педагогических должностей и утверждать его условия.

Педагогический совет выбирает из своего состава секретаря, который ведет протоколы. Протоколы педагогических советов подписываются председателем и секретарем.

Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети его состава.

Решение педагогического совета считается правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и за решение проголосовало более половины присутствовавших. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета Школы. Процедура голосования определяется педагогическим советом Школы. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Школы.

6.10. Общее собрание работников Школы собирается по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Инициатором созыва общего собрания могут быть: Учредитель, Директор Школы, Управляющий Совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы.

6.11. Общее собрание вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников;

Решение общего собрания работников Школы считается принятым, если за него присутствовало не менее половины работников, присутствующих на собрании;

Процедура голосования по общему правилу определяется общим собранием работников Школы;

6.12. Общее собрание работников Школы:

- избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;

- определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с директором при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных организаций не объединяет более половины работников Школы;

- утверждает коллективные требования к директору.

6.13. Общее собрание коллектива (работников, обучающихся, родителей (законных представителей), всех обучающихся) Школы принимает Устав Школы, изменения и дополнения к нему.

7. ФИНАНСИРОВАНИЕ

И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

7.1. В вопросах текущей деятельности и финансирования Школа подотчетна Учредителю и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска», по вопросам, связанным с распоряжением имуществом, закрепленным за Школой на праве оперативного управления по договору – Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

7.2. Деятельность Школы финансируется главным распорядителем бюджетных средств на основании бюджетной сметы, утверждаемой начальником МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в соответствии с доведенными лимитами бюджетных обязательств.

7.3. Источниками финансирования Школы являются:

- средства Учредителя;

- бюджетные и внебюджетные средства;

- имущество, переданное Школе Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска в оперативное управление согласно договору;

- добровольные пожертвования физических и юридических лиц.

7.4. Комитет по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска закрепляет за Школой на праве оперативного управления имущество согласно договору. Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации и договором между Школой и Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

7.5. Имущество, подаренное Школе физическими или юридическими лицами, либо приобретенное Школой на добровольно пожертвованные средства, поступает в муниципальную казну в полном объеме.

7.6. Школа отвечает по своим обязательствам в переделах находящихся в ее распоряжении денежных средств. При недостаточности денежных средств по обязательствам Школы отвечает главный распорядитель бюджетных средств в порядке, установленном законодательством.

7.7. Школа несет ответственность перед Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.

7.8. Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение имущества Школы, такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента их заключения..

7.9. При ликвидации Школы денежные средства и имущество, переданное ей на праве оперативного управления, за вычетом платежей по покрытию обязательств, возвращаются в муниципальную казну в полном объеме.

8. ПОЛНОМОЧИЯ ШКОЛЫ

КАК ПОЛУЧАТЕЛЯ БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ

Школа осуществляет следующие бюджетные полномочия:

- составляет и исполняет бюджетную смету;

- принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;

- обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований;

- вносит главному распорядителю бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;

- ведет бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие муниципальному учреждению «Централизованная бухгалтерия образования»;

- формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств главному распорядителю бюджетных средств;

- исполняет иные полномочия, установленные действующим законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами, регулирующие бюджетные правоотношения.

9. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ

И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ИХ ТРУДА

9.1. Порядок комплектования работников Школы регламентируется настоящим Уставом.

9.2. Подбор, прием на работу и расстановка педагогических кадров, младшего обслуживающего персонала согласно штатному расписанию при наличии вакансий, ответственность за уровень их квалификации относятся к компетенции директора Школы.

9.3. Отношения работников и администрации Школы регулируются трудовым договором, письменно заключается между ними. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

9.4. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационных характеристик по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

9.5. Педагогические работники принимаются на работу в Школу в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

При приеме на работу представляются следующие документы:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу);

- документы об образовании (диплом);

- медицинские документы в соответствии с действующим законодательством.

9.6.  При приеме на работу администрация Школы знакомит принимаемого работника со следующими документами:

- коллективный договор;

- Устав Школы;

- Правила внутреннего трудового договора;

- должностная инструкция;

- приказ об охране труда и соблюдении правил техники безопасности.

9.7. К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.

9.8. Директор, заместители директора Школы должны пройти аттестацию в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации об аттестации работников образования.

9.9. В случае отказа от прохождения аттестации или принятия решения аттестационной комиссией о несоответствии аттестуемого директора, заместителя директора требованиям первой квалификационной категории, им предоставляется возможность, с их согласия, перейти на педагогическую работу в Школу, в случае отказа трудовые отношения прерываются.

9.10. Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачивается не реже, чем каждые полмесяца за выполнение им должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Школы других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

9.11. Заработная плата работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с нормативно-правовыми актами, регулирующими порядок и условия оплаты труда работников общеобразовательных учреждений. Заработная плата работников Школы включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

9.12. Педагогическим работникам Школы в целях содействия обеспечению их книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями ежемесячно выплачивается денежная компенсация.

9.13. Продолжительность рабочего времени для педагогических работников Школы устанавливается в соответствии с законодательством.

9.14. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации Школы, трудовые отношения с работниками Школы, могут быть прерваны согласно Трудовому кодексу Российской Федерации:

- за повторное в течение одного года грубое нарушение Устава Школы;

- за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

- за появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Школы без согласования с профсоюзным комитетом.

10. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

10.1. Деятельность Школы регламентируется следующими видами локальных актов:

- приказы и распоряжения директора Школы;

- положение о внутришкольном контроле;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- положение о школе будущего первоклассника;

- положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся;

- положение о распределении надтарифного фонда;

- должностные инструкции и трудовые контракты;

- инструкции по безопасности и правила пользования для травмоопасных участков и рабочих мест;

- положение о смотре учебных кабинетов;

- положение о проведении зачетной недели;

- положение о родительском комитете;

- положение о родительских собраниях;

- положение о малом педсовете;

- положение о научной конференции;

- положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов;

- положением о системе оценок, порядке и периодичности промежуточной аттестации в переводных классах;

- положение о педагогическом совете;

- положение об административном совещании;

- положение об общем собрании;

- положение о совете Школы;

- положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;

- положение о проведении школьного тура предметных олимпиадах;

- положение о методическом объединении учителей-предметников;

- положение о методическом объединении классных руководителей;

- положение о групповых занятиях;

- положение об индивидуальном обучении больных детей на дому;

- положение о получении образования в семье;

- положение о факультативных занятиях;

- положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии в 9, 11 классах;

- положение об уполномоченном по правам участников образовательного процесса;

- положение об общественном инспекторе по охране прав детства.

Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу Школы и действующему законодательству.

11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ

11.1. Деятельность Школы может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации по решению Учредителя или в судебном порядке.

11.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы) Школы ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной регистрации утрачивают силу.

11.3. Ликвидация Школы осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

11.4. При реорганизации или ликвидации Школы МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

12. ВОИНСКИЙ УЧЕТ И БОРИНОВАНИЕ

Директор Школы несет персональную ответственность за проведение воинского учета и проведение работ по бронированию военнообязанных граждан, прибывающих в запасе, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

13. ХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ ШКОЛЫ

13.1. По требованию Учредителя, аудитора или любого заинтересованного лица, Школа обязана в разумные сроки предоставить им возможность ознакомиться с настоящим Уставом, включая изменения и дополнения к нему.

Школа несет ответственность и материальные затраты по обеспечению учета, сохранности архивных документов по личному составу работников Школы, граждан, выполняющих работу по договору (контракту).

13.2. Хранение документов осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации «Об архивном деле». Документы по личному составу и иные документы при реорганизации Школы передаются правопреемнику, при ликвидации – в архивный отдел МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

14. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Устав, зарегистрированный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 11 по Кемеровской области от 01.01.2001 (регистрационный номер ), считать утратившим силу с момента регистрации настоящего Устава.