Постановление о создании муниципального бюджетного образовательного учреждения «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области путем изменения типа

 

Муниципальное образование – Рязанский муниципальный район Рязанской области

администрациЯ муниципального образования – Рязанский муниципальный район рязанской области

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 19.г. №1166

О создании муниципального бюджетного образовательного учреждения «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области путем изменения типа

В соответствии с Федеральными законами от 01.01.2001 года «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», от 01.01.2001 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», от 01.01.2001 года №7-ФЗ «О некоммерческих организациях», от 01.01.2001 года «Об образовании», постановлением администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении Порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации муниципальных учреждений муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области, утверждения их уставов и внесения в них изменений», руководствуясь Уставом муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области, администрация муниципального образования – Рязанский муниципальный район

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.Создать муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области.

2. Определить основными целями деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

3. Функции и полномочия учредителя муниципального бюджетного образовательного учреждения «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области осуществляются администрацией муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области.

4. Утвердить устав муниципального бюджетного образовательного учреждения «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области.

6. Руководителю муниципального образовательного учреждения Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области в срок до 30.12.2011 года осуществить необходимые действия, связанные с государственной регистрацией устава, в порядке, установленном действующим законодательством.

7. Настоящее постановление подлежит опубликованию в «Информационном вестнике муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области» и на официальном Интернет-сайте администрации Рязанского муниципального района.

8. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области по социальным вопросам и социальным гарантиям .

Глава администрации

Исп.:

УТВЕРЖДЕНО Общим собранием трудового коллектива МОУ Cтенькинская веч. см. общеобр. шк. Протокол № 3 от 01.01.2001г. _____________	УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области от 19.г. № 1166 _________________
	УТВЕРЖДЕНО управлением образования администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области «____» ______ 2011 г. _______________

УСТАВ

муниципального бюджетного образовательного учреждения

"Стенькинская вечерняя (сменная) средняя

общеобразовательная школа"

муниципального образования – Рязанский муниципальный район

Рязанской области

Рязанская область, Рязанский район, п. Стенькино

2011г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области, в дальнейшем именуемое «Школа», является образовательным учреждением, реализующим общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования, а также с учетом его особенностей и возможностей – профессиональные программы начального и дополнительного образования.

Раннее Школа имела наименование: Муниципальное образовательное учреждение Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области.

1.2. Полное наименование: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стенькинская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области.

Сокращенное наименование: МБОУ «Стенькинская вечерняя (сменная) СОШ».

Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение.

1.3. Школа находится на территории ФКУ ИК-6 УФСИН России по Рязанской области.

Место нахождения Школы (фактический адрес совпадает с юридическим):

Рязанская область, Рязанский район, п. Стенькино I.

1.4. Учредителем Школы является муниципальное образование – Рязанский муниципальный район Рязанской области. Функции и полномочия учредителя Школы осуществляются администрацией муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области.

Управление образования администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области (далее по тексту – управление образования), являющееся отраслевым (функциональным) органом администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области наделено управленческими функциями в отношении Школы.

1.5. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевой счет, открываемый в установленном порядке в соответствии с действующим законодательством, штамп со своим наименованием, печать установленного образца, бланки и другие реквизиты.

1.6. Школа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», другими законодательными и нормативными актами Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования Рязанской области, органов местного самоуправления муниципального образования – Рязанский муниципальный район, настоящим Уставом.

При осуществлении предпринимательской деятельности Школа руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.

1.7. Школа приобретает права юридического лица с момента государственной регистрации. Школа имеет право на ведение образовательного процесса и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации с момента выдачи ей

лицензии (разрешения). Школа проходит аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".

1.8. Права на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.9. Школа вправе открывать филиалы по согласованию с Учредителем. Создаваемые Школой филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством РФ действуют на основании положения, утвержденного Школой. Руководители филиалов назначаются Школой и действуют на основании доверенности.

1.10. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии со своими целями, задачами и функциями, отвечает за результаты своей деятельности и выполнение обязательств в соответствии с действующим законодательством.

1.11. Школа приобретает имущественные и неимущественные права и несет связанные с этим обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.12. Школа может реализовывать дополнительные образовательные программы при наличии соответствующей лицензии.

1.13. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Школой собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой собственником этого имущества или приобретенного Школой за счет выделенных собственником имущества Школы средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Школы не несет ответственности по обязательствам Школы.

1.14. Медицинское обслуживание обучающихся осужденных организуется ФКУ ИК-6 УФСИН России по Рязанской области, его медицинским персоналом.

1.15. В Школе создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

1.16. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке и носит светский характер.

2. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

2.1. Школа предоставляет гражданам российской Федерации любого возраста (работающим и неработающим) реальную возможность получить основное общее и среднее (полное) общее образование, создает основу для последующего образования и самообразования, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося.

Основными целями Школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.2. Деятельность Школы основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.3. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.4. Основные задачи Школы при реализации общеобразовательных программ:

При реализации общеобразовательных программ основного общего образования:

-  создание условий для воспитания, становления и формирования личности

обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

При реализации общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования:

-  развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся;

-  формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе

дифференциации обучения.

2.5. Основными видами деятельности Школы являются:

-  основное общее образование;

-  среднее (полное) общее образование;

-  финансово – хозяйственная деятельность.

Иные виды деятельности Школы:

-  платные дополнительные образовательные услуги (при наличии).

2.6. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет).

III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 3 года).

Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ основного общего образования могут быть увеличены или сокращены в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании".

При наличии контингента с более низким общеобразовательным уровнем в Школе может быть организовано обучение на ступени начального общего образования.

3.2. Содержание общего образования определяется общеобразовательными программами, учитывающими возрастные особенности обучающихся, их жизненный и производственный опыт, направленность интересов и планов, связанных с дальнейшим получением профессионального образования, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов.

3.3. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется учебным планом, расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением самостоятельно.

3.4. Язык (языки), на котором ведется обучение в учреждении, определяется учредителем и (или) уставом Школы.

Во всех имеющих государственную аккредитацию учреждениях изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации является обязательным и регламентируется государственным образовательным стандартом.

3.5. Школа самостоятельна в определении годового календарного учебного графика. Учебный год, как правило, начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года - 36 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 20 календарных дней, летних - не менее 10 недель.

При сессионном режиме организации занятий заочного обучения время проведения сессий определяется советом Школы (педагогическим советом) с учетом конкретных условий.

3.6. Режим работы Школы по 5-дневной и 6-дневной неделе определяется утвержденным годовым учебным планом.

3.7. Учебная нагрузка определяется в соответствии с базисным учебным планом и санитарно-гигиеническими требованиями.

3.8. Количество классов с очной формой обучения, групп с заочной формой обучения и индивидуально обучающихся в Школе зависит от условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.

3.9. Наполняемость классов устанавливается в количестве не менее 15 обучающихся.

При меньшем количестве обучающихся Школа может организовывать группы с заочной формой обучения и обучение по индивидуальному плану.

Группы с заочной формой обучения Школа открывает при наличии не менее 9 обучающихся.

При численности в классе менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану, количество учебных часов в неделю устанавливается, из расчета - 1 академический час на каждого обучающегося.

3.10. Школа вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений), в которых работают обучающиеся, в целях развития и совершенствования образования.

3.11. Школа может иметь классы с очной формой обучения, классы с углубленным изучением предметов, классы (группы) компенсирующего обучения, группы с заочной формой обучения и индивидуально обучающихся.

При наличии в Школе классов (групп) компенсирующего обучения их деятельность регулируется соответствующими нормативными актами.

3.12. Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с уставом и с Законом Российской Федерации «Об образовании».

Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями (преподавателями) по пятибалльной системе (отметки «1», «2», «3», «4», «5»). Ответы и письменные работы обучающихся оцениваются в соответствии с критериями, разрабатываемыми и принимаемыми Школой с учетом требований государственных образовательных стандартов. Критерии оценки устных ответов и письменных работ доводятся до участников образовательного процесса. Отметки, полученные обучающимися, вносятся учителем (преподавателем) в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть и полугодие.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов, письменных работ или зачетов по отдельным предметам может проводиться по решению педагогического совета в конце учебного года. Сроки, порядок, формы годовой промежуточной аттестации доводятся до всех участников образовательного процесса не позднее ноября текущего учебного года.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В случае несогласия обучающегося с годовой оценкой ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим советом.

3.13. Обучающиеся на ступени основного общего образования, освоившие программу учебного года в полном объеме, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно по решению Школы.

3.14. Обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, с их согласия, оставляются на повторное обучение или переводятся в классы компенсирующего обучения.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.15.Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены Министерством образования и науки Российской Федерации.

Выпускникам Школы после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверяемый печатью учреждения.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью "За особые успехи в учении". Выпускники, отличившиеся в изучении отдельных предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

3.16. По решению Педагогического совета Школы за неоднократно совершенные грубые нарушения Устава допускается исключение из Школы обучающегося.

Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное воздействие на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.

Школа незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося и управление образования.

3.17. Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школа выдает справку установленного образца.

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники.

4.2. Правила приема граждан в Школу определяются его учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе Школы.

4.3. При приеме Школа обязана ознакомить осужденного с уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.4. Взаимоотношения участников строятся на основе уважения человеческого достоинства. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

4.5. Обучающиеся имеют право:

а) на получение бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с едиными государственными образовательными стандартами, если образование данного уровня они получают впервые;

б) на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг на договорной основе;

в) на участие в управлении Школой в форме, определяемой уставом.

4.6. Обучающиеся обязаны:

- соблюдать Устав Школы;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы;

- выполнять требования работников Школы по соблюдению правил внутреннего распорядка;

- соблюдать правила противопожарной безопасности;

- соблюдать учебную дисциплину, требования гигиены и техники безопасности;

-выполнять требования работников Школы в части отнесенной уставом и правилами внутреннего трудового распорядка и их компетенции;

- соблюдать иные требования настоящего Устава и внутренних документов Школы.

4.7. Привлечение обучающихся без их согласия к труду, не предусмотренному учебной программой и планами, запрещается.

4.8. Для работников Школы работодателем является данное учреждение. Трудовые отношения работника и Школы регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации.

4.9. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационный характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным Кодексом Российской Федерации.

4.10. При приеме на работу обязательны следующие документы:

- заявление о приеме на работу

- паспорт

- диплом об образовании

- трудовая книжка

- страховое свидетельство пенсионного фонда

- медицинская книжка.

4.11. При приеме на работу администрация Школы знакомит работников по роспись со следующими документами:

- Уставом Школы;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- должностной инструкцией;

- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- другими документами Школы.

4.12. Работники школы имеют право на:

- участие в управлении Школы;

- защиту профессиональной чести и достоинства;

- условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены.

4.13. Работники Школы обязаны соблюдать:

- Устав Школы;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- трудовой договор;

- бережно относиться к имуществу Школы.

4.14. Педагогические работники Школы имеют право:

- на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

- на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- на длительный (до года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

- на дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые в регионе педагогическим работникам Школы.

4.15. Педагогические работники Школы обязаны:

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

- обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса;

- развивать у воспитанников самостоятельность, инициативу, творческие возможности;

- постоянно повышать свою профессиональную квалификацию, педагогическое мастерство и общекультурный уровень;

- соблюдать Устава и внутренние документы Школы;

- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- периодически проходить медицинские обследования;

- охранять жизнь и здоровье детей;

- выполнять правила техники безопасности и противопожарной безопасности.

4.16. Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Школы других работ и обязанностей

оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

4.17. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения и (или) устава Школы может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся, воспитанников.

4.18. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Школы по инициативе администрации этого учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава Школы;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

5. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

5.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2. Учредитель осуществляет следующие полномочия в отношении Школы:

- утверждает Устав Школы, дополнения и изменения к существующему Уставу;

- назначает на должность и освобождает от должности руководителя Школы;

- по согласованию с управлением образования предоставляет отпуск руководителю Школы;

- согласовывает кандидатуру на должность заместителя директора Школы;

- принятие решение о реорганизации или ликвидации Школы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- принимает решение об изменении типа Школы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- заслушивает отчет о деятельности директора Школы;

- осуществляет контроль за состоянием учета и отчетности в Школе;

- представляет в уполномоченные органы документы для регистрации Школы в качестве юридического лица в соответствии с действующим законодательством;

- осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Школы;

- устанавливает порядок и сроки отчетов директора Школы;

- осуществляет контроль за деятельностью Школы;

- утверждает передаточный акт и разделительный баланс в случае реорганизации Школы;

- назначает ликвидационную комиссию и утверждает ликвидационный баланс Школы;

- дает согласие на внесение денежных средств и иного имущества в уставной (складочный) капитал других юридических лиц или на передачу этого имущества другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника иным образом;

- закрепляет за Школой имущество, осуществляет изъятие указанного имущества в порядке, установленном действующим законодательством;

- осуществляет контроль за исполнением по назначению и сохранностью переданного Школе имущества;

- формирует и утверждает муниципальные задания в соответствии с предусмотренными Уставом Школы основными видами деятельности;

- дает предварительное согласие на совершение Школой крупной сделки;

- дает согласие на распоряжение особо ценным имуществом;

- определяет перечень и виды особо ценного движимого имущества;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством, муниципальными правовыми актами.

5.3. Управление образования администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области, являющееся отраслевым (функциональным) органом администрации муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области наделено следующими управленческими функциями в отношении Школы:

- осуществляет координацию деятельности Школы;

- осуществляет информационное обеспечение Школы;

- организует оказание Школе методической и научной помощи, в том числе через информационно-методический кабинет;

- участвует в подготовке материалов по лицензированию, государственной аккредитации Школы;

- осуществляет контроль за исполнением законодательства РФ в области образования;

- утверждает устав, изменения и дополнения в устав Школы;

- иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.

5.4. Руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя.

Директор Школы:

- осуществляет руководство деятельностью Школы;

- действует от имени Школы, представляет ее во всех учреждениях и организациях;

- распоряжается имуществом Школы в пределах прав, предоставленных ему действующим законодательством, и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;

- открывает лицевые счета в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- осуществляет прием на работу и расстановку кадров;

- заключает договоры, в том числе и трудовые, выдает доверенности;

- издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников Школы;

- разрабатывает структуру и штатное расписание, утверждает график (план) работы и расписания занятий;

- распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции;

- распределяет учебную нагрузку, устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Школы в пределах имеющихся денежных средств;

- несет ответственность за соблюдение норм охраны труда и техники безопасности, жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса.

На время своего отсутствия (болезни, отпуска и др.) директор Школы возлагает исполнение обязанностей директора на одного из заместителей директора по согласованию с Учредителем.

5.5. Основными формами самоуправления в Школе являются совет Школы, общее собрание, педагогический совет.

5.6. Направление деятельности Школы как образовательного учреждения определяет Совет Школы, избираемый на один год и состоящий из начальников отрядов, заместителей начальника лагеря, педагогических работников Школы и учащихся.

Кандидаты в члены Совета Школы выбираются на общем собрании трудового коллектива, кандидаты от учащихся – на общем собрании учащихся. Избранные представители собираются на заседании Совета, где избирают Председателя. Представители, избранные в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Директор Школы входит в состав Совета.

Совет Школы избирается сроком на два года. Совет Школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 2 раз в год. Внеочередные заседания Школы проводятся по требованию 1/3 его состава, собрания обучающихся, начальников отряда, заместителей начальника лагеря, педагогического совета, директора Школы.

Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава Совета. Процедура голосования определяется Советом Школы.

На заседаниях Совета Школы ведутся протоколы, подписываемые Председателем совета и секретарем, которые хранятся в делах Школы.

К исключительной компетенции Совета Школы относятся:

- утверждение основных направлений педагогической деятельности Школы;

- планирование и организация образовательного процесса, осуществление контроля за его ходом результатами;

- рассмотрение и утверждение методических направлений, а также решение вопросов содержания, методов и форм образовательного процесса, повышение квалификации, подготовки и переподготовки кадров;

- рассмотрение конфликтных ситуаций, возникающих между администрацией Школы, педагогическим коллективом и обучающимися, принятие мер к их разрешению;

5.7. Общее руководство Школы осуществляет Общее собрание Школы. Компетенция общего собрания Школы:

- определяет направления экономической деятельности Школы;

- вносит предложения учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Школы;

- определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот;

- утверждает Устав Школы, изменения и дополнения в него, правила внутреннего трудового распорядка, годовые и финансовые отчеты и иное.

Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников Школы.

Общее собрание собирается не реже одного раза в год, считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников Школы.

Решения принимаются простым большинством голосов.

Для ведения общего собрания открытым голосованием избирается его председатель и секретарь.

Решения общего собрания обязательны для всех работников Школы.

5.8. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей в Школе действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.

Педагогический совет под председательством директора Школы:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов его реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- обсуждает годовой календарный график;

- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы;

- принимает решение о допуске обучающихся у итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, выпуске из Школы, решение о его оставлении на повторное обучение в том же классе;

- принимает решение об исключении обучающегося из Школы в случаях, предусмотренных законом и настоящим Уставом;

- принимает решение о представлении к награждению золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении», о награждении похвальной грамотой и похвальным листом;

- регламентирует режим работы Школы.

Педагогический совет выбирает из своего состава секретаря, который ведет протоколы. Протоколы педагогических советов подписываются председателем и секретарем.

Педагогический совет Школы собирается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета Школы проводится по требованию не менее 1/3 его состава.

Решение педагогического совета считается правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 педагогических работников и за решение проголосовало более половины присутствовавших.

При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета Школы. Процедура голосования определяется педагогическим советом Школы. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Школы.

6.ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

6.1. В целях обеспечения уставной деятельности Российская Федерация в установленном действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Рязанской области, муниципальными правовыми актами порядке закрепляет за Школой на праве оперативного управления здания, которое является федеральной собственностью.

6.2. Земельные участки закрепляются за Школой в постоянное (бессрочное) пользование.

6.3.Имущество Школы является федеральной собственностью.

6.4.Собствеником имущества Школы является Российская Федерация.

6.3.Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества уставными условиями действия и деятельности законодательством Российской Федерации.

6.4. Школа несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.

6.5. Имущество, закрепленное за Школой на праве оперативного управления может быть изъято как полностью, так и частично в порядке установленном законодательством Российской Федерации.

6.6. Школа пользуется закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества.

6.7. Право оперативного управления имуществом, закрепленным за Школой, возникает с момента передачи имущества, если иное не установлено законом, иным правовым актом или решением собственника. Право оперативного управления на недвижимое имущество подлежит государственной регистрации.

6.8. Право оперативного управления на имущество прекращается по основаниям и в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, другими

законами и иными правовыми актами для прекращения права собственности, а также в случаях правомерного изъятия имущества по решению собственника.

6.9. Поступления от использования имущества, находящегося в оперативном управлении, а также имущество, приобретенное Школой по договору или иным основаниям, используются Школой в порядке, установленном Гражданским кодексом Российской Федерации, другими законами и муниципальными правовыми актами.

6.10. Источниками формирования имущества и финансирования деятельности Школы являются:

-  средства бюджета;

-  средства, полученные при осуществлении видов деятельности Школы, определенных настоящим Уставом;

-  имущество, закрепленное за Школой собственником или уполномоченным им органом;

-  иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.11. Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.

Школа вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

6.12. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижение размеров ее финансирования за счет средств учредителя.

6.13. Школа вправе осуществлять приносящую доход деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Доходы, полученные от указанной деятельности, используются Школой в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.

6.14. Имущество, приобретенное за счет доходов от разрешенной Уставом приносящей доход деятельности, поступает в самостоятельное распоряжение Школы.

6.15. Школа самостоятельно распоряжается имеющимися денежными средствами.

6.16. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Школе собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

6.17. Школа не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом, приобретенным за счет бюджетных средств.

6.18. Школа несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.

6.19. Школа осуществляет в соответствии с действующим законодательством оперативный бухгалтерский учет результатов хозяйственной и иной деятельности, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность, отчитывается о результатах деятельности в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации. За неисполнение отчетности должностные лица Школы несут установленную законодательством Российской Федерации материальную, уголовную, административную ответственность.

6.20. Школа:

- устанавливает структуру управления деятельностью Школой и штатное расписание;

- осуществляет подбор, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;

- устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты);

6.21. Контроль за деятельностью Школы осуществляется Учредителем и иными органами в пределах их компетенции в соответствии с действующим законодательством.

6.22. Крупная сделка может быть совершена Школой только с предварительного согласия Учредителя.

6.23. Школа не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

7.ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ

7.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа издает локальные акты:

- приказы и распоряжения директора Школы;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- положение о порядке и условиях предоставления длительного отпуска за непрерывную преподавательскую деятельность;

- положение о Совете Школы;

- положение о педагогическом совете;

- правила поведения обучающихся;

- положение о приеме обучающихся;

- должностные инструкции работников, в том числе административно-хозяйственного персонала, учителей-предметников, классных руководителей, социального педагога, психолога;

- положение о методическом объединении педагогов;

- положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии;

- положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

- положение о работе конфликтной комиссии при проведении устных экзаменов;

- положение о формах получения образования в Школе (экстернат, самообразование по индивидуальным программам, положение о семейном образовании, положение о свободном посещении учебных занятий, положение о классах коррекции и классах компенсирующего обучения и др.);

- положение об учебном кабинете;

- инструкции по безопасности и правила работы на травмоопасных участках, рабочих местах, учебных кабинетах;

- положение о школьной предметной олимпиаде, конкурсах;

- положение об оплате труда и премировании работников Школы;

- иные локальные акты в соответствии с действующим законодательством.

7.2. Локальные акты Школы не могут противоречить действующему законодательству и настоящему Уставу.

8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ

8.1. Ликвидация либо реорганизация Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.

8.2. При реорганизации (изменения организационно-правовой формы, статуса) Школа и ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.3. Реорганизация Школы (слияние, разделение, присоединение, выделение преобразование) осуществляется по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушение обязательств Школы, если Учредитель принимает эти обязательства на себя.

8.4. При изменении статуса Школы и ее реорганизации в иной, не указанной выше форме, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

8.5. Ликвидация Школы может осуществляться по решению Учредителя или суда и по другим основаниям, предусмотренным действующим законодательством РФ.

8.6. При ликвидации и реорганизации увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством РФ.

8.7. Ликвидация Школы осуществляется ликвидационной комиссией.

8.8. Ликвидация сельской Школы допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данной Школы.

8.9. При ликвидации и реорганизации Школы увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

8.10. При ликвидации Школы денежные средства и иные объекты собственности, принадлежащие ей на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств направляются на цели развития образования.

8.11. Школа обеспечивает учет и сохранность документов по личному составу и других, предусмотренных соответствующими нормативными актами, документов постоянного и длительного срока хранения и передает их на хранение в установленном порядке при ликвидации.

9. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ.

9.1. Изменения и дополнения настоящего Устава принимаются общим собранием трудового коллектива Школы, утверждаются Учредителем, управлением образования и регистрируются в установленном порядке.