Субботняя школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14

имени Героя Советского Союза

хутора Бейсужек Второй муниципального образования

Выселковский район Краснодарского края

ул. Школьная, 2

Предшкольная подготовка

20уч. год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель программы:

•  Социальная – обеспечение возможности единого старта шестилетних первоклассников;

•  Педагогическая – развитие личности старшего дошкольника, формирование его готовности к систематическому обучению.

Разделы программы:

•  «Познаем других людей и себя».

•  «Познаем мир».

•  «Учимся думать, рассуждать, фантазировать» (Знакомимся с математикой).

•  «Учимся родному языку»

•  «Учимся рисовать».

•  «Играем и фантазируем».

«Учимся родному языку»

Лингвистическая концепция построена на основе «позиционного принципа».

«Знакомимся с математикой»

Пособие предназначено для развития у старших дошкольников логического мышления и воображения, познавательного интереса, а также внимания, восприятия, памяти, речи.

Комплект развивает у ребенка умение думать, рассуждать, что предполагает не только формирование определенных логических операций (только на основе наглядно-образного мышления), но и развитие восприятия, пространственной ориентировки, воображения, инициативности, в том числе и творческой. Предназначен для подготовки детей к усвоению учебных предметов, и, в первую очередь, математики. В каждом пособии задания включают отработку нескольких взаимосвязанных тем, но акцент делается на одной из логических операций.

«Учимся рисовать»

Целью тетрадей является развитие зрительно-моторной координации и пространственной ориентировки. Все задания в этой тетради можно разделить по типам: воспроизведение линий и фигур в рамках, по клеткам, в системе клеток и точек; воспроизведение рисунка на основе измерения; раскрашивание рисунка с учетом симметричного расположения его частей; достраивание изображений на основе симметрии; копирование несимметричных фигур по точкам; обведение пунктирных линий и раскрашивание изображений; штриховка фигур линиями, геометрическими формами.

«Познаем других людей и себя», «Познаем мир»

В тетрадях представлены задания, которые помогут ребенку подготовиться к социальной адаптации в школьном коллективе, помогут оценить свои возможности и поверить в себя, научиться самостоятельности, а воспитателю (учителю) лучше узнать ребенка в процессе совместной работы. При помощи взрослого ребенок более подробно сможет познакомиться с различными жизненными ситуациями, проявить желание участвовать в совместной деятельности.

«Играем и фантазируем»

•  Раздел направлен на развитие воображения;

•  Способствует развитию умений самостоятельно и с помощью взрослого участвовать в играх с правилами, в ролевых, режиссерских играх.

Приложение

к приказу МБОУ СОШ № 14

от______ 2012г. № ___ - ОД

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ № 14

__________

« » _____________________

РАСПОРЯДОК ДНЯ

группы предшкольной подготовки

МБОУ СОШ № 14 имени Героя Советского Союза

хутора Бейсужек Второй

муниципального образования Выселковский район

1 суббота месяца
Свободная деятельность детей. Игра взрослого с парами и небольшими подгруппами	8ч.30мин. - 8ч.40мин.
Занятие 1 . Познаем других людей и себя.	8ч.40мин.-9ч.10мин.
Занятие 2. Учимся родному языку.	9ч.15мин.-9ч.45мин.
Занятие 3. Играем и фантазируем.	9ч.50мин.-10ч.20мин.
Свободная деятельность детей	10ч.20мин.-10ч.30мин.
2 суббота месяца
Групповое общение	8ч.30мин. - 8ч.40мин.
Занятие 1 . Познаем мир.	8ч.40мин.-9ч.10мин.
Занятие 2. Учимся думать, рассуждать, фантазировать. Знакомство с математикой.	9ч.15мин.-9ч.45мин.
Занятие 3. Учимся рисовать.	9ч.50мин.-10ч.20мин.
Свободная деятельность детей	10ч.20мин.-10ч.30мин.
3 суббота месяца
Свободная деятельность детей. Игра взрослого с парами и небольшими подгруппами	8ч.30мин. - 8ч.40мин.
Занятие 1. Познаем других людей и себя.	8ч.40мин.-9ч.10мин.
Занятие 2. Учимся родному языку.	9ч.15мин.-9ч.45мин.
Занятие 3. Играем и фантазируем.	9ч.50мин.-10ч.20мин.
Свободная деятельность детей	10ч.20мин.-10ч.30мин.
4 суббота месяца
Групповое общение	8ч.30мин. - 8ч.40мин.
Занятие 1 . Познаем мир.	8ч.40мин.-9ч.10мин.
Занятие 2. Учимся думать, рассуждать, фантазировать. Знакомство с математикой.	9ч.15мин.-9ч.45мин.
Занятие 3. Учимся рисовать.	9ч.50мин.-10ч.20мин.
Свободная деятельность детей	10ч.20мин.-10ч.30мин.

Заместитель директора по УВР: /О. В Куликова/

Воспитатель: //

Учебный план

группы по предшкольной подготовке

Муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 14 Хутора Бейсужек Второй

муниципального образования Выселковский район

на учебный год

Пояснительная записка

Целью образовательной программы учреждения по предшкольной подготовке является общее развитие ребёнка и формирование предпосылок учебной деятельности. Для достижения данной цели педагогический коллектив ставит задачи:

1.  Создание всем детям равные стартовые возможности при подготовке к школе.

2.  Создание системы отслеживания результативности учебно-воспитательного процесса.

3.  Создание системы обучения, способствующей социальной адаптации детей к школьной жизни.

I. Общие положения

1.1 Учебный план МБОУ СОШ № 14 х. Бейсужек Второй по предшкольной подготовке составлен на основе нормативных документов:

-  Закон РФ «Об образовании» от 01.01.01 года № 3в редакции
Федерального закона от 01.01.01 года № 000 - ФЗ;

-  гигиенические требования к условиям обучения школьников в
образовательных учреждениях различного типа /Сан ПиН от 01.01.2001 г./

- приказ ДОН Краснодарского края № 01. 5/2015 от 2 декабря 2005 г.
« О предшкольном образовании»;

-  приказ ДОН Краснодарского края № 01.5/ 367 от 7 февраля 2006 г. « О
предшкольном образовании»;

-  МО РФ «Концептуальные основы организации образовательного
процесса с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет) для построения
непрерывного содержания дошкольного и начального общего образования»
(Межведомственный бюллетень №, август 2005 г.

1.2.  Группа предшкольнои подготовки работает в следующем режиме:
1 день в неделю по 3 занятия в день (итого 45 занятий всего).

1.3.  Учебный план составлен на основе Программы предшкольной подготовки детей

5,5 – 7 лет «Предшкольная пора» под редакцией , Москва, издательский центр «Вентана-Граф», 2009 год.

1.4 Учебная нагрузка составляет 15 учебных недель в период с февраля 2012 года по май 2012 года. Нагрузка не превышает допустимых норм по гигиеническим требованиям.

Согласовано Председатель ПК МБОУ СОШ № 14 ______ // "___" _________ 2012 г.

Утверждаю Директор МБОУ СОШ № 14 ______ // "___" _________ 2012 г.

Должностная инструкция

воспитателя группы предшкольной подготовки

1. Общие положения

1.1. На должность воспитателя группы предшкольной подготовки принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение.

Воспитатель группы предшкольной подготовки:

1.2. Подчиняется директору школы.

1.3. Работает непосредственно под руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

1.4. Принимается на должность и освобождается от должности приказом директора.

1.5. Проходит медицинский осмотр 1 раз в год.

1.6. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.

1.7. Продолжительность рабочей недели - 3 часа, работает по распорядку дня, согласованному и утвержденному директором.

1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска - 56 календарных дней.

1.9. Соблюдает трудовую дисциплину.

2. Должностные обязанности.

2.1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на прогулках.

2.2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, особое внимание уделяет детям, пришедшим в школу после болезни.

2.3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.

2.4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками.

2.5. Обеспечивает строгое выполнение установленного распорядка дня.

2.6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им.

2.7. Регулярно информирует руководителя учреждения и заместителя директора по учебно-воспитательной работе об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.

2.8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству со школой. Активно работает с родителями, обеспечивая создание необходимых условий для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.

2.9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.

2.10. Выполняет требование руководителя и заместителя директора по учебно-воспитательной работе, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.

2.11. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.

2.12. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.

2.13. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.

2.14. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка.

2.15. Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе.

2.16. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.

2.17. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.

3. Требования к работнику

Воспитатель должен знать:

3.1. Конвенцию о правах ребенка.

3.2. Основные государственные законы.

3.3. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.

3.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.

3.5. Основы доврачебной медицинской помощи.

3.6. Теорию и методику воспитательной работы.

3.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

3.8. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей.

4. Права

Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ "Об образовании", региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка.

5. Ответственность

5.1. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении.

5.2. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

С должностной инструкцией ознакомлена «__» ________2012г

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ СОШ

_____

«___» ________ 2012 г

ПОЛОЖЕНИЕ

О порядке организации и функционирования группы

по предшкольной подготовке для детей 5,5 лет,

не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

1.  Общие положения.

  Настоящее Положение – регулирует деятельность групп по предшкольной подготовке детей (ГПП) с 5,5 лет до 7 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения (ДОУ)

  Положение разработано в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном учреждении, утвержденным Правительством РФ от 01.01.2001 К677, Законом Краснодарского края «Об образовании» и другими нормативно-правовыми документами по вопросам образования, а также социальной защиты прав и интересов детей.

  Положение направленно на реализацию Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года в обеспечении равных стартовых возможностей при подготовке детей к школе.

  Основными задачами групп предшкольной подготовки являются:

- обеспечение государственных гарантий доступности качественного дошкольного образования и равных стартовых возможностей его получения при подготовке детей к обучению к школе;

- забота о здоровье детей, их полноценное физическое и психическое развитие;

- осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка дошкольного возраста;

- включение родителей в воспитательный процесс, формирование понимания родителями;

- деятельность групп регулируется настоящим Положением, Уставом МБОУ СОШ № 14 , образовательным учреждением и родителями.

2. Организация деятельности групп предшкольной подготовки

2.1. Комплектование осуществляется вне очереди как по разновозрастному, так и одновозрастному принципу.

2.2.  Прием осуществляется на основе договора и заявления родителей (законных представителей), медицинского заключения о состоянии ребенка, решения ПМПК при наличии у ребенка отклонений в развитии. В группу могут быть приняты дети, имеющие недостатки умственного и физического развития, при наличии условий для коррекции реабилитации. Прием детей – инвалидов решается в индивидуальном порядке.

2.3.  Конкурсный набор и тестирование при комплектовании групп не допускается.

2.4.  Медицинское обслуживание, коррекция здоровья детей осуществляется закрепленным за МБОУ СОШ №14 медицинским персоналом, который наряду с администрацией несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников группы.

3.  Организация образовательного процесса в ГПП.

3.1  Группы предшкольной подготовки реализуют образовательные программы дошкольного образования с использованием игровых форм и методов, рекомендованных Министерством образования и науки РФ.

3.2. Образовательный процесс организуется с использованием педагогических технологий, обеспечивающих индивидуальное личностно-ориентированное развитие.

3.3.  Организация образовательного процесса в ГПП регламентируется календарным планом, расписанием занятий, составленными в соответствии с требованиями СанПин 2.4.11.1249-03. Учебный план и расписания занятий утверждаются директором МБОУ СОШ № 14

3.4.  Образовательный процесс обеспечивается педагогом дошкольного образования или учителем начальных классов.

4. Управление и руководство ГПП.

4.1.  Руководство деятельностью ГПП осуществляется зам. директора по УВР, который назначается директором МБОУ СОШ № 14 и действует на основе утвержденного положения.

5.Финансирование деятельности ГПП.

4.2.  Финансирование ГПП осуществляется органами местного самоуправления через муниципальные органы управления образования в соответствии с видом образовательного учреждения и сметой расходов на содержание ГПП.

5.2. Норматив бюджетного финансирования исчисляется в соответствии с наполняемостью группы.

5.3  . Штатное расписание ГПП составляется на основе действующих федеральных, региональных нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность групп разных видов для детей дошкольного возраста.

5.4. Плата за обучение детей в ГПП не взимается.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ СОШ

_____

«___» ________ 2012 г

Таблица-сетка часов к учебному плану

МБОУ СОШ № 14 хутора Бейсужек Второй

муниципального образования Выселковский район

для группы по предшкольной подготовке на 2011 – 2012 уч. год

Свободная деятельность детей	Ежедневно в начале и в конце дня
Виды деятельности	Количество занятий
В неделю	всего
Познаем других людей и себя	1/2	7
Учимся родному языку	1/2	7
Играем и фантазируем	1/2	7
Познаем мир	1/2	8
Учимся думать, рассуждать, фантазировать (Знакомимся с математикой)	1/2	8
Учимся рисовать	1/2	8
Всего:	3	45

Заместитель директора по УВР

Воспитатель

Приложение

к приказу МБОУ СОШ № 14

от________2012 г. № ___ - ОД

ПЛАН

МЕРОПРИЯТИЙ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ С 5, 5 ЛЕТ,

НЕ ПОСЕЩАЮЩИХ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ,

В МБОУ СОШ № 14 ХУТОРА БЕЙСУЖЕК ВТОРОЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСЕЛКОВСКИЙ РАЙОН НА 2011 – 2012 УЧ. ГОД

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Изучение демографической ситуации в населенном пункте, учет детей 5, 5 лет, не посещающих дошкольные учреждения	до 25 августа 2012г.	Ответственные за подворовый обход
2	Формирование списка детей 5,5 лет, не посещающих ДОУ	сентябрь 2011г.	Воспитатель:
3	Создание необходимых условий для функционирования группы по предшкольной подготовке	сентябрь – декабрь 2011г.	Администрация школы
4	Открытие бесплатной группы по предшкольной подготовке детей 5,5 лет	04.02.2012г.	.

Директор школы: //

Директору МБОУ СОШ № 14

от _____________________

_______________________

Домашний адрес: ________

_________________________

_________________________

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу принять моего ребенка

(ФИО, дата рождения)

в группу по предшкольной подготовке.

Ребенка разрешаю забирать кроме родителей____________________________

__________________________________________________________________ (бабушке, дедушке и т. д.)

ОБЯЗАТЕЛЬСТВО

1.  Своевременно сообщать о причинах отсутствия ребенка.

2.  Сдавать ребенка воспитателю и никогда не отпускать его по дороге в школу.

3.  Не посылать за ребенком несовершеннолетних детей.

4.  В случае заболевания ребенка сообщать.

5.  Соблюдать правила гигиены и санитарии, создавать ребенку благоприятные условия для роста и развития.

6. С Уставом школы, правилами внутреннего распорядка,

обязанностями родителей ознакомлена, обязуюсь выполнять.

Дата____________ Подпись_____________

Список

детей группы по предшкольной подготовке МБОУ СОШ № 14

х. Бейсужек Второй муниципального образования Выселковский район

на 2011 – 2012 уч. год

№	Фамилия, имя	Дата рождения
1.	Алексеева Мария	07.11.05.
2.	Бараковская Елена	08.12.04.
3.	Белышкин Данил	05.03.05.
4.	Булавин Алексей	23.10.05.
5.	Быков Александр	23.09.05.
6.	Головко Игорь	12.08.05.
7.	Деркач Варвара	29.12.04.
8.	ДубоваяКарина	05.02.06.
9.	Зайцев Данил	08.10.04.
10.	Зыбинская Анжелика	22.09.05.
11.	Зыбинский Денис	22.09.05.
12.	Карбулецкая Екатерина	05.05.05.
13.	Кваша Александр	22.01.05.
14.	Колчева Виктория	22.06.05
15.	Маклакова Полина	10.05.05.
16.	Мацола Александр	22.04.05.
17.	Минаков Никита	04.06.05.
18.	Надейкин Данил	30.09.05.
19.	Новиков Иван	05.08.04.
20.	Оплечко Светлана	20.07.05.
21.	Савченко Максим	07.05.05.
22.	Серенко Данил	25.02.06.
23.	Симоненко Егор	06.08.05.
24.	Ус Марина	20.01.06.
25.	Ус Юля	04.07.04.
26.	Фоменко Анастасия	08.09.05.
27.	Фролова Виктория	12.05.05.

Воспитатель ГПП: //

Табель

посещения занятий по предшкольной подготовке

МОУ СОШ № 14 хутора Бейсужек Второй

муниципального образования Выселковский район

в 2011 – 2012 уч. году

№	Фамилия, имя
1	Деркач Варвара
2	Бараковская Елена
3	Зайцев Данил
4	Белышкин Данил
5	Карбулецкая Екатерина
6	Савченко Максим
7	Маклакова Полина
8	Фролова Виктория
9	Минаков Никита
10	Кваша Александр
11	Оплечко Светлана
12	Симоненко Егор
13	Фоменко Анастасия
14	Зыбинская Анжелика
15	Зыбинский Денис
16	Быков Александр
17	Надейкин Данил
18	Алексеева Мария
19	Головко Игорь
20	Колчева Виктория
21	Булавин Алексей
22	Мацола Александр
23	Ус Юля
24	Ус Марина
25	Новиков Иван
26	Серенко Данил
27	Дубовая Карина

Воспитатель ГПП / /