Устав государственного образовательного учреждения начального профессионального образования,«Профессиональное училище №32»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО:

Председатель Комитета Приказом начальника

по управлению имуществом департамента образования

Тверской области Тверской области

_______________/ от «___»______2010 г. № ___

«___» _____________ 2010 г.

УСТАВ

государственного образовательного учреждения

начального профессионального образования

«Профессиональное училище №32»

(НОВАЯ РЕДАКЦИЯ УСТАВА ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №32»,

утвержденного приказом начальника департамента образования Тверской области

от11.06.2009 )

Принят общим собранием ГОУ НПО «Профессиональное училище №32» и рекомендован к утверждению протокол от «01» июля 2010г. №1

Юридический адрес:

Тверская область,

город Торжок

улица Ленинградское шоссе, дом 24

Фактический адрес:

Тверская область,

город Торжок

улица Ленинградское шоссе, дом 24

г. Торжок

2010 г.

1.  Общие положения.

1.1. Настоящий устав является новой редакцией Устава государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище №32», утвержденного приказом начальника департамента образования Тверской области .

1.2. Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №32» (далее - Учреждение) создано с целью подготовки работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего образования, а по отдельным профессиям – на базе среднего (полного) общего образования.

1.3. Задачами Учреждения являются:

- удовлетворение потребностей личности в профессиональном становлении, культурном и нравственном развитии посредством получения начального профессионального образования;

- удовлетворение потребностей общества в работниках квалифицированного труда с начальным профессиональным образованием;

- формирование у лиц, обучающихся в образовательном учреждении (далее – обучающиеся), гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности.

1.4. Учредителем Учреждения является департамент образования Тверской области (далее – Учредитель).

Адрес Учреди, 3.

1.5. Собственником имущества Учреждения является Тверская область (далее – Собственник имущества Учреждения). Полномочия собственника осуществляет Комитет по управлению имуществом Тверской области в рамках его компетенции.

1.6. Полное наименование Учреждения: государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №32».

Сокращенное наименование Учреждения: ГОУ НПО ПУ №32.

1.7. Юридический адрес Учреждения: Тверская область, город Торжок, улица Ленинградское шоссе, дом 24.

Фактический адрес: Тверская область, город Торжок, улица Ленинградское шоссе, дом 24.

1.8.  Организационно-правовая форма Учреждения – учреждение.

Тип: образовательное учреждение начального профессионального образования.

Вид: училище.

1.9. В своей деятельности Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, Тверской области, локальными актами Учреждения, договором с Учредителем и настоящим Уставом.

1.10. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, смету доходов и расходов, счета, в том числе лицевые счета в органах казначейства, открываемые в установленном законодательством порядке, гербовую печать, штамп с наименованием Учреждения.

1.11. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права и  выполнять  обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.12. Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры.

Учреждение создает учебные кабинеты и лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские в соответствии с реализуемыми образовательными программами начального профессионального образования, а также может иметь в качестве структурного подразделения филиалы, общежития, учебно-производственные хозяйства, учебные полигоны и другие структурные подразделения, в том числе реализующие общеобразовательные программы и дополнительные образовательные программы.

1.13. В Учреждении могут реализовываться общеобразовательные программы, дополнительные образовательные программы при наличии у него соответствующих лицензий.

1.14. В Учреждении может быть получено образование по программе профессиональной подготовки, которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы.

1.15. Лицензирование образовательной деятельности Учреждения и его государственная аккредитация осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается Учреждению Учредителем, на основании заключения экспертной комиссии, созданной Учредителем.

Предметом и содержанием экспертизы является установление соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых Учреждением, государственным и местным требованиям в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников и укомплектованности штатов. Экспертиза проводится с учетом уровня и направленности образовательных программ.

Контроль за соблюдением Учреждением предусмотренных лицензией условий и надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования обеспечиваются Учредителем.

1.16. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению, подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании и (или) соответствующей квалификации.

Государственная аккредитация Учреждения проводится Учредителем в установленном порядке и включает в себя экспертизу соответствия содержания и качества подготовки выпускников Учреждения федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям, а также показателей деятельности Учреждения, которые необходимы для определения его вида.

1.17. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник его имущества.

1.18. Исполнение обязанностей по содержанию, воспитанию и образованию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также защите их прав и законных интересов возлагается на Учреждение. Права и обязанности Учреждения в этой части возникают с момента принятия органами опеки и попечительства акта об устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Учреждение.

2. Содержание и организация образовательного процесса Учреждения.

2.1. Учреждение осуществляет реализацию образовательных программ начального профессионального образования, обеспечивающих приобретение обучающимися конкретной профессии и соответствующего уровня квалификации с получением или без получения среднего (полного) общего образования.

2.2. Образовательный процесс в Учреждении строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся на принципах демократии и гуманизма.

2.3. Содержание образования в Учреждении должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.

2.4. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами начального профессионального образования и расписанием учебных занятий для каждой профессии и формы получения образования. Образовательные программы начального профессионального образования разрабатываются и утверждаются Учреждением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования, примерных основных образовательных программ, разработку которых осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации.

2.5. Образовательные программы начального профессионального образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной практики (производственного обучения) и производственной практики, календарный учебный график и другие методические материалы, которые ежегодно обновляются Учреждением с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий, и социальной сферы. При формировании образовательных программ начального профессионального образования может быть использован модульный подход.

2.6. Образовательные программы начального профессионального образования осваиваются в следующих формах получения образования, различающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимися и организацией образовательного процесса:

очная форма;

очно-заочная (вечерняя) форма;

форма экстерната по отдельным профессиям.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

2.7. Обучение и воспитание в Учреждении осуществляется на русском языке.

2.8. В Учреждении сроки обучения по образовательным программам начального профессионального образования по очной форме получения образования на базе основного общего и (или) среднего (полного) общего образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми федеральным государственным образовательным стандартом начального профессионального образования.

2.9. В Учреждении учебный год начинается 1 сентября и заканчивается
согласно учебному плану по конкретной профессии и форме получения образования.
Срок начала учебного года может переноситься Учреждением по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на 1 месяц. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Учредителя.

2.10. В Учреждении учебный год, как правило, делится на полугодия, являющиеся периодами, за которые выставляются оценки за текущее освоение образовательной программы, при этом учебный год в Учреждении состоит из 40 учебных недель (17 недель в первом полугодии и 23 недели во втором полугодии). В рамках реализации отдельных образовательных программ и в соответствии с расписанием занятий в Учреждении могут устанавливаться иные этапы обучения и их продолжительность, а также формы контроля знаний обучающихся на данных этапах обучения.

В течение каждого учебного года обучающимся предоставляются зимние каникулы продолжительностью 2 недели и лет­ние каникулы продолжительностью 9 недель.

1 неделю в учебном году составляют нерабочие праздничные дни, не вошедшие в состав каникул.

Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в год при сроке обучения более одного года.

2.11. Образовательный процесс включает теоретическое обучение, производственное обучение, производственную практику, воспитательную работу с обучающимися.

2.12. В Учреждении устанавливаются такие виды учебных занятий, как
урок, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация,
самостоятельная работа, производственное обучение и производственная практика, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

Последовательность и чередование учебных занятий в каждой учебной группе определяется расписанием занятий и распорядком дня Учреждения.

2.13. Учебная нагрузка обучающихся в Учреждении не должна превышать 36 академических часов в неделю и 6 академических часов в день. Время работы на производственной практике не должно превышать продолжительности рабочего времени, установленно­го законодательством Российской Федерации о труде для несовершеннолетних.

Продолжительность уроков по теоретическо­му обучению 45 минут и производственному обучению 50 минут с перерывом не менее 5 минут после каждого урока. В обязательном порядке в Учреждении устанавливается перерыв для питания обучающихся не менее 20 минут. Последовательность и чередование уроков в каждой учебной группе определяются расписанием занятий и распорядком дня. Учебная неделя в Учреждении включает 6 рабочих (учебных) дней.

2.14. Обучающиеся в зависимости от получаемой ими профессии объединяются в учебные группы.

Численность обучающихся в учебной группе в соответствии с гигиеническими требованиями к условиям обучения не должна превышать 25 человек.

Теоретическое обучение проводится в группах с числом обучающихся не превышающем 25 человек.

Производственное обучение по всем профессиям осуществляется в группах по 12—15 человек, по профессиям, связанным с обслуживанием сложного оборудования, выполнением опасных работ – 8-10 человек.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Учредителем в Учреждении создаются специальные (коррекционные) группы, обеспечивающие их лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество. Для организации производственного обучения обучающихся специальных (коррекционных) групп мастерские Учреждения обеспечиваются необходимым оборудованием и инструментом со специальными приспособлениями, предупреждающими травматизм и позволяющими преодолевать сенсорные и двигательные нарушения, имеющиеся у данной категории обучающихся.

Теоретические занятия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья проводится в группах с предельной наполняемостью: для глухих – 6 человек; для слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха – 10 человек; для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха – 6 человек; для слепых – 8 человек; для слабовидящих и поздноослепших – 12 человек; для имеющих тяжелые нарушения речи – 12 человек; для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата – 10 человек; для имеющих задержку психического развития – 12 человек; для умственно отсталых – 12 человек; для глубоко умственно отсталых – 10 человек; для имеющих сложные дефекты – 5 человек.

Производственное обучение в коррекционных группах осуществляется, исходя из региональных, местных, этнических и национальных условий, ориентированных на потребность в рабочих кадрах и с учетом индивидуальных особенностей психофизического развития, здоровья, возможностей. В необходимых случаях Учредителем для лиц, не имеющих основного общего образования, создаются группы для получения ими профессиональной подготовки.

На теоретических и лабораторно-практических занятиях по отдельным дисциплинам, учебные группы могут делиться на две подгруппы. Перечень таких дисциплин определяется Учредителем в рамках государственного образовательного стандарта начального профессионального образования.

2.15. Производственное обучение на первом году обучения проводится, как правило, в мастерских, лабораториях, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах и других подразделениях Учреждения. Производственное обучение может также проводиться в организациях различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров между организацией и Учреждением.

2.16. Производственная практика обучающихся на первом году обучения и в последующие годы проводится в организациях на основе прямых договоров, заключаемых между Учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся.

2.17. Производственное обучение и производственная практика обучающихся, осваивающих образовательные программы начального профессионального образования, осуществляются в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

2.18. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности проведения промежуточной аттестации обучающихся. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Учреждением.

Качество освоения учебной программы обучающихся в Учреждении оценивается по оценочной системе ("5"- отлично, "4"- хорошо, "3" - удовлетворительно, "2" – неудовлетворительно) или по зачетной системе ("зачет"; "незачет").

Оценка ставится по итогам текущей (промежуточной) и итоговой аттестации.

Инженерно-педагогические работники, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения), выставляют оценку в классный журнал, в журнал производственного обучения.

В процессе обучения выставляются промежуточные оценки успеваемости по оценочной или по зачетной системе за освоение учебных дисциплин. В конце учебного года выставляются годовые оценки (промежуточные итоговые оценки) по оценочной или по зачетной системе на основании оценок, полученных обучающимся при прохождении промежуточной аттестации, а также на основании промежуточных оценок успеваемости.

2.19. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся в Учреждении осуществляется государственными аттестационными комиссиями в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

2.20. Промежуточная аттестация обучающихся является важным этапом образовательного процесса и средством контроля за обеспечением федерального государственного образовательного стандарта и проводится по предметам и в сроки, предусмотренные учебными планами.

Порядок проведения промежуточной аттестации регламентируется Положением о проведении промежуточной аттестации, утверждаемым директором Учреждения.

Промежуточная аттестация проводится с целью определения:

- соответствия уровня и качества подготовки обучающегося федеральному государственному образовательному стандарту;

- полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине или ря­ду дисциплин;

- применения сформированных теоретических знаний и умений при выполнении и решении практических ра­бот и задач;

- наличия умений самостоятельной работы с учебной и справочной литературой.

К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

Формы проведения аттестации: экзамен, зачет, собеседование, защита реферата, защита творческой работы, тестирование, итоговая контрольная работа, выполнение производственного задания (пробной работы).

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за полугодие или учебный год, заявленного в течение семи дней с момента получения оценки или прохождения промежуточной аттестации, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Советом Образовательного учреждения и утвержденной приказом директора.

При несогласии обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами повторной аттестации (пересдачи экзамена комиссии) обучающемуся, его родителям (законным представителям) предоставляется право подать апелляцию в конфликтную комиссию по разрешению споров между участниками образовательного процесса, создаваемую Учреждением.

Порядок работы конфликтной комиссии по разрешению споров между участниками образовательного процесса устанавливается локальным актом Учреждения.

2.21. Учреждение, имеющее свидетельство о государственной аккредитации, выдает выпускникам, освоившим образовательную программу начального профессионального образования в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о начальном профессиональном образовании.

Выпускникам, обучающимся не менее полугода, но не завершившим по различным причинам освоение образовательной программы начального профессионального образования и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию по профессиям рабочих, должностям служащих согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94), присваивается уровень квалификации и выдается свидетельство о нем.

Выпускник образовательного учреждения считается завершившим обучение на основании приказа Учреждения о его отчислении в связи с полным освоением основной профессиональной образовательной программы и прохождением итоговой государственной аттестации.

Диплом о начальном профессиональном образовании и свидетельство об уровне квалификации заверяются печатью Учреждения.

2.22. Лицу, не завершившему образование по основной образовательной программе, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

2.23. Формы документов государственного образца о начальном профессиональном образовании и уровне квалификации, а также порядок выдачи, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

2.24. Документ об образовании, на основании которого обучающийся был зачислен в образовательное учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение, выбывшему до окончания образовательного процесса, а также обучающемуся, желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. В личном деле остается заверенная копия указанного документа об образовании.

3. Порядок приема, отчисления, восстановления и перевода обучающихся.

3.1. Порядок приема лиц в Учреждение для обучения устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации, порядку приема в образовательные учреждения, устанавливаемому Министерством образования и науки Российской Федерации, и правилам приема, определяемым Учредителем и закрепляемым в настоящем Уставе.

3.2. Прием в Учреждение для обучения по основным профессиональным образовательным программам начального профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц, имеющих основное общее и (или) среднее (полное) общее образование.

Для получения профессиональной подготовки в Учреждение могут быть приняты лица, не имеющие основного общего образования.

3.3. Граждане имеют право получить начальное профессиональное образование на общедоступной и бесплатной основе в Учреждении, если образование данного уровня получают впервые.

3.4. Объем и структура приема лиц в Учреждение для обучения за счет ассигнований бюджета Тверской области (далее - бюджетные места) определяются в порядке, устанавливаемом Администрацией Тверской области.

3.5. Организация приема граждан для обучения по освоению основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования осуществляется приемной комиссией Учреждения (далее - приемная комиссия).
Председатель приемной комиссии назначается директором Учреждения.

3.6. Порядок формирования, состав, полномочия и деятельность приемной комиссии регламентируется положением, утверждаемым директором Учреждения.

3.7. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается директором Учреждения.

3.8. При приеме в Учреждение директор Учреждения обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии. Приемная комиссия обязана осуществлять контроль за достоверностью сведений в документах, представляемых поступающим.

3.9. Учреждение объявляет прием граждан для обучения по основным профессиональным образовательным программам только при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности по этим образовательным программам.

3.10. С целью ознакомления поступающего и его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения по каждой из профессий, дающим право на выдачу документа государственного образца о начальном профессиональном образовании, основными профессиональными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии, Учреждение обязано разместить указанные документы для всеобщего ознакомления в установленном порядке.

3.11. До начала приема документов приемная комиссия объявляет:

3.11.1. Не позднее 1 февраля: ежегодные правила приема в Учреждение; перечень профессий, на которые Учреждение объявляет прием документов в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности (с выделением форм получения образования (очной, очно-заочной (вечерней), экстернат) и образования, необходимого для поступления (основное общее, среднее (полное) общее образование).

3.11.2. Не позднее 1 июня: общее количество мест для приема по каждой профессии; количество бюджетных мест для приема по каждой профессии; количество мест по каждой профессии по договорам с оплатой стоимости обучения (при их наличии); наличие общежития (- ий) и количество мест в общежитиях, выделяемых для иногородних обучающихся; образец договора для поступающих на места по договорам с оплатой стоимости обучения.

3.12. Информация, указанная в пункте 3.11 настоящего Устава, а также копии лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации Учреждения с приложениями, образец договора для поступления на места по договорам с оплатой стоимости обучения размещаются Учреждением для всеобщего ознакомления в установленном порядке.

В период приема документов приемная комиссия ежедневно размещает на своем информационном стенде сведения о количестве поданных заявлений по каждой профессии с выделением форм получения образования (очная, очно-заочная (вечерняя), экстернат), организует функционирование специальных телефонных линий.

3.13. Прием в Учреждение по основным профессиональным образовательным программам начального профессионального образования проводится по личному заявлению граждан. Прием заявлений в Учреждение на очную форму получения образования осуществляется до 30 августа, а при наличии свободных мест в Учреждении прием документов продлевается до 25 декабря текущего года. Сроки приема заявлений в Учреждение на иные формы получения образования (очно-заочную (вечернюю), экстернат) устанавливаются ежегодными правилами приема.

3.14. При подаче заявления о приеме в Учреждение на основную профессиональную образовательную программу начального профессионального образования поступающий предъявляет документы, удостоверяющие его личность, по своему усмотрению оригинал документа государственного образца об образовании или его заверенную в установленном порядке копию, необходимое количество фотографий. Другие документы могут быть представлены поступающим, если он претендует на льготы, установленные законодательством Российской Федерации.

Перечень документов и необходимый объем общеобразовательной подготовки для приема на программу профессиональной подготовки определяет Учреждение с учетом его специфики.

3.15. Заявление о приеме, а также необходимые документы могут быть представлены поступающим лично либо направлены через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением и описью вложения в установленном порядке.

3.16. На каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы.

3.17. Поступающему при личном предоставлении документов выдается расписка о приеме документов.

3.18. Поступающие, представившие в приемную комиссию Учреждения заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

3.19. Поступающий представляет оригиналы документов государственного образца об образовании в сроки, установленные Учреждением.

3.20. По истечении сроков представления оригиналов документов государственного образца об образовании директором Учреждения издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению и представивших оригиналы соответствующих документов. Приложением к приказу о зачислении является пофамильный перечень указанных лиц. Приказ с приложением размещается Учреждением для всеобщего ознакомления в установленном порядке.

3.21. Зачисление в Учреждение при наличии свободных мест в Учреждении может осуществляться до 31 декабря текущего года.

3.22. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях обучающемуся может предоставляться 1 раз за весь период обучения академический отпуск на срок до 1 года. Основанием для предоставления академического отпуска служит медицинское заключение и (или) личное заявление обучающегося.

3.23. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся на следующий курс. В порядке исключения на следующий курс могут быть переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года задолженность по 1-2 предметам.

3.24. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие задолженность более чем по двум предметам, могут быть отчислены из Учреждения.

3.25. Отчисление обучающихся производится приказом директора по решению Педагогического Совета Учреждения.

3.26. Основаниями для отчисления обучающихся могут также служить:

- систематическое непосещение занятий без уважительных причин;

- нежелание обучающегося продолжить обучение;

- неудовлетворительные итоги аттестации (промежуточной или итоговой);

- неудовлетворительная оценка по производственной практике (производственному обучению);

- грубое, однократное нарушение дисциплины, требований Устава Учреждения, Правил внутреннего распорядка, а также систематическое их нарушение;

- медицинские противопоказания;

- появление обучающегося в Учреждении в стадии алкогольного или наркотического опьянения;

- призыв на военную службу;

- перевод в другое учебное заведение;

- приговор суда, вступивший в законную силу;

- для получающих платные образовательные услуги - невнесение в предусмотренный договором срок платы за обучение.

3.27. Не допускается отчисление обучающихся во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

3.28. По решению Педагогического Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего Устава допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Решение Педагогического Совета Учреждения об отчислении (исключении) принимается в присутствии совершеннолетнего обучающегося или несовершеннолетнего обучающегося и его родителей (законных представителей). Педагогический Совет Учреждения уведомляет обучающегося и при необходимости его родителей (законных представителей) о рассмотрении вопроса об исключении не позднее чем за десять дней до рассмотрения этого вопроса. Отсутствие обучающегося и его родителей (законных представителей) на заседании Педагогического Совета Учреждения не может служить препятствием для рассмотрения вопроса об отчислении (исключении) при надлежащем уведомлении обучающегося и его родителей (законных представителей).

3.29. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.30. Лицу, отчисленному из Учреждения, выдается академическая справка, отражающая объем и содержание полученного образования, либо в случаях, предусмотренных действующим законодательством – соответствующий документ государственного образца.

3.31. Восстановление обучающихся производится независимо от причин отчисления и срока перерыва в учебе. Восстановление обучающегося производится при наличии вакантных мест в Учреждении.

Восстановление обучающегося осуществляется приказом директора Учреждения на основании соответствующего заявления обучающегося.

3.32. Обучающийся имеет право на перевод в Учреждении, где он обучается, с одной образовательной программы начального профессионального образования и (или) формы получения образования на другую в порядке, определяемом Учреждением.

3.33. Обучающемуся в Учреждении гарантируется свобода перевода в другое образовательное учреждение начального профессионального образования при согласии  этого образовательного учреждения и успешном прохождении им аттестации.

3.34. Перевод обучающегося из одного образовательного учреждения в другое осуществляется в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации.

4. Права и обязанности обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.1. Права и обязанности обучающихся в образовательном учреждении определяются законодательством Российской Федерации, Тверской области и настоящим Уставом.

4.2. Обучающиеся в Учреждении обеспечиваются стипендиями, питанием по нормам, установленным Учредителем, материальной помощью при наличии денежных средств.

Обучающиеся по очной форме получения образования за счет ассигнований
областного бюджета Тверской области обеспечиваются стипендиями в установленном порядке.

Учреждение в пределах бюджетных ассигнований и внебюджетных
средств самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации
разрабатывает и реализует меры социальной поддержки обучающихся, в том числе
устанавливает в зависимости от их материального положения стипендии, бесплатное
питание и иные меры социальной поддержки.

4.3. Обучающиеся, нуждающиеся в жилой площади, обеспечиваются местами в
общежитии при наличии соответствующего жилищного фонда Учреждения.

4.4. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивают соответствующие органы здравоохранения. Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений органов здравоохранения, осуществляет контроль за их деятельностью в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения.

4.5. Учреждение создает все необходимые условия для учебы, труда и отдыха обучающихся в соответствии с законодательством.

Создание необходимых условий учебы, труда и отдыха обучающихся возлагается на должностных лиц Учреждения.

4.6. Обучающиеся имеют право:

- на получение профессионального образования в соответствии с государственным образовательным стандартом, в том числе по индивидуальным учебным планам и предоставляемым Учреждением образовательным программам;

- на получение дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг;

- на участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

- обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в
установленном законодательством Российской Федерации порядке;

- на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- на бесплатное пользование библиотеками, информационными ресурсами, услугами
учебных, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения.

- на получение стипендии,  предоставление  мест в общежитии и питания в соответствии с законодательством Российской Федерации, Тверской области, локальными актами Учреждения;

- вступление в различные объединения, движения, не запрещенные федеральным законодательством;

- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу начального профессионального образования, при согласии последнего;

- иные права, предусмотренные действующим законодательством, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

4.7. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности в этих организациях не допускается.

4.8. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

- соблюдать положения настоящего Устава и локальных актов Учреждения.

- выполнять правила внутреннего распорядка;

- добросовестно учиться, систематически и глубоко овладевать профессиональными навыками, развивать свои способности, вырабатывать умения самостоятельно пополнять знания и применять их на практике;

- неукоснительно соблюдать учебную и трудовую дисциплину;

- соблюдать требования гигиены и охраны труда и техники безопасности;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой.

- уважительно относиться к работникам Учреждения и обучающимся;

- иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

4.9. Права и обязанности обучающихся могут также определяться в индивидуальных договорах на обучение (получение образовательных услуг).

4.10. К основным правам родителей (законных представителей) относятся:

- защита законных прав и интересов обучающихся;

- знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса и оценками успеваемости обучающихся;

- выбор образовательной программы для обучающихся, в соответствии с условиями, имеющимися в Учреждении;

- принятие участия в управлении Учреждением;

- иные права, предусмотренные действующим законодательством, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

4.11. К основным обязанностям родителей (законных представителей) относятся:

- выполнение Устава образовательного учреждения;

- воспитание обучающегося в семье, создание обучающемуся условий для успешного освоения образовательных программ,;

- иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

4.12. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются действующим законодательством, настоящим Уставом, а также договором, заключаемым между ними.

5. Работники Учреждения.

5.1. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники (преподаватели, мастера производственного обучения, старшие мастера производственного обучения), учебно-вспомогательный и иной персонал.

5.2. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

5.3. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором.

5.4. Каждый работник Учреждения имеет право на:

- защиту чести, достоинства и деловой репутации;

- моральное и материальное стимулирование труда;

- участие в управлении и решении вопросов развития Учреждения;

- пользование информационными фондами, услугами учебных, научно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения;

- обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения;

- разработку и внесение предложений по совершенствованию воспитательной, методической и учебно-производственной работы;

- условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены.

5.5. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и состав преступлений устанавливаются законодательством Российской Федерации.

5.6. Педагогические работники имеют право на:

- педагогическую инициативу, свободу выбора и использование мето­дик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, ме­тодов оценки знаний обучающихся;

- необходимые условия для реализации своего творческого потенциала в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов;

- удлиненный оплачиваемый отпуск, установленный законодательством Российской Федерации;

- получение пенсии за выслугу лет до достижения пенсионного возра­ста в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каж­дые 10 лет непрерывной педагогической работы;

- повышение своей квалификации путем обучения в институтах и на курсах повышения квалификации высших учебных заведений, а также пу­тем стажировок в отечественных и зарубежных организациях не реже 1 раза на протяжении 5 лет;

- защиту своей профессиональной чести и достоинства.

5.7. Каждый работник Учреждения обязан:

- выполнять Устав Учреждения;

- выполнять правила внутреннего трудового распорядка;

- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложне­нию морально-психологического климата в коллективе Учреждения;

- качественно выполнять возложенные на него обязанности;

- бережно относиться к имуществу Учреждения.

5.8. Педагогические работники обязаны:

- выполнять утвержденные образовательные программы начального профессионального образования;

- соблюдать нормы профессиональной этики;

- направлять свою деятельность в процессе обучения и воспитания на качественное обучение обучающихся профессии, приобщение к общечеловеческим ценностям;

- не применять антипедагогические методы воспитания, связанные с физическим и(или) психическим насилием над личностью обучающегося.

5.9. Учреждение создает необходимые условия для повышения, квалификации своих работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счет бюджетных ассигнований и внебюджетных средств Учреждения. Повышение квалификации педагогических работников проводится не реже 1 раза в 5 лет путем обучения и (или) стажировок в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, в высших учебных заведениях, на предприятиях, и иных организациях в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.10. Руководящие и педагогические работники проходят аттестацию в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации.

5.11. Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников, оговариваемая в трудовом договоре, не должна превышать 1440 академических часов.

5.12. В Учреждении применяется отраслевая система оплаты труда, устанавливаемая правовыми актами Тверской области для государственных образовательных учреждений Тверской области.

Условия оплаты труда, включая размер должностного оклада (оклада) работника (рабочего), компенсационных и стимулирующих выплат являются обязательными для включения в трудовой договор.

Порядок и условия оплаты и стимулирования труда в государственных образовательных учреждениях Тверской области, применяемые в том числе и Учреждением, устанавливаются нормативным правовым актом Администрации Тверской области. Отдельные вопросы стимулирования труда в случаях, предусмотренных указанным в настоящем пункте нормативным правовым актом Администрации Тверской области, регламентируются локальными актами Учреждения.

5.13. Педагогические работники Учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года (далее – длительный отпуск), порядок и условия предоставления которого определяются Учредителем.

В случае, если порядок и условия предоставления длительного отпуска Учредителем не определены, Учреждение при предоставлении такого отпуска руководствуется по аналогии порядком и условиями предоставления длительного отпуска педагогическим работникам образовательных учреждений, учредителем которых является Минобразование России или в отношении которых Минобразование России осуществляет полномочия учредителя.

6. Управление Учреждением

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Тверской области, договором с Учредителем и Уставом Учреждения.

6.2. К компетенции Учредителя в области управления деятельностью Учреждения относятся следующие полномочия:

- утверждение сметы Учреждения, организация финансирования Учреждения в пределах средств, выделенных из областного бюджета Тверской области;

- осуществление контроля за целевым использованием Учреждением денежных средств;

- осуществление контроля за исполнением и применением Учреждением действующего законодательства Российской Федерации, Тверской области и настоящего Устава;

- участие в управлении деятельностью Учреждения в случаях, предусмотренных действующим законодательством и настоящим Уставом;

- осуществление полномочий отраслевого органа исполнительной власти в случаях, предусмотренных действующим законодательством Тверской области;

- утверждение Устава, изменений и дополнений к нему;

- внесение в Учреждение предписаний об устранении допущенного Учреждением нарушения законодательства Российской Федерации в области образования и (или) устава Учреждения, в случае выявления данного нарушения;

- контроль за использованием и сохранностью переданных Учреждению материальных ценностей;

- определение правил приема граждан в Учреждение в случаях, определенных действующим законодательством;

- заслушивание ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- приостановление предпринимательской деятельности Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом;

- издание приказов, инструкций, распоряжений, обязательных для исполнения Учреждением;

- направление в Учреждение обязательных для исполнения предписаний об устранении Учреждением несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям несоответствия реализуемых образовательных программ их уровню и направленности, выявленного в результате проведения проверки содержания и качества подготовки обучающихся, уровня и направленности образовательных программ, реализуемых в Учреждении;

- установление порядка минимальной наполняемости групп;

- иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством и настоящим Уставом.

6.3. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются Общее собрание, Совет Учреждения, Педагогический совет, Попечительский Совет и иные формы, предусмотренные настоящим Уставом. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются настоящим Уставом.

6.4. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Учреждения. Назначение на должность, заключение, изменение и прекращение трудового договора с директором Учреждения осуществляется органом по управлению государственным имуществом по согласованию с Учредителем и со структурным подразделением аппарата Губернатора Тверской области, осуществляющим координацию деятельности кадровых служб исполнительных органов государственной власти Тверской области.

6.5. Заместители директора назначаются директором Учреждения. Лица, претендующие на замещение должности заместителя директора Учреждения, обязаны пройти аттестацию на первую квалификационную категорию.

6.6. В пределах своих полномочий, определенных настоящим Уставом, директор Учреждения:

а) действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы, заключает договоры (в том числе трудовые), выдает доверенности, распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения, открывает счета Учреждения в установленном законом порядке;

б) принимает на работу, увольняет и переводит сотрудников с одной должности на другую в соответствии с действующим законодательством;

в) устанавливает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы;

г) по согласованию с Учредителем может создавать структурные подразделения Учреждения:

д) утверждает график работ и расписаний учебных занятий;

е) издает приказы, распоряжения и инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения и обучающимися, утверждает правила внутреннего распорядка;

ж) распределяет учебную нагрузку;

з) контролирует совместно со своими заместителями деятельность педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков и всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

и) назначает председателя методического объединения, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

к) с учетом численности обучаемых и объема учебных задач, устанавливает структуру управления деятельности Учреждения, распределяет должностные обязанности;

л) обеспечивает планирование образовательной, хозяйственной и финансовой деятельности Учреждения;

м) обеспечивает выполнение утвержденных в установленном порядке нормативов, планов, программ развития, достижение предусмотренных в них качественных и количественных показателей, составление и предоставление Учредителю отчетности о ходе и результатах их выполнения;

н) обеспечивает составление и предоставление по требованию Учредителя всей необходимой информации и документации, связанной с деятельностью Учреждения;

о) обеспечивает расходование бюджетных и внебюджетных средств по целевому назначению в соответствии с законодательством и утвержденными Учредителем сметами доходов и расходов, строго соблюдая финансово-бюджетную дисциплину и обеспечивая экономию материальных ценностей и денежных средств;

п) обеспечивает сохранность и рациональное использование имущества, закрепленного в оперативном управлении Учреждения,

р) осуществляет контроль за ведением оперативного, бухгалтерского и статистического учета, финансово-хозяйственной и иной деятельностью Учреждения.

с) обеспечивает создание условий по охране труда работников Учреждения, и учащихся, проходящих производственную практику;

т) создает условия для проживающих в общежитии;

у) решает другие вопросы текущей деятельности Учреждения, не отнесенные к компетенции органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

6.7. Директор Учреждения имеет право приостановить решения Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.

6.8. Директор Учреждения является председателем Педагогического совета.

6.9. Директор Учреждения несет полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему учащихся во время учебного процесса, за работу Учреждения в соответствии с действующим законодательством.

6.10. Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.

6.11. Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне образовательных учреждений запрещается.

6.12. Должностные обязанности директора Учреждения не могут исполняться по совместительству с должностными обязанностями руководителя филиалов (отделений) Учреждения.

6.13. Разграничение полномочий между Директором Учреждения и органами самоуправления Учреждения определяется настоящим Уставом.

6.14. Общее собрание состоит из работников Учреждения и обучающихся. 

Общее собрание Учреждения созывается не реже двух раз в год. В работе общего собрания участвуют работники и обучающиеся Учреждения.

6.15. Общее собрание правомочно принимать решения, если в его рабо­те участвуют представители, соответственно, не менее половины списочно­го состава обучающихся и не менее половины состава работников Учреж­дения.

6.16. Общее собрание принимает решение открытым голосованием простым большинством голосов.

6.17. Общее собрание осуществляет рассмотрение и одобрение проекта Устава Учреждения, изменений и допол­нений к нему, проводит обсуждение проектов локальных актов Учреждения, принимает правила внутреннего трудового распорядка Уч­реждения, избирает Совет Учреждения, определяет его численность, избирает  председателя Совета Учреждения, определяет срок работы Совета Учреждения, рассматривает результаты работы Совета Учреждения, а также рассматри­вает вопросы, выносимые на его обсуждение директором, Советом Учреждения или Педагогическим Советом.

6.18. Совет Учреждения осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о Совете Учреждения, утверждаемым директором Учреждения. Деятельность Совета направлена на расширение коллегиальных, демократических форм в управлении Учреждением, развитие инициативы работников Учреждения.

6.19. В состав Совета Учреждения входят:

25%  представителей обучающихся,

20%  родителей (законных представителей), 

55%  педагогических работников.

Работой Совета Учреждения руководит председатель Совета, который проводит его заседания и подписывает решения.

6.20. К компетенции Совета Учреждения относятся:

- рассмотрение предложений по внесению изменений и дополнений в Устав;

- определение основных направлений деятельности Учреждения;

- заслушивание отчетов директора Учреждения о выполнении основных задач деятельности Учреждения;

- содействие деятельности Педагогического совета;

- разработка правил внутреннего трудового распорядка;

- контроль за своевременностью предоставления обучающимся  дополнительных льгот и видов материального обеспечения;

- координация в Учреждении деятельности общественных (в том чис­ле молодежных) организаций (объединений), не запрещенных законом.

- контроль за соблюдением Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка обучающимися;

- привлечение для осуществления уставной деятельности Учреждения дополнительных источников финансовых и материальных средств;

- участвует в разработке и согласовывает локальные акты Учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок проведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения;

- участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам Учреждения и согласовывает их распределение в порядке, устанавливаемым локальными актами Учреждения.

- контроль за учебной, воспитательной, производственной, административной, платной образовательной и предпринимательской деятельностью Учреждения.

6.21. Заседания Совета Учреждения созываются по мере необходимо­сти, но не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания Совета Учреждения проводятся по требованию одной трети его состава.

Решения Совета Учреждения принимаются открытым голосованием и являются правомочными при участии на его заседаниях не менее двух третей его состава и, если за них проголосовало не менее двух третей присутствовавших, при  условии, что на заседании Совета присутствуют представители всех категорий лиц, указанных в пункте 6.19 настоящего Устава.

6.22. Педагогический Совет является постоянно действующим органом Учреждения.

6.23. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы, физического воспитания обучающихся создается Педагогический совет, состав и деятельность которого определяются Положением, утверждаемым приказом директора Учрежде­ния.

Председателем Педагогического совета является директор Учреждения.

6.24. В состав Педагогического Совета входят все инженерно-педагогические работники Учреждения.

К компетенции Педагогического Совета относятся следующие вопросы:

А) анализа, оценки и планирования:

- объема и качества знаний, умений и навыков обучающихся;

- теоретического и производственного обучения, производственной практики, воспитательной и методической работы;

- инспектирования и внутреннего контроля за осуществлением образовательного процесса;

- содержания и качества дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;

- образовательных программ и учебных планов, а также изменений и дополнений к ним;

Б) вопросы разработки, апробации, экспертизы и применения педагогическими работниками:

- новых педагогических и воспитательных технологий;

- методик и средств профессионального отбора и ориентации;

- новых форм и методических материалов, пособий, средств обучения и контроля;

- новых форм и методов теоретического и производственного обучения, производственной практики обучающихся.

По итогам решений Педагогического Совета директором Учреждения могут издаваться приказы.

6.25. Попечительский совет Учреждения является добровольным объединением, созданным для содействия внебюджетному финансированию Учреждения и оказания ему организационной, консультативной и иной помощи.

6.26. К компетенции Попечительского совета относится:

- привлечение внебюджетных источников финансирования Учреждения;

- оказание помощи в укреплении материально-технической базы Учреждения;

- установление государственно-общественного контроля за деятельностью Учреждения, в том числе за медицинским и психологическим обслуживанием обучающихся и работников, питанием, летним отдыхом.

6.27. Заместители директора, руководители всех структурных подразделений Учреждения осуществляют свою деятельность на основе должностных обязанностей и отчитываются за свою деятельность перед директором или соответствующим органом самоуправления Учреждения.

6.28. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров, заключенных на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, должностными обязанностями и должностной инструкцией.

6.29. В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения педагогического мастерства мастеров и преподавателей, в Учреждении могут создаваться методические объединения, которым передается часть полномочий Педагогического Совета.

Деятельность методических объединений регламентируется соответствующим Положением о методических объединениях, утверждаемым директором Учреждения.

6.30. Учреждение самостоятельно формирует контингент обучающихся в пределах контрольных цифр приема, утверждаемых Учредителем.

6.31. Учреждение несет ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, реализацию не в полном объеме учебных (тематических) планов и программ, качество подготовки, переподготовки, обучение вторым профессиям и повышение квалификации рабочих кадров, жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса, нарушение прав и свобод обучающихся и работников и иные действия, за которые предусмотрена ответственность законодательством Российской Федерации.

7. Финансовая и хозяйственная деятельность Учреждения.

7.1. В целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с уставом
собственник имущества Учреждения закрепляет за Учреждением на праве оперативного
управления государственное имущество Тверской области. Имущество Учреждения находится в государственной собственности Тверской области.

7.2. Учреждение, за которыми имущество закреплено на праве оперативного управления, владеет, пользуется и распоряжается этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника этого имущества и назначением этого имущества.

7.3. Учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за Учреждением государственного имущества Тверской области. Контроль за деятельностью Учреждения в этой части осуществляется Учредителем или органом по управлению государственным имуществом Тверской области.

7.4. Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у Учреждения, собственник этого имущества вправе распорядиться по своему усмотрению.

7.5. Учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества.

7.6. Если в соответствии с настоящим Уставом Учреждению предоставлено право осуществлять приносящую доходы деятельность, то доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на его отдельном балансе.

7.7. Земельные участки предоставляются Учреждению в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.8. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.

7.9. Источниками формирования имущества и финансового обеспечения деятельности Учреждения являются:

- средства областного бюджета Тверской области, выделяемые Учреждению на соответствующий финансовый год в соответствии со сметой;

- имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления собственником, либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества;

- имущество, приобретенное Учреждением за счет средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

- средства от разрешенных Учреждению платных дополнительных образовательных услуг;

- средства от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, разрешенной Учреждению;

- добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц;

- иные, не запрещенные действующим законодательством источники.

7.10. Учреждение вправе на договорной основе:

- оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные образовательные услуги (обучение по программам профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, и иным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов, предоставление второго и последующих образований на уровне начального профессионального образования и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, при этом платная образовательная деятельность Учреждения не может быть осуществлена взамен и (или) в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджетных средств. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в областной бюджет Тверской области.

- вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность: оказывать посреднические услуги; разрабатывать и реализовывать учебно-методическую литературу; осуществлять продажу учебной литературы и канцтоваров; организовывать выпуск продукции в учебно-производственных мастерских Учреждения и ее реализацию; осуществлять ксерокопирование, сканирование, брошюрирование, ламинирование документов.

Доход от указанной деятельности Учреждения используется Учреждением в соответствии с уставными целями.

7.11. Учреждение осуществляет оперативный учет своей финансовой деятельности, ведет бухгалтерскую и статистическую отчетность в установленном порядке.

7.12. Контроль за финансовой деятельностью учреждения осуществляется Учредителем, а также уполномоченными налоговыми и финансовыми органами.

7.13. Периодичность ревизии и проверки финансовой деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством.

8. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность.

8.1. Учреждение имеет право осуществлять международное сотрудничество в области образовательной деятельности в соответствии с международными договорами Российской Федерации, законодательством Российской Федерации путем заключения договоров между Учреждением и иностранными образовательными учреждениями.

8.2. Учреждение имеет право осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9. Порядок ликвидации и реорганизации учреждения.

9.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем его реорганизации или ликвидации в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Тверской области.

9.2. Решение о реорганизации и ликвидации Учреждения принимается Администрацией Тверской области по предложению Учредителя. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда.

9.3. В результате изменения типа Учреждения может быть создано автономное учреждение.

Решение о создании автономного учреждения путем изменения типа Учреждения принимается Администрацией Тверской области на основании предложения о создании автономного учреждения путем изменения типа Учреждения, подготавливаемого Учредителем по согласованию с органом по управлению государственным имуществом Тверской области, по инициативе либо с согласия Учреждения. При этом решение о создании автономного учреждения путем изменения типа Учреждения может быть принято, если такое решение не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан, в том числе права на получение бесплатного образования.

Порядок подготовки предложений о создании автономных учреждений путем изменения типа существующих учреждений определяется Администрацией Тверской области.

9.4. При реорганизации и ликвидации Учреждения его Устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

9.5. При реорганизации и ликвидации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение прав в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.6. При реорганизации Учреждения все документы (управленческие, финансово – хозяйственные, по личному составу) передаются в соответствии с установленными правилами – организации-правопреемнику.

9.7. При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения.

9.8. При ликвидации Учреждения учитываемые на отдельном балансе доходы, полученные от предпринимательской деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество за вычетом платежей, связанных с выполнением обязательств, передаются собственнику имущества Учреждения.

9.9. Процедура ликвидации или реорганизации Учреждения осуществляется в соответствии с гражданским законодательством.

9.10. Учреждение считается прекратившим свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

10. Порядок внесения изменений и дополнений в устав учреждения.

10.1. Устав и изменения к нему, принимаемые Общим собранием Учреждения, утверждаются Учредителем по согласованию с Комитетом по управлению имуществом Тверской области и подлежат государственной регистрации в установленном законом порядке.

10.2. Изменения и дополнения в устав Учреждения приобретают юридическую силу с момента их государственной регистрации в установленном законом порядке.

11. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения.

11.1. Локальными актами Учреждения являются:

- Устав Учреждения;

- Коллективный договор;

- Должностные инструкции работников Учреждения;

- Трудовые договоры с работниками Учреждения;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- Правила приёма в Учреждение, отчисления из Учреждения, восстановления в Учреждении; 

- Положение о приемной комиссии;

- Расписание учебных занятий;

- Положение о Совете Учреждения;

- Положение о Педагогическом совете Учреждения;

- Положение о Попечительском Совете;

- Положение о методических объединениях;

- Положение об объединениях обучающихся;

- Положение об аттестации руководящих и инженерно-педагогических работников Учреждения;

- Положение о профессиональной подготовке и повышении квалификации инженерно-педагогических работников Учреждения;

- Перспективный план повышения квалификации преподавателей;

- Положение об учебном кабинете, лаборатории, мастерской;

- Положение о внебюджетной деятельности;

- Положение о материальном поощрении работников ГОУ НПО ПУ №32;

- Положение о порядке и условиях оплаты и стимулировании труда в государственном образовательном учреждении начального профессионального образования «Профессиональное училище №32»;

- Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся;

- Порядок получения образования по индивидуальному учебному плану

- Положение о порядке назначения и выплаты стипендии обучающимся ГОУ НПО ПУ №32;

- Положение об организации и осуществлении горячего питания ГОУ НПО ПУ №32;

- Положение о конфликтной комиссии по разрешению споров между участниками образовательного процесса;

- Инструкции по правилам техники безопасности и охраны труда.

- Приказы и распоряжения директора Учреждения.

11.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить законодательству Российской Федерации, Тверской области и настоящему Уставу.