Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района Чукотского автономного округа»

Утверждён постановлением главы Принят общим собранием Билибинского муниципального коллектива района №_________ Протокол № 3 от 01.01.2001 г. от « » 200 г. СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО: Управление социальной Управление финансов, экономики политики администрации и имущественных отношений Билибинского муниципального района МО – Билибинский район Зам. главы - начальник Управления Зам. главы - начальник Управления __________________ ___________________ УСТАВ муниципального общеобразовательного учреждения «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района Чукотского автономного округа»

1. Общие положения

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района Чукотского автономного округа» (в дальнейшем «Центр образования») зарегистрировано постановлением администрации Билибинского района от 01.01.01 года, номер 69.

1.2. Полное и сокращенное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района ЧАО» (МОУ «Центр образования» с. Анюйск). Учредителем Центра образования является администрация муниципального образования Билибинский муниципальный район.

1.3. Юридический адрес: Чукотский автономный округ, с. Анюйск, ул. Советская, 26.

1.4. Центр образования в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законами и нормативно-правовыми актами Чукотского автономного округа, постановлениями и распоряжениями главы муниципального образования Билибинский муниципальный район, приказами Управления социальной политики администрации МО Билибинский муниципальный район, Договором с Учредителем и настоящим Уставом. При осуществлении предпринимательской деятельности Центр образования руководствуется законодательством РФ, регулирующем данную деятельность.

1.5. Центр образования является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, расчетный, валютный и другие счета в банковских и других кредитных учреждениях, печать, штамп со своим наименованием, бланки и другие реквизиты. Центр образования вправе от своего имени заключать договора, приобретать имущественные и личные неимущественные права и обязанности, быть истцом и ответчиком в судах.

1.6. Отношения между Центром образования и Учредителем определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ. Отношения в Центре образования с обучающимися и их родителями (или законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.

1.7. Права юридического лица у Центра образования в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникает с момента регистрации.

1.8. Центр образования приобретает право на образовательную деятельность и льготы, установленные законодательством РФ, с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.9. МОУ «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района Чукотского автономного округа» проходит аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».

1.10. В Центре образования не допускается создание и деятельность организационных структур политический партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.11. Центр образования может осуществлять международное сотрудничество и внеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством РФ.

1.12. Центр образования вправе вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную его Уставом.

1.13. Дополнения и изменения, вносимые в Устав Центра образования после его утверждения, рассматриваются и принимаются общим собранием и утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

1.14. Деятельность Центра образования направлена на выполнение основных задач:

охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников и обучающихся; приобщение воспитанников и обучающихся к общечеловеческим ценностям; взаимодействие с семьей воспитанников и обучающихся; осуществление необходимой коррекции в развитии воспитанников и обучающихся; создание благоприятных условий для формирования самостоятельной личности, активной, адаптивной и востребованной в условиях современного общества, способной к росту и самосовершенствованию; освоение образовательных программ; обеспечение социальной защиты воспитанников и обучающихся; охрана прав и интересов воспитанников и обучающихся.

1.15. Для реализации основных задач Центр образования имеет право:

самостоятельно, с учетом государственных образовательных стандартов, разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы; разрабатывать и утверждать учебный план, годовой и перспективный план работы, годовой календарный учебный график и расписание занятий; выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определяемых Законом РФ «Об образовании»; выбирать учебники и учебные пособия, применять новые технологии; выбирать порядок и периодичность, формы промежуточных аттестаций обучающихся; реализовывать дополнительные программы и оказывать дополнительные услуги, в том числе за плату, за пределами общеобразовательных программ, определяющих статус Центра образования; привлекать для осуществления своей деятельности дополнительные источники (финансирования) финансовых и материальных средств; арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество; осуществлять предпринимательскую деятельность в форме изготовления и реализации изделий школьных мастерских, кружков, кабинета домоводства.

2. Образовательный процесс

2.1. Деятельность Центра образования строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, гражданственности, патриотичности, свободного творческого развития личности, защиты прав и интересов воспитанников детского сада, интерната и обучающихся школьников.

2.2. Организация воспитания и обучения в Центре образования строится с учетом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей воспитанников и обучающихся.

2.3. Содержание и организация воспитанников дошкольного возраста регламентируется Типовой программой развития и воспитания в детском саду.

2.4. Содержание и обучение воспитанников интерната в Центре образования осуществляется на основе полного или частичного государственного обеспечения.

2.5. Центр образования, исходя из гарантий прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующим двум ступеням образования:

1 ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие учащихся, овладение ими основными общеучебными умениями и навыками, основами здорового образа жизни, элементами логического мышления. Нормативный срок обучения – 4 года.

2 ступень – основное общее образование – обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ основного общего образования, условиями для формирования самостоятельности личности, способной к росту и самосовершенствованию. Нормативный срок обучения – 5 лет.

В дополнении к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих учащихся, учителей, родителей. Может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

2.6. Содержание основного общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Центром образования самостоятельно с учетом государственных стандартов.

2.7. Организация образовательного процесса строится на основе учебного плана, разрабатываемого самостоятельно Центром образования в соответствии с базисным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

2.8. Обучение и воспитание в Центре образования ведется на русском языке, дополнительно изучается эвенский язык.

2.9. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке, установленном положением о ней, утвержденным Министерством образования и науки РФ.

2.10. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету могут быть по решению педсовета переведены в следующий класс с обязательной ликвидацией этой задолженности в течение первой четверти. Ответственность за ликвидацию академической задолженности возлагается на родителей (лиц, их заменяющих).

2.11. Обучающиеся, на ступенях начального общего и основного общего образования не освоившие программу учебного года и имеющие задолженность по двум и более предметам, по усмотрению родителей (или законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.

2.12. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

2.13. Центр образования по желанию родителей (или законных представителей) оказывает помощь в создании условий для освоения общеобразовательных программ в форме семейного, очного и заочного образования.

2.14. Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется в форме семейного образования или очно, по заключению психолого-медико-педагогической комиссии, решения ВКК и отдела образования Управления социальной политики администрации Билибинского муниципального района.

2.15. Детский сад

2.15.1. Детский сад обеспечивает воспитание, обучение, развитие, уход и присмотр за детьми дошкольного возраста от 1,5 лет до 7 лет.

2.15.2. Детский сад организует педагогический процесс по Типовой программе обучения и воспитания детей дошкольного возраста.

2.15.3. Режим дня в детском саду составляется с учетом дневного пребывания воспитанников с 08.30 часов до 19.00 часов.

2.15.4. С учетом возрастных, психологических, педагогических и медицинских требований группы детского сада комплектуются по разновозрастному принципу:

·  от 1.5 до 3 лет – ясельная группа;

·  от 3 лет до 5 лет – младшая группа;

·  от 5 лет до 7 лет – средне-старшая группа.

2.15 Наполняемость в разновозрастных группах:

при наличии в группе детей двух возрастов – 20 детей; при наличии в группе детей трёх возрастов – 15 и более детей.

2.15.5. В Центре образования могут открываться специальные (коррекционные) группы для детей с отклонениями в развитии. Определение в эти группы осуществляется только при согласии родителей (или законных представителей) и на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

2.15.6. Детский сад работает по пятидневной рабочей неделе. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

2.15.7. При зачислении ребёнка в детский сад между детским садом и родителями (или законными представителями) заключается родительский договор.

2.15.8. Для зачисления ребёнка в детский сад необходимо предоставить:

заявление от родителей (или законных представителей); копию свидетельства о рождении ребёнка; медицинскую справку о состоянии здоровья.

2.15.9. В случае болезни, санатарно-курортного лечения, карантина, очередного отпуска родителей (или законных представителей) за воспитанником сохраняется место в детском саду на срок не более 6 месяцев.

На время отсутствия воспитанника Центра образования директор имеет право временно зачислить ребёнка из списка очередников.

2.15.10. Отчисление воспитанников из детского сада производится директор Центра образования в случае:

медицинского заключения о состоянии здоровья воспитанника, препятствующего его дальнейшему пребыванию в детском саду; по желанию родителей (или законных представителей); длительное непосещение воспитанником детского сада.

2.15.11. Об отчислении воспитанника родители (или законные представители) уведомляются за две недели (14 дней).

2.16. Центр образования:

2.16.1. Учебный год начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной, то учебный год начинается в первый рабочий день, следующий за ним. Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 недели, во 2-9 классах – 34 недели.

Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года в количестве 30 календарных дней, летом - 12 недель. Для обучающихся в 1 классе в 3-й четверти устанавливаются дополнительно недельные каникулы.

2.16.2. Классы комплектуются из числа детей школьного возраста (от 6,5 лет), проживающих на территории с. Анюйск.

2.16.3. По заявлению родителей в классы могут быть зачислены учащиеся из других образовательных учреждений, не расположенных на территории с. Анюйск. Не проживающим на территории с. Анюйск может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении.

2.16.4. Для зачисления ребёнка в школу необходимо предоставить:

заявление от родителей (или законных представителей); копию свидетельства о рождении ребёнка; медицинскую справку о состоянии здоровья.

2.16.5. Зачисление ребёнка в школу производится приказом директора Центра образования.

2.16.6. Предельный возраст обучающихся для получения ими основного общего образования – 18 лет.

2.16.7. При зачислении обучающегося между школой и родителями (или законными представителями) заключается родительский договор.

2.16.8. На каждого обучающегося заводятся личное дело.

2.16.9. Продолжительность учебной недели – 6 дней. Продолжительность урока 40 минут, продолжительность перемен между уроками – 10 минут, продолжительность двух больших перемен – 20 минут.

2.16.10. Режим занятий устанавливается из конкретных условий (одна или две смены).

2.16.11. Количество классов в Центре образования определяется в зависимости от санитарно – гигиенических норм и условий для осуществления учебно-воспитательного процесса.

Наполняемость классов в Центре образования устанавливается в количестве 10-15 человек, в группах продленного дня 15-20 человек.

2.16.12. При проведении занятий по иностранному языку в 5-9 классах, физики, химии, информатики (во время практических занятий) классы делятся на 2 группы, если наполняемость класса более 15 человек. По трудовому обучению класс делится на 2 группы, не зависимо от количества учащихся.

2.16.13. По согласованию с Учредителем с учетом интересов и согласия родителей (или законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии в Центре образования открываются компенсирующие, вспомогательные классы и классы вечернего обучения.

2.16.14. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

2.16.15. Промежуточная аттестация в Центре образования проводится четыре раза в год (по итогам четвертей) с использованием пятибалльной системы оценивания.

2.17. Интернат

2.17.1. На полное государственное обеспечение зачисляются дети школьного возраста:

родители, которых работают в тундре; дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей; дети, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации.

2.17.2. В интернат (круглосуточное нахождение воспитанников в учреждении) на полное государственное обеспечение принимаются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, родители (законные представители) которых работают и проживают в тундре. На частичное государственное обеспечение (бесплатное питание, проживание) зачисляются дети, находящиеся в социально опасном положении и дети, проживающие в селах, на территории которых нет общеобразовательных учреждений.

2.17.3. Зачисление детей в интернат производится по заявлению родителей (законных представителей), а в отдельных случаях – по решению отдела образования Управления социальной политики администрации муниципального образования Билибинский муниципальный район, по ходатайству администрации Учреждения.

2.17.4. Поступающий в интернат должен иметь заключение о состоянии здоровья, перенесенных заболеваниях, проведенных профилактических прививках, отсутствия контакта с больными инфекционными заболеваниями.

2.17.5. При выпуске или переводе в другое воспитательное учреждение воспитаннику выдаются:

свидетельство о рождении или паспорт; справка о пребывании в интернате; документы о состоянии здоровья; документ об образовании (для детей школьного возраста); сведения о родителях (или законных представителей), близких родственниках; документы, подтверждающие его право на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями, пенсионную и сберегательные книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов, ценные бумаги или другие документы, если таковые имелись в личном деле.

2.17.6. Режим дня, обеспечивающий учебно-воспитательный процесс, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в Центре образования.

2.17.7. Воспитанники интерната могут посещать клубы, секции, кружки, студии объединения по интересам, действующие в Центре образования и при сельском ДК. Также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, массовых мероприятиях.

2.18. Дисциплина в Центре образования поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и коллектива.

Применение методов физического и психологического насилия по отношению к воспитанникам или обучающимися не допускаются.

2.19. Медицинское обслуживание в Центре образования обеспечивается штатной медсестрой.

2.20. Центр образования в порядке, установленном Законодательством РФ, несет ответственность за:

невыполнение функций, отнесенных к компетенции Центра образования; реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом; качество образования своих выпускников; жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников детского сада, воспитанников интерната, работников Центра образования во время учебного процесса; нарушение прав и свобод воспитанников, обучающихся и работников.

3. Участники образовательного процесса

3.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники детского сада, воспитанники интерната, обучающиеся, родители (или законные представители), педагогические и другие работники Центра образования.

3.2. Детский сад

3.2.1. В детском саду осуществляется комплекс мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей:

физическое развитие; интеллектуальное и личностное развитие; становление общечеловеческих ценностей; развитие воображения и творческих способней ребёнка.

3.2.2. Отношения ребёнка и воспитателя строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребёнка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальным подходом.

3.2.3. Каждый воспитанник имеет право на:

удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении; защиту своего детства; защиту от всех форм физического и психологического насилия, оскорбления личности; развитие своих творческих способностей и интересов; получение квалифицированной помощи в коррекции имеющихся недостатков в развитии.

3.3.Центр образования

3.3.1. При приеме в Центр образования обучающийся и родители (или их законные представители) должны быть ознакомлены с его Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.3.2. Обучающиеся имеют право на:

получение бесплатного основного (общего) образования в соответствии с государственными образовательными стандартами процесса; выбор образовательного учреждения и формы получения образования; обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения; бесплатное пользование библиотечным фондом; получение дополнительных образовательных услуг; участие в управлении Центром образования, т. е. быть избранным и избирать в Совет школы из числа воспитанников и обучающихся; уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободу выражения своих взглядов и убеждений; свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой; добровольные вступления в любые общественные организации; перевод в другие учебные учреждения; защиту от применения физического и психологического насилия; условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья; объективную оценку знаний, умений и навыков.

3.3.3. Обучающиеся обязаны:

·  выполнять Устав Центра образования;

·  добросовестно учиться;

·  бережно относится к имуществу Центра образования;

·  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

·  выполнять требования работников Центра образования в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции;

·  соблюдать правила противопожарной безопасности.

3.3.4. Обучающимся запрещается:

приносить, передавать или использовать в школе оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества; использовать любые вещества и средства, которые могут привести к взрывам и пожарам; применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание и вымогательство; производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

3.3.5. По согласию родителей (лиц, их заменяющих), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Центр образования до получения основного общего образования.

По решению органа управления Центра образования за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Центра образования допускается исключение из Центра образования обучающегося, достигшего возраста 15 лет.

Исключение обучающегося из Центра образования применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Центре образования оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает права работников Центра образования, а также нормальное функционирование Центра образования. Решение об исключении обучающегося из Центра образования, не получившего основного общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Центр образования незамедлительно обязан проинформировать об исключении обучающегося из Центра образования его родителей и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Центра образования, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.4. Интернат

3.4.1. Воспитанники интерната имеют право на:

бесплатное содержание и получение основного (общего) образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; защиту своих прав и интересов; защиту от всех форм психологического и физического насилия, оскорбления личности; отдых, организационный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни; охрану здоровья; уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации; развитие своих творческих способностей и интересов; получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии.

3.4.2. Воспитанники интерната обязаны:

выполнять Устав Центра образования, правила поведения, правила внутреннего распорядка; бережно относится к имуществу; уважать честь и достоинство других воспитанников и работников интерната; соблюдать правила противопожарной безопасности; принимать участие в общественной жизни интерната.

3.4.5. Воспитанники интерната в выходные и праздничные дни и на каникулярное время, могут по решению администрации навещать родителей (или законным представителям).

3.5. Родители (или законные представители) имеют право:

защищать законные права и интересы ребёнка;

а) для этого необходимо обратится с письменным заявлением к директору Центра образования, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;

б) в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки, приказом директора создается независимая комиссия специалистов – предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку.

присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребёнка; участвовать в управлении Центром образования, т. е. избирать и быть избранным в Родительский комитет школы, Попечительный совет, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях; при обучении ребёнка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Центре образования знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучаемого;

а) посещать уроки учителей в классе, где обучается ребёнок или занятия в детском саду и интернате с разрешения директора Центра и согласия учителя или воспитателя, ведущего урок или занятие;

б) с оценками успеваемости обучающегося знакомит классный руководитель в письменной или устной форме;

·  знакомиться с Уставом Центра образования и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

·  посещать учреждение и беседовать с педагогами (после окончания их последнего урока), с воспитателями;

·  вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития образовательного учреждения;

·  принимать решения о необходимости охраны Центра образования и вносить добровольные взносы на её содержание при необходимости;

·  принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования, данное Центром образования;

·  принимать участие во внеклассных и общешкольных мероприятиях.

3.6. Родители (или законные представители) обязаны нести ответственность за:

·  воспитание своих детей и получение ими основного (общего) образования;

·  ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс условно;

·  выполнение Устава Центра образования;

·  посещение проводимых школой родительских собраний;

·  бережное отношение воспитанника и обучающегося к государственной собственности.

3.7. Порядок комплектования персонала Центра образования регламентируется его Уставом. Для работников МОУ «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района Чукотского автономного округа» работодателем является данное учреждение.

3.8. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определённые преступления.

3.9. При приеме на работу обязательны документы:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовая книжка;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учёта – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний;

- медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы в Центре образования.

3.10. При приеме на работу администрация Центра образования знакомит принимаемого на работу под расписку со следующими документами:

·  Уставом Центра образования;

·  правилами внутреннего трудового распорядка;

·  должностными инструкциями;

·  приказом об охране труда и соблюдении техники безопасности;

·  другими документами, регламентирующими работу Центра образования.

3.11. Каждый работник в Центре образования имеет право на:

·  моральное и материальное стимулирование труда;

·  участие в управлении и решении вопросов развития Центра образования, а также в работе общественных организаций;

·  обжалование приказов и распоряжений администрации Центра образования;

·  разработку и внесение предложений по совершенствованию учебно-воспитательной работы и деятельности Центра образования;

·  условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;

·  защиту своей профессиональной чести и достоинства;

·  социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ и ЧАО, а также дополнительные льготы, установленные Учредителем;

·  проведение дисциплинарного расследования по факту нарушения норм поведения или Устава Центра образования только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которого ему передана.

3.12. Педагогические работники также имеют право на:

·  свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

·  повышение своей квалификации;

·  аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

·  получение пенсии по выслуге лет в порядке, предусмотренном законодательством РФ и ЧАО;

·  предоставление длительного отпуска сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной преподавательской работы, при условии, что это отрицательно не отразится на деятельности учреждения. Очередность и оплата длительного отпуска рассматривается, согласно поданного заявления, решением педагогического Совета Центра образования.

3.13. Каждый работник Центра образования обязан:

·  выполнять Устав Центра образования;

·  выполнять правила внутреннего трудового распорядка;

·  воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению морально-психологического климата в коллективе Центра образования;

·  выполнять условия трудового договора (контракта);

·  качественно выполнять возложенные на него обязанности;

·  бережно относится к имуществу Центра образования;

·  обеспечивать охрану и укрепление здоровья воспитанников и обучающихся;

·  обеспечивать охрану прав и интересов воспитанников и обучающихся;

·  охранять жизнь воспитанников и обучающихся;

·  уважать права родителей (или законных представителей);

·  проходить периодические медицинские обследования.

3.14. Каждый педагогический работник также обязан:

·  удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных и педагогических характеристик;

·  быть примером достойного поведения в Центре образования и в общественных местах;

·  сотрудничать с родителями (или законными представителями).

3.15. Дисциплина в Центре образования поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и сотрудников.

Применение методов психологического и физического насилия не допускается.

3.16. Психологическое обеспечение образовательного процесса в Центре образования, консультативную и профилактическую работу с сотрудниками осуществляет педагог-психолог.

3.17. Социальный педагог осуществляет связь с социальными службами и службой занятости, оказывает помощь администрации Центр образования в вопросах охраны прав воспитанников и обучающихся, их социальной адаптации.

3.18. Контроль над качеством питания возлагается на медицинскую сестру Центра образования, которая обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников и обучающихся в соответствии с их возрастом по нормам, утверждённым Постановлением Правительства РФ от 20.06.92 г № 000.

3.19. Принуждение вступления воспитанников и обучающихся в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных компаниях и политических акциях не допускаются.

4. Управление учреждением

4.1. Управление Центром образования осуществляется в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом.

4.2. Управление Центром образования строится на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих принципов, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление Центром образования строится на принципах единоличия и самоуправления. Формами самоуправления являются:

·  собрание трудового коллектива;

·  совет трудового коллектива;

·  педагогический совет;

·  совет школы из числа воспитанников и обучающихся и другие формы.

4.3. Взаимоотношения трудового коллектива с работниками, охрана труда, социальное развитие регулируется законодательством РФ, Уставом Центра образования.

4.4. Трудовой коллектив составляют все работники МОУ «Центр образования с. Анюйск Билибинского муниципального района Чукотского автономного округа».

Полномочия трудового коллектива Центра образования осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Центра образования.

4.5. Собрание трудового коллектива Центра образования созывается не реже одного раза в год.

4.6. Собрание трудового коллектива:

·  избирает совет трудового коллектива, его председателя, секретаря и определяет срок их полномочий;

·  рассматривает и решает вопрос самоуправления трудового коллектива в соответствии с настоящим Уставом;

·  определяет, и регулируют формы и условия деятельности в Центре образования общественных организаций;

·  определяет форму и систему оплаты труда;

·  утверждает положение о выплате доплат и надбавок, премий и других выплат стимурирующего характера в пределах имеющихся средств на оплату труда в Центре образования;

·  рассматривает вопросы, выносимые на его обсуждение советом трудового коллектива или директором Центра образования;

·  рассматривает, обсуждает и принимает Устав Центра образования;

·  правила внутреннего трудового распорядка.

4.7. Заседание совета трудового коллектива созывается по мере необходимости.

Решение совета принимается открытым голосованием и большинством голосов.

Заседание совета полномочно, если на нём присутствуют не менее двух третей его членов.

4.8. К компетенции совета трудового коллектива Центра относится:

·  рассмотрение предложений по изменению и дополнению коллективного договора;

·  разработка, принятие и реализация нормативных документов, регламентирующих деятельность трудового коллектива;

·  внесение предложений о поощрении, а также о привлечении к дисциплинарной ответственности работников Центра образования, осуществление контроля над соблюдением законодательства о труде, правил по охране труда, за выполнением коллективного договора.

4.9. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы создается педагогический совет, состав и деятельность которого определяется положением, утверждённым директором Центра образования.

4.10. Педагогический совет:

·  определяет направление образовательной деятельности Центра образования;

·  отбирает, разрабатывает и утверждает образовательные программы для использования в Центре образования;

·  анализирует состояние образовательного процесса в Центре образования, выполнение целей и задач, стоящих перед ним;

·  способствует повышению педагогического мастерства педагогов;

·  аккумулирует передовой опыт работы других образовательных учреждений;

·  намечает перспективы развития Центра образования, действует согласно задачам и целям, поставленным государством перед системой образования РФ;

·  координирует в Центре образования деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещённых законом;

·  принимает решение о награждении педагогических работников.

4.11. Педагогический совет проводится не реже 1 раза в квартал. В его работе принимают участие педагогические и медицинские работники (даже если они совместители). Педагогичекий совет правомочен принимать решение, если в его работе принимает участие две трети его состава.

Решение педсовета принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов.

4.12. Совет Центра образования состоит из числа учащихся и воспитанников Центра образования и созывается по необходимости, но не реже 1 раза в месяц. Совет правомочен принимать решение, если в его работе участвуют не менее двух третей его состава.

Решение принимаются открытым голосованием большинством голосов.

4.13. Совет Центра образования:

·  представляет интересы воспитанников и обучающихся Центра образования по вопросам обучения, организации досуговой деятельности и другим вопросам;

·  осуществляет контроль над соблюдением прав обучающихся Центра образования;

·  разрабатывает, принимает и реализует нормативные документы, регламентирующие учебную и внеклассную деятельность воспитанников и обучающихся в Центре образования;

·  вносит предложения о поощрении, а также о привлечении к дисциплинарной ответственности воспитанников и обучающихся в Центре образования.

4.13. В целях содействия Центру образования в воспитании, содержании и обучении воспитанников детского сада, интерната и обучающихся в школе, защите прав и интересов может создаваться Попечительский совет, состав и деятельность которого определяется положением и настоящим Уставом.

4.14. Непосредственное руководство Центром образования осуществляет директор, назначенный Учредителем в соответствии с законодательством РФ.

4.15. Директор Центра образования:

·  без доверенности действуют от имени Центра образования», представляет его интересы во всех организациях или учреждениях;

·  реализует принцип самостоятельности Центра образования;

·  издает приказы, распоряжения Центра образования. и другие локальные акты;

·  распоряжается имуществом Центра образования;

·  осуществляет подбор и расстановку, приём на работу кадров, увольняет их с работы;

·  налагает взыскания и поощряет работников Центра образования в соответствии с законодательством о труде;

·  утверждает штатное расписание и замещение персонала Центра образования»;

·  осуществляет комплектацию работников Центра образования в соответствии со штатным расписанием;

·  определяет группу оплаты труда не чаще одного раза в год, установленную органом управления образования по подчиненности учреждения образования в установленном им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения;

·  заработная плата и должностной оклад работнику образовательного учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником образовательного учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации;

·  заключает договора с организациями;

·  организует аттестацию Центра образования;

·  утверждает, должностные инструкции и правила внутреннего трудового распорядка Центра образования;

·  устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним, в соответствии с установленными нормами;

·  формирует контингент воспитанников детского сада, интерната, обучающихся в Центре образования;

·  создает условия для реализации образовательных программ, выполнения целей Центра образования;

·  осуществляет приём воспитанников детского сада и интерната, обучающихся в Центре образования в порядке установленном Уставом;

·  представляет Учредителю ежегодный отчёт о поступлении и расходовании финансовых средств и материальных ценностей;

·  обеспечивает материально-техническое оснащение учебно-воспитательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормативами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;

·  организует и совершенствует методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, содействует деятельности педагогических организаций и методических объединений;

·  осуществляет контроль над своевременным предоставлением отдельным категориям воспитанников интерната дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и правовыми актами органов местного самоуправления;

·  обеспечивает в детском саду и интернате Центра образования» условия содержания воспитанников не ниже нормативных;

·  обеспечивает учёт и сохранность архивных документов, в том числе документов по личному составу;

·  организует питание в Центре образования;

·  организует работу Центра образования с родителями, общественностью села;

·  осуществляет контроль над качеством преподавания предметов совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе и дошкольному воспитанию;

·  решает другие вопросы текущей деятельности Центра образования, не отнесённые к компетенции Учредителя.

4.19. Директор Центра образования несёт ответственность за свою деятельность в соответствии со своими функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и Уставом.

5. Структура финансовой и хозяйственной деятельности

5.1. Управление финансов, экономики и имущественных отношений муниципального образования - Билибинский муниципальный район (орган, уполномоченный собственником - в дальнейшем - Управление ФЭ и ИО) в порядке установленном законодательством РФ, закрепляет имущество за Центром образования.

5.2. Имущество Центра образования является муниципальной собственностью Билибинского муниципального района, отражается на балансе Центра образования и закреплено за ним на праве оперативного управления.

Центр образования владеет, пользуется и распоряжается закреплённым за ним имуществом в соответствии с назначением этого имущества, своими уставными целями и законодательством РФ.

5.3. Земельные участки закрепляются за Центром образования в постоянное бессрочное пользование.

5.4. Центр образования несёт ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закреплённой за центром собственности. Контроль деятельности Центра образования в этой области осуществляется Управлением ФЭ и ИО.

5.5. Центр образования не вправе продавать или иным способом отчуждать имущество, закрепленное за Центром образования на праве оперативного управления.

5.6. Изъятие и отчуждение собственности, закреплённой за Центром образования, допускается только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством РФ.

5.7. Доходы, полученные Центром образования от собственной деятельности, и приобретенное за счёт этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Центра образования и учитываются на отдельном балансе.

5.8. Центр образования имеет право самостоятельно распоряжаться в соответствии с законодательством РФ средствами, полученными за счёт внебюджетных источников.

5.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимся в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Учреждения указанных средств ответственность по его обязательствам несёт собственник имущества, закрепленного за Учреждением, в порядке, определяемом законом.

5.10. Развитие материально-технической базы Центра образования осуществляется самим Центр образования в пределах, закрепленных за ним финансовых средств.

5.11. Деятельность Центра образования обеспечивается его Учредителем в соответствии с заключенным между ними договором на основе государственных и местных нормативов, определяемых в расчете на одного воспитанника или обучающегося.

5.12. Источниками финансирования имущества и финансовых ресурсов Центра образования являются:

·  бюджетные средства;

·  имущество, закрепленное за Центром образования Управлением ФЭ и ИО на праве оперативного управления;

·  средства спонсоров, добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

·  доходы, полученные от реализации продукции и услуг, а также от других разрешенных видов самостоятельной деятельности;

·  другие источники в соответствии с законодательством РФ.

5.13. Учреждение использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов. При исполнении сметы доходов и расходов Учреждение самостоятельно в расходовании средств, полученных за счёт внебюджетных источников.

5.14. Центр образования имеет право привлекать в порядке, установленном законодательством РФ, дополнительные финансовые, в том числе валютные, средства за счет предоставленных платных дополнительных образовательных и иных, предусмотренных Уставом услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц.

Привлечение Центром образования дополнительных средств не влечёт за собой снижение нормативов и абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя.

5.15. Центр образования самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Он имеет самостоятельный баланс, расчетный счет и другие счета в органах казначейства.

5.16. Центр образования имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги:

а) платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, за счет средств бюджета;

б) потребность в платных образовательных услугах определяется путем анкетирования учащихся и родителей;

в) составляется и утверждается смета;

г) разрабатывается Положение о платных услугах и дополнительные инструкции (должностные);

д) заключаются договора с учителями;

е) издается приказ по Учреждению об организации платных образовательных услуг;

ж) родители оплачивают услуги через отделение сбербанка, предъявляя в Центр образования квитанции об оплате. Сбор наличных средств в Центре образования запрещается.

5.17. Вмешательство в деятельность Центра образования политических партий, общественных и религиозных организаций не допускается.

6. Регламентирующая деятельность

6.1. Деятельность Центра образования регламентируется следующими видами локальных актов:

·  приказами и распоряжениями директора;

·  правилами внутреннего трудового распорядка;

·  должностными инструкциями, определяющими трудовые обязанности работников;

·  штатным расписанием;

·  титульным списком;

·  учебным планом Центра образования;

·  годовым планом Центра образования;

·  положением о доплатах и надбавках к заработной плате;

·  положением о премировании и выделении материальной помощи работникам;

·  кодексом воспитанников и обучающихся;

·  положением о совете трудового коллектива Центра образования;

·  положением о педагогическом совете;

·  положением о длительном отпуске сроком до одного года для педагогических работников;

·  положением об ученическом самоуправлении.

6.2. При необходимости регламентации деятельности Центра образования иными локальными актами, не перечисленными п.6.1. настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

6.3. Локальные акты не могут противоречить законодательству РФ и настоящему Уставу.

7. Реорганизация и ликвидация

7.1. Центр образования может быть реорганизован в иное учреждение по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушение обязательств Центра образования или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.

7.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Центр образования его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает силу.

7.3. Ликвидация Центра образования может осуществляться:

·  по решению его Учредителя, либо органа, юридического лица, уполномоченного на то учредительными документами;

·  по решению суда;

·  в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

7.4. Ликвидация Центра образования допускается только с согласия схода жителей села.

7.5. При ликвидации или в случае реорганизации Центра образования Учредитель обеспечивает перевод воспитанников и обучающихся с согласия их родителей (или лиц, их заменяющих) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

8.  Компетенция Учредителя

8.1. Учредитель:

а) утверждает Устав Центра образования;

б) назначает директора Центра образования;

в) планирует, организует, регулирует и контролирует Центр образования в целях осуществления государственной политики в области образования;

г) формирует местный бюджет в части расходов на Центр образования;

д) контролирует условия аренды зданий, помещений и иных объектов собственности Центра образования;

е) строит здания и сооружения Центра образования, обустраивает прилегающие к ним территории.