Устав муниципального общеобразовательного учреждения, «Средняя общеобразовательная школа № 14»

СОГЛАСОВАНО Начальник МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» _____________________ В. Рябов _______________________ 2008 г.

УТВЕРЖДАЮ Председатель Комитета по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска _______________ А. Мамаев приказ от ________ 2008 г. № ____

УСТАВ

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 14»

г. Прокопьевск

1.  Общие положения

1.1.Полное официальное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа

№ 14».

Сокращенное наименование: МОУ «Школа № 14», (далее по тексту – Школа).

Место нахождения Школы (юридический, фактический адрес): Российская Федерация, Кемеровская область, город Прокопьевск, проспект Строителей, д. 25.

1.2.Учредителем Школы является Администрация города Прокопьевска (далее по тексту – Учредитель).

1.3.Школа подведомственна МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска». МУ «Управление образования Администрация г. Прокопьевска» является главным распорядителем бюджетных средств для Школы.

1.4.В своей деятельности Школа руководствуется федеральными законами Российской Федерации, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, решениями органов управления образованием всех уровней, настоящим Уставом, локальными правовыми актами Школы.

1.5. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет, имущество, которое передается ей Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска на праве оперативного управления. Школа имеет печать, штамп и бланки со своим наименованием. Школа вправе от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять права, обязанности, быть истцом и ответчиком в судах.

1.6.Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.

1.7.Право на осуществление образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии. Школа проходит государственную аттестацию и аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.8.Право Школы на выдачу своим выпускникам аттестатов об основном общем образовании, о среднем (полном) общем образовании, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.9.Отношения Школы с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.

1.10.Создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических, религиозных организаций и объединений в Школе не допускается.

1.11.Обучение и воспитание Школа осуществляет на русском языке.

1.12.В качестве иностранных языков изучаются немецкий, английский, французский языки.

2.  Основные задачи Школы и их реализация

2.1.Основным предметом деятельности Школы является реализация программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

2.2. Деятельность Школы строится на принципах демократии, гуманизма и здоровьесбережения. Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.3.Основные цели Школы – формирование общей культуры личности обучающегося на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, подготовка интеллектуально развитых людей, способных к моделированию, анализу, системному мышлению, творческому решению проблем в выбранной сфере деятельности, их адаптации к жизни в обществе, формирование у учащихся культуры здоровья, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности и любви к Родине, семье, окружающей среде, уважение к правам и свободам человека. Для достижения названной цели Школа систематически проводит работу по повышению педагогической квалификации учителей (через работу методических объединений, творческих групп, а также участие в семинарах, прохождение курсов повышения квалификации в институте усовершенствования учителей), по укреплению научно-методического комплекса и оздоровительного комплекса.

2.4.Основные задачи, стоящие перед педагогическим коллективом – обеспечение качества общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, установленным законодательством Российской Федерации, обеспечение благоприятных условий для самообразования и получение дополнительного образования.

2.5.Для достижения установленных целей и выполнения задач к компетенции Школы относятся:

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с требованиями, осуществляемые в пределах финансовых средств, выделенных по смете;

- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной данным Уставом, дополнительных финансовых источников и материальных средств, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

- предоставление Учредителю, Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска, МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

- содействие деятельности педагогических и методических объединений;

- организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

- самостоятельная разработка и утверждение по согласованию с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» годовых календарных учебных графиков;

- разработка и утверждение школьного компонента государственного образовательного стандарта общего образования, расписания занятий, учебных курсов и дисциплин в пределах своей компетенции;

- самостоятельный выбор системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся;

- осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной успеваемости обучающихся в соответствии с настоящим Уставом и законом Российской Федерации «Об образовании»;

- самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Школы, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

- установление заработной платы работников Школы, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

- реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных услуг за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Школы;

- разработка и принятие Устава коллективом Школы для вынесения его на утверждение;

- разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов;

- определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе.

3.  Образовательный процесс

1.3.Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

1 ступень – начальное общее образование (1-4 класс),

срок обучения – 4 года,

2 ступень – основное общее образование (5-9 класс),

срок обучения – 5 лет,

3 ступень – среднее (полное) общее образование (10-11 класс),

срок обучения – 2 года.

3.2.Задачей начального общего образования является развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счетом, основными знаниями, умениями, навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены, здорового образа жизни. Промежуточная аттестация обучающихся по завершении начального общего образования является обязательной. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.3.Задачей основного общего образования является обеспечение освоения обучающимися общеобразовательных программ, создания условий становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования. Основное общее образование и итоговая аттестация по его завершению являются обязательными.

3.4.Задачей среднего (полного) общего образования является обеспечение освоения обучающимися общеобразовательных программ, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференцированного обучения.

Среднее (полное) общее образование является базой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Итоговая аттестация выпускников по завершению среднего (полного) общего образования является обязательной.

Общее образование является обязательным.

Требование обязательности общего образования сохраняет силу до достижения учащимися возраста восемнадцати лет.

3.5.Школа осуществляет образовательный процесс, реализует несколько общеобразовательных программ в соответствии с уровнями с учетом государственных образовательных стандартов:

1 ступень – начальное общее образование по системам традиционного и развивающего обучения , «Школа 2100».

2 ступень – основное общее образование по системе традиционного обучения, в 8-9 классах осуществляется предпрофильная подготовка.

3 ступень – среднее (полное) общее образование – по традиционной системе, углубленное изучение физики и математики, профильное - химии и биологии, литературы, русского языка и иностранных языков (английский язык, французский язык, немецкий язык)

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) введено обучение по различным профилям и направлениям (согласно федеральному перечню).

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

3.6.Организация образовательного процесса строится на основе:

- учебного плана, предполагающего разбивку содержания образовательных программ по учебным курсам, дисциплинам и годам обучения;

- годового календарного учебного графика, определяющего начало и конец учебного года, включая экзамены, деление на четверти и полугодия, установление каникул;

- расписания учебных занятий, определяющего их ежедневное количество, продолжительность и последовательность;

- распорядка дня, определяющего начало и конец учебных занятий, время для отдыха, регламентирующего внеурочную деятельность.

При этом начальная, основная и средняя Школа работают в режиме 6-дневной рабочей недели с 1-м выходным днем.

Продолжительность урока в 1 классе составляет 35 минут, в последующих классах – 45 минут.

Начало занятий 1 смены в 8.00 часов, 2 смены – 13.30 часов.

Расписание занятий предусматривает перерывы достаточной продолжительности для питания обучающихся.

3.7.Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается: для обучающихся 1-8, 10 классов - 30 мая, для обучающихся 9,11 классов – 25 мая.

Продолжительность учебного года в первых классах – 33 недели, во 2-8,10 классах – 34 недели, в 9,11 классах – 33 недели.

3.8.Продолжительность каникул устанавливается в течение года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Для обучающихся в 1-х классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.9.Количество классов в Школе определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Классы комплектуются в количестве 25 человек.

3.10. При проведении занятий по иностранному языку и технологии в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике, физике, химии (во время практических занятий) класс делится на две группы при наполняемости 25 человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 2-4 классов при изучении иностранного языка. Школа вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня.

3.11.Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Качество усвоения стандартных знаний в 2-11 классах оценивается по пятибалльной системе оценок. В первом классе оценки не выставляются.

3.12.Учебный год в 1-9 классах разбивается на 4 четверти, в 10-11 классах – на 2 полугодия: сентябрь - декабрь (16 учебных недель) и январь – май (18 учебных недель).

Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется по 5 балльной системе. Промежуточные оценки выставляются за четверть во 2-9 классах, за полугодие – в 10-11 классах. В конце года выставляются итоговые годовые оценки. Учет итоговой успеваемости обучающихся 2-7-х классов проводится в форме годовых контрольных работ по отдельным предметам, но не более трех; обучающихся 8, 10 классов – в форме собеседования, тестирования, защиты рефератов, творческих работ, зачетов, итоговых опросов; в 9,11–выпускные экзамены.

3.13.Экзамены проводятся на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Выпускные экзамены принимаются экзаменационной комиссией, в состав которой входят администрация, учителя Школы. Успешно закончившим 9 классов вручается аттестат об основном общем образовании, а добившимся особых успехов – аттестат с отличием, заверяемые печатью Школы. Выпускники 11 классов получают аттестат о среднем (полном) общем образовании, достигшие особых успехов награждаются золотой или серебряной медалями. Обучающиеся, отличившиеся в изучении отдельных предметов, награждаются грамотами.

3.14.От итогового контроля в переводных классах могут быть освобождены обучающиеся:

- имеющие отличные оценки по всем предметам учебного плана;

- призеры областных, городских, районных предметных олимпиад, конкурсов; участники смотров знаний и научно-практических конференций;

- прошедшие или направляющиеся на санаторное лечение в течение текущего учебного года.

Перевод обучающихся осуществляется на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», Типового положения об общеобразовательном учреждении и Устава.

3.15.Школа, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, за качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;

- планирование, организацию и контроль реализуемых программ в целях осуществления государственной политики;

- обеспечение возможности выбора программ;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы;

- качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам.

3.16.Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных курсов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

4. Компетенция Учредителя, Комитета по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска»

4.1.Школа осуществляет взаимодействие с Учредителем, Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска, с

МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

4.2.К компетенции Учредителя в области образования относятся:

- формирование бюджета Школы в части расходов на образование и соответствующих фондов развития образования, разработка и принятие нормативов финансирования Школы;

- регулирование в пределах своей компетенции имущественных отношений в системе образования;

- строительство дополнительных зданий, сооружений, помещений и иных объектов для Школы;

- утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

- реорганизация и ликвидация Школы;

- назначение директора Школы по представлению начальника МУ« Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

4.3.К компетенции Комитета по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска в области образования относятся:

- согласование кандидатуры на должность директора Школы по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска»;

- передача муниципального имущества Школе на праве оперативного управления, согласно договору;

- решение вопросов по реорганизации и ликвидация Школы.

4.4.К компетенции МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» относятся:

- планирование, организация, регулирование и контроль деятельности Школы в целях осуществления государственной политики в области образования;

- подготовка вопросов по реорганизации и ликвидации Школы;

- представление кандидатуры на должность директора Школы Главе города Прокопьевска по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска;

- согласование Устава Школы, изменений и дополнений в него, годовых календарных учебных графиков;

- учет детей, подлежащих обязательному обучению в Школе, реализующей образовательные программы основного общего образования;

- контроль за целевым использованием и расходованием бюджетных средств.

- осуществление функции главного распорядителя бюджетных средств в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации.

5.Участники образовательного процесса

5.1.Участниками образовательного процесса Школы являются: обучающиеся и их родители (законные представители), педагогические работники.

5.2.В 1 класс принимаются дети, которым на 1 сентября текущего года исполнилось не менее 6 лет 6 месяцев при отсутствии медицинских противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

При зачислении в 1 класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей) на имя директора Школы;

- копия свидетельства о рождении ребенка

(заверяется директором Школы);

- медицинская карта о состоянии здоровья ребенка.

5.3.Для поступления во 2-9 класс необходимо предоставить следующие документы:

- заявление родителей, (законных представителей) на имя директора Школы;

- медицинскую карту о состоянии здоровья ребенка;

- личное дело.

5.4.Для поступления в 10 и 11 класс необходимы документы:

- личное заявление или заявление родителей (законных представителей) на имя директора Школы;

- аттестат об основном общем образовании;

- медицинская карта.

5.5.При наличии свободных мест в Школу могут быть приняты лица, в порядке перевода из других образовательных учреждений, реализующих образовательные программы соответствующего уровня.

5.6.Зачисление на обучение производится приказом директора Школы.

5.7.Школа обязана ознакомить поступающих на обучение с настоящим Уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

5.8.Обучающиеся в Школе имеют право:

- на получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- на выбор уровня образовательного процесса, спецкурсов и программ;

- на ускоренный курс обучения, обучение по индивидуальным учебным планам;

- на получение дополнительных образовательных услуг;

- на уважение человеческого достоинства, свободу совести, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки;

- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- на добровольное вступление в общественные организации;

- на участие в управлении Школой;

- на защиту от применения методов физического и психического насилия;

- на переход в другое учебное заведение после подачи заявления на имя директора Школы;

- на условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

5.9.Обучающиеся обязаны:

- выполнять Устав Школы;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы;

- выполнять требования работников Школы по соблюдению правил внутреннего распорядка.

5.10.Обучающимся Школы запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание и вымогательство;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

5.11.Обучающиеся на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) остаются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Школы или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод учащихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Школы.

5.12.По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Школу до получения основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Школу до получения основного общего образования, и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего или продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

По решению педагогического совета Школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава допускается исключение из Школы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также ее нормальное функционирование.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Школа незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из Школы его родителей (законных представителей) и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоение им образовательной программы основного общего образования в другом образовательном учреждении.

5.13.Права и обязанности родителей (законных представителей):

- родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними среднего (полного) общего образования имеют право выбирать формы получения образования, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении Школы;

- родители (законные представители) обучающихся имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Школе;

- родители (законные представители) обучающихся обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

- родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять Устав Школы;

- родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими среднего (полного) общего образования.

5.14.Педагогические работники имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- свободно выбирать технологию и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний в соответствии с образовательной программой утвержденной Школой;

- повышать свою квалификацию;

- аттестоваться на добровольной основе на любую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- работать в педагогическом Совете;

- обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка;

- участвовать в управлении Школой в порядке, определенном настоящим Уставом;

- получать пенсию за выслугу лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- пользоваться социальными льготами, гарантиями, установленными законодательством Российской Федерации и дополнительными льготами, предоставленными педагогическим работникам Учредителем;

- на сокращенную (не менее 36 часов) рабочую неделю.

5.15.Педагогические работники обязаны:

- соблюдать Устав Школы, должностные инструкции, правила внутреннего трудового распорядка, поддерживать авторитет Школы;

- обеспечивать выполнение государственного стандарта;

- использовать и совершенствовать методики образовательного процесса;

- систематически работать над повышением педагогической квалификации;

- строго соблюдать трудовую дисциплину;

- уважать честь и достоинство обучающихся, принимать участие в рассмотрении конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

- отвечать за качественную подготовку обучающихся, составление учебных программ, организацию творческой внеклассной работы;

- стимулировать готовность обучающихся к самообразованию;

- отвечать за жизнь и здоровье обучающихся на учебных занятиях;

- проходить периодически медицинские обследования;

- использовать здоровьесберегающие технологии на уроках.

5.16.Персонал Школы комплектуется согласно установленному директором Школы и утвержденному МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» штатному расписанию. При приеме на работу обязательны следующие документы:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт;

- диплом об образовании;

- трудовая книжка;

- медицинская книжка;

- военный билет (для военнообязанных);

- идентификационный номер налогоплательщика;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

5.17.При приеме на работу администрация Школы знакомит работника под расписку со следующими документами:

- Уставом Школы;

- коллективным договором;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

- должностной инструкцией, локальными актами Школы.

Трудовой договор заключается в письменной форме.

5.18.Права, обязанности и ответственность работников определяются квалификационными характеристиками и тарифно-квалификационными характеристиками работ, в соответствии с трудовым законодательством РФ.

5.19.На работников Школы с их согласия в дополнение к основным обязанностям директором могут быть возложены дополнительные оплачиваемые обязанности.

5.20.Оплата труда педагогов осуществляется в соответствии с Единой тарифной системой. Их материальное стимулирование осуществляется в пределах единого фонда оплаты труда.

5.21.За каждым классом закрепляется классный руководитель, в его функции входит:

- контролирование учебной деятельности обучающихся;

- организация и проведение воспитательной деятельности;

- работа с родителями (законными представителями) обучающихся.

5.22.Классный руководитель ведет документацию класса (классный журнал, личные дела обучающихся), следит за ведением дневников обучающихся.

5.23.Классный руководитель отвечает за жизнь и здоровье детей в период пребывания их в Школе, а также во время внеурочных и внеклассных занятий.

5.24.Работники Школы должны удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик.

5.25.К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.

5.26.Комплектование штата работников осуществляется на основе трудовых договоров, заключенных на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные договоры (контракты).

5.27.Школа обладает самостоятельностью в расходовании средств в пределах общего фонда заработной платы и фонда социального и производственного развития.

5.28.Заработная плата (должностной оклад) выплачивается работникам за выполнение ими функциональных обязанностей. Выполнение других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению.

5.29.Установление доплат и надбавок педагогическому персоналу и другим работникам определяется администрацией Школы и профсоюзным комитетом согласно Положению о надтарифном фонде.

5.30.Замещение вакантных педагогических ставок может осуществляться на конкурсной основе.

5.31.Увольнение педагогических работников по инициативе администрации Школы осуществляется в соответствии с действующим трудовым законодательством.

6. Управление Школой

6.1.Управление Школой осуществляется на основе сочетания самоуправления и единоначалия.

6.2.Коллектив Школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора (контракта). Формами самоуправления являются: конференция, Совет Школы, педагогический Совет, попечительский Совет, классные родительские комитеты, общее собрание коллектива, Совет обучающихся.

6.3.Высшим органом самоуправления Школой является конференция.

6.3.1. На конференции присутствуют представители МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска», учителей, обучающихся и их родителей (законных представителей).

6.3.2.Представители на конференции избираются:

- от педагогов – педагогическим Советом в количестве 25 человек;

- от обучающихся – ученическим коллективом в количестве с 8 по 11 класс - по 3 делегата обучающихся;

- от родителей (законных представителей) – классными родительскими коллективами – по 2-3 представителя от класса.

6.3.3.Конференция проводится не реже 1 раза в год и считается правомочной, если на ней присутствовало не менее 3/4 представителей. Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 от числа присутствующих, включая и директора Школы

6.3.4.Конференция обладает следующими полномочиями:

- рассматривает и принимает Устав Школы, вносит дополнения и изменения в него;

- утверждает состав попечительского Совета и Совета Школы.

6.4.Руководство Школой в период между конференциями осуществляет выборный представительный орган - Совет Школы.

6.4.1.Совет Школы формируется из представителей родителей (законных представителей), обучающихся и сотрудников Школы, представителей общественных организаций, заинтересованных в сотрудничестве со Школой и в её развитии, а также членов попечительского Совета (всего 11человек, из них 5 педагогических работников).

6.4.2.Заседания Совета Школы проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть.

6.4.3.Решения Совета Школы принимаются открытым голосованием и считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 его состава

6.4.4.Функции Совета Школы:

- организация взаимодействия ученического, педагогического коллективов и родителей (законных представителей), их органов самоуправления, направленного на полное использование воспитательных возможностей;

- создание благоприятных условий для творческой деятельности педагогов в интересах обучающихся;

- вовлечение родителей (законных представителей) в воспитательный процесс;

- привлечение сил и средств трудовых коллективов, общественных организаций и населения микрорайона к организации целесообразной деятельности школьников;

- утверждение отдельных локальных актов (правила для обучающихся, положение о проводимых мероприятиях и т. д.);

- заслушивание отчетов классных руководителей о состоянии учебно-воспитательной работы в классах;

- по представлению педагогического Совета или методического Совета Школы решает вопрос о введении профилей обучения.

6.5.Общее собрание коллектива Школы собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Общее собрание коллектива Школы считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников. Решение общего собрания коллектива Школы принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием коллектива Школы. К исключительной компетенции общего собрания коллектива Школы относятся:

- утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Школы по представлению директора Школы;

- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Школы, избрание ее членов.

6.6.Педагогический Совет.

6.6.1.Педагогический Совет является постоянно действующим органом управления, главными задачами которого являются организация образовательного процесса, повышение квалификации педагогов, изучение и распространение передового педагогического опыта.

6.6.2.Членами педагогического Совета являются все учителя и воспитатели Школы, включая совместителей. Председателем педагогического Совета является директор Школы. Он назначает своим приказом секретаря педагогического Совета сроком на один год.

6.6.3.Педагогический Совет проводит работу в соответствии с Положением о педагогическом Совете Школы.

Решения педагогического Совета должны соответствовать действующему законодательству Российской Федерации, проводиться в жизнь приказами директора.

Педагогический Совет принимает решения о создании факультативов и кружков, а также других объединений; допуске обучающихся к экзаменам; переводе обучающихся в следующий класс; об условном переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету в следующий класс, или об оставлении их в случае неуспеваемости по двум и более предметам на повторный год; выдаче аттестатов, а также об исключении обучающихся из Школы в случае, когда иные меры педагогического воздействия исчерпаны, в порядке, определенном настоящим Уставом и Положением о поощрениях и взысканиях обучающихся; о переводе на семейное образование или в форме экстерната, а также в класс компенсирующего обучения. Педагогический Совет рассматривает и утверждает результаты и рекомендации по мониторингу изменений здоровьесберегающей среды Школы.

Решения педагогического Совета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании 2/3 его членов, включая директора.

Организацию работы по выполнению решений и рекомендаций педагогического Совета осуществляет директор. О результатах работы докладывается на очередных заседаниях педагогического Совета.

6.6.4.При педагогическом Совете создаются методические объединения, проблемные и творческие группы, которые организуют работу по повышению квалификации и подотчетны педагогическому Совету.

6.7.Попечительский Совет.

6.7.1.Функции попечительского Совета:

- создание благоприятных условий для творческой деятельности педагогов в интересах обучающихся;

- вовлечение родителей (законных представителей) в воспитательный процесс;

- привлечение сил и средств родителей (законных представителей), трудовых коллективов, общественных организаций и населения микрорайона в подготовке Школы к учебно-воспитательному процессу (ремонт), организации целесообразной деятельности школьников, максимально удовлетворяющей их всесторонние потребности и интересы;

- организация решения стратегических задач Школы, вопросов и проблем, которые затрагивают интересы всех членов школьного коллектива;

- привлечение внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы, осуществляет контроль за их расходованием;

- организация конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Школы;

- совершенствование материально-технической базы Школы, благоустройство ее помещений и территории;

6.7.2.Заседания попечительского Совета созываются по необходимости, но не реже 1 раза в полугодие.

6.7.3.Решения попечительского Совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения попечительского Совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 членов (включая директора).

На заседаниях попечительского Совета ведутся протоколы, подписываемые председателем и секретарем. Протоколы хранятся в делах Школы. Председатель попечительского Совета и секретарь избираются

открытым голосованием простым большинством голосов. Выборы могут быть признаны действительными, если за представленного кандидата проголосовало не менее 2/3 членов попечительского Совета (включая директора).

6.8.Родительский комитет.

6.8.1.Родительский комитет класса выбирается на классных родительских собраниях. Он помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий, вечеров отдыха, дискотек, туристических походов и т. п.

6.8.2.Родительский комитет класса утверждает списки социально не защищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием.

6.9.Совет обучающихся.

6.9.1.Совет обучающихся призван активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания обучающихся, формированию у каждого из них сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям.

6.9.2.Совет избирается в начале учебного года сроком на один год открытым голосованием на общем собрании обучающихся или ученической конференции.

6.9.3.Высшим органом ученического коллектива является общее собрание или ученическая конференция.

6.9.4.В совет обучающихся избираются наиболее активные, дисциплинированные обучающиеся 5-11 классов, пользующиеся у своих товарищей авторитетом, способные повести за собой.

6.9.5.Количественный состав Совета обучающихся определяется общим собранием в зависимости от числа 5-11 классов.

6.10.Директор Школы.

6.10.1.Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.

6.10.2.Директор назначается Учредителем по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» на контрактной основе по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска и им подотчетен.

6.10.3.Директор Школы:

- действует в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом;

- самостоятельно принимает на работу, переводит и увольняет работников, осуществляет расстановку кадров;

- зачисляет, переводит и отчисляет обучающихся;

- утверждает графики работы и расписания;

- распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки заработной платы, оклады и надбавки (доплаты) в пределах имеющихся средств;

- назначает руководителей методических объединений по предметам;

- самостоятельно решает иные вопросы, возникающие в текущей деятельности Школы и не отнесенные к компетенции попечительского Совета, МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска», Учредителя;

- издает приказы, инструкции, обязательные для исполнения всеми работниками, обучающимися Школы;

- следит за внедрением здоровьесберегающих технологий в учебный процесс;

- без доверенности действует от имени Школы; представляет интересы Школы; распоряжается в установленном порядке имуществом Школы; заключает договоры, в том числе трудовые договоры, ; выдает доверенности; открывает в банках счета; пользуется правом распоряжаться средствами; дает указания, обязательные для всех работников; выполняет иные функции возложенные на него действующим законодательством, Уставом.

6.10.4.Директор несет ответственность перед родителями (законными представителями), государством, обществом, Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными требованиями законодательства, трудового договора и Устава Школы.

7. Финансирование и хозяйственная деятельность Школы

7.1.Деятельность Школы финансируется главным распорядителем бюджетных средств на основании бюджетной сметы, утверждаемой начальником МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в соответствии с доведенными лимитами бюджетных обязательств;

7.2.Школа отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в ее распоряжении денежных средств. При недостаточности денежных средств по обязательствам Школы отвечает главный распорядитель бюджетных средств в порядке установленном законодательством РФ.

7.3.Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров ее бюджетного финансирования.

7.4.В вопросах текущей уставной деятельности и финансирования Школа подотчетна МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска», по вопросам, связанным с распоряжением имуществом, закрепленным за Школой на праве оперативного управления, – Комитету по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

7.5.Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

- бюджетные и внебюджетные средства;

- имущество, переданное Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска в оперативное управление согласно договору;

- добровольные пожертвования физических и юридических лиц.

7.6.Из единого фонда финансовых средств, включающих бюджетные ассигнования и средства, получаемые из дополнительных источников, формируется по установленному принципу фонд заработной платы.

7.7.Налогообложение деятельности Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

7.8. Ведение бухгалтерского учета и отчетности Школы осуществляется Муниципальным учреждением «Центральная бухгалтерия образования» г. Прокопьевска, в соответствии с заключенным между ними договором.

8. Имущество и средства Школы

8.1.Комитет по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска закрепляет за Школой на праве оперативного управления имущество согласно договору.

Школа владеет и пользуется закрепленным за ней имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации и договором между Школой и Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

8.2.Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение имущества, такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента их заключения.

8.3.Школа несет ответственность перед Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.

8.4.Школа самостоятельно распоряжается имеющимися средствами. Школа устанавливает работникам ставки заработной платы на основе Единой тарифной системы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями на основании решения аттестационной комиссии, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера и пределах средств, направленных на оплату труда, а также структуру управления деятельностью Школы, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.

9. Регламентация деятельности Школы

9.1.Деятельность Школы регламентируется следующими локальными актами:

- приказы директора;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- учебный план;

- планы работы (календарный, годовой, перспективный);

- должностные инструкции и трудовые договоры;

- инструкция по безопасности и правила пользования для травмоопасных участков и рабочих мест;

- договор Школы с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска;

- положение о конференции;

- положение о Совете Школы;

- положение об общем собрании коллектива;

- положение о педагогическом Совете;

- положение о попечительском Совете;

- положение о классном родительском комитете;

- положение о малом педагогическом Совете;

- положение о производственном совещании;

- положение о совещании при директоре;

положение о совещании при заместителе директора по учебно-воспитательной работе;

- положение о Совете обучающихся;

- положение о методической работе;

- положение о методическом совете;

- положение о методическом объединении учителей-предметников;

- положение о методическом объединении классных руководителей;

- положение о классном руководителе;

- положение о творческой группе учителей;

- положение о проблемной группе учителей;

- положение о смотре кабинетов, учебных мастерских;

- положение о библиотеке;

- положение об организации внутришкольного мониторинга;

- положение о внутришкольном контроле;

- положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации;

- положение об аттестационной комиссии;

- положение о проведении факультативных занятий;

- положение о групповых занятиях;

- положение об индивидуальных занятиях;

- положение об обучении на дому;

- положение о группе продленного дня;

- положение о научном обществе школьников;

- положение о научно-практической конференции учащихся;

- положение о школьной предметной олимпиаде;

- положение о школьном марафоне знаний;

- положение о профильных классах;

- положение о классах углубленного изучения предметов;

- положение о надтарифном фонде;

- положение о конфликтной комиссии;

- положение об уполномоченном по правам участников образовательного процесса.

При необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами, не перечисленными в Уставе, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу в установленном порядке.

9.2.Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу.

9.3.Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся по решению конференции, принимаемому 2/3 голосов от числа присутствующих и вступают в силу после регистрации в установленном законом порядке.

10. Реорганизация и ликвидация Школы

10.1.Деятельность Школы может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации по решению Учредителя либо в судебном порядке.

10.2.При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса Школы) ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

10.3.Ликвидация Школы осуществляется в случаях и порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10.4.При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых по окончании учебного года, МУ «Управление образования Администрации

г. Прокопьевска» берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

10.5.При ликвидации Школы денежные средства и имущество, переданное ей на праве оперативного управления, за вычетом платежей по покрытию обязательств, поступают в муниципальную казну в полном объеме.

11. Документы Школы

Школа несет ответственность и материальные затраты по обеспечению учета, сохранности архивных документов, а также своевременной их передаче при реорганизации правопреемнику, при ликвидации - в архивный отдел Администрации г. Прокопьевска.

12. Воинский учет и бронирование

Директор Школы несет персональную ответственность за проведение воинского учета и проведение работ по бронированию военнообязанных в соответствии с требованиями действующего законодательства.

13.  Заключительное положение

Устав, зарегистрированный Межрайонной инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам № 11 по Кемеровской области от 13.04.06г. (государственный регистрационный номер ), считать утратившим силу с момента регистрации данного Устава.