Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю
Руководитель
Департамента образования
города Москвы
______________________ О. Н. ЛАРИОНОВА
У С Т А В
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ
«ВДОХНОВЕНИЕ»
(РЕДАКЦИЯ № 3)
Принят на Общем собрании
трудового коллектива
Протокол № 2
от 01.01.01 года
Москва 2008
1. Общие положения.
1.1. Школа искусств «Вдохновение» создана на основании приказа Московского департамента образования от 01.01.2001 года № 34 и зарегистрирована Отделом по регистрации некоммерческих организаций Департамента общественных и политических связей Правительства Москвы 22.10.1993 года, регистрационный номер 1
МИ МНС России № 39 по городу Москве внесены сведения о Школе искусств «Вдохновение» в Единый государственный реестр юридических лиц от 01.01.2001 года за основным государственным регистрационным номером .
Приказом Московского комитета образования от 01.01.2001 года № 000 Школа искусств «Вдохновение» переименована в Государственное образовательное учреждение Детская школа искусств «Вдохновение».
Конференцией Школы искусств «Вдохновение» принята Редакция № 2 Устава Государственного образовательного учреждения Детская школа искусств «Вдохновение» и зарегистрирована ИМНС РФ № 29 по Москвы 03.12.2003 года за государственным регистрационным номером .
Собранием принята редакция № 3 Устава Государственного образовательного учреждения Детская школа искусств «Вдохновение».
Государственное образовательное учреждение Детская школа искусств «Вдохновение» (именуемая в дальнейшем «Школа искусств») является государственным бюджетным общеобразовательным учреждением дополнительного образования детей города Москвы, некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
1.2. Учредителем Школы искусств от имени города Москвы и по поручению Правительства Москвы является Департамент образования города Москвы (далее по тексту Учредитель).
Вышестоящий орган, осуществляющий управление в сфере образования - Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы, (сокращенно ЗОУО ДО.)
1.3. В своей деятельности Школа искусств руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законодательством РФ и города Москвы, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, договором между Учредителем и Школой искусств, настоящим Уставом.
При реализации общеобразовательной программы дошкольного образования и дополнительных образовательных программ, Школа искусств руководствуется в своей деятельности Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей.
1.4. Школа искусств является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Школа искусств отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Школы искусств указанных средств ответственность по её обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за Школой искусств, в порядке, определяемом законом.
Школа искусств может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет в органах казначейства.
Школа искусств имеет круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и со своим наименованием, штампы, бланки, вывеску установленного образца.
1.5. Школа искусств проходит лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».
Права на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Школы искусств с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.
1.6. Полное наименование Школы искусств: Государственное образовательное учреждение Детская школа искусств «Вдохновение».
Сокращенное наименование Школы искусств: ГОУ ДШИ «Вдохновение».
1.7. Организационно-правовая форма: государственное учреждение.
1.8. Место нахождения Школы искусств: город Москва, Мичуринский проспект, дом 9, корпуса «Б», «Г».
По данному адресу размещается Исполнительный орган - Директор.
Почтовый адрес и место хранения документов Школы искусств: город Москва, Мичуринский проспект, дом 9, корпуса «Б», «Г».
1.9. Школа искусств исполняет обязанности по организации и ведению воинского учета граждан в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на директора Школы искусств.
1.10. В Школе искусств не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Не допускаются принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.
1.11. Школа искусств обязана соблюдать принципы государственной политики в области образования.
2. Цели, задачи и предмет деятельности Школы искусства.
2.1 Основной целью деятельности Школы искусства является реализация государственной политики в области образования в интересах детей, формирование общей культуры личности воспитанников на основе условия содержания дополнительных образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, развитие их способностей, склонностей и интересов для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни, обеспечение их занятости и социально значимого досуга, развитие и совершенствование образовательного процесса, материально-технической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки воспитанников и работников Школы искусства.
2.2. Основными задачами Школы искусства являются:
· обеспечение необходимых условий для развития и саморазвития воспитанника как свободной творческой личности;
· создание условий для свободного выбора воспитанником дополнительных образовательных программ и темпов их освоения;
· адаптация к жизни в обществе;
· формирование общей культуры;
· организация содержательного досуга;
· формирование культурно просветительской и воспитательной политики в ближайшем социуме;
· развитие творческих способностей ребенка;
· формирование у ребенка адекватного отношения к положительным и отрицательным эталонам постоянно ставя его перед свободным выбором;
· формирование условий для повышения социальной активности подростка
· решение воспитательных, оздоровительных, образовательных задач.
Деятельность Школы искусства определяется его программой, которая строится на основе запросов детей и молодежи, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных организаций, особенностей социально – экономического развития административного округа, города Москвы и национально – культурных традиций.
2.3. Предметом деятельности Школы искусства являются:
· реализация образовательных программ дополнительного образования различной направленности, типов и видов;
· организация содержательного досуга детей и молодежи с учетом их интересов, индивидуальных и возрастных особенностей, развития, обеспечение их социальной занятости, формирование навыков творческой деятельности, освоение общекультурных ценностей и культурно-исторического наследия России;
· оказание дополнительных образовательных и оздоровительных услуг (в том числе платных);
· проведение научно – исследовательской и экспериментальной работы;
· разработка учебных планов, программ, методик работы с различными детскими и молодежными творческими объединениями и организациями;
· обеспечение переподготовки и повышения квалификации различных категорий педагогических кадров, занятых обучением и воспитанием детей и молодежи, независимо от их ведомственной принадлежности, по управлению и дидактике дополнительного образования детей (при наличии лицензии);
· проведение с воспитанниками психолого-педагогической диагностики, тестирования, консультаций;
· организация семинаров, конференций, конкурсов, в том числе международных;
· организация фестивалей, творческих конкурсов, соревнований, первенств, смотров, концертов, выставок, музейно-выставочных экспозиций, абонементов, лекций экскурсий, походов, экспедиций, лагерей;
· осуществление предпринимательской деятельности в формах, предусмотренных Законом РФ «Об образовании»;
· организация и контроль за проведением спортивно-массовых мероприятий, окружных, районных и школьных физкультурно-спортивных праздников, фестивалей, показательных выступлений и спортивных соревнований по различным видам спорта для детей и учащихся образовательных учреждений;
· организация работы по обеспечению образовательных учреждений учебно-методическими и дидактическими материалами в соответствии с типами образовательных учреждений;
· организация спортивных секций для детей и подростков, физкультурно-оздоровительных и спортивных лагерей. Создание необходимых условий для совместного труда и отдыха детей, родителей (законных представителей);
· организация и проведение массовых и спортивных комплексных мероприятий, спортивных праздников, спартакиад, конкурсов, фестивалей, мемориальных вечеров и встреч и их финансирование в соответствии с календарным планом и утвержденными сметами расходов за счет средств бюджета;
· организация обучения педагогических кадров и повышения их профессиональной подготовленности в различных формах, проведение семинаров по вопросам внедрения новых технологий;
· изучение, обобщение и внедрение передового педагогического опыта среди педагогических коллективов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей;
· систематическая организация и проведение инструктивно-методических совещаний педагогов, руководителей детских общественных организаций, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, вожатых;
· награждение кубками, грамотами, вымпелами, медалями, сувенирами победителей и призеров участников детского спортивного движения;
· осуществление разрешенной законодательством предпринимательской деятельности, а также дополнительных платных образовательных услуг за пределами программ, финансируемых за счет средств бюджета.
2.4. Для реализации своих основных задач Школа искусств имеет право:
· самостоятельно, с учетом примерных учебных планов и программ, рекомендуемых государственными органами управления образованием, разрабатывать, принимать, реализовывать образовательные программы, утвержденные педагогической конференцией Школы искусств;
· разрабатывать и утверждать учебный план, расписание занятий, план массовых мероприятий;
· выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах определенных Законом РФ «Об образовании»;
·самостоятельно выбирать систему оценок.
3.Основные характеристики организации образовательного процесса.
3.1. Школа искусств самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности и планирует образовательный процесс с учетом запросов детей, потребности семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития и культурных традиций административного округа.
3.2. Школа искусств по договоренности и (или) совместно с учреждениями, предприятиями, организациями может проводить профессиональную подготовку детей, в том числе за плату, при наличии лицензии и аккредитации на данный вид деятельности. Школа искусств имеет право выдавать свидетельство (удостоверение) государственного образца.
3.3. Школа искусств реализует программу воспитания через учебные занятия и систему занятий дополнительного образования. К педагогической деятельности в Школе искусств допускаются лица, как правило, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников. Отношение работника Школы искусства и администрации регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
3.4. Школа искусств реализует возложенные на неё функции в процессе учебно-воспитательной, массовой и методической работы, осуществляемой всеми структурными подразделениями Школы искусств в соответствии с законодательством и настоящим уставом.
3.5. Участниками образовательного процесса в Школе искусств являются дети, как правило, до 18 лет, педагогические работники, родители (законные представители). Учебные группы Школы искусств комплектуются из числа детей, записавшихся на данный вид обучения, при необходимости прошедших просмотр или тестирование.
3.6. Прием обучающихся в объединения Школы искусств производится по заявлениям родителей (законных представителей) или самих учащихся. При приеме детей в спортивные, спортивно-технические, туристические, хореографические объединения Школы искусств необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья.
3.7. Отчисление воспитанников производится по окончании обучения в Школе искусств, а так же в случае грубых нарушений уставных требований, предъявляемых к воспитанникам (за непосещение всех предметов учебного плана отделения и др.). При наличии Положения об отделении или объединении, принять решение об отчислении имеет право собрание коллектива.
3.8. В Школе искусств создается психологическая и социально-педагогические службы, социально-психологическая служба, обеспечивающая социальную реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся.
3.9. Учреждение организует работу с воспитанниками в течение всего календарного года. В каникулярное время Школа искусств может открывать в установленном порядке лагеря с творческими сменами и туристические базы, создавать различные объединения с постоянным или переменным составами детей в лагерях (загородных или дневным пребыванием), на своей базе.
При необходимости дополнительных учебных занятий в каникулярный период и активного отдыха воспитанников Школа искусств могут быть организованы оздоровительно-спортивные лагеря, которые осуществляют свою работу в соответствии с положениями, утверждаемыми в установленном порядке.
3.10. Для подготовки команд и воспитанников, допущенных к участию в республиканских и международных соревнованиях, Школы искусств имеет право в пределах ассигнований на учебную работу проводить учебно-тренировочные сборы продолжительностью до 12 дней – к республиканским и до 18 дней – к международным соревнованиям.
3.11. Школа искусств самостоятельна в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров научной, методической, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах установленных законодательством РФ.
3.12. Обучение и воспитание детей и молодежи ведется на русском языке.
3.13. Школа искусств реализует образовательные программы, как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях (клуб, студия, отделение, ансамбль, группа, секция, театр, лекторий, лаборатория, мастерская и др.).
При наличии потребности и соответствующих возможностей в работе коллективов могут принимать участие выпускники коллективов, в частности, на положении наставников (инструкторов, помощников руководителей и др.).
3.14. Объединения воспитанников организуются за счет бюджетных ассигнований или внебюджетных средств. Работа объединений Школы искусств осуществляется на основе типовых программ, а так же индивидуальных, авторских программ, согласованных программно-методическим объединением и утверждённых директором. Программы могут быть одной тематической направленности или комплексные интегрированные программы.
3.15. Школа искусств реализует культурно-досуговые и массовые программы, как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях. Выполняет заявки и заказы коллективов, родителей, образовательных учреждений и вышестоящих органов управления, как при условии государственного финансирования и так платных образовательных услуг.
3.16. Учебный план составляется после комплектования групп (после 10 сентября).
3.17. Школой искусств осуществляется деятельность по направленностям:
· научно-техническое;
· спортивно-техническое;
· физкультурно-спортивное;
· художественно-эстетическое;
· туристско-краеведческое;
· эколого-биологическое;
· военно-патриотическое;
· социально-педагогическое;
· культурологическое;
· социально-экономическое;
· естественно-научное.
3.18. Социально-педагогическая направленность (нормативный срок освоения 1-5 лет).
- подготовительная ступень
На подготовительной ступени дети знакомятся с окружающим миром, развивают интересы и творческие способности; осуществляется коррекция и развитие речи детей. Занятия на подготовительной ступени проводятся по программам одной тематической направленности или комплексным, интегрированным авторским программам. Для детей раннего возраста проводятся занятия - консультации совместно с родителями (законными представителями). Время одного занятия устанавливается исходя из психофизических особенностей детей, а также в соответствии с нормативами САНПиНА.
Художественно-эстетическая направленность (нормативный срок освоения 1-9 лет).
Обучение осуществляется в соответствии со следующими ступенями образования:
- I (основная) ступень;
- II (заключительная) ступень.
На первую основную ступень принимаются дети, прошедшие обучение на подготовительной ступени (социально-педагогическая направленность). На первой (основной) ступени осуществляется развитие интересов и способностей ребёнка, формируется предпочтение определённого вида художественной деятельности, проводится мониторинг успехов и достижений ребёнка, закрепляются умения и навыки достигнутого уровня художественно-эстетического развития.
На вторую (заключительную) ступень переводятся дети успешно прошедшие обучение на первой (основной) ступени обучения и принимаются дети, обучавшиеся в образовательных учреждениях такой же направленности.
Обучающиеся переводятся на следующую ступень обучения решением Педагогического совета.
Физкультурно-спортивная направленность (нормативный срок освоения 1-7 лет).
Культурологическая направленность (нормативный срок освоения 1-4 года).
3.19. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Программой, включающей организацию и содержание образовательного процесса, виды и профили деятельности, с учетом социального и государственного заказов, интересов и потребностей детей и семьи по основным направлениям, таким как образование, культура, искусство, экология, социальное творчество, спорт и здоровье, рассчитанную на контингент обучающихся преимущественно в возрасте до 18 лет, функционально готовых к занятиям. Каждый воспитанник может заниматься в нескольких объединениях Школы искусств, менять их.
Обучающиеся старше 18 лет могут посещать занятия вне списочного состава.
3.20. В работе объединений Школы искусств могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения в основной состав, при наличии условий и согласия руководителя, а так же если это закреплено в образовательной программе коллектива или объединения.
Занятия могут проводиться со всем коллективом (объединением), с подгруппой или в индивидуальной форме.
3.21. При приеме детей в Школу искусств администрация знакомит их и их родителей (законных представителей) с Уставом Школы искусств и другими локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.22. Учебный год в Школе искусств начинается с 1 сентября, с 1 по 10 сентября идет формирование учебных групп, заканчивается 31 мая, с 25 по 31 мая проходит санитарная неделя. В каникулярное время воспитанники и педагоги Школы искусств участвуют в мероприятиях комплексных программ Школы искусств, и в досугово-просветительской деятельности, спортивных соревнованиях и др.
3.23. Численный состав группы (5 – 15 человек), режим занятий, общая продолжительность и этапы обучения устанавливаются исходя из психофизических особенностей детей разного возраста, педагогической целесообразности, условий работы и определяются программой детского объединения, утвержденной директором по представлению программно – методического объединения.
Для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями группы устанавливаются в соответствии с нормативными документами и образовательной программой; разрешена индивидуальная форма занятий, в том числе и по месту жительства.
3.24. Учебная нагрузка воспитанника Школы искусств в основном не должна превышать 8 часов в неделю. Продолжительность занятия устанавливается от 30 – 45 минут, в зависимости от возраста воспитанников с перерывами в соответствии с нормативами САНПИНа для школьников, и 10 – 35 минут для дошкольников.
Режим занятий в течение дня и недели фиксируется расписанием, утвержденным Директором Школы искусств по представлению заместителя директора.
Расписание занятий составляется руководителями структурных подразделений (отделов, секторов) на основании реализуемых образовательных программ по представлению педагогов с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха воспитанников, возрастных особенностей детей и установленных санитарно – гигиенических норм, пожеланий родителей (законных представителей).
3.25. Школа искусств может создавать детские объединения в других образовательных учреждениях, на предприятиях, в организациях. Отношения между Школой искусств и учреждением определяется договором и оформляется приказом начальника ЗОУО ДО.
3.26. Система оценок, формы и порядок педагогического контроля при переводе на следующий этап обучения (промежуточная аттестация) определяются программой детского объединения с учетом норм и нормативов, принятых в данном виде деятельности.
3.27. Школа искусств по соглашению с другими образовательными учреждениями и при наличии квалифицированных кадров и необходимой материально – технической базы может осуществлять производственную практику обучающихся в учреждениях, а так же выполнять в установленном порядке заказы учреждений, предприятий и организаций на изготовление изделий.
3.28. Школа искусств организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей и родителей (законных представителей).
3.29. Школа искусств оказывает помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, в организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским и юношеским общественным организациям по договору с ними.
3.30. По инициативе воспитанников в Школе искусств могут создаваться детские и юношеские общественные объединения и организации, действующие в соответствии со своими Уставами и положениями. Администрация Школы искусств оказывает содействие в работе таких объединений и организаций.
3.31. Школа искусств вправе при наличии лицензии на основной вид деятельности оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, выходящие за рамки основной образовательной деятельности, финансируемой из бюджета, с целью совершенствования образовательного процесса, всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан и привлечения в Школу искусств средств из дополнительных источников финансирования.
3.32. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой из бюджета.
Размер платы за оказание дополнительных образовательных услуг устанавливается по соглашению сторон, при заключении договора с заказчиком и на основании сметы.
Доходы от платной деятельности реинвестируются в Школу искусств на развитие и совершенствование образовательного процесса, укрепление материально – технической базы, увеличение заработной платы сотрудников Школы искусств.
Данный вид деятельности не относится к предпринимательской.
Перечень платных дополнительных образовательных и иных услуг:
Платные дополнительные образовательные и иные услуги осуществляются при наличии лицензии на основной вид деятельности по следующим направленностям:
· научно-техническое;
· спортивно-техническое;
· физкультурно-спортивное;
· художественно-эстетическое;
· туристско-краеведческое;
· эколого-биологическое;
· военно-патриотическое;
· социально-педагогическое;
· культурологическое;
· социально-экономическое;
· естественно-научное.
другие услуги:
* разработка и распространение авторских учебных планов, программ;
* разработка, тиражирование и распространение методических, дидактических, учебно-вспомогательных, информационно – справочных пособий, сценариев массовых праздников;
* проведение на базе Школы искусств различных семинаров, лагерей, круглых столов по обмену опытом, конференций по педагогическим и другим проблемам;
* выпуск собственными силами специализированных изданий и их распространение;
* фото - и видео работы и услуги силами педагогов и воспитанников;
* массовые и культурно-досуговые мероприятия.
3.33. Школа искусств несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:
· невыполнение функций, определенных его уставом;
· реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами;
· качество реализуемых образовательных программ;
· соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей;
· жизнь и здоровье детей и работников Школы искусств во время образовательного процесса;
· нарушение прав и свобод воспитанников и работников Школы искусств;
· иные действия, предусмотренные законодательством РФ.
4. Имущество и хозяйственная деятельность Школы искусств.
4.1. Школа искусств самостоятельно, в строгом соответствии с законодательством РФ и настоящим уставом осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.
Все имущество Школы искусств находится в государственной собственности Москвы, отражается в самостоятельном балансе и закреплено за Школой искусств в праве оперативного управления Департаментом имущества города Москвы.
Полномочия собственника по поручению Правительства Москвы осуществляет Департамент имущества города Москвы.
Перечень имущества отражается в паспорте имущественного комплекса, утверждаемом Департаментом имущества города Москвы по согласованию с Учредителем Школы искусств.
Школа искусств в отношении закреплённого за ней имущества осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.
В установленных законодательством Российской Федерации случаях Школа искусств вправе распоряжаться принадлежащим ему на праве оперативного управления имуществом только с согласия Департамента имущества города Москвы и только в пределах, не лишающих его возможности осуществлять деятельность, цели и виды которой определены в разделе 2 настоящего Устава.
Школа искусств не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом, в том числе сдавать в пользование, отдавать в залог или заклад.
Школа искусств не вправе совершать сделки, последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ней, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
Государственная собственность, закрепленная за Школой искусств, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством города Москвы.
4.2. Права Школы искусств на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.
4.3. Земельные участки закрепляются за Школой искусств в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4.4. Школа искусств несёт ответственность за сохранность и эффективное использование закреплённого за ним имущества.
4.5. Школа искусств вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду имущества осуществляется при наличии предварительной экспертной оценки Учредителя в порядке, установленном законодательством.
4.6. Деятельность Школы искусств финансируется в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы.
Финансирование осуществляется на основе нормативов финансовых затрат, утвержденных в установленном порядке.
4.7. Школа искусств осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые счета, открытые ему в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации.
Школа искусств осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой в установленном законодательством порядке.
Школа искусств не имеет права получать кредиты (займы).
Школа искусств обеспечивает исполнение своих денежных обязательств, указанных в исполнительном документе, в пределах доведенных ему лимитов бюджетных обязательств.
Школа искусств обладает следующими бюджетными полномочиями:
· составляет и исполняет бюджетную смету;
· принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;
· обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований;
· вносит соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;
· ведет бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие иному государственному учреждению (Централизованной бухгалтерии);
· формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств соответствующему главному распорядителю (распорядителю) бюджетных средств;
· исполняет иные полномочия, установленные Бюджетным кодексом Российской Федерации и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.
4.8. Финансовые и материальные средства Школы искусств, закрепленные за ней, используются Школой искусств в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
4.9. Школа искусств вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом Школы искусств услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
4.10. Привлечение Школой искусств дополнительных средств, указанных в п. 4.9 устава, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств бюджета города Москвы.
4.11. Школа искусств в установленном законе порядке вправе использовать на обеспечение своей деятельности полученные им средства от оказания платных услуг, безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, международных организаций и правительств иностранных государств, в том числе добровольные пожертвования, и средства от иной приносящей доход деятельности на основании документа (генерального разрешения) главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств.
Школа искусств осуществляет операции с указанными средствами в установленном финансовым органом порядке в соответствии со сметой доходов и расходов по приносящей доход деятельности, подлежащей представлению в орган, осуществляющий открытие и ведение лицевого счета Школы искусств.
4.12. Школа искусств осуществляет полномочия, перечисленные в п. 4.11 до принятия Федерального закона, определяющего особенности использования бюджетными учреждениями средств от оказания платных услуг, безвозмездных поступлений от физических и юридических лиц, международных организаций и правительств иностранных государств, в том числе добровольных пожертвований, и средств от иной приносящей доход деятельности, после принятия указанного Федерального закона Школа искусств руководствуется его положениями.
4.13. Школа искусств вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.
4.14. При оказании платных дополнительных образовательных услуг Школа искусств руководствуются Правилами оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования, Гражданским кодексом РФ и Трудовым кодексом РФ, Законами Российской Федерации "Об образовании" и "О защите прав потребителей".
4.15. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются в бюджет.
4.16. Школа искусств при оказании платных дополнительных образовательных услуг заключает с потребителем договор об оказании платных дополнительных образовательных услуг в письменной форме.
Школа искусств обязана до заключения договора предоставить потребителю достоверную информацию об исполнителе и оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
4.17. Школа искусств вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим уставом.
4.18. К предпринимательской деятельности Школы искусств относятся:
· торговля покупными товарами, оборудованием;
· оказание посреднических услуг;
· долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;
· приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;
· ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией.
4.19. Школа искусств вправе осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых он создан, и соответствующую этим целям, заданиям собственника и назначению имущества.
4.20. В своей предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Школа искусств руководствуется законодательством Российской Федерации.
4.21. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Школы искусств, если она идёт в ущерб уставной образовательной деятельности, до решения суда по данному вопросу.
4.22. Школа искусств строит свои отношения с государственными органами, другими предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами во всех сферах на основе договоров, соглашений, контрактов. Школа искусств свободна в выборе форм и предмета договоров и обязательств, любых других условий взаимоотношений с третьими лицами, при условии, что они не противоречат действующему законодательству Российской Федерации и настоящему уставу.
4.23. Ведение бухгалтерского учёта и статистического учёта и отчётности Школой искусств осуществляется в соответствии с законодательством РФ.
4.24. Школа искусств устанавливает цены и тарифы на оказание услуг и выполнение работ на уровне рыночных с учетом возможности развития и совершенствования образовательного процесса и материально-технической базы учреждения.
Ограничение права Школы искусств на самостоятельное регулирование цен за выполняемые работы и услуги со стороны органов государственной власти и местного самоуправления не допускается.
4.25. Школа искусств обязана:
· нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом за нарушение своих обязательств;
· отчитываться перед Учредителем и Департаментом имущества города Москвы за состояние и использование государственного имущества и денежных средств;
· возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья обучающихся, воспитанников, работников, населения и потребителей своей продукции;
· обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам заработной платы и проводить ее индексацию в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы;
· обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;
· осуществлять бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести экономическую и статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации. За ненадлежащее исполнение обязанностей и искажение государственной отчетности должностные лица Школы искусств несут ответственность, установленную законодательством Российской Федерации;
· согласовывать все сделки, связанные с распоряжением имуществом Школы искусств, с Департаментом имущества города Москвы в случаях, когда осуществление данных сделок разрешено Школе искусств законодательством Российской Федерации;
· согласовывать с Департаментом имущества города Москвы и Учредителем списание имущества, имеющего остаточную стоимость, а также списание имущества, не имеющего остаточной стоимости (недвижимое имущество, объекты инженерного и коммунального назначения и транспортные средства);
· планировать деятельность Школы искусств, в том числе и в части доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
· своевременно предоставлять Учредителю необходимую документацию для утверждения сметы доходов и расходов Школы искусств с учетом расходов и доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности и доходов от использования государственного имущества;
· выполнять государственные мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с законодательством Российской Федерации;
· обеспечивать гарантированный законодательством Российской Федерации минимальный размер оплаты труда, условия труда и меры социальной защиты своих работников.
5. Управление Школой искусств.
5.1. Компетенция Учредителя:
- осуществляет контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью Школы искусств;
- осуществляет надзор и контроль за исполнением Школой искусств федеральных государственных образовательных стандартов;
- осуществляет надзор за исполнением Школой искусств законодательства Российской Федерации в области образования;
- направляет обязательное для исполнения предписание об устранении выявленного нарушения законодательства в области образования и (или) настоящего устава;
- утверждает устав Школы искусств, изменения и дополнения к нему;
- принимает решение о переименовании, ликвидации или реорганизации Школы искусств.
5.2. Управление Школой искусств строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления Школы искусств могут являться:
*Общее собрание трудового коллектива;
*Педагогический Совет Школы искусств.
5.3. Высшим органом самоуправления Школы искусств является Общее собрание трудового коллектива (далее по тексту «Собрание»).
Компетенция Собрания:
· утверждает основные направления деятельности Школы искусств;
· принимает Устав Школы искусств, изменения и дополнения к нему;
· утверждает направления расходования внебюджетных средств;
· заслушивает отчет директора, отдельных работников;
· представляет работников к различным видам поощрений, включая материальные;
· утверждает Правила внутреннего распорядка, Положение о премировании, Правила (кодекс) поведения обучающихся и иные локальные акты;
· создает постоянные и временные комиссии по различным направлениям работы, определяет их полномочия.
Собрание проводится не реже 1 раза в год. Решения принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих.
5.4. Школа искусств вправе создавать Попечительский совет и Фонд поддержки и развития Школы искусств в целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности Школы искусств.
5.5. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов образовательной деятельности Школы искусств и объединения усилий педагогического коллектива, направленных на освоение высоких педагогических норм, ориентирующихся на потенциал каждого ребенка, его проблемы и запросы, на создание условий для его саморазвития создается Педагогический совет, состав и деятельность которого определяется Положением, утверждаемым Собранием.
Председателем Педагогического совета является Директор Школы искусств.
Компетенция Педагогического совета:
· Вопросы анализа, оценки и планирование
путей реализации целей и задач Школы искусств;
образовательной деятельности и методической работы;
инспектирования и внутреннего контроля образовательного процесса;
содержания и качества образовательных программ и дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
утверждение программ всех уровней.
· Вопросы разработки, апробации, экспертизы и применения педагогами:
новых педагогических технологий;
методов, форм и средств обучения и воспитания, диагностики и контроля.
Решения педагогического совета, принятые простым большинством голосов являются обязательными для всех педагогических работников.
Административный совет:
· рассмотрение вопросов работы структурных подразделений;
· внесение корректив в перспективный план работы Школы искусств на учебный год;
· рассмотрение графика административных дежурств;
· обсуждение планов подготовки и проведения массовых мероприятий Школы искусств и структурных подразделений;
· обсуждение взаимодействия структурных подразделений в ходе реализации комплексных программ Школы искусств.
· обсуждение вопросов соблюдения Правил техники безопасности и Инструкций по охране труда.
Методический совет Школы искусств и отделов:
· обсуждение и определение программно-методической деятельности на учебный год, перспектив и путей развития методической работы;
· обсуждение состава временных педагогических лабораторий и научно-исследовательских коллективов, организация исследовательской и экспериментальной работы по проблемам дополнительного образования;
· рассмотрение вопросов повышения квалификации и педагогического мастерства, обобщения и распространения опыта работы педагогов;
· определение тематики и содержания методических разработок, сценариев, пособий и других материалов для издания и распространения;
· определения целесообразности и готовности педагогов к оказанию платных дополнительных образовательных услуг.
Аттестационная комиссия:
· рассмотрение заявлений педагогических и других работников на аттестацию на вторую квалификационную категорию;
· определение целесообразности формы проведения аттестации;
· экспертиза профессиональной, педагогической деятельности работника;
· принятие решений о присвоении второй квалификационной категории;
· направлять на профессиональные конкурсы;
· принимать участие в аттестации сотрудников, оказывать методическую помощь, при аттестации на первую и высшую квалификационную категорию;
Решения советов, комиссий, комитетов носят рекомендательный характер и подтверждаются приказом директора или решением Совета Школы искусств.
5.7. В целях привлечения дополнительных внебюджетных средств для обеспечения уставной деятельности и развития Школы искусств создается Фонд поддержки и развития или Попечительский совет.
5.8. С целью привлечения родителей к решению важных вопросов в организации деятельности детских объединений, обучения и воспитания детей могут проводиться родительские собрания (Школы искусств, структурных подразделений, детских объединений, учебных групп)
Родительское собрание правомочно принимать решения, если в его работе участвуют две трети родителей списочного состава объединения. Родительское собрание принимает решение открытым голосованием простым большинством голосов.
Компетенция родительского собрания:
· рассмотрение вопросов помощи в организации жизни детского коллектива, выполнения детьми образовательной программы;
· определение размера привлекаемых внебюджетных средств (добровольные взносы и пожертвования);
· рассмотрение предложений по изменению и дополнению Устава Школы искусств, других локальных актов;
· выборы Попечительского совета;
· рассмотрение вопросов, выносимых на обсуждение педагогом (педагогами) детского объединения.
5.9 От коллективов, структурных подразделений Школы искусств избираются представители в Попечительский совет школы с целью взаимодействия с педагогами и другими органами самоуправления Школы искусств для решения важных вопросов жизнедеятельности детских объединений.
Компетенция Попечительского совета:
В состав Попечительского совета входят, избранные на родительском собрании родители (законные представители), и иные члены семьи, заинтересованные в совершенствовании деятельности детского объединения. Состав не менее 5 человек.
Решения Попечительского совета принимаются простым большинством голосов. Голос председателя является решающим.
председатель Попечительского совета избирается членами Попечительского совета, простым большинством голосов;
· реализация решений родительского собрания;
· рассмотрение вопросов представления работников Школы искусств, воспитанников, родителей (законных представителей) и иных лиц, внесших вклад в совершенствование и развитие детского объединения, к различным видам поощрения и оказания материальной помощи;
· контроль целевого использования средств, собранных родителями и ежегодный отчёт на общем родительском собрании;
· решение вопросов организации дежурства родителей во время учебного процесса и массовых мероприятий;
· рассмотрение вопросов, связанных с защитой законных интересов и прав детей; создание условий для нормального обучения (улучшение материально-технической базы) и воспитания ребенка.
Попечительский совет действует на основании Положения.
5.10 С целью вовлечения детей и молодежи к решению вопросов организации жизни детских объединений создаются детские Советы.
К компетенции детских Советов относится:
· участие в решении вопросов, связанных с защитой прав и интересов воспитанников;
· внесение предложений в план работы Школы искусств;
· рассмотрение предложений по изменению и дополнению Устава, других локальных актов Школы искусств;
· представление воспитанников к различным видам поощрений.
5.11 Непосредственное управление Школой искусств осуществляет прошедший аттестацию директор, который назначается приказом Начальника окружного управления образования Департамента образования города Москвы в соответствии с действующим трудовым законодательством.
Компетенция директора:
· без доверенности представляет интересы Школы искусств в органах государственной власти и управления, предприятиях, учреждениях и организациях, всех форм собственности, выдает доверенности;
· планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами, несет ответственность за качество и эффективность работы Школы искусств;
· утверждает образовательные программы, принятые Педагогическим советом;
· проводит подбор заместителей директора, принимает на работу, переводит и увольняет работников Школы искусств, определяет должностные обязанности, налагает взыскания, несет ответственность за уровень квалификации работников;
· утверждает структуру Школы искусств;
· устанавливает и изменяет штатное расписание, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним, условия и порядок премирования;
· в пределах предоставляемых ему прав и в соответствии с действующим законодательством распоряжается имуществом и денежными средствами Школы искусств, является получателем бюджетных средств, открывает счета в органах казначейства, обладает правом первой подписи финансовых документов, обеспечивает рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств;
· несет ответственность за соблюдение требований охраны прав детей;
· обеспечивает выполнение правил внутреннего распорядка, санитарно-гигиенического режима, охраны труда и техники безопасности в Школе искусств;
· несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;
· издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения работниками Школы искусств, воспитанниками и их родителями (законными представителями);
· несет ответственность за свою деятельность перед Учредителем.
6. Права и обязанности участников образовательного процесса.
Участниками образовательного процесса являются воспитанники, педагогические работники Школы искусств, родители (законные представители) воспитанников.
Права воспитанников охраняются Конвенцией о правах ребенка, утвержденной Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г., действующим законодательством РФ и города Москвы.
Воспитанники Школы искусств имеют право:
· на свободный выбор любого вида деятельности, на посещение одного или нескольких объединений или учебных групп;
· на получение бесплатного дополнительного образования по программам, финансируемым из бюджета;
· на обучение по индивидуальному учебному плану в рамках программы детского объединения и комплексной программы Школы искусств, при наличии финансирования;
· на участие в управлении Школой искусств в соответствии с порядком установленным настоящим Уставом и локальными актами Школы искусств;
· на уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
· на защиту от всех форм и методов физического и психического насилия;
· на охрану здоровья;
· на объединение в детские и юношеские общественные организации;
· на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных программой и учебным планом.
Воспитанники Школы искусств обязаны:
· выполнять Устав Школы искусств, правила поведения воспитанников в Школе искусств;
· добросовестно учиться и овладевать мастерством, систематически посещать занятия в полном объёме учебного плана;
· бережно относится к имуществу Школы искусств, окружающей среде;
· уважать честь и достоинство других воспитанников и работников Школы искусств;
· выполнять требования работников Школы искусств в части, отнесенной Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции;
· вести здоровый образ жизни;
· соблюдать требования техники безопасности, правила противопожарной безопасности, санитарии и гигиены.
Воспитанникам Школы искусств запрещается:
а) приносить, передавать, распространять, использовать все виды оружия, спиртные напитки, табачные изделия, токсические, наркотические, взрывоопасные вещества;
б) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание, вымогательство;
в) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;
г) пользоваться индивидуальными техническими средствами, в том числе мобильными телефонами во время учебного процесса;
д) использование ненормативной лексики, непристойных жестов, сквернословия;
е) пропускать обязательные занятия без уважительных причин.
Ответственность за правонарушения воспитанников несут их родители (законные представители) в соответствии с действующим законодательством и органами правопорядка.
Педагогические работники Школы искусств имеют право:
на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
· на участие в управлении Школой искусств в соответствии с порядком, установленным настоящим Уставом и локальными актами Школы искусств;
· на моральное и материальное стимулирование труда;
· на условия труда, отвечающие требованиям охраны труда, техники безопасности и гигиены;
· свободно выбирать и использовать методы обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, методы оценки знаний и умений детей, на педагогическую инициативу;
· повышать квалификацию, обучаясь в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
· аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
· на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ и дополнительные льготы, предоставляемые в г. Москве.
Педагогические работники Школы искусств обязаны:
· выполнять Устав Школы искусств, Правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Школы искусств;
· соблюдать должностную инструкцию и выполнять условия трудового договора;
· быть примером достойного поведения в Школе искусств и в общественных местах;
· бережно относиться к имуществу Школы искусств, соблюдать требования техники безопасности, инструкции по охране труда, правила противопожарной безопасности, санитарии и гигиены;
· выполнять утвержденные образовательные программы и планы работы;
· соблюдать нормы профессиональной этики;
· защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
· сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка.
Родители (законные представители) имеют право:
· выбирать совместно с ребенком виды деятельности, программы, формы участия в массовых мероприятиях, существующие в Школе искусств;
· защищать законные интересы и права детей;
· участвовать в управлении Школой искусств в соответствии с порядком, установленным настоящим Уставом и локальными актами Школы искусств;
· получать квалифицированную педагогическую помощь по проблемам обучения и воспитания ребенка;
· вносить предложения по улучшению организации работы Школы искусств и детского объединения;
· знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с результатами воспитания и обучения ребенка;
· знакомиться с Уставом Школы искусств и другими локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Родители (законные представители) обязаны:
· выполнять Устав Школы искусств и требования локальных актов;
· бережно относиться к имуществу Школы искусств, соблюдать требования техники безопасности, инструкции по охране труда, правила противопожарной безопасности, санитарии и гигиены;
· создавать необходимые условия для занятий детей в Школе искусств;
· нести ответственность за воспитание ребенка;
· знать, соблюдать и защищать права детей.
7. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА
7.1. Для работников Школы искусств работодателем является данное учреждение в лице Директора. На работу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.
7.2. К педагогической деятельности в Школе искусств не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.
7.3. Отношения работника и Школы искусств регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству РФ.
7.4. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательных учреждениях в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Школу искусств в течение этого срока.
7.5. Заработная плата выплачивается работнику за выполнение им должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с действующим законодательством.
Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению к трудовому договору, кроме случаев, предусмотренных законодательством РФ.
7.6. Школа искусств в пределах имеющихся у нее средств самостоятельно определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.
7.7. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Школы искусств по инициативе администрации Школы искусств до истечения срока действия трудового договора являются:
· повторное грубое нарушение устава Школы искусств;
· применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;
· появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
8. Международная деятельность Школы искусств.
8.1. Школа искусств имеет право устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями-учреждениями и организациями.
8.2. Школа искусств вправе осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством РФ.
9. Порядок реорганизации и ликвидации Школы искусств.
9.1. Прекращение деятельности Школы искусств производится путем его реорганизации (слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования) или ликвидации.
9.2. При реорганизации Школы искусств в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Школе искусств юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа Школы искусств, образовательное учреждение-правопреемник вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Школе искусств, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства.
При изменении статуса Школы искусств или ее реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
9.3. Ликвидация Школы искусств может осуществляться:
· по решению Учредителя;
· по решению суда или арбитражного суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.
9.4. Ликвидация Школы искусств производится ликвидационной комиссией, назначенной Учредителем, а в случаях прекращения деятельности Школы искусств по решению суда или арбитражного суда – ликвидационной комиссией, назначаемой этим органом.
9.5. При ликвидации Школы искусств денежные средства и иное имущество за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с уставом образовательного учреждения.
9.6. При реорганизации Школы искусств все документы передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику. При ликвидации документы передаются в Объединенный архив учреждений образования г. Москвы.
10. Порядок изменения Устава
Изменения и дополнения в Устав принимаются Советом Школы искусств и утверждаются Учредителем.
Изменения и дополнения в Уставе вступают в силу после регистрации их в установленном законе порядке.
11. Локальные акты Школы искусств.
Деятельность Школа искусства регламентируют следующие локальные акты:
· Устав, изменения и дополнения к нему;
· решения Собрания, Совета, Педагогического совета;
· правила;
· приказы и распоряжения директора Школы искусств;
· расписания, графики;
· положения;
· планы работы;
· должностные инструкции.
Локальные акты не могут противоречить законодательству РФ и настоящему Уставу.
