Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждён:
Постановлением Главы Ленинского муниципального района от «____»________2007г.№ ________________________ //
УСТАВ
муниципального образовательного учреждения
«Степновская средняя общеобразовательная школа»
Ленинского района Волгоградской области
(новая редакция)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное образовательное учреждение «Степновская средняя
общеобразовательная школа» (далее по тексту «Учреждение») имеет статус учреждения среднего (полного) образования, что подтверждается свидетельством после прохождения государственной аккредитации.
1.2. Учредителем Учреждения является Администрация Ленинского муниципального района.
1.3. По своей организационно - правовой форме Учреждение является
муниципальным образовательным учреждением.
1.4. Муниципальное образовательное учреждение «Степновская средняя
общеобразовательная школа» относится к системе Министерства
образования и науки Российской Федерации.
1.5. Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: Российская Федерация, ул. Колхозная, дом 2, п. Степной Ленинского района Волгоградской области. Фактический адрес: Российская Федерация, ул. Колхозная, дом 2, п. Степной Ленинского района Волгоградской области.
1.6. Полное официальное наименование: Муниципальное образователь-ное учреждение «Степновская средняя общеобразовательная школа» Ленинского района Волгоградской области. Краткое наименование: МОУ «Степновская сош».
1.7.Отношения между Учреждением и Учредителем определяются
договором, заключённым в соответствии с законодательством
и настоящим Уставом.
1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Волгоградской области «Об образовании», Приказами Министерства образования и науки Российской Федера-ции, Комитета по образованию Администрации Волгоградской облас-ти, другими законодательными и нормативными актами, принимае-мыми в соответствии с ними, Типовым положением об общеобразова-тельном учреждении Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении Российской Федерации, настоящим Уставом.
1.9. Учреждение является юридическим лицом, самостоятельно
осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может
иметь самостоятельный баланс и лицевой счет. Учреждение
может от своего имени приобретать и осуществлять
имущественные и неимущественные права, нести
ответственность, быть истцом и ответчиком в суде.
1.10. Права юридического лица у Учреждения в части ведения
уставной финансовой, хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации.
1.11. Права на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, Учреждение приобретает с момента выдачи ему лицензии.
1.12. Лицензия может быть изъята у Учреждения государственным
органом, выдавшим её, в случае нарушения требований и
нормативов, содержащихся в лицензии.
1.13. Учреждение получает право на выдачу выпускникам
документа об образовании государственного образца на
основании свидетельства о государственной аккредитации.
1.14. Учреждение имеет право на пользование гербовой печатью
после государственной аккредитации, подтвержденной
свидетельством о государственной аккредитации.
1.15. Учреждение может быть лишено государственной
аккредитации по результатам аттестации.
1.16. Аттестацию и государственную аккредитацию Учреждение проходит один раз в пять лет в установленном законодательством порядке.
1.17. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности, в пределах, установленных законодательством Российской Федерации.
1.18.Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается персоналом Степновского ФАП на основании договора.
1.19.Организация питания в Учреждении осуществляется самим
Учреждением.
1.20. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании», настоящим Уставом и договором с родителями (законными представителями).
1.21. В Учреждении не допускается создание организационных
структур, политических партий, общественно-политических и
религиозных движений и организаций.
2. ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Основными задачами Учреждения являются:
• реализация общеобразовательных программ на уровне дошкольного, начального, основного и полного общего образования;
• осуществление бесплатного обучения в рамках
государственного стандарта и общеобразовательных программ;
• освоение обучающимися системы знаний и приемов самостоятельной
деятельности на уровне государственного стандарта общего
образования;
• создание благоприятных условий для разностороннего развития
личности, в том числе путем удовлетворения потребностей
обучающихся в самообразовании и получении дополнительного
образования;
• формирование общей культуры личности обучающихся на основе
обязательного минимума содержания общеобразовательных
программ, их адаптации к жизни в обществе;
• создание основы сознательного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ;
• воспитание гражданственности и любви к Родине;
• достижение обучающимися высокого уровня развития, воспитание нравственной личности, руководствующейся общечеловеческими ценностями;
2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
- разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный
учебный график и расписание занятий;
- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в
пределах, определенных законом Российской Федерации «Об
образовании»;
- самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и
периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
- реализовывать дополнительные образовательные программы и
оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе
платные, за пределами основных общеобразовательных
программ, определяющих статус Учреждения;
- привлекать для осуществления своей уставной деятельности
дополнительные источники финансовых и материальных
средств, включая использование банковского кредита;
- образовывать ассоциации, союзы и иные объединения, в том
числе с участием учреждений, предприятий и общественных
организаций;
- оказывать посреднические услуги, приобретать акции,
облигации, иные ценные бумаги и получать по ним доходы;
- устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями,
учреждениями и организациями;
- осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
- арендовать и сдавать в аренду в установленном порядке здания,
сооружения, оборудование, транспортные средства и другое имущество.
2.3. Осуществлять предпринимательскую деятельность с согласия отдела по управлению муниципальным имуществом и землепользованию в формах.
- аренды школьных помещений не в ущерб образовательному процессу;
- аренды земли;
- оказание транспортных услуг населению;
- реализация продукции школьных мастерских и кабинетов домоводства;
- реализация изделий, изготовленных во время работы школьных кружков;
- организация школьных кружков на базе компьютерного класса;
- использование компьютерного класса для обслуживания других
организаций;
- проведение платных дискотек,
- продажа рассады.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
3.1. Учреждение имеет целью реализацию общеобразовательных
программ дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования.
3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в
соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех
ступеней общего образования:
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (нормативный срок освоения -4 года)
1 СТУПЕНЬ - начальное общее образование (нормативный срок освоения
4 года)
обеспечивает развитие обучающихся, овладением ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения общего образования.
II СТУПЕНЬ - основное общее образование (нормативный срок
освоения 5 лет) -
обеспечивает освоения обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессиональною образования.
III СТУПЕНЬ - среднее (полное) образование (нормативный срок освоения -
2 года) -
является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися образовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, учебной деятельности на основании дифференциации обучения.
3.3. На 1 и 2 ступенях обучение ведется по четвертям, на 3 ступени
по полугодиям. Формы и порядок проведения промежуточной
аттестации обучающихся определяются «Положением о
промежуточной аттестации».
Знания, умения и навыки обучающихся при текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации оцениваются следующими отметками: «отлично» (5), «хорошо» (4), «удовлетворительно» (3), «неудовлетворительно» (2). В конце
учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В первом классе и первом полугодии 2 класса ведется только качественная оценка знаний. Оценки в баллах вводятся со второго полугодия.
3.4. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных
представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется
возможность сдать экзамены по соответствующему предмету комиссии,
образованной Советом Школы.
3.5. Содержание общего образования в Учреждении определяется
образовательными программами.
3.6. Организация образовательного процесса в Учреждении
строится на основе учебного плана, разрабатываемого
Учреждением самостоятельно, в соответствии с базисным
учебным планом, рекомендуемым Министерством образования
Российской Федерации и регламентируется расписанием занятий.
3.7. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском
языке.
3.8. Учреждение предоставляет дополнительные образовательные
услуги по образовательным программам системы
дополнительного образования.
3.9. Освоение образовательных программ основного общего и
среднего (полного) общего образования завершается
обязательной итоговой аттестацией выпускников,
осуществляемой в порядке, установленном Положением о ней.
Учащиеся 5-8, 10 классов в конце учебного года проходят
промежуточную аттестацию.
Решение о формах и сроках аттестации в данном учебном году принимается Педагогическим Советом.
Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического Совета.
3.10. Выпускникам Учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении
общеобразовательных программ среднего (полного) общего
образования, награждаются в установленном порядке
золотой или серебряной медалями. Обучающиеся, освоившие в полном
объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному
предмету, могут быть по решению педагогического Совета переведены в
следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию
обучающимися академической задолженности в течение
следующего учебного года (сентябрь-октябрь) возлагается на их
родителей (законных представителей).
3.11. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного
общего образования, не освоившие программу учебного года
и имеющие академическую задолженность по двум и более
предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей), оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.
3.12. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную
программу предыдущего уровня, к обучению на следующей
ступени общего образования не допускаются.
Перевод воспитанника из Учреждения в образовательное учреждение другого вида осуществляется с согласия родителей (законных представителей) и на основании заключения психолого и медико-педагогической комиссии.
3.13. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то учебный год
начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
3.14. Продолжительность каникул устанавливается в течение
учебного года - не менее 30 календарных дней, летом – не менее 10 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
3.15. Продолжительность учебного года в первых классах не менее ЗЗ недель, в 5, 8, 10 классах – не менее 35 недель, в остальных классах – не менее 34 недель без учёта государственной итоговой и промежуточной аттестации.
3.16. Учреждение работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями, в одну смену. Продолжительность урока в 1 классе в сентябре и октябре 3 урока по 35 минут каждый, со второй четверги 4 урока по 35 минут, со второго полугодия 40 минут.
Продолжительность урока во 2-11 классах - 40 минут.
Дошкольные группы работают в режиме пятидневной рабочей недели. Длительность работы 9 часов ежедневно. Режим работы с 8 до 17 часов.
Дошкольная группа открывается при наличии в группах от 2-х месяцев до 1 года - 10 детей, от 1 года до 3-х лет - 15 детей, от 3-х лет до 7 лет - 20 детей. В разновозрастных группах при наличии в группе двух
возрастов (от 2-х месяцев до 3-х лег) - 8 детей, при наличии в группе
детей любых трех возрастов (от 3-х до 7 летдетей.
3.17. При увеличении учебной нагрузки по решению педагогического
совета и по согласованию с родителями классы переводятся на
шестидневную рабочую неделю с одним выходным днем. Между
уроками десятиминутные перемены, после 4 урока устанавливается
перерыв для организации питания продолжительностью 1 час.
3.18. Образовательные программы с учетом потребностей и возможностей
могут осваиваться также в следующих формах: семейного
образования, самообразования, экстерната, индивидуальное обучение на
дому больных детей.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
3.19. В первый класс школы принимаются дети 8-го или 7-го года жизни по
усмотрению родителей. Обязательным условием для приема в школу
детей 7-го года жизни является достижение ими к первому сентября
учебного года возраста не менее 6-ти лет 6 месяцев.
3.20. Прием детей для получения начального общего и основного образования
производится по заявлению родителей или лиц, их заменяющих.
Родители предоставляют медицинскую справку о состоянии здоровья
ребенка, заключают договор с Учреждением, знакомятся с Уставом Учреждения (в части, касающейся их прав и обязанностей), правилами для учащихся и документами, регламентирующими образовательный процесс.
3.21. Прием детей в дошкольную группу осуществляется на основании заявления родителей, справки о состоянии здоровья при наличии свободных мест в дошкольной группе.
3.22. Прием лиц для получения среднего (полного) общего образования производится по личным заявлениям. Лица, получившие основное общее образование в иностранных государствах, должны предъявить документ о нострификации.
3.23. Взаимоотношения между школой и родителями (лицами их
заменяющими) регулируются родительским договором, включаю-щим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения и воспитания.
3.24. Военная подготовка проводится только на факультативной
основе с согласия обучающихся и их родителей (лиц их заменяющих)
за счет средств заинтересованного ведомства.
3.25. Учреждение при наличии лицензии может проводить профессио-нальную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образова-тельной услуги, в том числе за плату. Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).
3.26. Продолжительность летней трудовой практики устанавливается в
соответствии с Сан ПИН;
• для учащихся 5-6 классов - в течение 10 дней по 3 часа;
• для учащихся 7-8 классов — в течение 10 дней по 4 часа;
• для учащихся 10 классов - в течение 20 дней по 4 часа;
3.27. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса.
3.28. При проведении занятий по иностранному языку во 2-11 классах, по
информатике и вычислительной технике, по технологии, физике и химии
(во время практических занятий) классы могут делиться на 2 группы при
наполняемости не менее 20 человек.
3.29. По желанию и запросам родителей могут быть открыты группы
продленного дня.
3.30. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.31. Учреждение в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несёт ответственность за:
· невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.
4. ИМУЩЕСТВО, ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
4.1. Земельные участки закрепляются за Учреждением в
бессрочное и бесплатное пользование.
Имущество, отражённое в балансе Учреждения, закреплено за
ним отделом по управлению муниципальным имуществом и
землепользованию администрации Ленинского муниципального района
Волгоградской области на праве оперативного управления и
является муниципальной собственностью Ленинского
муниципального района Волгоградской области.
4.2. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом
распоряжаться закреплённым за ним имуществом и
имуществом, приобретенным за счёт средств, выделенных ему по смете, в том числе самостоятельно сдавать в аренду, отдавать в залог, передавать во временное пользование без согласия отдела по управлению имуществом и землепользованию администрации Ленинского муниципального района Волгоградской области
4.3. Контроль за использованием по назначению и сохранностью
имущества, закрепленного за учреждением на праве
оперативного управления, осуществляет Учредитель.
4.4. Приобретение оборудования, товаров народного потребления
для учебных целей Учреждение осуществляет за счёт средств,
находящихся в его распоряжении.
Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.
Деятельность Учреждения финансируется в соответствии с законодательством.
4.5. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации, дополнительные
финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом Учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц. Привлечение Учреждением дополнительных средств, не влечёт за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя.
4.6. Учреждение может оказывать учащимся, населению, предприятиям дополнительные платные услуги:
• обучение по дополнительным образовательным программам;
• занятие с учащимися углубленным изучением предметов,
• преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;
• репетиторство;
• консультации обучающимся заочно;
• другие услуги за рамками соответствующих образовательных
программ и государственных образовательных стандартов.
Учреждение оказывает услуги при наличии соответствующей лицензии.
4.7. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны
вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств
бюджета.
4.8. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую
деятельность Учреждения, если она идёт в ущерб
образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.
4.9.Учреждение в части непредпринимательской деятельности,
предусмотренной настоящим Уставом, действует в
соответствии с налоговым Кодексом Российской Федерации.
5. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации и настоящим
Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.
5.2. Компетенция Учредителя включает:
• создание, реорганизацию и ликвидацию Учреждения;
• назначение и освобождение руководителя Учреждения;
• осуществление контроля за уставной деятельностью Учреждения в
соответствии с законодательством, в том числе контроля условий
аренды зданий, помещений и иных объектов собственности
Учреждения, если таковое имеется; право приостановления деятельности
Учреждения в случае невыполнения им функций, отнесенных к его
компетенции;
• издание нормативных документов в рамках своей компетенции;
• другая компетенция Учредителя определяется договором.
К компетенции Учреждения относится:
• самостоятельное осуществление образовательного процесса в
соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и
свидетельством об аккредитации;
• привлечение для своей уставной деятельности дополнительных
источников финансовых и материальных средств, включая
использование банковского кредита;
• ежегодное представление Учредителю и общественности отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
• подбор, прием на работу, расстановка педагогических кадров и
вспомогательного персонала, ответственность за уровень их
квалификации;
• организация и совершенствование методического обеспечения
образовательного процесса;
• разработка и утверждение учебных планов;
• формирование структуры управления образовательного
учреждения, штатного расписания, распределения должностных
обязанностей;
• установление надбавок и доплат к должностным окладам в
пределах надтарифной части фонда оплаты труда, определенного по смете расходов Учредителем, порядка и размера премирования работников;
• разработка и принятие Устава Учреждения;
• разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка
Учреждения, иных локальных актов;
• осуществление текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с
Уставом и требованиями Закона Российской Федерации «Об
образовании»;
• создание в Учреждении условий для работы медицинской
службы, общественного питания и контроль за их
деятельностью, направленной на укрепление здоровья
обучающихся.
5.3. Формами самоуправления являются Совет Учреждения, Педагогический Совет, Попечительский совет, Общее собрание коллектива. Общее собрание проводится не реже одного раза в год.
5.4. Полномочия общего собрания:
- рассматривает и принимает Устав Учреждения, изменения и
дополнения, вносимые в него;
- избирает представителей в Совет Учреждения;
- рассматривает и принимает решения по вопросам,
представляемым к обсуждению Советом и директором
Учреждения;
- решение общего собрания является полномочным, если на нём
присутствовало не менее 70% работающих, решения, принятые в
соответствии с законодательством Российской Федерации,
большинством присутствующих членов коллектива, обязательны
для исполнения администрацией Учреждения и всеми членами
коллектива.
5.5. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный
представительный орган Совет Учреждения. В состав Совета
Учреждения входят представители Учреждения, родителей
(законных представителей). Совет Учреждения действует в соответствии с «Положением о Совете ОУ».
Совет ОУ:
Ø принимает перспективный план развития ОУ,
Ø организует выполнение решений;
Ø устанавливает распорядок работы Учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с планом и графиком учебного процесса,
Ø поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей и молодёжи,
Ø заслушивает администрацию о расходовании бюджетных средств, использование других источников финансирования,
Ø заслушивает о работе директора школы, его заместителя,
Ø выносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию работы.
5.6. Руководство учебно-воспитательным процессом осуществляет
педагогический Совет, который заседает не менее 4 раз в
учебном году.
Внеочередные заседания Педагогическою Совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.
Решения Педагогического Совета Учреждения являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.
Процедура голосования определяется Педагогическим Советом Учреждения. Решения Педагогического Совета реализуются приказом директора Учреждения
5.7. Педагогический Совет:
-принимает участие в разработке и утверждении основных направлений развития Учреждения;
- утверждает планы работы Учреждения;
- рассматривает вопросы совершенствования учебно-воспитательного процесса, текущей и итоговой успеваемости, вопросы техники безопасности, укрепления и совершенствования материально-технической базы Учреждения;
- анализирует итоги работы педагогического и ученического коллективов;
- решает вопросы допуска учащихся к итоговой аттестации;
- рассматривает вопросы организации методической деятельности
и пути её совершенствования;
- рассматривает случаи отчисления и перевода обучающихся в
другие образовательные учреждения;
- осуществляет другие полномочия, предусмотренные Уставом
Учреждения.
5.8. Попечительский совет создается для оказания содействия школе в деле развития и воспитания обучающихся.
Попечительский Совет как одна из форм самоуправления родительской общественности учреждения в целях:
- содействия в работе педагогического коллектива по совершенствованию образовательного процесса;
- оказания помощи в проведении оздоровительных и развивающих мероприятий;
- оказания помощи по улучшению обслуживания учащихся;
- целесообразного использования внебюджетных средств, поступающих от благотворителей;
- содействия в укреплении материально - технической базы учреждения;
- оказания помощи в улучшении условий работы педагогического и обслуживающего персонала.
5.9. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем. Директор без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы, распоряжается в установленном порядке имуществом Учреждения, заключает договоры, в том числе трудовые договоры, утверждает правила внутреннего трудового распорядка, выдает доверенности, открывает в банках расчётные и другие счета, пользуется правом распоряжения средствами в пределах своих полномочий, утверждает штатное расписание Учреждения, издаёт приказы и отдаёт распоряжения, обязательные для всех работников Учреждения и учащихся, осуществляет подбор, приём на работу, увольнение и расстановку кадров, несёт ответственность за уровень их квалификации, совместно с профсоюзным комитетом обеспечивает социальную защищённость сотрудников, устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Учреждения, порядок и размеры их премирования. Виды, формы, размеры надбавок,
доплат, премий и порядок их предоставления или снятия определяется Положением о доплатах и надбавках. Положение о доплатах и надбавках разрабатывается и принимается Учреждением самостоятельно с учетом мнения профсоюзного комитета. Директор вправе привлекать в случае необходимости для выполнения работ на субподрядных началах государственные, арендные, совместные, кооперативные, общественные и иные предприятия и организации, а также вступать в конкретные отношения с иностранными фирмами и организациями.
5.10. В Учреждении могут действовать классные родительские комитеты, задачами которых является содействие школе, обеспечение единства педагогических требований к обучающимся. Родительские комитеты выносят решения в форме предложений, которые в обязательном порядке подлежат рассмотрению должностными лицами Учреждения с последующим сообщением о результатах рассмотрения и мотивах принятого решения председателю соответствующего комитета.
5.11. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение признает представителей ученических организаций, представляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления Учреждением при обсуждении вопросов, касающихся и интересов обучающихся.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Участниками образовательного процесса Учреждения
являются обучающиеся, родители (законные представители),
педагогические и другие работники Учреждения.
6.2. Обучающиеся и воспитанники в Учреждении имеют право на:
- получение бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуаль-ным учебным планам, на ускоренный курс обучения;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении Учреждением через выборные должности в
классных коллективах и в Совете детской организации
Учреждения;
- уважение человеческого достоинства, свободу совести и
информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений, свободное посещение мероприятий, не
предусмотренных учебным планом.
6.3. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные,
общественно-политические организации, движения, партии, а
также принудительное привлечение их к деятельности в этих
организациях не допускается.
6.4. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
· выполнять требования Устава Учреждения;
· соблюдать Правила поведения для обучающихся;
· выполнять учебный план и правила внутреннего распорядка; соблюдать правила техники безопасности, дорожного движения, противопожарной и антитеррористической безопасности;
· выполнять режим работы Учреждения;
· бережно относиться к общественному имуществу, соблюдать чистоту и порядок;
· быть вежливым, тактичным по отношению друг к другу и
взрослым;
· выполнять требования работников Учреждения в части,
отнесённой Уставом к их компетенции.
6.5. Другие права и обязанности обучающихся определяются
Правилами поведения для обучающихся.
6.6. Родители (законные представители) обучающихся
воспитанников
а) имеют право:
· -защищать законные права и интересы ребёнка;
· принимать участие в управлении Учреждением через выборные должности в Совете Учреждения и родительских комитетах классов Учреждения;
· присутствовать на педагогических Советах;
· принимать участие в мероприятиях, проводимых Учреждением;
· оказывать добровольную материальную помощь в укреплении учебно-материальной базы и подготовке Учреждения к новому учебному году;
б) обязаны:
· выполнять Устав Учреждения в части, их касающейся;
· нести ответственность за получение ребенком обязательного
основного общего образования и воспитание обучающихся;
· нести ответственность за причиненный их детьми материальный
ущерб Учреждению в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
6.7. По заявлению родителей (законных представителей) и с согласия местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения им основного общего образования.
6.8. По решению органа управления образовательного учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.
Исключение производится по решению педагогического Совета приказом директора Учреждения и в соответствии со статьей 19 Закона Российской Федерации «Об образовании».
Решение Педагогического совета Учреждения об исключении принимаемся в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педагогического Совета Учреждения без уважительной причины обучающегося и его родителей (законных представителей) не лишает Педагогический Совет Учреждения возможности рассмотреть вопрос об исключении.
Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся двух или более дисциплинарных взысканий, наложенных Директором Учреждения. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде причинения ущерба имущества Учреждения, имуществу обучающихся, посетителей Учреждения, дезорганизация работы Учреждения.
Решение об исключении обучающихся оформляется приказом директора Учреждения. Об исключении обучающегося директор Учреждения в трехдневный срок информирует соответствующий орган местного самоуправления. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
6.9. Педагогические работники Учреждения имеют право:
Ø участвовать в управлении Учреждением и решать вопросы его развития;
Ø защищать свою профессиональную честь и достоинство;
Ø выбирать и использовать методики обучения и воспитания, методы оценки знаний обучающихся, учебники, из утвержденных федеральных перечней учебников,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образова-тельном процессе Министерством образования и науки
Российской Федерации;
Ø повышать свою квалификацию;
Ø - проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;
Ø на ежегодный удлинённый оплачиваемый отпуск;
Ø на получение досрочной пенсии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
Ø на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
Ø на гарантированную оплату труда в соответствии с законодательством;
Ø на надбавки и доплаты к заработной плате в соответствии с законодательством;
Ø моральное и материальное стимулирование труда;
Ø необходимые условия для реализации своего творческого потенциала в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов;
Ø пользование информационными фондами, услугами учебных,
научно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения;
Ø на индивидуальную трудовую педагогическую деятельность,
кроме её осуществления по отношению к обучающимся в данном Учреждении;
Ø учебную нагрузку не менее ставки, а с письменного согласия -
ниже или выше ставки;
Ø на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и законами Волгоградской области.
6.10. Педагогические работники Учреждения обязаны:
- соответствовать требованиям тарифно-квалификационных
характеристик, должностных инструкций;
- выполнять Устав Учреждения;
- соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка;
- нести ответственность за реализацию государственных образовательных стандартов, учебных планов;
- выполнять условия трудового договора;
- постоянно совершенствовать своё мастерство, уровень
профессиональной подготовки, систематически повышать свою
квалификацию;
-стремиться к повышению качества выполняемой работы, постоянно
проявлять творческую инициативу, направленную на достижение высоких
результатов трудовой деятельности;
- соблюдать требования по охране труда, технике безопасности,
санитарии, гигиене труда, противопожарной и антитеррористической безопасности, предусмотренные правилами и инструкциями. Своевременно оформлять и представлять документацию по данным вопросам;
- содержать своё место в образцовом порядке, соблюдать
установленные правила хранения материальных ценностей и
документов.
6.11. Работники Учреждения обязаны:
• соответствовать требованиям тарифно-квалификационных
характеристик, должностных инструкций;
• выполнять устав Учреждения;
• соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка;
• выполнять условия трудового договора;
• постоянно совершенствовать своё мастерство, уровень
профессиональной подготовки, систематически повышать свою
квалификацию;
• стремиться к повышению качества выполняемой
работы, постоянно проявлять творческую инициативу,
направленную на достижение высоких результатов трудовой
деятельности;
• соблюдать правила по охране труда, технике
безопасности, санитарии, гигиене труда,
противопожарной и антитеррористической деятельности,
своевременно оформлять и предоставлять необходимую
документацию;
• контролировать выполнение санитарных норм и правил
в Учреждении;
• содержать своё рабочее место в образцовом порядке, соблюдать
установленные правила хранения материальных ценностей и
документов.
6.12. За образцовое выполнение своих обязанностей к работникам
применяются следующие поощрения:
-объявление благодарности; - выдача премии;
- награждение Почетной грамотой Учреждения;
- награждение ценным подарком;
- представление к награждению региональными, отраслевыми
знаками отличия, государственными наградами.
6.13. За совершение дисциплинарного проступка применяются
следующие дисциплинарные взыскания:
1)замечание;
2)выговор;
3)увольнение по соответствующим основаниям.
6.14. Комплектование персонала Учреждения осуществляется
согласно штатному расписанию. Персонал формируется на
договорной основе. Условия договора не могут противоречить
законодательству Российской Федерации. Администрация имеет право расторгнуть договор при нарушении другой стороной Трудового кодекса Российской Федерации или своих обязательств, установленных договором.
7.МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО И ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1. Учреждение имеет право самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
8. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ЯВЛЯЮТСЯ ДОПОЛНЕНИЕМ К НАСТОЯЩЕМУ УСТАВУ:
8.1. Для обеспечения уставной деятельности в Учреждении разработаны и используются следующие локальные акты:
1. Приказы и распоряжения директора Учреждения;
2. Правила внутреннего трудового распорядка;
3. Договор Учреждения с Учредителем;
4. Положение о порядке приёма обучающихся в общеобразовательные
учреждения Ленинского муниципального района.
5. Положение о Попечительском совете.
6. Положение об интернате.
7. Правила для учащихся.
8. Положение о Совете ОУ.
9. Положение о педагогическом Совете ОУ.
10. Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам Учреждения длительного отпуска /до 1 года/.
11. Договор с родителями (законными представителями).
12. Положение о порядке экспертизы, утверждения, хранения
экзаменационных материалов для проведения итогового контроля.
13. Положение о порядке экспертизы, утверждения, хранения
аттестационного материала для проведения экзаменов по выбору.
14. Положение о получении общего образования в форме экстерната.
15. Положение о получении общего образования в семье.
16. Положение о системе отметок, формах, порядке и периодичности
промежуточной и итоговой аттестации
17.Положение о промежуточной аттестации учащихся.
18. Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения
споров между участниками образовательного процесса
(экзаменационный период).
19. Положение о посещении учебных занятий участниками
образовательного процесса в школе.
20. Положение о совещании при директоре.
21. Положение о летней трудовой практике.
22. Положение об общем собрании трудового коллектива.
23. Положение о школьном дежурстве.
24. Положение о проведении внутришкольной предметной олимпиады.
25.Положение об учебном кабинете.
26.Положение о методических объединениях учителей-
предметников.
27. Положение о внутришкольном контроле.
29.Положение о методическом объединении классных руководителей.
30.Положение о дежурном учителе.
31.Положение о поощрениях и взысканиях.
32.Положение об оплате труда работников ОУ, об установлении
надбавок и доплат к должностным окладам.
33.Положение о премировании.
34.Положение о спортивном зале.
35.Положение о службе охраны труда.
36.Положение об организации питания детей.
37.Положение о порядке, размерах и условиях выплаты вознаграждения
за выполнение функций классного руководителя.
38.Коллективный договор.
39.Протоколы педагогических Советов.
40.Трудовой договор с сотрудниками.
41.Должностные инструкции
42.Инструкции по пожарной безопасности, технике безопасности на
травмоопасных участках, рабочих местах, в учебных кабинетах.
43.Положение о портфолио.
44.Положение об элективных курсах.
45.Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда.
46.Положение об административном контроле по охране труда.
47.Положение о порядке хранения, заполнения и выдачи документов
государственного образца.
48. Положение о проверке классных журналов.
8.2. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения:
1. Приказы и распоряжения директора Учреждения;
2. Правила внутреннего трудового распорядка;
3. Должностные инструкции работников.
8.3. При необходимости регламентации деятельности Учреждения иными локальными актами, не указанными в настоящем Уставе, последние подлежат согласованию с Учредителем и регистрации в качестве дополнений к Уставу.
9. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА
9.1. Совет Учреждения вправе разработать и внести предложения Учредителю по изменению и дополнению Устава.
Изменения и дополнения в Устав Учреждения утверждаются
Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.
9.2. Учредитель в случае изменения Законодательства РФ, Закона «Об образовании», издания подзаконных актов и иных директивных документов, касающихся работы образовательных учреждений, вправе в инициативном порядке предлагать внесение изменений и дополнений в настоящий Устав.
9.3. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса Учреждения) или его ликвидации настоящий Устав утрачивает силу.
10. КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧРЕЖДЕНИЯ
10.1. Проверка учебно-воспитательной и образовательной деятельности осуществляется органами управления образования
10.2. Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью
Учреждения проводится Учредителем, а также контрольно-
ревизионными органами в соответствии с действующим
законодательством.
10.3. Проверки санитарного, противопожарного, антитеррористического
состояния Учреждения проводятся соответствующими органами
надзора по распоряжению Учредителя или при непосредственном
участии его работников.
10.4. Учредитель имеет право отменить, приостановить действие
решения Совета Учреждения, Педагогического Совета, директора
Учреждения в том случае, если эти решения противоречат
действующему законодательству.
10.5. В случае поступления жалоб и заявлений о нарушении
процесса обучения и воспитания, Учредителем проводится проверка
фактов, указанных в жалобе или заявлении, с применением
экспертизы.
11. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ
11.1. Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Учредителя.
11.2. Ликвидация Учреждения может осуществляться :
Ø по решению Учредителя;
Ø по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии либо деятельности, не соответствующей его уставным целям;
Ликвидация Учреждения проводится с согласия жителей села.
11.3. При ликвидации или реорганизации Учреждения,
осуществляемых, как правило, по окончании учебного года,
Учредитель берёт на себя ответственность за перевод обучающихся
в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их
родителями (законными представителями).
11.4. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной
комиссией, назначенной Учредителем, в состав которой входит
представитель отдела по управлению муниципальным имуществом и
землепользованию администрации Ленинского муниципального района
Волгоградской области.
11.5. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение
прекратившим своё существование с момента внесения
соответствующей записи в Государственный Реестр.
Устав принят на общем собрании коллектива, протокол от 15.02.07
