Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Каменноярской основной общеобразовательной школы

«Принят» «Утвержден»

Общим собранием трудового коллектива Муниципальным бюджетным

Муниципального бюджетного учреждением «Управление образования

общеобразовательного учреждения администрации Емельяновского района»

Каменноярской основной Приказ №_____от «_____»________2009

общеобразовательной школы Руководитель управления

Протокол №_____ __________

от »_____»____________2009 г

«Согласован»

Отделом по управлению муниципальной

собственностью и фондами

администрации Емельяновского района

«________»______________ 2009 г

Руководитель_____________

Устав

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Каменноярской основной общеобразовательной школы

1. Общие положения.

1.1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Каменноярская основная общеобразовательная школа (далее «Учреждение») ранее Муниципальное общеобразовательное учреждение Каменноярская основная общеобразовательная школа, переименованная на основании приказа Управления образования администрации Емельяновского района № 000 от 22.05.08 г., реорганизована 15.09.2003 г. постановлением администрации Емельяновского района № 000 из Муниципального общеобразовательного учреждения Каменноярской средней общеобразовательной школы. Устав разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании»,Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением № 000 Правительства РФ от 01.01.2001 г.

Полное наименование учреждения – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Каменноярская основная общеобразовательная школа.

Сокращенное наименование учреждения- МБОУ Каменноярская ООШ.

1.2. Учреждение создает условия для реализации гражданами РФ гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования первой и второй ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

1.3. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.4. Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указа - ми и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжения Правительства РФ, Типовым положением об общеобразовательном учреждении. решениями органов местного самоуправления Емельяновского района и управления образования администрации Емельяновского района, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и пожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения.

При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

1.5.В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций (объединений ) не допускаются

1.6. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.7.Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

1.8. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в очной форме, очно-заочной ( вечерней), заочной формах, в форме экстерната, самообразования, в форме семейного образования.

Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

1.9. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

2. Организация деятельности Учреждения

2.1. Администрация Емельяновского района (в дальнейшем по тексту « Уполномоченный орган») наделяет Учреждение недвижимым имуществом согласно акту приёма-передачи.

Право оперативного управления имуществом закрепляется за Учреждением на основании договора, заключённого с Уполномоченным органом.

2.2.Учредителем Учреждения является администрация Емельяновского района Красноярского края « Управление образования администрации Емельяновского района» ( далее по тексту Управление), на основании положения «Об управлении образования администрации Емельяновского района» утвержденного постановлением главы Емельяновского района от 01.01.2001 №.1186.

2.3.Учреждение является юридическим лицом, имеет лицевой счет в органах казначейства, имеет самостоятельный баланс.

Учреждение вправе от своего имени совершать сделки, заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение имеет свою собственную печать, угловой штамп установленного образца.

2.4.Юридический адрес Учреждения: 663029 Красноярский край,

Емельяновский район, посёлок Каменный Яр, улица Школьная 1.

Фактический адрес Учреждения: 663029 Красноярский край,

Емельяновский район, посёлок Каменный Яр, улица Школьная 1.

2.5.Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

2.6. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации.

2.7. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

2.8. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба РФ, возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтверждённой свидетельством о государственной аккредитации.

2.9. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ « Об образовании»

2.10. Учреждение в соответствии с законодательством РФ вправе участвовать в создании объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствовании образования и действуют в соответствии со своими уставами.

2.11. Медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников в Учреждении обеспечивается сельским фельдшерским пунктом и МУЗ Емельяновской ЦРБ, которые наряду с администрацией и педагогическими работниками несут ответственность за проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно - гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

В связи с удаленностью населенного пункта от районного центра Учреждение может заключать договор по медицинскому обслуживанию обучающихся и работников учреждения с учреждениями здравоохранения г. Красноярска.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

2.12. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д.

2.13. Организация питания осуществляется Учреждением самостоятельно с привлечением организаций общественного питания на договорной основе.

Учреждение предусматривает помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.

2.14. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

- Обучающиеся 1 ступени обучаются в закрепленных за каждым классом учебных помещениях;

- Обучение обучающихся 2 ступени осуществляется по кабинетной системе.

При малой наполняемости классов допускается использование учебных кабинетов по двум дисциплинам.

2.15. Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

2.16 Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) и соответствующего финансирования.

2.17. По согласованию с учредителем и в зависимости от потребностей населения Учреждение может осуществлять обучение детей по программам VII, VIII вида и программам для детей с глубокой умственной отсталостью при наличии соответствующих лицензий. Обучение по данным программам осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии. Предельная наполняемость класса ( группы) для имеющих задержку психического развития – 12 человек, для умственно отсталых – 12 человек, для глубоко умственно отсталых – 10 человек. При проведении занятий по трудовому обучению, социально-бытовой ориентировке, факультативных занятий класс (группа) делится на две подгруппы. При делении учитывается профиль трудового обучения.

2.18. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы: если наполняемость класса составляет не менее 20 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при изучении иностранного языка для обучающихся первой ступени.

3. Основные цели Учреждения.

3.1. Основными целями Учреждения являются: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

3.2. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

3.3. Для реализации основных задач Учреждение :

-самостоятельно разрабатывает, принимает и реализует образовательные программы на основе государственных образовательных стандартов;

-самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график ( по согласованию с Учредителем) и расписание занятий;

-  выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники из Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;

-  выбирает систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

-  может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами образовательных программ;

-  может привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе, и валютные, средства за счёт предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

-  может по согласованию с Уполномоченным органом и Учредителем арендовать и сдавать в аренду объекты собственности;

-  может вести предпринимательскую деятельность, разрешённую законодательством РФ;

-  может устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями, организациями;

-  осуществляет экономическую деятельность и имеет счёт в банке в порядке установленном законодательством РФ.

4. Образовательный процесс.

4.1 Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного основного общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий двум ступеням общего образования:

I ступень – начальное общее образование ( нормативный срок освоения 4 года).

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

II ступень – основное общее образование ( нормативный срок освоения 5 лет).

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

4.2 Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами начального общего и основного общего образования, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ, курсов, дисциплин. Количество часов, отведённых на преподавание отдельных дисциплин, не может быть меньше количества часов, определённых на изучение этих дисциплин примерным учебным планом.

4.3.Обучение и воспитание в Учреждении ведётся на русском языке.

4.4.Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы социально-педагогической, художественно- эстетической, эколого-биологической направленности и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

4.5. Платные образовательные услуги оказываются в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 года № 000 « Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»

К платным образовательным услугам относятся: обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятие по углубленному изучению предметов.

К платным образовательным услугам не относятся: снижение установленной наполняемости классов, деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ, реализация основных образовательных программ.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны Учреждением взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов) и государственных образовательных стандартов), финансируемой за счет средств Учредителя.

Отказ потребителя от предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему Учреждением основных образовательных услуг.

Учреждение обязано обеспечить оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами и условиями договора об оказании платных образовательных услуг, а при наличии свидетельства о государственной аккредитации – в соответствии с государственными образовательными стандартами.

4.6. Учреждение имеет право оказывать платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией.

Порядок оказания платных дополнительных услуг:

- платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счёт средств бюджета;

- потребность платных услуг определяется путём анкетирования учащихся и родителей;

- Учреждение получает лицензию на дополнительные образовательные программы если таковая требуется;

- Учреждением составляется и утверждается смета;

-Учреждением разрабатывается Положение о платных услугах и должностные инструкции для тех, кто их оказывает;

- заключаются договоры с родителями. Форма договора утверждается Родительским комитетом Учреждения;

- директором Учреждения издаётся приказ по Учреждению об организации платных услуг образовательных услуг;

4.7. Доход от указанной деятельности образовательного учреждения реинвестируется в данное учреждение и используется для реализации уставных целей, в том числе на увеличение расходов на заработную плату, по его усмотрению. Данная деятельность не относится к предпринимательской.

4.8. Учреждение при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.

Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.9. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и уставом общеобразовательного учреждения.

4.10. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого общеобразовательным учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий

В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.

Режим работы по пятидневной или шестидневной неделе решается на педагогическом совете Учреждения в конце учебного года.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся разрабатываются в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки.

Классы	Максимально допустимая недельная нагрузка, ч. При 6 –дневной неделе	При 5 –дневной неделе
1	-	20
2-4	25	22
5	31	28
6	32	29
7	34	31
8-9	35	32

Продолжительность уроков для 2-9 классов составляет не более 45 минут.

Учебные занятия для первоклассников проводятся в первую смену, при 5-дневной учебной неделе, с организацией облегченного учебного дня в середине учебной недели, проводятся не более 4-х уроков, продолжительностью 35 минут. Организуется в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.

В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям Учреждения в 1-ых классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый;

- со второй четверти – 4 урока по35 минут каждый;

Для обучающихся в 1-х классах в феврале месяце устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

4.11. В Учреждении формирование классов - комплектов определяется условиями Учреждения и зависит от числа обучающихся и учителей. При объединении двух классов число обучающихся в классе - комплекте должно составлять не более 25, а при объединении 3-4 классов – не более 15 детей.

Оптимальным является объединение в один комплект обучающихся 1-го и 3- го классов(1+3), 2-го и 3 –го классов (2+3), 2-го и 4 –го классов (2+4).

Для предупреждения утомляемости обучающихся в совмещенных классах-комплектах продолжительность совмещенных ( особенно 4-х,5-х уроков) необходимо сокращать на 5-10 минут (кроме физкультуры).

При необходимости объединить в один комплект обучающихся 1,2,3,4 –х классов применяется скользящий график учебных занятий для детей разного возраста с целью создания условий для проведения в каждом классе части вне совмещения.

4.12. Между началом факультативных и последним уроком обязательных занятий устраивается перерыв продолжительностью 45 минут.

4.13. В начальной школе сдвоенные уроки не проводятся. Для обучающихся 5-9 классов сдвоенные уроки допускаются для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физкультуры целевого назначения (лыжи).

Сдвоенные уроки по основным предметам для обучающихся 5-9 классов допускаются при условии их проведения следом за уроком физкультуры или динамической паузой продолжительностью не менее 30 минут.

4.14. Продолжительность перемен между уроками в Учреждении составляет 10 минут; после 2 и 3 –х уроков перемены по 20 минут каждая.

4.15. Учебные занятия в Учреждении начинаются не ранее, чем с 8 часов.

4.16. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Если 1 сентября приходится на выходной день, то учебный год начинается с первого, следующего за выходным, рабочего дня.

Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2-9 классах – 34 недели без учета государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Учредителем.

4.17. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

4.18. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями по четырехбалльной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

4.19.При промежуточной аттестации устанавливается четырехбалльная (5 – «отлично», 4 - «хорошо», 3 - «удовлетворительно», 2 - «неудовлетворительно») система оценок.

4.20.В первом классе и первой четверти второго класса – безотметочное обучение.

В первых классах и в первой четверти 2 – го класса используется только качественная оценка успешности освоения учебной программы (балльное оценивание знаний обучающихся не проводится). В последующих классах и со второй четверти второго класса, она дополняется оценками в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).

4.21. Педагогический совет Школы имеет право на принятие решения о проведении переводных экзаменов в 3-8-х классах. Решение педагогического совета Школы доводится до сведения учащихся и родителей не позднее января текущего года.

Порядок организации и проведение промежуточной аттестации регламентируется Положением о промежуточной аттестации.

4.22.Освоение образовательной программы основного общего образования завершается обязательной государственной ( итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных Учреждений, утвержденным Министерством образования и науки РФ.

4.23. Лицам, не завершившим основное общее образование, не прошедшим государственной ( итоговой) аттестации или получившим на государственной ( итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справки установленного образца об обучении в Учреждении.

Лица, не прошедшие государственной ( итоговой) аттестации или получившие на государственной ( итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную ( итоговую) аттестацию.

4.24. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

4.25. Выпускникам Учреждения, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые оценки «5», выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой « За особые успехи в изучении отдельных предметов»

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом « За отличные успехи в учении»

4.26. В случае если общеобразовательное учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам этого учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ о соответствующем образовании в соответствии с лицензией. Форма документа определяется самим Учреждением. Документ заверяется печатью.

4.27. Учреждение обеспечивает индивидуальные занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с действующим законодательством составляется индивидуальный учебный план, расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведётся журнал проведённых занятий. Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4.28.Учреждение обеспечивает занятия с обучающимися, которые занимаются по программе VII, VIII вида в соответствии с заключением районной психолого-медико-педагогической комиссии. Данные обучающиеся занимаются в общеобразовательном классе, если их количество недостаточно для организации класса. В соответствии с действующим законодательством для них составляется индивидуальный учебный план, расписание, ведется журнал проведенных занятий.

Образовательный процесс по программам VII, VIII вида и программам для детей с глубокой умственной отсталостью осуществляется специалистами в области коррекционной педагоги или учителями, прошедшими соответствующую переподготовку.

4.29. Содержание образования по программам VII, VIII вида и программам для детей с глубокой умственной отсталостью определяется образовательными программами, разрабатываемыми исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно. Трудовое обучение для данной категории детей осуществляется исходя из местных условий, ориентированных на потребность в рабочих кадрах, и с учетом индивидуальных особенностей психофизического развития, здоровья, возможностей, а также интересов обучающихся и их родителей (законных представителей) на основе выбора профиля труда, включающего в себя подготовку обучающегося для индивидуальной трудовой деятельности. В целях преодоления отклонений в развитии обучающихся в Учреждении проводятся индивидуальные коррекционные занятия, которые Учреждение организует само или с привлечением специалистов на договорной основе.

4.30.Учреждение несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесённых к компетенции Учреждения;

- реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

--жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.

4.31.Воспитание и обучение осуществляется в помещениях, отвечающих санитарно – гигиеническим, противоэпидемическим требованиям и правилам пожарной безопасности.

4.32.Педагогические работники проходят периодические медицинские осмотры, которые проводятся за счёт Учреждения.

5. Участники образовательного процесса.

5.1 Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Порядок приема в Учреждение в части, не урегулированной Законом РФ «Об образовании», определяется Положением « О порядке приема детей в первые классы Муниципальных общеобразовательных учреждений Емельяновского района», утвержденным Постановлением № 000 от 01.01.2001 г.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

5.3. Учреждение знакомит поступающего и его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в Учреждении.

5.4.В первые классы Учреждения принимаются дети 8-го или 7– го года жизни по усмотрению родителей. Прием в Учреждение детей 7-го года жизни осуществляется при достижении ими к 1 сентября возраста не менее 6 лет 6 месяцев, не имеющие медицинских противопоказаний, но не позже достижения ими возраста 8 лет, проживающие на станции Кача, посёлке Каменном Яре, платформе Известковой

Заключение психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) о готовности ребенка к обучению носит рекомендательный характер.

По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель учреждения вправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обучения в более раннем возрасте при условии соблюдения Учреждением всех гигиенических требований по организации обучения детей с шестилетнего возраста.

5.5. Зачисление обучающихся в первый класс в Учреждение оформляется приказом директора. Для зачисления требуются следующие документы:

- заявление родителей( законных представителей) на имя директора Учреждения;

- копия Свидетельства о рождении ребенка (заверяется директором Учреждения);

- медицинская карта ребёнка ( ф-26)

5.6. Приём обучающихся в остальные классы осуществляется при наличии следующих документов:

- заявление родителей ( законных представителей) на имя директора учреждения;

- выписка текущих оценок по всем предметам ( при приеме в течение учебного года);

- личное дело ученика;

- медицинская карта ученика.

5.7. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- на получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения;

- выбор образовательного Учреждения и формы получения образования;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;

-уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

-награждение почетными грамотами, грамотами за особые заслуги в учебе, активное участие в жизни класса, Учреждения.

5.8. Обучающиеся имеют право участвовать во всероссийских и иных олимпиадах школьников.

5.9. Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно - политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

5.10.Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей ( законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают обучение в иных формах.

Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения.

5.11. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

5.12. Обучающиеся обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- добросовестно учиться;

- соблюдать нормы и правила коллективной жизни;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического,

психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

5.13. Требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

5.14. По соглашению родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения им основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования и Управление в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

5.15. По решению педагогического совета Учреждения за неоднократно совершенные грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органов опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Управление образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением образования и с родителями (законными представителями)несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство и( или) продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

5.16.Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

- защищать законные права и интересы ребёнка: для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;

- принимать участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;

- присутствовать на педагогических советах, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении ребенка;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости своего ребёнка;

-посещать уроки с разрешения директора и согласия учителя, ведущего урок;

- знакомиться с Уставом Учреждения;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;

- принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на её содержание.

5.17. Родители (законные представители) обязаны:

- обеспечить получение детьми основного общего образования;

-нести ответственность за воспитание своих детей, получение ими основного общего образования;

-создавать необходимые условия для получения детьми основного общего образования;

-обеспечить ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение следующего учебного года в случае перевода в следующий класс условно;

-выполнять настоящий Устав Учреждения в части, касающихся их прав и обязанностей;

-посещать родительские собрания;

-нести материальную ответственность за порчу школьного имущества обучающимся;

-принимать активное участие в жизни класса, Учреждения;

-нести другие обязанности, предусмотренные действующим законодательством.

5.18.Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение .

Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с трудовым законодательством РФ.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально – педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

Для них обязательны следующие документы:

- заявление о приёме на работу;

- диплом об образовании;

- трудовая книжка;

- медицинская книжка.

5.19. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству РФ о труде.

5.20. Учреждение в пределах имеющихся у нее средств самостоятельно определяет систему оплаты труда, размеры доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера. Заработная плата каждого работника выплачивается за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором с учетом тарифно-квалификационных требований.

Выполнение дополнительных работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору. Размер оплаты определяется по соглашению сторон.

Моральное и материальное стимулирование работников Учреждения определяется Положением о порядке, условиях и размерах стимулирования надбавок и доплат.

5.21. При приёме на работу администрация знакомит работника со следующими документами:

- Коллективным договором;

- Уставом Учреждения;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- должностными инструкциями;

- приказом по охране труда и соблюдении правил техники безопасности.

5.22. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие неснятую судимость или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.23. Работники имеют право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- повышать свою квалификацию;

- моральное и материальное стимулирование труда;

- вносить предложения по улучшению работы Учреждения;

- на получение льгот и компенсаций, предусмотренных законодательством РФ.

5.24. Работники Учреждения обязаны:

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

-выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка и должностные инструкции;

-поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства;

-принимать участие в рассмотрении и разрешении конфликтных ситуаций по письменному заявлению родителей или других лиц;

-проходить периодические медицинские осмотры;

- ставить в известность администрацию Учреждения о случаях грубого нарушения Устава Учреждения и ставших известными правонарушениях.

5.25. Педагогические работники, кроме того, имеют право:

-самостоятельно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники согласно утвержденного школой списка в рамках образовательных программ, методы оценки знаний обучающихся;

-повышать свою квалификацию. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

-аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

-участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;

-на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством РФ;

-длительный (до 1 года) отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;

-дополнительные льготы, предоставляемые в Красноярском крае педагогическим работникам;

-прохождение бесплатного ежегодного медицинского осмотра;

-вносить предложения по улучшению работы Учреждения и совершенствованию образовательного процесса;

- педагогическим работникам Учреждения (в том числе, руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 100 рублей. Сумма выплаченной денежной компенсации налогообложению не подлежит.

5.26.Педагогические работники Учреждения обязаны:

- участвовать в обсуждении вопросов, связанных с анализом образовательной деятельности, участвовать на заседаниях Педагогического, Методического советов, рабочих совещаниях, лично участвовать при подведении итогов своей работы на любом уровне контроля;

- ставить в известность администрацию Учреждения о случаях грубого нарушения Устава Учреждения и ставших известными правонарушениях;

- выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка и должностные инструкции;

-развивать педагогику сотрудничества с детьми, создавать благоприятный эмоциональный фон общения;

- развивать способности детей, учить их учиться, добывать знания, формировать навыки учебного труда на принципах сотрудничества и взаимоуважения;

-заботиться об охране здоровья обучающихся в Учреждении, знать их индивидуальные особенности, поддерживать связь с родителями(законными представителями);

- выполнять правила и инструкции по технике безопасности на уроке и во внеурочной деятельности с детьми;

- активно участвовать в научно-методической работе Учреждения;

-систематически повышать свой образовательный уровень, педагогическую квалификацию, стремиться к самосовершенствованию, быть примером для своих воспитанников.

Не допускается отвлечение учителя от прямых его обязанностей, использования учебного времени, предусмотренного планом и расписанием уроков, для других целей.

Учитель несет ответственность за качество обучения обучающихся, уровень знаний по своему предмету.

5.27.Проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся, воспитанников.

5.28. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя их количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может, быть разной в первом и втором полугодиях.

Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных выше.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное учреждение является местом основной работы сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

5.29. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством РФ о труде, основаниями для увольнения педагогического работника образовательного учреждения по инициативе работодателя этого учреждения до истечения срока действия трудового договора являются:

- повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;

- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

6. Управление Учреждением.

6.1 Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и строится на принципах единоначалия и самоуправления, на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

6.2. Основными формами самоуправления в Школе являются: Общее собрание трудового коллектива, Управляющий совет школы, Педагогический совет, Родительский комитет.

6.3.Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.

Прием на работу директора Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством РФ.

Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от нее Учредителем.

6.4. Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором.

6.5. Компетенция директора :

- представление Учреждения во всех инстанциях;

- распоряжение имуществом и материальными ценностями Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

- приём на работу, увольнение, перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями ТК РФ;

- утверждение штатного расписания в пределах выделенного фонда заработной платы;

- установление ставок заработной платы на основе Единой тарифной сетки и решения аттестационной комиссии, надбавок и доплат в пределах имеющихся средств;

- утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;

- издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками Учреждения и обучающимися;

- распределение учебной нагрузки;

- контроль совместно со своими заместителями по учебно – воспитательной работе за деятельностью педагогов путём посещения уроков, занятий, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

- назначение председателей методических объединений, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

- решение других вопросов текущей деятельности, не отнесённой к компетенции Учредителя.

- директор является председателем педагогического совета;

- директор несет ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему обучающихся во время учебного процесса, а также во время проведения внешкольных мероприятий; за работу Учреждения.

6.6.Компетенция Учредителя:

- Учредитель имеет право на создание, реорганизацию и ликвидацию Учреждений в порядке, установленном законодательством РФ;

- определяет правила приёма граждан в Учреждение;

- утверждает Устав Учреждения;

- получает ежегодный отчёт от Учреждения о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- назначает и освобождает от должности директора Учреждения;

-даёт согласие на сдачу в аренду помещений Учреждения в порядке, установленном действующим законодательством РФ;

- имеет право контроля за образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью учреждения.

6.7. Общее собрание трудового коллектива является коллегиальным органом самоуправления трудового коллектива Школы.

6.8. Общее собрание трудового коллектива созывается по мере необходимости, но не реже 1 раза в год. Решения Общего собрание трудового коллектива Школы принимается открытым голосованием и является полномочным, если на собрании присутствует не менее двух третей состава и за них проголосовало простое большинство присутствующих. Решения Общего собрания трудового коллектива Школы являются обязательными для всех работников Школы, реализуются приказами директора Школы в пределах его компетенции.

6.9. К компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы относятся:

- принятие в установленном порядке коллективного договора;

- принятие правил внутреннего распорядка;

- принятие Устава, дополнений и изменений к нему;

- рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и

оснащения образовательного процесса;

- выдвижение кандидатур для избрания в Совет Школы.

6.10. Управляющий совет Школы является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса, т. е. учащихся, учителей и родителей. Его деятельность определяется Положением об Управляющем совете Школы.

6.11. Управляющий совет Школы состоит из педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся 8-9 классов, избираемых на педагогическом совете, родительских собраниях и собраниях старшеклассников. Управляющий совет состоит из 9 человек: директор, представитель учредителя, учащиеся старших классов -2, родители – 3, работники школы – 1, кооптированные члены – 1.

6.12. Заседания Управляющего совета Школы созываются по плану, а также по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Решения Управляющего Совета Школы принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на их заседании присутствовало не менее двух третей состава, и за них проголосовало не менее двух третей присутствующих.

Решения Управляющего совета Школы, принятые в пределах их полномочий, являются обязательными для директора Школы и всех членов коллектива Школы.

6.13. К компетенции Управляющего Совета относятся:

- утверждение концепции или программы развития Школы;

- утверждение локальных актов в рамках своих полномочий;

- принятие решения по вопросам охраны Школы и обеспечения безопасных условий

образовательного процесса;

- принятие целевых программ Школы в рамках реализации концепции ее развития;

- участие в подготовке и утверждении публичного доклада Школы;

- принятие отчетов администрации Школы о проделанной работе за определенный срок

работы.

6.14. В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей, распространения передового педагогического опыта в Учреждении действует Педагогический совет.

Педагогический совет:

- разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет её для принятия Общему собранию коллектива Учреждения;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

- принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;

- решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный курс обучения;

- решает вопрос об исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения;

- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся, в присутствии их родителей (законных представителей);

- утверждает план работы Учреждения на учебный год;

- утверждает характеристики учителей, представляемых к наградам.

- членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатель Общего собрания коллектива Учреждения и председатель Родительского комитета Учреждения;

-председателем педагогического совета является директор. Директор своим приказом назначает секретаря на учебный год;

-заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырёх раз в течение учебного года;

-заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарём.

Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.

Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

6.15. В качестве организующего и направляющего органа в работе с родителями (законными представителями) создаются Родительский комитет Учреждения, Родительские комитеты класса. Их деятельность определяется Положением о родительском комитете Школы

6.16. В состав Родительского комитета Школы входят представители классных родительских комитетов. В работе Родительского комитета Школы могут принимать участие администрация и педагоги Школы, а также обучающиеся и их родители (законные представители). Председатель Родительского комитета Школы избирается из его состава.

6.17. Родительский комитет Школы собирается на заседании по плану, а также по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Решения Родительского комитета Школы принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за них проголосовало простое большинство присутствующих.

6.18.Полномочия Родительского комитета:

Содействие руководству общеобразовательного учреждения:

- в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, в охране жизни и здоровья обучающихся;

- в защите законных прав и интересов обучающихся;

- в организации и проведении общешкольных мероприятий;

- родительский комитет утверждает представленные классными родительскими комитетами списки социально не защищённых детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении бесплатным питанием;

Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся общеобразовательного учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значению всестороннего воспитания ребенка в семье

6.19. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Учреждение предоставляет представителям ученической организации необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

7. Регламентация деятельности

7.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

- приказы, распоряжения руководителя Учреждения;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- правила для обучающихся (Кодекс чести обучающегося Учреждения);

- расписание занятий;

- учебный план;

- штатное расписание;

- график отпусков;

- правила о поощрениях и взысканиях обучающихся;

- положения;

- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

- инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов;

- должностные инструкции для работников Учреждения;

- другие локальные акты, не противоречащие Уставу Учреждения.

7.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству РФ.

7.3. Настоящий Устав может быть изменен или дополнен Общим собранием трудового коллектива Учреждения. Все изменения и дополнения утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.

8. Имущество и средства общеобразовательного учреждения.

8.1. Администрация Емельяновского района ( далее по тексту Уполномоченный орган) в порядке, установленном законодательством РФ, закрепляет за Учреждением в целях обеспечения его уставной деятельности, предусмотренной уставом, здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество.

Земельные участки закреплены за учреждением в постоянное (бессрочное пользование).

Объекты права собственности, закрепленные в установленном порядке за учреждением находятся, в оперативном управлении учреждения.

Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, осуществляется в соответствии с законодательством РФ.

8.2.Учреждение владеет, пользуется и распоряжается муниципальным имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления, в пределах деятельности, предусмотренными в Уставе Учреждения, назначением имущества.

8.3. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению ее Учредителем, а также другим способом распоряжаться этим имуществом и закрепленными за Учреждением земельными участками, если иное не установлено законом.

8.4.Если в соответствии с учредительными документами Учреждению представлено право осуществлять приносящую доходы деятельность, то доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.

8.5. Обязательства Учреждения:

Учреждение обязуется в отношении имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления

- обеспечить сохранность имущества, возобновление, нормальные условия эксплуатации, капитальный и текущий ремонт;

- отвечать по своим обязательствам перед любыми юридическими и физическими лицами только находящимися в его распоряжении денежными средствами;

- ежегодно предоставлять в Уполномоченный орган полную достоверную информацию о находящемся на балансе Учреждения имуществе;

- своевременно уведомлять Уполномоченный орган о наличии ареста на имущество, принадлежащее Учреждению, совершении с ним иных действий судебными приставами, судом или иными органами.

8.6. Учреждение обязуется представлять Уполномоченному органу данные финансово-хозяйственной деятельности в установленном порядке.

8.7. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято у Учреждения по решению Уполномоченного органа полностью или частично в случаях и порядке, предусмотренных Гражданским кодексом РФ и другими законодательными актами РФ и Красноярского края

8.8. Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов в расчете на одного обучающегося в зависимости от вида общеобразовательного учреждения.

Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета учредителя.

8.9. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- собственные средства Учредителя;

- бюджетные и внебюджетные средства;

- имущество, переданное Учреждению Учредителем;

- средства, полученные от родителей ( законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;

- доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;

- другие источники в соответствии с законодательством РФ

8.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами и принадлежащей ему собственностью. При недостаточности у Учреждения указанных средств ответственность по его обязательствам несет Учредитель в порядке, определяемом законом.

8.11. Учреждение вправе осуществлять самостоятельную предпринимательскую деятельность и распоряжаться доходами от этой деятельности.

8.12. К предпринимательской деятельности Учреждения относятся:

- торговля покупными товарами, оборудованием;

- оказание посреднических услуг;

- долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов ( дивидендов, процентов) по ним;

- ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредствен - но не связанных с собственным производством предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и их реализацией.

8.13. Деятельность Учреждения по реализации производимой продукции, работ, услуг относятся к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в данное Учреждение и (или на непосредственно нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного (в том числе на заработную плату) в данном учреждении.

8.14. В своей предпринимательской деятельности Учреждение приравнивается к предприятию и подпадает под действие законодательства РФ в области предпринимательской деятельности

8.15. Учредитель вправе устанавливать ограничения на отдельные виды предпринимательской деятельности и вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности. Учреждение ведет отдельный учет доходов и расходов по предпринимательской деятельности

8.16. Учреждение является собственником финансовых и материальных средств, полученных за счёт своих доходов и средств, переданных в форме дара физическими и юридическими лицами и использует их по своему усмотрению.

8.17. Учреждение вправе самостоятельно распоряжаться имеющимися денежными средствами.

9 Реорганизация и ликвидация

9.1.Учреждение может быть реорганизовано в иное общеобразовательное учреждение по решению учредителя, если это не влечет нарушения обязательств общеобразовательного Учреждения или если Учредитель принимает на себя эти обязательства. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) образовательного учреждения его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

9.2. Ликвидация Учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством РФ.

Ликвидация Учреждения может осуществляться:

- по решению Учредителя;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей п. Каменный Яр, ст. Кача, пл. Известковая.

9.3. При реорганизации и ликвидации Учреждения, осуществляемых как правило, по окончанию учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями ( законными представителями) обучающихся.

9.4. При ликвидации Учреждения денежные средства и иное имущество, принадлежащее Учреждению на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования.

9.5. Порядок реорганизации, ликвидации Учреждения регламентирован Положением « О порядке создания, реорганизации и ликвидации образовательных учреждений Емельяновского района», утвержденным постановлением Главы района от 01.01.2001 г. № 000.