Устав муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, города Белово»

СОГЛАСОВАН Начальник муниципального учреждения «Управление образования города Белово» _______________

УТВЕРЖДЕН Распоряжением Администрации Беловского городского округа от «______»____________2011 г. №_________________________

У С Т А В

муниципального казенного образовательного

учреждения для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей

«Школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей,

города Белово»

СОГЛАСОВАН Руководитель муниципального учреждения «Комитет по земельным ресурсам и муниципальному имуществу города Белово» ___________________

ПРИНЯТ Общее собрание муниципального образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, города Белово» Протокол от « 15 » декабря 2011 г. № 3 Директор _______________

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящий устав регулирует деятельность муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, города Белово» (далее Учреждение).

1.2. Учреждение является гражданским светским некоммерческим образовательным учреждением.

1.3. Полное наименование Учреждения - муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, города Белово».

Сокращенное наименование Учреждения: школа-интернат № 2 города Белово.

1.4. Тип Учреждения – казенное.

1.5. Местонахождение Учреждения:

а, пгт Инской, г. Белово, Кемеровская область, Российская Федерация.

1.6. Учредителем Учреждения является муниципальное образование Беловский городской округ. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляются Администрацией Беловского городского округа, далее - Учредитель.

1.7. В своей деятельности Учреждение подчиняется муниципальному казенному учреждению «Управление образования города Белово» (далее Управление).

1.8. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в отделе УФК по Кемеровской области, бланки, штампы, гербовую печать со своим полным наименованием в именительном падеже, в скобках - его краткое наименование.

1.9. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации в порядке, установленном действующим законодательством РФ.

1.10. Учреждение для достижения целей своей деятельности вправе приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в арбитражном, третейском судах, судах общей юрисдикции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.11. Учреждение руководствуется в своей деятельности законодательством Российской Федерации, и иными нормативными правовыми актами органов государственной власти, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Беловского городского округа, приказами Управления, Типовым положением об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Типовым положением об общеобразовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и настоящим Уставом.

2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.2. Основными целями деятельности Учреждения являются:

воспитание детей средствами образования и трудовой подготовки, а так же их социально - психологическая реабилитация для последующей интеграции в общество, подготовка к самостоятельной жизни, вхождение в производственные, деловые, человеческие отношения;

формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.3. Для достижения целей, указанных в уставе, Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

¾  создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

¾  обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;

¾  организация и обеспечение профилактических, оздоровительных и лечебных мероприятий каждого конкретного ребёнка, формирование навыков здорового образа жизни;

¾  освоение образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;

¾  охрана прав и интересов воспитанников;

¾  формирование у воспитанников системы знаний и умений обеспечивающих интеграцию личности в современное общество.

2.4. Приведенный перечень видов деятельности является исчерпывающим.

2.5. Муниципальные задания для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает Управление.

2.6. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную его уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы, и соответствует указанным целям.

Доходы, полученные от указанной деятельности, поступают в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

3.1. Учреждение создается Учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.2. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникает у Учреждения с момента его государственной регистрации, а право на образовательную деятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, - с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

3.3. Учреждение проходит лицензирование образовательной деятельности, государственную аккредитацию в порядке, установленном законом Российской Федерации « Об образовании».

Лицензирование и государственную аккредитацию осуществляет Государственная служба по контролю и надзору в сфере образования Кемеровской области.

3.4. Деятельность Учреждения строиться на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов воспитанников, автономности и светского характера образования.

3.5. В установленном законодательством Российской Федерации порядке Учреждение несет ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

3.6. Медицинское обслуживание в Учреждении обеспечивается штатным медицинским персоналом, которые наряду с администрацией и педагогическими работниками несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.

3.7. Организация питания в Учреждении возлагается на Учреждение на основании санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Для приема пищи предусмотрено отдельное помещение. Режим питания – 5-ти разовое питание.

3.8. Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в Учреждении.

3.9. В Учреждении обучение и воспитание ведется на русском языке с изучением иностранных языков: английского, немецкого.

3.10. Учреждение в соответствии со своим уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы.

3.11. Учреждение при наличии лицензии (разрешения), может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку воспитанников в качестве дополнительной образовательной услуги. Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия воспитанников.

3.12. В соответствии с законодательством Российской Федерации, Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законодательством Российской Федерации.

3.13. Учреждение во время проведения образовательно-воспитательного процесса несёт ответственность за:

жизнь и здоровье воспитанников во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод воспитанников Учреждения.

3.14. К исключительной компетенции Учредителя относятся:

·  определение цели и предмета деятельности Учреждения;

·  утверждение устава муниципального бюджетного учреждения, внесенных в него изменений и дополнений в установленном законодательством РФ порядке;

·  решение вопросов реорганизации и ликвидации Учреждения, изменения типа Учреждения;

·  финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;

·  осуществление регулирования цен и тарифов на оказываемые услуги;

·  определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;

·  осуществление контроля за сохранностью и использованием имущественных и иных объектов основных средств в соответствии с уставными целями и предметом деятельности Учреждения;

·  проверка по всем аспектам деятельности Учреждения.

3.15. К компетенции Управления относятся:

·  организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего образования по основным общеобразовательным программам;

·  планирование, создание условий, организация и контроль отдыха детей в каникулярное время;

·  учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях;

·  контроль соблюдения Учреждением федерального и регионального законодательства, муниципальных правовых актов в сфере образования;

·  согласование устава Учреждения;

·  осуществление планирования, организации и контроля за реализацией мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей, их гигиеническому воспитанию и обучению в Учреждении;

·  контроль исполнения Учреждение распоряжений, приказов Управления, принятых в пределах предоставленных полномочий;

·  согласование годовых календарных учебных графиков, учебных планов;

·  оказание содействия в подготовке к процедуре лицензирования и государственной аккредитации Учреждения;

·  осуществление контроля за расследованием несчастных случаев, происходящих в Учреждении;

·  обеспечение условий для обучения, воспитания, развития и социально-трудовой адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

·  дача согласия на исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

·  дача предварительного согласия на оставление Учреждения обучающимся, достигшим возраста пятнадцати лет, до получения ими основного общего образования;

·  взаимодействие с органами внутренних дел, здравоохранения, социальной защиты и занятости по вопросам предупреждения правонарушений среди обучающихся и подростков;

·  проверка условий жизни подопечных, соблюдение Учреждением прав и законных интересов подопечных, обеспечение сохранности их имущества;

·  контроль за организацией питания и медицинским обслуживанием в Учреждении, в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников;

·  организация проведения дисциплинарных расследований нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения и (или) устава Учреждения в соответствии с действующим законодательством;

·  осуществление приема (назначение на должность), увольнение руководителя Учреждения, а также поощрения и привлечения к дисциплинарной, материальной ответственности в установленном порядке;

·  оказание содействия в утверждении и ведении бюджетной росписи, распределении бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и исполнение соответствующей части бюджета Учреждения;

·  внесение предложений по формированию и изменению лимитов бюджетных обязательств Учреждения;

·  внесение предложений по формированию и изменению сводной бюджетной росписи Учреждения;

·  оказание содействия в утверждении бюджетных смет Учреждения;

·  контроль за соблюдением Учреждения субвенций, межбюджетных субсидий и иных субсидий, определенных Бюджетным кодексом РФ, условий, установленных при их предоставлении;

·  организация и осуществление финансового контроля в пределах своей компетенции;

·  осуществление иных бюджетных полномочий, установленных Бюджетным кодексом РФ и принимаемыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами (муниципальными правовыми актами), регулирующими бюджетные правоотношения;

·  осуществление полномочий по размещению заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд;

·  реализация мероприятий по гражданской обороне в образовательных организациях в соответствии с городским планом.

·  другие вопросы деятельности Учреждения, отнесенные Учредителем к полномочиям Управления.

3.16. К компетенции Учреждения относятся:

·  материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемых в пределах собственных финансовых средств;

·  привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

·  подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

·  использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;

·  разработка и утверждение компонента Учреждения государственного образовательного стандарта общего образования, образовательных программ и учебных планов;

·  разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин;

·  разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных планов;

·  установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

·  установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

·  разработка и принятие устава, внесение в него изменений коллективом Учреждения для вынесения его на утверждение;

·  разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

·  самостоятельное формирование контингента воспитанников, в пределах оговоренной лицензией квоты;

·  самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

·  осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании»;

·  обеспечение в Учреждении условий содержания воспитанников не ниже нормативных;

·  создание в Учреждении необходимых условий для организации общественного питания и медицинского обслуживания, контроля их работы в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников Учреждения;

·  содействие деятельности учительских (педагогических) организации (объединений) и методических объединений;

·  координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

·  осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной настоящим уставом;
выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

·  определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

·  обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

·  обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интернет».

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО - ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

4.1. Организация обучения и воспитания в Учреждении строится с учетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии с учебным планом, разрабатываемым Учреждением самостоятельно, и регламентируется расписанием занятий.

4.2. В Учреждении при наличии соответствующих условий могут организовываться воспитательные группы:

разновозрастные (не более 8 человек);

одновозрастные (не более 10 человек).

Количество групп в Учреждении зависит от условий, созданных для образовательного процесса с учетом санитарных норм, и определяется исходя из потребности (численности).

4.3. Количество общеобразовательных классов в Учреждении зависит от условий, созданных для образовательного процесса с учетом санитарных норм, и определяется исходя из потребности (численности).

4.4. В Учреждении наполняемость классов не должна превышать 20 человек.

4.5. При проведении занятий в 2 - 9 классах по иностранному языку, в 5 - 9 классах - по трудовому обучению допускается деление на две группы класса при наполняемости не менее 20 человек.

4.6. При наличии необходимых условий и средств (в том числе внебюджетных) возможно деление на группы классов и комплектование воспитательных групп с меньшей наполняемостью.

4.7. В Учреждении организация образовательного процесса (начало и продолжительность учебного года, каникул, учебных занятий, порядок выдачи документов об образовании и другие вопросы образовательного характера) осуществляется в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

4.8. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:

первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

4.9. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие воспитанников, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

4.10. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

4.11. Обучение детей в Учреждении по программе начального общего образования, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

4.12. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности воспитанника, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

4.13. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

4.14. Предельный возраст обучающихся для получения основного общего образования - восемнадцать лет.

4.15. Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ начального общего, основного общего образования определяются федеральным законом.

4.16. В Учреждении изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется государственными образовательными стандартами.

4.17. Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

4.18. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и уставом.

4.19. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Учреждением в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Учебный план согласуется с Управлением и Управлением Роспотребнадзора по Кемеровской области.

В учебных планах Учреждения количество часов, отведенных на преподавание обязательных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных базисным учебным планом.

4.20. Управление и органы местного самоуправления не вправе изменять учебный план и учебный график Учреждения после их утверждения, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

4.21. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября.

4.22. Продолжительность учебного года на первой и второй ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе - 33 недели.

4.23. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Управлением.

4.24. Учреждение работает по графику шестидневной учебной неделя, в одну смену, с одним выходным днем. Обучающиеся 1-4 классов, при наличии соответствующих условий, могут обучаться по графику пятидневной учебной недели.

4.25. Обучение учащихся в первом классе проводится с соблюдением следующих санитарно-гигиенических требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);

- рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

4.26. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим уставом и Законом Российской Федерации «Об образовании».

Периодичность проведения промежуточной аттестации:

I, II ступени обучения – четверть, год.

4.27. Текущий контроль успеваемости обучающихся в Учреждении осуществляется по пятибалльной системе: минимальный балл - 2 (неудовлетворительно), максимальный – 5 (отлично). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе и контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

4.28. В случае несогласия воспитанника с годовой отметкой, воспитаннику предоставляется право сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, утвержденной педагогическим советом Учреждения.

4.29. В следующий класс могут быть условно переведены воспитанники, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.

4.30. Ответственность за ликвидацию воспитанником академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на Учреждение.

4.31. Воспитанники на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению Учреждения оставляются на повторное обучение.

4.32. Перевод воспитанника производится по решению органа самоуправления Учреждения в соответствии с его компетенцией, определенной уставом.

4.33. Воспитанники, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

4.34. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается итоговой аттестацией.

4.35. Государственная (итоговая) аттестация осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

4.36. Несовершеннолетние, обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной аттестации, а также выпускники не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению Учреждения оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца. В справке указываются экзаменационные и итоговые отметки (в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучающимся в классах соответствующей ступени общего образования.

4.37. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью.

4.38. Трудовое воспитание осуществляется в учебных мастерских, подсобных хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях и организациях с использованием различных форм самодеятельных объединений воспитанников.

4.39. Участие воспитанников в различных формах трудовой деятельности основывается на принципе добровольности.

4.40. В Учреждении не допускаются принуждение воспитанников к вступлению в общественные, общественно - политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

4.41. Воспитанники могут посещать клубы, секции, кружки, студии, объединения по интересам, действующие при (в) общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей при (в) иных учреждениях и организациях, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.

5. УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

РАБОТНИКИ УЧРЕЖДЕНИЯ

5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники и педагогические работники.

5.2. В Учреждение принимаются:

дети - сироты;

дети, отобранные у родителей по решению суда;

дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также местонахождение родителей, которых не установлено.

5.3. В Учреждение могут временно приниматься дети одиноких матерей (отцов), а также дети безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного года.

5.4. Дети, члены одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, направляются в одно Учреждение, за исключением случаев, когда по медицинским показаниям или другим причинам воспитание и обучение этих детей должны осуществляться раздельно.

5.5. На каждого ребенка, определяемого в Учреждение, направляющие органы (учреждения) представляют:

Ø  решение соответствующего государственного органа или органа местного самоуправления о направлении в Учреждение;

Ø  направление в Учреждение, выданное Управлением;

Ø  свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии - заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка;

Ø  медицинские документы о состоянии здоровья;

Ø  документы об образовании (для детей школьного возраста);

Ø  акт обследования условий жизни ребенка;

Ø  сведения о родителях (законных представителях) (копии свидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей (законных представителей) или невозможность воспитания ими своих детей);

Ø  справку о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких родственников;

Ø  опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;

Ø  документы о закреплении жилой площади, занимаемой несовершеннолетним или его родителями;

Ø  пенсионную книжку ребенка, получающего пенсию, копию решения суда о взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка родителями (законными представителями);

Ø  заключение психолого-педагогической и медико-педагогической комиссий (для детей с отклонениями в развитии).

5.6. При выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику выдаются:

Ø  свидетельство о рождении (паспорт);

Ø  справка о пребывании в Учреждении;

Ø  документы о состоянии здоровья;

Ø  документ об образовании (для детей школьного возраста);

Ø  сведения о родителях или близких родственниках;

Ø  документы, которые подтверждают его право на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями, пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись в личном деле.

5.7. Права и обязанности воспитанников определяются уставом и иными предусмотренными уставом локальными актами.

5.8. Воспитанники школы-интерната имеют право на:

ü  бесплатное содержание и получение общего образования (начального общего, основного общего) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

ü  защиту своих прав и интересов;

ü  уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации;

ü  удовлетворение потребности в эмоционально - личностном общении;

ü  защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

ü  развитие своих творческих способностей и интересов;

ü  получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;

ü  отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни.

5.9. Воспитанники школы-интерната обязаны:

ü  выполнять устав;

ü  правила внутреннего распорядка Учреждения;

ü  бережно относиться к имуществу;

ü  уважать честь и достоинство других воспитанников и работников;

ü  выполнять требования воспитателей и педагогов по соблюдению правил внутреннего распорядка.

5.10. Запрещается привлекать воспитанников к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия.

5.11. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к воспитанникам не допускается.

5.12. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается штатным медицинским персоналом.

В основные обязанности медицинских работников Учреждения входят:

¾  наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно - психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи;

¾  организация и проведение два раза в год углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно - оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;

¾  медицинский контроль за выполнением санитарно - гигиенического и противоэпидемического режима;

¾  осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима учебной и вне учебной деятельности воспитанников, обеспечением санитарно - гигиенических требований в процессе трудового обучения;

¾  профессиональные рекомендации воспитанникам с учетом состояния их здоровья;

¾  работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно - просветительских знаний.

5.13. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в Учреждении, консультативную и профилактическую работу с педагогическими работниками осуществляют педагоги - психологи.

5.14. Социальные педагоги осуществляют связь с социальными службами и службой занятости, оказывают помощь администрации учреждения в вопросах охраны прав воспитанников и выпускников, их социальной адаптации.

5.15. Администрация Учреждения имеет право в исключительных случаях разрешать временно (до одного года) бесплатно проживать и питаться в Учреждении своим выпускникам до их трудоустройства или дальнейшего обучения.

5.16. Порядок комплектования персонала Учреждения регламентируется его уставом. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

5.17. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

5.18. Особенности занятия педагогической деятельности устанавливается Трудовым кодексом РФ.

5.19. Отношения между работниками и администрацией Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить Трудовому кодексу Российской Федерации.

5.20. Работники Учреждения имеют право на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном уставом Учреждения, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

5.21. Педагогические работники Учреждения имеют право:

ü  на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

ü  на повышение квалификации. В этих целях администрация Учреждения создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

ü  на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

ü  на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

ü  на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются учредителем и (или) уставом общеобразовательного учреждения;

ü  на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения.

5.22. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

5.23. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

5.24. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

5.25. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

5.26. Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

5.27. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

5.28. На педагогического работника с его согласия приказом по Учреждению могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

5.29. Работники Учреждения должны соответствовать требованиям квалификационных характеристик и обязаны выполнять устав общеобразовательного учреждения.

5.30. Педагогические работники Учреждения периодически проходят медицинские обследования.

5.31. Вся воспитательная работа в Учреждении ведется с учетом психических возможностей воспитанников на принципах взаимоуважения и сотрудничества. Задачи воспитания детей и подростков реализуются в совместной деятельности педагогического и ученического коллективов. Воспитательный процесс

сочетает в себе индивидуальный подход с коррективной деятельностью, имеющий личностную основу и общественную значимость.

5.32. Работники Учреждения обязаны соблюдать:

ü  устав Учреждения;

ü  правила внутреннего трудового распорядка;

ü  трудовой договор;

ü  локальные акты Учреждения;

ü  должностную инструкцию;

ü  правила по ТБ и пожарной безопасности.

5.33. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения и (или) устава может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть переданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью или при необходимости защиты интересов обучающихся.

6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Кемеровской области и настоящим уставом.

6.2. Управление Учреждением осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Основными формами самоуправления в Учреждении являются Управляющий совет, общее собрание коллектива, педагогический совет.

6.3. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются настоящим уставом.

6.4. Руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор. Должностные обязанности директора не могут исполняться по совместительству. Срок полномочий директора составляет не более 5 лет. Директор может переназначаться неограниченное число раз. Срочный трудовой договор с директором от имени Учредителя подписывает начальник Управления.

6.5. Директор решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

6.6. В частности, директор без доверенности:

Ø  действует от имени Учреждения, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

Ø  заключает срочные трудовые договоры (на срок не более 5 лет или срок полномочий директора) со своими вновь принимаемыми заместителями и главным бухгалтером;

Ø  заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;

Ø  открывает в банке лицевой счет, пользуется правом распоряжением имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим уставом, заключает договоры банковского счета;

Ø  издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и воспитанников;

Ø  утверждает структуру Учреждения и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;

Ø  поощряет работников, налагает взыскания, увольняет с работы;

Ø  распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции;

Ø  распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

Ø  устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам.

6.7. Директор Учреждения несет ответственность перед воспитанниками, государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом Учреждения.

6.8. Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не допускается.

6.9. Разграничение полномочий между директором и органами самоуправления Учреждения определяется настоящим уставом.

6.10. В случае нарушения Учреждением законодательства Российской Федерации в области образования и (или) своего устава муниципальные и государственные органы управления образованием вправе внести предписание об устранении данного нарушения.

6.11. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства учителей и воспитателей в Учреждении действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

6.12. Педагогический совет Учреждения:

Ø  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания воспитания и образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способа их реализации;

Ø  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

Ø  обсуждает годовой календарный план, графики работы.

6.13. Педагогический совет Учреждения созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее 1/3 педагогических работников Учреждения.

6.14. Решение педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало более половины постоянно работающих педагогов.

6.15. Общее собрание коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже трех раз в год. Общее собрание коллектива вправе принять решение, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых является основным местом работы.

6.16. К исключительной компетенции общего собрания коллектива Учреждения относится:

Ø  принятие Устава Учреждения и обсуждение внесения в него изменений и дополнений;

Ø  принятие правил внутреннего распорядка Учреждения по представлению директора;

Ø  принятие решения о необходимости заключении коллективного договора;

Ø  образование органа общественной самодеятельности – совета коллектива для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;

Ø  принятие коллективного договора;

Ø  определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание его членов;

Ø  выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.

6.17. Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом, рассматриваются в соответствии с законодательством Российской Федерации о порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов).

6.18. Комплектования штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на определенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. Заработная плата и должностной оклад работнику выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

6.19. Управляющий совет Учреждения (далее – Совет) является коллегиальным органом управления Учреждением, реализующим принцип государственно – общественного характера управления образованием.

6.20. В состав Совета входят представители от воспитанников-выпускников, учителей, воспитателей, технического персонала, профсоюза, администрации.

6.21. Члены Совета избираются сроком на три года, за исключением членов Совета из числа воспитанников, которые избираются сроком на один год.

6.22. Процедуры выборов для каждой категории членов Совета, количественный состав членов Совета и организация его работы определяются Положением об управляющем совете Учреждения. При этом количественный состав Совета не может быть меньше 9-ти и больше 25-ти человек.

6.23. Управляющий совет Учреждения:

Ø  участвует в разработке и согласовывает локальные акты Учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения;

Ø  участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, устанавливаемом локальными актами Учреждения;

Ø  обеспечивает участие представителей общественности в процедурах государственной (итоговой) аттестации учащихся; процедуре лицензирования Учреждения; процедуре аттестации членов администрации Учреждения; в деятельности аккредитационных, конфликтных и иных комиссий; процедуре проведения контрольных и тестовых работ для учащихся, общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в Учреждении, экспертиза инновационных программ);

Ø  участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад Учреждения (публичный доклад подписывается председателем управляющего совета и руководителем Учреждения).

7. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧРЕЖДЕНИЯ

7.1. Источниками формирования имущества Учреждения являются:

Ø  имущество, переданное Учреждению в безвозмездное пользование Комитетом по управлению государственным имуществом Кемеровской области и (или) закрепленное за Учреждением муниципальным учреждением «Комитет по земельным ресурсам и муниципальному имуществу города Белово»;

Ø  средства, выделяемые целевым назначением из муниципального бюджета согласно утвержденной Управлением бюджетной смете или в соответствии с областными целевыми программами;

Ø  дары и пожертвования российских и иностранных юридических и физических лиц;

Ø  иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

7.2. Имущество Учреждения передается в безвозмездное пользование и (или) закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

Собственником имущества Учреждения является Комитет по управлению государственным имуществом Кемеровской области и (или) муниципальное образование Беловский городской округ.

7.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

7.4. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств городского бюджета Беловского городского округа и на основании бюджетной сметы. Взаимодействие Учреждения при осуществлении им бюджетных полномочий получателя бюджетных средств с главным распорядителем (распорядителем) бюджетных средств, в ведении которого оно находится, осуществляется в соответствии с Бюджетным кодексом РФ.

7.5. Заключение и оплата муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств, производятся от имени муниципального образования в пределах доведенных Учреждению лимитов бюджетных обязательств и с учетом принятых и неисполненных обязательств.

7.6. В случае уменьшения Учреждению как получателю бюджетных средств главным распорядителем (распорядителем) бюджетных средств ранее доведенных лимитов бюджетных обязательств, приводящего к невозможности исполнения Учреждением бюджетных обязательств, вытекающих из заключенных им муниципальных контрактов, иных договоров, Учреждение должно обеспечить согласование в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов для государственных и муниципальных нужд новых условий по цене и (или) количеству (объемам) товаров (работ, услуг) муниципальных контрактов, иных договоров.

7.7. При недостаточности лимитов бюджетных обязательств, доведенных Учреждению для исполнения его денежных обязательств, по таким обязательствам муниципального образования отвечает орган, осуществляющий бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств, в ведении которого находится Учреждение.

7.8. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

7.9. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в отделе № 2 УФК по Кемеровской области.

7.10. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

7.11. Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать доходы (дивиденды, проценты) по ним. Субсидии и бюджетные кредиты Учреждению не предоставляются. Учреждение не вправе осуществлять долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных), организаций.

7.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам такого учреждения несет собственник его имущества.

8. ИНФОРМАЦИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

8.1. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1) сведения:

Ø  о дате создания образовательного учреждения;

Ø  о структуре образовательного учреждения;

Ø  о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств бюджета города Белово, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

Ø  о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

Ø  о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

Ø  об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

Ø  о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

Ø  ежегодно размещать в сети "Интернет" отчет о своей деятельности в объеме сведений, представляемых в уполномоченный орган или его территориальный орган.

2) копии:

Ø  документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

Ø  свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

Ø  утвержденной в установленном порядке бюджетной сметы Учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

8.2. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

Ø  учредительные документы Учреждения;

Ø  свидетельство о государственной регистрации Учреждения;

Ø  решение Учредителя о создании Учреждения;

Ø  решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения;

Ø  план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

Ø  годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;

Ø  сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;

Ø  отчет о результатах своей деятельности.

8.3. Информация, указанная в пунктах 8.1.и 8.2., подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

8.4. Порядок размещения в сети "Интернет" и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

8.5. Учреждение обеспечивает открытость и доступность документов, указанных в пункте 8.2., с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной тайны.

8.6. Учреждение обязано ежегодно размещать в информационно телекоммуникационной сети «Интернет» или предоставлять средствам массовой информации для опубликования отчет о своей деятельности.

9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА,

ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

9.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, установленном Учредителем и в соответствии с действующим законодательством.

9.2. Принятие решения о реорганизации, ликвидации Учреждения, осуществляются в порядке, установленном Учредителем.

9.3. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.

9.4. Изменение типа Учреждения в целях создания бюджетного или автономного учреждения осуществляются в порядке, установленном Учредителем.

9.5. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией муниципальному учреждению «Комитет по земельным ресурсам и муниципальному имуществу г. Белово».

9.6. Изменения и дополнения в устав Учреждения утверждаются Учредителем.

9.7. При ликвидации Учреждения, деятельности в результате реорганизации в форме разделения действие лицензии прекращается со дня внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи соответственно о ликвидации юридического лица, о прекращении его деятельности в результате реорганизации.

9.8. При реорганизации Учреждения все документы, образовавшиеся в процессе деятельности, в том числе документы по личному составу, передаются на хранение правопреемнику, а при ликвидации – в архивный отдел Администрации Беловского городского округа.

10. КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧРЕЖДЕНИЯ

10.1. Учреждение ведет бухгалтерский учет и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10.2. Учреждение отчитывается о результатах деятельности в порядке и в сроки, установленные Учредителем согласно законодательству Российской Федерации, нормативным актам Кемеровской области.

10.3. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется в порядке, установленном Учредителем.

11. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

11.1. Для обеспечения уставной деятельности, Учреждение принимает следующие виды локальных актов: договоры, положения, приказы, правила, решения, расписания, графики, инструкции и другие документы, регламентирующие деятельность Учреждения.

11.2. Локальные правовые акты не должны противоречить настоящему уставу, нормативным правовым актам органов местного муниципального образования Беловский городской округ, действующему законодательству.