Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 г. Чапаевска Самарской Области

утверждаю		утверждаю
Рук оводитель комитета по управлению Муниципальным имуществом Администрации г. о. Чапаевска Самарской области		Руководитель Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области
__________________ ёва		__________________
«____»_________________20____г.		«____»_________________20____г.

 

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 22

г. Чапаевска Самарской области

(новая редакция)

Принят

Совет Школы Протокол № _____________

«___» ____________ 20___ г.

Директор МОУ СОШ №22 г. Чапаевска

Самарской области

___________________

1. Общие положения.

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 22 г. Чапаевска Самарской области, именуемое в дальнейшем «Школа», учреждено в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.

1.2. Тип учреждения – общеобразовательное учреждение, вид учреждения – средняя общеобразовательная школа.

1.3. Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение.

1.4. Официальное наименование Школы: муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа №22 г. Чапаевска Самарской области.

Сокращенное официальное наименование Школы: МОУ-СОШ № 22 г. Чапаевска Самарской области.

1.5. Юридический адрес Школы: Российская Федерация, Самарская область, Фактический адрес Школы: Российская Федерация, Самарская область,

1.6. Учредителями Школы является Министерство образования и науки Самарской области и Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Чапаевск. Полномочия Министерства образования и науки Самарской области реализует Юго-Западное управление министерства образования и науки Самарской области.

1.7. Отношения между Школой и Учредителями определяются договорами между ними, заключаемыми в соответствии с законодательством РФ.

1.8. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией РФ; Законом РФ «Об образовании» и другими Федеральными законами; Постановлениями и распоряжениями Правительства РФ; Указами и распоряжениями Президента РФ; Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законодательными и нормативными актами Губернатора и Правительства Самарской области и органов управления образованием всех уровней; решениями органов местного самоуправления; решениями Учредителей, своим Уставом.

1.9. Школа создается и регистрируется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.10. Школа гарантирует получение образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения.

1.11. При осуществлении разрешенной Уставом предпринимательской деятельности Школа руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

Школа является некоммерческой организацией с правами юридического лица, владеющей на праве оперативного управления, закрепленным за ней имуществом, может иметь самостоятельный баланс (смету), лицевые счета в органах казначейства, собственную печать с изображением государственного герба, штампы, бланки, вывеску установленного образца, веб-сайт, электронную почту. Школа вправе от своего имени заключать договоры, сделки, приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком в суде.

1.12. Права юридического лица у Школы в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента её регистрации как образовательного учреждения.

1.13. Школа приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ей лицензии на осуществление образовательной деятельности.

1.14. Школа отвечает по своим обязательствам, находящимися в её распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по обязательствам Школы несет собственник имущества.

1.15. Права на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, и на пользование печатью с изображением государственного герба Российской Федерации возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.16. Школа имеет право создавать структурные подразделения, а также открывать филиалы и представительства, по согласованию с Учредителями.

1.17. Школа вправе входить в союзы и иные объединения с участием юридических лиц, по согласованию с Учредителями.

1.18. Имущество Школы находится в собственности муниципального образования г. о.Чапаевск Самарской области и принадлежит Школе на праве оперативного управления. Школа не наделяется правом собственности на закрепленное за ней имущество.

1.19. Отношения Школы с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном законодательством РФ и настоящим Уставом.

1.20. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается специально закрепленными органами здравоохранения за образовательным учреждением медицинским персоналом, который наряду с администрацией несет ответственность за здоровье учащихся, режим и качество питания. Школа предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.21. Организация питания обучающихся в Школе осуществляется совместно с предприятием общественного питания на договорной основе в специально отведенном помещении под контролем директора и медицинского персонала Школы и с помощью родителей (законных представителей).

1.22. Работники Школы проходят периодическое бесплатное медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителей.

1.23. В Школе создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических, религиозных движений и организаций не допускается. Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.

1.24. Школа в процессе своей деятельности ведет работу по учету и бронированию военнообязанных и призывников в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и Постановлениями Правительства Российской Федерации. Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на Директора Школы.

1.25. Школа обеспечивает беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля для проверок состояния соблюдения законодательства.

1.26. Запрещается привлекать обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательными программами, учебным планом и уставом Школы.

2. Цели школы

Деятельность Школы направлена на:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- адаптацию учащихся к жизни в обществе;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

3. Организация образовательного процесса.

3.1. Образование и воспитание в Школе осуществляется на русском языке. Образовательные программы осваиваются в очной форме.

3.2. Организация образовательного процесса в общеобразовательном учреждении регламентируется учебным планом, расписанием занятий и звонков, разработанными и утвержденными Школой самостоятельно.

3.3. Общеобразовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок ос­воения 4 года);

вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок ос­воения 5-6 лет);

третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигие­ны и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного об­щего образования.

Задачей основного общего образования является создание условий для вос­питания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального обра­зования.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие инте­реса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование на­выков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обу­чения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможно­стей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения на­чального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

3.4. Нормативная продолжительность обучения в каждом классе составляет один учебный год.

3.5. Основной структурной единицей Школы является класс.

3.6. Учебный год в Школе, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третей ступенях общего образования составляет не менее - 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.

Продолжительность каникул летом – не менее 8 недель, в течение учебного года (суммарно) – не менее 30 календарных дней.

Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.7. Школа работает по графику пятидневной рабочей недели, в зависимости от учебного плана общеобразовательного учреждения. Двусменная система занятий определяется количеством классов-комплектов. В школе устанавливается следующий режим работы:

- 1 смена в 8часов 30 минут, продолжительность урока 40 минут;

- 2 смена в 12 часов 30 минут;

- группа продленного дня в 12 часов 30 минут.

3.8. Обучение в Школе осуществляется по учебному плану. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ, требования к уровню подготовки выпускников определяется государственными образовательными стандартами, выполнение которых обеспечивается за счет инвариативной части базисного плана.

3.9. В Школе допускается создание профильных классов на всех ступенях образования. По желанию учащихся и их родителей (законных представителей), с учетом данных психологического тестирования могут быть сформированы классы:

-  с углубленным изучением математики и физики;

-  с углубленным изучением географии, биологии, химии;

-  с углубленным изучением предметов гуманитарно-эстетического цикла;

-  другие.

Зачисление в профильные классы осуществляется приказом директора Школы на конкурсной основе по результатам собеседования или вступительных экзаменов.

Наполняемость профильных классов 25 человек.

Обучающиеся в профильном классе могут быть переведены в класс той же параллели на основании решения педагогического совета или Совета Школы если:

-  он не справляется с предметной нагрузкой;

-  по состоянию здоровья;

-  по желанию обучающегося или его родителей (законных представителей).

Выпускнику профильного класса после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца с указанием изученных профильных предметов.

3.10. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями по пятибалльной системе. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть (10-11 классы за полугодие). В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся на основании решения педагогического совета Школы, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.

3.11. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Школы.

3.12. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.13. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Порядок проведения итоговой аттестации определяется действующим законодательством.

Выпускникам Школы после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Лицам, не завершившим образование данного уровня, выдается справка установленного образца.

Школа оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для освоения их детьми общеобразовательных программ, отдельных разделов для получения среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

В этом случае между Школой и родителями (законными представителями) заключается договор.

3.14. Школа обеспечивает проведение индивидуальных занятий с обучающимися на основании медицинского заключения о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Минобразования выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора Школы определяется персональный состав педагогов, ведется журнал учета проведенных занятий.

Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.15. Количество классов в Школе определяется потребностью населения и зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся.

3.16. При проведении занятий по иностранному языку в 4-11-х классах и технологии в 5-11-х классах, физической культуре в 10-11-х, по информатике и вычислительной технике, во время практических занятий по физике и химии допускается деление группы при наполняемости 25 человек.

3.17. Министерство образования и науки Самарской области может открывать в Школе специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии.

Перевод (направление) обучающихся в классы коррекционно-развивающего обучения осуществляется органами управления образованием только с согласия их родителей (законных представителей) по заключению психолого-педагогической комиссии.

3.18. Школа может оказывать обучающимся и населению на договорной основе платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственными образовательными стандартами. В частности, Школа вправе (при наличии соответствующей лицензии):

-  организовывать специальные курсы и изучение дисциплин, не предусмотренных учебным планом (по изучению иностранного языка на 1 ступени образования, изучению вторых иностранных языков на 2 и 3 ступенях образования и информатики в начальной школе);

-  создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей;

-  организовывать курсы по изучению истории мировой культуры;

-  создавать спортивные и физкультурные секции.

3.19. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению ко всем участникам образовательного процесса не допускается.

4. Участники образовательного процесса.

4.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

4.2. В первый класс Школы принимаются дети, которым исполняется 6 лет 6 месяцев на 1 сентября текущего года и не имеющие медицинских противопоказаний, но не позже достижения ими возраста 8 лет, независимо от уровня их подготовки.

4.3. По заявлению родителей (законных представителей) Школа вправе разрешить приём детей для обучения в более раннем возрасте при обязательном прохождении медико-педагогической комиссии и согласия органа управления образованием.

4.4. Для зачисления детей в 1 класс предоставляются следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей) на имя директора Школы;

- копию свидетельства о рождении ребенка с предъявлением оригинала;

- медицинская справка о состоянии здоровья ребенка.

Достигшим необходимого возраста, но не проживающим на территории муниципалитета детям может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.

4.5. Приём обучающихся во 2-9 классы, 11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявления на имя директора Школы;

- Личного дела учащегося с годовыми оценками, заверенного печатью образовательного учреждения;

- выписки текущих оценок по всем предметам, заверенной печатью образовательного учреждения (при переходе в течение учебного года);

- медицинской карты ученика.

4.6. Количество набираемых 10-х классов определяется наличием педагогических кадров, помещений Школы. Количество 10-х классов определяется по согласованию с органом управления образованием. Для поступления в 10 класс учащихся, обучаемых в данной Школе, необходимо предоставление следующих документов:

- заявление на имя директора Школы;

- аттестат об основном общем образовании.

Для учащихся, прибывших из других школ, необходима также:

- медицинская карта ученика.

4.7. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Школе могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- получившие общее образование в форме семейного образования или самообразования.

При приёме в Школу в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Школе не является обязательным. В этом случае, помимо документов, предусмотренных пунктом выше настоящего Устава, предоставляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей образовательной программы.

4.8. Приём в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе.

4.9. При приёме в Школу обучающийся, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом Школы, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации Школы и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.

4.10. Обучающиеся в Школе имеют право на:

- получение образования в соответствии с государственными стандартами;

- обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

- ускоренный курс обучения;

- сдачу экстерном экзаменов по любому предмету;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;

- участие в управлении Школой;

- уважение своего человеческого достоинства;

- свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- удовлетворение национально-культурных запросов;

- осознанную гражданскую позицию и самостоятельность;

- добровольное вступление в любые общественные организации;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- охрану здоровья и качественную организацию образовательного процесса;

- выбор образовательного учреждения и формы получения образования;

- добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;

- перевод в другие учебные заведения соответствующего типа в случае закрытия учебного учреждения.

4.11. Обучающиеся Школы обязаны:

- выполнять Устав Школы;

- добросовестно учиться, развивая внеучебные навыки;

- не допускать пропусков и опозданий на учебные занятия без уважительных причин;

- систематически вести дневник как обязательный личный документ учащегося;

- быть дисциплинированным;

- бережно относиться к имуществу Школы;

- дежурить в соответствии с графиком по классу, школе;

- поддерживать чистоту на рабочем месте, в классе, в школе;

- выполнять решения органов управления Школы;

- не допускать оскорбительных выпадов по отношению к окружающим, соблюдать этику общественных отношений;

- заботиться о младших;

- следить за своим внешним видом;

- приходить в школу в удобной для занятий одежде, аккуратными и опрятными;

- на занятия физической культуры обязательно являться в спортивной форме;

- не носить броских и ярких украшений;

- соблюдать порядок в гардеробе, получать одежду в порядке очереди;

- соблюдать технику безопасности.

4.12. Обучающимся Школы запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, приводящие к взрывам и пожарам (петарды, спички, зажигалки и т. д.);

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства денег и другого имущества;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

- играть в азартные игры;

- опаздывать на занятия и пропускать их по неуважительным причинам;

- портить школьное имущество, оборудование и капитальное строение.

4.13. К обучающимся могут быть применены следующие виды взысканий за нарушения и неисполнение Правил поведения обучающихся и Устава Школы:

- замечание директора Школы;

- выговор, объявленный приказом директора по школе с уведомлением родителей;

- вызов на Педагогический совет родителей (законных представителей) вместе с учащимися, нарушившими дисциплину;

- направление обучающегося, неоднократно нарушающего дисциплину в Школе, на комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданную при Администрации г. о. Чапаевск;

- исключение из Школы (за совершение противоправных действий, грубых и неоднократных нарушений Устава Школы в возрасте от 15 лет и старше).

4.14. Решение Совета Школы об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Совета Школы без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Совет Школы возможности рассмотреть вопрос об исключении.

4.15. Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.

4.16. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

4.17. Школы незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

4.18. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.19. Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два и более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Школы, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;

- дезорганизации работы Школы как образовательного учреждения;

- посягательства на общественный порядок.

4.20. Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:

- выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающегося;

- защищать законные права и интересы обучающихся;

- участвовать в управлении Школой, т. е. избирать и быть избранными в Совет Школы;

- принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- знакомиться с Уставом Школы и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

- посещать уроки, классные часы, занятия студий, кружков и беседовать с педагогами после окончания их последнего урока;

- требовать от работников Школы благоприятных условий для воспитания и обучения своего ребенка, всех учащихся;

- обращаться к администрации, учителям, Совету Школы с любым вопросом, касающимся деятельности Школы;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы на развитие Школы;

- принимать решение на общем родительском собрании об обращении в Государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования данного учебного заведения и (или) несоответствия образования требованиям государственного образовательного стандарта;

4.21. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

- воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;

- ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс условно;

- выполнение Устава Школы;

- посещение проводимых Школой родительских собраний;

- бережное отношение обучающихся к государственной собственности.

4.21. Педагогические работники принимаются в Школу на работу в соответствии со статьями Трудового кодекса РФ при представлении следующих документов:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт;

- диплом об образовании;

- трудовая книжка;

- медицинская карта (справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем).

4.22. Педагогические работники Школы имеют право:

- на участие в управлении Школой в порядке, определяемом настоящим Уставом;

- на защиту профессиональной чести и достоинства;

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы, оценки знаний обучающихся;

- повышать квалификацию;

- проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на сокращенную рабочую неделю;

- на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по старости со снижением возраста;

- на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;

- на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Школы только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой должна быть передана педагогическому работнику;

- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам образовательных учреждений.

4.23. Педагогические работники обязаны:

- удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик, для чего необходимо осуществлять обучение, воспитание, развитие учащихся на высоком профессиональном уровне, постоянно анализировать результаты своей деятельности и вносить коррективы;

- выполнять Устав Школы, Правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор, должностную инструкцию, локальные нормативные акты;

- соблюдать дисциплину труда;

- добиваться единства требований к учащимся со стороны Школы, семьи, поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями);

- уважать права учащихся и стремиться к их реализации;

- повышать свой профессиональный уровень, стремиться к творческому поиску, использовать достижения науки и передового опыта, совершенствовать формы, методы, средства обучения и воспитания учащихся;

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

- проходить по приказу (распоряжению) директора Школы периодически бесплатные медицинские обследования.

4.24. Трудовые отношения с работниками образовательного учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренные статьями Трудового кодекса РФ, могут быть прерваны по инициативе администрации Школы в случаях:

- повторного в течение года грубого нарушения Устава Школы;

- применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

- появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может производиться администрацией без согласия профсоюзного органа.

5. Управление Школой.

5.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека; свободного развития личности.

5.2. К компетенции Министерства образования и науки Самарской области относится:

- осуществление управления, планирование, организация и контролирование деятельности Школы по реализации федеральной и региональной политики в области образования, федеральных и региональных программ развития образования;

- осуществление финансирования Школы по нормативам, обеспечивающим образовательный процесс и материальное содержание обучающихся, воспитанников, за счет средств, выделяемых из областного бюджета;

- содействие в решении вопросов обеспечения Школы учебно-наглядными пособиями, учебниками, необходимой документацией;

- организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников Школы;

- определение уставных задач Школы;

- утверждение устава Школы, а также изменений и дополнений к настоящему уставу;

- создание, реорганизация, ликвидация Школы;

- согласование проектной документации на строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Школы;

- обеспечение соблюдения действующего законодательства об образовании, бюджетной и финансовой дисциплины в Школе;

- обеспечение предусмотренных законом социальных прав обучающихся, воспитанников и работников Школы;

- назначение на должность и освобождение по согласованию с Администрацией г. о. Чапаевск руководителя Школы;

- несение субсидиарной ответственности по обязательствам Школы, возникшею вследствие несвоевременного финансирования в пределах средств, утвержденных в бюджете Самарской области на его содержание;

- осуществление иных полномочий, предусмотренных Положением о Министерстве образования и науки Самарской области.

5.3. К компетенции Комитета по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Чапаевск относится:

- осуществление функций собственника переданного в оперативное управление Школы муниципального имущества и контроль за его использованием;

- принятие в установленном законодательством порядке решения о реорганизации или ликвидации Школы;

- утверждение Устава Школы, а также изменений и дополнений к нему.

5.4. К компетенции Администрации городского округа Чапаевск относится:

- несение субсидиарной ответственности по обязательствам Школы, возникшей вследствие несвоевременного финансирования в пределах средств, утвержденных в бюджете г. о. Чапаевск Самарской области на его содержание;

- осуществление финансирования расходов Школы на оплату коммунальных услуг, приобретение оборудования длительного пользования, реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Школы;

- содействие Школы в решении вопросов их материально-технического обеспечения;

- осуществление финансирования муниципальных программ, реализуемой Школой;

- согласование назначения на должность и освобождение от должности руководителя Школы;

- согласование проектной документации на реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Школы, участие в приемке вводных объектов в эксплуатацию.

5.5. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.6. Формами самоуправления являются Школьная конференция, Совет Школы, Педагогический совет Школы, Общее собрание трудового коллектива Школы.

Делегаты на конференцию избираются собраниями коллективов учащихся II и III степеней, педагогических работников, родителей /законных представителей/ в равном количестве от каждой из перечисленных трех категорий.

нормы представительства:

-от учащихся - 10 человек

-от родителей - 10 человек

-от педагогических работников - 10 человек.

Конференция имеет право:

-избирать Совет Школы и определять срок их полномочий;

-утверждать основные направления развития школы, повышения качества учебно-воспитательной работы.

5.7. Общее руководство Школой осуществляет избранный Совет Школы, состоящей из 9 человек, во главе с председателем.

Представители в Совет Школы избираются на педагогическом совете, общешкольном собрании обучающихся II и III ступени общего образования и общешкольном собрании родителей (законных представителей) по равной квоте: 3 человека от каждой категории.

Совет Школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения. Совет Школы собирается председателем по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию одной трети его состава Представители, избираемые в Совет Школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Совета и если за него проголосовало не менее половины членов списочного состава Совета.

Процедура голосования определяется Советом Школы.

5.8. Полномочия Совета Школы:

- Совет Школы принимает Устав Школы, изменения и дополнения настоящего Устава;

- заслушивает отчеты о работе педагогов, директора Школы и его заместителей;

- обсуждает и утверждает «Правила внутреннего трудового распорядка» Школы;

- принимает решение по другим важнейшим вопросам жизни школы, не отнесенным к компетенции директора.

Решения Совета Школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива.

На заседаниях Совета Школы ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем. Протоколы Совета Школы хранятся в делах Школы.

5.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей, классных руководителей в Школе действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.

Педагогический совет под председательством директора Школы:

-  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

-  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

-  принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов, зачетов, контрольных работ или иных форм;

-  принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в иной форме;

-  обсуждает годовой календарный учебный график;

-  делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Школы;

-  принимает решения по другим вопросам жизни Школы, не отнесенным к компетенции директора Школы.

Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.

Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы.

Решения Педагогического совета Школы является правомочным, если на заседаниях присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Школы.

Ход и решение Педагогического совета оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Школе постоянно.

5.10. Общее собрание трудового коллектива Школы собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Общее собрание трудового коллектива Школы вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Школа является основным местом работы.

Решения Общего собрания трудового коллектива Школы принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников.

Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллектива Школы.

К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы относятся:

-  утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Школы по представлению директора Школы;

-  принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

-  утверждение коллективного договора;

-  заслушивание отчетов членов профсоюзного комитета о работе за истекший период;

-  создание комиссии по рассмотрению трудовых споров;

-  заслушивание вопроса о нарушении трудовой дисциплины работниками Школы;

-  заслушивание членов администрации, профсоюзного комитета по вопросу обеспечения здоровых и безопасных условий труда;

-  принятие решений по другим вопросам жизни Школы.

5.11. Непосредственное руководство Школой осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Министерством образования и науки Самарской области по согласованию с Администрацией г. о. Чапаевск Самарской области.

5.12. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителей.

5.13. Директор Школы без доверенности:

-  действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех организациях, государственных и муниципальных органах;

-  заключает договоры, в том числе трудовые;

-  выдает доверенности;

-  открывает лицевые счета в органах казначейства и другие счета, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

-  издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Школы;

-  утверждает структуру Школы и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;

-  распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Школы в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

-  устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Школы;

-  обеспечивает рациональное использование бюджетных средств а также средств, поступающих из других источников;

-  обеспечивает контроль за всеми видами деятельности Школы;

-  организует разработку и утверждение образовательных рабочих программ, учебных планов; локальных актов, регулирующих деятельность образовательного учреждения;

-  формирует контингент обучающихся, обеспечивает их социальную защиту;

-  содействует деятельности педагогических организаций и методических объединений;

-  регулирует деятельность общественных организаций, разрешенных законом;

-  представляет ежегодный отчет о поступлении и расходовании денежных и материальных средств;

-  обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда;

-  осуществляет подбор и расстановку педагогических кадров, воспитательного персонала, устанавливает в соответствии с трудовым законодательством, правилами внутреннего трудового распорядка, тарифно-квалификационными характеристиками должностные обязанности работников, создает условия для повышения профессионального мастерства;

-  имеет право на контроль совместно со своими заместителями по УВР за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий;

-  производит назначение председателей методических советов по предметам, секретаря педагогического совета;

-  решает другие вопросы текущей деятельности Школы, не отнесенные к компетенции Совета Школы и отдела образования.

5.14. Директор Школы несет полную ответственность за работу учреждения в соответствии с пунктом 3 статьи 32 Закона РФ «Об образовании» и должностными инструкциями.

5.15. В качестве общественных организаций в Школе действуют классные и общешкольные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и Школы в деле обучения и воспитания детей. Оказывают помощь в определении и защите социально незащищенных учащихся.

Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря.

На классном собрании избирается один представитель в общешкольный родительский комитет.

Избранные представители классных родительских комитетов составляют общешкольный родительский комитет, избирающий председателя комитета, секретаря, председателей комиссий, создаваемых по решению комитета.

Родительский комитет Школы:

-  обсуждает кандидатуры и утверждает списки учащихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме;

-  рассматривает, обсуждает и принимает решения по различным вопросам школьной жизни.

Председатель общешкольного родительского комитета является членом педагогического совета с правом решающего голоса.

Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний, которые хранятся в делах Школы.

5.16. В Школе могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Школа представляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления Школы при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.

6. Структура финансово-хозяйственной деятельности школы.

6.1. Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Чапаевск закрепляет за Школой имущество на праве оперативного управления.

Объекты собственности, закрепленные Комитетом по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Чапаевск за Школой, находятся в ее оперативном управлении с момента передачи имущества.

Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности и назначением имущества.

6.2. Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Чапаевск вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, переданное Школе на праве оперативного управления.

6.3. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение основных фондов Школы (кроме основных фондов, приобретенных за счет собственных средств) в пользу третьих лиц. Такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента их заключения.

6.4.Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

-  бюджетные и внебюджетные средства;

-  имущество, переданное Школе Комитетом по управлению муниципальным имуществом администрации городского округа Чапаевск, на праве оперативного управления;

-  средства родителей (законных представителей), полученные за предоставление дополнительных платных образовательных услуг;

-  добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

-  доходы, полученные от реализации продукции и услуг, а также от других видов разрешенной доходной деятельности;

-  другие источники, не запрещенные законом.

6.6. Школа самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами. В частности, устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе действующих нормативных актов и на основе решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, а также структуру управления деятельностью Школы, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.

6.7. Школа вправе осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность, предусмотренную настоящим Уставом и распоряжаться доходами от этой деятельности.

Школа вправе с согласия Министерства образования и науки Самарской области использовать закрепленные за ней финансовые средства в осуществлении деятельности, связанной с получением дохода.

6.8. Доходы от платных дополнительных образовательных услуг Школы реинвестируются в Школу, в том числе на увеличение расходов на заработную плату, по ее усмотрению. Данная деятельность к предпринимательской не относится.

6.9. Школа вправе вести предпринимательскую деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей, поставленных перед ней как общеобразовательным учреждением.

К предпринимательской деятельности Школы относятся:

-  реализация и сдача в аренду основных фондов и имущества образовательного учреждения, принадлежащих Школе на правах собственности;

-  торговля покупными товарами, оборудованием;

-  оказание посреднических услуг.

Деятельность Школы по реализации предусмотренных настоящим Уставом производимой продукции, работ и услуг относятся к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в Школу и (или) на непосредственные нужды обеспечения развития и совершенствования образовательного процесса (в том числе на заработную плату) в Школе.

В своей предпринимательской деятельности Школа приравнивается к предприятию и подпадает под действие законодательства Российской Федерации в области предпринимательской деятельности.

6.10. Доходная (в том числе предпринимательская) деятельность Школы может быть прекращена (приостановлена) в случаях и порядке, предусмотренных законом.

6.11. Школа имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и иных кредитных учреждениях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

6.12. Школа обязана обеспечить содержание закрепленных за ней и (или) принадлежащих ей на праве собственности и праве оперативного управления зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого имущества потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне не ниже определяемого нормативами, действующими на территории г. о. Чапаевск Самарской области.

Развитие материально-технической базы Школы осуществляется самой Школой в пределах средств, закрепленных за ней отделом образования, и собственных средств.

7. ОХРАНА ТРУДА.

7.1. Школа в качестве работодателя в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязано:

- обеспечить работникам здоровые и безопасные условия труда;

- обеспечить организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания работников;

- обеспечить режим труда и отдыха работников, установленный законодательством;

- обеспечить обучение, инструктаж работников и проверку знаний работниками норм, правил и инструкций по охране труда;

- информировать работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях и льготах;

- обеспечить работников средствами коллективной и индивидуальной защиты;

- обеспечить необходимые меры по сохранению жизни и здоровья работников при возникновении аварийных ситуаций, в том числе надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим;

- проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда.

Исходя из результатов аттестации:

- предоставлять работникам установленные законодательством и коллективным договором льготы и компенсации;

- предусматривать в коллективном договоре или соглашении мероприятия по улучшению условий и охраны труда, профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний с указанием средств в объемах, необходимых для их реализации;

- указать в трудовом договоре достоверные характеристики условий труда, компенсации и льготы работникам за тяжелые работы и работу с вредными или опасными условиями труда;

- осуществлять обязательное социальное страхование работников от временной нетрудоспособности вследствие заболевания, а также от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- обеспечивать беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля и общественного контроля для проведения проверок состояния охраны труда и соблюдения законодательства об охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний;

- производить запись в трудовую книжку о наименовании профессии или должности в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником (ЕТКС) или тарифно-квалификационным справочником должностей работников (руководителей, специалистов, рабочих и служащих).

7.2. Работодатель несет ответственность за не обеспечение работникам здоровых и безопасных условий труда в установленном законодательном порядке.

7.3. Работники в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязаны:

- соблюдать требования охраны труда;

- проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда и проверку знаний по охране труда;

- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).

8. Локальные правовые акты Школы.

Для обеспечения уставной деятельности Школа издает следующие локальные правовые акты:

Договор о взаимоотношениях ОУ с учредителями Коллективный договор Должностные инструкции Декларация прав обучающихся Правила внутреннего трудового распорядка Положение о дополнительных отпусках Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся Положение об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации Положение об оплате труда, о порядке установления премий, доплат, надбавок, материальной помощи Положение о классном руководстве Положение о Педагогическом совете Положение о конфликтной комиссии Положение о комиссии по трудовым спорам Положение о Совете Школы Положение об организации работы по охране труда и обеспечении безопасности образовательного процесса Положение о творческих союзах педагогов Положение о творческих объединениях педагогов Положение о научном обществе учащихся Положение о школьной предметной олимпиаде Положение о предпрофильной и профильной подготовке учащихся Положение о методическом объединении учителей-предметников образовательного учреждения Положение о методическом совете школы Положение об общешкольном родительском комитете Положение о работе библиотеки Положение о работе медиатеки Положение о попечительском совете Положение об итоговом контроле в переводных классах Положение о поощрениях и взысканиях учащихся

8. Заключительные положения.

8.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся 2 и 3 ступени должны быть ознакомлены с настоящим уставом, лицензией на право введение образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения.

8.2. Изменения и дополнения настоящего Устава принимаются Советом Школы, утверждаются Учредителями и регистрируются в установленном порядке.

8.3. Прекращение деятельности Школы как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.

8.4. Школа может быть реорганизована в иное образовательное учреждение по решению Учредителей, если это не влечет за собой нарушения обязательств Школы или если Учредители принимают эти обязательства на себя.

При реорганизации Школы (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) её Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.5. Ликвидация Школы может осуществляться:

-  по решению Учредителей;

-  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

8.6. При реорганизации или ликвидации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредители берут на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

8.7. Процедура реорганизации или ликвидации Школы осуществляется в соответствии с гражданским законодательством РФ.

8.8. При ликвидации Школы денежные средства и иное имущество, принадлежащее Школе, за вычетом платежей по покрытию обязательств направляются на цели развития образования г. о. Чапаевск Самарской области.