Устав государственного образовательного учреждения, «Республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида» (для слабослышащих детей)

СОГЛАСОВАНО: Министр образования РС (Я): ___________// «____» ______________2008 г.

УТВЕРЖДАЮ: Министр имущественных отношений РС (Я): _______________/ / «_____» _____________ 2008 г.

У С Т А В

государственного образовательного учреждения

«Республиканская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат II вида»

(для слабослышащих детей)

Принят собранием трудового коллектива

государственного образовательного учреждения

«Республиканская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат II вида»

Протокол ________________ № _____

г. Якутск, 2008 г.

1.Общие положения

1.1. Государственное образовательное учреждение «Республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида» (далее школа-интернат II вида) создано приказом от 01.01.01 года № 1-233 Министерство образования Якутского АССР, в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Полное наименование учреждения: Государственное образовательное учреждение «Республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида».

Сокращенное наименование учреждения: ГОУ «РС (К) ОШИ II вида».

1.2.  Учредителем государственного образовательного учреждения «Республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида» (далее – школа-интернат II вида) является Республика Саха (Якутия). Функции Учредителя в части определения целей, предмета и вида деятельности, организации и управления деятельностью школы-интерната II вида осуществляет Министерство образования Республики Саха (Якутия), в отношении имущества школы-интерната II вида – Министерство имущественных отношений Республики Саха (Якутия) в рамках их компетенции, установленной нормативными актами, определяющими их статус.

Школа-интернат II вида находится в ведомственном подчинении Министерству образования Республики Саха (Якутия).

1.3. Школа-интернат II вида является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в органах казначейства и расчетный счет в других кредитных учреждениях, круглую гербовую печать установленного образца, штампы и бланки со своим наименованием; обладает обособленной частью имущества и частично осуществляет свою деятельность на основе хозяйственного расчета, самоокупаемости и самофинансирования.

Школа-интернат II вида приобретает права юридического лица с момента государственной регистрации.

1.4. Школа-интернат II вида получает право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.

1.5. Лицензирование, аттестация и государственная аккредитация школы-интерната II вида осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.6. В школе-интернате II вида могут создаваться летний лагерь для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и, или, оздоровительно-спортивный круглогодичный комплекс для всех воспитанников.

1.7. Школа-интернат II вида в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президентов Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), постановлениями и распоряжениями Правительств Российской Федерации и Республики Саха (Якутия). Руководствуется приказами федерального органа управления образованием и министерства образования Республики Саха (Якутия), Положением о специальной общеобразовательной школе-интернате для слабослышащих и позднооглохших детей, международными актами в области защиты прав ребенка и настоящим Уставом.

1.8. Юридический и фактический адрес (местонахождение) школы-интерната II вида: 677008 г. Якутск,

Вилюйский тракт 6 км.

2. Цель и задачи деятельности школы-интерната II вида.

2.1. Основной целью школы-интерната II вида является:

Бесплатное образование и воспитание детей с нарушением слуха, их всестороннего развития на основе формирования словесной речи, подготовки к свободному речевому общению на слуховой и слухо - зрительной основе для получения общеобразовательной, трудовой и социальной подготовки, а так же социально - психологической реабилитации для интеграции в общество.

2.2. Основными задачами школы-интерната II вида являются:

-  создание благоприятных условий обучения, воспитания и проживания воспитанников, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности каждого ребёнка;

-  обеспечение социальной защиты, психолого-педагогического сопровождения детей с отклонениями в развитии;

- формирование адаптированного и речевого поведения каждой возрастной группы с последующей проверкой по критериям сформированности норм поведения воспитанников;

- организация и обеспечение профилактических, оздоровительных и лечебных мероприятий каждого конкретного ребёнка;

-  создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;

-  подготовка к самостоятельной жизни воспитанников с отклонениями в развитии, вхождение их в производственные, деловые, человеческие отношения;

-  принятия необходимых решений о защите прав и законных интересов детей – сирот, в том числе по вопросу медицинского вмешательства, в случае возникновения необходимости;

-  реализация учебно-воспитательной программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ - интернатов II вида.

3. Образовательный процесс

3.1 Школа-интернат II вида осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

I ступень – начальное общее образование, подготовительный и 1 – 4 классы (нормативный срок освоения во 2 отделении – 5 лет) осуществляется коррекция словесной речи на основе использования развивающейся слуховой функции и навыков слухо – зрительного восприятия, накопление словарного запаса, практическое овладение грамматическими закономерностями языка, навыками связной речи, развитие внятной речи, приближенной к естественному звучанию

II ступень – основное общее образование, 5 – 10 классы (нормативный срок освоения во 2 отделении – 6 лет) обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающихся, его склонности, интересов и способностей к специальному самоопределению, проводится коррекционная работа по дальнейшему развитию речи, слухового восприятия и навыков произношения.

III ступень – среднее (полное) общее образование 11 – 12 классы (нормативный срок освоения во 2 отделении – 2 года) является завершительным этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, овладение устной и письменной речью до уровня, необходимого интеграции их в общество.

В дополнение обязательным предметам ведутся предметы для организации обучения учащихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обучение различным профилям и направлениям.

3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми школой-интернатом II вида самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ, курсов, дисциплин с использованием коррекционных методов в работе.

3.3. Осуществляет образовательный процесс в соответствии с целями и задачами, определенными в настоящем Уставе.

3.4.Самостоятельно формирует план на основе примерного базисного учебного плана в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и согласует его с Министерством образования РС (Я).

3.5. Комплектование классов (групп) осуществляется на основании заключения республиканской медико-педагогической комиссии РС (Я).

3.6. Наполняемость классов (групп) устанавливается Положением о специальных общеобразовательных школ-интернатов для слабослышащих и позднооглохших детей.

3.7. Организацию образовательного процесса осуществляет школа-интернат II вида самостоятельно. Расписание занятий обучающихся основывается на шестидневной учебной неделе с продолжительностью 45 минут, перемены между уроками: одна -15 минут, остальные по 10 минут.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся школы-интерната II вида осуществляется согласно учебному плану.

3.8. Годовой учебный план создается школой-интернатом II вида самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки обучающихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения.

3.9. Учебный год в школе-интернате II вида начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в подготовительном классе и 1 классах – 33 недели, во 2 – 12 –классах 34 недели (без учета государственной (итоговой) аттестации).

Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) – 30 календарных дней; летом – не менее 8 недель. Для обучающихся подготовительного и первого класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.10.Текущий контроль успеваемости воспитанников школы-интерната осуществляется по пятибалльной системе. В 1 классе дается качественная оценка работы обучающихся, отметка не выставляется.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляется за аттестационные периоды согласно годовому графику. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

Решение о промежуточной аттестации принимается педагогическим советом до 31 октября текущего года.

3.11. Внеурочная деятельность организуется через работу кружков, спортивных секций, центров занятости, общественно-трудовой деятельности.

3.12. Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно – профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режима и качества питания.

3.13. Питание обучающихся, воспитанников школы-интерната II вида:

- пятиразовое питание для обучающихся, воспитанников, проживающих в интернате. По нормам, предусмотренным для воспитанников образовательных учреждений интернатного типа.

- двухразовое питание (второй завтрак и обед) для обучающихся, не проживающих в интернате.

3.14. Обеспечение мягким инвентарем обучающихся, воспитанников школы-интерната II вида:

- на полном государственном обеспечении находятся дети – сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей.

-  обучающиеся (воспитанники), проживающие, в школе - интернате обеспечиваются только постельными принадлежностями и средствами личной гигиены, по нормам, предусмотренным для воспитанников образовательных учреждений интернатного типа.

3.15. Обучение и воспитание в школе-интернате II вида ведутся на государственных языках Республики Саха (Якутия), в рамках возможностей и условий, предоставленных системой образования: обучение на русском языке, воспитание на якутском и русском языках.

3.16.Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации

3.17. Обучающиеся школы-интерната освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

3.18. Школа-интернат II вида в установленном порядке осуществляет обучение на дому по индивидуальным учебным планам при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья обучающегося. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4. Участники учебно-воспитательного процесса, их права и обязанности и организация быта воспитанников

школы-интерната II вида

4.1. Участниками образовательного процесса в школе-интернате являются воспитанники, педагогические, медицинские работники, родители (законные представители) и другие работники школы-интерната II вида.

4.2. Прием в школу-интернат II вида производится на основании заключения республиканской психолого-медико-педагогической комиссии. Для зачисления ребенка в школу-интернат II вида родителями (лицами их заменяющими) предоставляются следующие документы:

- протокол республиканской медико-психолого-педагогической комиссии;

- путевка Министерства образования РС (Я);

- заявление родителей на имя руководителя школы-интерната II вида о приеме ребенка в школу;

- медицинская карта (форма № 000);

- личное дело ученика (кроме детей, поступающих в 1 класс или дошкольную группу);

- две фотографии (3х4);

- копия свидетельства о рождении (заверяется директором школы-интерната II вида);

- справка СЭС;

- пенсионная книжка (копия);

- справка МСЭК, справка о составе семьи;

- полис обязательного медицинского страхования.

Дополнительно для обучающихся классов:

- заявление на имя директора школы-интерната II вида;

- выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы (при переходе в течение учебного года);

- медицинская карта (форма № 000);

- дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы или табель успеваемости.

4.3.При поступлении в школу-интернат воспитанники и их родители (законные представители) знакомятся с Уставом школы-интерната II вида, лицензией на право ведения образовательной деятельности, другими локальными актами, регламентирующими деятельность школы-интерната II вида.

4.4. Медицинскими противопоказаниями по приему в школу-интернат II вида являются:

-  тяжелые формы слабоумия (олигофрения в степени имбецильности и идиотии);

-  психические заболевания, при которых помимо слабоумия наблюдаются другие тяжелые нервно-психические нарушения;

-  органические заболевания головного мозга, часто повторяющимися судорожными ночными и дневными припадками (эпилепсии в стадии обострения);

-  шизофрения со стойкими психопатическими расстройствами.

4.5. Перевод обучающегося в процессе обучения из школы-интерната II вида в общеобразовательную или в специальную школу другого типа осуществляется на основании заключения конфликтной психолого-медико-педагогической комиссии МО РС (Я), с согласия родителей (законных представителей). Школа-интернат II вида предоставляет психолого-медико-педагогической конфликтной комиссии документы клинико-педагогического обследования обучающегося в процессе обучения, доказывающие целесообразность перевода (психолого-педагогическая характеристика, дневник наблюдения, тетради по основным предметам, творческие работы, направление школьного консилиума).

4.6. Основанием выбытия обучающегося из школы-интерната II вида (если он не входит в состав группы для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) является:

- инициатива родителей (законных представителей) и самого обучающегося в связи с переменой места жительства;

-  перевод обучающегося в общеобразовательное учреждение другого вида по решению республиканской психолого-медико-педагогической комиссии и с согласия родителей;

-  длительная болезнь обучающегося.

В случае выбытия, родители (законные представители) обучающегося пишут заявление, в котором указывают причину выбытия, а также наименование образовательного учреждения, в котором будет обучаться ребенок с предоставлением справки-подтверждения о том, что ребенок будет принят в данное Учреждение.

При выбытии обучающегося его родителям (законным представителям) выдаются следующие документы, которые они обязаны представить в принимающее образовательное учреждение:

-  личное дело ученика;

-  медицинская карта ребёнка;

-  выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы-интерната II вида (при переходе в течение учебного года);

-  дневник с годовыми оценками, заверенный печатью школы или табель успеваемости.

-  выбытие ученика оформляется приказом руководителя школы-интерната II вида.

4.7. При выпуске или переводе в другое учреждение воспитанника сироту или отставшего без попечения родителей выдаются:

- свидетельство о рождении (паспорт);

- справка о пребывании в школе-интернате II вида;

- документы о состоянии здоровья;

- документ об образовании (для детей школьного возраста);

- сведения о родителях (законных представителей) или близких родственниках;

- документы, подтверждающие его право на имущество, денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями, пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые имелись в личном деле.

4.8. Обучающиеся школы-интерната II вида имеют право на:

получение бесплатного общего (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- здоровые и безопасные условия образовательного процесса;

- обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

- бесплатное медицинское обслуживание;

- бесплатное питание;

- получение дополнительных образовательных услуг;

-  участие в управлении школой-интернатом II вида, право избирать и быть избранным в Совет школы-интерната II вида;

-  уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

-  добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой, с согласия родителей (законных представителей);

-  перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае закрытия школы-интерната II вида;

-  защиту от применения методов физического и психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- получение базовых знаний по правилам охраны труда в образовательном процессе;

-  всестороннюю помощь со стороны работников школы-интерната II вида в коррекции имеющихся недостатков;

-  объективную оценку в соответствии со знаниями, умениями и навыками;

-  материальную помощь школы, при отсутствии необходимых условий для образования и жизни (детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей);

-  выбор вместе с родителями профилей обучения, существующих в школе, индивидуальных программ обучения;

-  разностороннее развитие способностей и задатков, на выбор любого вида внеклассных и внешкольных мероприятий;

-  защиту чести школы в смотрах, соревнованиях, конкурсах в соответствии со своими возможностями, знаниями, умениями;

-  отдых, в том числе организованный между уроками, в выходные дни и каникулы, на освобождение от занятий в установленном порядке по болезни с предоставлением справки от врача;

-  условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

4.9. Обучающиеся школы-интерната II вида обязаны:

-  выполнять Устав, локальные акты школы-интерната II вида решение органов школьного и ученического самоуправления, распоряжения работников школы и дежурных учащихся, если они не противоречат Уставу школы;

-  соблюдать и поддерживать установленные в школе правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии и гигиены;

-  соблюдать речевой режим;

-  на занятия приходить в установленной форме одежды, соблюдать личную гигиену;

-  придерживаться культуры поведения и труда;

-  соблюдать правила проживания в интернате;

-  участвовать в самообслуживании, дежурстве по школе, в классах и кабинетах, выполнять посильные поручения учителя, воспитателя, своего коллектива;

-  уважать права и интересы других учащихся, работников школы, не подвергать опасности их жизнь и здоровье, спорные вопросы решать в установленном порядке;

-  принимать участие в благоустройстве территории школьного двора;

-  ставить в известность дежурного воспитателя, фиксировать в «Журнал выхода учащихся в город» в случае выхода в город: куда, на какое время, по какой причине;

-  соблюдать правила безопасности при пользовании электроприборами;

-  уважать старших, заботиться о младших;

-  беречь имущество школы-интерната и всячески охранять его от порчи;

-  в случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю (воспитателю) справку от врача или записку от родителей о причине отсутствия на занятиях без уважительной причины.

4.10. Обучающимся школы-интерната II вида запрещается:

-  приносить или употреблять, передавать другим лицам в школе-интернате табачные изделия, спиртные напитки, токсические, наркотические вещества и оружие;

-  использовать любые средства и вещества, легко приводящие к взрывам и возгоранию,

-  производить любые действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих, такие как толкание, применение физической силы для выяснения отношений, запугивание, вымогательство;

-  пропускать обязательные занятия без уважительных причин, самовольно уходить из школы-интерната без разрешения администрации, воспитателя группы, классного руководителя;

-  употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыхать другим;

-  приводить гостей без разрешения администрации;

-  уходить из школы без разрешения дежурного воспитателя;

-  выходить из школы на прогулку или в магазин обучающимся (воспитанникам), без сопровождения воспитателя.

4.11. Другие обязанности обучающихся (воспитанников) определяется приказами директора школы-интерната и, прежде всего приказом «По технике безопасности».

4.12. Обучающиеся могут быть отчислены из школы-интерната II вида:

а) по заявлению родителей (законных представителей) в исключительных случаях по достижении 15-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу;

б) по достижении возраста 18 лет.

4.13. Под неоднократным нарушением Устава понимается, если обучающиеся имеет два и более дисциплинарных взыскания, наложенных руководителем школы-интерната II вида.

Грубым нарушением дисциплины признаётся нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей и т. д.

Процедура исключения из школы производится согласно закону «Об образовании» или по заключению республиканской психолого - медико - педагогической комиссии.

4.14. За нарушение правил обучающихся, к обучающимся (воспитанникам) могут быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия:

- объявления выговора;

-  возложение обязанности принести публичное извинение;

- возмещение родителями (лицами, заменяющих их) материального ущерба;

- направление родителям официального письма от школы-интерната II вида с сообщением о проступке;

- вызов в школу на собеседование родителей или лиц их заменяющих;

- обсуждение на педагогическом совете.

Мера исключения из школы применяется по решению педагогического совета, оформляется приказом директора школы-интерната II вида.

4.15. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать формы обучения и образовательные учреждения;

- защищать законные права и интересы ребенка:

для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;

в) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- участвовать в управлении школой-интернатом II вида, т. е. избирать и быть избранным в Совет Учреждения, Попечительский совет. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- знакомиться с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося:

посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора и согласия учителя, ведущего урок;

с оценками успеваемости обучающегося родителя знакомит классный руководитель в письменной или устной форме;

- вносить добровольные пожертвования для развития школы-интерната.

Родители (законные представители) обязаны нести ответственность за:

- готовность обучающегося к занятиям (наличие ученической принадлежности);

- ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

-  соблюдение Устава школы-интерната II вида и требования локальных актов, нести ответственность за ущерб, причиненный детьми в порядке, предусмотренном действующим законодательством РФ.

-  создание необходимых условий для получения своими детьми специального образования;

-  посещение родительских собраний, учебных занятий, внеклассных мероприятий;

-  бережное отношение обучающегося к государственной собственности (возмещать порчу школьного имущества, индивидуальных и стационарных слуховых аппаратов, оборудования, государственной одежды, обуви);

-  выполнение решения Совета школы, общешкольных и классных родительских собраний.

-  заключение соглашение со школой-интернатом II вида, предусматривающее дополнительное регулирование прав, обязанностей и ответственности сторон.

Родители (законные представители) обязаны своевременно лично увозить и привозить детей в школу после каникул и выходных дней.

4.16. Работники (педагогические, технические, медицинские) имеют право на:

-  необходимое материально-техническое обеспечение своей деятельности;

-  участие в управлении школой-интернатом II вида в порядке, определяемом настоящим Уставом;

-  защиту личных прав, профессиональной чести и достоинства;

- свободу выбора и использования методик обучения и воспитания учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

-  на пользование льготами, установленными действующим законодательством Российской Федерации;

-  аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

-  повышение квалификации;

-  моральное и материальное стимулирование в соответствии с положением;

4.17. Работники (педагогические, технические, медицинские) обязаны:

-  служить достойным примером воспитанникам в соблюдении моральных и нравственных норм, в укреплении традиций своего учебного заведения;

-  выполнять требования Устава школы-интерната II вида;

-  обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, развивать у воспитанников уверенность в себе, самостоятельность, инициативу, творческие способности;

-  обеспечивать безопасное проведение образовательного процесса и нести ответственность за сохранность жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;

-  постоянно повышать свою профессиональную квалификацию, педагогическое мастерство и общий культурный уровень;

-  вежливо относиться ко всем работникам и воспитанникам школы-интерната II вида и не допускать ведения споров между работниками школы-интерната II вида в присутствии воспитанников;

-  выполнять Правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор (контракт), должностную инструкцию и другие локальные акты, регламентирующие деятельность школы-интерната II вида;

-  беречь имущество школы-интерната II вида, охранять его от возможной порчи и всеми законными путями стремиться к его преумножению;

4.18. Работникам школы-интерната II вида запрещается:

-  изменять по своему усмотрению расписание занятий и график работы;

-  отменять проведение уроков, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перерывов (перемен) между ними;

-  удалять обучающихся (воспитанников) с уроков (занятий);

-  курить и употреблять спиртные напитки в помещениях и на территории школы-интерната;

-  освобождать обучающихся (воспитанников) от школьных занятий для выполнения общественных поручений, участия в спортивных и других мероприятиях, не предусмотренных планом работы школы-интерната II вида без уведомления администрации;

-  отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы, вызывать или снимать их с работы для выполнения общественных обязанностей и проведения разного рода мероприятий, не связанных с производственной деятельностью, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством;

-  созывать в рабочее время собрания, заседания и всякого рода совещания по общественным делам;

- проведение учебных и воспитательных занятий без поурочного и ежедневного плана рабочего дня конкретизированного для данной группы обучающихся и класса.

4.19. Невыполнение требований данных правил внутреннего трудового распорядка является нарушением трудовой дисциплины. В случае повторного, в течение учебного года, грубого нарушения педагогическим работником обязанностей, предусмотренных данным Уставом, контракт с ним может быть, расторгнут приказом директора школы-интерната II вида. За нарушения без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка, невыполнение обязанностей, к педагогическим работникам применяются меры дисциплинарного взыскания, предусмотренные Трудовым кодексом РФ (статья 192), к ним относятся:

1)  замечание;

2)  выговор;

3)  увольнение (по соответствующим основаниям).

4.20. Трудовые отношения работника и школы-интерната II вида регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить Трудовому кодексу РФ.

4.21. Заработная плата и должностной оклад работнику школы-интерната II вида выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

4.22. Медицинское обеспечение в школе-интернате II вида осуществляют штатные медицинские работники, которые совместно с администрацией отвечают за охрану здоровья воспитанников и укрепление их психофизического состояния, диспансеризацию, проведение профилактических мероприятий и контролируют соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, организацию физического воспитания и закаливания, питания, в том числе диетического.

Медицинские работники проходят аттестацию в порядке, установленном Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

4.23. Школа-интернат II вида обеспечивает социальное развитие, улучшение условий учебы, труда и быта, обязательное социальное и медицинское страхование, а так же социальное обеспечение воспитанников и работников школы-интерната II вида.

4.24. Для профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогического и административного персонала администрация школы-интерната II вида разрешает индивидуальное обучение с выполнением должностных обязанностей.

4.25. Школа-интернат II вида обеспечивает безопасные условия обучения, быта и труда воспитанников и работников и несет ответственность за нанесенный ущерб в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

-  невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

-  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

-  качество образования своих выпускников;

-  жизнь и здоровье воспитанников школы-интерната II вида во время проведения учебно-воспитательного процесса;

-  нарушение прав и свобод обучающихся и работников школы-интерната II вида;

4.26. Директор и работники школы-интерната II вида направляются в очередные отпуска согласно действующему законодательству с сохранением среднего заработка, в соответствии с графиком и очередностью предоставления отпусков.

4.27. Поощрения и взыскания, налагаемые на работников, определяются администрацией школы и не должны противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

4.28. Вопрос о прекращении и (или) расторжении трудового договора с работниками всех категорий школы-интерната II вида решается директором с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации, основаниями для увольнения педагогического работника школы-интерната II вида по инициативе администрации школы до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

-  повторное в течение года грубое нарушение Устава школы-интерната II вида;

-  применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника;

Увольнение по настоящим основаниям осуществляется администрацией школы самостоятельно.

4.29. Все работники школы-интерната II вида проходят периодические медицинские обследования, которые проводятся за счет средств школы-интерната II вида.

5.  Управление учреждением

5.1.  Управление школой-интернатом II вида строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются: Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива школы-интерната II вида.

5.2.  Непосредственное управление школой-интернатом II вида осуществляет директор, назначаемый Министерством образования Республики Саха (Якутия).

Директор школы-интерната II вида несет ответственность за исполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренных законодательством Российской Федерации, квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и настоящим Уставом.

5.3.  Директор представляет школу-интернат II вида во всех организациях и учреждениях, распоряжается имуществом и средствами школы-интерната II вида в пределах, предоставленных ему действующим законодательством:

-  издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и воспитанников школы-интерната II вида;

-  утверждает структуру школы-интерната II вида и штатное расписание по согласованию с Министерством образования Республики Саха (Якутия), графики работы и расписание занятий;

-  принимает и увольняет сотрудников;

-  распределяет обязанности между работниками школы-интерната II вида, утверждает должностные инструкции;

-  распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работникам школы-интерната II вида в пределах собственных средств и в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

-  устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам и ставкам работников школы-интерната II вида, премирует работников в пределах собственных средств.

Директор школы-интерната II вида руководит воспитанием и обучением в школе-интернате и следит за соблюдением в нем внутреннего порядка и внешнего благоустройства.

5.4.  В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышение профессионального мастерства и творческого роста преподавателей и воспитателей в школе-интернате II вида действует Педагогический совет.

Членами Педагогического совета являются все учителя и воспитатели школы-интерната II вида, заместители директора и руководители структурных подразделений школы-интерната II вида. Председателем Педагогического совета является директор школы-интерната II вида. Он назначает своим приказом секретаря Педагогического совета сроком на один год.

Педагогический совет:

-  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

-  принимает решение о переводе воспитанников в следующий класс, а также (по согласованию с родителями или лицам их заменяющими) о его оставлении на повторное обучение в том же классе;

-  принимает решение об отчислении воспитанников из школы-интерната II вида;

-  обсуждает годовой календарный учебный график, план работы школы-интерната II вида на учебный год;

-  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив.

Заседание Педагогического совета школы-интерната II вида является правомочным, если на заседании присутствовало не менее двух третей его членов и если за решение проголосовало более половины присутствовавших. Процедура голосования определяется Педагогическим советом школы-интерната II вида.

5.5.  Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвуют более половины сотрудников, для которых школа-интернат II вида является основным местом работы.

5.6.  К компетенции общего собрания трудового коллектива относятся:

-  разработка и принятие Устава школы-интерната II вида для внесения его на утверждение;

-  утверждение Правила трудового распорядка школы-интерната II вида по представлению директора школы;

-  принятие решения о необходимости заключение коллективного договора;

-  утверждение коллективного договора;

-  заслушивание ежегодного отчета администрации школы-интерната II вида и профкома по совместному выполнению коллективного трудового договора;

5.7.  В качестве общественных организаций в школе-интернате II вида действует ежегодно избираемые родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучение и воспитание учащихся.

Родительский комитет избирается на классном собрании.

Родительский комитет содействует руководству школы-интерната в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса в защите законных прав и интересов воспитанников, в охране их жизни и здоровья, а также в организации и проведении школьных мероприятий.

Председатель родительского комитета может присутствовать (с посредствующим информированием комитета) на заседаниях Педагогического совета, других органов самоуправления по вопросам, относящимся к компетенции комитета.

Родительский комитет имеет право обсуждения вопросов жизни школы-интерната II вида и принятия решений в форме предложений, которые должны быть рассмотрены должностными лицами школы-интерната II вида с последующим сообщением о результатах рассмотрения.

6.  Разграничение прав и обязанностей школы-интерната II вида, Учредителя, Министерства образования РС (Я)

6.1.К компетенции школы-интерната II вида относится:

-  самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией;

-  разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка школы-интерната II вида;

-  установление структуры управления деятельности школы-интерната II вида, штатного расписания, должностных обязанностей;

-  подбор и прием на работу и расстановка педагогических кадров и вспомогательного персонала;

-  организация и совершенствование методического обеспечения;

-  разработка и утверждение годовых календарных планов, графиков;

-  привлечение для осуществления своей уставной деятельности дополнительных источников финансирования и материальных средств;

-  установление ставок заработной платы и должностных окладов в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

-  установление надбавок и доплат к должностным окладам работников школы-интерната II вида, определение порядка и размеров премирования в пределах собственных финансовых средств;

6.2.Школа-интернат II вида несет в установленном законодательстве РФ, РС (Я) ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции.

6.3. К компетенции Министерства имущественных отношений РС (Я) относится:

-  закрепление, в целях обеспечения уставной деятельности, за школой-интернатом II вида на правах оперативного управления имущества, которое является государственной собственностью Республики Саха (Якутия);

-  контроль за закрепленными за школой-интернатом II вида на праве оперативного управления имущества, которое является государственной собственностью Республики Саха (Якутия);

-  утверждение Устава школы-интерната II вида, изменений и дополнений в Устав школы-интерната II вида;

-  принятие решения по ликвидации и реорганизации школы-интерната II вида;

-  назначение ликвидационной комиссии и утверждение ликвидационного баланса;

-  решение иных вопросов, предусмотренных законодательством и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Саха (Якутия);

6.4.К полномочиям Министерства образования Республики Саха (Якутия) относится:

-  согласование организационной структуры и Устава школы-интерната II вида;

-  внесение предложения Учредителю по реорганизации и ликвидации школы-интерната II вида;

-  контроль над целевым использованием бюджетных средств и финансово-экономической деятельности школы-интерната II вида;

-  приостановление исполнения либо отмена приказов и инструкций школы-интерната II вида, противоречащих действующему законодательству, приводящих к ущемлению законных прав обучающихся и работников;

-  проведение лицензирования образовательной деятельности, аттестации и государственной аккредитации школы-интерната II вида;

-  осуществление координации образовательной и финансово-экономической деятельности школы-интерната II вида;

-  представление в установленном порядке особо отличившихся работников к присвоению почетных званий, награждение правительственными и ведомственными наградами;

-  осуществление контроля над деятельностью школы-интерната II вида, за соблюдением им требований государственных образовательных стандартов;

-  осуществление контроля над наличием в школе-интернате II вида планов и программ, учебно-методической литературы и оказание финансовой помощи в их приобретении;

6.5.Организация подбора, расстановка, подготовка и повышение квалификации руководящих кадров, назначение и освобождение от должности директора

6.6.Утверждение сметы расходов, осуществление анализа и ревизии финансово-хозяйственной деятельности школы-интерната II вида;

6.7.Разработка и осуществление мероприятий по укреплению материально-технической базы

школы-интерната II вида, оказание помощи в приобретении материалов, оборудования, спортивного инвентаря и транспортной техники;

6.8.Обеспечение контроля над созданием безопасных условий труда работников;

6.9.Финансирование за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на основе республиканских нормативов;

6.10.  Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

6.11.  Обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования и контроль исполнения государственных образовательных стандартов;

7.Финансово – хозяйственная деятельность школы-интерната

II вида

7.1. В целях обеспечения уставной деятельности за школой-интернатом II вида Учредителем закрепляются на праве оперативного управления здания, сооружения, имущество, оборудования, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иное движимое и недвижимое имущество, которое является государственной собственностью Республики Саха (Якутия).

7.2. Земельные участки, закрепленные за Учреждением, находятся в безвозмездном бессрочном пользовании.

7.3.  Школа-интернат II вида осуществляет деятельность в соответствии с целевой статьей Бюджетного Кодекса Российской Федерации, финансируется из республиканского бюджета Министерством образования РС (Я) на основе федеральных нормативов и республиканских нормативов специальных (коррекционных) школ – интернатов II вида в расчете на одного обучающегося (воспитанника), а также на иной основе.

7.4.Финансирование школы-интерната II вида устанавливается нормативами Министерств образования РФ и РС (Я) на основании п.6.1 ст.29 закона РФ «Об образовании».

7.5. Школа-интернат II вида самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевые счета в органах казначейства.

7.6. Школа-интернат II вида ведет статистическую отчетность, бухгалтерский учет через Централизованную бухгалтерию МО РС (Я).

7.7. Финансовые и материальные средства школы-интерната II вида, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с данным Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

7.8. Школа-интернат II вида несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

7.9. Школа-интернат II вида на основании прогнозируемых объемов предоставления государственных услуг и установленных нормативов финансовых затрат на их предоставление, а также с учетом исполнения сметы расходов отчетного периода составляет и предоставляет бюджетную заявку на очередной финансовый год Учредителю.

7.10. Школа-интернат II вида использует бюджетные средства через лицевые счета, которые ведутся органами казначейства Республики Саха (Якутия).

7.11. Школе-интернату II вида не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за школой-интернатом II вида Учредителем, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником (Учредителем).

7.12. Школой-интернатом II вида составляется и утверждается смета.

7.13. Школа-интернат II вида в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно в установленном порядке определяет форму и систему оплаты труда, размер доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

7.13.Заработная плата и должностной оклад работнику школы-интерната II вида выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных настоящим Уставом, трудовым договором (контрактом). Выполнение работником школы-интерната II вида других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ и РС (Я).

8.  Отчетность и контроль над деятельностью

школы-интерната II вида

8.1. Контроль над деятельностью школы-интерната II вида осуществляется Министерством образования РС (Я), а так же иными органами в пределах их компетенции, на которые в соответствии с действующим законодательством возложена проверка деятельности государственных учреждений.

8.2. Контроль над эффективностью использования и сохранностью имущества, закрепленного за школой-интернатом II вида на праве оперативного управления, осуществляет Министерство имущественных отношений РС (Я).

9.  Прекращение деятельности школы-интерната II вида

9.1. Прекращение деятельности школы-интерната II вида осуществляется путем его ликвидации или реорганизации (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование).

9.2.  Прекращение деятельности школы-интерната II вида производится по решению Правительства Республики Саха (Якутия) либо судебных органов Российской Федерации в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям школы-интерната II вида, по основаниям и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

9.3.  Школа-интернат II вида считается прекратившим свою деятельность (реорганизованным или ликвидированным) с момента внесения соответствующей записи в единый Государственный реестр юридических лиц.

9.4.  При реорганизации или ликвидации школы-интерната II вида увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и законных интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9.5.  Реорганизация или ликвидация школы-интерната II вида производится созданной Учредителем ликвидационной комиссией, в состав которой должен быть включен представитель министерства образования РС (Я). В случае прекращения деятельности школы-интерната II вида по решению суда – ликвидационной комиссией, созданной этим органом государственной власти. С момента создания ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами школы-интерната II вида.

9.6.Ликвидационная комиссия оценивает имущество школы-интерната II вида, выявляет его дебиторов и кредиторов, осуществляет с ними расчет, принимает меры к оплате долгов школы-интерната II вида третьими лицами, составляет ликвидационный баланс и представляет его Учредителю.

9.7.  При ликвидации школы-интерната II вида имущество, закрепленное за школой-интернатом II вида на праве оперативного управления, поступает в распоряжение Министерства имущественных отношений Республики Саха (Якутия).

9.8. При прекращении деятельности школы-интерната II вида все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке правопреемнику (правопреемникам).

10.  Локальные правовые акты школы-интерната II вида

10.1. Для обеспечения уставной деятельности в школе-интернате II вида издаются следующие локальные правовые акты:

Приказы и распоряжения директора школы-интерната II вида;

Положения;

Правила, в том числе Правила внутреннего распорядка;

Должностные и иные инструкции;

Расписание;

Другие локальные акты, регламентирующие деятельность школы-интерната II вида;

Все локальные вышеперечисленные правовые акты вводятся в действие приказом директора школы-интерната II вида.

11. Заключительные положения

11.1. Изменения к Уставу школы-интерната II вида утверждаются Учредителем по согласованию с Министерством образования РС (Я) и подлежат регистрации в установленном порядке

11.2. Устав государственного образовательного учреждения «Республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида» (для слабослышащих детей), зарегистрированный министерством юстиции от 01.01.01 года № 000, утрачивает силу с момента регистрации настоящего Устава.