Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ИЭФ ___________
«___»__________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
НАПРАВЛЕНИЕ ООП 08100 «Экономика»
базовая часть Б5
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) Бакалавр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.
КУРС 2 СЕМЕСТР 4
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4
ПРЕРЕКВИЗИТЫ Б1В1 Основы теории и практики коммуникации
Б2В2 Информатика
Б3В2 Статистика
КОРЕКВИЗИТЫ Б3Б4 Эконометрика
Б3В5 Экономика фирмы
ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС 3 недели
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Очная
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ Кафедра экономики ИЭФ
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ
экономики _____________
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП _____________
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ _____________
2011 г.
1. Цели практики
Учебная практика позволяет получить следующие навыки выпускника, соответствующие цели ООП направления «Экономика»:
|
Ц1 |
осуществлению учетной и расчетно-экономической деятельности на предприятиях различных форм собственности, организаций, ведомств, органов местного самоуправления. |
|
Ц2 |
научно-исследовательской и аналитической деятельности по исследованию и прогнозированию основных тенденций развития отечественной и мировой экономики, отраслевых и региональных рынков, анализу финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций. |
|
Ц4 |
к организационно-управленческой деятельности при выполнении работ по реализации конкретных экономических проектов, участии в выработке решений по совершенствованию деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом рисков и социально-экономических последствий принимаемых решений, а так же правовых, административных и других ограничений. |
|
Ц6 |
самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию. |
Целью прохождения практики является общее знакомство с предприятием.
Для осуществления этой цели должны быть реализованы следующие задачи:
1. Закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных за время обучения.
2. Изучение организационной структуры предприятия и действующей на нем системы управления.
3. Ознакомление с содержанием профильной и непрофильной деятельности, исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики.
4. Изучение сути, структуры, последовательности и/или особенностей функционирования бизнес-процессов на предприятии (процессов, являющихся целью деятельности организации), оценка их состояния и выявление направлений совершенствования.
5. Принятие участия в конкретном экономическом или организационном процессе или исследовании (уровень помощника специалиста).
6. Ознакомление с должностными инструкциями и требованиями техники безопасности для специалиста, за которым закреплен студент.
7. Приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах, получение рекомендательных писем к будущим работодателям.
2. Задачи практики
|
Виды и задачи профессиональной деятельности |
Задачи практики |
|
Учетная и расчетно-экономическая деятельность | |
|
подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; |
По индивидуальному заданию |
|
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы; |
По индивидуальному заданию |
|
разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств; |
По индивидуальному заданию |
|
выработка и реализация для конкретного предприятия рациональной системы организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики |
По индивидуальному заданию |
|
аналитическая, научно-исследовательская деятельность | |
|
поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов; |
В соответствии с общим заданием в нерегулируемых положением о коммерческой тайне сферах деятельности предприятия |
|
обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов; |
По индивидуальному заданию |
|
построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов; |
По индивидуальному заданию |
|
анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро - и макро - уровне как в России, так и за рубежом; |
По общему заданию в разделе 1 отчета: Общая оценка деятельности |
|
подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов; |
По общему заданию в разделе 1 отчета: Общая оценка деятельности |
|
проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов; |
По индивидуальному заданию |
|
участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ; |
По индивидуальному заданию |
|
организационно-управленческая деятельность | |
|
участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений; |
Не привлекается |
|
организация выполнения порученного этапа работы; |
В рамках получения практических заданий от руководителя практики от предприятия |
|
оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта; |
Не привлекается |
|
участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений; |
В рамках получения практических заданий от руководителя практики от предприятия |
|
разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности. |
В рамках получения практических заданий от руководителя практики от предприятия |
3. Место практики в структуре ООП
Пререквизитами дисциплины «Учебная практика» являются Б1В1 Основы теории и практики коммуникации, Б2В2 Информатика и Б3В2 Статистика. Кореквизитами, на которые непосредственно опирается учебная практика в закреплении теоретических положений, - Б3Б4 Эконометрика и Б3В5 Экономика фирмы.
Учебная практика направлена на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося:
|
Задачи практики |
Дисциплины-пререквизиты и кореквизиты | ||||
|
Б1В1 |
Б2В2 |
Б3В2 |
Б3Б4 |
Б3В5 | |
|
1 |
+ |
+ |
+ | ||
|
2 |
+ |
+ | |||
|
3 |
+ |
+ |
+ | ||
|
4 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
5 |
+ |
+ |
+ |
+ | |
|
6 |
+ |
+ | |||
|
7 |
+ |
+ |
+ |
4. Формы проведения практики
Учебная практика является ознакомительной производственной.
Руководство и контроль за проведением учебной практики студентов направления 080100 – «Экономика» возлагается на кафедру экономики ТПУ. Кафедра назначает из числа преподавателей руководителей практики от кафедры. Руководитель организации, в которой студент будет проходить практику, издает распоряжение о назначении руководителя практики от организации Руководитель организации, в которой студент будет проходить практику, издает распоряжение о назначении руководителя практики от организации (это может быть руководитель организации, его заместитель или один из ведущих специалистов).
5. Место и время проведения практики
Местом проведения практики является области будущей профессиональной деятельности бакалавров (в соответствии с ФГОС), которые включают:
экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,
финансовые, кредитные и страховые учреждения,
органы государственной и муниципальной власти,
академические и ведомственные научно-исследовательские организации,
общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
С местом проведения практики заключается договор.
Срок прохождения практики установлен для студентов дневного отделения с июля по август (3 недели). Конкретные сроки устанавливаются ежегодно учебным отделом. По требованию предприятия студенту выдается направление на практику. За две недели до начала практики на кафедре проводится собрание с общим инструктажем, в т. ч. и по технике безопасности, разъясняются права и обязанности студентов во время прохождения практики, проводится дополнительное собеседование руководителя практики от кафедры со студентами. К этому времени все договора на проведение практики должны быть заключены. До 15 июня студенты, заключающие договора с местами проведения практик в индивидуальном порядке, должны предоставить их на кафедру. Студенты, не предоставившие договора, распределяются на места практик, имеющиеся в наличии.
6. Результаты обучения (компетенции), формируемые
в результате прохождения практики
В ходе учебной практики студентом приобретаются следующие компетенции в сфере профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Экономика»:
|
Компе-тенция |
Содержание |
Выработка компетенции |
|
ОК-5 |
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
Поиск и чтение нормативных документов, регламентирующих деятельность предприятия |
|
ОК-7 |
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
Работа в коллективе в течение 8-часового рабочего дня |
|
ОК-8 |
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
Выполнение индивидуальных заданий от руководителя практики от предприятия |
|
ОК-11 |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
Профессиональная ориентация студента |
|
ОК-13 |
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
Работа на программном обеспечении предприятия |
|
ОК-15 |
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Прохождения инструктажа по ТБ |
|
ПК-1 |
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
Сбор материалов по общему или индивидуальному заданию |
|
ПК-2 |
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-3 |
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-4 |
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-5 |
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-6 |
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-7 |
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-8 |
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-9 |
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-10 |
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-11 |
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
|
ПК-12 |
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
Работа с оргтехникой и специализированным программным обеспечением на предприятии |
|
ПК-13 |
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
В зависимости от индивидуального задания, определенного на предприятии |
7. Структура и содержание практики
Содержание практики составляет 4 кредитов
3 недели – 120 астрономических часов (180 академических часов).
Общая трудоемкость – 196 академических часов.
|
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Трудоемкость работ на практике (СРС) (в часах) |
Формы текущего контроля |
|
1 |
Подготовительный этап |
12 | |
|
1.1 |
Поиск места практики, ведение переговоров и заключение договора |
10 |
Заключен договор |
|
1.2 |
Консультация на кафедре экономики и инструктаж по технике безопасности |
2 |
Явка |
|
2 |
Прохождение практики |
180 | |
|
1.1 |
Инструктаж по технике безопасности |
1 |
Явка |
|
1.2 |
Общее ознакомление с деятельностью предприятия |
4 |
При защите отчета |
|
1.3 |
Научно-исследовательская работа студентов |
40 |
Отчет |
|
1.4 |
Выполнение задания от предприятия |
100 |
Отчет, рабочий журнал |
|
1.5 |
Написание отчета |
30 |
Отчет |
|
1.6 |
Подготовка сопровождающей документации |
5 |
Документация |
|
3 |
Консультация на кафедре экономики |
2 | |
|
4 |
Защита отчета на кафедре экономики |
2 |
Оценка |
|
ИТОГО |
196 |
8. Образовательные, научно-исследовательские
и научно-производственные технологии, используемые на практике
|
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии |
|
1 |
Подготовительный этап | |
|
1.1 |
Поиск места практики, ведение переговоров и заключение договора |
Ресурсы сети Интернет |
|
1.2 |
Консультация на кафедре экономики и инструктаж по технике безопасности |
Лекция |
|
2 |
Прохождение практики | |
|
1.1 |
Инструктаж по технике безопасности |
Лекция, самостоятельное изучение инструкций, экзамен |
|
1.2 |
Общее ознакомление с деятельностью предприятия |
Ресурсы внутренних информационных сетей предприятия |
|
1.3 |
Научно-исследовательская работа студентов |
Оборудование предприятия |
|
1.4 |
Выполнение задания от предприятия |
Оборудование предприятия, информационные ресурсы предприятия, специализированные периодические издания подписки предприятия |
|
1.5 |
Написание отчета |
Самостоятельная работа студента с использованием всех вышеперечисленных источников и технологий |
|
1.6 |
Подготовка сопровождающей документации |
Документооборот предприятия |
|
3 |
Защита отчета на кафедре экономики |
Консультации |
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на практике
Для текущей аттестации по учебной практике используются формы общего и индивидуального заданий по сферам деятельности предприятия. В Приложении 1 приведен пример общего и индивидуального задания для Федеральной налоговой службы.
Аттестация производится по формам контроля, перечисленным в таблице раздела 7.
10. Формы промежуточной аттестации по итогам практики
Итоговая аттестация проставляется студенту:
1. Указанному в приказе о прохождении практики
2. Явившемуся на место практики и получившему положительную характеристику с места практики
3. Предоставившему отчет и сопроводительную документацию по практике
Отчет предоставляется на кафедру полностью оформленным, на титульном листе должна стоять подпись руководителя и печать организации.
В начале 5 семестра на кафедре экономики для защиты отчетов назначается комиссия в составе трех человек, в которую входит руководитель практики от кафедры, и выделяется несколько дней для защиты отчетов, о чем студенты оповещаются объявлением на доске объявлений кафедры. Оценивание отчетов и выступлений студентов производится по критериям (приложение 1).
Отчет оценивается как дифференцированный зачет.
Минимальный балл (допуск) – 30 баллов. Оценка «удовлетворительно» проставляется при наличии 31-50 баллов, «хорошо» – 51-80 баллов, «отлично» – 81 и более баллов. Оспариванию подлежит нехватка не более 3-х баллов до более высокой оценки.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Основная и дополнительная литература, программное обеспечение и Internet-ресурсы рекомендуются в индивидуальных и общих заданиях для практики по формам деятельности предприятия (приложение 1).
Например, для УФНС это
Рекомендуемая литература:
1. Миляков и налогообложение: учебник. М.: Инфра-М, 20с.
2. Налоги и налогообложение: учебное пособие для вузов / под ред. . М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части 1, 2 / гл. ред. . М. : Инфра-М, 20с.
4. Пансков и налогообложение: теория и практика : учебник. М. : Юрайт, 20с.
5. Рыманов и налогообложение : учебное пособие. М. : Инфра-М, 20с.
6. Скрипниченко и налогообложение: учебное пособие. СПб.: Питер, 2009. 447 с.
7. , Затулина -правовые основы регулирования налоговых отношений в Российской Федерации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
Основные нормативные документы
(см. действующие редакции на www. *****):
1. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 01.01.2001 .
2. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 01.01.2001 .
3. О едином государственном реестре юридических лиц: Постановление Правительства Российской Федерации .
4. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей: Федеральный закон от 01.01.2001
5. О Реестре должностей Федеральной государственной гражданской службы: Указ Президента РФ .
6. Об утверждении Положений о территориальных органах Федеральной налоговой службы: Приказ Минфина РФ н (вместе с "Положением об инспекции Федеральной налоговой службы по району, району в городе, городу без районного деления и инспекции Федеральной налоговой службы межрайонного уровня", "Положением о Межрегиональной инспекции Федеральной налоговой службы по крупнейшим налогоплательщикам", "Положением о Межрегиональной инспекции Федеральной налоговой службы по централизованной обработке данных", "Положением о Межрегиональной инспекции Федеральной налоговой службы по федеральному округу", "Положением об Управлении Федеральной налоговой службы по субъекту Российской Федерации") (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.09.2005 N 7001).
7. Полный перечень – на http://www. *****/
12. Материально-техническое обеспечение практики
Для проведения практики необходимые ресурсы предоставляются из двух источников: кафедрой экономики и предприятием, с которым заключается договор.
|
Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии |
Кафедра |
Предприятие |
|
Ресурсы сети Интернет, телефон, факс для переговоров при заключении договора |
+ | |
|
Лекционные аудитории для проведения консультации и инструктажа |
+ | |
|
Инструкции по технике безопасности, проведение экзамена |
+ | |
|
Ресурсы внутренних информационных сетей предприятия |
+ | |
|
Оборудование предприятия |
+ | |
|
Рабочее место для студента |
По усмотрению и наличию возможности | |
|
Специализированные периодические издания подписки предприятия |
+ | |
|
Самостоятельная работа студента при подготовке отчета |
+ |
+ |
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 080100«Экономика».
Программа одобрена на заседании кафедры экономики
(протокол от «26» августа 2011 г.)
Автор _____________ , к. э.н., доцент кафедры экономики
Рецензент __________ , к. э.н., доцент кафедры экономики
Приложение 1
Федеральная налоговая служба
Общее задание
|
№ |
ПОКАЗАТЕЛЬ |
Max балл |
Полученный балл |
|
Раздел 1. Общая оценка деятельности | |||
|
1 |
Организационные основы функционирования ФНС (цели, задачи, полномочия) (по НК, положению о ФНС) |
3 | |
|
2 |
Организационная структура ФНС (схема, уровни налогового администрирования) |
5 | |
|
3 |
Основные направления деятельности Инспекции Федеральной налоговой службы России (по разд. 3 НК, положению о ФНС) |
5 | |
|
Итого пункт 1 |
13 | ||
|
Раздел 2. Общее задание | |||
|
1 |
История развития налоговых органов РФ |
2 | |
|
2 |
Взаимодействие системы налоговых органов с государственными органами власти (перечислить с какими, нарисовать схему) |
3 | |
|
3 |
Классификация действующих налогов (по видам, формам взимания, источнику, степени обложения, направлению использования, времени уплаты) |
2 | |
|
4 |
Виды налоговых проверок (порядок их проведения, составления акта и обжалования результатов проверки) |
7 | |
|
5 |
Особенности налогообложения разных категорий плательщиков (юридических, физических лиц, иностранных юридических и физических лиц, по размерам предприятий, по отраслям) |
5 | |
|
6 |
Поступление налоговых платежей в бюджеты различных уровней (по федеральному бюджету - сайт УФНС, по региональному и местному бюджету – по сайтам областной и городской администрации) |
8 | |
|
7 |
Структура федерального и регионального сайта Инспекции Федеральной налоговой службы России и возможности по его использованию |
8 | |
|
Итого пункт 2 |
35 | ||
|
Раздел 3. Дополнительные документы | |||
|
1 |
Приобретенные практические навыки - Лист "Я умею..." |
5 | |
|
2 |
Резюме |
5 | |
|
3 |
Оформление согласно ГОСТу (в т. ч. полный комплект документов, форматирование) |
5 | |
|
4 |
Отзыв руководителя от предприятия |
2 | |
|
5 |
Письмо запрос (без даты на бланке организации) |
20 | |
|
6 |
Приобретенная дополнительная профессия в экономической области (подтверждение) |
15 | |
|
7 |
Степень владения материалом (ответы на вопросы) |
20 | |
|
Итого пункт 3 |
72 | ||
|
Итого всего |
120 |
Выделенный полужирным шрифтом текст обязателен для включения в отчет.
Федеральная налоговая служба
Индивидуальное задание
|
№ |
ПОКАЗАТЕЛЬ |
Max балл |
Полученный балл |
|
Раздел 1. Общая оценка деятельности | |||
|
1 |
Организационные основы функционирования ФНС (цели, задачи, полномочия) (по НК, положению о ФНС) |
3 | |
|
2 |
Организационная структура ФНС (схема, уровни налогового администрирования) |
5 | |
|
3 |
Основные направления деятельности Инспекции Федеральной налоговой службы России (по разд. 3 НК, положению о ФНС) |
5 | |
|
Итого пункт 1 |
13 | ||
|
Раздел 2. Индивидуальное задание | |||
|
1 |
Правовой статус управления ФНС по Томской области (по разд. 3 НК, положению ФНС по Томской области) |
2 | |
|
2 |
Структура управления ФНС РФ по Томской области (указать отделы) |
3 | |
|
3 |
Должностная инструкция работника управления ФНС по Томской области, к которому прикреплен студент |
3 | |
|
4 |
Использование инструктивных материалов для анализа практической деятельности учреждения (без грифа «Для служебного пользования») |
3 | |
|
5 |
Отражение в отчете нормативного регулирования деятельности в области индивидуального задания (по соответствующим разделам и статьям НК) |
3 | |
|
5 |
Знание нормативного регулирования деятельности в области индивидуального задания (по соответствующим разделам и статьям НК) – ответы на вопросы |
4 | |
|
6 |
Собственноручно составленное описание индивидуального задания |
4 | |
|
7 |
Полный цикл операции |
20 | |
|
7.1 |
Государственная регистрация и постановка на учет налогоплательщиков и налоговых агентов в налоговых органах: · порядок государственной регистрации физического или юридического лица, · перечень сведений, включаемых в ЕГРН (cведения, представляемые органами, учреждениями, организациями и физическими лицами в налоговые органы; cведения, формируемые в налоговых органах в результате учета организаций и физических лиц), · порядок внесения изменений в ЕГРН, · исключение из ЕГРН, · порядок постановки на учет физических лиц и присвоения ИНН. | ||
|
7.2 |
Порядок проведения камеральной проверки: · предмет камеральной проверки, · цели и задачи камеральной проверки, · период и сроки проведения камеральной проверки, · процедура камеральной проверки и извещение о ее результатах, · документальное оформление результатов камеральной проверки. | ||
|
7.3 |
Порядок исчисления и уплаты отдельного налога: · нормативное регулирование (по НК и соответствующему региональному или местному нормативному документу), · порядок исчисления налога (лицо, ответственное за исчисление), · элементы налога (ст. 17 ч.1 НК расписать по анализируемому налогу), · порядок работы с программой «Налогоплательщик» | ||
|
7.4 |
Порядок подготовки требований по уплате налогов · сроки подготовки и выставления требований налогоплательщику · порядок и сроки приостановки расчетов и ареста расчетных счетов, · подготовка судебных исков | ||
|
7.5 |
Отдел общего обеспечения | ||
|
8 |
Полный комплект документов по операции в приложении |
5 | |
|
9 |
Полный цикл операции (понимание) |
10 | |
|
Итого пункт 2 |
57 | ||
|
Раздел 3. Дополнительные документы | |||
|
1 |
Приобретенные практические навыки - Лист "Я умею..." |
5 | |
|
2 |
Резюме |
5 | |
|
3 |
Оформление согласно ГОСТу (в т. ч. полный комплект документов, форматирование) |
5 | |
|
4 |
Отзыв руководителя от предприятия |
2 | |
|
5 |
Письмо запрос (без даты на бланке организации) |
20 | |
|
6 |
Приобретенная дополнительная профессия в экономической области (подтверждение) |
15 | |
|
7 |
Степень владения материалом (ответы на вопросы) |
20 | |
|
Итого пункт 3 |
72 | ||
|
Итого всего |
142 |
Рекомендуемая литература:
8. Миляков и налогообложение: учебник. М.: Инфра-М, 20с.
9. Налоги и налогообложение: учебное пособие для вузов / под ред. . М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
10. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части 1, 2 / гл. ред. . М. : Инфра-М, 20с.
11. Пансков и налогообложение: теория и практика : учебник. М. : Юрайт, 20с.
12. Рыманов и налогообложение : учебное пособие. М. : Инфра-М, 20с.
13. Скрипниченко и налогообложение: учебное пособие. СПб.: Питер, 2009. 447 с.
14. , Затулина -правовые основы регулирования налоговых отношений в Российской Федерации. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.
Основные нормативные документы
(см. действующие редакции на www. *****):
8. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 01.01.2001 .
9. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 01.01.2001 .
10. О едином государственном реестре юридических лиц: Постановление Правительства Российской Федерации .
11. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей: Федеральный закон от 01.01.2001
12. О Реестре должностей Федеральной государственной гражданской службы: Указ Президента РФ .
13. Об утверждении Положений о территориальных органах Федеральной налоговой службы: Приказ Минфина РФ н (вместе с "Положением об инспекции Федеральной налоговой службы по району, району в городе, городу без районного деления и инспекции Федеральной налоговой службы межрайонного уровня", "Положением о Межрегиональной инспекции Федеральной налоговой службы по крупнейшим налогоплательщикам", "Положением о Межрегиональной инспекции Федеральной налоговой службы по централизованной обработке данных", "Положением о Межрегиональной инспекции Федеральной налоговой службы по федеральному округу", "Положением об Управлении Федеральной налоговой службы по субъекту Российской Федерации") (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.09.2005 N 7001).
14. Полный перечень – на http://www. *****/


