Устав муниципального общеобразовательного учреждения, «Степнинская начальная общеобразовательная школа»

СОГЛАСОВАНО Заместитель Главы Пластовского муниципального района района по управлению экономикой и муниципальным имуществом ______________	УТВЕРЖДЕНО Постановлением Главы Пластовского муниципального района от_______________№_____ Глава Пластовского муниципального района ______________________
Начальник управления образования Пластовского муниципального района _________________
Ведущий специалист по правовым вопросам ________________	ПРИНЯТ Общим собранием трудового коллектив МОУ «Степнинская начальная общеобразовательная школа» протокол № ______от «___»________2008 г

Устав

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Степнинская начальная общеобразовательная школа»

Новая редакция

2008г.

Содержание:

1.Общие положения

2.Организация деятельности Учреждения

3.Организация образовательного процесса

4.Управление Учреждением

5.Права и обязанности участников образовательного процесса

6.Финансово-хозяйственная деятельность

7.Имущество и ресурсы Учреждения

8.Локальные акты Учреждения

9. Реорганизация и ликвидация Учреждения

10. Заключительные положения.

1.Общие положения

1.1.Муниципальное общеобразовательное учреждение «Степнинская начальная общеобразовательная школа», (далее по тексту Учреждение) создано в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об образовании» и «О некоммерческих организациях», постановлением главы Троицкого района Челябинской области от 31.г № 000 как муниципальное общеобразовательное учреждение «Степнинская начальная общеобразовательная школа» .

В связи с реализацией Закона Челябинской области от 01.01.2001 года № 000-30 «О статусе и границах Пластовского муниципального района, городского и сельских поселений в его составе» передано из состава Троицкого района в состав Пластовского муниципального района.

1.2. Фактический адрес Учреждения: 457029 Челябинская область, Пластовский район, с. Степнинское, -а

1.3. Юридический адрес Учреждения: 457029 Челябинская область, Пластовский район, с. Степнинское, -а

1.4.Учредителем Учреждения является:

Администрация Пластовского муниципального района

Фактический адрес Учреди, Челябинской области, г. Пласт Октябрьская 45.

Юридический адрес Учреди, Челябинской области, г. Пласт Октябрьская 45.

1.5.Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.6. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими законами Российской Федерации, а также иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации (в том числе Типовым положением об общеобразовательном учреждении),Челябинской области, Пластовского муниципального района, решением органов управления образованием всех уровней, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

1.7.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово – хозяйственную деятельность, направленную на осуществление образовательного процесса, может иметь самостоятельный баланс, обладает обособленным имуществом. Учреждение как юридическое лицо, может иметь лицевые счета в органах казначейства, от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение имеет гербовую печать, с полным наименованием Учреждения, штамп и бланки со своим наименованием в соответствии с Уставом.

1.8. Основным предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ начального общего образования

Деятельность Учреждения направлена на:

·  формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества;

·  достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня адекватного современному уровню знаний и уровню образовательной программы картины мира;

·  создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования обеспечение самоопределение личности, создание условий для её самореализации;

·  адаптацию обучающихся к жизни в обществе, к современным социально-экономическим условиям, интеграцию личности в национальную и мировую культуру;

·  воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия; уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формированию здорового образа жизни;

·  обеспечение качественного уровня подготовки выпускников Учреждения по основам наук и создание основы для успешного обучения в основной школе.

1.9.Для реализации уставных задач Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовать образовательные программы с учетом требований государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

в) выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ;

е) привлекать дополнительные финансовые источники, в том числе и валютные, средства за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

ж) по согласованию с Учредителем арендовать и сдавать в аренду объекты собственности;

з) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и другие ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ.

Учреждение несёт в установленном законодательством РФ порядке ответственность за качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, а также соответствие существующих форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим, особенностям, склонностям, способностям интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся.

1.10.Учреждение ведет воинский учет и бронирование военнообязанных в соответствии с действующим законодательством РФ.

1.11.Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д.

1.12.Полное наименование Учреждения – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Степнинская начальная общеобразовательная школа»

Сокращенное наименование - МОУ «Степнинская НОШ»

2.Организация деятельности Учреждения.

2.1.Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ним в соответствии с законодательством РФ.

2.2.Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной его уставом и направленного на подготовку образовательного процесса возникают с момента регистрации образовательного учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льгот, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

2.3. Права Учреждения на пользование гербовой печатью возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

2.4. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» и другими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

2.5.В своей структуре Учреждение может иметь филиалы, другие структурные подразделения, которые создают в целях развития и совершенствования образовательного процесса в Учреждении и действуют на основании соответствующих Положений.

2.6. Учреждение может осуществлять деятельность по организации отдыха и оздоровления детей.

2.7.В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно – политических и религиозных движений и организаций (объединений).

2.8. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом фельдшерско-акушерского пункта с. Степнинское.

Педагогические работники Учреждения и медицинский персонал фельдшерско - акушерского пункта несут ответственность за здоровье и физическое развитие обучающихся, проведение лечебно – профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся, ведут пропаганду медицинских знаний и здорового образа жизни. Учреждение предоставляет соответствующее помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников для обслуживания учащихся.

2.9.Организация питания обучающихся в Учреждении осуществляется в специально предоставленном помещении. Закуп продуктов для питания осуществляется через поставщиков материально ответственным лицом. Ответственность за организацию питания несет руководитель Учреждения.

3. Организация образовательного процесса.

3.1. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом на основе федерального, регионального базисного учебного плана, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.

3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

В Учреждении преподаются:

-  в качестве государственного языка Российской Федерации – русский язык,

-  в качестве иностранного – английский язык, немецкий язык.

3.3. Требования обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.4. В первый класс принимаются дети 8-го или 7-го года жизни по усмотрению родителей (законных представителей). Обязательным условием для приема в Учреждение детей является достижение ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев. Прием детей, не достигших установленного возраста или превышающих его и другие вопросы, касающиеся приема детей для обучения в Учреждении, разрешаются совместно с управлением образования. Прием детей на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению является рекомендательным.

Для зачисления детей в 1 класс необходимы следующие документы:

·  заявление родителей (законных представителей) на имя директора Учреждения;

·  свидетельство о рождении ребенка (копия, заверенная директором Учреждения)

·  медицинская справка о состоянии здоровья ребенка;

·  паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства.

Прием во 2-4 классы Учреждения осуществляется на основании заявления родителей, личного дела обучающегося, дневника с годовыми оценками, заверенного печатью школы, выписки текущих оценок по всем предметам, заверенной печатью школы (при переходе в течение учебного года), медицинской карты о состоянии здоровья ребенка и паспорта одного из родителей (законного представителя) с указанием его места жительства.

При приеме обучающихся Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, правилами внутреннего распорядка и другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения.

3.6. Порядок приема обучающихся в Учреждение устанавливается согласно Закону РФ «Об образовании». Прием обучающихся в Учреждение осуществляется в соответствии с нормативно – правовыми документами Пластовского муниципального района по порядку приема обучающихся в общеобразовательные учреждения Пластовского муниципального района и Положением о приеме в Учреждение, разработанным Учреждением самостоятельно и согласованным с Учредителем.

3.7. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ :

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года)

3.8. Учреждение вправе организовывать дополнительную работу во внеурочное время студий, кружков, спортивных секций, факультативов, научного общества учащихся.

3.9. Учреждение с учетом потребностей и возможностей обучающегося содействуют освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с Инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

Безусловным основанием для предоставления Учреждением обучения на дому является заключение врачебно - консультационной комиссии (ВКК).

3.10. С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии.

Классы компенсирующего и специальные (коррекционного) обучения организуются по решению Педагогического совета для оказания помощи учащимся, не успевающим осваивать программу в пределах государственного уровня обязательных требований.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы и классы компенсирующего обучения осуществляется только с согласия их родителей (законных представителей) по заключению психолого - медико – педагогической комиссии.

3.11. Учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня. Наполняемость групп продленного дня устанавливается в соответствии с нормативами, установленными «Типовым положением об общеобразовательном учреждении».

3.12. Вариантность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания следующих компонентов:

·  базового федерального (определяемого государственными учебными программами);

·  регионального;

·  самостоятельно определяемого Учреждением с учетом запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

Содержание общего и коррекционно-развивающего образования определяется программами, рекомендованными Министерством образования и науки РФ. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин определяется государственным примерным учебным планом.

Учреждение может самостоятельно реализовать дополнительные образовательные программы на основе рекомендуемых государственных образовательных стандартов следующей направленности:

·  Научно - технологической;

·  Спортивно-технической;

·  Физкультурно-спортивной;

·  Художественно - эстетической;

·  Естественно-научной;

·  Эколого-биологической;

·  Туристско-краеведческой;

·  Военно-патриотической;

·  Культурологической;

·  Социально - педагогической;

3.13. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральным базисным и региональным учебными планами, и регламентируется расписанием занятий.

При этом:

·  Учреждение работает по графику пяти - шестидневной рабочей недели в две смены;

·  Продолжительность академического часа составляет:

в 1 классе: 35 минут,

В последующих классах - не более 45 минут;

·  расписание занятий предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;

·  в учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных федеральным базисным учебным планом;

·  учебные нагрузки обучающихся не должны превышать нагрузок, определенных учебным планом и Санитарными правилами и нормативами по пяти – шестидневной рабочей неделе.

3.14. Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм. Наполняемость классов, групп продленного дня устанавливается в соответствии с нормативами, определенными «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», в зависимости от потребностей населения.

При проведении занятий по иностранному языку в 2 – 4 классах по информатике и вычислительной технике допускается деление классов на две группы при наполняемости 20 и более человек.

В классах компенсирующего обучения количество обучающихся не превышает 20 человек, в специальных (коррекционных) классах - 6-12 человек.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования.

3.15. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае в следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, в последующих – не менее 34 недель.

Учебный год делится на четверти.

Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные каникулы.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом руководителя Учреждения с учетом мнения Педагогического совета Учреждения.

3.16. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями (преподавателями) по пяти балльной системе (минимальный балл единица; максимальный балл пять). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

Балльная система оценки успеваемости освоения учебной программы вводится со второй четверти второго класса.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются:

*  на ступенях начального общего образования - за четверти,

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки, которые заносятся в сводную ведомость результатов обучения в классном журнале.

3.17. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолжности и обеспечить контроль за своевременность ее ликвидации.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся на ступени начального общего образования не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолжности по одному предмету по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению органа управления образовательного учреждения.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.20. Обучающийся может оставить Учреждение до получения им основного общего образования:

·  по согласованию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, в исключительных случаях для получения общего образования в других учебных учреждениях или для устройства на работу;

·  по достижению возраста 18 лет.

Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования и Управление образования в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.21. По решению Педагогического совета за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается как крайняя мера педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения

Решение Педагогического совета об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Отсутствие на заседании Педагогического совета без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Педагогический совет права рассмотреть вопрос о возможности исключения обучающихся.

Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Педагогическим советом с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и соответствующего органа опеки и попечительства.

Решение Педагогического совета об исключении обучающегося оформляется приказом руководителя Учреждения.

Об исключении обучающегося руководитель Учреждения незамедлительно информирует Управление образования и родителей (законных представителей). Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением образования и с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство и (или) продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

Процедура исключения подробно регламентируется Положением об исключении обучающихся из Учреждения, которое не может противоречить закону РФ « Об образовании» , «Типовому положению об общеобразовательном учреждении» и настоящему Уставу.

3.22. Лицам, не завершившим образование данного уровня, выдается справка установленного образца.

3.23. На бесплатной для обучающихся основе Учреждение может оказывать следующие дополнительные образовательные услуги:

·  подготовительные курсы для детей, поступающих в 1 класс,

·  факультативы,

·  кружки.

·  создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные к учебе в Учреждении группы для детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения);

·  создавать спортивные и физкультурные секции, группы.

3.24. Учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не в рамках и не взамен программ, финансируемых из бюджета. В частности, Учреждение вправе:

·  организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

·  организовывать курсы:

·  по изучению иностранных языков,

·  создавать кружки:

·  кройке и шитью, вязанию, домоводству,

·  танцам;

·  создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей;

Платные услуги оказываются в соответствии с Правилами оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования.

4. Управление Учреждением.

4.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом на принципах демократии, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления.

4.2. Компетенция Учредителя

4.2.1.Коптенция Учредителя в области управления Учреждением подробно определяется в договоре между ними, который не может противоречить Закону Российской Федерации «Об образовании», «Типовому положению об общеобразовательном учреждении» и настоящему Уставу.

4.2.2. К исключительной компетенции Учредителя относится:

·  закрепление за Учреждением объектов собственности. Объекты собственности находятся в оперативном управлении Учреждения;

·  определение порядка приема граждан в Учреждение;

·  осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;

·  утверждение Устава Учреждения;

·  утверждение изменений и дополнений, вносимых в Устав Учреждения;

·  обеспечение содержания зданий и сооружений Учреждения и прилегающих к нему территорий;

·  назначение и увольнение руководителя (директора) Учреждения;

·  издание распоряжений, обязательных для исполнения руководством Учреждения.

·  разрешение на сдачу в аренду части Учреждения;

Учреждение создается Учредителем по собственной инициативе. Учредитель имеет право на реорганизацию и ликвидацию Учреждения.

4.3.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

4.4.Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются Попечительский совет Учреждения, Педагогический совет Учреждения, Общее собрание трудового коллектива Учреждения.

4.5.Учреждения и оказанию ему организационной, консультационной и иной помощи и действует в соответствии с Положением о Попечительском советеПо решению общего собрания спонсоров и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях Попечительский совет Учреждения может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица.

Попечительский совет участвует в управлении Учреждением путем принятия обязательных для Учреждения решений по использованию передаваемых ему средств и имущества объединенного спонсорского фонда.

4.6. В целях развития и совершенствования учебно - воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей Учреждения действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

Педагогический совет под председательством директора Учреждения:

·  разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Совету Учреждения;

·  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно- воспитательного процесса и способов их реализации;

·  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

·  принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжения обучения в форме семейного образования;

·  решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 15 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения;

·  обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии родителей (законных представителей);

·  обсуждает годовой календарный учебный график;

·  утверждает характеристики учителей, представляемых к наградам

·  решает и другие вопросы, связанные с образовательным процессом.

Членами педагогического совета Учреждения являются все педагогические работники Учреждения, а также может являться председатель родительского комитета Учреждения.

Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года.

Решение Педагогического совета учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов. Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом Учреждения. Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения.

4.7. Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины работников, для которых Учреждение является основным местом работы.

Решения общего собрания трудового коллектива Учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллектива Учреждения.

К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива Учреждения относятся:

·  рассмотрение и одобрение новой редакции Устава Учреждения, изменений и дополнений, вносимых в Устав Учреждения;

·  обсуждение проектов локальных актов Учреждения по представлению директора Учреждения;

·  рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Учреждения;

·  выдвижение представителей работников для участия в Комиссии по ведению коллективных переговоров и подготовке проекта коллективного договора, которая создается для решения вопросов заключения, изменения и дополнения коллективного договора;

·  рассмотрение и обсуждение вопросов материально – технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;

·  заслушивание отчетов администрации и органов самоуправления Учреждения по вопросам их деятельности;

·  рассмотрение иных вопросов деятельности Учреждения, вынесенных на рассмотрение руководителем Учреждения, его органом самоуправления;

·  выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.

4.8.Родительский комитет Учреждения выбирается на классных родительских собраниях. Он помогает в проведении ученических общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, туристских походов и т. п.

Родительский комитет Учреждения утверждает представленные классными, родительскими комитетами списки социально не защищенных детей, нуждающихся в материальной помощи и в обеспечении льготным питанием.

Вносит предложения Попечительскому совету Учреждения о выделении внебюджетных средств на помощь детям – сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально не защищенных семей.

Председатель родительского комитета может являться членом педагогического совета Учреждения.

4.9. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, который назначается и увольняется Учредителем.

Руководитель Учреждения несет ответственность перед родителями и государством по функциональным обязанностям, определенными Тарифно - квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования РФ, трудовым договором и Уставом Учреждения.

Должностные обязанности руководителя Учреждения не могут исполняться по совместительству. Руководитель действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

В частности, руководитель Учреждения без доверенности:

·  действует от имени Учреждения, представляет его интересы во всех государственных и муниципальных органах власти и судебных органах, в организациях и учреждениях любой формы собственности;

·  руководит работой Педагогического совета;

·  заключает договоры, в том числе трудовые;

·  выдает доверенности;

·  пользуется правом оперативного управления имуществом и финансовыми средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

·  издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и учащихся Учреждения;

·  утверждает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы, учебный план Учреждения и расписания занятий;

·  проводит подбор заместителей, определяет их функциональные обязанности, осуществляет расстановку педагогических кадров, назначает классных руководителей;

·  осуществляет подбор, прием на работу и расстановку педагогических кадров и вспомогательного персонала. Несет ответственность за уровень их квалификации;

·  распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает Должностные инструкции;

·  распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников Учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

·  устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Учреждения; поощряет и налагает взыскания на работников;

·  обеспечивает расширение и совершенствование материально – технической базы Учреждения.

·  осуществляет иные функции, вытекающие из целей и задач Учреждения

Совмещение должности руководителя Учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно - методического руководства) внутри или вне Учреждения не допускается.

5. Права и обязанности

участников образовательного процесса.

5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждения являются:

·  Обучающиеся (учащиеся)

·  Педагогические работники Учреждения;

·  Родители (законные представители) обучающихся.

Кроме того, в данном разделе рассматриваются права и обязанности иных работников Учреждения, не относящиеся к категории педагогического персонала.

5.2. Обучающимся Учреждения гарантируется возможность получения образования независимо от пола, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, убеждений, социального положения семьи.

5.3. Обучающимся Учреждения гарантируется получение бесплатного начального общего образования в пределах государственных образовательных стандартов.

5.4. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

·  Получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

·  Выбор формы образования. Учащиеся могут осваивать общеобразовательные программы или отдельные разделы общеобразовательных программ как в Учреждении, так и в форме семейного образования, самообразования или экстерната, допускается сочетание различных форм получения образования.

·  Обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, ускоренный курс обучения;

·  Свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

·  Бесплатное пользование библиотечно – информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

·  Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

·  Уважение своего человеческого достоинства;

·  Свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов, мнений и убеждений.

5.5. Привлечение обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планом и настоящим Уставом, запрещается.

5.6.  Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно – политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

5.7.Учредитель устанавливает порядок приема в Учреждение на ступени начального общего образования, обеспечивающий прием все подлежащих обучению граждан, проживающих на закрепленной территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. Прием в Учреждение осуществляется в соответствии с п. п.3.3.-3.5. настоящего Устава.

5.8.Обучающиеся Учреждения имеют право на перевод в другое общеобразовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при условии согласия этого образовательного учреждения и успешного прохождения аттестации.

5.9. Подробно права обучающихся определены в Декларации прав обучающихся.

5.10.Обучающиеся Учреждения обязаны:

·  Добросовестно учиться;

·  Бережно относиться к имуществу Учреждения;

·  Уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

·  Соблюдать Устав и локальные акты Учреждения.

Учащимся Учреждения запрещается:

·  Приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

·  Использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

·  Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

·  Производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

Другие обязанности обучающихся определяются приказами директора Учреждения и, прежде всего, приказом «По технике безопасности».

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Порядок принятия мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения.

5.11. Обучающиеся Учреждения привлекаются к самообслуживанию и другим видам общественно – полезного труда с учетом возраста, пола, физических возможностей обучающихся, норм и требований гигиены и охраны здоровья обучающихся. Контроль за соблюдением санитарно – гигиенических норм труда и техники безопасности возлагается на администрацию Учреждения, педагогов, классных руководителей.

5.12. Освобождение обучающихся от уроков для выполнения общественных поручений, участия в спортивных и иных мероприятиях может допускаться только в исключительных случаях с разрешения администрации Учреждения с учетом мнения учителей и учащихся.

Туристические походы, экскурсии проводятся под руководством педагогических работников Учреждения в сроки, утвержденные директором Учреждения.

5.13. В соответствии с Трудовым Кодексом РФ для подготовки молодежи к производственному труду допускается прием на работу и привлечение к труду допускается прием на работу и привлечение к труду учащихся Учреждения для выполнения работ, не причиняющих вреда здоровью и не нарушающих процесса обучения, в свободное от учебы время по достижении ими 14 – летнего возраста с согласия одного из родителей (законных представителей).

Организация труда обучающихся регламентируется Трудовым Кодексом РФ.

5.14. Оплата труда обучающихся Учреждения в свободное от учебы время производится в соответствии с законодательством РФ.

5.15. Родители (законные представители) обучающихся Учреждения имеют право:

·  Выбирать формы обучения и образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ.

·  подавать заявления о несогласии с выставленной оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся.

·  в случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов – предметников (лучше с привлечением методиста), которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку.

·  Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся:

·  посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;

·  с оценками успеваемости учащегося родителя знакомит классный руководитель в письменной или устной форме.

·  Участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой настоящим Уставом;

·  Присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении ребенка;

·  При обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;

·  Знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно – воспитательный процесс;

·  Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

·  Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;

·  Принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на ее содержание.

5.16. Родители (законные представители) обучающихся обязаны нести ответственность за:

Воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;

Ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

Выполнение Устава Учреждения;

Посещение проводимых школой родительских собраний;

Бережное отношение обучающегося к муниципальной собственности.

Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной аккредитационной службы требования о предъявлении Учреждению рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям государственного образовательного стандарта. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре, который не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

5.17. Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии со статьями Трудового кодекса Российской Федерации. Для них обязательны следующие документы:

·  Заявление о приеме на работу.

·  Паспорт (с указанием места жительства).

·  Диплом об образовании.

·  Трудовая книжка.

·  Медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем (воспитателем).

·  Иные документы, установленные действующим законодательством.

5.18. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу учителя под расписку со следующими документами:

·  коллективным договором;

·  уставом образовательного учреждения;

·  правилами внутреннего трудового распорядка;

·  должностными инструкциями;

·  приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

·  другими документами, характерными для данного Учреждения.

5.19. Отношения работника и администрации Учреждения регулируется трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству РФ.

Срок действия трудового договора (контракта) определяется работником и работодателем при его заключении.

5.20. Педагогический работник должен иметь необходимую профессионально – педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно – квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

5.21. Работники Учреждения имеют право на:

·  условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;

·  участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

·  защиту профессиональной чести и достоинства.

5.22. Педагогические работники Учреждения имеют право:

·  Участие в управлении Учреждением:

·  работать в педагогическом совете;

·  обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка»;

·  обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.

·  Защиту своей профессиональной чести и достоинства;

·  Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

·  Повышение своей квалификации;

·  Аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

·  На сокращенную рабочую неделю;

·  На удлиненный оплачиваемый отпуск;

·  На получение пенсии по выслуге лет;

·  На социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ;

·  На длительный, сроком до одного года, отпуск, не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются в договоре между Учредителем и Учреждением;

·  На дополнительные льготы и права, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения;

·  Проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана объекту жалобы.

5.23. Работники обязаны соблюдать:

·  Устав Учреждения;

·  Правила внутреннего трудового распорядка;

·  Трудовой договор ( контракт);

·  Должностную инструкцию;

·  Иные локальные акты Учреждения,

А также выполнять решения органов управления Учреждения и директора Учреждения.

5.24. Педагогический работник обязан:

·  Удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик;

·  Выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

·  Обеспечивать в объеме государственных образовательных программ и принятых нормативов высокое качество обучения обучающихся по своему предмету, а также при оказании платных дополнительных образовательных услуг;

·  Постоянно работать над повышением уровня профессионального мастерства и по возможности внедрять на практике новые формы и методы преподавания;

·  Строить свою работу с учетом индивидуальных особенностей обучающиеся и условий их жизни;

·  Содействовать охране здоровья, признанию и соблюдению прав и интересов учащихся, в том числе через совместную работу с родителями (законными представителями), соответствующими организациями и учреждениями, занимающимися вопросами охраны и защиты детства;

·  Ответственно относиться к своему гражданскому долгу как ведущего работника Учреждения, как то:

·  участвовать в деятельности органов управления Учреждения,

·  содействовать бережному отношению к имуществу Учреждения и принимать необходимые меры к его сохранности,

·  пресекать всякие попытки недостойного поведения или ненадлежащего отношения к участникам образовательного процесса и иным лицам. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

·  проходить периодически бесплатное медицинское обследование по приказу директора Учреждения.

5.25. Из числа педагогических работников руководитель Учреждения назначает классных руководителей.

Классный руководитель обязан:

·  Вести соответствующую документацию по классу, предоставляя администрации Учреждения статистическую информацию и сведения об успеваемости и посещаемости обучающихся;

·  Организовать деятельность обучающихся по соблюдению положений настоящего Устава и локальных актов Учреждения;

·  Вести совместную деятельность с родителями (законными представителями), организациями, и учреждениями в целях эффективной педагогической работы с обучающимися, оптимального функционирования классного коллектива, согласования единства предъявляемых к учащимся требований;

·  Организовать работу по пропаганде знаний, здорового образа жизни, становлению гармонично развитой личности, в том числе через объединения по интересам (факультативы, кружки, секции, студии и т. д.);

·  Непосредственно и постоянно участвовать в школьной жизни обучающихся, содействуя их оптимальному общению, полноценному обучению, адаптации к современным жизненным условиям, выработке у обучающихся чувства собственного достоинства, любви и уважения к другим людям, семье, Родине, природе, уважения к общечеловеческим ценностям, правам и свободам человека, а в необходимых случаях способствуя разрешению конфликтных или неблагоприятных ситуаций и обеспечению нормального функционирования ученического коллектива;

5.26. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется в соответствии со штатным расписанием на основе трудовых договоров (контрактов), заключаемых, как правило, на определенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры (контракты).

Отдельные должности педагогических работников Учреждения могут замещаться по конкурсу.

5.27. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнением им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей в контракте, оплачивается по дополнительному соглашению, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Дополнительные обязанности педагогу могут вменяться только приказом директора по согласованию с работником.

Учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, на основе ЕТС размеры ставок заработной платы и должностных окладов, а также размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования.

5.28. За нарушения Устава Учреждения, Правил внутреннего распорядка, иных локальных актов Учреждения предусмотрена возможность наложения дисциплинарного взыскания директором Учреждения на виновное лицо.

Процедура наложения дисциплинарного взыскания регулируется Трудовым Кодексом Российской Федерации.

5.29. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть переданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.

5.30. Педагогическим работникам Учреждения ( в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация. Сумма выплаченной денежной компенсации налогообложению не подлежит.

5.31. Работники Учреждения подлежат государственному социальному и медицинскому страхованию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.32. Социально и культурно - бытовое обслуживание работников Учреждения обеспечивается за счет Учреждения и фонда социального страхования путем предоставления права пользования лечебно-профилактическими, дошкольными, иными социально-культурными, учреждениями.

5.33. Работники Учреждения имеют право на объединение в профессиональные союзы, деятельность которых регулируется законодательством о труде Российской Федерации.

6. Финансово-хозяйственная деятельность.

6.1. Финансирование Учреждения осуществляется Учредителем в соответствии с заключенным с ним договором на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов, определяемых из расчета на одного обучающегося. Ведение финансово - хозяйственных операций Учреждения передается централизованной бухгалтерии Степнинского сельского поселения согласно договора.

6.2. Привлечение Учреждению дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителей.

6.3. Не использованные в текущем году (квартале, месяце) финансовые средства не могут быть изъяты у Учреждения или зачислены Учредителем в объем финансирования следующего года.

6.4. Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами.

6.5. Учреждение самостоятельно устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и в соответствии с присвоенной квалификационной категорией, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, а также утверждает структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.

6.6. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает годовые сметы доходов и расходов, заключает договоры с предприятиями и организациями.

6.7. Учреждение самостоятельно решает вопросы кадрового обеспечения, выбора режима работы Учреждения и его структурных подразделений.

6.8. Доход, оставшийся в распоряжении Учреждения, используется в его собственных интересах.

6.9. Учреждение имеет право самостоятельно распоряжаться в соответствии с Законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

6.10. Учреждение в части непредпринимательской деятельности, определенной Уставом, освобождается от уплаты всех налогов (в том числе платы за землю), в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

6.11. Учреждение с согласия Учредителя вправе вести предпринимательскую деятельность, направленную на развитие образовательного процесса.

Доходы, полученные Учреждением от предпринимательской деятельности, учитываются на отдельном балансе.

6.12. Учреждение может выполнять работы, оказывать услуги, реализовывать произведенную продукцию по договорным ценам.

6.13. Учреждение имеет право организовывать платное питание обучающихся. Учреждение может организовывать платное питание сотрудников.

7. Имущество и ресурсы Учреждения.

7.1. Для выполнения своей уставной деятельности Учреждение наделяется правом собственности на имущество.

Имущество закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления в соответствии с договором между Учреждением и Учредителем, который должен быть заключен в течении 30 дней после государственной регистрации.

Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью Пластовского муниципального района.

7.2. Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения является:

ü  бюджетные средства:

·  имущество, переданное Учреждению и закрепленное за ним на праве оперативного управления;

·  собственные средства Учредителя;

·  бюджетные ассигнования и другие поступления от Учредителя;

ü  Внебюджетные средства:

·  средства социального страхования для организации отдыха и оздоровления детей;

·  средства, полученные от торговли произведенными самостоятельно товарами ( реализация продукции школьной мастерской, изделий, изготовленных во время работы школьных кружков, продукции, выращенной на пришкольном участке);

·  доход, полученный от платных дополнительных образовательных услуг и других видов разрешенной Учреждению деятельности;

·  имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том числе за счет доходов, получаемых от деятельности, осуществляемой им в соответствии с Уставом;

·  средства, полученные от родителей (законных представителей) обучающихся для организации питания обучающихся; средства, полученные для организации питания сотрудников;

·  амортизационные отчисления;

·  безвозмездные и благотворительные взносы, пожертвования организаций, учреждений и граждан;

·  иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации.

7.3. Учреждение владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления муниципальным имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, заданиями Учредителей, назначением имущества и договором о закреплении имущества на праве оперативного управления.

Земельные участки закрепляются за Учреждением в бессрочное бесплатное пользование.

7.4. Учреждение не вправе отчуждать, в т. ч. сдавать в аренду, отдавать в залог, вносить в качестве вклада в уставный капитал хозяйственных обществ или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных и полученных по смете, без согласия Собственника.

7.5. Имущество, приобретенное Учреждением по договорам или иным основаниям, поступает в пользование Учреждения на праве оперативного управления и не подлежит изъятию без согласия Собственника.

7.6. Изъятие и (или) отчуждение имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, производится Собственником по согласованию с Учредителем.

7.7. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому Учреждению Собственником.

7.8. Учреждение может за счет прибыли от предпринимательской деятельности, разрешенной настоящим Уставом и остающейся в его распоряжении после уплаты им налогов и других обязательных платежей, в т. ч. определенных законом, формировать фонд накопления, фонд потребления и другие фонды.

7.9. Учреждение самостоятельно распоряжается имеющими финансовыми средствами, в то же время подконтрольно и подотчетно в расходовании бюджетных средств перед Учредителем и Собственником.

7.10. При осуществлении права оперативного управления на закрепленное за ним имуществом Учреждение обязано:

·  эффективно использовать имущество,

·  обеспечивать сохранность имущества и использовать его строго по целевому назначению,

·  не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом имущества в процессе эксплуатации),

·  осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества,

·  начислять амортизационные отчисления на изнашиваемую часть имущества при калькулировании стоимости платных образовательных услуг.

7.11. Учреждение использует денежные средства и имущество в порядке, установленном действующим бюджетным законодательством.

Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет Учредитель в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

8. Локальные акты Учреждения.

8.1.Учреждение в целях регулирования своей деятельности принимает локальные нормативные акты, обязательные для исполнения работниками Учреждения и другими участниками образовательного процесса ( обучающимися и их родителями ( законными представителями)) . При этом локальные акты принимаются различными органами управления Учреждения. Ряд из них принимается директором единолично.

С помощью локальных актов осуществляется правовое оформление управления Учреждением, регулирование трудовых отношений, финансово - хозяйственной деятельности и педагогического процесса.

·  Правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

·  Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов;

·  Должностные инструкции;

·  Приказы и распоряжения;

·  Декларацию прав обучающихся;

·  Правила поведения обучающихся;

·  Правила о поощрениях обучающихся;

·  Правила внутреннего трудового распорядка;

·  Коллективный трудовой договор;

·  Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся;

·  Положение о доплатах и надбавках;

·  Положение о Попечительском совете;

·  Положение о Педагогическом совете;

·  Положение о родительском комитете;

·  Положение о контрольно – инспекционной деятельности;

·  Положение об Ученическом совете;

·  Положение об общем собрании

·  Договор Учреждения с родителями (законными представителями);

·  Положение о формах образования в Учреждении : об экстернате, о семейном образовании; о самообразовании;

·  Положение о платных дополнительных образовательных услугах;

·  Положение о порядке приема в Учреждение;

·  Положение о порядке исключения обучающихся из Учреждения

·  Положение о школьных олимпиадах, конкурсах, смотрах.

·  И другие положения. регламентирующие работу Учреждения

8.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

Если Учреждение принимает локальные акты помимо перечисленных в пункте 8.1. настоящего Устава, эти акты подлежат государственной регистрации в установленном порядке в качестве изменений к Уставу Учреждения.

В случае отсутствия локального акта, регламентирующего тот или иной вид деятельности Учреждения, Учреждение руководствуется действующим законодательством и нормативно- правовыми актами вышестоящих органов.

9. Реорганизация и ликвидация Учреждения.

9.1.Прекращение деятельности Учреждения как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.

9.2. При реорганизации Учреждения (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

9.3. Учреждение может быть ликвидировано или реорганизовано:

·  по решению Учредителя;

·  по решению суда в случаях, предусмотренных законом;

·  ликвидация допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых Учреждением.

9.4. При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

9.5. Процедура реорганизации или ликвидации Учреждения осуществляется в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации.

9.6. При реорганизации Учреждения все документы (управленческие, финансово – хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в соответствии с установленными правилами правопреемнику.

9.7. При ликвидации Учреждения ( т. е. при отсутствии правопреемника(ов)) документы постоянного хранения, имеющие научно – историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела и карточки учета, лицевые счета и т. п.) передаются на хранение в вышестоящую организацию. Передача и упорядочение документов осуществляется за счет средств Учреждения.

10. Заключительные положения.

10.1.Требования настоящего Устава обязательны для всех работников Учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся.

10.2.Во всех вопросах не урегулированных настоящим Уставом, Учреждение руководствуется действующим законодательством Российской Федерации.

Учитель с обязанностями директора

МОУ «Степнинская НОШ»