Теория организации

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Департамент образования города Москвы

Самарский филиал

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Факультет менеджмента

Кафедра экономической теории и менеджмента

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория организации

080507.65 «Менеджмент организации», специалитет

Самара – 2007

Департамент образования города Москвы

Самарский филиал

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

города Москвы

«Московский городской педагогический университет

Факультет менеджмента

Кафедра экономической теории и менеджмента

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория организации

Часть I. Учебная программа дисциплины

080507.65 «Менеджмент организации», специалитет

Факультет менеджмента

Курс 2, семестр 4

Самара – 2007

Учебная программа обсуждена и утверждена на заседании ученого совета Самарского филиала ГОУ ВПО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», протокол №1 от 01.01.2001 г.

Составители:

к. ф.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента

Зав. кафедрой экономической теории и менеджмента,

к. э.н., доцент

Рецензенты:

к. э.н., доцент кафедры менеджмента Международного института рынка ;

к. э.н., ст. преподаватель кафедры экономической теории и менеджмента Самарского филиала ГОУ ВПО г. Москвы «Московский городской педагогический университет»

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1 Требования ГОС ВПО к содержанию дисциплины по специальности

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа дисциплины «Теория организации» составлена в соответствии с учебным планом на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального обучения по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».

Индекс	Наименование дисциплин и их основные дидактические единицы	Всего часов
1	2	3
ОПД	ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД. Ф.04	ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ. Организация как система; социальная организация, хозяйственные организации; организация и управление; теория организации и ее место в системе научных знаний; закон синергии; закон информированности - упорядоченности; закон самосохранения; закон единства анализа /синтеза/; закон развития; законы композиции и пропорциональности; специфические законы социальной организации; принципы статической организации; принципы динамической организации; принципы рационализации; проектирование организационных систем; развитие организаторской и организационно-управленческой мысли; организационная культура; субъекты организаторской деятельности.

1.2 Цель и задачи дисциплины

Объектами исследования в данном курсе выступают организация как единая социально-экономическая система и формы ее взаимодействия с внешней средой.

Предметом исследования является изучение основных закономерностей, регламентирующих жизнедеятельность организаций как реально существующих объектов окружающей нас действительности, а также условий эффективного функционирования организаций как социально-экономических систем.

Целью изучения курса «Теория организации» является освоение теоретических и практических аспектов анализа внутренней и внешней среды организаций, комплекса сложной системы взаимосвязей с внешней средой, овладение технологиями выбора стратегии и тактики, формирования целей и задач организации, определения организационной эффективности.

Основными задачами являются:

дать студентам общее представление о сущности организации как системы, о ее основных законах и принципах функционирования;

ознакомить со спецификой развития и деятельности различных видов организаций;

дать развернутую характеристику моделей и основных положений развития организаций.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Знание теории организации способствует выработке навыков системного и комплексного подхода к решению практических задач, умению выявлять причины успехов и неудач в деятельности различного рода организаций и приобретению на этой основе навыков формирования жизнеспособных организаций.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

1. основные положения общей теории систем;

2. сущность организации как открытой социально-экономической системы;

3. законы и принципы системной организации;

4. специфику динамических и статических организаций;

5. принципы рационализации;

6. модели развития организаций;

7. основные положения организационного проектирования и аудита.

Уметь:

1. применять основные законы и принципы организации в практике управления;

2. определять основные направления организационного проектирования;

3. оценивать организационную эффективность;

4. анализировать актуальные проблемы организационного развития и необходимость реинжиниринга бизнес-процессов.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Теория организации и её место в системе научного знания

Основные цели и задачи курса

Основоположники теории организации. Типология организации. Определение организации. Организационные отношения.

Тема 2. Понятие общей теории систем

Организация как система

Определение системы. Система и окружение. Подсистемы. Некоторые макроскопические свойства систем. Целостность и независимость. Прогрессивная факторизация (распад и рост). Прогрессивная систематизация (целостность). Прогрессивная централизация. Естественные и искусственные системы. Открытые и замкнутые системы. Приспособительные (адаптивные) системы. Устойчивые (стабильные) системы. Системы с обратной связью. Характеристика искусственных систем. Ультраустойчивые системы. Совместимость. Оптимизация. Системы со случайностью.

Виды социальных организаций. Роль организаций в современном мире. Общая характеристика процессов в организации. Классификация организаций. Краткая характеристика классификационных видов организаций. Особенности социально-экономических организаций. Влияние связей на состояние организаций. Понятие хозяйственной организации. Организационно-правовые формы организаций. Элементы теории мотивации в хозяйственных организациях. Классификация организационных отношений. Организационные структуры управления: иерархические, гетерархические.

Тема 3. Развитие организационной и организационно-управленческой мысли

Развитие управленческой мысли до и на ранних стадиях капитализма. Предпосылки развития менеджмента как самостоятельной науки. Школа научного управления и ее современные модели (Ф. Тейлор, Г. Форд, Г. Эмерсон, Ф. И Л. Гилберты, Г. Ганнт). Классическая (административная) школа управления. Школа человеческих отношений и бихевиоризм. Становление и развитие школы науки управления (количественный подход). Процессный подход. Функции процесса управления. Связующие процессы. Системный подход. Организация как открытая социотехническая система. Ситуационный подход.

Тема 4. Организация и внешняя среда

Организация как открытая система. Взаимодействие организации с окружающей средой. Внешняя среда организации и ее неопределенность. Среда прямого и косвенного воздействия

Тема 5. Организация и управление

Система управления организации. Структура элементов системы управления организации. Взаимосвязи целей и функций организации. Функциональное содержание организаций. Иерархия функций управления. Формирование функциональной структуры управления. Состав полного набора конкретных функций управления (КФУ). Классификация процедур КФУ. Понятие типового функционального звена. Варианты схем взаимодействия типовых звеньев. Принципы формирования типового функционального звена. Построение функциональной структуры управления. Оптимизация типовой функциональной структуры управления. Самоорганизация и самоуправление. Виды самоорганизации. Основные элементы самоорганизации и самоуправления.

Тема 6. Законы организации

Специфические законы социальной организации

Особенности законов организации и законов для организации. Закон синергии. Потенциал организации, потенциал ее ресурсов. Признаки достижения синергии в организации. Закон самосохранения, его сущность. Методы количественной оценки уровня самосохранения организаций. Характеристика стратегий организации, направленных на формирование условий самосохранения. Методы формирования созидательных ресурсов организации. Закон развития. Сущность закона информированности-упорядоченности. Общие сведения об управленческой информации. Характеристика управленческой информации. Особенности действия закона информированности-упорядоченности. Закон единства анализа и синтеза, его сущность.

Тема 7. Принципы организации

Принципы реализации закона единства анализа и синтеза. Закон композиции и пропорциональности, его сущность. Понятие гармонии организации. Принципы закона композиции и пропорциональности. Особенности использования закона композиции и пропорциональности. Взаимосвязь законов организации.

Тема 8. Принципы статической и динамической организации

Инновации в организациях

Принципы статической и динамической организации: приоритета и соответствия. Принципы формирования процесса организации. Инновационная деятельность организаций. Прогнозирование инновационного развития организационной системы.

Тема 9. Принципы рационализации

Принципы рационализации. Элементы рационализма деятельности организации.

Тема 10. Целевая картина организации

Система целей организации. Миссия организации. Характеристики целей. Концепция целевого управления.

Тема 11. Организация как структура

Типы организационных структур. Иерархические (бюрократические, жесткие) структуры, их особенности. Концепция иерархической структуры в рамках модели рациональной бюрократии М. Вебера. Характеристика линейной, функциональной, линейно-функциональной структур. Дивизиональные структуры. Преимущества и недостатки иерахических структур.

Органические (адаптивные, гибкие) структуры, характеристика их особенностей. Проблемно-целевое управление, матричные структуры, структуры, основанные на групповом подходе. Преимущества и недостатки.

Тенденции развития организационных структур на современном этапе.

Тема 12. Проектирование организаций

Общие принципы

Основы проектирования организационных систем. Формирование внутренних и внешних механизмов организационных систем. Технология создания и регистрации организаций. Содержание и цели организационной деятельности. Понятие организационной структуры. Этапы организационного проектирования.

Делегирование полномочий. Линейные и штабные полномочия. Препятствия к эффективному делегированию.

Тема 13. Организационное развитие и реинжиниринг

Организационное развитие как метод воздействия на социальную подсистему организации. Организационное развитие и научающаяся организация (learning organization). Обучение и научение. Определение реинжиниринга бизнес-процессов. Реинижиниринг как метод воздействия на техническую подсистему организации. Причины возникновения метода. Основные этапы проектов реинжиниринга. Причины неудач и основные трудности реинжиниринга.

Тема 14. Организационная эффективность

Понятие и структура

Понятие организационной эффективности. Структура организационной эффективности. Эффективность и качество деятельности менеджера.

Тема 15. Организационная культура

Субъекты организационной культуры

Общие понятия организационной культуры. Структурные элементы организационной культуры. Организационная культура в крупных компаниях. Взаимосвязь организационной и корпоративной культуры. Понятие о корпоративной культуре. Уровни корпоративной культуры. Примеры типов корпоративной культуры. Функции корпоративной культуры: самоидентификация организации, источник «здравого смысла», источник коллективной преданности делу, сохранение социальной стабильности. Диалектика функций корпоративной культуры. Методы диагностики корпоративной культуры. Проблема формирования корпоративной культурой и управления ею.

4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

4.1 Основная литература

1. Богданов . Всеобщая организационная наука. М., 1989

2. Мильнер организации: Учебник. - М.: «Инфра-М», 2006. – 720 с.

3. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

4. , Райченко организации. «Питер», 2003

5. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4.2 Дополнительная литература

1. Пригожин социология организаций. М., 1995

2. Смирнов теории организации. М., «Юность», 1998

3. Теория организаций и организационное проектирование. Саратов, 1997

4. Организация и её деловая среда. М., «Инфра-М», 1999

5. Друкер менеджмента в XXI веке. М., «Вильямс», 2000

6. Основы менеджмента. «Дело», 2002.

7. Герчикова экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности. – Консалтбанкир. 2002.

8. , Резник организации. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 378

9. Управление организацией: Учебник/ Под ред. , , . – 2-ое изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2001. – 174 с.

10. Кезин : Теория управления организациями: Учеб.-метод. Пособие. – М.: Гардарика, 2002. – 270 с.

11. Менеджмент организации: современные технологии/ Под ред. проф. , проф. Солдатовой. Серия «Учебник и учебные пособия». – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 480 с.

12. Холл : структура, процессы, результаты. Учеб. пособ.: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2001. – 532 с.

Департамент образования города Москвы

Самарский филиал

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Факультет менеджмента

Кафедра экономической теории и менеджмента

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория организации

Часть II. Рабочая учебная программа дисциплины

080507.65 «Менеджмент организации», специалитет

Факультет менеджмента

Курс 2, семестр 4

Очная форма обучения

Лекции (количество часов)	Семинарские и практические занятия (количество часов)	Самостоятельная работа (количество часов)	Всего
40	40	80	160

Заочная форма обучения

Лекции (количество часов)	Семинарские и практические занятия (количество часов)	Самостоятельная работа (количество часов)	Всего
16	---	144	160

Самара – 2007

Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры экономической теории и менеджмента Самарского филиала ГОУ ВПО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», протокол №1 от 01.01.2001 г.

Составители:

к. ф.н., доцент кафедры экономической теории и менеджмента

Зав. кафедрой экономической теории и менеджмента,

к. э.н., доцент,

1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План КУРСА «ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»

1.1 Тематический план курса «Теория организации» для студентов

очной формы обучения

Тема	Лекции (количество часов)	Семинарские и практические занятия (количество часов)	Самостоятельная работа (количество часов)	Всего
1	2	3	4	5
Тема 1. Теория организации и её место в системе научного знания. Основные цели и задачи курса.	2	-	2	4
Тема 2. Понятие общей теории систем. Организация как система.	2	2	4	10
Тема 3. Развитие организационной и организационно-управленческой мысли.	4	4	8	16
Тема 4. Организация и внешняя среда	2	4	6	12
Тема 5. Организация и управление	2	4	6	12
Тема 6. Законы организации. Специфические законы социальной организации.	4	4	8	16
Тема 7. Принципы организации	2	2	6	10
Тема 8. Принципы статической и динамической организации. Инновации в организациях.	4	4	6	14
Тема 9. Принципы рационализации.	2	-	4	6
Тема 10. Целевая картина организации.	2	-	4	6
Тема 11. Организация как структура.	2	4	6	12
Тема 12. Проектирование организаций. Общие принципы.	4	4	4	12
Тема 13. Организационное развитие и реинжиниринг.	4	4	8	16
Тема 14. Организационная эффективность. Понятие и структура.	2	-	4	6
Тема 15. Организационная культура. Субъекты организационной культуры.	2	4	6	12
Всего	40	40	80	160

1.2 Тематический план курса «Теория организации» для студентов

заочной формы обучения

Тема	Лекции (количество часов)	Семинарские и практические занятия (количество часов)	Самостоятельная работа (количество часов)	Всего
1	2	3	4	5
Тема 1. Теория организации и её место в системе научного знания. Основные цели и задачи курса.	2	-	8	6
Тема 2. Понятие общей теории систем. Организация как система.	-	-	10	10
Тема 3. Развитие организационной и организационно-управленческой мысли.	2	-	10	16
Тема 4. Организация и внешняя среда	2	-	8	10
Тема 5. Организация и управление	-	-	8	10
Тема 6. Законы организации. Специфические законы социальной организации.	2	-	10	18
Тема 7. Принципы организации	-	-	8	10
Тема 8. Принципы статической и динамической организации. Инновации в организациях.	-	-	10	10
Тема 9. Принципы рационализации.	-	-	8	10
Тема 10. Целевая картина организации.	-	-	10	10
Тема 11. Организация как структура.	2	-	12	10
Тема 12. Проектирование организаций. Общие принципы.	2	-	10	12
Тема 13. Организационное развитие и реинжиниринг.	-	-	10	12
Тема 14. Организационная эффективность. Понятие и структура.	2	-	12	10
Тема 15. Организационная культура. Субъекты организационной культуры.	2	-	10	12
Всего	16	---	144	160

1.3 Методические рекомендации для преподавателей

Методика преподавания курса строится на сочетании различных форм обучения, включая лекции, конкретные ситуации, деловые игры, самостоятельная проработка лекционного материала и предложенной литературы по изучаемой дисциплине, тесты, дискуссия, групповая работа. Поэтому преподаватели по дисциплине «Теория организации» должны иметь основательную теоретическую подготовку, быть хорошими методистами, т. е. уметь применять интенсивные образовательные технологии, а также иметь собственный профессиональный опыт в управленческой деятельности.

Для проведения лекционных занятий по отдельным разделам можно пользоваться основной и дополнительной литературой указанной в учебной программе.

Практические занятия должны быть построены таким образом, чтоб студенты могли быть погружены в обстановку, близкую к реальной в профессиональной области деятельности. Поэтому для проведения практических занятий преподавателям рекомендуется применять различные практические ситуации, кейсы, логические задачи, деловые игры, позволяющие студентам моделировать процессы, происходящие в реальной организации.

Для проверки усвоения теоретических знаний студентами целесообразно проводить контрольное занятие (не чаще 2 раз в семестр). Контроль теоретических знаний может осуществляться двумя способами. Первый, в виде контрольной работы. Студентам предлагаются вопросы (не более 3) по ранее пройденному материалу. Работа выполняется письменно в течение 40-50 минут. Содержание вопросов определяется преподавателем самостоятельно, при этом рекомендуется воспользоваться программой семинарских занятий, кроме того, необходимо включать вопросы из тематики самостоятельной работы студентов.

Второй способ проверки теоретических знаний студентов предполагает проведение тестирования. Промежуточный тест формируется из вопросов итогового тестирования. Может включать в себя не более 20 заданий в одном варианте. Работа выполняется письменно в течение 20-30 минут.

Итоговый контроль теоретических и практических знаний и навыков студентов проводится в форме экзамена.

1.4. Методические рекомендации для студентов

Студентам для успешного освоения курса «Теория организации» необходимо во время подготовки к семинарским занятиям пользоваться не только лекционным материалом, но также прорабатывать указанные в данной программе основную и дополнительную литературу по теме занятия.

Кроме того, необходимо в течение семестра проработать вопросы для самостоятельной работы. При возникновении затруднений обратиться за помощью к преподавателю, ведущему курс.

В случае пропуска лекционных и практических занятий студенту необходимо ознакомится с литературой, указанной по данной теме. Самостоятельно ответить на предлагаемые вопросы и выполнить практическое задание.

1.5 Тематика лекционной части дисциплины

Тема 1. Теория организации и её место в системе научного знания

Основные цели и задачи курса

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Холл : структура, процессы, результаты. Учеб. пособ.: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2001. – 532 с.

Тема 2. Понятие общей теории систем

Организация как система

Определение системы. Система и окружение. Подсистемы. Целостность и независимость. Естественные и искусственные системы. Открытые и замкнутые системы. Приспособительные (адаптивные) системы. Устойчивые (стабильные) системы. Системы с обратной связью. Характеристика искусственных систем. Ультраустойчивые системы.

Виды социальных организаций. Роль организаций в современном мире. Общая характеристика процессов в организации. Классификация организаций. Особенности социально-экономических организаций. Понятие хозяйственной организации. Организационно-правовые формы организаций.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

Тема 3. Развитие организационной и организационно-управленческой

мысли

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. , Резник организации. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 378

Тема 4. Организация и внешняя среда

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Организация и её деловая среда. М., «Инфра-М», 1999

4. Герчикова экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности. – Консалтбанкир. 2002.

Тема 5. Организация и управление

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Управление организацией: Учебник/ Под ред. , , . – 2-ое изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2001. – 174 с.

Тема 6. Законы организации

Специфические законы социальной организации

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Пригожин социология организаций. М., 1995

Тема 7. Принципы организации

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Смирнов теории организации. М., «Юность», 1998

Тема 8. Принципы статической и динамической организации

Инновации в организациях

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Менеджмент организации: современные технологии/ Под ред. проф. , проф. Солдатовой. Серия «Учебник и учебные пособия». – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 480 с.

Тема 9. Принципы рационализации

Принципы рационализации. Элементы рационализма деятельности организации.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Теория организаций и организационное проектирование. Саратов, 1997

Тема 10. Целевая картина организации

Система целей организации. Миссия организации. Характеристики целей. Концепция целевого управления.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Кезин : Теория управления организациями: Учеб.-метод. Пособие. – М.: Гардарика, 2002. – 270 с.

Тема 11. Организация как структура

Тенденции развития организационных структур на современном этапе.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Основы менеджмента. «Дело», 2002.

Тема 12. Проектирование организаций

Общие принципы

Делегирование полномочий. Линейные и штабные полномочия. Препятствия к эффективному делегированию.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

Тема 13. Организационное развитие и реинжиниринг

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

Тема 14. Организационная эффективность

Понятие и структура

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Друкер менеджмента в XXI веке. М., «Вильямс», 2000

Тема 15. Организационная культура

Субъекты организационной культуры

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Мильнер организации. М., «Инфра-М», 1999

1.6 Методика проведения и планы семинарских занятий

Цель проведения семинарских занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения семинарских занятий является обсуждение наиболее проблемных и сложных вопросов по отдельным темам. В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов, по соответствующим темам дисциплины.

Обязательным условием успешного проведения семинарских занятий является домашняя подготовка к ним студентов. Тематика семинара в основных пунктах совпадает с тематикой предшествующей лекции, однако предполагает более глубокое и подробное освоение материала.

В начале каждого семинара преподаватель диктует ряд вопросов (5 или 6, в зависимости от количества студентов в группе), которые необходимо подготовить к следующему занятию, а также рекомендует дополнительную литературу, способную оказать содействие в процессе этой подготовки. Затем проводится кратковременное тестирование, имеющее целью проверку остаточных знаний студентов по одноименной с темой семинарского занятия лекции. Преподаватель сразу же проверяет тесты, используя «ключ», который имеется только у него, и дает дополнительные объяснения по вопросам, вызвавшим в студенческой группе наибольшие затруднения. Затем начинается устный опрос по теме семинара. Преподаватель спрашивает как студентов, желающих выступить, так и тех, кто не высказывает особого желания. Уровень знаний оценивается по стандартной пятибалльной шкале. Наиболее сложные вопросы, по которым студенты не нашли достаточно материала, или же которые вызвали затруднения в связи со сложностью их усвоения, получают дополнительные разъяснения и комментарии со стороны преподавателя.

На некоторых семинарских занятиях (их выбор производится по усмотрению преподавателя) заслушиваются доклады, подготовленные студентами на основании написанных ими ранее реферативных работ (темы рефератов студенты получают на первом занятии по предмету). Написание реферата помогает в освоении материала по предмету, учит анализировать и сопоставлять спорные точки зрения по тому или иному вопросу, формулировать собственное мнение. Работа над рефератом завершается оформлением текста работы, подготовкой доклада и выступлением с докладом на семинарском занятии. В случае успешного выступления, демонстрирующего положительные результаты самостоятельной исследовательской работы студента, а также высокую культуру речи и умение вести полемику, преподаватель рекомендует реферат для участия в студенческой конференции.

Семинар 1. Понятие общей теории систем

Организация как система

Вопросы для обсуждения

1. Понятие системы и подсистемы, система и ее окружение.

2. Основные принципы функционирования систем: целостность и независимость.

3. Основные виды систем: естественные, искусственные, открытые, замкнутые и т. д.

4. Понятие и виды социальных организаций, их роль в современном мире.

5. Общая характеристика процессов в организации.

6. Классификация организаций.

7. Организационно-правовые формы организаций.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

Семинар 2. Развитие организационной и

организационно-управленческой мысли

Вопросы для обсуждения

1. Школа научного управления и ее современные модели.

2. Классическая (административная) школа управления.

3. Школа человеческих отношений и бихевиоризм.

4. Становление и развитие школы науки управления (количественный подход).

5. Процессный, системный и ситуационный подходы.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. , Резник организации. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 378

Семинар 3. Организация и внешняя среда

Вопросы для обсуждения

1. Организация как открытая система.

2. Взаимодействие организации с окружающей средой.

3. Внешняя среда организации и ее неопределенность.

4. Среда прямого и косвенного воздействия.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Организация и её деловая среда. М., «Инфра-М», 1999

4. Герчикова экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской еятельности. – Консалтбанкир. 2002.

Семинар 4. Организация и управление

Вопросы для обсуждения

1. Система управления организации, ее структура и взаимосвязи.

2. Функциональное содержание организаций: иерархия, состав и классификация КФУ.

3. Понятие типового функционального звена, варианты схем взаимодействия и принципы формирования.

4. Построение функциональной структуры управления, ее оптимизация

5. Самоорганизация и самоуправление. Виды самоорганизации. Основные элементы самоорганизации и самоуправления.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Управление организацией: Учебник/ Под ред. , , . – 2-ое изд., перераб. И доп. – М.: ИНФРА – М, 2001. – 174 с.

Семинар 5. Законы организации

Специфические законы социальной организации

Вопросы для обсуждения

1. Закон синергии. Признаки достижения синергии в организации.

2. Закон самосохранения, его сущность.

3. Закон развития.

4. Сущность закона информированности-упорядоченности.

5. Закон единства анализа и синтеза, его сущность.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Пригожин социология организаций. М., 1995

Семинар 6. Принципы организации

Вопросы для обсуждения

1. Принципы реализации закона единства анализа и синтеза.

2. Закон композиции и пропорциональности, его сущность.

3. Принципы закона композиции и пропорциональности.

4. Особенности использования закона композиции и пропорциональности.

5. Взаимосвязь всех законов организации.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Смирнов теории организации. М., «Юность», 1998

Семинар 7. Принципы статической и динамической организации

Инновации в организациях

Вопросы для обсуждения

1. Принципы статической и динамической организации: приоритета и соответствия.

2. Основные принципы формирования процесса организации.

3. Инновационная деятельность организаций, ее основные цели и задачи.

4. Прогнозирование инновационного развития организационной системы.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. Менеджмент организации: современные технологии/ Под ред. Проф. , проф. Солдатовой. Серия «Учебник и учебные пособия». – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 480 с.

Семинар 8. Организация как структура

Вопросы для обсуждения

1. Типы организационных структур: понятие, виды.

2. Иерархические (бюрократические, жесткие) структуры, их особенности, виды.

3. Концепция иерархической структуры в рамках модели рациональной бюрократии М. Вебера.

4. Органические (адаптивные, гибкие) структуры, характеристика их особенностей, виды.

5. Тенденции развития организационных структур на современном этапе.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Основы менеджмента. «Дело», 2002.

Семинар 9. Проектирование организаций

Общие принципы

Вопросы для обсуждения

1. Основы проектирования организационных систем. Формирование внутренних и внешних механизмов организационных систем.

2. Технология создания и регистрации организаций.

3. Содержание и цели организационной деятельности.

4. Этапы организационного проектирования.

5. Делегирование полномочий. Виды полномочий и препятствия к делегированию.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

Семинар 10. Организационное развитие и реинжиниринг

Вопросы для обсуждения

1. Организационное развитие как метод воздействия на социальную подсистему организации.

2. Обучение и научение.

3. Определение реинжиниринга бизнес-процессов.

4. Реинижиниринг как метод воздействия на техническую подсистему организации.

5. Основные этапы проектов реинжиниринга.

6. Причины неудач и основные трудности реинжиниринга.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

Семинар 11. Организационная культура

Субъекты организационной культуры

Вопросы для обсуждения

1. Общие понятия организационной культуры, ее элементы.

2. Взаимосвязь организационной и корпоративной культуры.

3. Понятие о корпоративной культуре: уровни, типы.

4. Функции корпоративной культуры.

5. Методы диагностики корпоративной культуры.

6. Проблема формирования корпоративной культурой и управления ею.

Литература:

1. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

2. , Райченко организации. «Питер», 2003

3. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

4. Мильнер организации. М., «Инфра-М», 1999

1.7 Тематика самостоятельной работы по дисциплине

1. Основоположники теории организации как науки.

2. Основная типология организации.

3. Определение понятия организации.

4. Организационные отношения: понятие, виды.

5. Основные принципы рационализации.

6. Элементы рационализма деятельности организации.

7. Система целей организации. Миссия организации.

8. Характеристики целей.

9. Концепция целевого управления

10. Понятие организационной эффективности.

11. Структура организационной эффективности.

12. Эффективность и качество деятельности менеджера.

13. Особенности социально-экономических организаций.

14. Понятие хозяйственной организации.

15. Организационные структуры управления: иерархические, гетерархические.

16. Организация и самоуправление.

17. Основные свойства современных организаций.

18. Организационный имидж

19. Холдинг – как форма организации.

20. Финансово-промышленные группы.

21. Специфические законы социальной организации.

22. Основные тенденции развития организаций.

2. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

1. Богданов . Всеобщая организационная наука. М., 1989

2. Мильнер организации: Учебник. - М.: «Инфра-М», 2006. – 720 с.

3. , , Никитин организации. /Учебное пособие. Самара, СГТУ, 2004

4. , Райченко организации. «Питер», 2003

5. , Рогожина организации. М., «Экзамен», 2002

Дополнительная литература

1. Мильнер организации. М., «Инфра-М», 1999

2. Пригожин социология организаций. М., 1995

3. Смирнов теории организации. М., «Юность», 1998

4. Теория организаций и организационное проектирование. Саратов, 1997

5. Организация и её деловая среда. М., «Инфра-М», 1999

6. Друкер менеджмента в XXI веке. М., «Вильямс», 2000

7. Основы менеджмента. «Дело», 2002.

8. Герчикова экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности. – Консалтбанкир. 2002.

9. , Резник организации. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 378

10. Управление организацией: Учебник/ Под ред. , , . – 2-ое изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2001. – 174 с.

11. Кезин : Теория управления организациями: Учеб.-метод. Пособие. – М.: Гардарика, 2002. – 270 с.

12. Менеджмент организации: современные технологии/ Под ред. проф. , проф. Солдатовой. Серия «Учебник и учебные пособия». – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 480 с.

13. Холл : структура, процессы, результаты. Учеб. пособ.: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2001. – 532 с.

3. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Понятие «система». Виды систем.

2. Понятие «организация».

3. Свойства организации.

4. Классификация организаций.

5. Организация как социально-экономическая система.

6. Сложность, иерархия, структура организации.

7. Понятие «социальная организация».

8. Классификация социальных организаций.

9. Понятие «хозяйственная организация».

10. Общества, их характеристики и особенности.

11. Товарищества, их характеристики и особенности.

12. Холдинги как организационная форма хозяйственных организаций.

13. Финансово-промышленные группы, понятие, условия образования.

14. Другие виды хозяйственных организаций.

15. Влияние субъективных и объективных факторов в социальных и хозяйственных организациях.

16. Теория организации (предмет и методология).

17. Классические теории организации.

18. Теория организации Гласиер.

19. Теория организационного потенциала.

20. Теория институтов и институциональных изменений.

21. Внешняя и внутренняя среда организации.

22. Понятия «закономерность», «закон», «принцип».

23. Классификация законов.

24. Механизм действия и механизм использования объективных и субъективных законов.

25. Закон синергии.

26. Организационные коммуникационные связи, их достоинства и недостатки.

27. Источники образования эффекта синергии.

28. Способы согласования действий и обеспечения единства в организации.

29. Закон информированности – упорядоченности.

30. Количественные и качественные характеристики информации.

31. Информационные системы.

32. Закон самосохранения.

33. Тактика взаимодействия организации с внешней средой.

34. Закон единства анализа и синтеза.

35. Закон развития. Основные этапы жизненного цикла организации.

36. Основные показатели ухудшения деятельности организации.

37. Тактика деятельности организации в условиях стагнации.

38. Основные фазы этапа становления организации.

39. Закон пропорциональности, соотносительности и композиции.

40. Использование законов организации в практической деятельности.

41. Специфические законы социальной организации.

42. Принципы статической организации.

43. Критерии рациональной структуры.

44. Принципы динамической организации.

45. Понятие «культура» и «организационная культура».

46. Типология организационных культур на основе ценностной ориентации организации.

47. Типология организационных культур на основе различий взаимодействий и отношений в организации.

48. Типология организационных культур на основе различий в распределении власти и ценностных ориентациях личности.

49. Национальные особенности, влияющие на организационную структуру.

50. Основные тенденции развития организаций.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Теория организации – это…

а) наука, изучающая основные принципы, законы и закономерности природы и общества;

б) наука о принципах, законах и закономерностях создания, развития и функционирования организаций;

в) наука о количественных соотношениях и качественных характеристиках объектов окружающего мира.

2. Организация как социальное явление:

а) группа людей, объединившихся для достижения определенной цели в области производства товаров, услуг, информации и знаний;

б) большая группа разных людей, собравшихся для чего-либо в определенное время в каком-нибудь одном месте;

в) частный предприниматель, ведущий самостоятельную коммерческую деятельность.

3. Организационная система:

а) коллектив сотрудников, выполняющих общую работу в строгом соответствии с полученным от руководителя заданием;

б) единое образование из взаимодействующих между собой звеньев, предназначенное для целенаправленной деятельности;

в) сложный механизм, состоящий из различных частей и элементов и выполняющий различные функции.

4. Объекты внешней среды организации:

а) люди и организации, с которыми взаимодействует рассматриваемая организация;

б) все то, что находится за пределами данной организации;

в) природные и климатические условия, в которых функционирует рассматриваемая организация.

5. Хозяйственные организации:

а) группа людей, объединившихся между собой на основе взаимной симпатии и привязанности;

б) союзы, партии, группы, сформированные по интересам;

в) организации, специализирующиеся на производстве товаров, услуг или информации.

6. Общественные организации:

а) группа друзей, отправившихся во время отпуска в туристический поход;

б) объединение людей, выработавших определенную, общественно значимую цель;

в) организации, специализирующиеся на производстве товаров народного потребления.

7. Ассоциативные организации:

а) религиозные организации;

б) потребительские кооперативы;

в) семья, неформальные группы.

8. Неформальные организации:

а) кооперативные организации с небольшой численностью персонала;

б) не зарегистрированные в государственном порядке организации;

в) государственные и муниципальные предприятия.

9. Унитарные предприятия:

а) коммерческие организации, наделенные правом собственности;

б) коммерческие организации, не наделенные правом собственности;

в) некоммерческие организации, не наделенные правом собственности.

10. Формальные организации:

а) зарегистрированные в установленном порядке организации;

б) организации, не ведущие хозяйственной деятельности, направленной на получение прибыли;

в) группа людей внутри организации, объединенных общими интересами и стремящихся к достижению единой цели.

11. Система управления организацией:

а) сотрудники организации, дающие поручения подчиненным и контролирующие своевременное выполнение задания;

б) набор взаимодействующих между собой звеньев и подразделений, обеспечивающих решение задач управления;

в) руководитель организации и его заместители.

12. Линейная структура управления:

а) гибкая матричная структура;

б) неопределенная структура;

в) жесткая иерархическая структура.

13. Управление организацией:

а) выдача четких распоряжений и приказов непосредственным исполнителям задания;

б) обеспечение согласованных действий членов организации, направленных на достижение общей цели;

в) неукоснительное выполнение исполнителями распоряжений и приказов дирекции и вышестоящих начальников.

14. Закон теории организации:

а) устойчивая связь явлений или событий, присущая достаточно большому количеству организаций;

б) правила поведения, принятые в конкретной организации и отраженные во внутренней документации;

в) контрактные и договорные обязательства членов организации, регламентирующие их деятельность.

15. Синергия:

а) сохранение энергии в замкнутых материальных системах при любых возмущающих воздействиях со стороны окружающей среды;

б) прирост энергии, превышающий сумму индивидуальных усилий, затраченных членами коллектива;

в) общая сумма материальных ресурсов, необходимых для решения организацией поставленных задач.

16. Закон самосохранения:

а) стремление организации к получению любыми способами максимальной прибыли;

б) поддержание жизнедеятельности организации путем получения заемных средств;

в) обеспечение выживаемости организации с максимальным использованием ресурсов.

17. Закон развития:

а) реализация выпущенной продукции с целью получения максимальной прибыли;

б) обеспечение наибольшего суммарного потенциала на всех этапах жизненного цикла организации;

в) повышение производительности труда для обеспечения жизнедеятельности организации.

18. Закон информированности и упорядоченности…

а) в условиях глобального информационного пространства выживают только очень крупные организации;

б) наибольшими возможностями устойчивого, поступательного развития обладает организация, обеспеченная полной, достоверной, структурированной информацией;

в) в конкурентной борьбе побеждает организация, обладающая максимальными денежными средствами, которые она может тратить на рекламу и создание положительного имиджа.

19. Закон единства анализа и синтеза:

а) научно обоснованный метод перехода от общего к частному и от частного к общему;

б) метод, основанный на изучении экономической деятельности организации на всех этапах ее развития;

в) методика описания работы подразделений организации с учетом их функциональной направленности.

20. Анализ:

а) выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы;

б) представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними;

в) соединение простых составляющих объекта в единое целое по известному правилу.

21. Синтез:

а) выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы;

б) представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними;

в) соединение составляющих объекта в единое целое по известному правилу.

22. Закон композиции:

а) с целью получения максимальной прибыли организации должны стремиться к полной самостоятельности;

б) на всех этапах своего развития организации должны придерживаться стратегии минимизации расходов и накопления ресурсов;

в) в рамках достижения единой цели существует объективная тенденция организаций к объединению.

23. Статический режим работы организации:

а) режим работы организации при освоении нового сектора рынка;

б) неизменность во времени основных показателей организации;

в) стадия сворачивания деятельности организации.

24. Рационализация:

а) познание реальности через аспекты духовной жизни человека;

б) принятие упреждающих решений на основе интуиции, предвидения, предчувствий, ориентировочных оценок, сопоставления фактов;

в) достижение максимально возможного уровня эффективности при существующих в данный момент экономических условиях.

25. Проектирование организаций:

а) процесс создания прообраза будущей организации;

б) проектирование служебных помещений в создаваемой организации;

в) подбор персонала для создаваемой вновь организации.

26. Жизненный цикл организации:

а) время от момента зарождения организации до ее ликвидации;

б) подготовительный этап, предшествующий созданию организации;

в) период стабильной и эффективной работы организации.

27. Основная цель коммерческой организации:

а) получение любым путем и в кратчайший срок максимальной прибыли;

б) рост размеров организации и увеличение масштабов производства;

в) решение социально значимых задач, приносящих прибыль.

28. Цель развития:

а) эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии;

б) цель была ранее достигнута на другом предприятии;

в) цель, которая никогда ранее никем не достигалась.

29. Цель - аналог:

а) эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии;

б) цель была ранее достигнута на другом предприятии;

в) цель, которая никогда ранее никем не достигалась.

30. Функциональная цель:

а) эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии;

б) цель, которая никогда ранее никем не достигалась;

в) цель была ранее достигнута на другом предприятии.

31. Коллектив организации:

а) группа лиц, являющихся учредителями организации и вложивших значительные материальные средства в ее создание и развитие;

б) группа лиц, с которыми непосредственно контактирует администрация организации при решении практических задач;

в) объединение сотрудников организации, осуществляющих совместную трудовую деятельность для достижения общих целей.

32. Объект организационной деятельности в организации:

а) администрация;

б) управленческий аппарат организации;

в) исполнители.

33. Обобщенный субъект организационной деятельности:

а) трудовой коллектив социальной организация;

б) административно-управленческий аппарат;

в) непосредственные исполнители.

34. Организационная культура:

а) исторически определенный уровень развития общества и человека, сформировавшийся к настоящему времени;

б) система норм, правил и моральных ценностей, регламентирующая отношения между членами организации;

в) образовательный и профессиональный уровень членов производственного коллектива организации.

35. Имидж организации:

а) известность организации во внешней среде;

б) отношения между членами коллектива и ее руководителем;

в) целенаправленно сформированный образ организации.

36. Электронная коммерция:

а) новая среда ведения бизнеса;

б) продажа вычислительной техники;

в) создание программного обеспечения.

37. Виртуальное предприятие:

а) телевизионный магазин на диване;

б) магазин по продаже компьютеров;

в) организация в сети Интернет.

38. Бюрократическая организация по М. Веберу:

а) в основе деятельности организации - рационализация поведения человека;

б) в основе деятельности организации решение социально-значимых задач;

в) организация, отношения в которой строятся на основе взаимной привязанности.

39. Причины возрастания роли организационной науки в современных условиях России:

а) уменьшение размеров предприятий, ориентированных на узкую специализацию;

б) расширение информационного пространства и необходимость работы в условиях острой конкуренции;

в) увеличение размеров предприятий и создание объединений из предприятий разного профиля, стремящихся к достижению общей цели.

40. Основное инновационное противоречие…

а) противоречие между целью и методами;

б) противоречие между стабильностью и изменениями;

в) противоречие между структурой и функциями.

41. Принцип стратегического планирования относится к группе принципов:

а) цели;

б) взаимосвязи;

в) формы.

42. Принцип необходимости и достаточности относится к группе принципов:

а) взаимосвязи;

б) взаимодействия;

в) содержания.

43. Принцип конструктивности относится к группе принципов:

а) содержания;

б) формы;

в) цели.

44. Организационная эффективность:

а) прибыльность;

б) комплексная интегральная характеристика деятельности организации;

в) производительность.

45. Принцип распределения специализации относится к группе принципов:

а) взаимосвязи;

б) цели;

в) содержания.

46. Сетевые организации:

а) автократические;

б) реактивные;

в) основанные на перераспределении ресурсов и создании стратегических альянсов.

47. Организационное проектирование – это…

а) структурообразующий способ процесса организации;

б) способ контроля и надзора;

в) аудиторская деятельность в строительной организации.

48. Должность – это…

а) первичная неделимая морфологическая единица;

б) служебное (рабочее место);

в) юридические документ.

49. Атрибутом должности является…

а) управленческие работы;

б) ответственность;

в) функциональные особенности.

50. Стратегия – это…

а) повышение организационно-технического производства;

б) генеральный курс субъекта управления по достижению их стратегических целей в любой сфере деятельности;

в) развитие организации.

51. Критерием конкурентоспособности является…

а) качество продукции;

б) превышение доходов над расходами;

в) высокая производительная сила труда.

52. Исходные определители человеческой деятельности…

а) товаровладельцы;

б) рабочие машины;

в) потребности и возможности.

53. Процесс организации – это…

а) функция сознательной деятельности;

б) создание, учреждение чего-либо;

в) контроль исполнения.

54. Организация в житейском смысле - это…

а) единство сложной совокупности элементов;

б) устройство чего-либо;

в) функция управления.

55. Рабочие программы организации характеризуют…

а) потенциальные возможности организации;

б) показатели внутрихозяйственного плана;

в) численный состав организации.

56. Наиболее действительная группа методов руководства в чрезвычайных ситуациях…

а) экономические;

б) административно-авторитарные;

в) социально-психологические.

57. Нормирование – это…

а) точное предписание;

б) определение правил поведения;

в) установление меры, количества, размера чего-либо.

58. Отношения собственности – это…

а) отношения, составляющие организационно-правовую и социально-экономическую основу производства;

б) отношения между заказчиком и подрядчиком;

в) неформальные межличностные отношения.

59. Предмет управления – это…

а) то, на что направлена деятельность;

б) основные средства производства;

в) научные методы операций процесса организации.

60. Принципы организации – это…

а) выражение воли субъекта управления;

б) основные положения в определении процесса организации;

в) исходные пункты в определении процесса самоуправления.

61. Термин «внешняя среда» не включает…

а) поставщиков;

б) конкурирующие организации;

в) деньги.

62. Формой выражения миссии организации является…

а) Устав;

б) должностная инструкция;

в) коллективный договор.

63. К основным категориям теории организации не относятся…

а) виды организации;

б) жизненный цикл организации;

в) кибернетика.

64. Культура организации формируется под воздействием…

а) внешней среды;

б) человеческих ресурсов;

в) научного потенциала организации.

65. Теория организации есть:

а) политическая наука;

б) другое название теории систем;

в) коллективная отрасль междисциплинарного научного знания.

66. Условиями устойчивости организации является…

а) стабильность внешней среды;

б) консервативные взгляды внешнего руководства;

в) способность к самоорганизации и прогрессивным нововведениям.

67. Увеличение размеров организации дает определенный синергетический эффект…

а) всегда;

б) иногда;

в) при выполнении определенных условий.

68. Принципы организации представляют собой:

а) излюбленные поговорки бюрократов;

б) эмпирические правила организационной деятельности;

в) правила и нормы, которыми руководствуются в процессе построения и функционирования организации.

69. Реорганизации обеспечивает:

а) средства ухода от персональной ответственности за проваленное дело;

б) возвращение к прежнему замыслу (проекту, схеме) организации;

в) способ предупреждения банкротства неэффективно функционирующего предприятия.

70. Целостность – это:

а) структура;

б) стабильность, сопротивляемость, живучесть;

в) единство управляющей и управляемых частей системы.

71. Временное объединение организации для поддержки партнеров во внешней среде это:

а) кооперация;

б) кооптация;

в) коалиция.

72. Принцип статистической организации – это:

а) приоритет структуры над функциями;

б) приоритет целей организации относительно задач и функций;

в) приоритет объекта относительно субъекта.

73. Долговременная зависимость – это:

а) зависимость прибыли организации от величины устойчивого спроса;

б) зависимость выбора варианта оперативного планирования от фактора времени;

в) зависимость подбора кадров от стиля руководства нового шефа.

74. Низкий суммарный риск характеризует деятельность…

а) предприятия;

б) бизнесмена;

в) менеджера.

75. К структуры организационным отношениям относятся…

а) отношение равенства подчиненных;

б) отношения взаимодействия;

в) отношения дискретные.

76. Селективность – это:

а) создание единого или общего из различных составляющих;

б) способность организации к самосовершенствованию путем отбора, закрепления и развития необходимых качеств;

в) эффект взаимного замещения.

77. Принципом самоуправления является…

а) принцип первичности;

б) принцип вторичности;

в) принцип оптимальности.

78. Самоуправление – это:

а) самоорганизация;

б) автономное функционирование социальной системы;

в) удовлетворение потребности в прибавочном продукте.

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы