Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
УТВЕРЖДЕН Приказом директора департамента от «____»___________ 2010 г. №________________________ |
УСТАВ
(новая редакция)
муниципального образовательного учреждения
гимназии № 80
|
Зарегистрировано в администрации Регистрационный номер 627 Основной государственный г. Инспекция МНС РФ по Сормовскому |
Н. Новгород
2010 год
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 80 (далее «Учреждение») создано на основании распоряжения главы администрации города Нижнего Новгорода от 01.01.2001 г. с названием муниципальное образовательное учреждение «Нижегородская городская педагогическая гимназия», в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», законом Российской Федерации «Об образовании» и действующим законодательством РФ. В соответствии с распоряжением главы администрации города Нижнего Новгорода от 01.01.2001 внесено изменение в название муниципального образовательного учреждения «Нижегородская городская педагогическая гимназия», новое название - «Муниципальное образовательное учреждение гимназия №80»
1.2. Учреждение является некоммерческой организацией, имущество которой находится в собственности города Нижнего Новгорода и принадлежит Учреждению на праве оперативного управления.
1.3. Учреждение создано в целях осуществления образовательного процесса, то есть реализации образовательных программ и обеспечения содержания и воспитания обучающихся.
1.4. Учредителем Учреждения является администрация города Нижнего Новгорода.
Учреждение находится в ведомственном подчинении департамента образования и социально-правовой защиты детства администрации города Нижнего Новгорода (далее – «профильный департамент»).
1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется настоящим Уставом и действующим законодательством.
1.6. Полное наименование Учреждения: муниципальное образовательное учреждение гимназия № 80.
Сокращенное наименование Учреждения: МОУ гимназия № 80.
1.7. Учреждение является юридическим лицом со дня государственной регистрации, имеет печать с изображением Государственного Герба Российской Федерации, бланки и штампы со своим наименованием.
1.8. Учреждение имеет смету расходов и обособленное имущество, которое принадлежит ему на праве оперативного управления.
1.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам всеми находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник его имущества – муниципальное образование «Город Нижний Новгород».
1.10. Учреждение от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом, ответчиком и третьим лицом в суде и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством.
1.11. Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: г. Нижний Новгород, улица Героев Космоса, дом 43.
Почтовый адрес: г. Нижний Новгород, улица Героев Космоса, дом 43.
1.12. Учреждение с разрешения учредителя может создавать филиалы, структурные подразделения, расположенные вне места нахождения Учреждения и осуществляющее все его функции или их часть.
1.13. Учреждение не имеет на момент государственной регистрации новой редакции Устава филиалов и структурных подразделений.
1.14. В структуру Учреждения входит подразделение – столовая, осуществляющая питание обучающихся. Столовая находится на территории Учреждения.
1.15. Столовая как подразделение не является юридическим лицом, действует в соответствии с «Положением о школьной столовой». Указанное Положение, а также изменения и дополнения в них утверждается руководителем Учреждения по согласованию с профильным департаментом.
1.16. Руководитель структурного подразделения назначается на должность и освобождается от должности руководителем Учреждения, наделяется полномочиями и действует на основании доверенности, выданной им руководителем Учреждения.
1.17. Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и действующим законодательством.
2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ
РЕАЛИЗУЕМЫХ ПРОГРАММ
2.1. Целью деятельности Учреждения является реализация основных и дополнительных общеобразовательных программ и обеспечение достижения обучающимися установленных федеральных государственных образовательных стандартов на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в т ч. обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля.
2.2. Основные задачи Учреждения:
2.2.1. освоение обучающимися системы знаний о природе, обществе, человеке и приемов самостоятельной деятельности, адекватной современному уровню развития общества;
2.2.2. формирование общей культуры личности обучающихся и здорового образа жизни.
2.2.3. создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
2.2.4. воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
2.2.5. достижение обучающимися высокого уровня интеллектуального, физического и эстетического развития, формирование духовно-нравственной личности, руководствующейся в своей деятельности общечеловеческими ценностями;
2.2.6. обеспечение качественного образования, адекватного современному уровню знаний об окружающем мире, позволяющему личности интегрироваться в современное общество и способной на совершенствование этого общества;
2.2.7. создание условий для самореализации личности, подготовки ее к деятельности в условиях рыночной экономики;
2.2.8. осуществление взаимосвязи учебно-воспитательной работы с профессиональной ориентацией обучающихся по специальностям в соответствии с их способностями;
2.2.9. формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
2.2.10. создание финансовых, материально-технических условий для организации образовательного процесса, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса.
2.2.11. создание условий для расширенного изучения отдельных предметов образовательных областей или направлений.
2.3. Для выполнения своих основных задач Учреждение:
2.3.1. реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерных учебных программ, курсов, дисциплин, в том числе обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам гуманитарного цикла;
2.3.2. осуществляет образовательный процесс в соответствии с целями и задачами, определенными в настоящем Уставе;
2.3.3. самостоятельно организует образовательный процесс. Учебный план формируется на основе регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Нижегородской области для гимназий, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и согласуется с Учредителем;
2.3.4. в дополнение к базовым учебным предметам вводит элективные учебные курсы, направленные на развитие способностей личности;
2.3.5. исходя из потребностей обучающихся и наличия необходимых условий, организует обучение по предметам гуманитарного профиля;
2.3.6. открывает классы с углубленным изучением гуманитарных предметов;
2.3.7. оказывает платные дополнительные образовательные услуги;
2.3.8. вводит индивидуальные программы развития и разрабатывает индивидуальные учебные планы для обучающихся;
2.3.9. обеспечивает медицинское обслуживание обучающихся;
2.3.10. организует предпринимательскую деятельность в рамках действующего законодательства;
2.3.11. обеспечивает оснащение образовательного процесса, привлекает дополнительные источники финансирования
2.4. Учреждение реализует следующие типы и виды общеобразовательных программ:
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего (полного) общего образования;
- дополнительного образования по следующим направленностям: художественной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, научно-технической, социально-педагогической, естественнонаучной.
2.5. Учреждение реализует авторские программы по различным предметам (циклам предметов), программы профильной подготовки обучающихся при наличии сертификатов и лицензии на право ведения указанной деятельности.
2.6. Для внедрения указанных программ в организацию образовательного процесса Учреждение заключает договоры с учреждениями высшего профессионального образования, научными учреждениями, общественными и другими организациями.
2.7. С учетом потребностей и возможностей обучающихся Учреждение реализует общеобразовательные программы в следующих формах: очной, семейного образования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получение образования действует государственный образовательный стандарт.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Организация образовательного процесса осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.
3.2. Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
3.3. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.
3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
3.5. Прием обучающихся в Учреждение осуществляется в соответствии с действующим законом РФ «Об образовании», действующим Типовым Положением об общеобразовательном учреждении, Правилами приёма обучающихся в муниципальные общеобразовательные учреждения города Нижнего Новгорода, утвержденными Учредителем и настоящим Уставом. Правила приема граждан в Учреждение в части, не урегулированной действующим законодательством, определяется Учредителем.
3.5.1. Приём обучающихся в Учреждение на ступени начального общего образования осуществляется в соответствии с разделами 2, 3 и 4 Правил приёма обучающихся в муниципальные общеобразовательные учреждения города Нижнего Новгорода, утвержденных Учредителем, т. е. на общих основаниях.
3.5.2. Приём обучающихся в классы Учреждения, в которых реализуются общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся, осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) из числа наиболее подготовленных детей к освоению указанных программ повышенного уровня.
При зачислении в классы Учреждения, в которых реализуются общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углублённую) подготовку обучающихся, обращается внимание на рекомендации психологов, состояние здоровья ребёнка и отсутствие медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом на программном материале повышенного уровня, при этом приоритетным правом на зачисление пользуются обучающиеся, переводящиеся из других учреждений того же вида.
3.5.3. В Учреждение на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования принимаются дети, проживающие на территории города Нижнего Новгорода и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.
3.5.4. Количество обучающихся в Учреждении определяется условиями, созданными для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных и гигиенических норм и других контрольных нормативов, указанных в лицензии на право ведения образовательной деятельности.
3.5.5. В приеме в Учреждение может быть отказано только по причине отсутствия свободных мест. В этом случае органы, осуществляющие управление в сфере образования, администраций районов города Нижнего Новгорода, обязаны предоставить гражданину и (или) его родителям (законным представителям) информацию о наличии свободных мест в Учреждениях района и обеспечить его прием. Запись детей в первые классы Учреждения осуществляется с 1 апреля по мере поступления заявлений родителей (законных представителей).
3.5.6. Граждане и (или) их родители (законные представители) имеют право выбирать Учреждение, форму получения общего образования, но не могут настаивать на реализации каких-либо образовательных программ, услуг, форм получения образования, не включенных в устав Учреждения.
3.5.7. В первый класс Учреждения принимаются все дети, достигшие к 01 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев независимо от уровня их подготовки, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.
При приёме в первый класс Учреждения не допускается проведение испытаний (экзаменов, тестирований, собеседований и т. п.), направленных на выявление уровня готовности ребёнка к школе.
Собеседование учителя с ребенком возможно проводить в сентябре с целью планирования учебной работы с каждым обучающимся
3.5.8. Зачисление в первый класс детей в возрасте менее 6 лет 6 месяцев осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) по согласованию с Учредителем.
3.5.9. Для зачисления ребёнка в первый класс родители (законные представители) предъявляют паспорт и представляют в Учреждение следующие документы:
заявление о зачислении в первый класс;
медицинскую карту ребенка;
оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка (ксерокопия заверяется подписью директора Учреждения и гербовой печатью Учреждения, после чего оригинал документа возвращается родителям (законным представителям);
3.5.10. Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются в журнале приёма заявлений о зачислении в первый класс. После регистрации заявления заявителю выдается документ, содержащий следующую информацию:
дату регистрации и входящий номер заявления о зачислении;
перечень представленных документов и отметка об их получении, заверенная подписью секретаря или ответственного за приём документов и печатью Учреждения;
сведения о сроках уведомления о зачислении в первый класс;
контактные телефоны для получения информации, телефон учредителя Учреждения.
3.5.11. Зачисление ребенка в Учреждение оформляется приказом директора Учреждения не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения его родителей (законных представителей).
3.5.12. Для зачисления в 1-9 классы при переводе обучающегося из другого Учреждения его родители (законные представители) предъявляют паспорт и представляют в Учреждение следующие документы:
заявление о зачислении в соответствующий класс;
медицинскую карту ребенка;
оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка (паспорта ребенка) (ксерокопия заверяется подписью директора Учреждения и гербовой печатью Учреждения, после чего оригинал документа возвращается родителям (законным представителям);
личное дело обучающегося;
ведомость текущих оценок обучающегося, заверенную печатью Учреждения, в котором он обучался ранее (при переводе обучающегося в течение учебного года).
3.5.13. Для зачисления в 10-11 классы при переводе из другого Учреждения поступающий на обучение совершеннолетний гражданин или родители (законные представители) несовершеннолетнего предъявляют паспорт и представляют в Учреждение следующие документы:
заявление о зачислении в соответствующий класс;
медицинскую карту;
оригинал и ксерокопию паспорта ребенка (ксерокопия заверяется подписью директора Учреждения и гербовой печатью Учреждения, после чего оригинал документа возвращается поступающему на обучение совершеннолетнему гражданину или родителям (законным представителям) несовершеннолетнего);
аттестат об основном общем образовании (подлинник);
личное дело обучающегося, ведомость текущих оценок (при переводе обучающегося в течение учебного года).
3.5.14. Учреждение обязано ознакомить обучающегося, поступающего на обучение и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, иными документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, в том числе с основными образовательными программами, включающими в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
3.6. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням общеобразовательных программ:
3.6.1. I ступень – начальное общее образование (1-4 классы), нормативный срок освоения 4 года.
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
3.6.2. II ступень – основное общее образование (5-9 классы), нормативный срок освоения 5 лет. Задачами основного общего образования являются создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается итоговой аттестацией. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов является обязательной.
3.6.3. III ступень – среднее (полное) общее образование (10-11 классы), нормативный срок освоения 2 года.
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
Среднее (полное) общее образование является базой для получения начального, среднего и высшего профессионального образования.
Освоение общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования завершается итоговой аттестацией.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х классов является обязательной.
Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Сормовского района города Нижнего Новгорода и Учредителя обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения им общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы общего образования в иной форме.
3.7. По решению Совета учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет.
Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных проступка, наложенных директором Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.
Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.
3.8. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении
3.9. Об исключении обучающегося Учреждение в трехдневный срок информирует Учредителя.
3.10. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания, в определении списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий.
Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся, которые регламентируются Положением о промежуточной аттестации.
3.11. В Учреждении применяется 5-бальная система оценок.
3.12. Для обучающихся первых классов применяется безотметочная система оценивания знаний.
3.13. Обучающиеся 1-2 ступеней, кроме обучающихся 1-х классов, аттестуются по всем предметам учебного плана по окончании каждой четверти. Годовая оценка выставляется на основании четвертных оценок.
По решению педагогического совета Учреждения по предметам, на изучение которых в учебном плане отводится 1 час в неделю, возможна аттестация по полугодиям.
Обучающиеся 3 ступени аттестуются по окончании полугодия, годовая оценка выставляется с учетом полугодовых оценок.
3.14. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы по решению педагогического совета Учреждения переводятся в следующий класс.
3.15. Обучающиеся переводных классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе четвертные (триместровые) и годовые оценки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение.
3.16. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
3.17. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
3.18. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
3.19. Перевод обучающихся из одного класса в другой осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) при наличии свободных мест в классе.
3.20. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с действующим Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, действующим Положением о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении», утверждёнными Министерством образования Российской Федерации, документами органов, осуществляющих управление в сфере образования субъекта РФ, Учредителя и Положением об организации государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI классов Учреждения.
3.20.1. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
3.20.2. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена.
3.20.3. Лицам, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, предоставляется право повторно не ранее, чем через год пройти государственную (итоговую) аттестацию.
3.21. Выпускникам, успешно прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования.
3.22. Выпускникам, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательной программы основного общего образования, выдается аттестат об основном общем образовании особого образца – с отличием.
3.23. Выпускники XI классов, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, получают аттестат о среднем (полном) общем образовании особого образца и награждаются золотой или серебряной медалью « За особые успехи в учении» в соответствии с Положением о формах получения выпускниками образовательных учреждений золотой и серебряной медалей «За особые успехи в учении», утвержденным министерством образования и науки российской Федерации.
3.24. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
3.25. Обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в Учреждении установленного образца.
3.26. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном Федеральным (центральным) государственным органом, осуществляющим управление в сфере образования.
3.27. Учебный год в Учреждении, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе – 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.
Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с Учредителем
3.28. Режим работы Учреждения – по пятидневной неделе.
Учреждение организует образовательный процесс в одну смену.
Продолжительность уроков составляет 40 минут. Продолжительность урока в первом классе – 35 минут с динамической паузой продолжительностью не менее 40 минут.
Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут.
В предпраздничные дни продолжительность урока сокращается до 30 минут.
3.29. Начало уроков и продолжительность перемен определяются расписанием, утверждаемым приказом директора Учреждения ежегодно.
3.30. Количество классов и групп продленного дня в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
3.31. Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся в 1–9 классах и 20 обучающихся в 10–11 классах.
При проведении занятий по I иностранному языку (английский, немецкий, французский) класс делится на 3 группы, по II иностранному языку, по трудовому обучению в 5–8 классах, физической культуре в 9–11 классах, по информатике и вычислительной технике, информационным технологиям в 2–11 классах – на две группы.
3.32. Учреждение организует индивидуальное обучение на дому по состоянию здоровья обучающихся, которое регламентируется Положением о порядке организации индивидуального обучения на дому по состоянию здоровья обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Нижнего Новгорода, утвержденным Учредителем.
3.33. В учреждении в соответствии с государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны.
3.34. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги за счет внебюджетных средств (средств спонсоров, сторонних организаций или частных лиц, в том числе родителей), которые не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из бюджета.
К платным образовательным услугам не относятся: снижение установленной наполняемости классов (групп), деление их на подгруппы при реализации основных общеобразовательных программ; реализация основных общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности; факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах.
Перечень платных дополнительных образовательных услуг:
- школа будущего первоклассника;
- ритмика и бальные танцы
Порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг регламентируются Положением о порядке организации дополнительных платных образовательных услуг и договором между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.
Учреждение заключает договора с заказчиками, родителями (законными представителями) обучающихся на оказание платных дополнительных образовательных услуг, в котором в обязательном порядке указываются права и обязанности сторон, условия расторжения, ответственность Учреждения за охрану жизни и здоровья обучающихся, за соблюдение правил техники безопасности, пожарной безопасности и санитарных норм во время оказания услуг (проведения занятий).
Для оказания платных услуг Учреждение создает следующие необходимые условия:
- соответствие действующим санитарным правилам и нормам (СанПиН);
- соответствие требованиям по охране и безопасности здоровья потребителей услуг;
- качественное кадровое обеспечение;
- необходимое учебно-методическое и техническое обеспечение.
Директор Учреждения на основании предложений ответственных лиц издает приказ об организации конкретной платной услуги в Учреждении.
Приказом утверждается:
- порядок предоставления платной услуги (график, режим работы);
- учебная программа, включающая учебный план;
- кадровый состав (руководитель, преподаватель, группа преподавателей, штатное расписание) и его функциональные обязанности;
- сметы доходов и расходов, в т. ч. расчет на одного потребителя для определения цены услуги;
- состав потребителей услуг;
- ответственности лиц за организацию платной услуги;
- льготы по оплате платной услуги.
Директор заключает договоры с потребителями на оказание платных дополнительных услуг.
Исполнитель не праве оказывать предпочтение одному потребителю перед другим в отношении заключения договора, кроме случаев, предусмотренных законом и иными нормативными правовыми актами.
Платные услуги оказываются потребителям в свободное от образовательного процесса время.
Место оказания платных услуг определяется в соответствии с расписанием организации образовательного процесса, в свободных учебных классах.
Наполняемость групп для занятий определяется в соответствии с потребностью потребителей, но не менее 5 человек и не более 20 в группе.
Продолжительность занятий устанавливается от 30 минут до 45 минут в зависимости от возраста обучающихся и оказываемых услуг в соответствии с расписанием занятий по оказанию платных услуг.
Учреждение заключает трудовые соглашения со специалистами на выполнение платных образовательных услуг в установленном законом порядке. Оплата труда специалистов производится за фактически отработанное время. Размер заработной платы специалистов устанавливается с учетом действующих тарифных ставок и на договорной основе с учетом объема и сложности выполняемой работы и указывается в трудовом соглашении.
3.35. Учреждение организует питание обучающихся в специально отведенном помещении для питания обучающихся, а также предоставляет помещение для хранения и приготовления пищи.
3.36. Учреждение предоставляет специально оборудованное помещение для медицинского обслуживания обучающихся муниципальным лечебно-профилактическим учреждением «Детская городская больница №17» Сормовского района города нижнего Новгорода. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется специально закрепленным за Учреждением медицинским персоналом, который наряду с администрацией учебного заведения несет ответственность за здоровье и физическое воспитание обучающихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенического режима и качества питания обучающихся.
3.37. Для реализации права на обучение по индивидуальным учебным планам родители (законные представители) обучающихся обращаются в Учреждение с заявлением. Учреждение разрабатывает индивидуальный учебный план, в котором школьный компонент регионального базисного учебного плана используется по выбору обучающегося, его родителей (законных представителей). Педагогический совет Учреждения принимает решение по формированию индивидуального учебного плана, который утверждается приказом директора Учреждения. В соответствии с индивидуальным учебным планом составляется индивидуальное расписание занятий, и предлагаются для реализации учебные программы курсов, учитывающие индивидуальные способности обучающегося.
3.38. В Учреждении действует Научное общество обучающихся, деятельность которого регламентируется положением о нем.
3.39. Отношения между Учреждением, обучающимися и их родителями (законными представителями) регламентируется договором.
Сторонами договора от имени Учреждения выступает директор, от имени обучающегося — его родители (законные представители). Один экземпляр договора хранится в личном деле обучающегося, другой у родителей (законных представителей). Оба экземпляра имеют одинаковую силу.
Договор на оказание Учреждением дополнительных платных образовательных услуг может заключаться дополнительно по желанию сторон.
3.40. Учредитель обеспечивает перевод обучающихся в иные учреждения (с согласия родителей), в том числе в случаях аннулирования лицензии Учреждения на право ведения образовательной деятельности или полного прекращения деятельности Учреждения
4. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
4.1. Учреждение наделяется имуществом, которое отражается в балансе по состоянию на 01.07.2010 г. согласно приложениям 1, 2 к настоящему Уставу.
4.2. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, а также приобретаемое Учреждением за счет разрешенной хозяйственной (предпринимательской) деятельности, является муниципальной собственностью города Нижнего Новгорода.
4.3. Учреждение владеет и пользуется закрепленным имуществом в соответствии с его целевым назначением, настоящим Уставом и действующим законодательством.
4.4. Учреждение не вправе самостоятельно отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.
4.5. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:
- эффективно использовать имущество;
- обеспечить сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния имущества;
- осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества;
- определять стоимость объектов основных средств для целей налогообложения как разницу между их первоначальной стоимостью и величиной износа, исчисляемой по установленным нормам амортизационных отчислений для целей бухгалтерского учета в конце каждого налогового (отчетного) периода.
4.6. Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, может быть полностью или частично изъято собственником в случаях и на условиях, которые установлены законодательством.
Не подлежит изъятию имущество, приобретенное за счет средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
4.7. Основным источником формирования имущества Учреждения являются целевое финансирование из городского бюджета.
Другими источниками образования имущества Учреждения могут быть:
- средства, получаемые от занятия Учреждением разрешенной хозяйственной (предпринимательской) деятельностью;
- средства, получаемые Учреждением за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг;
- безвозмездные и (или) благотворительные взносы и пожертвования;
- иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
4.8. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс, лицевой счет.
4.9. Открытие счетов в органах казначейства осуществляется в порядке, определенном администрацией города Нижнего Новгорода.
4.10. Учреждение с согласия Учредителя имеет право заключать сделки, в силу которых для Учреждения возникают обязательства, порождающие ответственность Учреждения по этим обязательствам в размере, не превышающем суммы находящихся в распоряжении Учреждения денежных средств.
4.11. Учреждение обязано представить по письменному запросу профильного департамента отчетный бухгалтерский баланс с приложениями.
4.12. Учреждение обязано представлять в Комитет по управлению городским имуществом и земельными ресурсами администрации города Нижнего Новгорода (далее – Комитет) годовой бухгалтерский баланс с перечнем основных средств.
4.13. Учреждение вправе также осуществлять предусмотренную настоящим Уставом и не запрещенную законодательством предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано. К предпринимательской деятельности, осуществляемой Учреждением, относится:
- торговля покупными товарами и оборудованием;
- оказание посреднических услуг в области образования,
- приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение документов, договоров, дивидендов, процентов по ним.
Перечень видов доходов от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, в обязательном порядке подлежит согласованию с профильным департаментом.
4.14. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
4.15. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества в порядке, определенном законодательством РФ и нормативно-правовыми актами города Нижнего Новгорода.
4.16. Средства, полученные Учреждением в качестве арендной платы, самостоятельно используются на обеспечение и развитие образовательного процесса.
4.17. Деятельность Учреждения финансируется Учредителем в соответствии с договором между ними, но не ниже нормативов бюджетного финансирования по типу и виду образовательных учреждений, к которому относится Учреждение.
4.18. Учреждение использует финансовые и материальные средства, закрепленные за ним Учредителем, в соответствии с настоящим Уставом, договором между Учреждением и Учредителем, действующим законодательством Российской Федерации и нормативными актами органов местного самоуправления и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
4.19. Учреждение не имеет права совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
4.20. Уплата налогов производится Учреждением в соответствии с налоговым законодательством РФ.
4.21. Учреждение осуществляет функции получателя бюджетных средств.
5. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.
5.2. Непосредственное руководство деятельностью Учреждения осуществляет директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности главой администрации города Нижнего Новгорода.
Директор Учреждения является единоличным исполнительным органом Учреждения, подотчетен и подконтролен Учредителю и несет перед ним ответственность за результаты деятельности Учреждения, а также за сохранность и целевое использование имущества Учреждения.
5.3. Сроки полномочий директора Учреждения, а также условия труда и оплаты определяются заключаемым с ним трудовым договором.
Трудовой договор с руководителем Учреждения заключает и расторгает глава администрации города Нижнего Новгорода, либо от его имени иное должностное лицо, уполномоченное на это главой администрации города.
5.4. К компетенции директора Учреждения относится решение следующих вопросов:
- обеспечение выполнения текущих и перспективных планов Учреждения, решений и указаний Учредителя, принятых в пределах его компетенции;
- заключение без доверенности от имени Учреждения договоров и иных сделок, обеспечение выполнения заключенных договоров и иных сделок;
- представление на согласование Учредителя штатов Учреждения;
- утверждение штатного расписания Учреждения;
- представление на согласование Учредителя оплате труда, Положения о премировании;
- утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- выдача доверенностей, подписание финансово-отчетных документов Учреждения;
- открытие лицевых счетов Учреждения по согласованию с департаментом финансов и налоговой политики администрации г. Нижнего Новгорода;
- осуществление найма и увольнения работников Учреждения, заключение коллективного договора;
- в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Учреждения;
- по требованию Учредителя представляет необходимую документацию по Учреждению, оказывает содействие в проведении им проверок;
- представление Учреждения во взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами, а также решение других вопросов деятельности Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и действующим законодательством.
5.5. К компетенции Учредителя Учреждения относится решение следующих вопросов:
- утверждение Устава Учреждения, внесение в него изменений и дополнений;
- определение приоритетных направлений деятельности Учреждения, принципов формирования и использования его имущества;
- утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса Учреждения;
- утверждение финансового плана Учреждения и внесения в него изменений;
- образование исполнительного органа Учреждения и досрочное прекращение его полномочий (назначение и увольнение руководителя Учреждения);
- принятие решений об открытии лицевых счетов Учреждения, их количестве;
- принятие решений о создании филиалов, структурных подразделений;
- принятие решений об участии Учреждения в других организациях;
- принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения;
- решение иных вопросов, отнесенных законодательством и настоящим Уставом к компетенции Учредителя.
5.6. Решения о создании, реорганизации и ликвидации Учреждения, а также о назначении и увольнении его руководителя принимаются главой администрации города. Остальные полномочия и функции Учредителя Учреждения, предусмотренные действующим законодательством и настоящим Уставом, осуществляются профильным департаментом, в части, касающейся имущества Учреждения, – по согласованию с Комитетом.
5.7. Компетенция заместителя (заместителей) директора Учреждения устанавливается директором Учреждения.
Полномочия заместителя директора Учреждения на совершение сделок от имени Учреждения определяются доверенностью, выдаваемой директором Учреждения.
5.8. Формами самоуправления Учреждения являются Конференция Учреждения, Совет Учреждения, Попечительский Совет, Педагогический совет, Родительский комитет, детские органы самоуправления.
5.9. Конференция Учреждения.
5.9.1. Конференция Учреждения – высший коллективный орган самоуправления, в котором участвуют все педагогические работники Учреждения, представители родителей (законных представителей) обучающихся (по 2 представителя от каждого класса, выбираемые на классных родительских собраниях), представители обучающихся 8 – 11 классов (по 2 обучающихся, выбираемые на классных собраниях), представители технического и обслуживающего персонала Учреждения (выбираемые на общих собраниях технического и обслуживающего персонала в отношении – 1 представитель от 5 работников).
5.9.2. Конференция созывается по решению Совета Учреждения или директора один раз в два года. Конференция избирает (переизбирает) Совет Учреждения сроком на 2 года, заслушивает отчет Совета и его Председателя, принимает Устав и вносит дополнения и изменения в него.
5.9.3. Решения Конференции Учреждения принимаются открытым голосованием и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины делегатов. Решение по принятию Устава считается правомочным, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.
5.9.4. Для ведения конференции избирается председатель и секретарь. На Конференции Учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем и секретарем, которые хранятся в делах Учреждения.
5.10. Совет Учреждения.
5.10.1. Совет Учреждения – высший орган управления Учреждением между Конференциями. Совет состоит из 13 человек, из них – 7 членов от педагогического коллектива, 4 члена – от родителей (законных представителей), 2 члена от обучающихся 9–11 классов.
5.10.2. Совет Учреждения во главе с Председателем выбирается на Конференции. Председателем может быть выбран любой из 13 членов Совета.
5.10.3. Полномочия Совета Учреждения:
- принимает локальные нормативные акты Учреждения, отнесенные к его компетенции;
- принимает план развития Учреждения;
- принимает решения по вопросам социальной защиты обучающихся;
- решает иные вопросы жизнеобеспечения Учреждения.
5.10.4. Заседания Совета Учреждения созываются его Председателем или по требованию не менее половины членов Совета или по требованию директора Учреждения по мере надобности, но не менее двух раз в год.
5.10.5. Решения Совета принимаются открытым голосованием и считаются правомочными, если на его заседании присутствуют на менее двух третей состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины членов списочного состава Совета, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.
5.10.6. На заседаниях Совета Учреждения ведутся протоколы, подписываемые Председателем Совета и секретарем, которые хранятся в делах Учреждения.
5.11. Попечительский Совет.
5.11.1. В Учреждении действует Попечительский Совет – орган самоуправления Учреждения.
5.11.2. Состав и деятельность Попечительского Совета регламентируется Положением о Попечительском Совете в гимназии.
5.11.3. Компетенция Попечительского Совета:
привлечение внебюджетных средств для:
- обеспечения и развития образовательного процесса;
- совершенствования материально-технической базы Учреждения;
- улучшения условий для обучения, воспитания и отдыха обучающихся, участия их в международных проектах;
- улучшения условий труда и отдыха работников Учреждения;
- контроль за использованием внебюджетных средств;
- участие в организации образовательного процесса Учреждения;
- участие в организации внеурочной занятости обучающихся и педагогов.
5.12. Педагогический Совет Учреждения.
5.12.1. Педагогический Совет Учреждения – орган самоуправления, решающий педагогические и методические вопросы организации учебно-воспитательного процесса в Учреждении.
5.12.2. Членами Педагогического Совета являются все работники Учреждения, занятые учебно-воспитательной деятельностью. Председателем Педагогического Совета является директор Учреждения. Секретарь Педагогического Совета избирается по решению Педагогического Совета и назначается приказом директора сроком на один год.
5.12.3. Педагогический Совет собирается не реже 6 раз в год. Ход Педагогических Советов и решения оформляются протоколами, которые подписываются председателем и секретарем Педагогического Совета и хранятся в Учреждении постоянно.
5.12.4. Полномочия Педагогического Совета:
- анализирует результаты педагогической деятельности Учреждения за определенный период;
- определяет содержание, методы, формы и направления учебно-воспитательного процесса;
- определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий;
- рассматривает вопросы аттестации педагогических работников в установленном порядке;
- заслушивает отчеты о работе отдельных педагогов по представлению, заместителей директора Учреждения;
- принимает решения о переводе обучающихся в следующий класс (в том числе условно), о приеме в 5 и 10 классы, о выпуске обучающихся 9 и 11 классов;
- принимает решения о награждении выпускников похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов», о награждении обучающихся 2–8 и 10 классов похвальным листом «За отличные успехи в учении»;
- принимает решение о представлении выпускников 11 класса на награждение золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» в органы, осуществляющие управление в сфере образования;
- принимает решения о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации;
- принимает решения по содержанию, формам и срокам проведения промежуточной аттестации, по содержанию, формам и срокам проведения экзаменов по выбору выпускника на государственной (итоговой) аттестации;
- принимает решения по формированию годового учебного плана Учреждения, индивидуальных учебных планов, по внедрению и реализации образовательных программ, по проведению научно-методической и опытно-экспериментальной работы на текущий учебный год.
5.12.5. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием и считаются правомочными, если на его заседании присутствуют на менее двух третей состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствующих педагогических работников.
5.12.6. Решения педагогического совета носят рекомендательный характер и принимают обязательную силу только после утверждения их приказом директора Учреждения.
5.13. Методический Совет (МС).
5.13.1. Методический Совет – орган управления учебно-методической деятельностью гимназии и координации совместной деятельности гимназии и вузов, с которыми Учреждение поддерживает договорные отношения.
5.13.2. Членами МС на постоянной основе являются директор, его заместители, заведующие кафедрами, руководители основных центров и проектов гимназии, председатели методических объединений учителей-предметников. В состав МС могут включаться на непостоянной основе руководители временных творческих групп, научные руководители инновационных и исследовательских проектов, представители базовых вузов. Персональный состав МС ежегодно утверждается приказом директора.
5.13.3. Деятельность и полномочия Методического Совета регламентируются Положением о Методическом Совете.
5.13.4. Методический Совет управляет деятельностью кафедр, центров и проектов гимназии. Деятельность кафедр гимназии регламентируется Положением о кафедре. Деятельность центров регламентируется Положением о центре гимназии, деятельность проектов регламентируется Положением о проекте.
5.14. Родительский комитет.
5.14.1. В Учреждении действует Родительский комитет – выборный орган общественного объединения родителей (законных представителей) обучающихся, действующий на основании Положения.
5.14.2. В состав Родительского комитета Учреждения входят по одному представителю от каждого класса, выбираемые на классных родительских собраниях в начале года.
5.14.3. Из числа членов Родительского комитета выбирается Председатель Родительского комитета, который совместно с Директором Учреждения осуществляет координацию деятельности Родительского комитета.
5.14.4. На заседаниях Родительского комитета ведутся протоколы, которые подписываются Председателем Родительского комитета и хранятся в делах Учреждения.
5.14.5. Родительский комитет призван содействовать Учреждению в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.
5.14.6. Решения родительского комитета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании 2\3 списочного состава его членов. Решения родительского комитета носят рекомендательный характер с обязательным рассмотрением администрацией Учреждения и последующим сообщением о результатах рассмотрения.
5.14.7. В Учреждении действуют Родительские комитеты классов – выборные органы общественных объединений родителей (законных представителей) обучающихся в данном классе Учреждения. Состав и характер деятельности Родительских комитетов классов определяется на классных родительских собраниях.
5.15. В Учреждении действует профсоюзная организация сотрудников в соответствии со своим уставом.
5.16. Учреждение создает условия для функционирования органов ученического самоуправления и др., действующих на основании положений о них и не вступающих в своей деятельности в противоречия с настоящим уставом.
5.17. В Учреждении действуют детские и молодежные общественные объединения, членами и участниками которых могут быть обучающиеся Учреждения, достигшие соответственно возраста 8 и 14 лет
6. ТРУД И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
6.1. Все лица, участвующие своим трудом в деятельности Учреждения на основе трудового договора, составляют трудовой коллектив Учреждения.
6.2. Порядок найма и увольнения, формы и системы оплаты труда, продолжительность и распорядок рабочего дня, продолжительность и порядок предоставления выходных дней, ежегодных и дополнительных отпусков, другие вопросы деятельности членов трудового коллектива Учреждения регулируются трудовым законодательством и коллективным договором.
6.3. Работникам Учреждения гарантируется заработная плата, не ниже минимальной, установленной законодательством Российской Федерации. Материальное стимулирование работников осуществляется в соответствии с Положением о нем.
6.4. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном учреждении в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Учреждение в течение этого срока.
6.5. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:
- повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения.
- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.
- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
6.6. При реорганизации или ликвидации Учреждение обеспечивает сохранность документов по личному составу, своевременно передает их правопреемнику (при реорганизации) или в архив (при ликвидации), принимает меры по трудоустройству высвобождаемых работников.
6.7. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу педагогического работника под расписку со следующими документами:
- уставом Учреждения;
- Правилами внутреннего трудового распорядка;
- коллективным трудовым договором;
- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности.
6.8. Трудовой коллектив Учреждения на общих собраниях всех работников рассматривает следующие вопросы:
- принятие коллективного трудового договора
- представление к награждению работников Учреждения
- другие вопросы жизнедеятельности трудового коллектива
6.9. Режим работы Учреждения - 5 дней для всех работников Учреждения. Суббота является выходным днем для административного и обслуживающего персонала. Для педагогических работников суббота является единым методическим днем, в период которого педагогические работники проводят заседания методических объединений учителей, дополнительные и факультативные занятия.
6.10. Для педагогических работников Учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю. Для административно-хозяйственного и обслуживающего персонала продолжительность рабочей недели – 40 часов. Общий выходной день — воскресенье.
7. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
7.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители) и педагогические работники Учреждения.
7.2. Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего Устава.
7.3. Обучающиеся имеют право:
- на бесплатное получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам на ускоренный курс обучения как форму индивидуальной программы для обучающихся, проявляющих выдающиеся способности в учении;
- на выбор формы образования. Обучающиеся могут осваивать общеобразовательные программы или отдельные разделы общеобразовательных программ, как в Учреждении, так и в форме семейного образования, самообразования или экстерната;
- на текущую, промежуточную и итоговую аттестацию;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;
- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- на участие в управлении Учреждением, могут избирать и быть избранными в Совет Учреждения;
- на защиту своих прав и законных интересов.
- на свободу мирных митингов и собраний
- на участие в детских и молодежных общественных объединениях;
- на охрану здоровья;
- на уважение своего человеческого достоинства;
- на свободу совести, информации;
- на свободное выражение собственных мнений и убеждений;
- на перевод в другой класс, другое общеобразовательное учреждение с согласия родителей (законных представителей) и этого общеобразовательного учреждения
- на льготы, установленные законодательством Российской Федерации.
- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- на добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;
- на добровольное вступление в любые общественные организации;
- на защиту от применения методов физического и психического насилия.
7.4. Обучающиеся обязаны:
- выполнять Устав Учреждения, Правила поведения обучающихся и другие локальные нормативные акты;
- выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.
- уважать права, честь и достоинство других обучающихся, работников школы, не допускать ущемление их интересов, помогать младшим;
- быть дисциплинированным, соблюдать общественный порядок в Учреждении и вне его, выполнять требования дежурных по Учреждению;
- сознательно относиться к учебе, своевременно являться на уроки и другие занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;
- беречь имущество школы, бережно относиться к результатам труда других людей, зеленым насаждениям;
- экономно расходовать электроэнергию, воду, сырье и другие материалы.
7.5. Обучающимся Учреждения запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания или вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
7.6. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
- выбирать образовательные учреждения и форму получения образования;
- защищать законные права и интересы ребенка;
- принимать участие в управлении Учреждением, избирать и быть избранными в Совет Учреждения, родительские комитеты, принимать участие и выражать свое мнение на общих и классных родительских собраниях;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося, посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;
- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
- посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;
- на создание условий для ребенка по охране его жизни и здоровья;
- заключать договор с Учреждением о предоставлении образовательных услуг;
- при обучении ребенка в семье вернуться в Учреждение на любом этапе обучения.
7.7. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- выполнять Устав Учреждения и локальные нормативные акты;
- нести ответственность за: воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
- посещать проводимые Учреждением родительские собрания;
- создавать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка и выполнения им учебных заданий, разумно организовывать режим и свободное время ребенка. Направлять ребенка в Учреждение в опрятном виде, с необходимыми принадлежностями для занятий;
- регулярно контролировать учебу и поведение ребенка; регулярно поддерживать связь с педагогами Учреждения, посещать родительские собрания, являться в Учреждение по требованию педагога или администрации;
- оказывать ребенку всемерную помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в Учреждении, не применять методов наказания;
- уважать права, честь и достоинство ребенка и педагогов. Поддерживать у ребенка авторитет и уважение к педагогам;
- показывать ребенку положительный пример выполнения гражданских, трудовых и семейных обязанностей, прививать ему здоровый образ жизни;
- принять меры по ликвидации ребенком академической задолженности в течение учебного года в случае его условного перевода в следующий класс.
7.8. Педагогические работники имеют право:
- на участие в управлении Учреждением, избирать и быть избранным в Совет Учреждения;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на самостоятельный выбор и использования методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий из определенного Учреждением списка учебников и учебных пособий, методов оценки знаний обучающихся;
- повышение своей квалификации;
- аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
- сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение трудовой досрочной пенсии, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
- на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется Положением;
- на проведение дисциплинарного расследования только в соответствии с действующим законодательством;
- на моральное и материальное стимулирование в соответствии с положением;
- на хорошо оборудованное рабочее место, благоприятные условия труда и отдыха, рациональный режим работы;
- на учебную нагрузку в пределах имеющихся учебных часов по предмету и в соответствии с условиями трудового договора;
- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам.
7.9. Педагогические работники обязаны:
- выполнять Устав Учреждения и локальные нормативные акты;
- работать честно и добросовестно, блюсти дисциплину труда, своевременно и точно исполнять приказы администрации, своевременно, полно и аккуратно вести установленную документацию;
- соблюдать требования по охране труда, технике безопасности и производственной санитарии;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся;
- уважать честь и достоинство обучающихся, их родителей (законных представителей), других работников Учреждения;
- обеспечивать связь с родителями (законными представителями) обучающихся, регулярно информировать их об оценках успеваемости;
- участвовать в работе Педагогического Совета;
- повышать свою профессиональную квалификацию, научный и методический уровень;
- проводить научно-методическую и опытно-экспериментальную работу по совершенствованию содержания и технологии обучения и периодически отчитываться о результатах этой работы;
- подготавливать участников предметных олимпиад, конкурсов, турниров для школьников;
- вовлекать обучающихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельность, руководить работой обучающихся в научном обществе обучающихся;
- периодически проходить медицинские обследования;
- предоставлять возможность администрации посещать свои уроки, внеклассные мероприятия для осуществления внутришкольного контроля в соответствии с планом работы Учреждения.
8. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) проводится по решению главы администрации города в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, а также нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.
8.2. Реорганизация Учреждения влечет за собой переход всех прав и обязанностей, принадлежащих Учреждению, к его правопреемнику.
8.3. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.
8.4. При реорганизации Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
8.5. Ликвидация Учреждения проводится:
- по решению главы администрации города;
- по решению суда в случаях, предусмотренных законодательством РФ.
8.6. Ликвидация Учреждения производится ликвидационной комиссией. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.
8.7. Ликвидационная комиссия производит публикацию в органах печати, в которых публикуются данные о государственной регистрации юридических лиц, о предстоящей ликвидации Учреждения.
8.8. Порядок и сроки ликвидации Учреждения устанавливаются в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Срок для заявления претензий кредиторами не может быть менее двух месяцев с момента объявления о ликвидации.
8.9. Ликвидационная комиссия осуществляет мероприятия, предусмотренные статьями 61–64 Гражданского кодекса Российской Федерации.
8.1. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в судебных органах.
8.10. Учреждение считается ликвидированным после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.
8.11. По окончании ликвидации Учреждения денежные средства и иное имущество за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с Уставом Учреждения.
9. ИЗМЕНЕНИЕ УСТАВА УЧРЕЖДЕНИЯ
9.1. Устав (новая редакция, изменения и дополнения к нему) разрабатывается и принимается коллективом Учреждения для внесения его на утверждение.
9.2. Устав (новая редакция, изменения и дополнения к нему) должен быть согласован с профильным департаментом и, в части имущества, с Комитетом.
9.3. Решение об утверждении Устава (новой редакции, изменений и дополнений к нему) Учреждения принимается руководителем профильного департамента
10. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,
Учреждение принимает и издает следующие локальные нормативные акты:
- Договор с Учредителем;
- Коллективный договор;
- Положение о Попечительском Совете;
- Правила внутреннего распорядка;
- Правила для обучающихся;
- Должностные инструкции;
- Инструкции по правилам техники безопасности;
- Положение о педагогическом совете;
- Положение о методическом совете;
- Положение о кафедре;
- Положение о центре гимназии;
- Положение о проекте гимназии;
- Положение о психолого-медико-педагогической комиссии (консультации);
- Положение о порядке организации платных дополнительных образовательных услуг;
- Положение о научном обществе обучающихся (НОУ);
- Положение о школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников;
- Положение о материальном и моральном стимулировании;
- Родительский договор;
- Положение о профильных классах;
- Положение о школьной столовой;
- Положение о порядке использования безвозмездных благотворительных взносов и пожертвований физических лиц;
- Положение о комиссии по охране труда;
- Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса;
- Положение о порядке приема в гимназию;
- Положение о библиотечном информационно-образовательном центре «Открытая книга»;
- Положение об особенностях заполнения классных журналов на 3 ступени обучения в гимназии;
- Приказы директора.
