План работы МОУДОД «Центр детского творчества» Николаевского муниципального района Волгоградской области

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества»

Николаевского муниципального района Волгоградской области

Утвержден

педагогическим советом

протокол от 01.01.2001г.

Директор МОУДОД

«Центр детского творчества»

План работы

МОУДОД «Центр детского творчества»

Николаевского муниципального района

Волгоградской области

2010 – 2011 уч. год

Анализ деятельности

Краткая характеристика учреждения

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества» Николаевского муниципального района Волгоградской области является правопреемником Николаевского районного дома пионеров и школьников. Деятельность ведет с 1937 года.

В своей работе руководствуется следующими нормативно-правовыми документами:

Конституция РФ;

Конвенция ООН О правах ребенка;

Закон РФ «Об образовании»;

Закон Волгоградской области «Об образовании»;

«Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей»;

Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества» Николаевского муниципального района Волгоградской области;

Приказы министерства образования и науки РФ;

Приказы комитета по образованию администрации Волгоградской области;

Приказы отдела по образованию, опеке и попечительству администрации Николаевского муниципального района;

Договор с учредителем.

Основным предметом деятельности Центра является реализация дополнительных образовательных программ.

Деятельность направлена на реализацию следующих задач:

обеспечение условий для личностного, интеллектуального и физического развития, профессионального самоопределения, организации содержательного досуга детей и подростков;

организация разработки содержания, методики и новых технологий объединений обучающихся;

проведение массовых мероприятий, обеспечивающих диагностирование и развитие различных направлений деятельности учащихся;

осуществление инструктивно-методической работы, направленной на повышение квалификации педагогических работников;

разработка и тиражирование учебно-методических и справочных материалов, программ, пособий и их внедрение в практическую работу образовательных учреждений;

оказание помощи образовательным учреждениям в организации дополнительных образовательных услуг для детей и подростков.

Является методическим центром организации работы по дополнительному образованию и воспитанию детей, координации деятельности детских общественных объединений, экологической и туристско-краеведческой работы в районе. По заявкам образовательных учреждений района проводятся обучающие семинары, мастер-классы, обобщается опыт работы педагогов дополнительного образования, старших вожатых, организаторов туристско-краеведческой и экологической работы.

Ежегодно в детских объединениях Центра и на базе общеобразовательных учреждений района занимается около 800 детей и подростков.

Основные направления образовательной деятельности

Образовательная деятельность Центра направлена на социальное развитие каждой личности через положительную мотивацию, интересы и потребности ребенка в различных видах творческой деятельности как на индивидуальном, так и на коллективном уровнях. Образовательная деятельность тесно связана с воспитательной, в основу которой положено творческое содружество педагога и воспитанника. Обучающиеся ориентированы на свободный выбор и освоение дополнительных образовательных программ. Такой подход заставляет педагогов дополнительного образования искать такие технологии обучения и воспитания, которые создают атмосферу психологического комфорта, исключают ограничения в выборе изучаемых тем и сроках их изучения.

Цели образовательного процесса:

развитие творческих способностей учащихся посредством формирования их познавательных интересов;

адаптация ребенка к жизни в социуме, его самореализация;

осознанный выбор и освоение образовательных программ.

Образовательный процесс в Центре детского творчества реализуется через программы четырех направлений:

художественное;

туристско-краеведческое;

эколого-биологическое;

социально-педагогическое.

По данным направлениям в 2009 – 10 учебном году работали 35 объединений, в которых занимались 820 ребенка. 22 детских объединений работают на базе образовательных учреждений района, в них занимается 386 детей.

Содержательный анализ образовательных программ показал, что в последние годы педагогами разрабатываются программы, не только формирующие умения и навыки воспитанников, но и влияющие на целостное развитие личности детей и подростков.

В течение последних трех лет педагогическим коллективом успешно реализуется концепция региональной направленности обучения.

Так программа «», посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне успешно реализуется в образовательных учреждениях района. Программы «Экологическая тропа», созданные на базе МОУ «Бережновская СОШ» и МОУ «Степновская СОШ» рекомендованы для использования на уроках биологии и экологии. Некоторые разделы программы «Туристы и краеведы» посвящены изучению истории родного края и используются во время проведения внеклассных мероприятий и при организации проектной деятельности в образовательных учреждениях.

Учебные программы в среднем выполнены на 98%.

Ценным средством образовательной деятельности являются традиции сложившиеся в Центре: День открытых дверей, День добрых сердец, День матери, новогодние забавы, День рождения Центра, традиционные походы и др.

Педагоги детских объединений ориентируются на индивидуальные особенности воспитанников, в совершенстве владеют учебными программами. Идет постоянный поиск совершенствования содержания программ, инновационный опыт работы педагогов.

Педагогами дополнительного образования проводятся диагностики эффективности образовательного процесса, которые показывают высокую результативность.

Подтверждается это участием в районных и областных конкурсах, смотрах и выставках творческих работ воспитанников Центра.

Таблица результативности деятельности детских объединений

№	Участники	Результативность	Где участвовали	Уровень участия
1.	Педагог доп. образования	Грамота	«Диво-дивное»	Областной конкурс
2.	Детское объединение «Элегия» Нечаева Дарья	Благодарственное письмо	«Свой стиль»	Областной конкурс
3.	Детское объединение «Элегия»	Грамота	Отчётный концерт, посвящённый 1 мая	Городской
4.	Детское объединение «Элегия»	Диплом	Выставка, посвящённая Дню защиты детей	Городской
5.	Детское объединение «Волшебная глина» Харчевников Слава Попова Маша	Грамота	«Зеркало природы»-2009	Районный конкурс
6.	Детское объединение «Волшебная глина»	Грамота	Выставка «Мой Пушкин»-2009	Районный конкурс-фестиваль
7.	Детское объединение «Волшебная глина» Харчевников Слава Попова Маша	Диплом	«Зеркало природы»-2010	Областной конкурс
8.	Детское объединение «Волшебная глина» Марухина Настя Куксин Алексей	Диплом лауреата Диплом лауреата	Выставка «Зелёная планета»	Областной конкурс
9.	Детское объединение «Волшебная глина»	Грамота	Выставка	Районный фестиваль
10.	Детское объединение «Игрушечка» Вакуленко Алексей	Грамота	17-я областная выставка дек.-прикл. творч. «Диво дивное 2010»	Областной конкурс
11.	Детское объединение «Игрушечка»	Благодарственное письмо	Выставка дек.-прикл. искусства «Продлись, продлись очарованье»	Областной
12.	Детское объединение «Игрушечка» Рыкова Анастасия	Грамота	«Космос глазами ребёнка»	Районный конкурс
13	Детское объединение «Игрушечка»	Грамота	Выставка	Районный конкурс
14	Детское объединение «Радуга»	Грамота	Праздник цветов	Городской
15	Педагог доп. обр. д/о «Радуга»	Грамота	17-я областная выставка дек.-прикл. творч. «Диво дивное 2010»	Областной
16	Детское объединение «Радуга»	Благодарственное письмо	Выставка дек.-прикл. искусства «Продлись, продлись очарованье»	Областной
17	Детское объединение «Радуга»	Грамота	Выставка «Космос глазами ребёнка»	Городская
18	Детское объединение «Цветной мир» Стеблева Ксения Бондаренко Роман	Грамота	Выставка «Космос глазами ребёнка»	Районный
18	Детское объединение «Цветной мир» Ткаченко Ирина	Грамота	Конкурс рисунков «Мелодия Победы»	Районный
19	Детское объединение «Шахматный клуб» Карабалин Аслан Бралиев Аслан Биданов Айболат	Грамота 1место 2место 3место	Шахматный турнир	Городской
20	Детское объединение «Шахматный клуб» Карабалин Аслан Бралиев Аслан Биданов Айболат	Грамота 1 место 2 место 3место 4 место 5 место	Шахматный турнир	Районный
21	Учащиеся МОУ ДОД «ЦДТ»	Лауреаты	«Зелёная планета 2009»	Международный, Всероссийский
22	Педагог — организатор	Почетный знак СПО-ФДО		Международный

Основные мероприятия этого года – 65-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Наиболее высоких результатов в прошедшем учебном году добились педагоги: , , Семененко отзывы детей, педагогов и родителей получает работа клубов социально-педагогического направления. В Центре создаются условия для реализации и развития воспитанников в познавательной, коммуникативной, игровой, творческой деятельности. Педагоги уделяют много внимания развитию и образованию воспитанников, уделяется формированию у них навыков, необходимых для социальной адаптации, подготовка их к жизни в современном обществе. С работой детских объединений родители воспитанников более подробно знакомятся на традиционных праздниках Центра. Они являются помощниками педагогов, оказывают материальную и моральную поддержку.

В целом поставленные задачи можно считать решенными, цели достигнутыми.

Задачи на будущий учебный год:

Продолжить работу по повышению уровня профессионализма педагогического коллектива в области воспитания детей. Обобщить опыт работы педагога дополнительного образования , методиста по туристско-краеведческой работе Малышевой систему диагностики освоения программ дополнительного образования обучающимися.

Экологическое воспитание

В условиях современного развития общества отдельного внимания заслуживает экологическое воспитание подрастающего поколения, формирование у детей бережного отношения к окружающей среде.

В Николаевском муниципальном районе в 2008 году был образован общественно – координационный совет по экологическому образованию и воспитанию, в который вошли МОУ «Бережновская СОШ», МОУ «Степновская СОШ», МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1», МОУ «Очкуровская СОШ» и  МОУ ДОД «Центр детского творчества» как контролирующее учреждение.

Работа по экологическому образованию и воспитанию ведётся во всех образовательных учреждениях Николаевского района. Спланирована она в соответствии с целевой экологической программой «Ноосфера» («Зелёный миг»).

Основные задачи:

· Разработка и реализация разноуровневых работ, проектов экологической направленности (изучение природы Николаевского района);

· Информационное, организационно-методическое обеспечение и координация деятельности образовательных учреждений района по экологическому воспитанию и образованию.

Учащиеся образовательных учреждений района в течение всего года принимают участие в экологических мероприятиях района и области. В учебном году ученики МОУ «Бережновская СОШ», МОУ «Солодушинская СОШ», МОУ «Ильичёвская СОШ» и МОУ ДОД «Центр детского творчества» стали лауреатами Международного и Всероссийского экологического форума «Зелёная планета 2009», награждение участников проходило в «Белом зале» администрации Волгоградской области.

В сентябре проходил районный конкурс «Земля - наш дом», для участия поступило более 30 работ, лучшие из которых приняли участие в областном конкурсе. Работа ученицы из гимназии заняла II место в номинации «Кунсткамера».

Каждый год в Волгоградской области проходит конкурс научно – исследовательских работ по мониторингу за редкими и краснокнижными видами животных и растений. От нашего района в нём принимали участие ученики из МОУ «Степновская СОШ», МОУ «Политотдельская СОШ» и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Николаевска. Учащиеся из МОУ «Степновская СОШ», стали призёрами конкурса заняв II место и были награждены грамотой и ценным подарком.

Также в заочном областном конкурсе «Летопись добрых дел по сохранению природы» ученики МОУ «Ильичёвская СОШ» заняли Ш место в номинации «Сохранение наземных экосистем» со своей творческой работой «Сохраним лес».

Для участия в районном конкурсе «Все дети на свете за чистоту на планете», поступили работы учеников МОУ «Степновская СОШ», МОУ «Комсомольская СОШ» и МОУ «Политотдельская СОШ» лучшие работы были направлены для участия в областном конкурсе, где учащиеся МОУ «Комсомольская СОШ» заняли II место в номинации «Рассказ», а остальные стали лауреатами. Награждение состоится в Большом зале областной филармонии 1 июня 2010 года в «День защиты детей».

В областном конкурсе «Моя малая родина: природа, культура, этнос» ученица из МОУ «Степновская СОШ», была отмечена грамотой за активное участие в номинации «Природа».

В ноябре в г. Волгораде проходила конференция «Молодёжные экологические чтения 2009» где также принимала участие ученица из МОУ «Степновская СОШ», а присутствовали многие учителя из Николаевского района. В это же время в г. Волгограде проходила III международная конференция по экологии для учителей на которой также присутствовали учителя биологии и экологии Николаевского района.

В декабре в г. Камышине проходил заочный конкурс «Дрофа – символ Волгоградских степей», в котором принимал участие ученик МОУ «Бережновская СОШ». В этой школе ведётся активное изучение дрофы, птицы занесённой в Красную Книгу Волгоградской области. Орнитология является одним из главных направлений изучения и в  МОУ «Степновская СОШ», каждый год в школе ведётся «Среднеазиатский рождественский учёт зимующих птиц». Свои наблюдения школа отправляет в московское орнитологическое общество в г. Москва.

В январе  проходил районный  конкурс «Зеркало природы», на который поступило 11 работ, активное участие в нём приняли ученики МОУ «Комсомольская СОШ», МОУ «Ленинская СОШ», МОУ «Бережновская СОШ», МОУ «Политотдельская СОШ», МОУ «Степновская СОШ» и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Николаевска. Работы победителей были направлены для участия в областном конкурсе и были отмечены грамотами за активное участие.

В областном конкурсе научно – исследовательских и прикладных проектов учащихся старших классов по теме охраны и восстановления водных ресурсов принимали участие МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Николаевска и МОУ «Комсомольская СОШ».

В районном конкурсе творческих работ по профилактике здорового образа жизни активное участие приняли учащиеся практически всех школ района. В работах прослеживалась новизна и актуальность, как в художественных, так и в публицистических работах. Работы победителей районного этапа конкурса были отправлены для участия в областном.

В апреле 2010 года в г. Камышин проходил областной детский экологический праздник «День птиц», участие в котором приняла ученица из

МОУ «Степновская СОШ», со своими исследованиями в области наблюдения за редкими птицами окрестностей пос. Степновский, где была отмечена грамотой за активное участие.

В конце каждого учебного года в районе проходит акция «Маленькое дерево в подарок большой планете», по озеленению пришкольных участков, в которой принимают участие все школы района. В этом году было посажено: множество различных деревьев, кустарников и цветов таких как клён, липа, черёмуха, катальпа, берёза, верба, яблоня, абрикос, вишня, акация, пион, смородина, ива, лилейник, канны и т. д.

26 мая 2010 года прошёл районный экологический слёт, в котором приняли участие 11 общеобразовательных учреждений района. Хорошую подготовку показали ученики из МОУ «Степновская СОШ», МОУ «Очкуровская СОШ», МОУ «Бережновская СОШ», МОУ «СОШ № 1» г. Николаевска, МОУ «СОШ № 2» г. Николаевска,  МОУ «СОШ № 3» г. Николаевска. Все победители были награждены грамотами и ценными подарками.

Туристско-краеведческая работа

На учебный год были поставлены задачи туристско-краеведческой работы в образовательных учреждениях, которые выполнены в полной мере: 

1. Запустить программу патриотического воспитания учащихся образовательных учреждений «Фронтовая летопись», посвящённая 65-летию Победы в ВОВ.

- В учебном году работа в образовательных учреждениях Николаевского района  проводилась по районной программе «Фронтовая летопись» посвящённой 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

2.  Продолжить работу по открытию и паспортизации музея на базе Политотдельского образовательного учреждения.

- В 2009 году прошли регистрацию и получили статус школьного музея 3 общеобразовательных учреждения: МОУ «Ильичёвская СОШ», МОУ «Степновская СОШ», МОУ «Политотдельская СОШ».

3. Продолжить работу краеведческой экспедиции «Боевой путь 13 Гвардейской дивизии». Накопленный материал оформить в единую экспозицию  к 13 сентября, день,  когда 13 Гвардейская дивизия.

  - Работа продолжалась в течение учебного года: учащимися  проведены классные часы, подписаны поздравительные открытки, оформлены стенды в образовательных учреждениях, выставка в районном краеведческом музее «Земля - Космос».

Из работы, проводимой в образовательных учреждениях в учебном году по районной патриотической программе «Фронтовая летопись», посвящённой 65-летию Победы в ВОВ, можно выделить следующие направления:

1. Работа школьных музеев.

2. Исследовательская работа

3. Мероприятия,  посвящённые 65-летию Победы в ВОВ.

1. На данный момент в Николаевском районе действуют 10 школьных музеев. В 2009 году прошли регистрацию и получили статус школьного музея 3 общеобразовательных учреждения: МОУ «Ильичёвская СОШ», МОУ «Степновская СОШ», МОУ «Политотдельская СОШ».

Руководители школьных музеев Политотдельской СОШ - и Ильичёвской СОШ - прошли курсы повышения квалификации музейных работников, где получили широкую информацию о краеведческой работе в школьном музее.

Итоги районного конкурса методических материалов по патриотическому воспитанию учащихся «Мыслью и сердцем всегда с тобой Родина» выявили лучший опыт работы, использование теоретических и практических занятий, массовых мероприятий в образовательных учреждениях Николаевского района среди отдельных педагогических работников и педагогических коллективов.

1м – Ленинская СОШ -

2м – Политотдельская СОШ - Коллективная работа

3м – СОШ №2 – Коллективная работа

Исследовательская работа «Великая правда священной Победы" прошла в ноябре 2009 года. Победителями конкурса отмечены работы, написанные обучающимися по материалам музеев образовательных учреждений.

1м – «Очкуровская СОШ»

2м – «СОШ №1» г. Николаевска

3м – «Ленинская СОШ»

На смотре лучших школьных музеев жюри смотра отметили активизацию работу школьных музеев, комнат, уголков, направленную на развитие познавательных способностей обучающихся и воспитание у них гражданственности и патриотизма на примерах героического подвига земляков. Лучшей была оценена работа команда музея МОУ "Левчуновская СОШ", которые приняли активное участие в областном смотре.

1.  Учащиеся образовательных учреждений, принимавшие участие в конкурсах  на протяжении года встречались с участниками ВОВ, тружениками тыла, детьми войны и вдовами участников ВОВ, провели поисковую работу по различным темам, собрали и оформили исследовательские и творческие работы.

Для привлечения детей к поисковой и исследовательской деятельности по военно-патриотической тематике в октябре 2009 года была проведена викторина "Та война живёт во мне", в которой учащиеся показали отличную подготовку в изучении тем по ВОВ.    1м - "Очкуровская СОШ"   1м - "Ленинская СОШ"

В ноябре прошла творческо-поисковая мини-экспедиция «След войны в моём доме», где ребята в своих творческих работах выразили свою личную причастность к судьбе Родины через свою семью.

В феврале 2010 года был проведён районный конкурс сочинений "Что я знаю о войне", в которых глубоко раскрывались темы сочинений: интервью и воспоминания ветеранов, бабушек и дедушек о военных годах.

1м - "Вербенская СОШ"

2м - "Бережновская СОШ"

2м - "Комсомольская СОШ"

3м - "СОШ №3"

Работы победителей викторины, творческо- поэсковой экспедиции, конкурса сочинений были опубликованы в районной газете "Компас".

Для умеющих защищать свою собственну позицию в январе 2010 года проведена районная краеведческая олимпиада, в которой на 1 месте - "Политотдельская СОШ".

Областной конкурс учебно-исследовательских работ «Военные документы и документы о войне». Лауреатом международного конкурса стала Сапункова Анатасия МОУ "Очкуровская СОШ".

На Областной конференции "Сталинградская область - Великой Победе!", проходившей в канун празднования юбилея Победы приняли активное участие ребята из Политотдельской, Очкуровской, Ильичёвской и Ленинской школ. За проведённую исследовательскую работу по изучению истории Сталинградской битвы и Великой Победы и отличное выступление были награждены дипломами.

3. В этом году в образовательных учреждениях Николаевского района прошло множество значимых конкурсов, смотров, конференций, посвящённых 65-летию Победы в ВОВ.

Первое мероприятие, посвящённое дню Победы, открыл в сентябре месяце 2009 года - районный туристический слёт "Путь к Победе!", который приобщил учащихся к занятиям спортивным туризмом и выявил сильнейшие команды Николаевского района:

Старшая группа  Младшая группа

1м-МОУ "СОШ №1"  1м-МОУ "Раздольненская СОШ"

2м-МОУ "СОШ №2"  2м-МОУ "СОШ №3"

3м-МОУ "Раздольненская СОШ" 3м-МОУ "Очкуровская СОШ"

Для поддержки талантливых начинающих художников в феврале 2010 года был проведён конкурс на лучший детский рисунок о войне "65 лет Памяти!". "Политотдельская СОШ" стал лауреатом областного конкурса рисунков "Салют Победе! Слава героям павшим и живым".

"Салют Победа!" фестиваль детского творчества прошёл 6 мая 2010года, где приняли активное участие, за исключением "Пионерской СОШ", все школы района, показав отличные концертные номера.

  Конкурс на лучшую поздравительную открытку ветерану ВОВ прошёл в апреле-мае 2010 года. Огромное количество открыток поступило на конкурс от учащихся образовательных учреждений, что показало проявление уважения и памяти к героизму участникам и тружеников тыла ВОВ. Лучшие работы в ближайшие проведённые мероприятия были вручены участникам и тыловикам, а часть передана в районный краеведческий музей для оформления выставки.

  С 3-по 8 мая 2010 года у Вечного огня на центральной площади г. Николаевска нести почётную "Вахту Памяти " было доверено школьникам, отличившимся в учёбе, патриотических и общественно-полезных делах. Школьники заранее отработали строевой шаг, провели героико-патриотические беседы и с достоинством несли "Вахту Памяти".

   На конкурс "Юбилейный день Победы глазами её наследников" поступило большое количество фотографий, на которых изображены моменты празднования 65-летия Победы в Великой Отечественной войне, ветеранов-участников ВОВ, митинг, возложение гирлянды, праздничный салют. Итоги подведены, и лучшие работы победителей опубликованы в районных газетах "Заволжье" и "Компас".

Акция "Вахта Памяти" На конкурсе были представлены боевые листки образовательных учреждений, что являлось итогом акции «Вахта Памяти», с рассказом о мероприятиях районной патриотической программы «Фронтовая летопись», посвящённых 65-летию Победы в ВОВ. Все работы образовательных учреждений по решению жюри признаны победителями. 

Задачи на учебный год

1. Продолжить работу по  патриотическому воспитанию учащихся образовательных учреждений по программе «Фронтовая летопись», посвящённая 65-летию Победы в ВОВ.

2. Создать "Книгу Памяти" по итогам районной программы "Фронтовая летопись"

3. Продолжить работу по открытию и паспортизации музеев на базе Очкуровской, Вербенской, Комсомольской образовательных учреждений.

Разработка районной программы по патриотическому воспитанию на учебный год.

Инновационная деятельность

Дополнительное образование даёт возможность реального результата в настоящем. Направления инновационного поиска вырабатывались коллективом педагогов Центра, исходя из реальных научных и практических возможностей, сложившихся традиций, имеющихся ресурсов. Были определены два основных направления инновационного процесса:

- повышение статуса педагога дополнительного образования;

- создание нового программно-методического обеспечения.

Анализ кадрового потенциала 2006г. показал, что многие педагоги дополнительного образования нуждаются в повышении квалификации. На основании данного мониторинга методическим советом Центра был разработан план семинарских занятий для двух категорий педагогов: новички и опытные педагоги. Разработана система повышения квалификации педагогов, работающих первый год. За молодыми кадрами закреплены педагоги-наставники. Для опытных педагогов обязательным условием является обобщение передового педагогического опыта. Разработана система самоконтроля для опытных педагогов, имеющих первую или высшую категорию.

В 2учебном году обобщен опыт:

Тема: «Формирование и развитие певческих навыков» Разработка технологии обучения пению» (педагог дополнительного образования )

Тема: «Новые формы развлекательно-деятельностного досуга подростков» (методист )

Тема: Дизайнерский проект «Создание объемной композиции из ткани и бросового материала» (педагог дополнительного образования )

Тема: «Выполнение модели одежды в технике «аппликация»» (педагог дополнительного образования )

В 2009 – 10 учебном году обобщен опыт:

Тема: «Создание моделей объмных фигурок и украшений из соленого теста» Разработка технологии выполнения изделия. Направление: лепка из соленого теста (педагог дополнительного образования )

Опыт рекомендован для внедрения в практику работы педагогов

дополнительного образования.

Для прохождения аттестации педагогических и руководящих работников обязательна курсовая подготовка. В 2009 — 10 учебном году на базе ВГИПК РО повысила свою квалификацию: директор по программе «Основы управления образовательным учреждением» (соответствует высшей квалификационной категории), методист Малышева курсы методистов туристско-краеведческой работы.

Традиционный районный конкурс «Лучший педагог дополнительного образования» проведен в форме творческой встречи с педагогами дополнительного образования района. На нем были показаны мастерклассы творчески работающих педагогов.

В течение последних лет педагогами осознанно приобретается опыт по созданию образовательных программ, направленных на формирование культуры познания, общения и самореализации детей и подростков.

Обязательно анализируются результаты деятельности за определённый отрезок времени, выделяются положительные и, отрицательные черты нововведений, определяется дальнейшая «судьба» инновации.

В течение последних двух лет педагогический коллектив Центра работает над проблемой: «Системный подход к развитию личности в процессе образовательно-воспитательной деятельности учреждения дополнительного образования детей». Задача данной работы состоит в том, чтобы с использованием качественных и количественных оценок выявить эффективность применяемых педагогических методов, приёмов, форм, методик.

При решении данной проблемы в детских объединениях создаются условия для организации деятельности детей как поля социальной активности. Используется современный подход к развитию личности в условиях разновозрастных коллективов.

Методическое обеспечение образовательного процесса

Данное направление деятельности МОУ ДОД «Центр детского творчества» координируется методическим советом, который является консультативным органом, строящим свою деятельность для координации работы педагогов, программно-методического обеспечения, внедрение новых педагогических технологий и проектов в образовательную деятельность.

Основные направления деятельности методической службы:

оказание организационно-методической помощи педагогам в процессе обучения и воспитания обучающихся;

обновление программного обеспечения образовательного процесса;

внедрение в практику исследований и достижений передового педагогического опыта;

организация работы по повышению квалификации педагогического коллектива;

руководство работой методических объединений и творческих групп педагогов;

изучение уровня профессиональной подготовки педагогов дополнительного образования, их профессиональных потребностей и проблем;

оказание помощи образовательным учреждениям в реализации процесса дополнительного образования детей.

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса рассматривается коллективом Центра как самый важный ресурс в системе дополнительного образования, который обеспечивает его жизнедеятельность. Программа детского творческого объединения рассматривается как основной рабочий документ педагога. Все программы детских объединений нашего Центра разработаны в соответствии с рекомендациями доктора педагогических наук, профессора и кандидата педагогических наук, профессора . и утверждены методическим советом учреждения. В них четко определены цели и задачи, прогнозируемые результаты обучения на каждом этапе, предусмотрен проблемно-ориентированный анализ деятельности детского объединения.

Анализ проводимой методической работы позволяет своевременно решать возникающие проблемы, связанные с профессиональной и деловой подготовкой молодых педагогов дополнительного образования, старших вожатых, организаторов экологической и туристско-краеведческой работы.

В Центре детского творчества регулярно проводятся семинары-практикумы для педагогов дополнительного образования.

Методика оценки деятельности педагогического коллектива базируется на критериях конкурса «Педагог дополнительного образования», «Вожатый года».

Методическая служба Центра детского творчества большое внимание уделяет работе с молодыми специалистами, а также ведется работа по самообразованию педагогического коллектива.

Важнейшим и перспективным направлением является внедрение в систему организации работы инновационных проектов и программ.

Особое внимание уделяется планированию годовых, календарных учебных графиков и планов, диагностике результатов работы Центра детского творчества.

VI. Работа с педагогическими кадрами

Образовательную деятельность осуществляют: директор, методист ЦДТ, методист по туристско-краеведческой работе, методист по экологической работе, педагог-организатор, 34 педагога дополнительного образования, 23 из них совместители.

Основными направлениями работы с педагогическими кадрами являются:

стимулирование профессионального роста педагогических кадров;

координация работы коллектива учреждения с другими специалистами по проблемам работы с детьми и подростками;

организация мероприятий, способствующих сплочению коллектива учреждения;

организация социально-экономической поддержки и социальной защиты сотрудников Центра;

координация работы старших вожатых образовательных учреждений района;

координация деятельности ответственных за туристско-краеведческую и экологическую работу образовательных учреждений района.

Анализ педагогического состава по уровню образования

Образование имеют: высшее - 13, средне-специальное – 18, среднее – 1.

Анализ педагогического состава по уровню аттестации в %

В прошедшем учебном году прошли аттестацию на соответствие высшей квалификационной категории 1 методист.

Анализ педагогического состава по педагогическому стажу работы

V. Работа с семьей

Педагогический коллектив Центра детского творчества поставил перед собой цель отработки и апробации новых подходов к работе с семьёй, учитывая при этом, что успех возможен при условии тесного взаимодействия педагогов, и участия родителей в жизни ЦДТ.

Работая над данной проблемой педагогический коллектив решает следующие задачи:

определить системный гибкий подход к работе с родителями;

привлечь родителей к управлению и поддержке воспитательного процесса, спонсорской помощи учреждению;

выработка совместной деятельности и путей её достижения;

проведение анализа и диагностики работы с родителями, определение перспективной системы развития.

Сотрудничество с родительским активом строится на принципах открытости, информативности, добровольности.

Свободному сближению педагогов, родителей и учащихся нашего Центра способствуют совместные мероприятия:

Дни открытых дверей для родителей,

Семейные гостиные,

Совместные праздники, походы, экскурсии,

Рождественские посиделки,

Акция «Руки друзей»,

Детские концерты для ветеранов войны и тыла,

Отчетные концерты и выставки для родителей,

Праздник «Папа, мама, я – дружная семья»,

Консультации педагогов и методистов по проблемам организации дополнительного образования детей.

Вследствие такой работы между педагогическим коллективом и семьями наших учащихся установились доверительные, теплые, «родственные» отношения взаимного притяжения, понимания и сотрудничества.

Практическая помощь по вопросам, связанным с учебно-воспитательным процессом, предлагается родителям в День открытых дверей, когда они могут посетить любое занятие, побеседовать с педагогами, администрацией.

Родители вместе с детьми выступают в роли организаторов и участников многочисленных праздников, концертов.

Одна из задач ЦДТ – во взаимодействии и согласии с родителями воспитывать у ребят чувство чести рода, ответственности за фамилию. Важную роль в решении этой задачи играют смотры - конкурсы патриотической работы: Праздник «День добрых сердец», выставка декоративно – прикладного и изобразительного искусства, смотры и конкурсы к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Организуя работу с детьми по этому направлению, педагог получает поистине уникальную возможность изучения семьи ребёнка, укрепления всесторонних связей с нею.

Особое внимание уделяется детям из неблагополучных и малообеспеченных семей. С такими ребятами проводятся дополнительные занятия, индивидуальные беседы, тренинги, они привлекаются для участия в мероприятиях в каникулярное время. Предпринимаются меры для обеспечения таких детей расходным материалом для работы в детских объединениях.

Взаимодействие с семьёй

От педагога ----- через ребенка ------ к родителям.

Вследствие такой работы между педагогическим коллективом и семьями наших учащихся установились доверительные, теплые, «родственные» отношения взаимного притяжения, понимания и сотрудничества.

VI. Работа с детскими общественными организациями

Детская организация «Союз мальчишек и девчонок» - добровольное объединение детей и взрослых Николаевского муниципального района, объединившихся для защиты прав и интересов детей,  развития инициативы, организации свободного времени. По своей структуре «СМиД» является  отделением Волгоградской областной общественной организации «Федерация детских организаций»  и Волгоградской  областной общественной организации, активно сотрудничает с отделом по образованию, опеке и попечительству Николаевского муниципального района, отделом по делам молодежи, культуры и спорта, с районной газетой  «Заволжье».

  В течение 3 лет все детские объединения работали по программе  «Мир детства», которая  реализовывалась в форме  долгосрочной игры. Участники программы достигли конкретных результатов, получили оценку своей деятельности и могли сравнить свои результаты. Возникла необходимость в программе, которая  оставляла бы место для собственной инициативы, для  сохранения и развития имеющегося потенциала, для выбора вектора движения. Поэтому в начале года был дан старт районной программе детских объединений «Продвижение».

  Программа «Продвижение» реализуется в форме долгосрочной игры. Программа состоит из десяти орбит, десяти своеобразных ориентиров: Память. Забота. Семья. Мы - Николаевцы. Творчество. Знания. История. Спорт. Экология. Пионерия.

  Программа «Продвижение» поможет участникам осуществить свои замыслы. Для новичка, не обладающего достаточным опытом - это опора в выборе вектора продвижения, для обладающего богатым опытом - это экспериментальная лаборатория, проверка своих возможностей.

  19 мая  2010г. были подведены итоги I тура программы «Продвижение».

6 лучших детских объединений  школ района стали победителями.

ДО «Бригантина» МОУ «СОШ №3»  - I  место,

ДО «Провинция молодая» МОУ «Гимназия» - I место,

ДО «Союз мальчишек и девчонок» МОУ « Очкуровская СОШ» - II место

ДО «Союз мальчишек и девчонок» МОУ «Ильичевская СОШ» - III место

ДО «Паруса Детства» МОУ «Политотдельская СОШ» - III место

ДО «Союз мальчишек и девчонок» МОУ «Комсомольская СОШ»-  III место.  Этот год был знаменателен для всех детских объединений, он посвящен 65- летию Великой победы. Все детские объединения  приняли активное участие в областном проекте «Полотно победы». Актуальность проведения  этого проекта связана с необходимостью организации диалога ветеранов войны и подрастающего поколения,  для сохранения исторической правды событий  Великой Отечественной войны. Завершающим этапом проекта стала акция «65 часов до Победы». 7 мая 2010г на центральной площади  г. Николаевска  с привлечением активистов детских объединений школ города был организован «Пост победы». Каждый житель города имел возможность отправить поздравительную открытку ветеранам Великой Отечественной войны.

  С марта по октябрь 2010г. в районе проводился региональный конкурс по социальному краеведению «Летопись Земли Волгоградской», посвященный 65- летию победы в ВОВ. Ребята из МОУ «Бережновская СОШ» и  МОУ «Степновская СОШ» приняли участие  в этом конкурсе.

Даудова Дарья  МОУ «Бережновская СОШ»  заняла 3 место в номинации «Археология».

  11 марта 2010 года прошел районный  конкурс лидеров детских объединений «Лидер XXI века», с целью развития  гражданской активности детей, содействия  лидерам в личностном росте, их поддержка и поощрение.

Победителями стали:

1 место - «Левчуновская СОШ» (14-15 лет)

2 место - «Бережновская СОШ» (14-15 лет)

3 место - «Раздольненская СОШ» (14-15 лет)

2 место - «Солодушинская СОШ» (11-13 лет)

Туатаева Карина и Коноваленко Оксана принимали участие в областном конкурсе «Лидер XXI века». Коноваленко Оксана заняла 3 место в младшей возрастной категории. Туатаева Карина будет участвовать в июне в лагерной смене «Узнай Россию» в ВДЦ «Орленок».

В этом году впервые прошел районный конкурс «Пионер года» и конкурс детских объединений образовательных учреждений г. Николаевска.

  С января по апрель 2010г. в районе проводился региональный фестиваль «Детство без границ». Основной целью фестиваля является показ возможностей и творческого потенциала детей, детских объединений.  В фестивале приняли участие ДО «Город Солнцеград» МОУ «Бережновская СОШ» и  ДО «Паруса детства» МОУ «Политотдельсая СОШ».

  Важным направлением деятельности педагога-организатора является работа с кадрами вожатых детских объединений школ района.

Обучение в МОУ ДОД «Центр детского творчества» дает  положительные результаты, к проведению семинаров привлекаются опытные вожатые.

Творчески прошли семинары на базе МОУ ДОД «Центр детского творчества» на тему

-  «Нормативно - правовая база детских объединений. Работа старшего вожатого с документацией.»

-  «Игра. Игровые технологии. Тьюторские технологии. Использование игровых технологий в работе старшего вожатого.»

-  «Молодежные общественные объединения. Молодежные субкультуры.»

-  «Работа старшего вожатого с конвенцией ООН о правах ребенка.»

  28 февраля в рамках празднования Дня вожатого прошел районный конкурс профессионального мастерства «Вожатый года-2010» Конкурс проводился с целью поиска педагогических идей по обновлению содержания деятельности детского объединения, совершенствования профессионального мастерства. Повышения престижа старшего вожатого. В этом году в конкурсе приняли участие:

- старшая вожатая МОУ «СОШ №1» г. Николаевска,

-  старшая вожатая МОУ « Ленинская СОШ». Они заняли

2 место.

Наиболее активно и творчески работали старшие вожатые следующих школ:

  – МОУ «СОШ №3» г. Николаевска,

  – МОУ «Очкуровская СОШ»,

  -  МОУ «Ильичевская СОШ»,

  - МОУ «Политотдельская СОШ»,

  - МОУ «Комсомольская СОШ»,

  - МОУ «Бережновская СОШ»,

  - МОУ «СОШ №2»,

  - МОУ «СОШ №1»,

  – МОУ «Ленинская СОШ».

Особое внимание «СМиД» уделяет продолжению деятельности по формированию лидерского и творческого потенциала. Наиболее результативной формой по развитию социального лидерства является лагерь актива «Альтаир»,  активное участие в работе которого принимают все детские объединения Николаевского района. В 2009 – 2010 учебном году  лидерскую школу в Альтаире прошло 40 ребят из детских объединений.

В этом году будет продолжена работа по районной программе «Продвижение».

Взаимодействие с образовательными учреждениями и сотрудничество с научными учреждениями

Центр детского творчества тесно взаимодействует с учреждениями и общественными организациями, управленческими структурами, связанными по своей деятельности с развитием образования, туризма, с образовательными учреждениями.

Управленческие структуры Николаевского района - Отдел по делам молодежи, физкультуре и спорту и другие ведомственные структуры оказывают помощь центру, осуществляя долевое финансирование ряда конкурсов, награждение призеров - школьников, оказание помощи для участие в областных конкурсах.

Центр взаимодействует с другими научными учреждениями и общественными организациями:

Николаевским Музеем краеведения;

Домом - музеем М. Шолохова;

Региональной осенней школой;

Советом ветеранов войны и труда, Вооруженных сил - в проведении мероприятий по военно - патриотической тематике;

Районной газетой «Заволжье».

Центр тесно сотрудничает с образовательными учреждениями района, на базе которых работают его объединения по следующим направлениям:

социально-педагогическое (клубы);

экологическое;

туристко-краеведческое;

декоративно-прикладное;

художественное.

Основными целями такого сотрудничества являются: координация

совместной деятельности по организации учебно-воспитательного процесса объединений Центра, развитие туристско - краеведческой деятельности учащихся в образовательных учреждениях, обеспечение занятости детей в свободное время.

Опыт проведения массовых мероприятий с детьми и их эффективность

За годы совместного творчества детей и педагогов в Центре сложились и поддерживаются многие интересные традиции: «День рождения Центра», туристические слеты, совместные праздники для детей и родителей, отчетные концерты детей и педагогов, праздник для ветеранов Великой Отечественной войны, персональные выставки детского творчества, оформляются альбомы по истории Центра и др.

Педагогический и детский коллективы – активные организаторы и участники многих интересных мероприятий и творческих дел в районе: Фестивали детского творчества «Салют, Победа» и «Посвящаю тебе, Сталинград», «Ученик года», «Педагог года», «Лидер года», вручение золотых и серебряных медалей выпускникам общеобразовательных учреждений, районные туристические слеты, военно-патриотические игры «Орленок» и «Зарница», День пионерии, День защиты детей и др.

Организация досуговой деятельности для детей, в ЦДТ всегда была и останется очень важной сферой деятельности педагогов.

Досуговая деятельность означает содержательный, развивающий отдых, свободное общение. В каникулярное время составляется отдельный план мероприятий для учащихся нашего Центра и всех желающих принять участие в них.

С целью развития интересов, творчества, повышению активности воспитанников, индивидуальности, воспитанию коллективизма МОУ ДОД «Центр детского творчества» проводит массовые мероприятия.

Любое проводимое мероприятие, способствует развитию организаторских навыков, стимулирует творчество и инициативу, укрепляет межличностные связи, удовлетворяет естественные потребности детей в общении, создаёт благоприятные условия для дружного детского коллектива.

Содержание досуговых мероприятий было направлено на самореализацию воспитанников, развитие творческих способностей, формированию общечеловеческих ценностей.

Мероприятия проводились на высоком профессиональном и эмоциональном уровне, охватывали несколько направлений воспитательного процесса, формы проведения их различны.

Доброй традицией стало ежегодное проведение:

«День открытых дверей» и «День рождения «Центра детского творчества», которые стали праздником не только для ЦДТ, но и для всех

детей. Эти зрелищные представления готовят педагоги совместно с детьми, занимающимися в детских объединениях;

«День добрых сердец», «День матери» – праздник для бабушек и мам

воспитанников. Эти праздники рождают уважение к бабушкам, родителям, окружающим людям и чувство гордости и ответственности за себя, за детское объединение;

Эмоциональной насыщенностью окрашены проводимые конкурсы,

соревнования, турниры, брейн - ринги и т. д. Цель этих мероприятий –

создать ситуации успеха, способствовать раскрытию творческих способностей, формировать чувство ответственности за коллектив и дружеской поддержки, уважение к традициям.

Акция «Когда мы едины, мы непобедимы», «Рыцарский турнир», «Рождественские вечера», Книжкина неделя, Новогодние огоньки и дискотеки, выставки декоративно - прикладного творчества «Чудеса своими руками», праздники «Здравствуйте, каникулы», Эстафета радости, Ярмарка талантов, « 238 Мартофля», концерты воспитанников для родителей.

В реализации сценариев к праздникам принимают участие актив воспитанников, педагоги, родители.

Использование таких форм организации массовых мероприятий позволило:

осуществить межвозрастное коллективное взаимодействие для достижения общих целей и задач, тем самым обеспечивая сплочение всех детских объединений;

развить коммуникативные навыки, лидерские качества и творческие способности воспитанников;

в процессе коллективной творческой деятельности выявить и развить индивидуальные способности каждого участника.

Творческие отчеты, методические разработки и сценарии, разработанные педагогами и методистами ЦДТ, содержательны, интересны, логичны, соответствуют предъявляемым к ним современным требованиям.

Таким образом, работа педагогического коллектива ЦДТ направленная на реализацию потребностей и интересов детей, на развитие их творчества, самостоятельности, содействие сплочению детского коллектива, формированию благоприятной эмоциональной атмосферы в ЦДТ дает хороший педагогический эффект. Учащиеся нашего Центра не замечены в противоправных действиях.

Тема работы коллектива на 2010-11 уч. год: «Эффективность воспитательной системы ЦДТ: пути и поиски развития»

Работа с кадрами педагогов дополнительного образования

Месяц	Методсовет	Семинар	Методобъединение	Другие формы	Педсовет
Сентябрь	Организация работы детских объединений. Анализ планов работы.	Обучение персонала правилам техники безопасности.	Виды и формы занятий с воспитанниками. Организация досуга. КТД.	Мониторинг подготовленности педагогов к новому учебному году.	Перспективы развития МОУДОД «Центр детского творчества» в 2уч. году. Условия реализации основных задач учреждения.
Октябрь			Организация самоподготовки воспитанников (этапы, условия, роль педагога)	Индивидуальные консультации по программам и календарно – тематичес Индивидуальные консультации по программам и календарно – тематическому планированию.
Ноябрь	Подготовка смотра краеведческой работы.	Изучение и воспитание детей в педагогических ситуациях, умение корректировать поведение и поступки воспитанников в конфликтных ситуациях		Мастеркласс на базе ОУ «Солодушинская СОШ»	Деятельность педагогов по организации безопасности жизнедеятельности.
Декабрь	Подготовка плана работы на зимних каникулах.	Как активизировать участие родителей в воспитательном процессе МОУДОД ЦДТ?
Январь				Индивидуальные консультации по программам и календарно – тематичес Индивидуальные консультации по методике работы в детских объединениях
Февраль		Методика изучения уровня воспитанности детей и формы его фиксации.	Участие воспитанников в районных и областных конкурсах.	Мастеркласс на базе ОУ «Раздольненская СОШ»
Март			Организация эстетического воспитания учащихся.	Индивидуальные консультации по дидактическому обеспечению образовательного процесса.	Дидактическое обеспечение качества образовательного процесса.
Апрель	Подготовка к районному празднику «День детских организаций».		Сотрудничество, соуправление, сотворчество. Результаты взаимодействия со школой. Обмен опытом.	Открытые занятия в объединениях.
Май	Анализ и планирование работы на новый учебный год.		Организация летнего отдыха воспитанников на базе МОУДОД ЦДТ		Результат выполнения образовательных программ творческих объединений и перспективы работы на новый учебный год.

Работа со старшими вожатыми

Сентябрь

Анализ работы детских объединений школ района за прошлый год.

Работа над районной программой.

Планирование работы старшего вожатого.

Октябрь

1. Проектная деятельность детских и молодежных объединений.

Программы детских объединений и планы работы на новый

учебный год.

3. Практикум

Ноябрь

Детские и молодежные объединения в системе государственной и молодежной политике.

Современная организация детского движения.

Практикум

Декабрь

1. Педагогическое значение и руководство детской игрой.

2. Проектирование интеллектуально-познавательной игры и

игровых программ.

Февраль

Проведение традиционного конкурса «Вожатый года- 2009».

Март

Детский коллектив, его значение, условия и этапы развития.

2. Методика коллективной творческой деятельности .

Практикум

Апрель

Подведение итогов районной программы «Мир детства».

Подготовка к традиционному празднику «День рождения детских организаций».

Май

Проведение районного традиционного праздника «День рождения детских организаций».

Занятия с молодыми специалистами.

Школа вожатого - новичка

Вожатый в детских общественных организациях:

правовые и нормативные основы деятельности вожатого.

квалификационная характеристика старшего вожатого.

основные должностные обязанности старшего вожатого.

Алгоритмы коллективно - творческой деятельности.

Органы самоуправления детского коллектива, их функции и назначение. Виды органов самоуправления.

Семинары для организаторов туристско-краеведческой работы

в образовательных учреждениях района

Сентябрь

1. Презентация районной программы «Фронтовая летопись», посвященной 65-летию Победе в Великой Отечественной войне

2. Подготовка к проведению районного туристско-краеведческого слета

Октябрь

Методика подготовки документации к открытию школьного музея

Ноябрь

Методика организации музейной выставки

Апрель

Подведение итогов деятельности организаторов туристско-краеведческой работы в образовательных учреждениях района

Учебно-исследовательская деятельность обучающихся.

Формы учебно-исследовательской деятельности	Направления учебно-исследовательской деятельности	Тематика учебно-исследовательской деятельности	Разработчики	Уровень и результативность достижений обучающихся
Ф. И.О. обучающегося	Ф. И.О. научного руководит.	Район.	Област.	Регион.	Федерал	Награды премии
Творческая работа	Историческое краеведение	«Дети Сталинграда»			I	участие			Почётная грамота
Творческая работа	Историческое краеведение	«Дети Сталинграда»			II	участие			Почётная грамота
Творческая работа	Историческое краеведение	«Двадцатилетние герои»			III	участие			Почётная грамота
Исследовательская работа	Историческое краеведение	«Боевой путь 13 Гвардейской дивизии»			III	участие			Почётная грамота
Исследовательская работа	Экологическое исследование	«Охрана редких видов птиц КОТР «Степновский угол»»				I		участие	Почётная грамота

Мероприятия на учебный год

№	Мероприятие	Дата проведения	Ответственный
1	День открытых дверей	сентябрь
2	Районный туристический слет школьников	сентябрь
3	Районный туристический слет учителей	сентябрь
4	Участие в областном конкурсе «Мониторинг редких видов растений и животных»	сентябрь
5	Участие в областном экологическом празднике «Земля – наш дом»	октябрь
6	День добрых сердец	октябрь
7	Районный конкурс «Пионер года»	октябрь
8	Участие в областном конкурсе «Пионер года»	ноябрь
9	Районный конкурс «Лучший педагог дополнительного образования»	ноябрь
10	Районный смотр-конкурс учебно-опытных участков	август
11	Районный конкурс «Моя малая Родина»	Октябрь-ноябрь
12	Участие в областном конкурсе учебно-опытных участков	декабрь
13	Участие в областном конкурсе «Моя малая Родина»	ноябрь-декабрь
14	Районный конкурс детского творчества «Зеркало природы»	Ноябрь-декабрь
15	День матери	ноябрь
16	Участие в областном конкурсе детского творчества «Зеркало природы»	январь
17	Районный смотр школьных музеев	декабрь
18	День рождения Центра детского творчества	январь
19	Олимпиада по краеведению	январь
20	Районный смотр юных краеведов	февраль
21	Районный конкурс творческих работ «Слово об учителе»	сентябрь-ноябрь
22	Районный конкурс творческих работ «Нет наркотикам!»	Февраль-март
23	Районный конкурс «Вожатый года»	январь
24	Участие в областном конкурсе творческих работ «Нет наркотикам!»	Апрель
25	Районная акция «Вестники весны»	Март-апрель
26	Участие в областном празднике «День птиц»	Апрель
27	Участие во всероссийском детском форуме «Зеленая планета-2010»	апрель
28	Районная акция «Маленькое дерево в подарок большой планете»	апрель
29	Районный слет юных экологов	май
30	Участие в областном слете юных экологов	июль
31	Участие в областном конкурсе «Вожатый года»	февраль
32	Книжкина неделя	март
33	Участие в областном туре олимпиады по краеведению	март
34	Районный конкурс «Лидер XI века»	март
35	Участие в областном конкурсе «Лидер XI века»	апрель
36	Районная акция «Маленькое дерево в подарок большой планете»	апрель
37	Фестиваль детского творчества «Памяти павших будем достойны»	май
38	Районный праздник «День рождения детских организаций»	19 мая
39	Международный день защиты детей	1 июня
40	Районная акция «Помоги памятникам родного края»	В течение года
41	Районная операция «Ветеран»	В течение года
42	Районная акция «Поздравь своего учителя»	октябрь-ноябрь

Сведения о программах,

обеспечивающих деятельность МОУ ДОД «Центр детского творчества»

№ п/п	Направления и наименование программ деятельности	Уровни реализации программ
УДО	Районная экспедиция	Обществен объединен.	Кружки, секции	Лагерь
	1	2	3	4	5	6
1	Программа отдела
2	Программа структурного подразделения		Программа «По следам 13 Гвардейск. дивизии»
3	Программа экспериментальной деятельности				Обобщение опыта творчески работающих педагогов
4	Программа методической работы	Мастерклассы опытных педагогов дополнительного образования		Школа вожатого-новичка
5	Программа издательской деятельности
6	Программа социально-психолого-педагогической поддержки	Воспитательная система УДО		Программа «Мир детства» для районной десткой организации СМИД	Предупредительно-профилактическая программа педагога в клубе «Старшеклассник»
7	Программа досуговой деятельности	.				«Каникулы» летний отдых детей