Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ефремовский физико-математический лицей»

УТВЕРЖДЕНО

постановлением администрации

муниципального образования

Ефремовский район

от ______ 2011 года № _____

УСТАВ

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Ефремовский физико-математический лицей»

г. Ефремов

2011 год

1. Общие положения. 3

2. Цели, задачи и предмет деятельности Лицея. 6

3. Основные характеристики образовательного процесса. 9

4. Участники образовательного процесса. 18

5. Управление Лицеем.. 27

6. Имущество и финансовое обеспечение Лицея. 40

7. Информация о деятельности Лицея. 45

8. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Лицея. 46

9. Порядок утверждения и изменения Устава Лицея. 47

10. Локальные акты Лицея. 48

УСТАВ

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Ефремовский физико-математический лицей»

г. Ефремов

Тульская область

2011 год

1. Общие положения

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ефремовский физико-математический лицей» создано в целях реализации гражданами Российской Федерации гарантированного права на полу­чение общедоступного и бесплатного основного общего (с седьмого класса) и среднего (полного) общего образования в пределах государственных образовательных стандартов для обучающихся, проявивших склонность к изучению дисциплин естественнонаучного цикла.

Учреждение зарегистрировано постановлением Главы администрации города Ефремова и Ефремовского района от 01.01.01 года № 000.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ефремовский физико-математический лицей», (именуемое далее – «Лицей»), создано в связи с изменением организационно-правовой формы муниципального общеобразовательного учреждения «Ефремовский физико-математический лицей» в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и является правопреемником по всем обязательствам муниципального общеобразовательного учреждения «Ефремовский физико-математический лицей».

Тип: Общеобразовательное бюджетное учреждение.

Вид: лицей.

Форма собственности: муниципальная.

Основной государственный регистрационный номер (ОГРН): .

1.2. Лицей является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

1.3. Лицей является юридическим лицом и от своего имени может приобретать гражданские права, соответствующие предмету и целям его деятельности, предусмотренным Уставом, нести обязанности, самостоятельно выступать в судах в качестве истца и ответчика, в соответствии с действующим законодательством.

1.4. Наименование Лицея на русском языке:

полное - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ефремовский физико-математический лицей»;

сокращённое – МБОУ «ЕФМЛ».

1.5. Место нахождения Лицея: Российская Федерация, Тульская область, город Ефремов, улица Комсомольская, дом 75.

1.6. Учредителем Лицея является муниципальное образование Ефремовский район.

Функции и полномочия Учредителя Лицея, созданного на базе муниципального имущества муниципального образования Ефремовский район, осуществляются администрацией муниципального образования Ефремовский район.

1.7. Функции и полномочия собственника имущества Лицея от имени муниципального образования Ефремовский район осуществляются администрацией муниципального образования Ефремовский район.

1.8. Лицей создан на неограниченный срок деятельности.

1.9. Лицей имеет обособлен­ное имущество, смету, самостоятельный баланс, имеет печать с полным наименованием на русском языке с изображением Государственного герба Российской Федерации, угловой и другие штампы, бланки, расчетный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях.

1.10. Лицей в своей деятельности руководствуется Консти­туцией Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», «Конвенцией о правах ребёнка», Гражданским и Трудовым Кодексами РФ, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ № 000 от 01.01.2001 г., Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, дру­гими федеральными законами, Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Прави­тельства Российской Федерации, губернатора Тульской области, департамента образования Тульской области, реше­ниями органов местного самоуправления Ефремовского района, комитета по образованию, настоящим Уставом и другими нормативными правовыми актами.

1.11. Права юридического лица у Лицея в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной его уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Лицея.

1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Лицея с момен­та выдачи ему лицензии на право ведения образовательной деятельности.

1.13. Права Лицея на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на включение в схему централизованно­го государственного финансирования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возни­кают с момента его государственной аккре­дитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккре­дитации. Лицей проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

1.14. Свидетельство о государственной аккредитации Лицея, подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

1.15. В Лицее не допускается создание и деятельность ор­ганизационных структур политических партий, общественно политических и религиозных движений и организаций.

1.16. По инициативе учащихся в Лицее могут создаваться детские и юношеские общественные объединения и организации.

1.17. Лицей соблюдает государственную дисциплину в архивном деле в пределах своей компетенции, ведет согласованную с архивными учреждениями архивную работу, делопроизводство, обеспечивает полную сохранность документов по личному составу, передает отдельные виды документации в государственные архивы, разрешает представителям архивных органов осуществлять проверку состояния данной работы.

1.18. Лицей самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством РФ, типовыми положениями об образовательных учреждениях, образовательной программой Лицея и настоящим Уставом.

2. Цели, задачи и предмет деятельности Лицея

2.1. Лицей проводит государственную политику в области образования, которая основывается на следующих принципах:

¾  гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

¾  единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

¾  общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

¾  светский характер образования в Лицее;

¾  свобода и плюрализм в образовании;

¾  демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность Лицея.

2.2. Основными целями деятельности Лицея являются

¾  формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения содержания общеобразовательных программ;

¾  освоение учащимися системы знаний и приемов самостоятельной творческой познавательной и исследовательской деятельности выше уровня федерального государственного образовательного стандарта по предметам естественнонаучного цикла;

¾  формирование здоровьесберегающей среды в Лицее.

2.3. В своей деятельности Лицей осуществляет следующие задачи:

¾  реализация общеобразовательных и углубленных программ основного и полного общего образования;

¾  создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности ребенка;

¾  формирование у учащихся адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира, адаптацию личности к жизни в обществе;

¾  выявление, реализация и развитие индивидуальных способностей обучающихся;

¾  подготовка учащихся Лицея к продолжению образования в высших учебных заведениях.

2.4. Предметом деятельности Лицея является:

¾  реализация основных общеобразовательных программ основного общего (с 7 класса), среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

¾  реализация во всех классах лицея программы углублённого изучения математики;

¾  реализация программ дополнительного образования (научно-технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, патриотической, художественно-эстетической направленности и др.);

¾  функционирование в режиме полного дня;

¾  разработка учебных планов, программ, учебных пособий;

¾  организация семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад;

¾  иная деятельность, не запрещенная законодательством Российской Федерации.

2.5. В процессе своей деятельности Лицей:

¾  оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и имеющим проблемы в поведении либо в обучении;

¾  выявляет обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принимает меры по их воспитанию, получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;

¾  выявляет семьи, находящиеся в социально-опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;

¾  обеспечивает организацию общедоступных спортивных секций, предметных, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них обучающихся;

¾  осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся;

¾  организует работу по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотических и психотропных средств в Лицее;

¾  предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

¾  реализует идеи непрерывности основного общего и среднего (полного) общего образования;

¾  организует многодневные туристические походы на байдарках (в каникулярный период) для обеспечения занятости и оздоровления обучающихся Лицея;

¾  в соответствии с условиями предоставляет возможность получения образования выбранного уровня: базового, отвечающего федеральным государственным образовательным стандартам; углубленного, профильного, с учетом уровня подготовки и индивидуальных интересов обучающихся;

¾  по согласованию с комитетом по образованию организует работу по раннему выявлению, сопровождению и развитию одарённых учащихся города и района, проявивших склонность к углублённому изучению математики.

2.6. Медицинское обслуживание обучающихся в Лицее обеспечивается муниципальным учреждением здравоохранения, а также штатным, специально закрепленным медицинским персоналом, который наряду с администрацией Лицея несет ответственность за здоровье и физическое воспитание детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенического режима и качества питания обучающихся. Для работы медицинского персонала Лицей обязан создать необходимые условия в соответствии с лицензией.

2.7. Лицей осуществляет организацию питания обучающихся в специально отведенных для этого помещениях совместно с организацией общественного питания на договорной основе при наличии условий и соответствующих средств.

2.8. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяется администрацией муниципального образования.

Лицей не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

3. Основные характеристики образовательного процесса

3.1.  Обучение и воспитание в Лицее ведутся на русском языке, в качестве иностранного – английский язык.

3.2.  Лицей осуществляет образовательный процесс с 7 класса в соответствии с уровнями образовательных программ второй и третьей ступеней.

II ступень (7 - 9 классы) – продолжение основного общего образования (срок освоения в Лицее– 3 года).

Основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов, интересов и способности к социальному самоопределению.

III ступень (10 и 11 классы) - среднее (полное) общее образова­ние (нормативный срок освоения - 2 года).

Среднее (полное) общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Среднее (полное) общее образование является обязательным. Требование обязательности среднего (полного) общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет.

В соответствии со статусом в Лицее обучение на III ступени ведётся по естественнонаучному профилю.

Реализация вышеперечисленных программ в рамках федерального государственного образовательного стандарта и федеральных государственных требований осуществляется бесплатно.

Лицей может реализовывать дополнительные образовательные программы, не включённые в перечень основных общеобразовательных программ.

Лицей реализует дополнительные программы по следующим направленностям:

¾  научно-технической направленности;

¾  физкультурно-спортивной направленности;

¾  художественно-эстетической направленности;

¾  туристско-краеведческой направленности;

¾  патриотической направленности и другие.

Дополнительные программы включают в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

Содержание образования в Лицее определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Лицеем самостоятельно.

3.3. Образовательный процесс в Лицее регламентируется:

¾  учебным планом, разрабатываемым и утверждаемым Лицеем самостоятельно в соответствии с федеральным базисным планом и действующими « Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

¾  расписанием занятий, разрабатываемым и утверждаемым Лицеем самостоятельно с учётом требований СанПиН;

¾  годовым календарным учебным графиком, разрабатываемым и утверждаемым Лицеем по согласованию с комитетом по образованию.

3.4.  В Лицее в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а так же подготовка обучающихся – граждан мужского пола, по основам военной службы.

3.5.  К компетенции Лицея относится самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной ли­цензией квоты.

3.6.  Правила приёма граждан в Лицей определяются Учредителем и закрепляются в Уставе Лицея.

3.6.1. Приём обучающегося в Лицей осуществляется в 7 класс.

3.6.2. Приём в Лицей осуществляется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.

3.6.3. Лицей осуществляет прием следующих категорий детей:

- поступающих из других образовательных учреждений, реализующих образовательные программы соответствующего уровня;

- получавших ранее общее образование в форме семейного образования, либо самообразования.

3.6.4. Обеспечивается прием в Лицей всех детей, проживающих в городе Ефремове и Ефремовском районе.

3.6.5. Иностранные граждане пользуются правом на получение образования наравне с гражданами Российской Федерации.

3.6.6. Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на приём детей в Лицей наравне с гражданами Российской Федерации. Прием детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.

3.6.7. Для зачисления в Лицей родители (законные представители) предоставляют письменное заявление на имя директора.

3.6.8. Обучающиеся, не освоившие программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образова­ния.

При поступлении в 10 класс обучающиеся предоставляют до­полнительно аттестат об основном общем образовании.

3.7.  При приеме гражданина в Лицей последний обязан ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Лицея, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свиде­тельством о государственной аккредитации Лицея, основными образовательными программами, реализуемыми Лицеем, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Приём в Лицей для обучения и воспитания оформляется приказом директора Лицея.

3.8. Вся воспитательная работа в Лицее ведется с уче­том интересов, склонностей и способностей обучающихся, на принципах взаимоуважения и сотрудничества. Задачи воспитания реализуются в совместной деятельности педагогического и ученического кол­лективов, детских общественных организаций, родителей и общест­венности.

3.9.  С учётом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в Лицее – в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

3.10.  Лицей самостоятелен в выборе системы оценок, формы порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

Промежуточная аттестация обучающихся в Лицее осуществляется согласно Положению о промежуточной аттестации. Положение о промежуточной аттестации обучающихся разрабатывается Педагогическим советом и утверждается приказом директора Лицея.

3.11. Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы обучающихся, и годовую.

3.12. Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов Лицея.

3.13. Обучающиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам более половины учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких обучающихся решается Педагогическим советом лицея.

3.14. Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий.

3.15. Письменные самостоятельные, фронтальные, групповые и работы обучающихся обучающего характера после обязательного анализа и оценивания не требуют обязательного переноса отметок в классный журнал.

3.16. Результаты работы обучающихся контрольного характера должны быть отражены в классном журнале. Обучающиеся, получившие по контрольной работе неудовлетворительную оценку, должны ликвидировать пробел в знаниях.

3.17. Отметка обучающегося за четверть или полугодие выставляется учителем на основе текущей успеваемости, фактического уровня знаний, умений и навыков обучающегося.

3.18. Аттестация обучающихся производится по 12 – балльной системе. По окончании учебного года классные руководители переносят итоговые оценки в личное дело по пятибалльной шкале:

12 – 9 — (5) — отлично

8 – 6 — (4) — хорошо

5 – 3 — (3) — удовлетворительно

2 – 1 — (2) — неудовлетворительно

3.19. По решению Педагогического совета Лицея текущая аттестация осуществляется:

а) 7 класс — за первое полугодие, далее за 3 и 4 четверти (как класс нового набора);

б) 8 – 9 классы — по четвертям;

в) 10 – 11 классы — по полугодиям.

3.20. Промежуточная аттестация по учебным предметам, недельное количество часов по которым не превышает одного, может проводиться в 7-9 классах по полугодиям.

3.21. К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов.

3.22. Годовая аттестация включает в себя:

а) в 7 классе проведение обязательных экзаменов;

б) в 8 и 10 классах проведение обязательных экзаменов и экзаменов по выбору обучающихся;

в) общее число экзаменов не должно превышать в 7 классе — 3-х, в 8 классе — 5-ти, в 10 классе— 6-ти.

3.23. Занятия в Лицее ведутся в режиме шесть дней в неделю, в одну смену, в режиме школы полного дня.

Начало занятий – 8-00 часов.

Продолжительность уроков – 45 минут.

Перемены: между уроками - 10 минут; две большие перемены - по 20 минут.

3.24.  Работа Лицея в режиме школы полного дня предусматривает интеграцию уроков в соответствии с учебным планом и занятий в системе дополнительного образования обучающихся в соответствии с интересами и запросами.

3.25.  Продолжительность учебного года 35 учебных недель. Продолжительность каникул в течение учебного года - 30 дней. Продолжительность летних каникул не менее восьми недель. Годовой календарный учебный график разрабатывается Педагогическим советом, согласуется с комитетом по образованию и утверждается директором Лицея.

3.26.  Учебный год во всех классах Лицея начинается, как правило, 1 сентяб­ря. В случае если этот день приходится на воскресенье - заня­тия начинаются 2 сентября.

3.27.  Количество классов в Лицее зависит от числа поданных заявлений граждан, с учетом санитарных норм и в соот­ветствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

3.28.  Наполняемость классов устанавливается в количестве 25 человек.

3.29.  При проведении занятий по инфор­матике и ИКТ, предметам образовательной области «Технология» классы делятся на две подгруппы.

При проведении занятий по иностранному языку классы делятся на две подгруппы при наполняемости класса не менее 20 человек.

При проведении занятий по физической культуре в 10 и 11 классах классы делятся на две подгруппы при наполняемости класса не менее 20 человек.

3.30.  Численность учащихся на кружковых и дополнительных занятиях не должна быть ниже 5 человек.

3.31.  Проведение индивидуальных консультаций, занятий по подготовке к региональным, всероссийским и международным олимпиадам в рамках дополнительного образования возможно с любым минимальным количеством учащихся.

3.32.  Лицею дополнительно выделяется 10 ставок учителей дополнительного образования для организации кружков, клубов, студий, научных обществ, и др., а также средства для оплаты отдельных лекций, циклов лекций, курсов на основе трудовых договоров из расчёта 1500 часов на учебный год.

3.33.  Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования в Лицее завершает­ся обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники единого государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

Выпускникам, успешно прошедшим государственную аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Лицея, а не прошедшим - справки установленного об­разца. Документ государственного образца о соответствующем уровне образования является необходимым условием для продолжения обучения в государственном или муниципальном образовательном учреждении по программам последующего уровня образования.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении». Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

3.34. Обучающиеся 7-8-х и 10-х классов, имеющие по итогам года годовые отметки «отлично» по всем предметам награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.35. Обучающиеся, успешно освоившие в полном объеме программу учебного года, переводятся в следующий класс по решению Педагогического совета и на основании приказа директора Лицея.

В следующий класс той же ступени обучения могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академи­ческую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию задолженности в течение следующего учебного года возлагается на родителей (законных представителей).

Обучающиеся на ступенях основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего (коррекционно-развивающего) обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника ОУ или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.36. Дисциплина в Лицее поддерживается на основе ува­жения человеческого достоинства обучающихся, педагогических и других работников. Применение методов физического и психическо­го насилия по отношению к обучающимся не допускается.

3.37. Отчисление обучающихся из Лицея осуществляется приказом директора Лицея в случаях:

¾  смерти обучающегося;

¾  по медицинским показаниям;

¾  перехода в другое образовательное учреждение по заявлению родителей (законных представителей);

¾  по завершению основного общего и среднего (полного) общего образования;

¾  вступления в законную силу приговора суда в отношении несовершеннолетнего, связанного с реальным лишением его свободы и заключением под стражу.

3.38. По решению Педагогического совета Лицея за совер­шенные неоднократно грубые нарушения Устава Лицея допускается исключение из Лицея обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Лицея применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Лицее оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Лицея, а также нормальное функционирование Лицея.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Лицей незамедлительно обязан проинформировать об исключении обучающегося из Лицея его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

К грубым нарушениям Устава Лицея относятся:

¾  использование в Лицее и на его территории оружия, спиртных напитков, табачных изделий, токсичных и наркотических веществ, антиобщественной литературы;

¾  использование в Лицее любых средств и веществ, которые могут привести к взрывам и возгораниям;

¾  применение физической силы для выяснения личных отношений, повлекшее причинение вреда здоровью;

¾  действия, указывающие на наличие признаков преступления.

3.39. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Лицей до получения основного общего образования.

3.40. Предельный возраст обучающегося в Лицее для получения основного общего образования по очной форме обучения – восемнадцать лет.

3.41. Лицей не оказывает платных об­разовательных и иных услуг.

3.42. Для обучающихся в Лицее введена свободная форма одежды. По решению Совета Лицея в Лицее может быть введена школьная форма единого образца для всех обучающихся при согласии всех участников образовательного процесса.

4. Участники образовательного процесса

4.1. К участникам образовательного процесса в Лицее относятся:

¾  обучающиеся;

¾  родители (законные представители) обучающихся;

¾  педагогические и иные работники Лицея.

Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего Устава.

Основанием возникновения образовательных отношений между Лицеем, обучающимися и их родителями (законными представителями) является приказ директора Лицея о приёме обучающегося в Лицей. Прекращение образовательных отношений между Лицеем, обучающимися и их родителями (законными представителями) наступает после издания директором Лицея приказа об отчислении или исключении обучающегося из Лицея.

Отношения Лицея с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установлен­ном настоящим Уставом.

4.2. Обучающиеся Лицея имеют право на:

¾  получение бесплатного общего образования (основного, среднего(полного) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

¾  выбор формы образования;

¾  обучение в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения;

¾  бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Лицея;

¾  получение дополнительных образовательных услуг;

¾  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

¾  участие в управлении Лицеем, классом;

¾  уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

¾  защиту от применения методов физического и психического насилия;

¾  условия обучения, гарантирующие охрану труда;

¾  получение питания и медицинского обслуживание в Лицее;

¾  добровольное вступление в любые общественные организации;

¾  своевременное уведомление о сроках письменных контрольных работ, зачетов, смотров знаний; на выполнение не более двух контрольных работ в день;

¾  сдачу экзамена в случае несогласия с годовой оценкой по соответствующему предмету комиссии, создаваемой в Лицее;

¾  развитие своих творческих способностей и интересов;

¾  получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;

¾  отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни;

¾  получение необходимой информации.

4.3. Обучающиеся Лицея обязаны:

¾  выполнять настоящий Устав Лицея, Правила для обучающихся, решения органов самоуправления и приказы директора;

¾  уважать права, честь и достоинство других обучающихся, работников Лицея, не допускать ущемление их интересов, помогать младшим;

¾  экономно расходовать электроэнергию, воду, сырье и другие материалы;

¾  добросовестно учиться, в установленные сроки выполнять все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программами, своевременно являться на уроки и другие занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;

¾  быть дисциплинированными, соблюдать общественный порядок в Лицее, и вне его, выполнять требования дежурных по Лицею;

¾  беречь имущество Лицея, бережно относится к результатам труда других людей, зеленым насаждениям;

¾  выполнять Правила для обучающихся Лицея;

¾  выполнять требования работников Лицея по соблюдению Устава и Правил внутреннего распорядка;

¾  соблюдать нормы этического поведения во взаимоотношениях с окружающими вне Лицея;

¾  выполнять инструкции по охране труда и правила пожарной безопасности.

4.4. Обучающимся Лицея категорически запрещается:

¾  приносить, передавать или использовать в Лицее и на его территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества, антиобщественную литературу;

¾  использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и возгораниям;

¾  применять физическую силу для выяснения личных отношений, прибегать к методам запугивания и вымогательства;

¾  употреблять при обращении с окружающими ненормативную лексику;

¾  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.5. Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному общеобразовательной программой, без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) запрещается.

4.6. Принуждение обучающихся Лицея к вступлению в общественные, общественно-политические объединения, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается.

4.7. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

¾  выбирать формы получения образования, образовательные программы, предложенные в Лицее;

¾  защищать законные права и интересы ребенка;

¾  присутствовать на заседаниях Педагогического совета и принимать участие в обсуждениях, если разбирается успеваемость, посещаемость и поведение их ребёнка;

¾  принимать участие в самоуправлении Лицеем в форме, определенной Уставом;

¾  дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребёнок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Лицее;

¾  знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся, ставить вопрос о несогласии с годовой оценкой по предмету и проведении экзамена независимой комиссией;

¾  посещать Лицей и беседовать с педагогами после уроков, посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, по согласованию с учителем и с разрешения директора Лицея;

¾  знакомиться с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Лицея, образовательной программой, реализуемой Лицеем и другими документами, регламентирующими деятельность Лицея по организации образовательного процесса;

¾  вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Лицея;

¾  другие права, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

4.8. В случае нарушения этих прав оформляется письменное заявление на имя директора Лицея, который обязан в установленный законодательством срок дать ответ в письменном виде. Конфликтные ситуации между обучающимися, родителями обучающегося (законными представителями) и учителем разрешаются конфликтной комиссией, в которую директор передаёт письменное заявление родителя (законного представителя). Срок подачи такого заявления от 3 до 5 дней с момента возникновения конфликта.

4.9. Взаимоотношения между Лицеем и родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в Лицее.

4.10. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

¾  обеспечить получение детьми общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

¾  выполнять настоящий Устав Лицея в части, касающейся их прав и обязанностей;

¾  являться в Лицей по вызову администрации или учителей для индивидуальной педагогической беседы по вопросам обучения и воспитания ребёнка и для оказания конкретной педагогической помощи;

¾  нести имущественную ответственность за порчу их детьми зданий, учебного оборудования, инвентаря, другого имущества Лицея;

¾  соблюдать этические и моральные нормы и правила общения с детьми и работниками Лицея;

¾  посещать регулярно классные и общешкольные родительские собрания в Лицее;

¾  нести ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в случае перевода ребенка в следующий класс условно.

Родители (законные представители) обучающихся, несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

4.11. Трудовые отношения работника и Лицея регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству РФ.

4.12. Для работников Лицея работодателем является Лицей .

К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации.

4.13. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым эта деятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определённые преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и преступлений, при наличии которых лица не допускаются к педагогической деятельности, устанавливаются федеральными законами.

4.14. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательных учреждениях в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Лицей в течение этого срока.

4.15. При приеме на работу педагогического работника работодатель знакомит его под личную подпись со следующими документами:

¾  настоящим Уставом Лицея;

¾  Правилами внутреннего трудового распорядка;

¾  Коллективным договором;

¾  Должностной инструкцией;

¾  Инструкцией по охране труда и соблюдению правил техники безопасности.

4.16. Работники Лицея имеют право:

- на участие в управлении Лицеем в порядке, определенном Уставом;

- на защиту профессиональной чести и достоинства.

4.17. Педагогические работники имеют право:

¾  участвовать в управлении Лицеем в соответствии с Уставом;

¾  защищать свои профессиональную честь и достоинство;

¾  на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Лицеем, методов оценки знаний обучающихся. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенных Лицеем.

¾  повышать квалификацию (с этой целью администрация Лицея создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации);

¾  аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;

¾  на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, досрочную трудовую пенсию, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ, а также на дополнительные льготы, предоставляемые региональными и муниципальными органами управления педагогическим работникам Лицея;

¾  участвовать в методической, научно-экспериментальной работе;

¾  на определение учебной нагрузки на новый учебный год до ухода в очередной отпуск;

¾  на длительный, сроком до одного года отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы (порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем).

4.18. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) педагогическим работникам устанавливается, исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадров, преемственности преподавания, других условий работы в Лицее. Объем учебной нагрузки меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение года по инициативе администра­ции, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

4.19. Педагогические работники Лицея обязаны:

¾  соблюдать Конституцию РФ, законы РФ и законы Тульской области, нормативно-правовые акты Президента РФ, Правительства РФ, нормативно-правовые акты Тульской области и органов местного самоуправления;

¾  соблюдать Устав Лицея, Правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора, должностные инструкции, правила по технике безопасности и пожарной безопасности, локальные акты Лицея, приказы и распоряжения администрации Лицея;

¾  удовлетворять требованиям должностных характеристик;

¾  быть всегда внимательными к обучающимся, вежливыми с родителями и членами коллектива;

¾  повышать свой профессиональный уровень, коммуникативную культуру;

¾  быть примером достойного поведения на работе, в быту и общественных местах;

¾  соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей, документов;

¾  относиться бережно к имуществу Лицея;

¾  проходить в установленные сроки периодические медицинские осмотры (за счет средств Лицея);

¾  нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

¾  соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной, экологической безопасности, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями;

¾  применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Лицея, воспитывать бережное отношение к ним со стороны обучающихся, заботиться о лучшем оснащении своего рабочего места;

¾  уважать права, честь и достоинство всех участников образовательного процесса;

¾  создавать творческие условия для получения глубоких и прочных знаний, умений и навыков обучающимися, обеспечивать сотрудничество с обучающимися в процессе обучения и во внеурочной работе;

¾  изучать индивидуальные способности обучающихся, их семейно-бытовые условия, использовать в работе современные достижения психолого-педагогической науки и методики;

¾  обеспечивать гласность оценки, своевременность и аргументированность ее выставления;

¾  воспитывать обучающихся на основе общечеловеческих ценностей, демократии и гуманизма, показывать личный пример следования им;

¾  поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) обучающихся, оказывать им практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка, привлекать родителей к посильному участию в организации образовательного процесса;

¾  активно пропагандировать педагогические знания;

¾  предоставлять возможность родителям (законным представителям), другим педагогам посещать уроки (по предварительному согласованию и с разрешения директора Лицея);

¾  предоставлять возможность администрации посещать свои уроки, внеклассные мероприятия для осуществления внутришкольного контроля в соответствии с планом работы Лицея.

4.20. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Лицея норм профессионального поведения и (или) Устава Лицея может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Лицея, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

4.21. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации Лицея, предусмотренных трудовым законодательством РФ, основаниями для увольнения педагогического работника Лицея по инициативе администрации Лицея до истечения срока действия трудового договора являются:

¾  повторное (более 2-х раз) в течение года грубое нарушение Устава Лицея, при этом грубым нарушением считается: употребление при обращении с окружающими ненормативной лексики, физическое и (или) психологическое оскорбление окружающих; передача и (или) использование в Лицее и на его территории оружия, спиртных напитков, токсических и наркотических веществ; несоблюдение требований техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной и экологической безопасности, повлекшее за собой опасные последствия для окружающих или имущества Лицея; систематическое неисполнение должностных обязанностей;

¾  применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

¾  появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

4.22. Заработная плата выплачивается работнику за выполнение им должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению к трудовому договору, кроме случаев, предусмотренных законодательством РФ.

4.23. Лицей в пределах имеющихся у него средств самостоятельно определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

4.24. На педагогического работника Лицея с его согласия приказом директора Лицея могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

5. Управление Лицеем

5.1.  Управление Лицеем осуществляется в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом и строится на принци­пах единоначалия и самоуправления.

Высшим органом управления Лицеем является Учредитель.

В компетенцию Учредителя входят:

¾  организация предоставления общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти Тульской области;

¾  принятие решения о создании, реорганизации, ликвидации, изменении типа и вида, переименовании Лицея;

¾  передача муниципального имущества, соответствующего всем строительным и санитарным нормам, техническим стандартам, а также требованиям, предъявляемым к учебному оборудованию и материалам, применяемым непосредственно в образовательном процессе, в оперативное управление Лицеем;

¾  утверждение Устава Лицея при его создании;

¾  осуществление контроля за сохранностью закрепленного за Лицеем на правах оперативного управления имущества;

¾  разрешение аренды, передачи в безвозмездное пользование и иное использование имущества, закрепленного за Лицеем на правах оперативного управления либо приобретенного за счет бюджетных ассигнований;

¾  изъятие у Лицея излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества, в случаях установленных действующим законодательством;

¾  согласование назначения директора Лицея;

¾  согласование создания филиалов, открытия представительств и иных структурных подразделений Лицея;

¾  принятие решения о проведении аудиторских проверок Лицея, утверждение аудитора и определение размера оплаты его услуг;

¾  иные полномочия, предусмотренные законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными правовыми актами Тульской области, Уставом муниципального образования Ефремовский район, а также иными нормативными правовыми актами Учредителя, настоящим Уставом, Договором между Учредителем и Лицеем.

5.2. Непосредственное руководство Лицеем осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, избираемый коллективом работников Лицея с последующим утверждением Учредителем Лицея.

Права и обязанности директора, а также основания для прекращения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключённым с директором органом местного самоуправления.

Директор действует от имени Лицея без доверенности, представляет его интересы на территории Российской Федерации и за её пределами.

Директор действует на принципах единоначалия и несёт ответственность за последствия своих действий в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Тульской области, нормативными правовыми актами муниципального образования Ефремовский район, настоящим Уставом и заключённым с ним трудовым договором.

5.3. Директор в соответствии с законодательством осуществляет следующие полномочия:

¾  приём и увольнение работников Лицея, расстановку кадров, распределение должностных обязанностей;

¾  несёт ответственность за уровень квалификации работников Лицея;

¾  вносит предложения в Орган местного самоуправления о штатном расписании Лицея;

¾  распоряжается имуществом Лицея и обеспечивает его рациональное использование, в том числе финансовых средств, принадлежащих Лицею.

5.4. В соответствии с федеральными законами «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе» и «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации» директор:

¾  организует воинский учёт граждан, прибывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на военную службу;

¾  создаёт необходимые условия для выполнения работниками воинской обязанности;

¾  представляет отчётные документы и другие сведения в администрацию муниципального образования Ефремовский район и военные комиссариаты;

¾  выполняет договорные обязательства, а в военное время – и муниципальные заказы по установленным заданиям - проводит бронирование военнообязанных граждан при наличии мобилизационных зданий, установленных уполномоченными на то государственными органами;

¾  обеспечивает своевременное оповещение и явку граждан, подлежащих призыву на военную службу по мобилизации и состоящих с Лицеем в трудовых отношениях, на сборные пункты или в воинские части;

¾  является начальником штаба гражданской обороны Лицея.

5.5.  Директор Лицея:

¾  организует образовательную и хозяйственную деятельность Лицея;

¾  заключает договоры с учреждениями, организациями, предприятиями и частными лицами;

¾  единолично распоряжается имуществом и денежными средствами Лицея, открывает в банках расчетные и иные сче­та, издает приказы и распоряжения, выдает доверенности;

¾  принимает, увольняет и переводит работников Лицея;

¾  осуществляет расстановку кадров Лицея, утверж­дает штатное расписание, распределяет должностные обязанности и утверждает должностные инструкции работников;

¾  устанавливает надбавки и доплаты к должностным окла­дам;

¾  утверждает локальные акты в пределах своей компетен­ции;

¾  утверждает решения Педагогического совета;

¾  самостоятельно осуществляет приём обучающихся;

¾  несет ответственность перед государством, обществом и Учредителем за деятельность в пределах своих функциональных обязанностей;

¾  действует от имени Лицея без доверенности, представляет его интересы во всех организациях, государственных и муниципальных органах, судебных органах;

¾  издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми работниками Лицея;

¾  обеспечивает соблюдение законности в деятельности Лицея;

¾  обеспечивает контроль над всеми видами деятельности Лицея;

¾  обеспечивает рациональное использование бюджетных средств а также средств, поступивших из других источников;

¾  обеспечивает учет, сохранность и пополнение материально-технической базы Лицея;

¾  решает вопросы, отнесенные к компетенции директора Лицея;

¾  приостанавливает решения Педагогического совета Лицея в случае их противоречия действующему законодательству;

¾  исполняет приказы, распоряжения, изданные комитетом по образованию.

5.6.  Основными формами самоуправления в Лицее являются Общее собрание работников Лицея, Педагогический совет, Совет лицея.

5.7.  Коллектив работников Лицея составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Полномочия коллектива Лицея осуществ­ляются Общим собранием работников коллектива, действующим на основании Положения об Общем собрании коллектива.

5.8.  К компетенции Общего собрания коллектива относится:

¾  принятие Устава Лицея (изменений и дополнений к нему) и других локальных актов, регламентирующих деятельность всего коллектива Лицея;

¾  заключение с администрацией Коллективного договора, рассмотрение и утверждение его проекта, представление полномочий профсоюзному комитету или уполномоченным лицам подписать его;

¾  определение формы и системы оплаты труда, принятие положения о доплатах, надбавках и премировании;

¾  решение трудовых споров;

¾  избрание профсоюзного комитета, уполномоченного по социальному страхованию, комиссии по трудовым спорам;

¾  разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка, Правил для учащихся.

5.9.  Общее собрание коллектива проводит заседания не реже одного раза в год.

5.10.  Тематика заседаний Общего собрания трудового коллектива определяется годовым планом работы с возможными дополнениями и изменениями в течение года.

5.11.  Ход Общего собрания коллектива и его решения оформляются прото­колом, который хранится 5 лет. Протоколы подписываются председателем и секретарем.

5.12.  Общее собрание коллектива считается правомочным, если в его работе участвуют более половины общего числа работников.

5.13.  Решение Общего собрания коллектива принимается открытым голосо­ванием большинством голосов членов коллектива, присутствующих на собрании.

5.14.  В состав Общего собрания может входить с правом ре­шающего голоса Учредитель.

5.15.  Для ведения Общего собрания коллектива открытым голосованием избирается его председатель и секретарь со сроком полномочий в 1 год.

5.16.  Общее руководство образовательной деятельностью Лицея осуществляется Педагогическим советом, действующим на основании Положения о педагогическом совете.

5.17.  Педагогический совет - это постоянно действующий коллегиальный орган управления педагогических работников, проводится для рассмотрения и решения основных вопросов работы Лицея. Педагогический совет призван обеспечить педагогическую целесообразность деятельности администрации и других органов самоуправления.

5.18.  К компетенции Педагогического совета Лицея отно­сится:

¾  определение общих направлений образовательно-воспита­тельной деятельности Лицея;

¾  заслушивание отчетов администрации, педагогических ра­ботников по направлениям их деятельности;

¾  определение состава аттестационных комиссий;

¾  определение состава приемной комиссии Лицея;

¾  определение перечня и порядка предоставления дополнительных платных образовательных услуг;

¾  представление совместно с директором интересов Лицея в государственных, муниципальных органах управления, общественных объединениях, а также наряду с родителями (законными представителями) представление интересов обучающихся, обеспечение социально-правовой защиты несовершеннолетних;

¾  решение вопросов об изменении учебного плана;

¾  принятие в рамках действующего законодательства необходимых мер, ограждающих педагогических работников и адми­нистрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность;

¾  обсуждение и решение вопросов успеваемости, поведения, аттестации и награждения обучающихся;

¾  перевод обучающихся в следующий класс; отчисление обучающихся;

¾  представление педагогических работников к различным видам поощрений;

¾  рассмотрение, оценивание стратегически важных предложений по развитию Лицея, отдельных его участ­ков, по научно-методическому обеспечению образовательного про­цесса, в том числе инновационных направлений;

¾  организация и разработка стратегических документов Лицея (программ развития, образовательной прог­раммы, включающей учебный план Лицея);

¾  организация, разработка и корректировка концепции образовательного процесса в соответствии с основными направле­ниями развития Лицея;

¾  разработка общих направлений научно-методической и экспериментальной работы;

¾  анализ результатов комплексных нововве­дений, исследований, имеющих значимые последствия для развития Лицея в целом;

¾  анализ эффективности организации инновационной деятельности в Лицее (организации работы эксперименталь­ной площадки, исследовательской деятельности педагогов и обучающихся, разработки и апробации авторских Учебных программ, рабочих программ по предметам, новых педагогических технологий и т. д.);

¾  организация целенаправленной работы по развитию профессионального мастерства педагогов;

¾  внесение предложений по обеспечению инновационных процессов в Лицее необходимыми финансовыми, материально-техническими и иными ресурсами, инновационного климата в Лицее;

¾  внесение предложений по стимулированию и оценке инновационной деятельности педагогических работников, в том числе в ходе аттестации.

5.19.  В постоянный состав Педагогического совета входят директор Лицея (председатель), его заместители, педагогические работники, педагог - психолог, зав. библиотекой.

5.20.  В расширенный состав Педагогического совета в зависи­мости от обсуждаемых вопросов могут быть приглашены представи­тели сотрудничающих организаций, преподаватели вузов, совмести­тели, методисты методических служб города и области, обучающиеся Лицея и их родители (законные представители).

5.21.  Педагогический совет избирает из своего состава сек­ретаря Педагогического совета на учебный год.

5.22.  Педагогический совет работает по плану, утвержденному на заседании Педагогического совета.

5.23.  Деятельность Педагогического совета основывается на принципах демократии, уважения и учета интересов всех членов коллектива Лицея.

5.24.  Решения Педагогического совета принимаются большинст­вом голосов при наличии на заседании не менее половины его членов и являются обязательными для всех работников Лицея. При равном количестве голосов решающим является голос председа­теля Педагогического совета. В случае необходимости решения Педагогического совета принимаются тайным голосованием.

5.25.  Решения Педагогического совета, принятые в пределах компетенции и в соответствии с законодательством, после их утверждения директором Лицея, обязательны для всех членов педагогического коллектива Лицея, обучающихся и их родителей (законных представителей).

5.26.  Общее руководство Лицеем осуществляет выборный представительный орган – Совет лицея. Совет лицея избирается на Общем собрании коллектива по одному учащемуся от каждого класса, по одному родителю от каждого класса, такое же количество представителей от педагогического коллектива и директор лицея по должности. Председателем Совета лицея является директор лицея. Совет лицея избирается сроком на три года.

5.27. Решения Совета лицея принимаются простым большинством голосов и имеют законную силу, если на заседании Совета присутствовало более половины его членов.

5.28. К компетенции Совета лицея от­носится:

¾  содействие укреплению и совершенствованию финансовой, ин­формационной, материальной, учебной базы Лицея;

¾  содействие созданию оптимальных условий для учебы, быта, отдыха и медицинского обеспечения обучающихся и сотрудников Лицея;

¾  стимулирование и содействие использованию и развитию эф­фективных инновационных образовательных программ, технологий, методик, пособий, средств обучения и контроля Лицея;

¾  оказание материальной и иной поддержки обучающимся или работникам Лицея;

¾  организация правового консультирования, правовой защиты и поддержки прав, свобод и интересов Лицея, его деятельнос­ти, его обучающихся и персонала;

¾  определение направлений использования внебюджетных средств;

¾  участие в расстановке педагогических кадров;

¾  утверждение бюджета Лицея;

¾  утверждение структуры Лицея по представлению директора.

5.29. Управление Советом лицея осуществляется на принципах демократии, коллегиальности, самостоятельности председателем Совета.

5.30. Главной целью деятельности Совета лицея является участие в разработке и реализации предложений по развитию и совершенствованию учебно-воспитательного процесса, материально-технической базы Лицея, повышению эффективности инновационных преобразований.

5.31. В целях содействия Лицею в осуществлении воспитания и обучения детей в Лицее создаются Родительские комитеты классов и Родительский комитет лицея.

Родительский комитет класса избирается в количестве 2-4 человек Собранием родителей класса. Собранием родителей класса избирается 1 представитель в Родительский комитет лицея.

Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов Родительский комитет лицея созывает Родительское собрание лицея, Родительский комитет класса созывает Собрание родителей класса.

Собрания родителей класса проводятся с участием классного руководителя, Родительские собрания лицея – с участием директора Лицея, классных руководителей и педагогических работников.

Родительский комитет лицея отчитывается о своей работе перед Родительским собранием лицея, а Родительский комитет класса - перед Собранием родителей класса.

Председатель Родительского комитета лицея является членом Педагогического совета с правом решающего голоса.

Задачами родительских комитетов являются:

¾  укрепление связи между семьей и Лицеем в целях установления единства воспитательного влияния на обучающихся;

¾  привлечение родительской общественности к активному участию в жизни Лицея, к организации внеклассной и внешкольной работы;

¾  помощь в укреплении хозяйственной и учебно-материальной базы Лицея;

¾  выполняет другие функции, определенные Положением о Родительском комитете.

Предложения Родительского комитета лицея и родительских комитетов классов подлежат обязательному рассмотрению должностными лицами Лицея с последующим сообщением о результатах рассмотрения.

5.32. В Лицее могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Лицей предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

5.33. Высшим органом ученического самоуправления Лицея является общее собрание (конференция) обучающихся, проводимое по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

5.34. Собрание (конференция) обучающихся:

¾  рассматривает основные направления деятельности коллектива обучающихся;

¾  решает вопросы, связанные с участием обучающихся в управлении Лицеем, совместной работы органов общественного самоуправления учащихся, учителей, родителей;

¾  формирует орган ученического самоуправления - Совет лицеистов;

¾  вырабатывает предложения коллектива обучающихся по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

¾  заслушивает отчеты и информации, оценивает результаты деятельности Совета лицеистов.

5.35. Высшим органом ученического самоуправления Лицея в период между собраниями (конференциями) является Совет лицеистов, избираемый ученическим собранием (конференцией). Совет лицеистов собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

5.36. Совет лицеистов:

¾  участвует в планировании и организации внеурочной работы обучающихся;

¾  организует самообслуживание обучающихся, их дежурство, поддержание дисциплины и порядка;

¾  готовит и проводит собрания (конференции) обучающихся;

¾  организует выпуск школьной стенной газеты;

¾  заслушивает отчеты и информации своих комиссий.

5.37. Совет лицеистов может создавать свои комиссии по отдельным направлениям деятельности. Они собираются на свои заседания по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

5.38. Комиссии организуют деятельность обучающихся по своему направлению и вправе просить администрацию о выделении им в помощь педагога-консультанта.

5.39. Высшим органом самоуправления класса является классное ученическое собрание, проводимое по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

5.40. Классное ученическое собрание:

¾  обсуждает любые вопросы жизнедеятельности класса, принимает по ним необходимые решения;

¾  совместно с классным руководителем и заместителем директора по воспитательному процессу рассматривает и утверждает план внеурочной работы;

¾  высказывает предложения по улучшению учебно-воспитательного процесса;

¾  избирает Совет класса, заслушивает и оценивает его работу.

5.41. Совет класса:

¾  организует выполнение решений классного собрания и органов ученического самоуправления Лицея;

¾  организует самообслуживание обучающихся;

¾  обеспечивает дисциплину и порядок в классе;

¾  организует помощь в учебе обучающимся, имеющим проблемы;

¾  участвует в подготовке и проведении классных собраний и других классных мероприятия;

¾  при необходимости Совет класса может создавать свои комиссии по отдельным направлениям деятельности.

5.42. Органом администрации муниципального образования Ефремовский район, осуществляющим на территории муниципального образования Ефремовский район функции по проведению единой государственной политики в сфере образования, является комитет по образованию администрации муниципального образования Ефремовский район (далее – «комитет по образованию»).

В компетенцию комитета по образованию входят:

¾  оперативное управление Лицеем, в том числе принятие в пределах своей компетенции правовых актов, регулирующих деятельность Лицея;

¾  согласование порядка приема граждан в Лицей и обеспечение гражданам возможности выбора образовательного учреждения;

¾  контроль за деятельностью Лицея в части обеспечения целевого использования бюджетных средств, предоставления отчетности;

¾  планирование, организация, регулирование и контроль деятельности Лицея в целях осуществления государственной политики в области образования;

¾  осуществление экспертной оценки последствий сдачи в аренду, передачи в безвозмездное пользование и иное использование имущества, закрепленного за Лицеем на правах оперативного управления либо приобретенного за счет бюджетных ассигнований;

¾  получение от Лицея информации о его деятельности;

¾  осуществление контроля за соответствием деятельности Лицея настоящему Уставу, проведение, не чаще одного раза в два года, комплексных проверок;

¾  утверждение надбавок, доплат и размеров премий директору Лицея;

¾  иные полномочия, предусмотренные законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными правовыми актами Тульской области, Уставом муниципального образования Ефремовский район, а также иными нормативными правовыми актами Учредителя, Положением о комитете по образованию, настоящим Уставом.

5.43. Учредитель имеет право:

¾  участвовать в управлении Лицеем;

¾  участвовать в заседании Педагогического совета Лицея;

¾  получать информацию, отчеты о деятельности Лицея.

5.44. Учредитель обязан:

¾  предоставлять Лицею здания (помещения) с необходимым оборудованием, а также земельный участок для осуществления образовательной деятельности;

¾  финансировать Лицей на основе региональных и местных нормативов финансирования.

5.45. К компетенции Лицея относятся:

¾  материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;

¾  привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Лицея, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

¾  предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

¾  подбор, прием на работу и расстановку кадров, ответственность за уровень их квалификации;

¾  использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

¾  разработка и утверждение образовательных программ, рабочих программ, учебных курсов и дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ;

¾  разработка и утверждение по согласованию с муниципальным органом местного самоуправления муниципального образования в сфере образования годовых календарных учебных графиков;

¾  установление структуры управления деятельностью Лицея, штатного расписания, распределение должностных обязанностей работников;

¾  установление заработной платы работников Лицея, в том числе надбавок и доплат, порядка и размеров их премирования;

¾  разработка и принятие Устава коллективом Лицея для внесения его на утверждение;

¾  разработка и принятие Правил внутреннего трудового распорядка Лицея, иных локальных актов;

¾  самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено Типовым положением об образовательном учреждении и Законом Российской Федерации «Об образовании»;

¾  самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Лицея, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

¾  осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Лицея в соответствии с Уставом и требованиями Закона «Об образовании» Российской Федерации;

¾  создание в Лицее необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, работников Лицея;

¾  содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

¾  координация в Лицее деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций, не запрещенной законом;

¾  определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

¾  осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Лицея.

5.46. Лицей несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

¾  невыполнение функций, отнесённых к его компетенции;

¾  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качества образования своих выпускников;

¾  жизнь и здоровье обучающихся и работников Лицея во время образовательного процесса;

¾  нарушение прав и свобод обучающихся и работников Лицея;

¾  иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

6. Имущество и финансовое обеспечение Лицея

6.1. Имущество Лицея закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

Собственником имущества Лицея является муниципальное образование Ефремовский район .

Право оперативного управления в отношении муниципального движимого имущества, закреплённого за Лицеем, возникает у Лицея с момента передачи имущества, если иное не установлено законом и иными правовыми актами или решением собственника, недвижимого имущества – с момента государственной регистрации права в Едином государственном реестре права на недвижимое имущество и сделок с ним.

6.2 Земельный участок, необходимый для выполнения Лицеем своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.3. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Лицеем осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального образования Ефремовский район.

6.4. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учётом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за Лицеем Учредителем или приобретённых Лицеем за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признаётся соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

Перечень особо ценного движимого имущества ведётся Лицеем на основании данных бухгалтерского учёта учреждения муниципального образования Ефремовский район в разрезе сведений о полном наименовании объекта, отнесённого в установленном порядке к особо ценному движимому имуществу, его балансовой стоимости, инвентарном (учётном) номере (при наличии).

В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённого за Лицеем Учредителем или приобретённого Лицеем за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

6.5. Финансовое обеспечение осуществления Лицеем полномочий органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств осуществляется в порядке, установленном постановлением администрации муниципального образования Ефремовский район.

6.6. Лицей осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в финансовом управлении администрации муниципального образования Ефремовский район, в соответствии с положением Бюджетного кодекса Российской Федерации.

6.7. Лицей без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закреплённым за ним собственником или приобретённым Лицеем за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Лицеем своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается постановлением администрации муниципального образования Ефремовский район. Перечень особо ценного движимого имущества для Лицея утверждается постановлением администрации муниципального образования Ефремовский район.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Лицей вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено федеральным законом.

Лицей вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых он создан, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в пункте 2.1 настоящего Устава. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретённое за счёт этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Лицея.

6.8. Лицей владеет, пользуется и распоряжается имуществом, закреплённым за ним на праве оперативного управления в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника этого имущества и назначением этого имущества.

Лицей вправе заключать договоры аренды объектов муниципальной собственности муниципального образования Ефремовский район с согласия собственника муниципального имущества в порядке, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.

Лицей при исполнении сметы доходов и расходов самостоятелен в расходовании средств, полученных за счёт внебюджетных источников.

6.9. Источниками формирования имущества Лицея в денежной и иных формах являются:

¾  имущество, переданное Лицею собственником муниципального имущества;

¾  целевое бюджетное финансирование по федеральным, областным и муниципальным программам;

¾  имущество, приобретённое за счёт финансовых средств Лицея;

¾  добровольные имущественные взносы и пожертвования;

¾  другие, не запрещённые законом поступления.

6.10. Права Лицея на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

6.11. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закреплённого за Лицеем на праве оперативного управления, осуществляется собственником муниципального имущества и органом администрации, осуществляющим в отношении подведомственных ему муниципальных учреждений функции по проведению единой политики в установленной сфере деятельности.

6.12. Лицей расходует бюджетные средства исключительно на:

¾  оплату труда в соответствии с заключёнными трудовыми договорами и правовыми актами, регулирующими размер заработной платы соответствующих категорий работников;

¾  перечисление страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

¾  командировочные и иные компенсационные выплаты работникам в соответствии с законодательством Российской Федерации;

¾  оплату товаров, работ и услуг по заключённым муниципальным контрактам;

¾  оплату товаров, работ и услуг в соответствии с утверждёнными сметами без заключения муниципальных контрактов;

Расходование бюджетных средств Лицеем на иные цели не допускается.

6.13. Совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за Лицеем на праве оперативного управления, либо имущества, приобретённого за счёт средств муниципального бюджета, запрещается, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации.

6.14. Собственник имущества вправе изъять лишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закреплённое за Лицеем на праве оперативного управления либо приобретённое за счёт средств, выделенных собственником на приобретение этого имущества, и распорядиться им в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.15. Передача Лицеем некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств, иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за ним собственником или приобретённого Лицеем за счёт средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, осуществляется в порядке, утверждённом постановлением администрации муниципального образования Ефремовский район.

6.16. Осуществление Лицеем крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, осуществляется только с предварительного согласия администрации муниципального образования Ефремовский район. Порядок осуществления Лицеем крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, определяется постановлением администрации муниципального образования Ефремовский район.

6.17. Крупной сделкой, совершаемой Лицеем, признаётся сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанных с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Лицей вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или переданного имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Лицея, определяемой по данным его бухгалтерской отчётности на последнюю отчётную дату.

Крупная сделка, совершённая с нарушением требований настоящего пункта, может быть признана недействительной по иску Лицея или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Лицея.

Директор Лицея несёт перед бюджетным Учредителем ответственность в размере убытков, причинённых бюджетному Учредителю в результате совершения крупной сделки с нарушением требований настоящего пункта, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

6.18. Лицей не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

6.19. Открытие и ведение лицевых счетов Лицея, а также иных счетов, открываемых Лицеем в соответствии с законодательством Российской федерации, осуществляются в порядке, установленном приказом финансового управления администрации муниципального образования Ефремовский район.

6.20. На Лицей в полном объёме распространяется действие Федерального Закона от 01.01.2001 г. «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (с изменениями и дополнениями).

6.21. Лицей отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закреплённым за Лицеем собственником имущества, так и приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за Лицеем собственником этого имущества или приобретённого Лицеем за счёт выделенных собственником имущества Лицея средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Лицея не несёт ответственности по обязательствам Лицея.

7. Информация о деятельности Лицея

7.1. Лицей обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

¾  учредительные документы, в том числе внесённые в них изменения;

¾  свидетельство о государственной регистрации Лицея;

¾  решение Учредителя о создании Лицея;

¾  решение Учредителя о назначении директора Лицея;

¾  годовая бухгалтерская отчётность Лицея;

¾  сведения о проведённых в отношении Лицея контрольных мероприятиях и их результатах;

¾  муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);

¾  отчёт о результатах своей деятельности и об использовании закреплённого за ним муниципального имущества, составляемый и утверждаемый в порядке, определённом соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

7.2. Предоставление информации Лицеем, её размещение на официальном сайте в сети Интернет и ведение указанного сайта осуществляются в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

8. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Лицея

8.1. Лицей может быть реорганизован в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом «О некоммерческих организациях» и другими федеральными законами.

Реорганизация Лицея может быть осуществлена в форме его слияния, присоединения, разделения или выделения.

8.2. Принятие решения о реорганизации и проведении реорганизации Лицея, если иное не установлено актом Правительства Российской Федерации, осуществляются в порядке, установленном нормативным правовым (муниципальным правовым) актом администрации муниципального образования Ефремовский район.

8.3. Изменение типа Лицея не является его реорганизацией, при изменении типа Лицея в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.

8.4. Изменение типа Лицея в целях создания казённого учреждения осуществляется в порядке, установленном нормативными правовыми актами (муниципальными правовыми актами) администрации муниципального образования Ефремовский район.

8.5. Изменение типа Лицея в целях создания автономного учреждения, осуществляется в порядке, установленном Федеральным Законом от 3 ноября 2006 года «Об автономных учреждениях».

8.6. Принятие решения о ликвидации и проведении ликвидации Лицея осуществляется в порядке, установленном администрацией муниципального образования Ефремовский район, после проведения соответствующей экспертизы последствий принятия решения о ликвидации.

8.7. Имущество Лицея, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Лицея, передаётся ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.

9. Порядок утверждения и изменения Устава Лицея

9.1. Утверждение Устава и внесение изменений в Устав Лицея вносятся в порядке, установленном нормативными правовыми актами (муниципальными правовыми актами) администрации муниципального образования.

9.2. Изменения и дополнения в Устав разрабатываются Лицеем, принимаются Общим собранием коллектива работников Лицея и утверждаются Учредителем.

9.3. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их соответствующими органами в установленном законодательством порядке.

10. Локальные акты Лицея

10.1. Лицей издает следующие локальные акты, регламентирующие его деятельность:

¾  Коллективный договор;

¾  Правила внутреннего трудового распорядка;

¾  Должностные инструкции;

¾  Положение об Общем собрании коллектива работников Лицея;

¾  Положение о Педагогическом совете;

¾  Положение о Совете лицея;

¾  Положение о текущей и промежуточной аттестации;

¾  Положение о доплатах, надбавках и премировании;

¾  Приказы, распоряжения, положения, правила, инструкции, графики.

10.2. Локальные акты Лицея не могут противоречить насто­ящему Уставу.

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ефремовский физико-математический лицей» принят на Общем собрании коллектива работников Лицея, протокол № ___ от «____» сентября 2011 года.