Устав государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

СОГЛАСОВАНО Государственный комитет Республики Карелия по управлению государственным имуществом и размещению заказов для государственных нужд Председатель ____________________ «06» марта 2012 года

УТВЕРЖДЕНО Министерство образования Республики Карелия приказ № 000 от «07»марта 2012 г. И. о. Министра ____________________

УСТАВ

государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования Республики Карелия

«Петрозаводский строительный техникум»

2012 г.

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Карелия «Петрозаводский строительный техникум» (далее – Учреждение) является бюджетным учреждением - некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти Республики Карелия в сфере образования.

1.2.  В качестве юридического лица Учреждение создано в г. Петрозаводске постановлением Совета народных комиссаров Карело-Финской ССР от 01.01.01 г. № 000 как Архитектурно-строительный техникум. Приказом Федерального агентства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству от 01.01.01 г. № 000 Петрозаводский строительный техникум переименован в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Петрозаводский строительный техникум».

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2011 года Учреждение передано Республике Карелия.

Распоряжением Правительства Республики Карелия от 28 февраля 2012 года № 000р-П Учреждение переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Карелия «Петрозаводский строительный техникум»

1.3. Полное наименование Учреждения: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Карелия «Петрозаводский строительный техникум».

Сокращенное наименование Учреждения: ГБОУ СПО РК ПСТ.

1.4.Тип Учреждения: образовательное учреждение среднего профессионального образования.

Вид Учреждения: техникум.

1.5.  Место нахождения Учреждения: Республика Карелия, г. Петрозаводск, пр. Первомайский, 56;

1.6. Учредителем Учреждения является Республика Карелия.

От имени Республики Карелия права и обязанности учредителя осуществляют органы государственной власти Республики Карелия в рамках их компетенции, установленной актами, определяющими статус этих органов.

Министерство образования Республики Карелия осуществляет функции и полномочия Учредителя Учреждения в пределах полномочий, возложенных на него постановлением Правительства Республики Карелия от 30 декабря 2010 года «О порядке осуществления органами исполнительной власти Республики Карелия функций и полномочий учредителя государственного учреждения Республики Карелия», Положением о Министерстве образования Республики Карелия, иными нормативными правовыми актами Республики Карелия.

Права собственника имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, от имени Республики Карелия осуществляет Государственный комитет Республики Карелия по управлению государственным имуществом и размещению заказов для государственных нужд (далее – уполномоченный орган исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия).

1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, имеет печать и штамп со своим наименованием, имеет лицевой счет в территориальном органе федерального казначейства, имеет право от своего имени, в порядке, предусмотренном настоящим уставом, заключать договоры, государственные контракты, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.8. Учреждение самостоятельно в осуществлении своей деятельности в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования. Контроль за соответствием деятельности Учреждения предмету и целям деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, осуществляет Министерство образования Республики Карелия.

1.9. Учреждение в своей деятельности руководствуется законодательством Российской Федерации и Республики Карелия, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем учебном заведении), иными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом.

1.10. Учреждение имеет целью деятельности реализацию основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования.

1.10. Основными задачами Учреждения являются:

1)  удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования;

2)  удовлетворение потребностей общества в специалистах со средним профессиональным образованием;

3)  формирование у обучающихся в Учреждении гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности;

4)  сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.

1.11. Учреждение реализует следующие образовательные программы:

1)  среднего профессионального образования по направлениям подготовки (специальностям), установленным лицензией на право осуществления образовательной деятельности, в пределах государственных заданий по приему обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2)  профессиональной подготовки, которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, и не сопровождается повышением образовательного уровня обучающихся.

3)  дополнительные профессиональные образовательные программы, которые имеют целью непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов.

1.12. В Учреждении могут реализовываться основные общеобразовательные программы, основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования, дополнительные образовательные программы при наличии у него соответствующей лицензии. Учреждение в части реализации указанных образовательных программ руководствуется типовыми положениями образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

1.13. Лицензирование образовательной деятельности Учреждения и его государственная аккредитация осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных Законом российской Федерации «Об образовании».

Учреждение, при наличии государственной аккредитации, выдает по реализуемым им аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

Документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации заверяются печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.

1.14. Учреждение может иметь в своей структуре филиалы, представительства, отделения, учебные кабинеты и лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские и хозяйства, учебные полигоны, структурные подразделения, реализующие образовательные программы начального профессионального образования, общежития и иные структурные подразделения, связанные с образовательным процессом.

Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры, за исключением создания, переименования и ликвидации филиалов.

Филиал Учреждения создается, переименовывается и ликвидируется Министерством образования Республики Карелия.

1.15. Учреждение в целях развития и совершенствования образования вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений).

1.16. Учреждение несет ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово-экономических, по личному составу и других), обеспечивает их передачу на государственное хранение в соответствии с установленным перечнем документов.

1.17. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации в пределах своей компетенции осуществляет мероприятия по мобилизационной подготовке, гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

1.18. Учреждение осуществляет в соответствии с государственными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, указанным в пунктах 1.11 – 1.12 настоящего Устава.

1.19. Учреждение вправе сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Министерством образования Республики Карелия.

1.20. Учреждение осуществляет в порядке, определенном Правительством Республики Карелия, полномочия Министерства образования Республики Карелия по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.

1.21. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, определенных настоящим Уставом, и соответствует указанным целям.

1.22. Учреждение не вправе осуществлять деятельность, не предусмотренную настоящим уставом.

2. ПРАВИЛА ПРИЕМА ОБУЧАЮЩИХСЯ

2.1. Правила приема на основные профессиональные программы среднего профессионального образования

2.1.1. Граждане Российской Федерации имеют право на получение среднего профессионального образования на конкурсной основе, за исключением случаев, указанных в настоящем Уставе.

2.1.2. Прием в Учреждение проводится в соответствии с Порядком приема в государственные учреждения среднего профессионального образования Российской Федерации, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации.

2.1.3. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год, не противоречащие законодательству Российской Федерации, Порядку приема в государственные учреждения среднего профессионального образования Российской Федерации, устанавливаемому Министерством образования и науки Российской Федерации, и правилам приема, закрепленным в настоящем Уставе.

Правила приема иностранных граждан включаются самостоятельным разделом в ежегодные правила приема.

Условиями приема должны быть гарантированы соблюдение права на образование и зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и направленности.

2.1.4. Учреждение проводит прием обучающихся для получения среднего профессионального образования за счет средств бюджета Республики Карелия, с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами.

Прием обучающихся за счет средств бюджета Республики Карелия проводится в соответствии с государственным заданием, устанавливаемым ежегодно Министерством образования Республики Карелия.

Прием обучающихся с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится в рамках предельного контингента обучающихся, установленного лицензией на право осуществления образовательной деятельности.

Стоимость обучения и размер оплаты за предоставление платных образовательных услуг устанавливается в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

2.1.5. Прием граждан в Учреждение для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц:

имеющих основное общее образование - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. Учреждение может в качестве вступительных испытаний учитывать результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемыми Министерством образования Республики Карелия;

имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование - на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования и по результатам дополнительных вступительных испытаний (при их наличии в образовательном учреждении);

имеющих начальное профессиональное образование и поступающих в Учреждение на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования, в том числе, для обучения по сокращенной программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно;

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г. (при приеме для обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования), - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно;

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно;

имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование, в том числе для обучения по сокращенной программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно.

Граждане с ограниченными возможностями здоровья (лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии, в том числе глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие) принимаются как на основании результатов единого государственного экзамена, так и на основании результатов вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно (при отсутствии результатов единого государственного экзамена).

При приеме в Учреждение для обучения по специальностям, требующим наличия у поступающих лиц определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств (в соответствии с Перечнем, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации), могут быть установлены дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, которые проводятся по предметам, по которым не проводится единый государственный экзамен.

2.1.6. Без вступительных испытаний в Учреждение принимаются:

1) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации, по специальностям, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады;

2) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр по специальностям в области физической культуры и спорта.

2.1.7. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в Учреждение принимаются:

1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

3) граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;

4) военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет в соответствии с Правилами обучения военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (за исключением офицеров), в государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования и на подготовительных отделениях (курсах) федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденными Правительством Российской Федерации;

5) граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

2.1.8. Преимущественным правом на поступление в Учреждение пользуются:

1) граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний;

2) дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами;

3) граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

2.2. Организация приема обучающихся

2.2.1. Организация приема граждан для обучения по освоению основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования осуществляется приемной комиссией Учреждения (далее - приемная комиссия).

Председатель приемной комиссии назначается Директором Учреждения.

2.2.2. Для организации и проведения вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний для граждан, поступающих для обучения по освоению основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования председателем приемной комиссии создаются предметные экзаменационные и апелляционные комиссии.

Учреждение может организовывать работу выездных предметных экзаменационных комиссий для лиц, поступающих на базе основного общего образования, начального профессионального образования соответствующего профиля, для проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья.

2.2.3. Порядок формирования, состав, полномочия и деятельность приемной, предметных экзаменационных и апелляционных комиссий регламентируется положениями, утверждаемыми Директором Учреждения.

2.2.4. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается Директором Учреждения.

2.2.5. При приеме в Учреждение Директор Учреждения обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих.

2.2.6. Приемная комиссия обязана осуществлять контроль за достоверностью сведений в документах, представляемых поступающим, сведений об участии в едином государственном экзамене, о результатах единого государственного экзамена, а также имеет право осуществлять проверку других документов, представляемых поступающим.

Контроль за достоверностью сведений об участии поступающих в едином государственном экзамене осуществляется путем направления в федеральную базу данных об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена соответствующего запроса об участии поступающего в едином государственном экзамене, о подтверждении правильности сведений о результатах единого государственного экзамена.

С целью подтверждения достоверности иных документов, представляемых поступающими, приемная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные (муниципальные) органы и организации.

2.2.7.В заявлении поступающим указываются следующие сведения:

1) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии);

2) дата и место рождения;

3) реквизиты документа, удостоверяющего его личность, когда и кем выдан;

4) место жительства;

5) сведения о предыдущем уровне образования и документе об образовании, его подтверждающем;

6) специальность(-и), для обучения по которой(-ым) он планирует поступать в Учреждение, с указанием формы получения образования и условий обучения (бюджетные места, места по договорам с оплатой стоимости обучения);

7) сведения о сдаче единого государственного экзамена и его результатах или о месте сдачи единого государственного экзамена в дополнительные сроки проведения единого государственного экзамена (при наличии нескольких результатов единого государственного экзамена, срок действия у которых не истек, поступающий указывает в заявлении, какие результаты единого государственного экзамена и по каким общеобразовательным предметам он использует);

8) наличие/отсутствие диплома победителя или призера соответствующей олимпиады школьников (при наличии - с указанием наименования олимпиады, реквизиты диплома победителя или призера данной олимпиады);

9) наличие/отсутствие особых прав при поступлении в Учреждение, установленных законодательством Российской Федерации (при наличии - с указанием такого права и сведений о документе, подтверждающем наличие такого права);

10) нуждаемость в предоставлении общежития.

В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через информационные системы общего пользования) с лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и приложениями к ним по выбранной специальности или отсутствия указанного свидетельства и заверяется личной подписью поступающего.

Подписью поступающего фиксируется также следующее:

получение среднего профессионального образования впервые;

ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с датой представления оригинала документа государственного образца об образовании;

ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с правилами подачи апелляции при приеме на первый курс по результатам проведения вступительных испытаний, проводимых Учреждением самостоятельно, дополнительных вступительных испытаний;

согласие на обработку своих персональных данных в порядке, установленном Федеральным законом «О персональных данных».

Поступающий вправе при подаче заявления использовать образец, размещенный на официальном сайте Учреждения, или образец, размещенный в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)».

В случае предоставления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные подпунктами настоящего пункта, и (или) сведения, не соответствующие действительности, Учреждение возвращает документы поступающему.

2.2.8. Зачисление в число обучающихся Учреждения производится после представления оригиналов документов государственного образца об образовании в сроки, установленные Учреждением.

После зачисления на каждого обучающегося Учреждение формирует личное дело.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Образовательный процесс в Учреждении ведется на государственном языке Российской Федерации - русском.

3.2. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписаниями занятий и образовательными программами для каждой специальности (профессии) и формы получения образования, которые разрабатываются и утверждаются Учреждением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и примерных основных образовательных программ.

Образовательные программы среднего профессионального образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной практики (производственного обучения) и производственной практики, календарный учебный график и другие методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий, воспитание и качество подготовки студентов, которые ежегодно обновляются образовательным учреждением с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

При формировании образовательных программ среднего профессионального образования может быть использован модульный подход.

3.3. Сроки обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемым федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, и составляют:

1) по очной форме обучения

на базе основного общего образования: 2 года 10 месяцев - 4 года 10 месяцев;

на базе среднего (полного) общего образования: 1  год 10 месяцев - 3 года 10 месяцев;

на базе начального профессионального образования - 1 год - 2 года 5 месяцев;

на базе среднего профессионального образования - 10 месяцев;

2) по заочной форме обучения

на базе основного общего образования – 4 года 3 месяца - 6 лет 3 месяца.

на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев - 4 года 10 месяцев;

на базе начального профессионального образования – 1 год 10 месяцев - 3 года 5 месяцев;

на базе среднего профессионального образования – 1 год 10 месяцев;

на базе высшего профессионального образования – 1 год 10 месяцев.

3.4.  Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности и форме получения образования. Начало учебного года может переноситься Учреждением по заочной форме получения образования - не более чем на 3 месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению Министерства образования Республики Карелия.

Для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования не менее 2 раз в течение учебного года устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе в зимний период - не менее 2 недель.

3.5. В Учреждении устанавливаются такие виды учебных занятий, как урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная практика (производственное обучение) и производственная практика, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Учебная нагрузка обучающихся устанавливается дифференцировано исходя из 6-дневной учебной недели и курса обучения, уровня образовательных программ и не должна превышать следующих объемов:

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней) форме составляет 16 академических часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной профессиональной образовательной программы в заочной форме составляет 160 академических часов.

Недельная нагрузка обучающихся по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования обязательными учебными занятиями педагогического работника с обучающимися не должна превышать 36 академических часов.

Перемены на отдых обучающихся устанавливаются продолжительностью 10 минут. Для организации питания устанавливаются перемены продолжительностью не менее 20 минут.

При использовании сдвоенных уроков устанавливаются между ними 10-минутные перерывы на отдых.

3.6. Численность обучающихся в учебной группе при финансировании подготовки за счет бюджета Республики Карелия по очной форме получения образования устанавливается 25-30 человек, по заочной форме получения образования – 15 человек. Исходя из специфики Учреждения, оно может проводить учебные занятия с группами обучающихся меньшей численности и отдельными обучающимися, а также делить группы на подгруппы. Учреждение вправе объединять группы обучающихся при проведении учебных занятий в виде лекций.

3.7. Учебная практика (производственное обучение) обучающихся по основной профессиональной образовательной программе начального профессионального образования, на первом году обучения проводится, как правило, в мастерских, лабораториях, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах и других подразделениях образовательных учреждений. Учебная практика (производственное обучение) может также проводиться в организациях различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров между организацией и Учреждением.

Производственная практика обучающихся проводится в организациях на основе договоров, заключаемых между Учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся.

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика обучающихся осуществляются в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.8. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.

В процессе обучения успеваемость обучающихся определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Учреждением.

Государственная (итоговая) аттестация обучающегося осуществляется после освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования в полном объеме.

Государственная (итоговая) аттестация обучающегося в Учреждении, имеющем государственную аккредитацию, осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.9. Учреждение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам, освоившим основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, заверенный печатью Учреждения.

3.10. Лицу, не завершившему образования, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

3.11. Документ об образовании, представленный при поступлении в Учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение, выбывшему до окончания Учреждения, а также обучающемуся и желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная копия документа об образовании.

4. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

4.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учреждении), настоящим Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

4.2. К компетенции Учреждения относятся:

1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

3) предоставление Министерству образования Республики Карелия и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин, модулей;

8) установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

9) установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

10) разработка и принятие устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение Министерством образования Республики Карелия;

11) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

12) самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида;

13) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

14) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения;

15) создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;

16) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

17) координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

18) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

19) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети Интернет;

20) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной настоящим Уставом.

4.3. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

3) жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

4) нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

4.4. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации, размещаемой на официальном сайте Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и обновляемой в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений:

1) сведения:

о дате создания Учреждения;

о структуре Учреждения;

о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств бюджета Республики Карелия, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

о результатах приема по каждому направлению подготовки (специальности) среднего профессионального образования, по различным условиям приема (прием на обучение, финансируемое за счет средств бюджета Республики Карелия, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям;

о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

4.5. К компетенции учредителя в части полномочий Министерства образования Республики Карелия относятся:

1) утверждение по согласованию с органом исполнительной власти, осуществляющим управление государственным имуществом Республики Карелия, Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

2) создание, переименование и ликвидации филиалов Учреждения;

3) подготовка по согласованию с органом исполнительной власти, осуществляющим управление государственным имуществом Республики Карелия, Министерством финансов Республики Карелия предложений о реорганизации Учреждения, изменения его типа;

4) подготовка по согласованию с органом исполнительной власти, осуществляющим управление государственным имуществом Республики Карелия, предложений о ликвидации Учреждения;

5) утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

6) назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

7) назначение руководителя Учреждения и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;

8)  заслушивание отчетов Учреждения по вопросам, относящимся к его деятельности;

9)  установление государственного задания;

10)  контроль за деятельностью Учреждения;

12) решение иных предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Карелии вопросов, в соответствии с полномочиями, возложенными на Министерство образования Республики Карелия законодательством Республики Карелия.

4.6. Непосредственное управление деятельностью Учреждения осуществляет Директор, прошедший соответствующую аттестацию.

4.7. Директор Учреждения:

1) осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом к компетенции Учредителя, Министерства образования Республики Карелия, органа исполнительной власти, осуществляющего управление государственным имуществом Республики Карелия, органов самоуправления Учреждения;

2)  определяет структуру Учреждения и утверждает штатное расписание;

3)  издает приказы, распоряжения, утверждает правила внутреннего распорядка Учреждения, положения о структурных подразделениях Учреждения, должностные инструкции, иные локальные акты Учреждения, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

4)  заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с работниками Учреждения, применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания;

5)  без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и совершает сделки от его имени;

6)  руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения, утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7)  возглавляет Совет Учреждения, Педагогический совет Учреждения;

8)  обеспечивает исполнение решений Общего собрания и Совета Учреждения;

9)  распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации;

10)  открывает лицевые счета, выдает доверенности, заключает договоры (государственные контракты);

11)  вносит предложения:

о создании, переименовании и ликвидации филиалов Учреждения;

об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

о внесении изменений, дополнений в Устав Учреждения;

о реорганизации Учреждения или о его ликвидации.

12) представляет проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности;

13) осуществляет иную деятельность от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

4.8. Директор Учреждения несет ответственность за:

1)  невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

2)  реализацию не в полном объеме образовательных программ, государственного задания;

3)  качество образования выпускников;

4)  жизнь, здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса;

5)  нецелевое использование средств бюджета Республики Карелия;

6)  другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.

4.9. Формами самоуправления Учреждения являются: Общее собрание трудового коллектива, Совет Учреждения, Педагогический совет, Методический совет, Попечительский совет, Студенческий совет.

4.10. В состав Общего собрания трудового коллектива входят все категории работников Учреждения.

4.10.1. К компетенции Общего собрания трудового коллектива относится:

1)  рассмотрение локальных актов Учреждения, затрагивающих трудовые и социальные права работников Учреждения;

2)  получение от работодателя информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников;

3)  обсуждение вопросов о работе Учреждения, внесение предложений по ее совершенствованию;

4)  обсуждение планов социально-экономического развития Учреждения;

5)  участие в разработке и принятии коллективных договоров;

6)  иные вопросы, отнесенные к его компетенции в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

4.10.2. Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Руководит работой Общего собрания трудового коллектива председатель – член трудового коллектива, избираемым простым большинством голосов.

4.11. В состав Педагогического совета входят руководящие и педагогические работники (преподаватели, мастера производственного обучения), социальный педагог, психолог, воспитатели, библиотечные работники.

4.11.1. К компетенции Педагогического совета относятся:

1)  принятие решений по совершенствованию учебно-воспитательной работы;

2)  принятие программ развития Учреждения;

3)  обсуждение и утверждение плана работы Педагогического совета Учреждения;

4)  обсуждение и принятие рабочих программ учебных курсов, дисциплин;

5)рассмотрение содержания основных и дополнительных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования и профессиональной подготовки;

6)рассмотрение вопросов аттестации, повышения квалификации и переподготовки педагогических работников;

7)рекомендация педагогических работников на представление к наградам;

8)формирование Методического совета;

9)рассмотрение вопросов, связанных с проведением текущего контроля знаний и промежуточной аттестации, переводом обучающихся на следующий курс, допуском обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, отчислением (в т. ч. выпуском) обучающихся;

10)  принятие решения о поощрении обучающихся за успехи в обучении;

11)  принятие решений по проблемам, связанным с совершенствованием образовательного процесса в Учреждении;

12)  анализ и оценка результатов образовательного процесса в Учреждении;

13)  заслушивание информации и отчетов педагогических работников Учреждения, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением, по вопросам образования и воспитания обучающихся;

14)  создание временных творческих коллективов, рабочих групп с приглашением специалистов, социальных партнеров для выработки рекомендаций по решению актуальных проблем с последующим рассмотрением их на Педагогическом совете;

15)  иные вопросы, отнесенные к его компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.11.2. Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Учреждения, и созывается по мере необходимости, но не реже двух раз в полугодие.

4.11.3. В необходимых случаях на заседания Педагогического совета могут приглашаться представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с Учреждением, родители (законные представители) обучающихся. Необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического совета. Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.

4.12. Методический совет избирается Педагогическим советом из своего состава и утверждается приказом Директора Учреждения. Методический совет возглавляет заместитель директора (по учебной, учебно-методической работе).

4.12.1. К компетенции Методического совета относятся:

1)  организация работы по методическому обеспечению образовательного процесса в Учреждении;

2)  определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических работников, анализ и оценка ее результатов;

3)  организация семинаров, круглых столов по изучению современных педагогических технологий;

4)  консультирование по вопросам учебно-методического обеспечения образовательного процесса;

5)  разработка основных и дополнительных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования;

6)  рассмотрение рабочих программ учебных курсов, дисциплин;

7)  рассмотрение и внесение предложений по изменению содержания образовательных программ, рабочих программ учебных курсов, дисциплин; совершенствованию планов работы структурных подразделений Учреждения;

8)  подготовка рекомендаций для администрации Учреждения по разработке авторских программ;

9)  рассмотрение авторских программ педагогических работников Учреждения;

10)  изучение и обобщение передового опыта педагогических работников;

11)  взаимодействие с образовательными учреждениями республики;

12)  организация участия Учреждения в республиканских конкурсах творческих работ, профессионального мастерства и т. д.

13)  создание и организация работы творческих (постоянных и временных) групп и других объединений педагогических работников.

4.12.2. Методический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Педагогического совета.

4.13. В Учреждении может создаваться Попечительский совет, формируемый из числа представителей органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций различных форм собственности, иных лиц, заинтересованных в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения и изъявивших желание участвовать в деятельности Попечительского совета.

Состав Попечительского совета формируется и утверждается Директором Учреждения.

4.14.1. К компетенции Попечительского совета относятся:

1)  привлечение общественности к решению вопросов развития Учреждения;

2)  привлечение внебюджетных средств для совершенствования деятельности и развития Учреждения;

3)  содействие в организации конкурсов, фестивалей и других мероприятий Учреждения;

4)  содействие обновлению материально-технической базы Учреждения;

5)  развитие социального партнерства, взаимодействия с работодателями;

6)  рассмотрение предложений по направлениям подготовки кадров для организаций различных форм собственности;

4.14.2. Заседания Попечительского совета проводятся по мере необходимости по инициативе членов Попечительского совета. Организационное руководство деятельностью Попечительского совета осуществляет Председатель, избираемый членами Попечительского совета.

4.15.Студенческий совет формируется из представителей обучающихся - по одному представителю от группы.

4.15.1. К компетенции Студенческого совета относятся следующие вопросы:

1) подготовка и проведение собраний, конференций и других мероприятий обучающихся, организация выполнения принятых ими решений;

2) планирование и организация деятельности обучающихся и их объединений в колледже;

3) сбор и обобщение предложений обучающихся по улучшению образовательного процесса в Учреждении;

4) обсуждение проекта Устава, изменений и дополнений к нему, локальных актов Учреждения в части, затрагивающей вопросы осуществления образовательного процесса в Учреждении;

4.16. Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет, Попечительский совет, Студенческий совет (далее – органы самоуправления) считаются правомочными, если в их работе приняли участие не менее двух третей их списочного состава. Решения органов самоуправления считаются принятыми, если за них проголосовали более пятидесяти процентов, присутствующих на заседании членов органа самоуправления.

4.17. Решения Общего собрания трудового коллектива, утвержденные их председателями, являются обязательными для выполнения.

Решения Педагогического совета, Методического совета, утвержденные Директором Учреждения, являются обязательными для выполнения.

Решения Попечительского совета являются рекомендательными для выполнения.

4.18. На заседании органа самоуправления секретарем ведется протокол. В протоколе указывается его номер, дата заседания, количество присутствующих, повестка заседания, краткое изложение выступлений, предложений и замечаний выступающих лиц, принятое решение. К протоколу прилагаются материалы по обсуждаемому вопросу.

4.19. Протокол заседания органа самоуправления подписывается его председателем и секретарем.

4.20. Книга протоколов заседаний органа самоуправления хранится в делопроизводстве Учреждения.

4.21. Создание и деятельность в Учреждении организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций не допускается.

5. ОБУЧАЮЩИЕСЯ

5.1. Обучающимся Учреждения являются студенты и слушатели.

Студентом Учреждения является лицо, зачисленное в Учреждение приказом Директора Учреждения для обучения по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования.

Студентам выдаются студенческий билет и зачетная книжка, формы которых устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации

Слушателем Учреждения является лицо, зачисленное в Учреждение приказом Директора Учреждения для освоения дополнительной профессиональной образовательной программы. Статус слушателя в части получения образовательных услуг соответствует статусу студента соответствующей формы получения образования.

5.2. Студенты имеют право:

1)  получать среднее профессиональное образование по избранной для обучения специальности в пределах федерального государственного образовательного стандарта;

2)  обучаться в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

3)  участвовать в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления Учреждения и общественные организации;

4)  участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования;

5)  обжаловать приказы и распоряжения администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

6)  в рамках учебного процесса бесплатно пользоваться библиотекой, информационными ресурсами, услугами учебных, социально-бытовых и других подразделений Учреждения;

7)  получать дополнительные (в т. ч. платные) образовательные услуги;

8)  на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

9)  получать от администрации Учреждения информацию о положении в сфере занятости населения Российской Федерации Республики Карелия.

5.3. В Учреждении создаются необходимые условия для организации горячего питания и медицинского обслуживания обучающихся.

Медицинское обслуживание студентов осуществляется на основе договора, заключенного Учреждением с медицинским учреждением, обслуживающим население на территории по месту нахождения Учреждения.

5.4. Обучающиеся Учреждения обязаны:

1)  выполнять требования образовательной программы Учреждения по срокам и объемам согласно учебным планам;

2)  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

3)  бережно относиться к имуществу Учреждения, соблюдать правила противопожарной безопасности;

4)  выполнять требования Устава и правил внутреннего распорядка Учреждения.

5.5. Обучающиеся, нуждающиеся в жилой площади, обеспечиваются местами в общежитии на срок обучения при наличии соответствующего жилищного фонда Учреждения.

5.6. Обучающиеся Учреждения, обучающиеся по очной форме и получающие среднее профессиональное образование за счет средств бюджета Республики Карелия, обеспечиваются в установленном порядке стипендиями в размере, установленном Правительством Республики Карелия. Порядок назначения и выплаты стипендий устанавливается Правительством Республики Карелия.

Учреждение в пределах бюджетных ассигнований и внебюджетных средств самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации разрабатывает и реализует меры социальной поддержки обучающихся.

5.7. Обучение и содержание обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.8. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях студенту может предоставляться 1 раз за весь период обучения академический отпуск на срок до 1 года.

Основанием для предоставления академического отпуска является:

по медицинским показаниям – личное заявление студента и заключение клинико-экспертной комиссии учреждения здравоохранения;

в других исключительных случаях – личное заявление студента и соответствующий документ, подтверждающий основания для получения академического отпуска с указанием причины.

Основанием допуска к учебному процессу студента, находящегося в академическом отпуске по медицинским показаниям, является личное заявление студента и заключение клинико-экспертной комиссии учреждения здравоохранения.

5.9. Студент имеет право на перевод в Учреждении, где он обучается, с одной образовательной программы среднего профессионального образования и (или) формы получения образования на другую в порядке, определяемом локальным актом Учреждения.

5.10 Студент имеет право на перевод в другое учреждение среднего профессионального образования, реализующее основную профессиональную образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого учреждения и успешном прохождении им аттестации.

Перевод студента из Учреждения в другое учреждение среднего профессионального образования или из высшего учебного заведения в Учреждение осуществляется в соответствии с порядком, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5.11. Перевод студентов из Учреждения в образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу начального профессионального образования, осуществляется в соответствии с порядком, установленным соответствующим федеральным органом исполнительной власти, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5.12. Восстановление на обучение лица, отчисленного из Учреждения, а также прием для продолжения обучения лица, ранее обучавшегося в другом учреждении начального и среднего профессионального образования и отчисленного из него до окончания обучения, производится при наличии вакантных мест, вне зависимости от причин отчисления и срока перерыва в учебе.

За восстановление или прием для продолжения обучения (после отчисления из другого учреждения профессионального образования), перевод с одной образовательной программы и (или) формы плата не взимается, если лицо получает среднее профессиональное образование впервые за счет бюджета Республики Карелия.

5.13. Обучающийся может быть отчислен из Учреждения:

1)  в связи с окончанием Учреждения;

2)  в порядке перевода в другое образовательное учреждение;

3)  по собственному желанию;

4)  по состоянию здоровья;

5)  в связи с призывом на военную службу;

6)  за невыполнение учебного плана в установленные сроки по неуважительной причине;

7)  в случае осуждения обучающегося к наказанию, исключающему продолжение обучения, в соответствии с приговором суда, вступившим в законную силу;

8)  за невыполнение требований Устава, Правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии;

9)  в связи с расторжением или истечением договора с физическими и (или) юридическими лицами, оплачивающими стоимость обучения.

10)  в связи со смертью

5.14. За невыполнение учебного плана в установленные сроки по неуважительной причине, невыполнение обучающимся обязанностей, предусмотренных Уставом Учреждения, нарушение правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитии к студенту может быть применено дисциплинарное взыскание (замечание, выговор, строгий выговор, отчисление).

Дисциплинарное взыскание может быть наложено на студента только после получения от него объяснения в письменной форме или отказа дать объяснение. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее, чем через месяц со дня обнаружения проступка, и не позднее, чем через шесть месяцев со дня совершения проступка.

5.15. Решение об отчислении обучающегося из Учреждения принимает Педагогический совет. Педагогический совет может делегировать это право администрации Учреждения. Решение об отчислении обучающегося из Учреждения оформляется приказом Директора Учреждения.

Решение об исключении несовершеннолетних обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не получивших общего образования, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

5.16. Не допускается отчисление обучающегося по инициативе администрации во время его болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

5.17. В течение всего образовательного процесса Учреждение взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам их учебы и воспитания путем проведения родительских собраний, собеседований.

5.18. Привлечение обучающихся без их согласия, согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой и учебными планами, запрещается.

5.19. Принуждение обучающихся к вступлению в политические партии, общественно-политические и религиозные движения и организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

6. РАБОТНИКИ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники (преподаватели, мастера производственного обучения) и учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал.

6.2. Регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений между Учреждением и работниками Учреждения осуществляются трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.

6.3. К педагогической деятельности по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, которое подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:

1)  лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

2)  имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

3)  имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

4)  признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

5)  имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

6.4. Работники Учреждения имеют право на:

1)  защиту чести, достоинства и деловой репутации;

2)  участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

3)  избрание (быть избранными) в Совет Учреждения и другие выборные органы Учреждения, участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

4)  обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

5)  получение необходимого организационного, учебно-методического и материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности, бесплатное пользование библиотекой, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и коллективным договором;

6)  другие права и иные меры социальной поддержки.

Педагогические работники имеют право также на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, на сокращенную продолжительность рабочего времени, ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск.

6.5. Педагогические работники имеют право на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса.

Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

6.6. Работники обязаны соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка, строго следовать нормам профессиональной этики, качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности. Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, формировать у обучающихся профессиональные качества по избранной профессии, гражданскую позицию, способность к труду, развивать самостоятельность, инициативу, творческие способности обучающихся, систематически заниматься повышением своей квалификации.

6.7. Учреждение создает необходимые условия для профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников, которые могут осуществляться как за счет бюджетных ассигнований, так и за счет средств, полученных по договорам, заключенным с юридическими и (или) физическими лицами.

6.8. Педагогические работники не менее одного раза в пять лет повышают свою квалификацию путем обучения и (или) стажировок в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, в высших учебных заведениях, в научных, научно-методических учреждениях, на предприятиях и других учреждениях и организациях, а также путем подготовки и защиты диссертаций.

6.9. Профессиональная переподготовка, стажировка, повышение квалификации преподавателей и других категорий работников Учреждения осуществляется с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения.

6.10. На преподавателей (с их согласия) приказом Директора Учреждения может быть возложено заведование кабинетом или лабораторией по соответствующим предметам, мастерской, классное руководство.

6.11. Педагогические работники Учреждения не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, имеют право на длительный отпуск сроком до одного года без сохранения заработной платы. Данный отпуск предоставляется по окончании текущего учебного года, на основании заявления работника которое подается не позднее, чем за два месяца до начала следующего учебного года. По соглашению сторон (работодателя и работника) отпуск может быть предоставлен до окончания текущего учебного года.

6.12. Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников не должна превышать 1440 академических часов.

6.13. Педагогические и руководящие работники проходят аттестацию в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации.

6.14. За успехи в учебной, методической, воспитательной работе и другой деятельности для работников Учреждения устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

6.15. Увольнение педагогических работников по инициативе администрации, связанное с сокращением штатов, допускается только после окончания учебного года.

6.16. В Учреждении может функционировать профсоюзная организация, деятельность которой регулируется законодательством Российской Федерации.

7. ФИНАНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

7.1.   Уполномоченный орган исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия закрепляет за Учреждением на праве оперативного управления движимое и недвижимое имущество, необходимое для достижения определенных настоящим Уставом целей, являющееся государственной собственностью Республики Карелия.

Земельные участки, необходимые для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

Учреждение не вправе распоряжаться предоставленным ему земельным участком.

7.2. Учреждение владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжаются этим имуществом с согласия собственника этого имущества.

7.3. Учреждение без согласия Министерства образования Республики Карелия и уполномоченного органа исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено федеральным законом.

7.4. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

1)  эффективно использовать закрепленное за ним на праве оперативного управления имущество;

2)  обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества строго по целевому назначению;

3)  не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);

4)  осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества, передаваемого в оперативное управление.

7.5. Изъятие имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, допускается в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и законодательством Республики Карелия.

7.6. Денежные средства и иное имущество, полученные в результате осуществления предусмотренной настоящим уставом приносящей доход деятельности поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

7.7. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет.

7.8. Финансовое обеспечение выполнения государственного задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета Республики Карелия.

7.9. Финансовое обеспечение выполнения государственного задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением уполномоченным органом исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем (уполномоченным органом) на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду с согласия Министерства образования Республики Карелия и уполномоченного органа исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением уполномоченным органом исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Министерством образования Республики Карелия на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Министерством образования Республики Карелия не осуществляется.

7.10. Расходы сверх установленного государственного задания, Учреждение несет за счет предусмотренной настоящим Уставом приносящей доход деятельности.

7.11. Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий Министерства образования Республики Карелия по исполнению публичных обязательств, указанных в пункте 1.20 настоящего Устава, осуществляется в порядке, установленном Правительством Республики Карелия.

7.12. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных федеральным законом).

7.13. Источниками формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:

средства бюджета Республики Карелия;

средства государственных внебюджетных фондов;

средства, получаемые от осуществления приносящей доход деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации, в том числе доходы от оказания платных образовательных услуг;

добровольные пожертвования и целевые взносы, получаемые от юридических и (или) физических лиц, в том числе иностранных;

средства, получаемые от лиц, арендующих помещения, закрепленных на праве оперативного управления за Учреждением.

7.14. Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:

сдача в аренду движимого, недвижимого имущества, в порядке, установленном законодательством и настоящим Уставом;

предоставление жилых помещений в общежитии для временного проживания граждан (при наличии свободных мест);

оказание платных образовательных услуг в порядке, установленном Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными Правительством Российской Федерации;

оказание транспортных услуг;

изготовление и реализация гражданам и организациям промышленных товаров;

организация и (или) проведение мастер-классов, конференций, семинаров, выставок, спортивных мероприятий;

выполнение сельскохозяйственных работ;

копировальные услуги, набор текста, сканирование текста и графических изображений;

ремонт и обслуживание транспортных средств, строительной техники;

предоставление услуг общественного питания;

услуги делопроизводства.

7.15. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и/или в рамках основной образовательной деятельности Учреждения, финансируемой за счет средств бюджета Республики Карелия.

7.16. Средства, полученные от предусмотренной Уставом приносящей доход деятельности, направляются на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса Учреждения.

7.17. Распоряжение имуществом, приобретенным Учреждением за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Карелия. Учреждение предоставляет сведения о таком имуществе в уполномоченный орган исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия.

8. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА,

РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

8.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются Министерством образования Республики Карелия по собственной инициативе или на основании изменений и дополнений, принятых Учреждением.

8.2. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются Министерством образования Республики Карелия по согласованию с уполномоченным органом исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия.

8.3. Решение о реорганизации Учреждения принимается Правительством Республики Карелия.

8.4. Реорганизация (преобразование, слияние, разделение, присоединение и выделение) Учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.5. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации.

В иных случаях изменения статуса Учреждения и его реорганизации лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.6. Решение о ликвидации Учреждения принимается:

1)  по решению Правительства Республики Карелия;

2)  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

8.7. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной комиссией, образованной и действующей в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.8. При ликвидации имущество Учреждения за вычетом платежей на покрытие своих обязательств изымается уполномоченным органом исполнительной власти по управлению государственным имуществом Республики Карелия и направляется на цели развития образования Республики Карелия.

8.9. При ликвидации Учреждения его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.10. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение - прекратившим свою деятельность после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

9. ВИДЫ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

9.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими локальными актами:

приказы и распоряжения Директора Учреждения, включая утверждаемые приказами директора Положения, Правила, Инструкции и т. п.;

протоколы (решения) органов самоуправления Учреждения, включая утверждаемые решениями органов самоуправления Положения, Правила, Инструкции и т. п.