Социологическое исследование на тему : ««Ценностные ориентации современной молодёжи(различия по гендерному признаку)»

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный педагогический университет»

Институт молодёжной политики и социальной работы

Кафедра социальной работы

Социологическое исследование

на тему :

««Ценностные ориентации современной молодёжи(различия по гендерному признаку)»

Выполнила студентка группы СР – 22

Специальность 040101.65 Социальная работа

Специализация Социальная работа с молодёжью

Форма обучения: очная

Руководитель: к. с.н., доцент

Новосибирск 2012

Содержание:

1.Введение……………………………………………………………………………………………...3

2.Ценностные ориентации современной молодёжи, на основе анализа научной литературы…….....................................................................................................................4

3.Ценностные ориентации современной молодёжи на основе социологического исследования…………………………………………………………………………………………..7

4.Заключение…………………………………………………………………………………………12

5.Приложение………………………………………………………………………………………13

Введение.

Дай молодым то, в чем они нуждаются,

чтобы стать от нас независимыми

и способными сделать свой выбор.

К. Поппер

Проблема  ценностных ориентаций молодежи в современном обществе, остается актуальной, так как современная молодёжь развивается в условиях рыночной экономики и рыночных отношений. Такие жизненные принципы, как «лучше быть честным, но бедным» и «чистая совесть важнее благополучия», ушли в прошлое и на первый план выдвинулось  такие, как «ты – мне, я – тебе», «успех – любой ценой». Молодёжь всё больше и больше уделяет внимание своему экономическому благосостоянию, карьере, социальному статусу, а такие ценности как: семья, отношения, дети отодвинуты на 2 план. А ведь от того, какие жизненные ценности формируются у современной молодёжи зависит не только их жизнь, но и жизнь нашего государства в целом. Каждое поколение творит свою историю и передаёт этот опыт последующему поколению, оказывает влияние на формирование их жизненной позиции и системы ценностей.

Цель исследования: ценностные ориентации современной молодёжи г. Новосибирска

Объект исследования: молодёжь г. Новосибирска

Предмет исследования: ценностные ориентации молодого поколения

Гипотеза: предположим, что у современной молодёжи главной ценностью является экономическое благосостояние и карьера

Методы исследования:

- анализ научной литературы;

- опрос путем анкетирования;

Экспериментальной базой служит молодежь г. Новосибирска.

В исследовании приняли участие 30 человек.

Раздел 1: Ценностные ориентации современной молодёжи на основе анализа научной литературы

На современном этапе ценности российской молодежи существенно изменились по сравнению с ценностями предыдущих поколений. В отсутствие четких морально-нравственных ориентиров и представлений о том, какого типа личность востребована в современном российском обществе, ценностные ориентации молодежи развиваются во многом хаотически, находятся под противоречивым воздействием, с одной стороны, традиций народной культуры, а с другой - меняющихся социальных условий, неустойчивости, риска [Волосков социализации учащейся молодежи // Социологические исследования№ 6. - С. 107.]. Поэтому необходимо понять, что для молодых людей сегодня является важным, каковы их жизненные ценности. И что необходимо сделать для того, чтобы направить эти ориентиры в нужное русло. Для начала необходимо понять, что такое ценности вообще.

Ценности - культурные стандарты, отталкиваясь от которых люди определяют благо, добродетель и красоту и которые в широком смысле являются нормативами жизни в обществе. Ценности - это то, что важно к чему стоит стремиться [Гулина -справочник по социальной работе. - СПб.: Питер, 2008., с.360].

Ценностные ориентации молодежи основаны на двух направлениях. Первое направление - это направление духовности, характеризующееся господством нравственных установок, гуманизма, человеколюбия. Второе направление - это то направление, которое распространяется в последнее десятилетие, - нацелено на индивидуализм, приоритет материального над духовным.

на основе, проведенных им исследований выделяет главные жизненные ценности современной молодежи. Исследования показали, что главными жизненными ценностями молодежи являются семья, друзья и здоровье, затем следуют: интересная работа, деньги и справедливость (значение последней ценности в настоящее время возрастает). Замыкает семерку главных жизненных ценностей религиозная вера [Семенов ориентации современной молодежи // Социологические исследования№ 4. - С. 37]. Следует отметить, что ценностные ориентации молодежи в последниелет претерпели заметные изменения; особенно это касается значимости труда. В советское время, в 1960-е - первой половине 1970-х гг., ценность интересной работы у молодёжи была на первом месте, её выбирало не менее 2/3 респондентов; теперь она на четвертом месте. Это обусловлено, в частности, тем, что в ходе реформ была упразднена идеология особой общественной значимости труда, трудового воспитания. В средствах массовой информации исчез образ честного труженика, передовика производства.

Серьезные изменения происходят и в отношении молодых к решению острых проблем. Молодежь дистанцировалась от политики. Но с другой стороны существуют такие аспекты политической жизни, на которые молодые не могут не обратить внимание. Тенденция прослеживается четко -«пассивность граждан» начинает раздражать и молодежь. Отсюда и её растущие надежды на «сильного лидера».

Также необходимо отметить, что молодых стали сильнее волновать проблемы качества и уровня образования, кризиса семьи, спада рождаемости.

К сожалению, в их сознании сохраняется представление о «второстепенности» проблем культуры, нравственности, образованности и профессионализма [, , Шапко культура студентов. Тенденции проблемы формирования // Социологические исследования№ 4., с. 115].

Неблагоприятным фактором в современной ценностной структуре молодежи является отсутствие четкой связи между работой и деньгами. Если в советское время эта связь была ослаблена, то сейчас она вовсе отсутствует. Так как одни получают большие деньги путем авантюр и манипуляций, а другие, буквально каторжно трудясь (иногда на нескольких работах), имеют неадекватно маленькую зарплату. Подростки и молодежь это прекрасно фиксируют.

В последующие годы заметна тенденция - потребность в восстановлении таких ценностей, как «спокойная жизнь», «душевная гармония», значимость равенства возможностей, интересной работы. При этом российская молодежь не озабочена сегодня мировыми проблемами. Ценностный мир для российской молодежи несет в себе мотивации, находящиеся в иной плоскости: полноценная работа, досуг, вера в собственные силы, безопасность семьи, устойчивые личные отношения. Для современной молодежи важными сегодня являются: деньги, образование и профессия, деловая карьера и удовольствия; она больше ориентирована на индивидуальные ценности.

Акценты жизненных ожиданий молодежи заметно сместились - усиливается высокая требовательность к себе в вопросах подготовки к жизни. Это заставляет молодежь ставить перед собой задачи по овладению современным образованием и профессией, при этом тревогу вызывает усиливающаяся неразборчивость в средствах достижения ими «жизненного успеха». Наблюдается снижение социальной активности молодёжи, снижаются культурные запросы, наблюдается кризис идеалов и утрата духовных ориентиров.

События последних двадцати лет в России привели к тому, что у большинства молодёжи выявляется отсутствие какой-либо более или менее четкой картины мира, системы ценностей, норм и установок, явные противоречия в сознании. Поэтому настоятельной необходимостью является формирование системы воспитания и социализации молодёжи.

Раздел 2: Ценностные ориентации современной молодёжи г. Новосибирска на основе социологического исследования

Программа исследования.

Объект исследования – молодёжь города Новосибирска.

Предмет исследования – ценностные ориентации современной молодёжи города Новосибирска.

Цель работы – выяснить основные направления ценностных ориентаций молодёжи города Новосибирска.

Методы исследования:

-опрос путем анкетирования.

Гипотеза – предположим, что у современной молодёжи главной ценностью является экономическое благосостояние и карьера.

Экспериментальной базой служит молодежь города Новосибирска.

В исследовании приняли участие 30 человек.

Анализ полученных данных:

рисунок 1

Были опрошены юноши и девушки в возрасте от 16 до 27 лет.

Таблица 1

Возрастная группа	от 16 до 18 лет	от 18 до 21 года	от 21 до 25 лет	Старше 25
Количество человек	1	15	11	3

Семейное положение которых: Не замужем(не женат)

На вопрос «Наилучший вариант отдыха для вас?» мнение респондентов разделилось так:

Рисунок 2

На основании этой диаграммы и Таблицы 1 можно сделать вывод, что современная молодёжь в этом возрасте просто мало стремиться заводить семью или крепкие отношения. Считая, что лучший отдых это отдых с друзьями в весёлой компании.

На вопрос «Для какой цели вы хотите работать в будущем?» молодые люди ответили следующим образом:

Рисунок 3

Исходя из этой диаграммы, можно сказать, что в будущем молодые люди планируют иметь семью и её содержать и это подтверждает следующая диаграмм: на вопрос «Как вы относитесь к семейной жизни?» ответы выглядят так:

рисунок 4

Семья остается традиционно привлекательной ценностью для большинства опрошенных, при описании светлого будущего почти каждый респондент указывает на наличие мужа, любимого человека, семьи, детей.

Но самым главным вопросом в анкете, был следующий: «Главные жизненные ценности для вас?»(расставить в порядке убывания).И ответ выглядит так:

Рисунок 5

Судя по этой диаграмме можно отметить, что у современной молодёжи среди её приоритетов первое место занимает семья, затем здоровье, а только потом работа и карьера.

Также хочется отметить что молодые люди считают, что проблема ценностных ориентаций, это не только проблема молодёжи, но и проблема государства. Это доказывает следующая таблица : на вопрос «Должно ли государство задумываться о проблеме ценностных ориентаций молодёжи?» мнения респондентов разделилось так:

Таблица 2

Да, это острая проблема	Скорее нет, чем да	Нет, это дело самой молодёжи
70%	25%	5%

Заключение

После рассмотрения темы «Ценностные ориентации современной молодёжи» я могу сделать следующие выводы:

1. Молодежь, как особая социально-демографическая группа является чутким индикатором изменений, которые происходят, и определяет в целом потенциал развития общества. От того, насколько изучен мир ценностей современной молодежи, ее установки, жизненные планы, во многом зависит эффективность мероприятий, которые разрабатываются в области образования, в сфере работы и занятости. Не поняв общества, в котором живет молодежь, не понять самой молодежи и ее специфических проблем.

2.Молодёжь в 25 лет не имеет семей, но всё таки хочет её создать. Это доказывает Рисунок 3 и денные анкетирования: 53% ответили, что хотят в ближайшее время завести семью; а 47% опрошенных ответили, что хотят иметь семью но не в ближайшие 7 лет.

3.По результатам опроса видно, что на 1 месте среди ценностей для современной молодёжи г. Новосибирска стоит семья и семейная жизнь(57%),затем здоровье(23%), а только потом работа и карьера(20%).

Проделанная работа была очень увлекательна и ещё раз доказала, что современная молодёжь всё таки стремиться к семейной жизни, а не к карьере.

И это к счастью, полностью опровергло мою гипотезу.

Приложение

Анкета опроса

Здравствуйте.

Институт молодёжной политики и социальной работы проводит социологический опрос среди молодёжи на тему «Ценностные ориентации современной российской молодёжи»Просим Вас ответить на несколько вопросов. Конфиденциальность гарантируется

1.Ваш возраст?

а-16-18 в-21-25

б-18-21 г-старше

2.Пол?

А-Женский б-мужской

3.Проживание?

А-городской

Б-не из города, но планирую жить дальше в городе

В-не из города и хочу вернуться обратно

4.Ваше семейное положение?

А-не замужем(не женат)

Б-женат(замужем)………(на 13 вопрос не отвечайте)

5.Наилучший вариант отдыха для Вас?

а-с друзьями на природе, в клубе и т. д

б-дома с семьёй

в-один

6.Ваше отношение к религии?

А-верующий Б-атеист

7.Политическая активность?

А-активен Б-пассивен В-не интересуется вообще

8.Основные источники получения информации?

А-газеты, книги, журналы В-общение

Б-интернет Г-радио, тв

9.Для какой цели вы хотите работать в будущем?

А-чтобы обеспечивать только себя

Б-чтобы обеспечивать себя и свою семью

В - не работаю и не собираюсь

10.Идеальный заработок для вас?

А-10 тыс. руб в-20 тыс. руб

Б-15 тыс. руб г-больше 20 тыс. руб

11.Как вы относитесь к совместному проживанию, без законного оформления отношений между людьми?

А-наилучший вариант для меня, так можно прожить всю жизнь

Б-хорошо, люди должны сначала пожить вместе а потом узаконивать свои отношения

В-сначало штамп в паспорте, а потом совместное проживание

12.Как вы относитесь к равноправию в браке?

А-это отлично б-руководить должен мужчина в-руководить должна жена

13.как вы относитесь к семейной жизни?

А-хочу скорее завести семью

Б-вообще не планирую

В-хотелось бы, но не в ближайшие 7 лет

14.Отношение к любви(физическая И духовная близость)

А-достаточно только физической близости и зачем большее

Б-отношения это и есть духовная И физическая Близость

В-отношения как правило длятся только до физической близости

Г-главное духовная близость

15.Главная ценность(расставьте в порядке убывания:1,2…)

А-карьера ___ д- работа____

Б-семья____ е-общественный статус____

В-друзья____ ж-здоровье_____

Г-отдых____ з-(свой вариант)______________________

16. По-вашему мнению, должно ли государство задумываться о проблеме ценностных ориентаций молодежи?

а) да, это острая проблема, заслуживающая более пристального внимания;

в) скорее нет, чем да;

г) нет, ценностные ориентации молодежи – дело самой молодежи.

17. Что из нижеперечисленного может сделать государство для изменения сложившейся в молодежной среде системы взглядов?

а) улучшить качество образования, его доступность;

б) улучшить социальное положение молодежи в обществе;

в) ввести более жесткую цензуру;

г) реформировать молодежную политику;

д) уделить внимание проблеме безработицы;

е) агитировать молодежь традиционными для России ценностями

ж) другое: _________

спасибо за участие!

Литература

1. , , Шапко культура студентов. Тенденции проблемы формирования // Социологические исследования№ 4. - С.

2. Волосков социализации учащейся молодежи // Социологические исследования№ 6. - С.

3. Гулина -справочник по социальной работе. - СПб.: Питер, 2008.-400 с.

4. Семенов ориентации современной молодежи // Социологические исследования№ 4. - С.