МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Конкурсное право»
для специальности 021100 «Юриспруденция»
и направления 521400 «Юриспруденция»
Составители:
доцент, к. ю.н. доцент кафедры гражданского права
Рассмотрено и переутверждено на заседании кафедры гражданского права
«09» октября 2012 г.
Заведующий кафедрой гражданского права доцент, к. ю.н. :
Подпись: _______________________
Согласовано с методической комиссией ИПСУБ УдГУ «___»__________ 2012 г.
Председатель методической комиссии ______________________________________
Подпись: _________________
г. Ижевск, 2012
Перечень материалов, входящих в учебно-методический комплекс
I. Извлечение из ГОС ВПО по специальности (направлению подготовки)
II. Рабочая программа по дисциплине
III. Планы лекционных и семинарских (практических) занятий
IV. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские (практические) занятия
V. Пакет контрольных заданий для текущей и промежуточной аттестации
VI. Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ
I. Требования государственных образовательных стандартов
по специальности 021100 «Юриспруденция»
и направлению 521400 «Юриспруденция»
В рамках специальности и направления «юриспруденция» юрист получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- события и действия, имеющие юридическое значение;
- правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;
- правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.
Юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
- понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Конкурсное право».
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:
1) иметь представление:
- о роли дисциплины «Конкурсное право» в системе учебных дисциплин, отраслевой принадлежности института несостоятельности (банкротства);
- о порядке применения и толкования законов и других нормативно-правовых актов, регулирующих процедуры несостоятельности (банкротства).
2) знать:
- положения Конституции Российской Федерации, постановлений и определений Конституционного Суда Российской Федерации по проблемам основ конституционного строя, прав и свобод человека и гражданина, судебной власти и иным вопросам, относящимся к гражданскому, предпринимательскому и конкурсному законодательству;
- нормы Гражданского Кодекса РФ и относящиеся к ним разъяснения, содержащиеся в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации и Постановлениях Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации;
- ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)», другие законы и нормативные правовые акты, связанные с правовым регулированием предпринимательской деятельности.
3) уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в вопросах правового регулирования процедур несостоятельности (банкротства);
- разрабатывать локальные документы правового характера в рамках процедур несостоятельности (банкротства), осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
3) владеть:
- терминологией и основными понятиями, используемыми в законодательстве, регулирующем процедуры несостоятельности (банкротства);
- методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа судебной практики;
- навыками осуществления профессиональной деятельности.
II. Рабочая программа по дисциплине
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«Конкурсное право»
для специальности 021100 - Юриспруденция
и направления 521400 – Юриспруденция
Курс……………………………………………..5
Семестр…………………………………………9
Всего аудиторных часов…………………….. 42
Лекции, час…………………………………….30
Лабораторные работы, час.
Практические и семинарские занятия, час…..12
Самостоятельная работа, час.
Экзамен (семестр)
Зачет (семестр) ……………….………………9
г. Ижевск, 2012
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими документами:
1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Специальность 021100 - Юриспруденция. Квалификация – юрист» от 01.01.01 г.
2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Направление 521400 - Юриспруденция. Степень (квалификация) – бакалавр юриспруденции» от 01.01.01 г.
Составители рабочей программы:
доцент, к. ю.н. доцент кафедры гражданского права
Рабочая программа переутверждена на заседании кафедры гражданского права
«09» октября 2012 г.
Заведующий кафедрой гражданского права доцент, к. ю.н. :
Подпись: _______________________
Решение методической комиссии Института права, социального управления и безопасности от «_______» ______________ 2012 г.
Председатель методической комиссии ______________________________________
Подпись: _________________
Согласовано с библиотекой УдГУ «_____» _______________ 2012 год
Директор библиотеки УдГУ ____________________________________________
Подпись:______________________
1. Требования государственных образовательных стандартов
по специальности 021100 «Юриспруденция»
и направлению 521400 «Юриспруденция»
В рамках специальности и направления «юриспруденция» юрист получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- события и действия, имеющие юридическое значение;
- правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;
- правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.
Юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
- понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Конкурсное право».
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:
1) иметь представление:
- о роли дисциплины «Конкурсное право» в системе учебных дисциплин, отраслевой принадлежности института несостоятельности (банкротства);
- о порядке применения и толкования законов и других нормативно-правовых актов, регулирующих процедуры несостоятельности (банкротства).
2) знать:
- положения Конституции Российской Федерации, постановлений и определений Конституционного Суда Российской Федерации по проблемам основ конституционного строя, прав и свобод человека и гражданина, судебной власти и иным вопросам, относящимся к гражданскому, предпринимательскому и конкурному законодательству;
- нормы Гражданского Кодекса РФ и относящиеся к ним разъяснения, содержащиеся в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации и Постановлениях Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации;
- ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)», другие законы и нормативные правовые акты, связанные с правовым регулированием предпринимательской деятельности.
3) уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в вопросах правового регулирования процедур несостоятельности (банкротства);
- разрабатывать локальные документы правового характера в рамках процедур несостоятельности (банкротства), осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
3) владеть:
- терминологией и основными понятиями, используемыми в законодательстве, регулирующем процедуры несостоятельности (банкротства);
- методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа судебной практики;
- навыками осуществления профессиональной деятельности.
2. Принципы построения курса «Конкурсное право»
Программа специального учебного курса «Конкурсное право» разработана на кафедре гражданского права ИПСУБ УдГУ в соответствии с образовательным государственным стандартом ОПД. Н-Р03 «Российское предпринимательское право» и имеет целью дать для студентов юридических факультетов высших учебных заведений систему научных знаний и практических навыков в области правового регулирования вопросов несостоятельности (банкротства), применения правовых норм и ненормативных юридических средств при осуществлении правового регулирования процедур несостоятельности (банкротства) в Российской Федерации.
Специальный учебный курс «Конкурсное право» входит в образовательно-профессиональную программу подготовки специалистов по юриспруденции и предназначена для изучения студентами Института права, социального управления и безопасности УдГУ по специальности 021100 – «Юриспруденция», квалификация – «юрист».
Во главу курса поставлена попытка комплексного исследования отношений, возникающих в рамках процедуры несостоятельности (банкротства) должника. Изучения учебного материала, с учетом перехода от традиционного освоения многочисленных законоположений («законоведения») к изучению общепризнанных в юридической доктрине и практике цивилистических постулатов («правоведение»), направлено на раскрытие основных понятия института несостоятельности, субъектный состав отношений, отдельные вопросы процессуального характера, положения, касающиеся процедур банкротства, особенностей несостоятельности специальных субъектов и др., проанализированы проблемы, касающиеся роли арбитражного суда в делах о несостоятельности, статуса арбитражного управляющего, прав и обязанностей кредитора и должника, общие положения, касающиеся соотношения прав и законных интересов должника и кредиторов, а также конкретные меры, направленные на защиту прав кредиторов, с одной стороны, и должника, с другой, в частности, меры, направленных на информационное обеспечение прав кредиторов и обеспечение требований кредиторов, о праве должника на судебное обжалование и т. д.
В научном, практическом и методическом плане такой комплексный подход является наиболее эффективным и целесообразным по сравнению с традиционным подходом. Он сохранен и в настоящей рабочей программе, подготовленной с учетом результатов современного развития всей законодательной сферы в области правового регулирования несостоятельности (банкротства) субъектов предпринимательской деятельности, в том числе новой кодификации отечественного гражданского (предпринимательского) права.
Вместо комментирования действующего законодательства во главу современного университетского курса конкурсного права должно быть поставлено изучение основных положений науки конкурсного права, выработанных ею и проверенных практикой правовых институтов и понятий, сочетающееся с научным анализом действующего законодательства о несостоятельности (банкротстве) и практики его применения. В результате студент должен усвоить общепризнанные постулаты и уметь самостоятельно анализировать их различное, конкретное законодательное оформление, а также овладеть основными навыками практического использования гражданско-правовых средств в вопросах регулирования несостоятельности (банкротства) субъектов предпринимательской деятельности.
Важное значение теперь приобретает систематика курса конкурсного права. Она преследует цели наиболее оптимального изложения и охвата необходимого учебного материала с учетом реального времени, отводимого на его изучение по учебному плану. При этом необходимо четко различать систему учебного курса конкурсного права и систему конкурсного права и законодательства о несостоятельности (банкротстве), имеющих, во многом не совпадающее, содержание и систему. Их следует различать как правовой институт, как подотрасль законодательства, науку и учебную дисциплину.
Настоящая рабочая программа курса конкурсного права основывается на программе, впервые разработанной и использованной в учебном процессе кафедрой предпринимательского права МГУ им. , которую основал доктор юридических наук, профессор . Основная идея заключается в разделении всего учебного материала на крупные разделы («блоки») взаимосвязанных институтов и категорий, подлежащих изложению и изучению в строгой последовательности. С учетом опыта московской школы в Удмуртском государственном университете программа конкурсного права разработана к. ю.н. доцентом кафедры гражданского права .
Изучение конкурсного права осуществляется студентами в течении первого семестра пятого курса дневной формы обучения. Общая логика такого изложения позволяет не только более последовательно раскрыть все многообразие правоотношений в институте несостоятельности (банкротстве), но и более четко систематизировать получаемые студентом знания.
Лекционный материал должен закрепляться на практических занятиях. Именно практические занятия должны привить студентам навыки решения конкретных жизненных проблем правового регулирования несостоятельности (банкротства) субъектов предпринимательской деятельности, практической работы с нормативными актами. Предполагается проведение исключительно теоретических занятий (семинаров). Однако, практические вопросы могут и должны рассматриваться на каждом теоретическом занятии в процессе изучения вопросов семинарского занятия. В настоящей программе дается основная теоретическая (учебная и научная) литература, в том числе, по соответствующим темам курса, имея в виду, что ознакомление с ней будет способствовать углублению знаний студентов.
Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью зачетов, контрольных заданий (работ). Студенты сдают итоговый дисциплинарный зачет.
3. Цели курса
После изучения теоретических разделов курса в объеме рабочей программы студент должен:
- иметь основы знаний об институте несостоятельности (банкротства), процедурах, используемых в его рамках, правовом положении лиц, участвующих в реализации процедур несостоятельности (банкротства), процессе их становления и эволюции;
- иметь умение правильного применения основных юридические понятий в практической работе и при изучении отраслей права Российской Федерации и фундамента юридического мышления вообще.
4. Учебно-тематический план курса «Конкурсное право»
учебного курса «Конкурсное право»
Тема 1. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства): общие положения
Понятие несостоятельности (банкротства). Социально-экономическая сущность несостоятельности. Социально-экономические причины банкротства и их правовое значение. Цели и задачи института несостоятельности,
их правовое значение. Критерии несостоятельности: неплатежеспособность и неоплатность. Соотношение понятий «несостоятельность» и «банкротство», «несостоятельность» и «неплатежеспособность».
Признаки несостоятельности (банкротства). Общие и специальные признаки банкротства. Состав и размер денежных обязательств и обязательных платежей.
Виды несостоятельности. Торговая и неторговая несостоятельность. Добровольное и принудительное банкротство. Фиктивное и преднамеренное банкротство. Трансграничная несостоятельность.
Место института несостоятельности в системе
российского права. Понятие конкурсного права.
Законодательство о несостоятельности (банкротстве). Система за законодательства о несостоятельности (банкротстве). Общий закон о не состоятельности. Специальные законы о несостоятельности. Соотношение норм общего и специальных законов. Подзаконные нормативные акты в системе правового регулирования несостоятельности. Современные тенденции и направления развития законодательства о несостоятельности.
Международные договоры в системе источников конкурсного права. Постановления Конституционного Суда РФ по вопросам несостоятельности (банкротства). Значение и место судебно-арбитражной практики в правовом регулировании отношений, связанных с несостоятельностью.
Тема 2. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве)
Понятие и стадии производства по делу о несостоятельности (банкротстве). Правовая природа производства по делам о несостоятельности.
Лица, участвующие в процессе по делу о банкротстве.
Подведомственность и подсудность дел о банкротстве.
Возбуждение дела о несостоятельности. Основания возбуждения производства по делу о банкротстве. Заявители производства по делу о несостоятельности. Право и обязанность должника по подаче заявления в арбитражный суд. Ответственность руководителя должника за не
исполнение обязанностей по подаче заявления в суд.
Заявление должника. Заявление конкурсного кредитора. Объединение требований кредиторов. Заявление уполномоченного органа. Принятие заявления о признании должника банкротом.
Подготовка дела о банкротстве к судебному разбирательству. Содержание действий судьи по подготовке дела к судебному разбирательству. Принятие мер по обеспечению заявленных требований кредиторов. Проверка обоснованности возражений должника. Порядок рассмотрения обоснованности требований заявителя к должнику.
Судебное разбирательство дела о несостоятельности. Понятие и срок
рассмотрения дела о банкротстве. Стадии судебного разбирательства.
Основания для отложения рассмотрения дела о несостоятельности. Основания приостановления производства по делу. Основания оставления заявления без рассмотрения. Основания прекращения производства по делу.
Решения и определения, принимаемые по делу о банкротстве.
Рассмотрение заявлений арбитражных управляющих и жалоб кредиторов.
Обжалование и пересмотр судебных актов по делам о несостоятельности.
Исполнение судебных актов по делам о несостоятельности. Особенности исполнения актов арбитражного суда по делам о несостоятельности.
Участники исполнительного производства по делу о банкротстве. Роль арбитражного суда в процессе исполнения судебных актов по делам о несостоятельности.
Порядок признания судебных решений иностранных государств по Делам о несостоятельности на территории Российской Федерации.
Тема 3. Участники конкурсных правоотношений
Правовой статус должника в конкурсном процессе. Субъекты несостоятельности. Критерии определения круга субъектов, которые
могут быть признаны банкротом. Субъекты, изъятые из-под действия
законодательства о банкротстве.
Права и обязанности должника в период применения процедур банкротства. Представитель учредителей (участников) должника. Представитель собственника имущества должника — унитарного предприятия.
Правовой статус кредиторов и формы их объединений в конкурсном процессе. Правовое положение кредиторов на разных стадиях конкурсного процесса. Категории кредиторов. Порядок установления требований кредиторов. Рассмотрение разногласий о составе, размере и очередности удовлетворения требований кредиторов. Объединение требований кредиторов. Защита интересов мелких кредиторов.
Собрание кредиторов: его участники, порядок созыва, компетенция, порядок принятия решений. Комитет кредиторов: порядок формирования комитета кредиторов, его состав, компетенция и порядок принятия решений. Представитель собрания кредиторов. Представитель комитета кредиторов.
Правовой статус арбитражных управляющих и формы их объединений. Понятие и правовая природа арбитражного управления. Проблема
соотношения арбитражного и доверительного управлений имуществом должника. Арбитражный управляющий. Понятия и виды арбитражных
управляющих. Условия утверждения арбитражного управляющего (негативные и позитивные). Порядок утверждения арбитражного управляющего. Прекращение полномочий арбитражного управляющего. Права и обязанности арбитражного управляющего. Ответственность арбитражного управляющего. Вознаграждение арбитражного управляющего. Правовой статус помощника арбитражного управляющего.
Саморегулируемые организации арбитражных управляющих. Порядок создания, органы управления. Права и обязанности саморегулируемых организаций. Ответственность саморегулируемых организаций.
Уполномоченные и регулирующие органы. Правовой статус уполномоченных органов. Компетенция регулирующего органа.
Правовой статус представителя работников должника. Социальная защита работников должника в ходе осуществления процедур банкротства.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
