Программа обучения студентов, по дисциплине Историко-географичсекое развитие туризма

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. С. АМАНЖОЛОВА

«Утвержден»

На заседании Методического Совета

факультета ЭиЕН

Председатель

«_____»__________________2008 г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

(Syllabus)

по дисциплине Историко-географичсекое развитие туризма

для специальности 050116 - География

форма обучения Дневная

Всего 3 кредита

Курс 2

Семестр 4

Лекций 30 часов

Практических (семинарских) - 15часов

Лабораторных - часов

Количество рубежных контролей (РК) 2

СРСП (аудиторных) 45 часов

СРС 45 часов,

Экзамен 4 семестр

Всего аудиторных часов 90

Всего внеаудиторных часов 45

Общая трудоемкость 135 часов

Усть-Каменогорск, 2008

Силлабус составлен на основании учебной и рабочей программы:

Обсужден и рекомендован на заседании кафедры географии

«____»______________2009 г. Протокол №____

И. о.зав. кафедрой ___________________

Одобрен Методическим Советом факультета экологии и естественных наук

«______»_________________ 2009 г. Протокол №__

Председатель Методического Совета ФЭиЕН _______________

1.Дисциплина: IT 204 Историко-географическое развитие туризма

2. Данные о преподавателе: , ст. преподаватель кафедры географии факультета экологии и естественных наук. Корпус № 4, А (ауд. 22)

3.Контактная информация: , время пребывания на кафедре: ежедневно по расписанию

4.Количество кредитов – 3 кредита – 2 часа лекций, 1 час - практических (семинарских) занятий в неделю

5. Дата: 2009г., 4 семестр

6. Цель и задачи дисциплины

На современном этапе рассматриваются самые разные стороны развития туризма, и только история его становления менее освещается в литературе. Без знаний истории развития отрасли невозможно оценить ее современный уровень и перспективы развития. Поэтому, изучение исторических изменений территориальной организации туризма представляется с практической точки зрения важным.

Туризм – сложная социально-экономическая система. Его развитие связано с политическими, социальными, культурными факторами, технико-экономическими достижениями общества на разных этапах истории.

Во многих странах туризм превратился в динамично развивающуюся отрасль. В современном мире сложились крупные районы и центры развития туризма. Развитие туризма характеризуется некоторыми специфическими особенности по регионам и странам мира.

Цель преподавания дисциплины:

Целью данной дисциплины является историко-географический анализ изменений в территориальной организации туризма.

Задачи изучения дисциплины:

-выявление факторов и предпосылок развития туризма;

-выделение и характеристика периодов и этапов развития мирового туризма;

-характеристика историко-географических особенностей развития туризма в крупных регионах мира;

-периодизация развития туризма Казахстана и выявление проблем развития туризма в регионах Казахстана.

7.Описание курса.

В процессе изучения дисциплины студент должен знать: место и роль курса в системе географических дисциплин; основные термины и понятия; факторы развития туризма; предпосылки развития туризма; периодизацию туризма; историко-географические особенности развития туризма в СССР-СНГ, Европе, Азии, Северной Америке, Латинской Америке, Африке, Австралии и Океании; особенности развития туризма в Казахстане. Студент должен уметь: определять термины и понятия; владеть общими географическими понятиями; ориентироваться по тематическим картам; оперировать статматериалами; сопоставлять статистические материалы; выявлять характерные тенденции развития туризма в странах и регионах мира; определять перспективы развития туризма; иллюстрировать историко-географические особенности туризма конкретными примерами.

8. Пререквизиты: ведение в экономическую и социальную географию, физическая география материков и океанов, картография, методы экономико-географических исследований, основы краеведения и туризма.

9. Постреквизиты: экономика туризма, география международного туризма.

10. Содержание дисциплины:

Место и роль истории туризма в системе географических дисциплин.

Факторы и предпосылки развития туризма. Этапы развития туризма. Предыстория туризма. Развитие туризма в XIX - XX вв. Развитие туризма после второй мировой войны до наших дней. Историко-географические особенности развития туризма в регионах мира. Особенности развития туризма в СССР – СНГ. Основные черты развития туризма в Европе. Особенности развития туризма в Африке. Особенности развития туризма в странах Ближнего и Среднего Востока. Особенности развития туризма в Австралии.

Особенности развития туризма в Казахстане. Периодизация развития туризма в Казахстане. Региональные особенности и проблемы развития туризма.

11.Календарно-тематический план распределения часов по видам занятий

Лекции:

Шифр и наименование модуля	Лекции №	Наименование изучаемых вопросов	Кол-во часов	Распред. по неделям	Литера-тура №	Примечание
1	2	3	4	5	6	7
Модуль 1 Этапы развития туризма.	1	Место и роль истории туризма в системе географических дисциплин.	1	1,2,4	1-3,6	Схемы и таблицы
	2	Исторические предпосылки развития туризма. Мотивы и цели путешествий. Дифференциация туризма.	2	1,2,3,4,5	1-8	Схемы и таблицы
	3	Предыстория туризма. Туризм в древности.	4	1-4,5,8,9,10	1-8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
	4	Туризм во времена средневековья и Возрождения. Туризм в 17 и 18 вв.	4	1-4,5,9,10,12	1-8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
	5	Развитие туризма в XIX - XX вв.	4	1,4,5,7,9,10,12	1-8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
	6	Современный туризм. Развитие туризма после второй мировой войны до наших дней.	4	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	1,2,4,6,7,8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
Модуль 2 Историко-географические особенности развития туризма в регионах мира.	7	Основные черты развития туризма в Европе. Роль Европы в мировом туристском движении.	3	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	1,2,4,6,7,8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
	8	Основные черты развития туризма в СССР-СНГ.	4	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	1,2,4,6,7,8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
	9	Особенности развития туризма в странах Азии, Америки, Африки, Авсриалии.	3	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	1,2,4,6,7,8	Схемы и таблицы, настенные географические карты
	10	Особенности развития туризма в Казахстане. Периодизация развития туризма в Казахстане. Региональные особенности и проблемы развития туризма.		3,6,8
		Итого	30

Практические (лабораторные ) занятия:

Шифр и наименование модуля	Практи ческие (семинарские) занятия №	Наименование изучаемых вопросов	Количество часов	Распре деление по неделям	Литера тура №	Форма контроля	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8
Модуль I	1	Факторы и предпосылки развития туризма. Мотивы и цели путешествий. Дифференциация туризма.	2	1,2	1,2,3,4,5	Защита работы	Методическая разработка
	2	Туризм в древности.	2	3,4	1-4,5,8,9,10	Защита работы	Методическая разработка Географический атлас
	3	Туризм во времена средневековья и Возрождения. Туризм в 17 и 18 вв.	2	5,6	1-4,5,9,10,12	Защита работы	Методическая разработка Географический атлас
	4	Развитие туризма в XIX - XX вв.	1	7,8	1,4,5,7,9,10,12	Защита работы	Географический атлас Методическая разработка
	5	Современный туризм. Развитие туризма после второй мировой войны до наших дней.	2	9	1,4,5,7,8,9, 10,11,12		Географический атлас Методическая разработка
	6	Основные черты развития туризма в Европе. Роль Европы в мировом туристском движении.	2	10,11	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Защита работы	Географический атлас Методическая разработка
Модуль 2	7	Основные черты развития туризма в СССР-СНГ.	2	12	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Защита работы	Географический атлас Методическая разработка
	8	Особенности развития туризма в странах Азии, Америки, Африки, Авсриалии.	1	13	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Защита работы	Географический атлас Методическая разработка
Модуль 3	9	Особенности развития туризма в Казахстане. Периодизация развития туризма в Казахстане.	1	11	3,6,8	Защита работы	Методическая разработка Географический атлас
		Итого	15

12. График самостоятельной работы студентов

№	Темы занятий	Задания на СРС	Цель и содерж. заданий	Рекомен. литерат.	Форма контроля	Сроки сдачи	Макс. балл
п/п
1.	Место и роль истории туризма в системе географических дисциплин.	Составить библиографию литературы по курсу.	Литературный обзор по дисциплине.	1,2,4	Проверка задания СРС	1 неделя	2
2.	Исторические предпосылки развития туризма.	Составить развернутую схему, отражающую факторы и предпосылки развития туризма на разных исторических этапах развития общества	Усвоение знаний об условиях развития туризма.	1,2,3,4,5	Проверка заданий СРС	2,3 недели	2
3	Туризм во времена средневековья и Возрождения.	Рассмотреть вклад в развитие туризма арабских ученых-путешественников и венецианских купцов (9-14 вв.).	Изучение особенностей развития туризма в средневековье.	1-4,5,8,9,10	Проверка заданий СРС	4-5 недели	2
4	Туризм в 17 и 18 вв.	Рассмотреть вклад в развитие туризма европейцев в эпоху ВГО. Изучить организационную структуру туризма.	Усвоение знаний о формировании организационных структур туризма.	1-4,5,9,10,12	Проверка заданий СРС	6 неделя	2
5	Развитие туризма в XIX - XX вв.	Составить картосхему, отражающую пространственное размещение специализированных предприятий по производству туристских услуг	Рассмотрение социально-экономических объектов туризма в XIX - XX вв.	1,4,5,7,9,10,12	Проверка заданий СРС	7 неделя	2
6	Развитие туризма после второй мировой войны.	Проследить интенсивность туризма стран одного из регионов мира в рассматриваемый период. Сделать общие выводы.	Ознакомление с важнейшими показателями массового туризма.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка заданий СРС	8,9 недели	1,5
7	Основные черты развития туризма в Европе.	Дать характеристику природным факторам развития туризма.	Выявление роли природного фактора в развитии туризма.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка заданий СРС	9,10 недели	1,5
8	Основные черты развития туризма в СССР-СНГ.	Дать характеристику социально-экономическим факторам развития туризма.	Выявление роли социально-экономических факторов в развитии туризма.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка конспекта,	10,11 недели	1,5
9	Особенности развития туризма в странах Азии, Африки, Америки и Австралии.	Дать характеристику культурно-историческим памятникам и достопримечательностям как факторам развития туризма. Рассмотреть туристские зоны регионов и выявить их особенности	Выявление роли культурно – исторических факторов в развитии туризма.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка заданий СРС	11,12 недели	1,5
10	Особенности развития туризма в Казахстане. Периодизация развития туризма в Казахстане. Региональные особенности и проблемы развития туризма.	Выделить виды и разновидности туризма в стране и определяющие их факторы.	Изучение структуры туризма страны.	3,6,8	Проверка заданий СРС	13,14 недели	1,5
	Итого						20

13. График самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

№	Темы занятий	Задания на СРС	Цель и содерж. заданий	Рекомен. литерат.	Форма контроля	Сроки сдачи	Макс. балл
п/п
1.	Место и роль истории туризма в системе географических дисциплин.	Составить библиографию литературы по курсу.	Литературный обзор по дисциплине.	1,2,4	Проверка задания СРС	1 неделя	2
2.	Исторические предпосылки развития туризма.	Рассмотреть роль древних путешественников в развитие туризма: путешествия древних египтян, финикийцев, греков и римлян, китайцев.	Усвоение знаний об условиях развития туризма.	1,2,3,4,5	Проверка заданий СРС Устный опрос	2,3 недели	2
3	Туризм во времена средневековья и Возрождения.	Рассмотреть вклад в развитие туризма арабских ученых-путешественников и венецианских купцов. Технические достижения европейцев, китайцев и их влияние на развитие туризма.	Изучение особенностей развития туризма в средневековье.	1-4,5,8,9,10	Проверка заданий СРС Устный опрос	4-5 недели	2
4	Туризм в 17 и 18 вв.	Выявить важнейшие черты развития туризма. Рассмотреть открытие новых территорий голландскими и французскими путешественниками. Показать важную роль торговли в развитии туризма. Рассмотреть деятельность географических обществ по организации путешествий.	Усвоение знаний о роли ГО, торговли в развитии туризма и выявление социально-экономических объектов туризма в 17-18 вв.	1-4,5,9,10,12	Проверка заданий СРС Устный опрос	6 неделя	2
5	Развитие туризма в XIX - XX вв.	Выделить предпосылки развития туризма в 19 веке. Рассмотреть путешествия немецких, английских, норвежских, русских ученных и их вклад в становление туризма.	Ознакомление с территориальными открытиями в 19 – нач. 20 в.	1,4,5,7,9,10,12	Проверка заданий СРС Устный опрос	7 неделя	2
Рубежный контроль 1– коллоквиум
6	Развитие туризма после второй мировой войны.	Рассмотреть предпосылки и географические аспекты развития туризма.	Выявление уровня и особенностей развития туризма по регионам мира.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка заданий СРС Устный опрос	8,9 недели	1,5
7	Основные черты развития туризма в Европе.	Дать характеристику природным и социально-экономическим факторам развития туризма.	Выявление роли природного и социально-экономического факторов в развитии туризма.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка заданий СРС Устный опрос	9,10 недели	1,5
8	Основные черты развития туризма в СССР-СНГ.	Систематизировать в таблице природные, культурно-исторические памятники и достопримечательности стран СНГ.	Выявление роли культурно – исторических факторов в развитии туризма.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка конспекта, картосхемы	10,11 недели	1,5
9	Особенности развития туризма в странах Азии, Африки, Америки и Австралии.	Рассмотреть туристские зоны региона и выявить их особенности. Составить картосхему.	Изучение территориальной структуры туризма регионов.	1,4,5,7,8,9, 10,11,12	Проверка заданий СРС Устный опрос	11,12 недели	1,5
10	Особенности развития туризма в Казахстане. Периодизация развития туризма в Казахстане. Региональные особенности и проблемы развития туризма.	Дать характеристику современного туризма страны и выделить проблемы его развития. Выявить природные и социально-экономические предпосылки развития туризма. Дать характеристику современному уровню развития туризма.	Изучение современного уровня развития туризма, выявление его места в хозяйстве страны.	3,6,8	Проверка заданий СРС Устный опрос	13,14 недели	1,5
Рубежный контроль 2 – коллоквиум	15 неделя	10					1,1
Итого	40(20/20)

14. Литература

Основная литература

1.  Крючков международного и отечественного туризма. М., 1999

2.  Шаповал туризма.- Минск, 1999

3.  Курилова . - М.,1988

4.  Соколова туризма. М.,2008

Дополнительная литература

5.Биржаков в туризм. – СПб.: Издательский Торговый Дом «Герда», 20с.
6. Смыкова : экономика, менеджмент и маркетинг. - Алматы 2006

7. Дворниченко туризма в СССР. – М.,1985

8. Ердавлетов туризма. – Алматы, 2000

9.Квартальнов и современность. Избранные произведения в 4-х томах.
10., Федорченко и современность. Киев, 1989

11. Туризм: эволюция, структура, маркетинг. – М.,1997

великих путешественников. Автор-составитель . – М.: Вече, 20с.

15. Информация по оценке.

В течение всего периода обучения предусмотрены три формы контроля: текущий, рубежный, итоговый. Текущий – в течение 1-15 недель обучения, рубежный – на 7-ой и 15-ой неделях, итоговый контроль – экзамен. Сумма баллов: за текущий контроль – 120; за рубежный контроль – 80; за итоговый контроль – 100.

16. Политика выставления баллов.

Шкала оценивания различных форм контроля (3 кредита):

Ø  СРС – 60 баллов;

Ø  Практические (семинарские работы)– 60 баллов;

Ø  Рубежные контроли – 80 баллов (40/40);

Ø  Итоговый контроль – 80 баллов.

Штрафные и поощрительные баллы не предусмотрены.

При оценке заданий СРС, практических (семинарских) работ учитываются:

Ø  Степень раскрытия темы;

Ø  Усвоение теоретического материала;

Ø  Умение четко и последовательно излагать материал;

Ø  Аккуратное ведение записей в рабочей тетради, грамотное составление схем, карто-схем;

Ø  Подбор и использование литературы.

При оценке знаний на экзамене учитываются:

Ø  усвоения теоретического материала;

Ø  умение приложить теорию к практике;

Ø  знание фактического материала;

Ø  лаконичность, логичность, последовательность изложения ответа, умение защищать выдвигаемые положения.

Рубежный контроль 1 (1-7 недели)
СРС	Самостоятельное изучение, конспектирование, раскрытие тем СРС 1-5	15
Защита тем СРС	15
Итого по СРС	30
Аудиторная работа студента	Изучение теоретического материала по темам практических (семинарских) работ, составление конспекта	10
Защита практических (семинарских) работ	20
Итого по АРС	30
Рубежный контроль на 7 неделе	Коллоквиум	40
Итого по РК 1	40
Всего по РК 1	100
Рубежный контроль 2 (8-15 недели)
СРС	Самостоятельное изучение и конспектирование тем СРС 6-10	10
Защита тем СРС	20
Итого по СРС	30
Аудиторная работа студента	Изучение теоретического материала по темам практических (семинарских) работ, составление конспекта	10
Защита практических (семинарских) работ	20
Итого по АРС	30
Рубежный контроль на 15 неделе	Коллоквиум	40
Итого по РК 2	40
Всего по РК 2	100
Всего по РК 1 и РК 2	200

17. Политика курса.

- Обязательное посещение всех видов занятий;

- Активность во время практических (семинарских) занятий;

- Своевременное выполнение и сдача всех видов заданий;

Недопустимо:

- Опоздание и уход с занятий;

- Пользование сотовыми телефонами во время занятий;

- Обман и плагиат;

- Нарушение дисциплины во время занятий.

18. Перечень вопросов и тем по формам контроля.

Промежуточный рубежный контроль №1 (7 неделя): коллоквиум

1.Место и роль истории туризма в системе географических дисциплин.

2.Факторы и предпосылки развития туризма.

3.Этапы развития туризма.

4.Предыстория туризма.

5.Развитие туризма в XIX - XX вв.

6.Развитие туризма после второй мировой войны.

Промежуточный рубежный контроль №2 (15 неделя): коллоквиум

1.Особенности развития туризма в СССР – СНГ.

2.Основные черты развития туризма в Европе. Особенности развития туризма в Африке.

3.Особенности развития туризма в странах Азии.

4. Особенности развития туризма в странах Америки.

5.Особенности развития туризма в Австралии.

6.Особенности развития туризма в Казахстане. Периодизация развития туризма в Казахстане. Региональные особенности и проблемы развития туризма.