Наименование дисциплины: Латинский язык
Направление подготовки: 020400 Биология
Профиль подготовки: Биоэкология
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: ст. преподаватель кафедры иностранных языков гуманитарных факультетов .
1. Целями освоения дисциплины «Латинский язык» являются:
- практическая: освоение элементарного курса грамматики, определенного запаса слов, являющихся основой международной терминологии в области естественных наук, формирование умения читать, комментировать и переводить со словарём несложные тексты.
Важной задачей курса является также обучение студентов сознательному и грамотному применению терминов греко-латинского происхождения на латинском языке и в русской транскрипции.
- образовательная: наряду с практическими задачами овладения грамматическим и лексическим минимумом предполагается расширение общекультурного и общелингвистического кругозора студентов, а также культуры мышления, общения и речи. Знание терминов латинского происхождения и элементов латинской грамматики облегчит студентам чтение и понимание специальной литературы на русском и иностранных языках. - воспитательная: использование потенциала латинского языка для развития у студентов готовности содействовать налаживанию межкультурных и научных связей, представлять свою страну на международных конференциях и симпозиумах, относиться с уважением к духовным ценностям других стран и народов.
2. Дисциплина относится к дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла Б1., вариативная часть.
Латинский язык является, как правило, новым для студентов предметом. В связи с тем, что для изучения курса отводится мизерное количество часов, достижение основной цели возможно лишь при условии определенной интенсификации процесса обучения. Теоретическая часть курса представляет собой конспективное и концентрированное изложение элементарного курса латинской грамматики на основе структурно-логических схем и таблиц, к которым подбирается комплекс упражнений и текстов. Кроме того, ряд занятий посвящается изучению основ научной терминологии и биологической номенклатуры.
На практических занятиях осуществляется обучение правилам чтения, формирование навыков перевода и грамматического анализа предложений и текстов, выполнение лексико-грамматических упражнений и упражнений на анализ по составу научных терминов.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
элементы базовой грамматики и базовой лексики латинского языка; иметь представление о грамматическом строе языка и основных синтаксических конструкциях; ознакомиться с основными приемами перевода текстов;
Уметь:
читать и писать по-латински; переводить со словарем и комментировать текст; использовать знание латиснкого языка в профессиональной деятельности;
Владеть:
на уровне долговременной памяти базовой лексикой, наиболее употребительными латинскими и греческими корневыми и аффиксальными терминоэлементами, а также основными способами образования научных терминов.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
5. Содержание дисциплины:
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
|
1 |
Вводная беседа: краткая история латинского языка и его роль в развитии современной научной терминологии.Алфавит. Особенности чтения некоторых букв. Буквосочетания (дифтонги и диграфы). Передача русских слов буквами латинского алфавита. |
|
2 |
Правила чтения. Долгота и краткость слога. Правила постановки ударения. Словообразовательные элементы, влияющие на постановку ударения Грамматика: Общие сведения о существительном. Грамматические категории существительных. Словарная форма и основа существительных. Характеристика склонений. 1 склонение существительных. Спряжение глагола esse. |
|
3 |
Чтение: упражнения в чтении слов и выражений Грамматика: Основные сведения о латинском предложении (порядок разбора и перевода). 2 склонение существительных. Прилагательные 1 – 2 склонения. Порядковые числительные. Согласование прилагательного с существительным. Лексика: Латинские существительные и соответствующие им греческие терминоэлементы |
|
4 |
Чтение: упражнения в чтении текста Грамматика: Общие сведения о глаголе. Спряжение глаголов в Praesens indicativi activi. Спряжение глаголов в Praesens indicativi passivi. Предлоги, управление предлогов. Союзы. Лексика: Латинские прилагательные и соответствующие им греческие терминоэлементы |
|
5 |
Грамматика: 3 склонение существительных. Согласный, гласный, смешанный типы основы. Лексика и словообразование: Латинские и греческие приставки, придающие слову сходный смысловой оттенок |
|
6 |
Грамматика: Прилагательные 3 склонения. Прилагательные 1, 2, 3 окончаний. Причастие (Participium praesenti activi). Лексика и словообразование: Латинские и греческие приставки, не дублирующие друг друга при обозначении своего содержания. Латинские и греческие числительные-приставки. |
|
7 |
Грамматика: 4 и 5 склонение существительных. Лексика и словообразование: Словообразование путём сложения корневых морфем (терминоэлементов) и его особенности в биологической терминологии. Греческие начальные и конечные терминоэлементы. |
|
8 |
Основы научной терминологии: Способы образования научных терминов, анализ терминов по составу с использованием усвоенного минимума терминообразовательных элементов. Лексика и словообразование: Греческие начальные и конечные терминоэлементы (продолжение). Греческие суффиксы. Важнейшие латинские корневые и суффиксальные терминоэлементы. |
|
9 |
Принципы ботанической и зоологической номенклатуры: правила научного наименования на латинском языке таксонов в ботанике и зоологии, зафиксированные в Международном кодексе ботанической номенклатуры и Международном кодексе зоологической номенклатуры. |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1.Прохоров, латынь: учебник для вузов / . – М.: Академия, 2004. – 272с.
2.Латинский язык для студентов факультета биологии и экологии: метод. указания / сост.: , , ; Яросл. гос. ун-т им. . - Ярославль: ЯрГУ, 2010. – 68 с.
б) дополнительная литература:
1.Цысик, в латинский язык и биологическую терминологию / , . – Минск: БГУ, 1999
2.Гончарова, язык: учебник / . – Минск: Новое издание, 2003
3.Горностаева, названия животных и растений / , , . – М., 1974
4.Дворецкий, -русский словарь / . – М.: Рус. яз. – Медиа, 2003. – 846 с.
5.Латинский язык и основы медицинской терминологии: учебник для медицинских институтов / под ред. . – Минск.: Вышэйшая школа, 1989. – 352 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://medialab. uniyar. *****
www. ,
http://users. skynet. be/Melissalatina)
