Заключение
по экспертизе соответствия содержания и качества подготовки
выпускников требованиям государственных образовательных
стандартов и показателей деятельности краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3»
В соответствии с распоряжением министерства образования и науки Хабаровского края проведена экспертиза соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3».
Комиссия по экспертизе соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов начального профессионального образования и показателей деятельности краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3» (далее - Учреждение) пришла к следующему заключению.
1. Организационно - правовое обеспечение
образовательной деятельности и система управления
Краевое государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3» образовано в результате реорганизации путем слияния краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 20» и краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 32» на основании распоряжения Губернатора Хабаровского края от 01.01.2001 № 147-р «О реорганизации краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования».
Учредителем Учреждения является Хабаровский край .
Устав Учреждения утвержден приказом министерства образования Хабаровского края . Наименование Учреждения, указанное в уставе и лицензии, соответствует наименованию, установленному учредителем.
Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, гербовую печать.
Учреждение имеет бессрочную лицензию на право ведения образовательной деятельности, выданную министерством образования и науки Хабаровского края 28.04.2011 , регистрационный № 000.
Согласно лицензии Учреждение реализует 6 образовательных программам начального профессионального образования, 21 программу профессиональной подготовки, 1 программу дополнительного образования.
ИНН Учреждения - , ОГРН - .
Место нахождения Учреждения: г. Хабаровск, ул. Краснореченская, 45, что соответствует адресу, указанному в уставе.
В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 01.01.2001 «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации , государственными образовательными стандартами начального профессионального образования, нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации.
Порядок управления Учреждением определен уставом.
Структурными подразделениями Учреждения являются:
1. Подразделение теоретического обучения и методической службы.
2. Подразделение учебно-производственной работы.
3. Подразделение учебно-воспитательной работы.
4. Подразделение административно-хозяйственной работы.
5. Бухгалтерия.
6. Столовая.
В Учреждении действуют методические комиссии общеобразовательного (гуманитарного и естественно - научного) и профессионального циклов.
Разработаны положения для всех структурных подразделений, должностные обязанности для всех сотрудников, которые утверждены в установленном порядке.
Работа Учреждения строится в соответствии с перспективными и годовыми планами.
Делопроизводство соответствует государственным стандартам организационно-распорядительной документации (ГОСТ 6.30-2003), инструкции по делопроизводству.
Хранение, порядок выдачи дипломов, свидетельств об уровне квалификации и приложений к ним соответствуют требованиям приказа Министерства образования и науки России . Количество аккредитованных образовательных программ и количество образовательных программ, по которым выданы выпускникам документы государственного образца, совпадают.
Вывод:
Существующая нормативно-правовая база, документы в целом соответствуют действующему федеральному законодательству, нормативно-правовым актам учредителя, подтверждают правовой статус Учреждения.
2. Структура подготовки обучающихся
В соответствии с бессрочной лицензией Учреждение реализует: образовательные программы начального профессионального образования:
1. 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).
2. 22.3 Мастер общестроительных работ.
3. 22.11 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования.
4. Слесарь по строительно-монтажным работам.
5. 38.7 Делопроизводитель.
6. 22.15 Слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве;
образовательные программы профессиональной подготовки:
1. 11618 Газорезчик.
2. 11620 Газосварщик.
3. 13788 Машинист крана автомобильного.
4. 14612 Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций.
5. 15594 Оператор заправочных станций.
6. 18549 Слесарь по сборке металлоконструкций.
7. 18560 Слесарь-сантехник.
8. 18897 Стропальщик.
9. 19906 Электросварщик ручной сварки.
Секретарь руководителя.
Секретарь-машинистка.
Инспектор по кадрам;
образовательную программу дополнительного образования:
Пользователь ПЭВМ.
Учреждение не реализует программы профессиональной подготовки, указанные в лицензии:
1. 13790 Машинист крана (крановщик).
2. 14621 Монтажник санитарно-технических систем и оборудования.
3. 14635 Монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации.
4. 15697 Оператор манипулятора.
5. 18483 Слесарь по изготовлению деталей и узлов систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации.
6. 18511 Слесарь по ремонту автомобилей.
7. 19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах.
На аккредитационную экспертизу заявлены 4 образовательные программы начального профессионального образования:
1. 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы.
2. 22.3 Мастер общестроительных работ.
3. 22.15 Слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве.
4. Слесарь по строительно-монтажным работам.
Образовательная программа по профессии 22.15 Слесарь по изготовлению деталей и узлов технических систем в строительстве не подлежит аккредитационной экспертизе на основании п. 8 ст. 33.2 Закона Российской Федерации от 01.01.2001 № 3266-1 «Об образовании» в связи с отсутствием обучающихся, завершающих обучение по этой образовательной программе в текущем учебном году.
За последние 3 года закончена реализация образовательных программ по профессиям:
30.20 Автомеханик;
1.8 Оператор заправочных станций;
22.12 Монтажник технологического оборудования;
- Мастер ЖКХ;
38.14 Секретарь;
38.10 Коммерсант в промышленности.
Начата подготовка по профессиям:
38.7 Делопроизводитель;
22.11 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования.
Подготовка специалистов Учреждения ориентирована на региональный рынок труда и перспективы его развития. Структура подготовки соответствует потребностям в кадрах предприятий Дальневосточного региона. Контрольные цифры приема в Учреждение утверждаются министерством образования и науки Хабаровского края.
Исходным уровнем образования, принимаемых на учебу учащихся в зависимости от профессий, является основное общее или среднее (полное) общее образование. Требования, предъявляемые к учащимся при поступлении в Учреждение, соответствуют Порядку приема граждан в государственные образовательные учреждения начального профессионального образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 15.01.2009 № 000.
Комплектование контингента в годах в среднем составляет 98% к плану набора. План приема в 2010/2011 учебном году на дневное обучение выполнен на 84,6%.
При проведении экспертизы контингент учащихся по заявленным к государственной аккредитации профессиям составил 207 человек. По всем профессиям обучение осуществляется на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, за исключением профессии 2.4 Сварщик, по которой учащиеся обучаются на базе среднего полного (общего) образования, что соответствует лицензии.
Вывод: Структура подготовки рабочих кадров в Учреждении соответствует действующей лицензии на право ведения образовательной деятельности.
3. Содержание подготовки обучающихся
3.1. Структура и содержание представленных к экспертизе образовательных программ
Содержание образования в части выполнения содержания государственных образовательных стандартов по профессиям начального профессионального образования, максимального объема учебной нагрузки обучающихся, полноты выполнения реализуемых программ в основном соответствует государственным требованиям. По всем аккредитуемым образовательным программам имеются учебные планы, которые разработаны на основе модели учебного плана (ОСТ 9 ПО 01.03-93), соответствуют типовым учебным планам, разработанным Институтом развития профессионального образования Министерства образования России, утверждены и согласованы в установленном порядке.
Учебные программы по дисциплинам учебного плана рассмотрены на заседаниях профильных методических комиссий, утверждены заместителем директора по учебно-производственной работе.
Учебно-программная документация в Учреждении соответствует предъявляемым требованиям.
Сборники учебных планов и программ по представленным к аккредитации профессиям согласованы с краевым государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт развития образования», Дальневосточным управлением Ростехнадзора, предприятиями.
Вывод: Содержание и уровень реализуемых образовательных программ соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального профессионального образования.
3.2. Организация учебного процесса
Учебный процесс в Учреждении строится в соответствии с учебными планами и включает теоретическое, производственное обучение и производственную практику.
Последовательность изучения учебных дисциплин, виды учебных занятий, соотношение часов теоретической и практической подготовки, формы, количество промежуточных и итоговых аттестаций, общая учебная недельная нагрузка на одного обучающегося соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.
Наименование учебных дисциплин, объем часов соответствуют данным, содержащимся в рабочих учебных программах, расписании занятий.
Учреждение работает по шестидневной рабочей неделе.
Теоретическое обучение по профессиям ведется в одну смену. Производственное обучение ведется на базе учебных мастерских в две смены. На договорной основе обучающиеся проходят производственную практику на 13 предприятиях города.
Учебный год в Учреждении начинается 01 сентября и завершается 01 июля. Продолжительность первого полугодия – 17 недель, второго полугодия – 23 недели. Общая продолжительность каникул составляет 10 недель.
Вывод: Организация учебного процесса в Учреждении соответствует предъявляемым требованиям.
4. Качество подготовки обучающихся, выпускников
В Учреждении проведен контроль знаний учащихся по профессиям, представленным к аккредитации. Результат по итогам контрольных работ по профессиям 2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), 22.3 Мастер общестроительных работ, 22.16 Слесарь по строительно-монтажным работам составил 3,6 баллов.
Организация и содержание итоговой аттестации выпускников по профессиям в основном соответствуют Положению об итоговой аттестации выпускников учреждений НПО (приказ Министерства образования РФ ).
Итоговая аттестация выпускников проводится в форме выполнения практической квалификационной работы и защиты письменной экзаменационной работы.
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников показывает соответствие качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов.
В годах по профессиям:
22.3 Мастер общестроительных работ: монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций, электросварщик ручной сварки, стропальщик выпущено 65 человек, полный курс обучения прошел 61 человек (93,8%), установленные и повышенные разряды получил 61 человек (100%);
2.4 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы): газосварщик; сварщик на автоматических и полуавтоматических машинах; электросварщик ручной сварки выпущено 139 человек, полный курс обучения прошли 130 человек (93,5%), установленные и повышенные разряды получили 130 человек (100%);
22.16 Слесарь по строительно-монтажным работам: слесарь по сборке металлоконструкций выпущено 53 человека, полный курс обучения прошли 52 человека (98%), установленные и повышенные разряды получили 52 человека (100%).
Вывод: Качество подготовки выпускников соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.
5. Воспитательная работа
Воспитательная работа в Учреждении строится в соответствии с программой развития, Концепцией воспитания, основными целями и задачами которой являются: обеспечение профессионального становления обучаемых; формирование у выпускников профессионально-важных качеств, умений; духовное развитие учащихся; формирование у обучающихся опыта социального взаимодействия, социально-коммуникативных навыков.
В Учреждении реализуется программа «Формирование гражданской позиции учащихся», действуют Совет старост, Совет общежития, Совет профилактики. Оказывается социальная помощь учащимся из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.
В Учреждении работают 7 кружков художественно-эстетического и технического направлений: «Театральный», «Зеленая мастерская», «Цирковая студия», «Познаем себя», «Мир ПК», «Умелец - 1», «Умелец - 2» в которых занимаются 135 учащихся.
Вывод: Воспитательная работа соответствует предъявляемым требованиям.
6. Условия организации образовательного процесса
6.1 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Учреждение укомплектовано необходимыми педагогическими кадрами. Доля преподавателей и мастеров, имеющих высшее образование, составляет - 66 %.
Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории, составляет -55 %.
В основном педагогический состав Учреждения имеет образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин.
Число педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации в межаккредитационный период, составляет - 87%.
На всех штатных преподавателей и внутренних совместителей имеются должностные инструкции.
Трудовые книжки заполнены в установленном порядке.
Вывод: Кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует предъявляемым требованиям.
6.2. Информационное обеспечение образовательного процесса
Информационное обеспечение образовательного процесса в основном соответствует предъявляемым требованиям.
В Учреждении имеется библиотека с читальным залом на 20 мест. Книжный фонд библиотеки составляет 11707 экземпляров.
Показатель обеспеченности обучающихся учебниками составляет 96%.
В Учреждении используются 28 персональных компьютеров, одна интерактивная доска, оборудован компьютерный класс на 10 персональных компьютеров, объединенных в локальную сеть с выходом в Интернет. На 10 обучающихся приходится 1 компьютер.
Вывод: Информационное обеспечение в основном соответствует предъявляемым требованиям.
6.3 Материально - техническое обеспечение образовательного процесса
Учреждение имеет 16 учебных кабинетов и лабораторий, 9 мастерских и сварочный цех, которые оснащены необходимым оборудованием на 93 %. Количество рабочих мест в производственных мастерских соответствует количеству учащихся.
Вывод: Имеющееся оборудование мастерских и специализированных кабинетов Учреждения отвечает требованиям государственных образовательных стандартов.
В общежитии Учреждения имеются медицинский пункт, комната отдыха, библиотека, бытовая комната. Все комнаты укомплектованы мебелью. Общежитие оснащено наружным и внутренним видеонаблюдением, противопожарной сигнализацией.
Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется на договорной основе с муниципальными учреждениями здравоохранения «Детская городская больница № 9», «Стоматологическая поликлиника № 18».
В Учреждении имеется столовая на 80 посадочных мест. Кухня столовой имеет все необходимое оборудование для приготовления пищи.
Вывод: Материально-техническая база Учреждения обеспечивает возможность реализации образовательных программ и соответствует государственным образовательным стандартам начального профессионального образования.
Общие выводы
Проведенная экспертиза соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов начального профессионального образования и показателей деятельности краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3» позволяет сделать следующие выводы:
1. Содержание и качество подготовки выпускников краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3» соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального профессионального образования.
2. Показатели деятельности краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3» соответствуют показателям, установленным для образовательных учреждений по типу «образовательное учреждение начального профессионального образования», виду «профессиональное училище».
|
Председатель комиссии: заместитель начальника управления по контролю и надзору в сфере образования министерства образования и науки Хабаровского края | |
|
Члены комиссии: | |
|
заместитель директора по учебно-производственной работе Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 30» | |
|
заместитель директора по учебно-производственной работе Краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный электротехнический лицей № 7» | |
|
главный специалист Краевого государственного учреждения «Региональный центр оценки качества образования» | |
|
главный методист краевого государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт развития образования» | |
|
главный специалист Краевого государственного учреждения «Региональный центр оценки качества образования» | |
|
начальник отдела Краевого государственного учреждения «Региональный центр оценки качества образования» | |
|
директор Краевого государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище № 4» |
