13. В 200 /200 учебном году в образовательном учреждении:
а) классов (учебных групп) ______________, обучающихся, всего _____________,
из них в I смену обучается классов (учебных групп) ________________________
обучающихся ____________________,
из них во П смену обучается классов (учебных групп) _______________________,
обучающихся ___________________________________
б) спален ________________, игровых __________________.
14. Наличие образовательной программы (образовательных программ) (п. 5 ст. 14 Закона Российской Федерации "Об образовании") и проекта плана работы образовательного учреждения на новый 200 /200 учебный год и их краткая экспертная оценка ___________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15. Подключение к сети «Интернет» _______________________________________
16. Качество проведенных к новому учебному году ремонтных работ:
капитальных _________________________________________________________
текущих ______________________________________________________________
Кем выполнены ремонтные работы, акты о их приемке, а также имеются ли гарантийные обязательства подрядчиков _________________________________
_____________________________________________________________________
Последний год проведенного ремонта: капитального ________________________,
текущего_____________________________
17. Состояние земельного участка, закрепленного за образовательным учреждением:
-площадь участка ________, сколько на участке деревьев ________________,
в том числе фруктовых ___________, ягодных кустов ____________________;
-наличие специально оборудованных площадок для мусоросборников, их техническое состояние и соответствие санитарным требованиям ___________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
-учебно-опытный участок и его характеристика ___________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
-ограждение территории образовательного учреждения и его состояние ___________________________________________________________________________________________________________________________________________
-спортивные сооружения и площадки, их размеры, техническое состояние и оборудование, _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
-возраст, состояние безопасности зеленых насаждений _______________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
18. Наличие и техническое состояние спортивных залов _____________________
______________________________________________________________________
-акт приемки спортивной МТБ (дата, №) ___________________________________
19. Наличие столовой или буфета __________________, число посадочных мест в соответствии с установленными нормами __________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________,
обеспеченность технологическим оборудованием, его техническое состояние в соответствии с установленными требованиями ___________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, цехов, участков, обеспеченность посудой _______________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Наличие инструкций и другой документации, обеспечивающей деятельность столовой и ее работников ____________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
20. Организация питьевого режима ____________________________________
_________________________________________________________________
21.Наличие кабинета врача ____________________________________________
Наличие процедурной ___________________________________________
Наличие стоматологического кабинета _____________________________
Наличие кабинета педагога-психолога _____________________________
Наличие изолятора ______________________________________________
22. Кем осуществляется медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся _______________________________________________________
___________________________________________________________________
(если контроль осуществляется специально закрепленным персоналом лечебного учреждения, надо указать договор или другой документ, подтверждающий медицинское обслуживание)
23. Готовность образовательного учреждения к зиме. Характер отопительной системы (котельная, теплоцентраль и др.), ее состояние ____________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Акт опрессовки системы отопления, когда и кем выдан____________________ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Состояние воздушного отопления______________________________________
___________________________________________________________________
24. Тип освещения в образовательном учреждении _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
25. Обеспечены ли образовательные учреждения освещением по норме
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
26. Обеспечение противопожарной безопасности:
-Приказ о назначении должностных лиц, ответственных за противопожарное состояние (дата, №) __________________________
-Наличие планов эвакуации ______________________________________________
-Наличие журналов инструкций __________________________________________
-Обучение мерам противопожарной безопасности ___________________________
_____________________________________________________________________
-Наличие уголков пожарной безопасности ________________________________
_____________________________________________________________________
-Приобретение и перезарядка огнетушителей _______________________________
-Наличие автоматической пожарной сигнализации, состояние работоспособности, договор на техническое обслуживание ____________________________________
______________________________________________________________________
-Наличие системы оповещения, состояние работоспособности, договор на техническое обслуживание ______________________________________________
______________________________________________________________________
-Наличие системы вывода сигнала о пожаре на пульт «01», договор на техническое обслуживание _______________________________________________
______________________________________________________________________
-Проверка сопротивления изоляции электросети и заземления электрооборудования (дата и номер акта) _______________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
-Наличие и состояние противопожарного оборудования:
- внутренний противопожарный водопровод ______________________________
- пожарный щит, пожарные краны, рукава, насосы ________________________
___________________________________________________________________
-Состояние и место расположения электрощитовой _______________________
-Состояние путей эвакуации ___________________________________________
-Наличие доводчиков на дверях __________________________________________
-Наличие световых указателей «Выход» ___________________________________
-Наличие металлических решеток на окнах (кроме помещений, в которых находятся материальные ценности) ______________________________________
-Наличие на фасаде здания светового указателя «Пожарный гидрант» _________________________________________________________________
-Обработка огнезащитным составом деревянных конструкций чердачных помещений (дата) _____________________________________________________
-Обработка огнезащитным составом тканей занавесей в актовых залах (дата)
__________________________________________________________________
-Состояние электропроводки __________________________________________
_____________________________________________________________________
27. Наличие и состояние:
водоснабжения _______________________________________________________
электроснабжения (газоснабжения) _______________________________________
канализации __________________________________________________________
сантехоборудования____________________________________________________
28. Состояние центральной вентиляции, возможности для соблюдения воздухообмена в образовательном учреждении ____________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
29. Наличие помещений:
бытовых_________________________ , прачечных __________________________ ,
сушилок _________________________, складских ___________________________.
30. Наличие и состояние бассейна ____________________________________.
31. Наличие и состояние помещений и оборудования убежища образовательного учреждения __________________________________________________________
Акт Государственной комиссии по инвентаризации № _________ от __________
32. Энергосберегающие мероприятия и их состояние_________________________
______________________________________________________________________
Наличие и состояние водомеров__________________________________________
Наличие и состояние теплосчетчиков______________________________________
Наличие журнала, конкретного плана мероприятий по экономии топливно-энергетических ресурсов и его выполнение______________________________
___________________________________________________________________
33. Наличие в образовательном учреждении устройств и приспособлений по созданию условий свободного передвижения и адаптации инвалидов и маломобильных групп населения:
пандус с перилами ___________________________________________________
поручни внутри здания _________________________________________________
переоборудованный вход _________________________________________
приспособленный санузел ________________________________________
подъемники, лифты стационарные _______________________________________
подъемники передвижные _______________________________________________
приспособления для слабовидящих _______________________________________
приспособления для слабослышащих _____________________________________
и т. д. ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
34. Наличие системы видеонаблюдения:
-внешняя система видеонаблюдения, количество видеокамер ________________
-внутренняя система видеонаблюдения, количество видеокамер _____________
_____________________________________________________________________
35. Наличие вторых въездных ворот на территорию учреждения ______________
_____________________________________________________________________
36. Соответствие спортивных залов, спортивных площадок и спортивных сооружений (в т. ч. МАФ) требованиям санитарных норм, правил безопасности, стандартов безопасности, строительных норм и правил ______________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
37. Соответствие кабинетов химии, физики, биологии, информатики, технологии и мастерских требованиям санитарных норм, правил безопасности, стандартов безопасности, строительных норм и правил _________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
35. Замечания и предложения – с указанием даты и номера предписания:
- ТО Управления Роспотребнадзора по г. Москве _______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
- органов ГПН _______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
- членов комиссии __________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
36. Заключение комиссии о готовности образовательного учреждения к новому учебному году (принято, не принято, принято с условием – указать условие)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Председатель комиссии _________________________ __________________
(Ф. И.О.) (подпись, дата)
Члены комиссии: (с указанием должности, Ф. И.О.), подпись, дата, печать
от Администрации учреждения ___________________________________________
от окружного управления образования____________________________________
от Дирекции ___________________________________________________________
от районной Управы ___________________________________________________
от ТО Управления Роспотребнадзора по г. Москве _________________________
от органов ГПН ______________________________________________________
от ДЮКФП ____________________________________________________________
от организации общественного питания ____________________________________
Приложение
к приказу Южного окружного
управления образования
от 01.01.2001 г. № 000
Учеба вожатых на базе центров внешкольной работы в течение
учебного года
|
Школы районов Чертаново |
ЦВР «На Сумском» |
|
Северное, Чертаново Южное, | |
|
Чертаново Центральное, | |
|
Нагорный, Донской, Даниловский, | |
|
Бирюлёво Западное | |
|
Школы районов Братеево, Зябликово, |
ЦРТДиЮ «Радужный» |
|
Орехово-Борисово Северное, | |
|
Орехово-Борисово Южное | |
|
Школы районов Бирюлёво Восточное, |
ЦДТ «Царицыно» |
|
Царицыно, Москворечье-Сабурово | |
|
Нагатино-Садовники, | |
|
Нагатинский Затон |
Приложение
к приказу Южного окружного
управления образования
от 01.01.2001 г. № 000
Примерные локальные нормативные акты
государственного общеобразовательного учреждения
1. Примерное Положение об Управляющем совете
2. Примерное Положение о Педагогическом совете
3. Примерное Положение о Методическом объединении
4. Примерные Правила внутреннего трудового распорядка
5. Примерное Положение о родительском комитете
6. Примерные Правила для обучающихся
Прим.: В нижеприведенном тексте проекта Положения об управляющем совете учтены замечания / предложения ГОУ № 000 (изменения выделены по тексту жирным шрифтом) _______________________________________________________________________
Принято:
________________________
(указывается наименование
органа ГОУ в дательном падеже: конференцией ГОУ,
общим собранием ГОУ и др. – данный текст удалить)
Протокол № ____
от ______________ г.
Положение
об Управляющем совете ГОУ,
выборах и кооптации членов Управляющего совета.
1.Основные положения
Управляющий совет ГОУ (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления ГОУ, имеющим полномочия, определенные уставом ГОУ.
Решения Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для всех работников школы, обучающихся, их родителей (законных представителей).
В своей деятельности Совет руководствуется:
Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», иными федеральными законами, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и иными федеральными подзаконными нормативными актами;
Международными актами в области прав человека, прав ребенка, в области образования, ратифицированными РФ;
Законами и нормативными актами города Москвы – субъекта РФ;
Постановлениями, распоряжениями, решениями и приказами Правительства Москвы, вышестоящих органов управления образованием города (округа);
Уставом ГОУ, настоящим Положением, иными локальными нормативными актами ГОУ.
Не могут быть избраны или кооптированы в качестве членов Совета лица, которым педагогическая деятельность запрещена по медицинским показаниям, лица, лишенные родительских прав, лица, которым судебным решением запрещено заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми; лица, признанные по суду недееспособными; лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.
2. Порядок формирования Совета.
2.1. Совет формируется в соответствии с настоящим Положением в составе не менее 11 и не более 25 членов с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации.
Избираемыми членами Совета являются:
представители родителей (законных представителей) обучающихся в количестве не менее 4 человек (общее количество избранных в состав Света представителей родителей должно быть не менее ⅓ и не более ½ общего числа избираемых членов Совета);
представители обучающихся 2-3-й ступени в количестве 2-4 человека (по одному представителю от каждой параллели);
представители работников Школы в количестве не менее 2 человек (не более ¼ общего числа членов Совета).
Директор Школы входит в состав Совета по должности как представитель администрации.
В состав Совета может быть делегирован представитель Учредителя либо представитель Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы, который не является избираемым или кооптируемым членом и входит в состав совета как представитель учредителя или вышестоящего органа управления образованием. Представитель учредителя или ЮОУО ДО может быть делегирован как при формировании Совета, так и после формирования Совета.
2.2. Выборы членов Совета.
Избираемые члены Совета включаются в состав Совета по результатам выборов.
Выборы в Совет назначаются Директором Школы не позднее месяца с момента:
- регистрации в установленном законом порядке изменений в Устав, изменяющих порядок формирования Совета;
- поступления уведомления от Председателя Совета о выводе из состава Совета избираемого члена;
- с момента принятия ЮОУО решения о роспуске Совета.
Администрация Школы во главе с Директором обеспечивает организацию выборов в Совет, для чего:
- дает разъяснения по вопросам организации и проведения выборов;
- назначает сроки проведения выборов;
- обеспечивает необходимые условия для проведения выборов (помещения, канцелярские принадлежности и т. п.);
- обеспечивает информирование участников выборов о сроках проведения выборов;
- предпринимает иные действия, необходимые для обеспечения проведения выборов.
Участие в выборах является свободным и добровольным. Члены Совета избираются простым большинством голосов. Выборы считаются состоявшимися независимо от числа принявших участие в голосовании, при условии надлежащего извещения о дате и времени выборов всех лиц, имеющих право голоса.
Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются общим собранием (конференцией) родителей обучающихся всех классов по принципу «одна семья (полная или неполная) – один голос», независимо от количества детей данной семьи, обучающихся в ГОУ. Работники ГОУ, дети которых обучаются в ГОУ, не могут быть избраны в члены Совета в качестве представителей родителей.
Члены СОВЕТа из числа обучающихся 2-3-й ступени избираются общими собраниями (конференциями) классов каждой параллели обучающихся 2-3-й ступени.
Члены СОВЕТа из числа работников избираются общим собранием (конференцией) работников ГОУ (далее по тексту – собрание).
При проведении выборов осуществляется регистрация участников собрания путем заполнения каждым участником регистрационного листа участников собрания, который приобщается к протоколу собрания. Решение по всем вопросам на общих собраниях принимается простым большинством голосов путем проведения открытого голосования. На собраниях избирается председатель собрания, который ведет собрание, а также секретарь собрания, осуществляющий ведение протокола собрания. Счетная комиссия, как правило, не создается, подсчет голосов осуществляет председательствующий на заседании, а результаты голосования и принятые по результатам голосования решения отражаются непосредственно в протоколе собрания. Протокол собрания подписывается председателем и секретарем собрания. В случае необходимости для подсчета голосов может быть избрана счетная комиссия, - в этом случае протокол подписывается также членами счетной комиссии. Председатель собрания или по его поручению секретарь собрания в течение двух дней с момента проведения собрания передает Директору ГОУ протокол собрания с результатами принятых на нем решений об избрании членов в Управляющий совет.
Директор ГОУ в трехдневный срок после получения протокола последнего собрания с результатами выборов формирует состав Совета путем включения в него избранных членов, директора ГОУ как представителя администрации и представителя учредителя или ЮОУО ДО (в случае наличия соответствующего документа о делегировании представителя учредителя или ЮОУО ДО), издает приказ, которым объявляет Совет сформированным и состав Совета, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает членов Совета и ЮОУО ДО.
2.3. Кооптация. Совет имеет право кооптировать (ввести в состав Совета по решению Совета без проведения дополнительных выборов) в свой состав до 4 членов из числа лиц, заинтересованных в деятельности ГОУ. Места кооптированных членов могут быть вакантны.
Кандидатуры на включение в члены Совета путем кооптации также могут быть предложены:
учредителем ГОУ либо ЮОУО ДО;
членами Совета;
родителями (законными представителями) обучающихся;
обучающимися ГОУ;
работниками ГОУ;
заинтересованными физическими или юридическими лицами, в т. ч. государственными и муниципальными органами, включая органы управления образования.
Допускается самовыдвижение кандидатов, назначаемых в члены Совета путем кооптации.
Все предложения вносятся в письменном виде (в форме письма с обоснованием предложения, в форме записи в протоколе заседания Совета или личного заявления). Для рассмотрения на Совете кандидатов на кооптацию в члены Совета могут быть представлены заявления, меморандумы, и любые иные письменные пояснения кандидатов о своих взглядах и мнениях о развитии образования и ГОУ, а также краткая информация о личности кандидатов, но не более, чем в пределах согласованной с ними информации о персональных данных.
Во всех случаях требуется предварительное согласие кандидата на включение его в состав Совета Школы.
Кандидатуры лиц, предложенных для включения путем кооптации в члены Совета ГОУ учредителем, ЮОУО ДО рассматриваются Советом в первоочередном порядке.
Кооптация в члены Совета производится на заседании Совета.
Решение Совета по вопросам кооптации принимаются в общем порядке (раздел 3 настоящего Положения). Результаты кооптации отражаются в Протоколе Совета с приложением согласия кооптированных кандидатов на включение их в состав Совета ГОУ, выраженного в любой письменной форме, в т. ч. в виде подписи в Протоколе, а кандидатов от юридического лица - с приложением доверенности организации.
Председатель Совета в течение двух дней с момента изготовления Протокола Совета с результатами кооптации в окончательном виде передает Директору ГОУ протокол совета с результатами принятых на нем решений о кооптации членов в Управляющий совет.
Директор ГОУ в трехдневный срок после получения протоколов с результатами кооптации, формирует список членов Совета с учетом результатов кооптации, издает приказ, которым объявляет этот список и направляет его в ЮОУО ДО.
2.4. Замещение выбывших избранных или кооптированных членов Совета производится путем проведения дополнительных выборов или дополнительной кооптации на вакантное(ые) место(а) по общим правилам, установленным настоящим Положением для проведения выборов и кооптации.
3. Организация работы Совета.
Совет работает на общественных началах.
На первом заседании Совета избираются его председатель, заместитель(и) председателя и секретарь Совета. При этом представитель учредителя (ЮОУО ДО) в Совете, обучающиеся и руководитель Учреждения не могут быть избраны на пост председателя Совета.
Председатель Совета:
- осуществляет общее руководство работой совета и обеспечивает его эффективную работу, выполнение настоящего Положения;
- объявляет заседание Совета правомочным или выносит решение о его переносе из-за отсутствия необходимого количества членов;
- открывает и ведет заседания Совета, объявляет перерывы;
- определяет порядок рассмотрения обсуждаемых вопросов;
- при голосовании производит подсчет голосов на заседаниях Совета, объявляет результаты голосования и принятые по результатам голосования решение Совета;
- подписывает протоколы Совета;
- осуществляет иные действия, необходимые для организации работы Совета.
В период отсутствия Председателя Совета его функции исполняют его заместители в соответствии с их компетенцией, устанавливаемой Советом.
Секретарь совета по поручению Председателя Совета осуществляет подготовку и рассылку документов в соответствии с повесткой дня заседания совета, утвержденной председателем совета, ведет учет и хранение протоколов заседаний Совета, передает протоколы заседаний совета на хранение уполномоченному лицу ГОУ, осуществляет информирование принимающих участие в заседании Совета о времени и месте проведения заседаний.
Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца. График заседаний Совета утверждается Советом.
Председатель Совета вправе созвать внеочередное заседание. Заседание также обязательно проводится по требованию не менее 1/3 от общего числа членов Совета, представителя учредителя (ЮОУО ДО) или директора ГОУ.
Дата, время, повестка заседания Совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов Совета не позднее чем за пять дней до заседания Совета.
Решения Совета правомочны, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. При равенстве голосов голос председателя Совета является решающим.
По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражают более половины членов Совета, присутствующих на заседании.
Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.
Решения Совета оформляются протоколом.
Протокол заседания Совета подписывается председательствующим на заседании и секретарем. Протокол заседания Совета в окончательном виде изготавливается и подписывается уполномоченными лицами в срок, не превышающий 5 рабочих дней со дня заседания Совета.
В протоколе указываются:
- дата и место проведения заседания;
- присутствующие на заседании члены Совета: с правом решающего голоса, с правом совещательного голоса, приглашенные лица.
- отсутствующие члены Совета;
- повестка дня общего собрания;
- краткое изложение выступлений по вопросам повестки дня;
- результаты голосования по вопросам повестки дня;
- формулировки решений, принятых по каждому вопросу повестки дня;
- основные положения выступлений и имена выступавших лиц по каждому вопросу повестки дня общего собрания, проведенного в форме собрания;
К протоколу заседания Совета приобщаются документы, принятые или утвержденные решениями Совета.
Протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру дел ГОУ.
Администрация Учреждения оказывает организационно-техническое обеспечение заседаний Совета, осуществляет подготовку бухгалтерских, педагогических, справочных и других материалов к заседаниям Совета.
Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям Совета, выработки проектов его решений в период между заседаниями создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов и персональное членство в комиссиях, назначает из числа членов Совета их председателя, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить с их согласия любые лица, которых Совет сочтет необходимыми для организации эффективной работы комиссии. Руководство работой любой комиссии возлагается только на члена Совета.
4. Права и ответственность членов Совета
Члены Совета работают на общественных началах. Член Совета имеет право:
- принимать участие в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной форме свое особое мнение, которое приобщается к протоколу заседания Совета;
- требовать от администрации ГОУ предоставления всей необходимой для участия в работе Совета информации по вопросам, относящимся к компетенции Совета;
- присутствовать на заседании педагогического совета Учреждения с правом совещательного голоса;
- досрочно выйти из состава Совета по письменному уведомлению председателя.
Член Совета, не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.
Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
по его желанию, выраженному в письменной форме;
в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам;
в случае если член Совета не принимает участие в работе Совета (не посещает два заседания Совета без уважительных причин и т. п.);
в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете.
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.
О необходимости проведения дополнительных выборов в Совет в связи с выводом из его состава избираемого члена Совет в кратчайшие сроки уведомляет директора ГОУ для принятия предусмотренных настоящим Положением мер по замещению выбывшего члена.
Выписка из протокола заседания Совета с решением о выводе члена Совета направляется ЮОУО ДО.
Директор Школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросам, входящим в компетенцию Совета, в случае, если Совет не принимает решение в установленные сроки, и отсутствие этого решения препятствует нормальной работе Школы. О принятом решении директор ставит в известность ЮОУО ДО.
ЮОУО ДО города Москвы вправе распустить Совет в случаях, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству.
Утверждено
Управляющим советом
решение (протокол) от «____» ______________ 20___г.
Примерное
Положение
о педагогическом совете
ГОУ _____________ № ________
1. Общие положения
1.1. Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления Школы для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.
1.2. Членами Педагогического совета являются директор Школы (Председатель Педагогического совета) и все педагогические работники Школы.
1.3. Педагогический совет действует на основании закона Российской Федерации «Об образовании», закона г. Москвы «Об общем образовании в городе Москве», типового положения об общеобразовательном учреждении, других нормативных правовых актов по вопросам образования, Устава Школы, настоящего Положения.
1.4. Решения Педагогического совета не могут противоречить нормативным правовым актам, указанным в пункте 1.3 настоящего Положения.
Решения Педагогического совета являются обязательными для исполнения.
Решения Педагогического совета, как правило, утверждаются приказом директора Школы.
2. Задачи и содержание работы Педагогического совета
2.1. Главными задачами Педагогического совета являются:
2.1.1. реализация государственной политики в области образования;
2.1.2. анализ деятельности педагогических работников Школы;
2.1.3. ориентация деятельности педагогического коллектива Школы на совершенствование образовательного процесса, определение перспектив развития образовательного учреждения;
2.1.4. внедрение в практическую деятельность педагогических работников Школы достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
2.1.5. решение вопросов о переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших образовательные программы Школы.
2.2. Педагогический совет осуществляет следующие функции:
2.2.1. обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, в том числе программ дополнительного образования, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
2.2.2. организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;
2.2.3. определяет направления экспериментальной и инновационной деятельности, направления взаимодействия Школы с научными организациями;
2.2.4. принимает решение о структуре внутришкольной системы оценки качества образования;
2.2.5. принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, определяет конкретные формы, порядок и сроки её проведения; о допуске обучающихся к итоговой аттестации; переводе обучающихся в следующий класс; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся (воспитанников) за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
2.2.6. заслушивает информацию и отчеты членов и участников Педагогического совета, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам образования и воспитания детей, по вопросам соблюдения требований санитарно-гигиенической и противопожарной безопасности, охраны труда, охраны здоровья и жизни обучающихся (воспитанников) и другим вопросам образовательной деятельности Школы;
2.2.7. участвует в разработке образовательной программы Школы;
2.2.8. обсуждает в случае необходимости вопросы поведения и успеваемости обучающегося (воспитанника) в присутствии его родителей (законных представителей);
2.2.9. участвует в обсуждении вопроса о переводе обучающегося в следующий класс условно; по усмотрению родителей об оставлении обучающегося на повторное обучение, либо переводе его в класс компенсирующего обучения, либо продолжении получения обучающимся образования в иных формах;
2.2.10. участвует в разработке Правил поведения обучающихся, Положения о правах и обязанностях обучающихся, Правил внутреннего распорядка, Положения о школьной форме, иных локальных актов Школы в пределах своей компетенции;
2.2.11. обсуждает вопрос о возможности исключения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из Школы в случаях и порядке, предусмотренных законом «Об образовании»;
2.2.12. обсуждает вопросы, связанные с профилизацией и формированием индивидуальных учебных планов для учащихся 10-11 классов, с учетом индивидуальной образовательной потребности обучающегося, и направляет документацию по этому вопросу для утверждения в Управляющий совет Школы;
2.2.13. обсуждает характеристики педагогических работников, представляемых к присвоению почетных званий, к награждению государственными наградами и отраслевыми нагрудными знаками.
3. Права и ответственность Педагогического совета
3.1. Педагогический совет имеет право:
3.1.1. создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на Педагогическом совете;
3.1.2. принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
3.1.3. принимать локальные акты по вопросам, входящим в его компетенцию;
3.1.4. приглашать на свои заседания представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам образования, по вопросам соблюдения требований санитарно-гигиенической и противопожарной безопасности, охраны труда, охраны здоровья и жизни обучающихся (воспитанников) и другим вопросам образовательной деятельности Школы, работников Школы, представителей учредителя, представителей вышестоящего органа управления образования, членов Управляющего совета, председателя родительского комитета, родителей обучающихся, обучающихся, иных лиц. Необходимость такого приглашения определяется решением Педагогического совета либо председателем Педагогического совета, решением вышестоящего органа управления образования. Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.
3.2. Педагогический совет несет ответственность за несоответствие принятых решений действующему законодательству Российской Федерации.
3.3. Члены Педагогического совета несут ответственность за невыполнение решений Педагогического совета.
4. Организация деятельности Педагогического совета
4.1. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря.
Секретарь Педагогического совета работает на общественных началах.
Секретарь ведет протоколы заседаний Педагогического совета, составляет и готовит документы и материалы, необходимые для работы Педагогического совета.
4.2. Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Школы.
4.3. Педагогический совет в полном составе собирается не реже 4-х раз в год.
4.4. Решения Педагогического совета по вопросам, входящим в его компетенцию, правомочны, если на заседании совета присутствовало не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов решающим является голос Председателя Педагогического совета.
4.5. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор Школы и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.
4.6. Директор Школы в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения, извещает об этом вышестоящий орган управления образования, который в трехдневный срок при участии заинтересованных лиц обязан рассмотреть данное заявление, ознакомиться с мотивированным мнением большинства членов Педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному вопросу.
5. Документация Педагогического совета
5.1. На заседании Педагогического совета ведется протокол.
В протоколе указывается повестка дня, краткое изложение всех выступлений по вопросам повестки дня, предложения и замечания членов Педагогического совета, принятые решения. Протоколы подписываются председателем и секретарем Педагогического совета.
5.2. Протоколы о переводе обучающихся в следующий класс, о выпуске обучающихся оформляются с приложением списочного состава и утверждаются приказом директора Школы.
5.3. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
5.4. Протоколы заседаний Педагогического совета включаются в номенклатуру дел Школы, хранятся постоянно и передаются по акту.
Принято: Утверждаю: Педагогическим Советом Директор ГОУ _______________
ГОУ ____________ __________________
Протокол № ____ Приказ № _____
«____»_____________ 200__ г. «____»_______________ 200__ г.
ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом ГОУ _______________________( далее - школы).
1.2. Методическое объединение является частью методической службы школы, осуществляет организацию и ведение научно-методической деятельности по предмету (предметной области) или виду деятельности.
1.3. Методическое объединение может быть создано при наличии не менее трех педагогических работников по предмету (предметной области) или виду деятельности.
1.4. Конкретные виды и состав методических объединений определяется, исходя из потребностей методического обеспечения образовательного процесса.
1.5. Методическое объединение создается, реорганизуется и ликвидируется Приказом директора школы.
1.6. В своей деятельности Методическое объединение руководствуется законодательством РФ и города Москвы в области образования, распорядительными документами Департамента образования города Москвы, Южного окружного управления образования Департамента образования города Москвы и локальными актами школы, в том числе настоящим Положением.
2. Основные функции Методического объединения
Основными функциями деятельности Методического объединения являются:
2.1. Планирование деятельности Методического объединения.
2.2. Осуществление методического сопровождения деятельности Методического объединения.
2.3. Анализ деятельности Методического объединения.
3. Задачи Методического объединения
3.1. Координация деятельности членов Методического объединения;
3.2. Изучение нормативно-правовых актов и научно-методической литературы по профилю Методического объединения в целях практического применения.
3.3. Подготовка предложений по отбору программного обеспечения и учебно-методического комплекта.
3.4. Анализ деятельности членов Методического объединения.
3.5. Изучение и распространение инновационного педагогического опыта.
3.6. Осуществление наставничества в Методическом объединении.
3.7. Организация проектной и исследовательской деятельностью обучающихся по предмету (предметной области) или виду деятельности.
3.8. Анализ результатов учебной деятельности по предмету (предметной области) или виду деятельности.
3.9. Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе образовательных стандартов.
3.10. Разработка материалов для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по предмету (предметной области).
3.11. Взаимопосещение уроков с последующей рефлексией и анализом.
3.12. Организация предметных недель, школьных этапов предметных олимпиад и конкурсов.
4. Права Методического объединения
В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим Положением, Методическое объединение имеет право:
4.1. Направлять обращения (в том числе по вопросам нормативно-правового обеспечения деятельности, улучшения организации учебного процесса) к администрации и коллегиальным органам управления школы и получать информацию по результатам рассмотрения обращений.
4.2. Обращаться в аттестационную комиссию школы с предложениями по организации и содержанию аттестации педагогических работников.
4.3. Принимать участие:
· в оценке возможности организации разноуровневого изучения предмета (введения углубленного или профильного обучения);
· в разработке локальных актов школы в пределах своей компетенции;
· в подготовке предложений и рекомендаций на присвоение квалификационной категории членами Методического объединения.
4.4. Рекомендовать:
· к публикации разработки Методического объединения;
· членам Методического объединения повышение квалификации;
· представителей Методического объединения для участия в профессиональных конкурсах.
5. Ответственность Методического объединения
Методическое объединение несет ответственность за:
5.1. выполнение плана работы Методического объединения;
5.2. соответствие принятых решений действующему законодательству и локальным актам школы;
5.3. выполнение принятых решений.
6. Организация работы Методического объединения
6.1. При необходимости Методическое объединение по согласованию с директором школы может привлекать для своей работы любых специалистов.
6.2. Методическое объединение работает по утвержденному плану.
6.3. Заседания Методического объединения проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в триместр.
6.4. Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании Методического объединения более половины его членов.
6.5. Решения принимаются простым большинством голосов членов Методического объединения, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос Председателя Методического объединения.
6.6. Непосредственное руководство деятельностью Методического объединения осуществляет его Председатель, который:
· ведет документацию;
· координирует деятельность Методического объединения;
· ведет заседания Методического объединения.
6.7. Исполнение обязанностей Председателя Методического объединения осуществляется на основании Приказа директора школы в соответствии с настоящим Положением.
6.8. Председателю Методического объединения за выполнение должностных обязанностей может быть установлена доплата в соответствии с Положением о доплатах, надбавках и премировании.
7. Делопроизводство
7.1. Методическое объединение ведет протоколы своих заседаний в соответствии с порядком ведения делопроизводства в школе.
7.2. Протоколы хранятся в составе отдельного дела у Председателя Методического объединения.
7.3. Ответственность за делопроизводство возлагается на председателя Методического объединения.
Примерные
Необходимо
1. Чтобы правила внутреннего распорядка не противоречили правилам школьной жизни и правилам поведения учащихся, другим локальным актам школы.
2. Посмотреть по Уставу, кто утверждает локальные акты
Для сведения:
· Управляющий совет утверждает Правила внутреннего распорядка, Положение о премировании, Положение о стимулировании сотрудников, Правила поведения обучающихся и иные локальные акты, в соответствии с установленной компетенцией; (п. 6.4.13 Устава «Полномочия УС»).
6.4.14. Директор Школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросам, входящим в компетенцию Совета, в случае, если Совет не принимает решение в установленные сроки, и отсутствие этого решения препятствует нормальной работе Школы. О принятом решении директор ставит в известность ЮОУО ДО.
· Директор в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные для выполнения всеми работниками Школы (п. 6.8.1 Устава «Полномочия Директора»);
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
