Должностная инструкция музыкального руководителя

Должностная инструкция

музыкального руководителя

1.Общие положения

1.1. Музыкальный руководитель принимается на работу и увольняется заведующим ГОУ д/с.

1.2. Работает музыкальный руководитель под руководством заведующего ГОУ д/с и старшего воспитателя.

1.3. В своей деятельности музыкальный руководитель опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

- Устав и Правила внутреннего распорядка ГОУ д/с ;

- Конвенцию о правах ребенка;

- базисную программу развития ребенка-дошкольника;

- Договор с родителями;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования Москвы;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию.

1.4. На должность музыкального руководителя назначаются лица с высшим или средним специальным педагогическим и музыкальным образованием.

1.5. Продолжительность рабочего времени музыкального руководителя – 24 часа в неделю.

1.6. График работы музыкального руководителя утверждает заведующий ГОУ д/с.

2. Обязанности

Музыкальный руководитель:

2.1. Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в ГОУ д/с» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2.2. Развивает музыкальные способности и эмоциональную сферу, творческую деятельность воспитанников.

2.3. Формирует эстетический вкус воспитанников, используя при этом разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

2.4. Профессионально владеет музыкальным инструментом.

2.5. Координирует работу педагогического персонала и родителей.

2.6. Определяет и планирует направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

2.7. Постоянно следит за ростом своего профессионального мастерства.

2.8. Принимает участие в педагогических советах и других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане ГОУ д/с.

2.9. Обобщает и представляет опыт своей деятельности для коллег и родителей ГОУ д/с, а также для других дошкольных учреждений округа.

2.10. Создает благоприятный эмоционально-психологический климат в коллективе, является образцом выполнения этических и педагогических норм.

2.11. Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

Должностная инструкция

учителя-дефектолога

Общие положения.

  1.1Учитель-дефектолог назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с.

  1.2 Учитель-дефектолог непосредственно подчиняется старшему воспитателю по коррекционной работе.

  1.3 В своей деятельности учитель-дефектолог опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

-Устав и Правила внутреннего трудового распорядка ГОУ д/с;

Конвенцию о правах ребенка;

- базисную программу развития ребенка и специальные коррекционные программы;

- Договор с родителями;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы

Правительства РФ и Департамента образования г. Москвы;

- трудовой договор и настоящую должностную инструкцию, а также другие нормативные

документы.

1.4 Продолжительность рабочего времени учителя-дефектолога 20 часов в неделю.

1.5 График работы учителя-дефектолога утверждает заведующий ГОУ д/с.

Обязанности.

Учитель-дефектолог:

  2.1 Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в ГОУ д/с» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования.

  2.2 Несет ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время занятий.

  2.3 Содействует охране прав личности ребенка в соответствии с «Конвенцией по охране прав ребенка».

  2.4 Проводит коррекционную работу по развитию высших психических функций путем организации фронтальных, групповых и индивидуальных занятий, исходя из потребностей детей.

  2.5 Проводит занятия по развитию элементарных математических представлений, ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, обучению игре (средний возраст), по развитию мелкой моторике и формированию графо-моторных навыков.

  2.6 Подходит к каждому ребенку индивидуально, руководствуясь при этом программно-методическими указаниями.

  2.7 Грамотно использует наглядный учебно-методический материал.

  2.8 Принимает активное участие в МППК.

  2.9 Проводит консультации и беседы с воспитателями групп и родителями по вопросам организации логопедических занятий.

  2.10 Планирует работу согласно поставленным речевым диагнозам и речевым возможностям детей.

  2.11 Определяет направленность коррекционной работы и организует ее.

  2.12 Обобщает и представляет опыт своей педагогической деятельности для коллег ГОУ д/с и других дошкольных учреждений округа, участвует в методических объединениях района.

  2.13 Повышает свою квалификацию на курсах, семинарах, использует передовой опыт и научные рекомендации в работе с детьми.

  2.14 Является образцом культурно-этического поведения в обращении с коллегами, детьми и их родителями.

2.15 Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

Должностная инструкция педагога дополнительного образования

Общие положения

  1.1 Педагог дополнительного образования назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с № 000.

  1.2 Подчиняется непосредственно старшему воспитателю д/с.

  1.3 В своей деятельности педагог дополнительного образования опирается на следующие документы:

- Законодательные акты и ТК РФ ;

- Устав и Правила внутреннего трудового распорядка д/с;

- Конвенцию о правах ребенка;

- базисную программу развития дошкольника «Истоки»;

- договор с родителями;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования г. Москвы;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию, а также другие нормативные документы.

1.4 Продолжительность рабочего времени педагога дополнительного образования 18 часов в неделю.

1.5 Педагог дополнительного образования работает по личному графику, утвержденному заведующим д/с.

2. Обязанности

Педагог дополнительного образования:

2.1 Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в дс» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2.2 Строго ведет табель учета посещаемости детей группы, приходящей на занятия.

2.3 Несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время занятий.

2.4 Проводит учебные занятия и другие мероприятия по утвержденной программе с учетом возрастного состава группы детей.

2.5 Проводит консультативную работу и беседы с воспитателями групп и родителями воспитанников по вопросам организации занятий своего профиля.

2.6 Планирует и осуществляет образовательно-воспитательную работу в соответствии с программой предмета и ведет необходимую отчетную документацию.

2.7 Два раза в год проводит сравнительную диагностику детей по выполнению программы предмета.

2.8 Принимает активное участие в Совете педагогов д/с, методобъединениях в округе, городе по данному направлению.

2.9 Принимает активное участие в общесадовских, окружных и городских мероприятиях.

2.10 Пополняет наглядными пособиями свой кабинет.

2.11 Проходит медицинский осмотр вне рабочее время согласно графику.

Должностная инструкция воспитателя

Общие положения

  1.1 Воспитатель принимается на работу и увольняется заведующим д/с.

  1.2 Воспитатель подчиняется заведующему д/с и старшему воспитателю.

  1.3 В своей деятельности воспитатель опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

- Устав И Правила внутреннего трудового распорядка д/с, годовой план д/с и другие локальные акты учреждения;

- Конвенцию о правах ребенка;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования Москвы;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию.

1.4 Продолжительность рабочего времени воспитателя – 30 часов в неделю.

1.5 График работы воспитателя составляет старший воспитатель и утверждает заведующий д/с.

2. Обязанности

Воспитатель:

2.1  Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в д/с», программы воспитания и обучения дошкольников, соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования.

2.2  Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся, занимается их воспитанием, неся при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого.

2.3  На основе изучения индивидуальных особенностей детей обеспечивает всестороннее, гармоничное развитие способностей каждого ребенка для дальнейшего школьного обучения, соблюдая при этом программные нормативы и стандарты.

2.4  Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, выполняя требования медицинского персонала.

2.5  Использует современные методики и технологии, альтернативные программы.

2.6  Для дальнейшего перспективного развития творческих способностей детей должен владеть методиками их диагностирования и тестирования.

2.7  Строго следит за соблюдением режима жизнедеятельности д/с.

2.8  На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций логопеда, дефектолога, психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками.

2.9  Принимает участие в педагогических советах и других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане д/с.

2.10  Строго ведет табель учета посещаемости детей, оформляет его в конце каждого месяца, следит за родительской оплатой до 15-го числа.

2.11  Сотрудничает с семьями воспитанников соответственно Договору с родителями.

2.12  Постоянно следит за профессиональным ростом, два раза в 5 лет проходит курсы повышения квалификации по одному из направлений работы и коррекционные курсы.

2.13  Обобщает и представляет опыт своей деятельности для коллег и родителей, а также для других дошкольных учреждений округа, города и России.

2.14  Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей и своего помощника.

2.15  Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика.

2.16  Координирует работу помощника воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, соблюдая санитарно-гигиенический режим и основные режимные моменты жизнедеятельности детей.

2.17  Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участках для прогулок.

2.18  Обеспечивает благоприятный эмоционально-психологический климат в детском и взрослом коллективе, выполняя правила этических и педагогических норм и правил.

2.19  Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику

Должностная инструкция педагога-психолога

1.Общие положения

1.1 Педагог-психолог назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с № 000.

1.2 Педагог-психолог подчиняется непосредственно старшему воспитателю и заведующему д/с.

1.3 На должность педагога-психолога принимается специалист с высшим психолого-педагогическим образованием.

1.4 В своей деятельности помощник воспитателя опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

- Устав и Правила внутреннего трудового распорядка д/с, годовой план д/с и другие локальные акты учреждения;

- Конвенцию о правах ребенка;

-базисную программу развития ребенка-дошкольника;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования Москвы;

- Договор с родителями;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию, а также другие нормативные документы.

1.5 Продолжительность рабочего времени педагога-психолога – 36 часов в неделю.

1.6 График работы педагога-психолога составляет старший воспитатель и утверждает заведующий ГОУ д/с.

2. Обязанности

Педагог-психолог:

2.1 Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в д/с» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования.

2.2 Несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время занятий.

2.3 Осуществляет профессиональную работу, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия ребенка в ГОУ д/с и в семье.

2.4 Содействует охране прав личности ребенка в соответствии с «Конвенцией по охране прав ребенка».

2.5 Способствует гармоничному и интеллектуальному развитию личности ребенка и принимает меры по оказанию различного вида психологической, коррекционной и реабилитационной консультативной помощи воспитанникам д/с, их родителям и сотрудникам учреждения.

2.6 Проводит психолого-интеллектуальную сравнительную диагностику развития детей в экспериментальных группах, анализируя итоги работы с ними.

2.7 Ведет документацию по установленной форме и использует ее для отчетности результатов эксперимента.

2.8 Участвует в планировании диагностической работы с детьми и формировании их психологической культуры для подготовки обучения в школе.

2.9 Консультирует работников и родителей воспитанников д/с по вопросам развития учреждения по проблемам повышения социально-психологической компетентности детей в окружающей жизни.

2.10 Является образцом культурно-этического поведения в обращении с коллегами, детьми и их родителями.

2.11 Постоянно повышает свое профессиональное мастерство.

2.12 Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

Должностная инструкция воспитателя по физической культуре

1.Общие положения

1.1 Воспитатель по физической культуре назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с № 000.

1.2 Воспитатель по физической культуре подчиняется непосредственно заведующему д/с и старшему воспитателю.

1.3 В своей деятельности воспитатель по физической культуре опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

- Устав и Правила внутреннего трудового распорядка д/с, годовой план д/с и другие локальные акты учреждения;

- Конвенцию о правах ребенка;

- базисную программу развития ребенка-дошкольника;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования Москвы;

- Договор с родителями;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию.

1.4 На должность воспитателя по физической культуре назначаются лица с высшим или среднем специальным педагогическим образованием.

1.5 Продолжительность рабочего времени воспитателя по физической культуре – 30 часов в неделю.

1.6 График работы воспитателя по физической культуре составляет старший воспитатель и утверждает заведующий.

2. Обязанности

Воспитатель по физической культуре:

2.1 Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в д/с» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования.

2.2 Проводит занятия по программе физического воспитания с детьми, обеспечивая их преемственную подготовку к поступлению в начальную школу.

2.3 Координирует всю физкультурно-оздоровительную работу и оказывает методическую помощь воспитателям общего профиля в организации и проведении оздоровительных занятий в группах согласно программе физического воспитания.

2.4 Организует досуги с детьми с использованием подвижных игр физкультурного направления и средств закаливания.

2.5 Составляет общий план мероприятий физкультурно-оздоровительного характера, включая организацию физкультурных праздников, дней здоровья и других мероприятий с элементами физической культуры.

2.6 Организует регулярную консультативную помощь и просветительскую работу с родителями по вопросам здорового образа жизни и использования элементов физической культуры в домашнем воспитании.

2.7 Работает в тесном контакте с медицинскими работниками д/с по организации оздоровительных мероприятий.

2.8 Обязан строго следить за соблюдением гигиенических требований к местам проведения физкультурных занятий.

2.9 Использует самые современные методики и программы.

2.10 Принимает участие в педагогических советах и других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане д/с.

2.11 Для дальнейшего перспективного развития физических способностей детей владеет методикой диагностирования и тестирования.

2.12 постоянно следит за ростом своего профессионального мастерства

2.13 Обобщает и представляет опыт педагогической деятельности для коллег и родителей д/с, а также для других дошкольных учреждений округа и Москвы.

2.14 Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

Должностная инструкция учителя-логопеда

1.Общие положения.

  1.1Учитель-логопед назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с.

  1.2 Учитель-логопед непосредственно подчиняется старшему воспитателю по коррекционной работе и заведующему.

  1.3 В своей деятельности учитель-логопед опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

-Устав и Правила внутреннего трудового распорядка ГОУ д/с;

Конвенцию о правах ребенка;

- базисную программу развития ребенка и специальные коррекционные программы;

- Договор с родителями;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования г. Москвы;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию, а также другие нормативные

документы.

1.4 Продолжительность рабочего времени учителя-логопеда 20 часов в неделю.

1.5 График работы учителя-логопеда утверждает заведующий ГОУ д/с.

2.Обязанности.

Учитель-логопед:

  2.1 Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в ГОУ д/с» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования.

  2.2 Несет ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время занятий.

  2.3 Содействует охране прав личности ребенка в соответствии с «Конвенцией по охране прав ребенка».

  2.4 Определяет направленность коррекционной работы.

  2.5 Планирует работу согласно поставленным речевым диагнозам и речевым возможностям детей.

  2.6 Корректирует речь путем организации фронтальных, групповых и индивидуальных занятий, исходя из потребностей ребенка в соответствии с коррекционными программами.

  2.7 Подходит к каждому ребенку индивидуально, руководствуясь при этом программно-методическими указаниями.

  2.8 Грамотно использует наглядный учебно-методический материал.

  2.9 Принимает активное участие в ПМПк.

  2.10 Проводит консультации и беседы с воспитателями групп и родителями по вопросам организации логопедических занятий.

  2.11 Обобщает и представляет опыт своей педагогической деятельности для коллег ГОУ д/с и других дошкольных учреждений округа, участвует в методических объединениях района.

  2.12 Повышает свою квалификацию на курсах, семинарах, использует передовой опыт и научные рекомендации в работе с детьми.

  2.13 Является образцом культурно-этического поведения в обращении с коллегами, детьми и их родителями.

  2.14 Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

Должностная инструкция социального педагога

1.Общие положения

1.1 Социальный педагог назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с № 000.

1.2 Социальный педагог подчиняется непосредственно старшему воспитателю.

1.3 В своей деятельности старший воспитатель опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

- Устав и Правила внутреннего трудового распорядка д/с, годовой план д/с и другие локальные акты учреждения;

- Конвенцию о правах ребенка;

- базисную программу развития ребенка-дошкольника;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования Москвы;

- Договор с родителями;

- Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию, а также другие нормативные документы.

1.4 Продолжительность рабочего времени социального педагога – 36 часов в неделю.

1.4 График работы социального педагога составляет и утверждает заведующий д/с.

2. Обязанности

Социальный педагог:

2.1 Выполняет «Инструкцию по охране жизни и здоровья детей», «Санитарно-гигиенические и эпидемиологические правила», инструкции по охране труда и технике безопасности, противопожарные инструкции.

2.2 Определяет задачи, формы и методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и помощи, реализации прав и свобод личности воспитанников ГОУ д/с № 000.

2.3 Способствует установлению гуманных, нравственно-здоровых отношений в группе детей и их взаимоотношений со взрослыми (воспитатели и родители).

2.4 Осуществляет комплекс мероприятий в педагогическом коллективе по выявлению и устранению негативных личностно-психологических отношений и состояний.

2.5 Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, отклонения в отношениях родителей и детей для оказания им психолого-педагогической помощи.

2.6 Организует различные виды социально ценной деятельности детей и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных программ и проектов, участвует в их разработке и осуществлении (анкетирование, тестирование, опрос).

2.7 Взаимодействует с администрацией и педагогами ГО уд/с № 000, с родителями воспитанников, специалистами социальных и семейных служб, с благотворительными организациями в оказании помощи взрослым и детям, нуждающимся в специальной помощи и попечительстве, а также попавшим в экстремальные ситуации.

2.8 Принимает участие в педагогических советах д/с и всех других мероприятиях, представляя свой опыт работы.

2.9 Следит за своим профессиональным ростом и повышает свое профессиональное мастерство.

2.10 Является образцом культурно-этического поведения в обращении с коллегами, детьми и их родителями.

2.11 Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

Должностная инструкция помощника воспитателя

1.Общие положения

1.1 Помощник воспитателя относится к категории работников младшего обслуживающего персонала, назначается на должность и увольняется заведующим ГОУ д/с № 000.

1.2 Помощник воспитателя подчиняется непосредственно зам. зав. по АХЧ и заведующему д/с.

1.3 В своей деятельности помощник воспитателя опирается на следующие документы:

- законодательные акты и ТК РФ;

- Устав и Правила внутреннего трудового распорядка д/с, годовой план д/с и другие локальные акты учреждения;

- Конвенцию о правах ребенка;

- приказы заведующего и вышестоящих органов образования, нормативно-методические документы Правительства РФ и Департамента образования Москвы;

- «Питание детей в детских дошкольных учреждениях» - методические рекомендации Министерства здравоохранения и Института питания АМН от 01.01.2001;

- «О введении в действие примерных 10 дневных меню для питания детей от 3-7 лет» - приказ Правительства Москвы ;

- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству. Содержанию и организации режима работы дошкольных учреждений. СанПин 2.4.1.1249-03» от 01.01.2001.

-Трудовой договор, настоящую должностную инструкцию;

1.4 На должность пом. воспитателя принимаются лица, достигшие совершеннолетия со средним и средне-спец. образ.

1.5 Продолжительность рабочего помощника воспитателя – 40 часов в неделю.

1.5 График работы помощника воспитателя составляет зам. зав. по АХЧ и утверждает заведующий д/с.

2.Обязанности

Помощник воспитателя:

2.1 Обеспечивает выполнение «Инструкций по охране жизни и здоровья детей в д/с» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования.

2.2 Несет ответственность вместе с воспитателем за сохранность всего имущества в группе.

2.3 Ежедневно:

-проводит уборку всех закрепленных за ним помещений 2 р. в день, соблюдая санитарно-гигиенический режим и ТБ;

- соблюдает график проветривания;

- оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми(осуществляет кормление, оказывает помощь в проведении всех занятий);

- помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок;

- осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий;

- убирает детские постели (в старших группах вместе с детьми);

- приносит из кухни в группу пищу и раздает ее детям;

- организует сервировку стола ( совместно с детьми старшего возраста)

- убирает (в старших группах вместе с детьми) и моет посуду;

- готовит воду для питья и полоскания рта,

- во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находится с детьми

2.4 Следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводит замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения (по графику).

2.5 Своевременно готовит помещения к зимнему сезону (утепление окон) и к весенне-летнему (мытье окон).

2.6 Следит за состоянием посуды, сантехники и др. имущества, инвентаря, сообщает о неисправностях зам. зав. по АХЧ

2.7 Выполняет все указания администрации и медицинских работников.

2.8 Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений группы.

2.9 Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей.

2.10 Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.






Подпишитесь на рассылку:


Музыка в нашей жизни
когда поет душа

Должностные инструкции

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.