Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПО «ИННОВАЦИОННОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ»
1. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ
1. Организация разработки нововведений в инновационной организации в области найма и учета персонала.
2. Организация нововведений в области найма персонала в организации…………. учета персонала
3. Организация работы отдела организации труда и заработной платы по разработке нововведений в организации…( отдела охраны труда и техники безопасности, отдела обучения и подготовки кадров, отдела кадров)
2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Рекомендуются следующие основные разделы курсового проекта:
- введение – 1-2 стр.; (актуальность, цель, задачи)
- теоретическая часть – 3-4 стр.; (показать степень проработанности проблемы, описать эволюцию разрабатываемого нововведения, отечественный и зарубежный опыт)
- аналитическая часть – 8-10 стр.;
1. описание нововведения по классификации (по 12 признакам – табл. 1);
2. характеристика и оргструктура выбранной организации или подразделения; ☻(см. Подсказку №1)
3.
выбрать бизнес-положение организации на рынке (рыночная ниша, позиция) и обосновать. Описать тип стратегии организации Назвать отличительные черты кадровой политики организаций на основе анализа МАТРИЦЫ БОСТОНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ГРУППЫ. ☻(см. Подсказку №2)
4. определить положение организации на рынке на основании классификации Л. Г. РАМЕНСКОГО и Х. ФРИЗЕНКВИЛЯ. ☻(см. Подсказку №3)
5. схема процесса выполнения функции или нескольких функций управления персоналом, которые планируется изменить; документооборот;
6. схема функциональных взаимосвязей (функционального разделения труда) при выполнении этой функции (функций), оперограмма ☻(см. Подсказку №4)
7. структура текущих затрат на выполнение функций управления, а также целевые показатели деятельности организации (подразделения) до нововведения. (Баланс, отчет о прибылях и убытках.) ☻(см. Подсказку № 5)
8. SWOT-анализ ☻(см. Подсказку №6)
9. оценка рисков и меры по их минимизации ☻(см. Подсказку №7)
- проектная часть – 11-12 стр.; (разработка автором конкретных мероприятий)
1. усовершенствованная схема процесса выполнения функции или нескольких функций управления персоналом, либо схема функциональных взаимосвязей или оперограмма ее выполнения
2. определить мероприятия по разработке и внедрению нововведения (продуктово-тематический план нововведения (прил. 1)).
3. схема новой оргструктуры организации (подразделения),
4. таблица текущих и единовременных затрат на выполнение функций управления,
5. перечень вновь вводимых документов и их форм,
6. предложения по стимулированию персонала в процессе разработки, внедрения и последующего использования нововведения в кадровой работе организации.
7.
социально-экономическое обоснование проектных предложений. ☻(см. Подсказку №8)
- заключение – 1 стр.; (отразить результаты, полученные в проектной части, подвести общий итог выполнения задания на курсовое проектирование).
- список использованной литературы – 1 стр. (учитывать дату издания).
- приложение (исходные данные к проекту, графический материал, распечатки программ, форм документов или их копий).
===================================================================
Объем курсового проекта (без приложений) – примерно 25-30 страниц машинописного текста через 1,5 интервала или соответствующего набора на компьютере.
Рекомендуется следующий порядок размещения основного текста и дополнительных материалов в пояснительной записке:
- титульный лист;
- оглавление;
- задание на курсовое проектирование (Приложение2);
- введение;
- теоретическая часть;
- аналитическая часть;
- проектная часть;
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения.
Приложение 2
Типовая форма задания на курсовое проектирование
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
Институт социологии и управления персоналом
Кафедра управления персоналом
Специальность "Управление персоналом"
З А Д А Н И Е
на курсовое проектирование
студента ___________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
по дисциплине "Инновационный менеджмент"
Тема курсового проекта __________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель проектирования ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи проекта _________________________________________________________________________________________________________________________________________
а) по теоретической части ___________________________________________________
__________________________________________________________________________
б) по аналитической части ___________________________________________________
__________________________________________________________________________
в) по проектной части ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Исходные данные к проекту: ______________________________________________________________________________________________________________________________
Список рекомендуемой литературы: _______________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные сроки:а) представления 25% проекта " " ________ 200_ г.
б) представления 50% проекта " " ________ 200_ г.
в) представления 75% проекта " " ________ 200_ г.
г) представления 100% проекта на проверку руководителю " " ________ 200_ г.
д) сдачи готового курсового проекта на защиту " " ______ 200_ г.
Дата выдачи задания " " _______200_ г.
Руководитель курсового проектирования
____________________________________________________________________
(ученая степень, звание) (подпись) (инициалы и фамилия)
Задание принял(а) к исполнению студент(ка)
_____________ формы обучения, ___ курса, _____ группы
_______________________________________
(подпись) (инициалы и фамилия)
☻ Подсказка №1. Если Вы не работаете, то организацию можно смоделировать по схеме.
ЗАДАЧА: выбрать (смоделировать) организацию
ПРИМЕР:
организация ЗАО "МиниАвто" .
(форма собственности, название в кавычках)
|
№ |
Параметры описания организации |
Пояснения к заполнению таблицы |
Пример заполнения таблицы |
|
Общие сведения об организации: | |||
|
1. |
Наименование продукции (услуг) |
Дать название продукции, производимой предприятием или услуг, которые оказывает предприятие |
Малолитражные легковые автомобили и запасные части к ним (продукция) или аудит производственной и финансовой деятельности промышленных предприятий (услуги) |
|
2. |
Срок функционирования на рынке |
Указать период существования организации с момента образования |
10 лет |
|
3. |
Стадия развития |
Назвать стадию развития организации |
Рост (или бурный рост, стабильность, расширение, сокращение деятельности и т. п.) |
|
4. |
Стиль управления |
Определить стиль руководства, характерный для данной организации и обосновать его |
Был выбран административно-демократический стиль управления. Обоснование выбора стиля управления: цели и средства определяет руководитель, делегирование полномочий с удержанием ключевых позиций у лидера, принятие решений разделено по уровням на основе участия, потоки информации идут активно в двух направлениях, возможность предсказания результата по срокам и ресурсам, |
|
5. |
Корпоративная культура |
Установить элементы корпоративной культуры, исходя из масштаба организации, специфики отрасли, стиля управления |
Все сотрудники имеют спецодежду, соответствующую стилю компании, на работу принимаются только некурящие сотрудники, компания проводит регулярно корпоративные вечера, все сотрудники получают поздравления по случаю дня рождения и других знаменательных событий |
|
6. |
Социальна сфера |
Оценить развитие сферы социальных услуг, оказываемых персоналу организации |
Социальная сфера развита, т. к. организация предоставляет места в общежитиях и детских дошкольных учреждениях, проводит программы долевого строительства жилья, мед. страхования персонала, предоставляет возможности целевой подготовки кадров для организации и т. п. |
|
7. |
Текучесть кадров |
Оценить уровень текучести кадров в организации |
Текучесть кадров низкая, т. к. ежегодно увольняется не более 3-5 чел. |
|
8. |
Травматизм |
Оценить уровень производственного травматизма |
Травматизм практически отсутствует |
|
Миссия организации: "Мы работаем для того, чтобы обеспечить всех желающих качественными и недорогими автомобилями. Покупайте и ездите с удовольствием!" |
организация ____________________________________.
Таблица.
|
№ |
Параметры описания организации |
Форма для заполнения таблицы |
|
Общие сведения об организации: | ||
|
1. |
Наименование продукции (услуг) | |
|
2. |
Срок функционирования на рынке | |
|
3. |
Стадия развития | |
|
4. |
Стиль управления | |
|
5. |
Корпоративная культура | |
|
6. |
Социальна сфера | |
|
7. |
Текучесть кадров | |
|
8. |
Травматизм | |
|
Миссия организации: |
ОРГСТРУКТУРА управления организацией:
|
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
|
Унифицированная ФОРМА № Т-3 Утверждена Постановлением Госкомстата России от 01.01.2001 г. №26 |
СТРОГО КОНФИДЕНЦИАЛЬНО
Экз.№_______
“УТВЕРЖДАЮ”
со сроком действия с 01 января 200_ года по 31 декабря 200_ года ШТАТНУЮ ЧИСЛЕННОСТЬ_______ человек,
в том числе __________ человек на вакантные должности с МЕСЯЧНЫМ ФОНДОМ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ _____________ рублей 00 коп., в том числе _____________ рублей 00 коп. на ВАКАНТНЫЕ ДОЛЖНОСТИ.
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР
Ш Т А Т Н О Е Р А С П И С А Н И Е
ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА “_____”
на 200___ год.
|
Структурное подразделение |
Должность, ФИО |
Кол-во штатных единиц |
Месячный должностной оклад (тыс. руб.) |
Надбавка к окладу |
Контракт | ||
|
По схеме |
Установлено |
№№ |
Дата окончания | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
(01) РУКОВОДСТВО |
Генеральный директор |
1 |
33000 |
акций |
01/01 |
Бесср. | |
|
Директор по производству |
1 |
28000 |
акций |
01/02 |
Бесср. | ||
|
ВСЕГО по РУКОВОДСТВУ в т. ч. по вакансиям |
х х | ||||||
(02)ДИЗАЙНЕРСКИЙ ОТДЕЛ |
Начальник отдела |
1 |
акций |
Бесср. | |||
|
Дизайнер-конструктор |
2 |
премия |
31.12.08 | ||||
|
……………… |
… |
… |
… |
… |
… |
… | |
|
ВСЕГО по ОТДЕЛУ в т. ч. по вакансиям |
х х | ||||||
|
Итого по документу |
|
Руководители структурных подразделений: __________________
Главный бухгалтер _____________________________________
☻ Подсказка № 2.
ЗАДАЧА: Выбрать бизнес-положение организации на рынке (рыночная ниша, позиция) и обосновать.
Назвать отличительные черты кадровой политики организаций на основе анализа МАТРИЦЫ БОСТОНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ГРУППЫ.
Всего в этой матрице приведены основные позиции бизнеса, которые приведены ниже для справки:
· положение «звезды» - высококонкурентный бизнес на быстрорастущих рынках;
· положение «дойной коровы» - высококонкурентный бизнес на зрелых, насыщенных, подверженных застою рынках;
· положение «знаков вопроса» - компании, не имеющие хороших конкурентных позиций, но действующие на перспективных рынках, их будущее не определено;
· положение «собаки» - бизнес, построенный на сочетании слабых конкурентных позиций с рынками, находящимися в состоянии застоя.
·
============================= ИНФОРМАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНО для ознакомления=================
Инновационные стратегии подразделяют на несколько СПЕЦИАЛЬНЫХ:
1. продуктовые,
2. функциональные,
3. ресурсные и
4. организационно-управленческие.
К продуктовым инновационным стратегиям относятся
- предпринимательские, стратегии, направленные на создание и реализацию новых изделий, технологий и услуг, портфельные, бизнес-стратегии.
К функциональным инновационным стратегиям относятся
· научно-технические,
· производственные,
· маркетинговые,
- сервисные.
К ресурсным инновационным стратегиям относятся
· финансовые,
· трудовые,
· информационные.
К организационно-управленческим инновационным стратегиям относятся
· материально-технические,
· технологии,
· структуры,
· методы,
В теории и практике стратегического и проектного управления ряд УНИВЕРСАЛЬНЫХ стратегий, получивших широкую известность, называют базовыми, а также стратегиями развития (роста). Базовые стратегии развития используются на практике в качестве эталонов для формирования собственных стратегий, как объект сравнения для оценки эффективности собственных стратегий, в качестве типовых каталогов при подборе альтернативных стратегий.
Чаще всего выделяются следующие группы базовых стратегий развития, отражающих общепринятые направления развития конкурентных преимуществ фирмы:
1. стратегии интенсивного развития,
2. стратегии интеграционного развития,
3. стратегии диверсифицированного развития,
4. стратегии сокращения.
При стратегии интенсивного развития происходит ускоренное наращивание потенциала организации за счет лучшего использования внутренних и внешних возможностей.
Стратегии интеграционного развития связаны с организационно-управленческими инновациями и направлены на структурные преобразования.
Стратегии диверсифицированного развития имеют целью создание новых продуктов и технологий в дополнение к существующим.
Анализ конкурентного поведения стратегии крупных фирм и компаний приводит к выводам, что такие организации являются технологическими лидерами в сфере массового и крупносерийного производства, определяя приоритеты национальной и мировой экономики.
=====================================================================================
Задание: «ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ»
Исходная информация. Краткое описание типов стратегии организации:
1. Предпринимательская стратегия: принимаются проекты с высокой степенью финансового риска, минимальным количеством действий. Ресурсов организации недостаточно для удовлетворения всех требований заказчика. Важно быстрое осуществление ближайших мер, даже без соответствующей деятельной проработки.
2. Стратегия динамического роста: степень риска - меньшая. Постоянное сопоставление текущих целей и создания фундамента для будущего. Политика организации и процедуры фиксируются письменно, поскольку они необходимы и для более строгого контроля, и как основа дальнейшего развития организации.
3. Стратегия прибыльности: в центре внимания - сохранение существующего уровня прибылей. Усилия, требующие финансовых затрат - скромные; возможно - прекращение найма; система управления организацией хорошо развита; действует обширная система процедур, правил, нормативов.
4. Ликвидационная стратегия: продажа активов, устранение возможностей убытков, в будущем - сокращение работников (насколько это возможно). Почти или вовсе не уделяется внимание попыткам спасти организацию, поскольку ожидается дальнейшее падение прибылей.
5. Стратегия круговорота {циклическая. выживания): основные цели – спасти организацию. Меры по сокращению затрат осуществляются с целью выжить в ближайшее время и обрести стабильность на длительную перспективу. Моральное состояние персонала – довольно угнетенное.
Задание:
1. Выявить соответствие направлений стратегии управления персоналом типу стратегии организации;
2. В таблице 1 распределить мероприятия стратегии управления персоналом организации в соответствии с типом стратегии организации;
3. Выбрать из предложенных вариантов и обосновать характер требований к персоналу для каждого типа стратегии организации. Записать их также в табл. 1.
Название и содержание основных направлений разработки стратегии управления персоналом организации:
1. Отбор и расстановка кадров:
поиск людей, способных идти на риск и доводить дело до конца;
поиск гибких и верных людей, способных рисковать;
чрезвычайно жесткий отбор и расстановка кадров;
набор служащих предельно ограничен, сокращение штата;
поиск разносторонне развитых работников;
2. Вознаграждения:
вознаграждения на конкурентной основе, беспристрастные, по возможности - соответствующие и удовлетворяющие вкусам работников;
справедливые и беспристрастные;
основанные на заслугах, старшинстве и внутрифирменных представлениях о справедливости;
основанные на заслугах, медленнорастущий без дополнительных форм стимулирования;
система оценки заслуг и многообразие стимулирующих форм;
3. Оценка:
не слишком жесткая, ориентирована на исчисление результативности (эффективности) труда);
основана на жестко оговоренных, установленных критериях;
узкая, тщательно продуманная, ориентирована на выявление и оценку индивидуального результата труда;
строгая, формальная, основана на управленческих критериях;
строго по результату (труда? или деятельности предприятия?);
4. Развитие персонала:
в основном - неформальное, ориентированное на наставничество;
акцент на качественном росте уровня и области деятельности;
более важно - рост компетентности в области поставленных задач, приобретение навыков эксперта в узко специализированной области деятельности;
обучение ограничено и основано только на служебной необходимости;
предоставление многообразных форм развития при строгом и тщательном отборе претендентов;
5. Карьера (планирование перемещений):
в центре планирования - интересы работников. Подбор рабочего места осуществляется на основе потребностей и интересов исполнителя работы;
предлагаются разнообразные формы служебного продвижения, но при этом учитываются реальные возможности текущего периода в деятельности организации
служебные перемещения осуществляются в соответствии с установленными правилами, активная работа с кадровым резервом, строгая взаимосвязь карьеры с профессионализацией, с результатами обучения персонала и аттестации;
возможность продвижения имеют только те, кто обладает всеми требуемыми навыками и необходимой компетенцией;
действуют разнообразные формы продвижения кадров.
6. Требования к персоналу (требуемые характеристики кадрового состава):
работники должны быть новаторами, инициативными, контактными, с ориентацией надолго-временную занятость, готовыми рисковать, не боящимися ответственности. Очень важно, чтобы ведущие сотрудники не менялись.
Служащие должны быть организационно закреплены: должны обладать гибкостью в изменяющихся условиях, быть проблемно-ориентированными и работать в тесном сотрудничестве с другими работниками;
В отношении работников основное внимание уделяется критериям количества и эффективности труда, сроки планирования потребности в персонале - кратковременные, относительно низкий уровень риска и минимальном организационном закреплении.
Требуются служащие на короткое время, узкой специализации, без большой приверженности фирме. Потребности в кадрах нет, набор минимальный или отсутствует.
Служащие должны быть гибкими в условиях изменений, ориентированы на стратегические цели и долгосрочные перспективы.
Таблица 1.
Взаимосвязь стратегии организации и стратегии управления персоналом этой организации
|
Направления стратегии управления персоналом |
Мероприятия стратегии управления персоналом организации в соответствии с типом стратегии организации | ||||
|
Предпринимательская стратегия |
Стратегия динамического роста |
Стратегия прибыльности |
Ликвидационная стратегия |
Стратегия круговорота (циклическая) | |
|
Отбор и расстановка кадров | |||||
|
Вознаграждения | |||||
|
Оценка | |||||
|
Развитие персонала | |||||
|
Карьера | |||||
|
Требования к персоналу |
ИТОГ: СТУДЕНТАМ ОПРЕДЕЛИТЬ СТРАТЕГИЮ ОРГАНИЗАЦИИ (ОДНУ) И ОПИСАТЬ Мероприятия стратегии управления персоналом организации в соответствии с типом стратегии организации
☻ Подсказка № 3.
ЗАДАЧА: дать описание организации, используя классификацию Раменского-Фризенквиля
1 ВИОЛЕНТЫ по Л. Г Раменскому или «Гордый лев. Могучий слон. Неповоротливый бегемот» по X. Фризевинкелю (животный мир).
2 ПАТИЕНТ - «Хитрая лиса»
3 ЭКСПЛЕРЕНТ - «Первая ласточка»
4 КОММУТАНТ - «Серая мышь». Эти фирмы чаще всего избирают один из трех вариантов поведения: традиционный тип, поставщики, подражатели.
1 ВИОЛЕНТЫ по Л. Г Раменскому
«Гордый лев. Могучий слон. Неповоротливый бегемот» по X. Фризевинкелю (животный мир).
Массовое производство нового продукта с опережением конкурентов за счет серийности производства и эффекта масштаба относится к виолентному типу поведения.
К предприятиям-виолентам можно отнести функции:
• фундаментальная наука, поисковые НИР, плановые разработки новой продукции;
• организация системы гарантийного обслуживания;
• массовое и крупносерийное производство стандартной продукции;
работа по стандартизации продукции, организация систем качества и сертификации.
Предприятие, характеризуемое следующим образом: «Объединение «Заря», занятое массовым выпуском изделий, обладающее; большими ресурсами, с 20-тысячным коллективом, в плановом порядке переходит на новые модели», является виолентом
Группа классификаций предприятий «виоленты»— по Л. Г Раменскому (по типу конкуренции в мире растений) соответствует группе классификаций предприятий «Гордый лев. Могучий слон. Неповоротливый бегемот» по X. Фризевинкелю (животный мир).
Виолентам-«могучим слонам», учитывая стадию их развития, присуще использование механизма «самоускоряющегося роста»:
1. массированное вторжение нового качественного продукта по доступной цене;
2. появление миллионов пользователей;
3. развитие стандартов и всестороннего сервиса;
4. новый аргумент приобретения;
5. объем продаж растет, цены падают;
6. новый интерес потребителей.
2 ПАТИЕНТ - «Хитрая лиса»
Приспособление к узким сегментам рынка (нишам) путем специализированного производства новой продукции с уникальными свойствами относится к патиентному типу поведения.
К предприятиям-патиентам можно отнести функции:
• специализированное производство дифференцированных товаров для сегментов рынка;
• проведение маркетинговых исследований для поиска рыночных ниш (узких сегментов);
• опытно-конструкторские разработки для дифференциации продукции.
К двум проблемам и опасностям патиента относятся старение знаний и инновационных (интеллектуальных) капиталов и опасность захвата и поглощения.
3 ЭКСПЛЕРЕНТ - «Первая ласточка»
Выход на рынок с радикально новым продуктом и захват части рынка относится к эксплерентному типу поведения.
К предприятиям-эксплерентам можно отнести функции:
· разработка и выход на рынок с пионерными радикальными продуктовыми новшествами;
· мелкосерийное производство совершенно новых пионерных наукоемких продуктов;
· оказание потребителям сложных и редких наукоемких услуг;
· разработка пионерных технологических новшеств.
4 КОММУТАНТ - «Серая мышь»
Приспособление к условиям местного рынка, заполнение свободных рыночных ниш, имитация новинок относится к коммутантному типу поведения.
К предприятиям-коммутантам можно отнести функции:
· имитация новинок и предложение их сегменту рынка с низким платежным спросом;
· производство мелких простых деталей и компонентов для крупных фирм;
· оказание бытовых и прочих услуг населению;
· производство товаров местного значения
Эти фирмы чаще всего избирают один из трех вариантов поведения:
• деятельность в сферах, традиционно обслуживаемых только мелким бизнесом (привязанные к местности и обслуживающие локальные потребности: предприятия питания и технического сервиса, парикмахерские, прачечные, юридические и прочие консультационные службы и т. п.). Это традиционный тип;
• выполнение функций субпоставщиков несложных деталей или полуфабрикатов для более крупной компании. Это поставщики;
• выпуск товаров или услуг, копирующих чужие изделия и технологии. Это подражатели».
☻ Подсказка № 4.
Таблица функциональных взаимосвязей ОУП с другими подразделениями организации.
У - участвует в выполнении данной функции, О – отвечает за вып. данной ф-ции, организует ее исполнение, П - представляет исх. данные, информацию С – согласовывает подготовленный документ или отдельные вопросы в процессе выполнения функций, Р – принимает решение, утверждает, подписывает документ
|
Функции отдела УП |
Отделы и должностные лица | |||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
|
1. Подбор и расстановка кадров |
У |
О |
С |
Р | ||||||
|
2. Составление плана потребности в персонале |
П |
П |
П |
П |
П |
О |
П |
П |
Р | |
|
3. Оформление приема, перевода, увольнения работников |
С |
С |
О |
С |
С |
Р | ||||
|
4. Изучение причин текучести кадров |
П |
О |
П |
Р | ||||||
|
5. Осуществление контроля за правильным использованием персонала. |
П |
О |
У |
Р | ||||||
|
6. Создание резерва кадров и его обучение. |
О |
Р | ||||||||
|
7. Ведение учета личных дел |
О |
С |
Р | |||||||
|
8. Оформление документации для награждения |
У |
С |
У |
О |
П |
С |
Р | |||
|
9. Заполнение трудовых книжек |
О |
С |
Р | |||||||
|
10. Работа по профессиональному продвижению кадров |
П |
П |
П |
П |
П |
О |
П |
П |
С |
Р |
|
11. Рассмотрение писем, жалоб, заявлений. |
П |
О |
С |
Р | ||||||
|
12. Создание трудовой мотивации персонала. |
П |
П |
П |
П |
П |
О |
П |
П |
С |
Р |
|
13. Соверш-вование стиля и методов работы с персоналом |
О |
С |
Р | |||||||
|
14. Анализ проф, возраст-го, образов-го состава персонала |
П |
П |
П |
П |
П |
О |
П |
П |
Р |
ОПЕРОГРАММА
Оперограмма процедуры проведения найма, отбора и приема персонала в банке.
|
Наименование операций |
Исполнители |
Трудоемкость в чел. –час. (в год) | |||
|
Председатель банка |
Отдел кадров |
Руководители подразделений |
Претенденты на должность | ||
|
1. Анализ информации об имеющихся вакантных местах |
|
|
30 | ||
|
2. Сбор документов и заполнение учетных форм |
|
|
25 | ||
|
3. Изучение документов претендентов |
|
25 | |||
|
4. Собеседование со специалистами службы персонала |
|
|
|
75 | |
|
5. Оценка профессиональных знаний |
|
|
|
75 | |
|
6. Оценка индивидуальных обязанностей |
|
|
10 | ||
|
7. Составление приказа о назначении на должность |
|
|
|
15 | |
|
8. Подпись приказа |
|
|
|
1 | |
|
9. Проведение инструктажа |
|
|
|
15 | |
|
10. Формирование личного дела |
|
35 | |||
|
ИТОГО: |
306 |
Оперограмма отдельных процедур по управлению персоналом относятся к числу организационно-регламентирующих документов и представляет собой таблицу с перечнем управленческих работ (операций, действий), их исполнителей и времени выполняемых работ.
Линия, соединяющая отдельные операции, показывает последовательное (или параллельное) их выполнение различными исполнителями процедуры.
В последней колонке определяется трудоемкость каждой операции.
☻ Подсказка № 5.
Обобщающие показатели финансово - экономической деятельности по кварталам 2005г..
|
Показатели |
2005 год |
Отн. изменения,% | |||||
|
1 квартал |
2 квартал |
3 квартал |
4 квартал |
2 квар |
3 квар |
4квар | |
|
1. Обобщающие показатели | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Объем закупленных материалов, тыс. руб. |
1354,6 |
974,1 |
1594,8 |
1315,4 |
71,9 |
163,7 |
82,5 |
|
Выручка от реализации без косвенных налогов, тыс. руб. |
1062,6 |
717,0 |
1172,8 |
825,7 |
67,5 |
148,3 |
77,6 |
|
Балансовая прибыль, тыс. руб. |
62,3 |
52,2 |
115,4 |
51,4 |
83,8 |
221,1 |
44,5 |
|
Прибыль от реализации продукции (работ, услуг), тыс. руб. |
61,4 |
51,6 |
114,3 |
50,1 |
84,0 |
221,5 |
43,8 |
|
Себестоимость реализуемых услуг, тыс. руб. |
976,3 |
648,3 |
1035,3 |
765,5 |
66,4 |
159,7 |
73,9 |
|
Среднегодовая стоимость основных фондов, тыс. руб. |
14,6 |
14,1 |
13,5 |
13.0 |
96,6 |
95,7 |
95,0 |
|
Среднесписочная численность персонала, чел. |
55 |
55 |
55 |
55 |
- |
- |
- |
|
Расходы на оплату труда, тыс. руб. |
3,7 |
3,7 |
4,7 |
5,5 |
102 |
127,0 |
117,0 |
|
2. Показатели эффективности деятельности | |||||||
|
Рентабельность продукции, % |
6,3 |
8,0 |
11,0 |
6,5 |
127,0 |
137,5 |
59,1 |
|
Рентабельность продаж, % |
5,8 |
7,2 |
9,7 |
6,1 |
124,1 |
134,7 |
62,9 |
|
Уровень затрат на денежную единицу реализованной продукции |
0,9 |
0,9 |
0,9 |
0,9 |
102 |
102 |
102 |
|
Коэффициент годности основных фондов |
0,91 |
0,88 |
0,84 |
0,81 |
96,7 |
95,5 |
94,9 |
|
Уд. вес затрат на оплату труда в общей сумме затрат |
0,15 |
0,22 |
0,20 |
0,54 |
146,7 |
90,9 |
270,0 |
|
Уд. Вес амортизации в общей сумме затрат |
0,02 |
0,04 |
0,03 |
0,03 |
202, |
75,0 |
33,3 |
Анализ структуры и динамики источников средств по кварталам 2005 года
|
Показатель |
Уровень показателя |
Темп роста, % /изм. уд. веса/ | |||||||||
|
1 квартал |
2 квартал |
3 квартал |
4 квартал |
2 квар. |
З квар |
4квар | |||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
Собственный капитал всего |
207,7 |
26 |
197.6 |
32 |
260,8 |
31 |
342,4 |
37 |
95,1 /б |
132,0 /-1 |
131,1 /6 |
|
В т. ч фонд накопления |
145,4 |
18 |
145,4 |
24 |
145,4 |
17 |
342,4 |
37 |
102,0 /6 |
102,0 /-7 |
235,5 /20 |
|
Нераспределенная прибыль |
62,3 |
8 |
52,2 |
8 |
115,4 |
14 |
- |
- |
83,3 /0 |
221,1 /6 |
- |
|
Заемный капитал всего |
605,1 |
74 |
410,8 |
68 |
592,3 |
69 |
576,3 |
63 |
67,9 1-6 |
144,2 /I |
97,3 1-6 |
|
В т. ч. КЗ: оплата труда соцстраху бюджету поставщикам пр. кредитор. |
16,0 391,2 197,9 |
2 48 24 |
12,0 182,4 216,4 |
2 30 36 |
17,1 362,4 212,8 |
2 42 25 |
9,2 566,6 0,5 |
1 62 |
0,75 / 0 46,6 /,3 /12 |
142,5 / 0 198,7 /12 98,3 /-11 |
53,8 /-1 156,3 /20 0,2 /0 |
|
Итого |
812,8 |
102 |
608,4 |
102 |
853,1 |
102 |
918.7 |
102 |
74,9 |
140,2 |
107,7 |
Расчет коэффициентов финансовой устойчивости по кварталам 2005 года
|
показатели |
1 квартал |
2 квартал |
З квартал |
4 квартал |
∆2квар |
∆Зквар |
∆4квар |
|
Коэффициент автономности |
25,6 |
32,5 |
30,6 |
37,3 |
6.9 |
-1,9 |
6,7 |
|
Коэффициент финансовой зависимости |
74,4 |
67,5 |
69,4 |
62,7 |
-6,9 |
1,9 |
-6,7 |
|
Коэффициент маневренности |
0,93 |
0,93 |
0,95 |
0,96 |
0 |
0,02 |
0,03 |
|
Доля собственного основного капитала в общей сумме капитала |
0,07 |
0,07 |
0,05 |
0,04 |
0 |
0,02 |
0,03 |
Анализ дополнительных показателей для оценки кредитоспособности по кварталам за 2005 год
|
Показатели рентабельности |
1 квартал |
2 квартал |
3 квартал |
4 квартал |
Темп роста, % | ||
|
2 квар. |
3 квар. |
4 квар. | |||||
|
Чистая прибыль, тыс. руб. |
43,6 |
36.5 |
80,8 |
36,0 |
83,7 |
221,4 |
44,6 |
|
Рентабельность продукции, % |
4,8 |
6,0 |
9,0 |
5,1 |
25,0 |
50,0 |
56,7 |
|
Рентабельность основной деятельности, % |
6,3 |
8,0 |
11,0 |
6,5 |
27,0 |
37,5 |
59,1 |
|
Рентабельность собственного капитала |
5,5 |
6,0 |
9,5 |
3,9 |
109,1 |
158,3 |
41,1 |
|
Период окупаемости собственного капитала |
18,6 |
16,7 |
10,6 |
25,5 |
89,8 |
63,5 |
40,6 |
☻ Подсказка № 6. ПРИМЕР: SWOT – анализ персонала
|
|
Возможности |
Угрозы | ||
|
Активное развитие рынка страхования, а следовательно переход на него специалистов из других областей |
Развитие регионального рынка |
Недостаток квалифицированного персонала на рынке труда, следовательно переманивание наиболее ценных сотрудников | ||
|
Сила |
Высокий уровень образования руководителей и специалистов |
Отбор наиболее успешных сотрудников из других отраслей и формирование высококлассной команды |
Создание оперативной системы повышения квалификации за счет использования возможностей существующих руководителей и специалистов |
Выделение «Золотого кадрового фонда» с отдельной системой контроля за планированием карьеры, удовлетворенностью текущим положением дел. |
|
Более половины сотрудников находятся в наиболее работоспособном возрасте от 30 до 40 лет |
Формирование рабочих команд для инновационных проектов из числа опытных руководителей и специалистов с обязательным привлечением перспективных сотрудников позволит быстро разрабатывать и внедрять новые передовые продукты и технологии с использованием опыта реализации сходных проектов в других отраслях |
Использование мобильности категории персонала в возрасте от 30 до 40 лет для активного развития региональной сети (временный переезд в регион с возвращением на более высокую должность). |
Выделение «Золотого кадрового фонда» с отдельной системой контроля за планированием карьеры, удовлетворенностью текущим положением дел. | |
|
Слабость |
Недостаточный уровень профессиональной квалификации таких специалистов, как юристы, андеррайтеры |
Возможность как обучения, так и замены существующих сотрудников на высокопрофессиональных специалистов из смежных отраслей |
Организация обучения сотрудников региональной сети |
Организация обучения собственных сотрудников |
|
Отсутствие системы мотивации персонала, обеспечивающей длительную лояльность к компании |
Разработка системы мотивации персонала, обеспечивающего высокую лояльность к компании на длительном отрезке времени. |
Разработка системы мотивации персонала, обеспечивающего высокую лояльность к компании на длительном отрезке времени. |
Разработка системы мотивации персонала, обеспечивающего высокую лояльность к компании на длительном отрезке времени. |
Диагностический анализ инновационной среды организации и персонала по методу SWOT-анализа
I. Поле SO — «сила — возможности».
II. Поле ST — «сила — угрозы».
III. Поле WT — «слабость — угрозы».
IV. Поле WO — «слабость — возможности».

☻ Подсказка № 7.
В таблице 1 произведена оценка рисков в процессе организации и внедрения деловой оценки в компании «К»
Таблица 1
Оценка рисков в процессе организации и внедрения деловой оценки в компании «К»
|
№ п/п |
Название рисков |
Бальная оценка |
Приоритет риска |
Вес риска |
Общая оценка |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
1. Ошибка выбранной методики деловой оценки |
50 |
1 |
0,1 |
5 |
|
Итого за этап разработки: |
5 | ||||
|
2 |
Ошибки оценивания |
50 |
2 |
0,075 |
3,75 |
|
Итого за этап организации: |
3,75 | ||||
|
3 |
1. Сопротивление оценке со стороны персонала 2. Кадры, не прошедшие оценку, уход кадров |
25 25 |
3 4 |
0,05 0,01 |
1,25 0,25 |
|
Итого за этап внедрения: |
1,5 | ||||
|
Общая оценка риска по нововведению: |
10,25 |
Оценка рисков при поиске, найме и отборе персонала в компании «Еврокачество» Таблице 2,
|
№ п/п |
Название рисков |
Бальная оценка |
Приоритет риска |
Вес риска |
Общая оценка |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
Не четкое описание вакансии |
50 |
1 |
0,1 |
5.00 |
|
2 |
Выбор СМИ для опубликования объявления |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
3 |
Квалификация рекрутера |
50 |
2 |
0,075 |
3.75 |
|
4 |
Выбор кадрового агентства |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
5 |
Выбор методики подбора |
50 |
1 |
0,1 |
5.00 |
|
6 |
Сроки поиска сотрудника на вакансию |
50 |
2 |
0,075 |
3.75 |
|
7 |
Непредвиденные затраты на поиск |
50 |
2 |
0,075 |
3.75 |
|
8 |
Трудности с набором квалифицированной рабочей силы |
50 |
3 |
0,05 |
2.50 |
|
9 |
Недостаточный уровень заработной платы |
50 |
2 |
0,075 |
3.75 |
|
10 |
Выбор эксперта для окончательного собеседования |
25 |
1 |
0,1 |
2.50 |
|
11 |
Дезинформация соискателя о вакансии |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
12 |
Новизна технологии в подборе персонала |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
13 |
Не существует теста для выявления требуемых навыков |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
14 |
Знание рынка труда |
50 |
2 |
0,075 |
3.75 |
|
15 |
Проверка претендента службой безопасности |
25 |
1 |
0,1 |
2.50 |
|
16 |
Прием сотрудника, работающего на конкурентов |
25 |
1 |
0,1 |
2.50 |
|
17 |
Прием сотрудника с какими-либо заболеваниями, в т. ч. прием беременной женщины |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
18 |
Прием сотрудника другой корпоративной культуры |
25 |
2 |
0,075 |
1.88 |
|
19 |
Подлинность представленных сотрудником документов |
25 |
1 |
0,1 |
2.50 |
|
20 |
Прием временного сотрудника на вакансию |
50 |
2 |
0,075 |
3.75 |
|
21 |
Ошибка оценивания |
50 |
1 |
0,1 |
5.00 |
|
Общая оценка риска |
63,13 |
Жирным шрифтом выделены наиболее значимые риски.
Риски, представленные в таблице 2, можно минимизировать следующим образом:
1. Организовать тендер кадрового агентства.
2. Проанализировать СМИ для опубликования объявлений.
3. Повести оценку персонала, который производит отбор.
4. Усовершенствовать технологии в подборе персонала.
5. Оформлять заявку на вакансию с подробным описанием должностных функций на данную позицию.
6. Проанализировать финансовые затраты по подбору персонала.
7. Повысить квалификацию сотрудников, занимающихся подбором персонала.
☻ Подсказка № 8.
ПРИМЕР Расчет экономической эффективности кадрового проекта «Повышение квалификации андеррайтеров»
Затраты:
|
Квартал |
Тип затрат | ||||
|
Определение основных направлений обучения с помощью независимых консультантов |
Проведение тендера для отбора обучающей компании |
Аренда зала на 15 дней (5 групп по 3 дня) |
Оплата питания |
Оплата услуг обучающей компании | |
|
I |
- |
- |
- |
- | |
|
II |
- |
20 000 |
- | ||
|
III |
- |
- |
- | ||
|
IV |
- |
- |
- |
- |
- |
Доходы:
|
Квартал |
Тип доходов | ||
|
Снижение убыточности страхования имущества |
Снижение стоимости перестраховочной защиты |
Снижение убыточности автострахования | |
|
I |
- |
- |
- |
|
II |
- |
- |
- |
|
III |
- | ||
|
IV |
- |
- |
|
Квартал (i) |
Доходы (D) |
Затраты (З) |
|
|
|
ЧДД |
ЧТС |
|
1 |
0,00 |
,00 |
0,73 |
0,00 |
72 992,70 |
,70 |
,70 |
|
2 |
0,00 |
,00 |
0,53 |
0,00 |
,09 |
-,09 |
-,80 |
|
3 |
1 ,00 |
,00 |
0,39 |
,48 |
,73 |
,75 |
,05 |
|
4 |
,00 |
0,00 |
0,28 |
,54 |
0,00 |
,54 |
24 940,49 |
|
Итого |
1 ,00 |
1 ,00 |
,02 |
,53 |
24 940,49 |
Е=0,37
ИДкп= 696 898,02 / 671 957,53 = 1,0371
Ркп= 1,0371 / 4 = 25,93%

Положительные значения ЧДД и ЧТС, а также достаточно высокое значение рентабельности кадрового проекта позволяют однозначно утверждать о его эффективности для предприятия и необходимости реализации.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
(по мере написания курсового проекта можно корректировать штатное расписание,
должностные инструкции, личностные спецификации)
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
1. Общая часть
1.1. Отдел (подразделение) _____________________________________________________
1.2. Полное наименование должности ___________________________________________
1.3. Эта должность подчинена и получает приказы, рабочие распоряжения от __________
1.4. Дополнительные распоряжения вы можете получить от:
1.4.1. _______________________________________________________________________
1.4.2. _______________________________________________________________________
Указания этих работников Вы выполняете только в том случае, если они не противоречат
указаниям Вашего непосредственного руководителя.
1.5. Эта должность дает распоряжения и методические указания (кому) ________________
1.6. Исполнителя этой должности замещает (наименование должности) _________________
1.7. Исполнитель этой должности замещает (наименование должности) _________________
1.8. Требования к работнику, занимающему данную должность.
Работа на данной должности требует от работника следующей квалификации:
|
Признаки закрепления в должности |
Требования |
|
1.8.1. Образование 1.8.2. Специальность 1.8.3. Минимальный рабочий стаж по специальности |
_______________________________ _______________________________ ________________________________ |
2. Цели
Руководство организации для описываемой должности выдвинуло следующие цели:
2.1. __________________________________________________________________________
2.2. __________________________________________________________________________
3. Функции
|
№ п/п |
Перечень функций |
Периодичность и срок выполнения |
4. Информация
4.1. Для достижения общих целей Вашей организации и для эффективного использования обязанностей Вы сотрудничаете с другими работниками подразделений организации и регулярно обмениваетесь следующей информацией:
|
Получаете |
Передаете | ||||
|
Содержание информации |
Форма |
Срок и периодичность получения |
Содержание информации |
Форма |
Срок и периодичность передачи |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
4.2. Для выполнения своих обязанностей Вы регулярно обмениваетесь информацией с другими организациями:
|
Получаете |
Передаете | ||||
|
Содержание информации |
Форма |
Срок и периодичность получения |
Содержание информации |
Форма |
Срок и периодичность передачи |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
4.3. Для лучшей организации своей повседневной работы Вы ведете следующие журналы, карточки, контрольные карты и т. д.
|
№ п/п |
Содержание и цель информации |
Форма |
Периодичность составления информации |
5. Права
Для выполнения Ваших обязанностей Вам предоставлены следующие права:
5.1. Относительно своих подчиненных – давать распоряжения и контролировать их исполнение
|
Подчиненные (указать должность) |
По вопросам |
5.2. Самостоятельно решать следующие вопросы:
5.2.1. ___________________________________________________________________________
5.3. Вы являетесь представителем организации и ведете переписку по следующим вопросам (для начальников служб и подразделений) __________________________________________________
6. Ответственность
На данной должности Вы несете ответственность за задержку и слабую работу в направлении постановочных целей и за неполное использование предоставленных Вам прав.
6.1. Вашу работу непосредственный руководитель оценивает на основе следующих показателей:
6.1.1.___________________________________________________________________________
7. Дополнения и изменения
|
№п/п |
Какой пункт в должностной инструкции изменяется |
Новая редакция |
Дата изменения |
Кто утвердил изменение редакции |
|
|
Должностную инструкцию составил ______________________________ (подпись) |
Должностную инструкцию утвердил _____________________________________ (подпись) |
| |
«___________» ________________________________ 200 _____ г.
Личностная спецификация
|
Должность |
Требуемые качества | ||
|
Перечень требований к работнику |
основные |
желаемые |
противопоказания |
|
1. Физический облик Рост, вес, телосложение, состояние здоровья (общее, заболевания, аллергии, фобии, зрение, слух и пр.), возраст, пол, речевые характеристики, внешний вид, поведение | |||
|
2. Достижения (образование, квалификация, опыт) Уровень образования, знание языков, специализация по образованию, тип учебного заведения, продолжительность обучения, необходимое дополнительное обучение, членство в профессиональных ассоциациях, опыт работы | |||
|
3. Интеллект (ум, смышленность) Четкое выражение мыслей, беглость речи, объемное мышление, скорость восприятия, память, уровень и характеристики интеллекта и пр. | |||
|
4. Специальные способности Способности к вычислениям, навыки устного выступления (презентации), художественные и музыкальные способности и пр. | |||
|
5. Интересы А) Приоритеты - аналитическая работа, организаторская работа, инновационная деятельность и пр. Б) Стимулы - деньги, безопасность, престиж, власть, решение проблем и пр. В). Уровень самомотивации - бодрость, энергичность, достижение целей и пр. | |||
|
6. Черты характера Инициативность, эмоциональность, отношение к новому, склонность к риску коммуникабельность, добросовестность, практичность и пр. | |||
|
7. Внешние условия (домашние условия, социально бытовые условия) А). Прошлые условия жизни (место рождения, статус семьи) Б). Подвижность (расстояние от дома до места работы, необходимость командировок, переезды). В). Родственники-иждевенцы Г). Финансовые условия семьи Д). Религиозные или политические обязательства |





