ПРОТОКОЛ
заседания Координационного совета по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Дата, время проведения: 21.06.2011, 14.15
Место проведения: малый зал заседаний администрации города
Присутствовали: Ирина Геннадьевна Омельченко, Ольга Васильевна Парфёнова, Ольга Дмитриевна Павлова, Галина Михайловна Бокаш, Гузель Равильевна Гумерова, Светлана Борисовна Ларина, Евгения Николаевна Герасименко, Елена Владимировна Сорокина, Любовь Викторовна Филиппова, Надежда Александровна Щукина, Елена Леонидовна Шквыря.
Приглашенные: Елена Евгеньевна Елисеева, Наталья Владимировна Шахматова, Елена Викторовна Окунева, Елена Федоровна Целица, Татьяна Александровна Панферова, Александра Георгиевна Сизикова, Евгения Николаевна Герасименко, Елена Владимировна Сорокина, Ирина Васильевна Михеенко, Сергей Александрович Бобров, Ростислав Владимирович Костюченко, Камиль Баширович Идрисов.
Отсутствовали: Алсу Закировна Гизатуллина, Елена Владимировна Пономарева, Валерия Владимировна Шулепова, Антонина Александровна Яровая.
Повестка заседания
О готовности муниципальных общеобразовательных учреждений к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. О переходе на ФГОС НОО (по итогам проведения совещания руководителей сферы образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры).По первому вопросу Ирина Геннадьевна Омельченко огласила повестку заседания, довела до сведения членов Координационного совета и руководителей образовательных учреждений информацию с саммита руководителей сферы образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. отметила, что в ходе проведения саммита не был получен ответ на вопрос об организации внеурочной деятельности, механизмах финансирования и поручила управлению образования администрации города Лангепаса подготовить запрос в адрес Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры.
По второму вопросу доложила, что учебный план составлен, рассматривается вопрос об организации общественно-полезной деятельности, используемые программы являются типовыми, программы внеурочной деятельности будут утверждаться в августе в 2011 года. Внеурочная деятельность будет организована во второй половине дня, механизм совместной деятельности с ЛГМАОУДОД «ДЮСШ» отработан, с ЛГМАОУДОД «ЦДОД «Патриот» - предстоит разработать.
задала вопрос о том, кто будет регулировать вопрос по вопросам организации внеурочной деятельности. ответила – заместитель директора по учебно – воспитательной работе.
доложила о том, что учебный план начального общего образования составлен в соответствии с утвержденными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Особенностью учебного плана является введение 3 часа физической культуры и выделение 10 часов в неделю на внеурочную деятельность обучающихся первых классов.
В стадии доработки «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации», разработано положение о портфолио, листы успешности обучающихся (с использованием системы специальных знаков). Так же составлена стартовая диагностика для первоклассников, промежуточная аттестация - стартовая диагностика, промежуточный контроль, итоговая аттестация.
Составлен предварительный выбор программ внеурочной деятельности на основе проведенного анкетирования родителей будущих первоклассников («Школа будущего первоклассника «Росток») Перечень предметов определен не окончательно, так как в анкетирование приняли участие 46% родителей от общего числа родителей первоклассников. В августе планируется дополнительно провести родительское собрание. По результатам проведенного анкетирования распределение 10 часов внеурочной деятельности может планироваться как на класс-группу, так и на смешанные группы, из числа первоклассников. В течение дня с обучающимися находится учитель (координация занятости обучающихся). У образовательного учреждения имеются все ресурсы для реализации данного направления.
Кадровое обеспечение: в 2011 – 2012 учебном году планируется использование внутреннего ресурса учреждения: проведение семинаров, открытых уроков. Практически все рабочие программы готовы. Внесены изменения в должностные инструкции учителя, заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
доложила, что в 2011 – 2012 учебном году планируется укомплектовать 3 первых класса. Нормативно-правовое обеспечение приведено в соответствие, разработано положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации, но еще не утверждено. Татьяна Александровна отметила, что по итогам контроля проведения внутренней экспертизы готовности муниципальных общеобразовательных учреждений к введению ФГОС НОО было рекомендовано разработать критерии для расчета стимулирующей части заработной платы учителей.
Внеурочная деятельность: планируется в перспективе выход на сетевое взаимодействие. Внеурочная деятельность будет организована во второй половине дня с привлечением ресурсов учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования. Программы внеурочной деятельности не утверждены, в августе состоится заседание рабочей группы, на котором предполагается завершить работу над составлением рабочих программ. В рамках реализации плана повышения квалификации педагогических работников на уровне образовательного учреждения запланировано проведение педагогических чтений, семинаров.
доложила, что учебный план составлен, будет утвержден в августе (пояснительная записка будет доработана до 20.08.2011 года). Приказом директора школы внесены дополнения и изменения в локальные акты школы: проект дополнительного соглашения к трудовому договору, должностную инструкцию заместителей директора, школьное положение по промежуточной аттестации. Должностные инструкции педагога-психолога, руководителя школьного методического объединения учителей начальных классов, заместителя директора по методической работе будут доработаны до 20.08.2011.
Проект плана повышения квалификации с ориентацией на проблемы ФГОС НОО утвержден приказом, в нем предусмотрено персональное участие педагогов и администрации школы в курсовых мероприятиях города и округа до 2013 года, а также внутреннее повышение квалификации через семинары, педагогические советы, методические советы, использование ресурсов сети Интернет.
Определены направления внеурочной деятельности, рабочие программы педагогов не утверждены. Создан проект модели внеурочной деятельности, в которой определены цели и задачи, нормативная основа, ресурсы, возможные риски, программы по различным направлениям деятельности. Организационная модель внеурочной деятельности разработана по аналогии модели предпрофильной подготовки в городской сети. Учебный год разделен на четыре временных промежутка, примерно соответствующих учебной четверти. Индивидуальный маршрут развития обучающегося будет составляться отдельно на каждый временной промежуток с участием родителей и обучающегося. Для реализации данной задачи в учреждении запланировано проведение двух обучающих семинаров для родителей, презентации программ внеурочной деятельности для родителей и обучающихся в срок до 30.08.2011.
отметила, что рабочие программы необходимо утвердить в августе.
уточнила по поводу завершения работы по внесению изменений в должностные инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе, учителя, педагога – психолога. подтвердила, что данная работа, действительно, завершена.
доложила, что в 2011 – 2012 учебном году планируется открыть 3 первых класса. Учебный план составлен, в августе будет утвержден. Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации разработано. Изменения в должностные инструкции не внесены, т. к. ранее они были переработаны с учетом приказа Минздравсоцразвития от 26 августа 2010 года.
Внеурочная деятельность: концепция внеурочной деятельности рассмотрена на заседании педагогического совета. Проведена подготовительная работа с учреждениями дополнительного образования – ЛГМАОУДОД «ДЮСШ», ЛГМАОУДОД «ЦДОД «Патриот», учреждениями культуры (городской музей). Рассматривается вопрос посещения обучающимися школы концертов и других мероприятий, проводимых учреждениями культуры и учреждениями дополнительного образования за счет средств учреждений культуры и учреждений дополнительного образования или за дополнительную родительскую оплату. Для координации внеурочной деятельности планируется разработка индивидуального образовательного маршрута для каждого обучающегося с учетом урочной и внеурочной деятельности. Рассматривается вопрос о взаимозачете занятий в случае, если обучающийся одновременно является воспитанником учреждения дополнительного образования, в этом случае со стороны общеобразовательного учреждения осуществляется контроль за посещаемостью занятий воспитанником в учреждении дополнительного образования.
уточнила, разработан ли механизм или положение о возможном взаимозачете.
разъяснила, что будет разработано положение об организации внеурочной деятельности, в котором порядок взаимозачета и оплаты будет прописан.
В 2011 – 2012 учебном году на уровне образовательного учреждения будут проведены мероприятия повышения квалификации педагогов: круглые столы, семинары и т. д.
задала вопрос о том, пройдены ли курсы повышения квалификации учителями начальных классов. пояснила, что в курсах повышения квалификации объемом не менее 72 часов учителя начальных классов участие не принимали, но участвовали в семинарах, тематика которых была предложена АУДПО ХМАО-Югры «ИРО».
отметила, что программы внеурочной деятельности должны быть определены и разработаны до начала нового учебного года.
выразила мнение о нецелесообразности переноса сроков по определению и готовности программ с 5 сентября в связи с тем, что документы от родителей будущих первоклассников продолжают приниматься.
отметил готовность учреждения по организации работы одного тренера-преподавателя в каждой школе.
отметила, что предложений от школ для реализации внеурочной деятельности на базе учреждений дополнительного образования не поступало.
разъяснила, что в соответствии с требованиями СанПинов невозможно организовать внеурочную деятельность для первоклассников в период с 13.00 до 15.00 еще и в связи с пятидневной рабочей неделей.
доложила, что в 2011 – 2012 учебном году будут открыты два первых класса. В МОУ "СОШ №1" сформирован пакет нормативных актов федерального уровня и локальных актов, регламентирующих введение ФГОС НОО.
В образовательном учреждении разработана модель организации внеурочной деятельности. Программа организации внеурочной деятельности состоит из 6 подпрограмм, в рамках которых реализуются 6 направлений деятельности: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно-полезная и проектная деятельность. Внеурочная деятельность будет организована во второй половине дня. В течение всего дня с детьми находится учитель начальных классов, который регулирует посещение обучающимися кружков и других мероприятий. При организации внеурочной деятельности используются собственные кадровые ресурсы (педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов, музыки, физической культуры, педагоги-организаторы).
Наталья Владимировна отметила, что одной из основных задач методической деятельности в течение учебного года была задача, направленная на мотивацию педагогов, на изменения в педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. В образовательном учреждении проведены семинары, круглые столы, практико-ориентированные формы работы с педагогами включены и в план повышения квалификации на 2011 – 2012 учебный год. Внесены изменения в должностные инструкции педагога-психолога, учителя начальных классов, заместителя директора по учебно-воспитательной работе. В состав созданной творческой группы вошли педагоги начальной школы, а так же учителя-предметники, ведущие уроки в начальном звене. Творческой группой были разработаны система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО, рабочие программы по учебным предметам в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Основной недостаток разработанных рабочих программ: не достаточно полно раскрыты вопросы формирования и оценки универсальных учебных действий. Педагогам предложено доработать рабочие программы с учетом замечаний в срок до 15.08.2011. В целях выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС НОО, осуществлялся контроль уроков в начальном звене школы, проводилось анкетирование педагогов.
задала вопрос о внесении изменений в Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации.
ответила, что разработано положение о портфолио.
обратила внимание руководителей на финансово-экономические условия методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования, Минобрнауки и отметила, что внеурочная деятельность будет финансироваться из расчета норматива на 1 обучающегося.
Далее, обратила внимание руководителей общеобразовательных учреждений на то, что если в учреждении отсутствует координирующий орган по вопросу введения ФГОС НОО, необходимо наделить полномочиями по данному направлению методический совет или другой орган, возложить персональную ответственность за реализацию данного направления.
обратила внимание на необходимость согласования договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями.
предложила направить проекты договоров в управление образования администрации города Лангепаса в срок до 01.07.2011.
Далее, Евгения Николаевна обратила внимание на проблемный вопрос о разработке инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся начальной ступени общего образования. По данному вопросу был отмечен опыт разработки рекомендаций в рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения, а именно разработки рекомендаций для классного руководителя и т. д. Данные рекомендации были разработаны педагогами – психологами городского кабинета профориентации.
Далее, было отмечено, что поставить задачу по разработке инструментария в контексте ФГОС НОО не представляется возможным в связи с закрытием городского кабинета профориентации.
рекомендовала руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений использовать в работе методические рекомендации по проведению общешкольного собрания с родителями будущих первоклассников в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования («Вестник образования» №10 2011 года).
поставила задачу руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений обеспечить и оборудовать всем необходимым игровую комнату. Так же Ирина Геннадьевна задала вопрос о создании кадровых условий для введения ФГОС НОО. Руководители школ ответили, что проблемных вопросов в данном направлении нет, учитель МОУ «СОШ №4» в ноябре планирует аттестацию на первую квалификационную категорию.
Омельченко обратилась с вопросом к руководителям школ о достаточности внутренних ресурсов общеобразовательных учреждений для реализации внеурочной деятельности. Руководители ответили утвердительно. Ирина Геннадьевна отметила, что такой подход к организации внеурочной деятельности не интересен, рекомендовала использовать другие способы организации внеурочной деятельности с использованием ресурсов учреждений дополнительного образования. доложила о готовности начать занятия в ЛГМАОУДОД «Художественная школа» с 17.00, по соглашению преподаватели могли бы реализовывать программы на базе общеобразовательных школ. отметил, что преподаватели ЛГМАОУДОД «Музыкальная школа» не смогут организовать индивидуальную работу в общеобразовательных учреждениях и предложил организовывать посещение обучающихся концертов, проводимых в учреждении.
отметила потребность в логопедах в общеобразовательных учреждениях. Ирина Геннадьевна подчеркнула, что работа логопедов должна быть эффективной в дошкольных образовательных учреждениях, данный вопрос необходимо решать совместно с городской поликлиникой.
Решение:
1. выяснить механизм оплаты за реализацию внеурочной деятельности в срок до 24.06.2011.
2.Руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений:
2.1.Направить проекты договоров о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями в управление образования администрации города Лангепаса в управление образования администрации города Лангепаса в срок до 01.07.2011.
2.2.Завершить подготовительную работу к введению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с 01.09.2011 в срок до 25.08.2011.
3.Руководителям учреждений дополнительного образования направить информацию о программах, которые могут быть реализованы в условиях внеурочной деятельности на электронный адрес в срок до 27.06.2011.
Председатель
Координационного совета
Павлова
