Должностная инструкция учителя государственного образовательного учреждения средней образовательной школы № 000

Утверждаю

директор ГОУ СОШ № 000

_________

Должностная инструкция учителя

государственного образовательного учреждения

средней образовательной школы № 000

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённого приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 000н.

Настоящая инструкция является типовой, и ее действие распространяется на всех учителей школы.

1.2. Учитель ________________________ _назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Учитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4. Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами декретами президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Учитель соблюдает конвенцию ООН и закон РФ о правах ребенка.

Учитель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

2. Функции учителя

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся;

2.2. реализация образовательных программ основного общего и среднего (полного) образования;

2.3. обеспечение уровня подготовки обучающихся в соответствии с государственным образовательным стандартом;

2.3.обеспечение прав и свобод обучающихся, а также защита их жизни и здоровья в период образовательного процесса.

3. Должностные обязанности

Учитель :

·  проводит уроки, индивидуальные консультации в соответствии с расписанием в указанных в нём учебных помещениях;

·  проводит учебные экскурсии в соответствии с утверждённой директором учебной программой;

·  разрабатывает на каждый урок рабочий план, который обязательно содержит тему, цели и задачи; планирует учебную деятельность обучающихся с указанием номеров параграфов, страниц, упражнений, задач и т. п., домашнего задания, списка детей, которых планирует опросить, перечня оборудования и наглядных пособий, необходимых для проведения занятия;

·  осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

·  способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

·  обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;

·  предоставляет отдельные конспекты уроков, дидактические материалы, сведения об успехах обучающихся, необходимые для работы сайта;

·  разрабатывает и преподаёт курсы дистанционного обучения для длительно болеющих и отсутствующих учеников;

·  проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

·  планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности;

·  обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);

·  оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;

·  соблюдает права и свободы обучающихся;

·  контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима;

·  хранит контрольные работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года;

·  поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;

·  осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе в форме систематического опроса (фронтального, индивидуального, группового) обучающихся на уроке, проверки рабочих тетрадей, проведения контрольных, самостоятельных и лабораторных работ, а также с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся);

·  обеспечивает в соответствии с приказом директора обучение детей в альтернативных формах (обучение на дому, семейное обучение, экстернат, обучение по индивидуальным планам); реализует индивидуальные учебные планы, проводит занятия в соответствии с расписанием занятий, осуществляет выполнение программных требований и прохождение программы обучающимся, ведет учёт проведенных занятий, осуществляет контроль и аттестацию обучающихся с оформлением ведомостей и протоколов аттестации, а также классных журналов;

·  ведёт записи в классном журнале в соответствии с установленными требованиями: поурочно отмечает отсутствующих и опоздавших, выставляет текущие отметки, отметки по итогам проверки рабочих тетрадей, контрольных, самостоятельных и лабораторных работ за дату их проведения; вносит записи о теме урока и домашние задания;

·  поурочно выставляет отметки опрошенных обучающихся в дневники; после проверки письменных, самостоятельных и лабораторных работ выставляет отметки в дневник каждому обучающемуся на дату проведения работы;

·  допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы для контроля и оценки деятельности учителя;

·  соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы;

·  в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:

- контролирует целевое использование кабинета;

- обеспечивает развитие учебно-дидактической и материально-технической базы кабинета: проводит паспортизацию кабинета, своевременно подает заявку на приобретение в кабинет ТСО, учебного оборудования, приобретает под отчёт методические и наглядные пособия;

- принимает материальные ценности на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчетного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;

- разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору;

- контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- проводит или организует проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;

- не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;

- вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда разрабатывает и представляет на утверждение директору «Инструкцию по охране труда при работе в кабинете»;

·  в каникулярное время привлекается к педагогической и организационной работе с учащимися при организации их труда и отдыха;

·  активно участвует в работе информационной сети;

·  вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении; участвует в деятельности педагогических советов, родительских собраний, производственных совещаний, малых педагогических консилиумов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;

·  организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету; организует участие обучающихся в школьных, городских, областных, всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, образовательных играх, соревнованиях, в том числе посредством интернета;

·  участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся;

·  сопровождает учащихся на экзамены в другие образовательные учреждения и на различные массовые мероприятия;

·  обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими);

·  осуществляет дежурство по школе в соответствии с утверждённым директором графиком; несёт ответственность за здоровье обучающихся на перемене перед своим уроком;

·  участвует в подготовке школы к лицензированию, аттестации и аккредитации;

·  выполняет иные поручения директора и администрации учреждения, связанные с основной учебно-воспитательной и организационной деятельностью;

·  специфические обязанности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Права учителя

Учитель имеет право в пределах своей компетенции:

·  давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности за поступки, влекущие за собой угрозу жизни и здоровью окружающих, а также дезорганизующие учебно-воспитательный процесс в школе, в порядке, установленном Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы;

·  сообщать директору или его заместителям о всех дезорганизующих учебно-воспитательный процесс поступках сотрудников, неисполнении или ненадлежащем исполнении ими Устава и Правил внутреннего распорядка школы;

·  участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;

·  на защиту профессиональной чести и достоинства;

·  знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

·  защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

·  на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

·  свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

·  аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

·  реализовывать в полном объёме права, закрепленные в Трудовом кодексе РФ, Законе РФ «Об образовании», Законе города Москвы «Об образовании», Уставе школы и её нормативно-правовых документах.

5. Ответственность.

Учитель несёт дисциплинарную и административную ответственность в порядке, установленном трудовым, административным законодательством и Законом РФ «Об образовании» за:

·  реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

·  жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса, включая учебную и внеучебную деятельность, а также перемены;

·  нарушение прав и свобод обучающихся.

·  неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством;

·  применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности;

·  виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством;

·  нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарных норм и правил организации учебно-воспитательного процесса, правил действий при чрезвычайных ситуациях.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Учитель работает в соответствии с учебной нагрузкой о графику (расписанию), составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утверждённому директором:

·  самостоятельно планирует свою работу на каждую четверть, учебный год на основе годового графика работы, учебного плана и рабочей программы, утверждённой директором;

·  представляет на утверждение директору рабочие учебные программы до 05 сентября текущего учебного года;

·  представляет заместителю директора по учебно-воспитательной работе письменный отчёт о прохождении программы в течение трёх дней по окончании каждой учебной четверти, учебного года;

·  получает от директора и его заместителей нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

·  систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с директором, его заместителями, педагогическими работниками, родителями (законными представителями) обучающихся;

·  замещает временно отсутствующих учителей по распоряжению директора или заместителя директора по УВР;

С должностной инструкцией ознакомлен:






Подпишитесь на рассылку:

Основы государства

Должностные инструкции


  Отчеты и правовая статистика

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.