КАРТА САМООАНАЛИЗА
готовности общеобразовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО)
Наименование общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 000 «Театр»
Планируемое количество первых классов на 1 сентября 2011 г. _____1_________________________________________________________
Количество учителей начальных классов, планирующих обучение с 1 сентября 2011 г. в соответствии с ФГОС - 2 .
Цель самоанализа: получение объективной информации о степени готовности общеобразовательного учреждения к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
Задачи:
1. Оценка состояния и эффективности деятельности образовательных учреждений в рамках подготовки к введению ФГОС НОО.
2. Содействие образовательным учреждениям в подготовке к введению ФГОС НОО.
3. Создание информационного банка данных о готовности общеобразовательных учреждений г. Екатеринбурга к введению ФГОС НОО.
Дата проведения самоанализа: май 2011 года.
Нормативно-правовые основания:
Конституция Российской Федерации.
Закон Российской Федерации «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1 (с изменениями).
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Утверждена 04 февраля 2010 г. Пр-271.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000"
Федеральный государственный образовательный стандарт. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000.
План первоочередных действий по модернизации общего образования на 2010 год. Утверждена распоряжение Правительства Россйской Федерации от 27.02.201 г. .
Материалы Всероссийского семинара-совещания «Обеспечение порядка введения ФГОС НОО».
Выписка из протокола заседания Координационного совета при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
План-график введения ФГОС начального общего образования. Утвержден на заседании Координационного совета при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации. Протокол от 27-28 июля 2010 года № 1.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования. Рекомендована к использованию Координационным советом при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации. Протокол от 24-25 июля 2010 года № 1.
Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. Гигиенические требования 2.4.2.2821-10
Распоряжение Управления образования от 01.01.2001 г. «Об утверждении плана-графика подготовки к введению ФГОС начального общего образования в ОУ г. Екатеринбурга».
План-график подготовки к введению ФГОС начального общего образования в ОУ г. Екатеринбурга.
|
Условия |
Критерии |
Показатели/Оценка показателей в баллах |
Комментарии, подтверждение | |||
|
0 |
1 |
2 | ||||
|
I. Нормативные условия введения ФГОС |
1.Устав ОУ |
Внесены изменения в Устав о смене правового статуса ОУ |
2 |
- Внесены изменения в Устав Гимназии «Распоряжения Управления образования «Об утверждении изменений (дополнений) к Уставу Муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия № 000 «Театр» в всязи с преходом в МБОУ (№ 682-у от 01.01.2001) - планируется внесение изменения в Устав Гимназии по ФГОСам июнь-июль 2011 | ||
|
2. Основная образовательная программа начального общего образования |
Наличие документов, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС НОО: | |||||
|
Учебный план |
2 |
Разработан Учебный план на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования, рассмотрен на заседании Методического совета, протокол № 5 от 01.01.2001 . | ||||
|
Годовой календарный план-график |
2 |
Разработан и утвержден плана-графика введения ФГОС начального общего образования Протокол педагогического совета № 2 от 01.01.2001 | ||||
|
Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО |
2 |
Разработана карта «Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО», рассмотрены и утверждены на методическом совете (протокол от 01.01.2001) | ||||
|
Программа формирования УУД |
2 |
Разработана, согласована на методическом совете Гимназии программа «Организация проектной работы по формированию УУД» (протокол от 01.01.2001) | ||||
|
Программы отдельных учебных предметов, курсов |
2 |
Разработаны учебные программы по отдельным предметам (заседание ШМО, протокол от 01.01.2001)рассмотрены и согласованы на методическом совете Гимназии (протокол от 01.01.2001) | ||||
|
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни |
2 |
Разработана программа по формированию культуры и здорового и безопасного образа жизни «Личная безопасность», рассмотрена на методическом совете (протокол от 01.01.2001) | ||||
|
Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО |
2 |
Разработаны методические рекомендации «Оценка достижения планируемых результатов освоения обучающимися ООП НОО». Рассмотрены на заседаниях ШМО (протокол от 01.02), согласованы на методическом совете Гимназии (протокол от 01.01.2001) | ||||
|
Программа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на ступени НОО |
2 |
Разработана и согласована на методическом совете программа «Духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на ступени НОО», протокол от 01.01.2001) | ||||
|
3. Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации |
Внесение изменений в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных |
2 |
Разработано на методиечском совете (протокол от 01.01.2001) и согласовано на педагогоческом совете (проткол № 5 от 01.01.2001) Положение «О системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации учащихся на ступени НОО» | |||
|
4. Положения о культурно-досуговом центре (при наличии условий) и (или) физкультурно-оздоровительном центре и др. |
Наличие Положений |
2 |
Разработан и рассмотрен на методическом совете (протокол от 01.01.2001) проект «МБОУ Гимназия № 000 «Театр» - культурно-досуговый центр микрорайона. | |||
|
5. Положения об информационно-библиотечном центре, |
Наличие Положения |
1 |
В стадии разработки «Положение медиатеке Гимназии»» | |||
|
6. Должностные инструкции |
Должностные инструкции приведены в соответствие с квалификационными характеристиками |
2 |
Внесены изменения и утверждены должностные инструкции для учителей на ступени НОО (протокол Совета Гимназии № 4 от0.6.05.2011) | |||
|
7. Договор с родителями |
Разработана и утверждена форма договора о предоставлении общего образования |
1 |
В стадии доработки форма договора о предоставлении общего образования | |||
|
Максимальное количество баллов |
26 баллов |
2баллов | ||||
|
II. Финансово-экономические условия введения ФГОС |
1. Финансово-экономическая документация |
Наличие документов: | ||||
|
Положение о платных дополнительных образовательных услугах |
2 |
Разработано и утверждено положение «Об оказании дополнительных платных образовательных услуг», Совет гимназии протокол от 3.02.2011, приказ № 000 от 01.01.2001 | ||||
|
Договоры о взаимодействии с УДОД (при необходимости) |
2 |
Разработаны договоры о взаимодействии МБОУ Гимназия № 000 «Театр» и ДСЮШ «Детский стадион» | ||||
|
Дополнительные соглашения к трудовым договорам в связи с изменением условий труда при переходе на ФГОС |
2 |
Разработаны дополнительные соглашения к трудовым договорам в связи с изменением условий труда при переходе на ФГОС (протокол Совета Гимназии № 4 от 01.01.2001) Инструкции по охране труда, лагерь | ||||
|
2. Публичный доклад |
Наличие в Публичном докладе информации о введении ФГОС НОО |
1 |
Во 2 части Публичного доклада планируется разместить информацию о введении ФГОС НОО | |||
|
Наличие в Публичном докладе информации о расходовании внебюджетных средств |
1 |
В 5 части Публичного доклада «Финансово-экономическая деятельность» планируется разместить информацию о расходовании внебюджетных средств | ||||
|
Максимальное количество баллов |
8 баллов |
10 баллов | ||||
|
III. Организационно-содержательные условия введения ФГОС |
1. Организация образовательного процесса |
Название образовательной системы (в соответствии с требованиями Федерального перечня учебников) |
Образовательная система «2100» | |||
|
Реализация индивидуальных образовательных траекторий обучающихся |
2 |
Реализация индивидуальных образовательных траекторий обучающихся планируется посредством реализации разработанной на заседаниях ШМО (Протокол заседаний ШМО № 2 от 01.01.2001) и согласованной на методическом совете (протокол от 21ю09.2010) и педагогическом совете (протокол от 01.01.2001) программы «Организация проектной работы в Гимназии» | ||||
|
Наличие заявки на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем |
2 |
Сделана заявка на обеспечение Гимназии учебниками в соответствии с федеральным перечнем (май 2011) | ||||
|
Наличие программы внеурочной деятельности (по основным направлениям деятельности обучающихся 1 классов) |
1 |
В стадии доработки находится программа внеурочной деятельности обучающихся 1 классов | ||||
|
Наличие (проекты) рабочих вариантов учебных программ педагогов с учетом требований ФГОС |
2 |
Разработаны и рассмотрены на методическом совете Гимназии проекты рабочих учебных программ педагогов с учетом требований ФГОС. Протокол № 6 от 01.01.2001) | ||||
|
Условия реализации программы внеурочной деятельности - сотрудничество с УДОД - внутришкольная модель реализации |
Разработана модель внеурочной деятельности Гимназии, включающая проектные формы работы, платные дополнительные образовательные услуги, взаимодействие с ДСЮШ «Детский стадион». Рассмотрена на методическом совете Гимназии (протокол от 01.01.2001) | |||||
|
2. Обеспечение комфортной, здоровьесберегающей среды, соответствующей требованиям СанПиНа (2.4.2.2821-10) |
Организация и проведение мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, педагогов |
2 |
Разработана и рассмотрена на методическом совете Гимназии программа «Здоровье» (протокол от 01.01.2001) | |||
|
Наличие в рекреациях, кабинетах зон отдыха |
1 |
Планируется в кабинете 1 класса и рекреации 2 этажа оборудование зон отдыха | ||||
|
Наличие действующего психолога в учреждении, специализированного кабинета |
2 |
Психолог работает в Гимназии по договору об оказании возмездных услуг, в рамках ПДОУ, имеется оборудованный кабинет психолога. | ||||
|
Наличие зоны отдыха для учителей |
1 |
В учительской планируется оборудование зоны отдыха для учителей | ||||
|
Наличие игровых комнат для обучающихся, посещающих ГПД |
0 |
Нет возможности, отсутствуют свободные площади | ||||
|
Использование в ОУ инновационных образовательных программ и технологий при условии отсутствия неблагоприятного влияния на здоровье обучающихся |
2 |
В Гимназии реализуются в рамках ПДОУ инновационные образовательные программы: - Введение в язык искусства - Компьютерная графика и анимация - Личная безопасность - Введение в язык естествознания (протокол методического совета Гимназии № 1 25.08.2010) Использование в работе театральных технологий позволяет благоприятно влиять на здоровье обучающихся, максимально сохраняя психологическое здоровье детей | ||||
|
3. Управление образовательным процессом |
Наличие органов общественного управления. Участие в управлении ОУ - Наблюдательный - Попечительский - Управляющий |
2 |
В Гимназии имеются органы общественного управления: - Совет Гимназии - Родительский совет Гимназии В стадии разработки находится нормативно-правовая база Попечительского совета | |||
|
Сотрудничество с социальными партнерами (направления) |
2 |
- РГППУ (институт социологии и права) Договор о сотрудничестве - УрГАХА Институт урбанистики. Сотрудничество в рамках проекта «Школа будущего» - УрПУ (договор о сотрудничестве, о практике студентов кафедры художественного образования, института социального образования) - ДЮСШ «Детский стадион» (договор о сотрудничестве) – проведение спортивных мероприятий | ||||
|
4. Модель организации образовательного процесса |
Наличие разработанной оптимальной модели организации образовательного процесса, обеспечивающей вариативность внеурочной деятельности обучающихся |
1 |
Разрабатывается модель организации образовательного процесса, обеспечивающей вариативность внеурочной деятельности обучающихся, нелинейное расписание. Рассмотрено на заседании методического совета Гимназии (протокол от 01.01.2001) | |||
|
Наличие разработанного инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся начальной ступени общего образования и запросов родителей |
2 |
Разработаны и утверждены на методическом совете Гимназии (протокол от 01.01.2001) Анкеты: - потребностей обучающихся начальной ступени общего образования - интересов обучающихся НОО - запросов родителей обучающихся НОО | ||||
|
Максимальное количество баллов |
22 балла |
28 баллов | ||||
|
IV. Кадровые условия введения ФГОС |
1. Повышение квалификации педагогов |
Наличие плана-графика повышения квалификации учителей |
2 |
Разработан, утвержден плана-графика повышения квалификации учителей. Протокол методического совета № 2 от 01.01.2001 | ||
|
Осуществлено повышение квалификации всех педагогов начальной школы |
0 б – нет, 1б – модульно, 2 б – в объеме не менее 72 часов | |||||
|
учителей будущих 1 классов |
2 | «Введение ФГОС начального общего образования второго поколения» УрГПУ 72 часа март 2011. «Научно-методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования» (2 педагога). Курсы организованные центром «Вентана Граф»
- «Реализация требований стандартов нового поколения в УМК «Начальная школа XXI века»: цели, задачи, инновационные технологии» | ||||
|
учителей-предметников |
1 | Курсы организованные издательским центром «Вентана Граф»
- «Реализация требований стандартов нового поколения в УМК «Начальная школа XXI века»: цели, задачи, инновационные технологии» Районный семинар по введению ФГОС. Педагогическая диагностика. МБОУ № 22( 4 педагога) | ||||
|
заместителей руководителей по УВР, ВР |
2 |
- «Введение ФГОС начального общего образования второго поколения» УрГПУ 72 часа март 2011. - «Научно-методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования» (зам по УВР). - Курсы организованные центром «Вентана Граф» - «Реализация требований стандартов нового поколения в УМК «Начальная школа XXI века»: цели, задачи, инновационные технологии» - «Реализация ФГОС начального общего образования в УМК «Школа 2100» Межрегиональная общественная организация содействию развития образовательной программы «Школа 2100» | ||||
|
2. Научно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС |
Разработан и реализуется план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС |
2 |
Разработан и реализуется план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС. Протокол методического совета № 2 от 01.01.2001) | |||
|
Разработано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, родителей, педагогов |
1 |
- Разработано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, программа рассмотрена на заседании методического совета Гимназии (протокол от 01.01.2001) - в стадии разработки психолого-педагогическое сопровождение родителей, педагогов | ||||
|
Максимальное количество баллов |
10 баллов |
12 баллов | ||||
|
V. Информа-ционные условия введения ФГОС |
1. Информирование всех субъектов образовательного процесса о порядке введения ФГОС |
Наличие рубрики (форума) на сайте ОУ по введению в ФГОС |
2 |
Наличие рубрики на сайте Гимназии по введению в ФГОС www. ***** | ||
|
Наличие протоколов общешкольных родительских собраний, педагогических советов, заседаний ШМО, посвященных вопросам подготовки к введению ФГОС |
2 |
Протоколы общешкольных родительских собраний № 1 – 4 от 01.01.2001, 27.10.2010, 30.03.2011, 31.05.2011, педагогических советов № 1-6 от 01.01.2001; 22.09.2010; 1.11.2010; 31.12.2010; 29.03.2011; 31.05.2011, заседаний ШМО № 1 – 6 от 01.01.2001; 15.09.2010; 21.10.2011; 28.12.2010; 1.02.2011; 18.05.2011 , методических советов № 1 – 6 от 01.01.2001; 21.09.2010; 29.10.2010; 10.01.2011; 28.03.2011; 25.05.2011 , посвященных вопросам подготовки к введению ФГОС | ||||
|
Наличие сменного информационного стенда по вопросам подготовки к введению ФГОС |
2 |
Информационный стенда по вопросам подготовки к введению ФГОС имеется | ||||
|
Наличие информационно-методического центра в ОУ |
1 |
В стадии разработки положение «Об информационно-методическом центре» | ||||
|
Включённость Советов (родительских, попечительских, …) в обсуждение, проектирование, создание необходимых условий по подготовке к введению ФГОС |
1 |
Протокол общешкольного родительских собрания № 1 – 4 от 01.01.2001, 27.10.2010, 30.03.2011, 31.05.2011, на которых рассматривались вопросы подготовки к введению ФГОС | ||||
|
Максимальное количество баллов |
8 баллов |
10 балла | ||||
|
VI. Материально-технические условия введения ФГОС |
1. Оснащённость учебных кабинетов |
Соответствие материально-технической базы реализации ООП НОО действующим санитарным (и с учетом новых СанПиН) и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения |
1 |
Материально-техническая база соответствует действующим санитарным (и с учетом новых СанПиН) и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников Гимназии | ||
|
Наличие в ОУ необходимой мультимедийной аппаратуры, справочной литературы, дидактического и раздаточного материала |
2 |
Наличие в Гимназии мультимедийной аппаратуры (проектор, ноутбуки, CD DVD проигрыватели, справочной литературы, дидактического материала. - заказан раздаточный материал | ||||
|
Наличие в учебных кабинетах соответствующего оборудования для организации исследовательской деятельности обучающихся |
0 |
- заказано оборудование для организации исследовательской деятельности обучающихся | ||||
|
Наличие в паспорте кабинета информации о перспективном развитии |
2 |
Наличие паспорта кабинета, информации о перспективном развитии | ||||
|
2. Оснащённость ОУ спортивным оборудованием, инвентарём в соответствии с новыми требованиями для организации учебной и внеурочной деятельности |
Наличие спортивного зала и спортивной площадки |
1 |
Договор с ДСЮШ «Детский стадион» | |||
|
Наличие необходимого спортивного оборудования |
1 |
Спортивное оборудование имеется | ||||
|
Возможность использования спортивного зала (спортивной площадки) во внеурочной деятельности |
2 |
Договор с ДСЮШ «Детский стадион» | ||||
|
3. Оснащённость информационно-библиотечного центра |
Наличие фонда художественной и справочной литературы для разных возрастов учащихся, копировальной техники, компьютров, наличие Интернета |
2 |
Имеется фонд художественной и справочной литературы для разных возрастов учащихся (10150 шт.), копировальной техники (4 шт.), компьютров (37 шт.), наличие Интернета (есть) | |||
|
Обеспеченность УМК обучающихся 1 классов |
2 |
Осуществлен заказ УМК обучающихся 1 классов | ||||
|
Обеспеченность педагогов, обучающихся ЦОР |
2 |
Педагоги, обучающиеся обеспечены ЦОР | ||||
|
Максимальное количество баллов |
16 баллов |
18 баллов | ||||
|
ВСЕГО баллов |
90 |
балла |
Вывод: администрация МБОУ Гимназия № 000 «Театр» в ходе проведенного самоанализа установила, что готовность общеобразовательного учреждения соответствует ___оптимальной степени готовности__.
1) готовность ОУ к введению ФГОС в полном объеме: Нормативные условия введения ФГОС; Финансово-экономические условия введения ФГОС ; Организационно-содержательные условия введения ФГОС ; Кадровые условия введения ФГОС ; Информационные условия введения ФГОС ; Материально-технические условия введения ФГОС.
2) готовность ОУ к введению ФГОС менее 67 баллов - _____нет__________________ условия.
3) выявленные проблемы:
- Не в полном объеме оборудованы учебные кабинеты соответствующим оборудованием для организации исследовательской деятельности обучающихся ;
- Материально-техническая база не полностью соответствует действующим санитарным (и с учетом новых СанПиН);
- Договор с ДСЮШ «Детский стадион» частично решает проблемы, связанные с реализацией спортивно-оздоровительного направления. Отсутствие спортивного зала в Гимназии снижает эффективность работы по данному направлению;
- Решение ряда вопросов, связанных обеспечением условий введения ФГОС, без помощи районного отдела Управления образования, администрации Орджоникидзевского района осуществить невозможно, т. к. успешность реализации ФГОСов – это не вопрос проверки ОУ на способность быстро реагировать на изменения в образовательной политике государства, а вопрос проверки всех общественных структур, организаций на способность к консолидации, на способность сообща планировать и решать вопросы стратегического и тактического планирования судьбы района и города.
4) перспективы работы в учебном году по подготовке к введению ФГОС:
- планируется внесение изменения в Устав Гимназии по ФГОСам июнь-июль 2011, в том числе положений «О системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации учащихся на ступени НОО», «О Медиатеке Гимназии»
- планируется реализация проекта по активизации сотрудничества с социальными партнерами ( РГППУ (институт социологии и права), УрГАХА Институт урбанистики, . УрПУ, УрГЭУ и др. ВУЗами города в рамках реализации проекта «Школа, которую строим «МЫ», предполагающем роль Гимназии как культурно-досугового центра микрорайона
- планируется подготовка и организация семинаров и мастер-классов педагогов Гимназии для педагогов района по вопросам реализации инновационных образовательных программ и технологий, а также тренингов для педагогов района по вопросам психолого-педагогического сопровождение обучающихся, родителей, педагогов;
- в рамках реализации проекта «Дистантное обучение» планируется организация обсуждение на форумах вопросов, связанных с введением ФГОСов по направлениям: реализация в ОУ программы формирования УУД (куратор ), программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни (куратор () , программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на уроках ИЗО на ступени НОО (куратор А), программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на уроках литературы и русского языка (куратор )
Директор МБОУ Гимназии № 000 «Театр» ____________
