Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПОВОЛЖСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

имени П. А. СТОЛЫПИНА»

Отчет

о результатах самообследования ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФИЛИАЛА ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОВОЛЖСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ИМЕНИ П. А. СТОЛЫПИНА» В Г. ТАМБОВЕ

за период с 2003 по 2007 гг.

ТАМБОВ 2007

СОДЕРЖАНИЕ

I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности………………………………………………………………

2. Соответствие внутривузовской нормативной документации требованиям законодательства и нормативным положениям в системе образования……………………………………………………...

3. Структура филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове и система его управления…………………………………………………………..…

4. Структура подготовки специалистов…..…………………………..

5. Содержание подготовки специалистов………..…………………....

6. Организация учебного процесса………………….…………………....

7. Качество итоговой аттестации выпускников………………..……

8. Востребованность выпускников………………………………………

9. Внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов………………………………………………………………

10. Качество кадрового обеспечения подготовки специалистов………………………………………………………….…..

11. Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения……………………………………………...

12. Качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности…………………...................................................................

13. Качество материально-технической базы филиала……………...

14. Воспитательная деятельность…………………………………...

15. Информация по устранению недостатков, выявленных в ходе предыдущей аттестации ……………………………………….…...…..

16. Общая оценка условий проведения образовательного процесса…

Приложения………………………………………………………..……...

В соответствие с решением ученого совета федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » от 01.01.2001, протокол о проведении самообследования деятельности филиала федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове (далее – филиал, филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове) была сформирована комиссия по проведению самообследования деятельности филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове за период с г. г.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В ходе самообследования с 01 по 31 октября 2007 г. комиссия проверяла соответствие содержания, уровня и качества подготовки специалистов требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Объектом самообследования стала деятельность всех структурных подразделений филиала.

К экспертизе представляются следующие образовательные программы:

высшего профессионального образования:

030501.65 Юриспруденция

080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

080504.65 Государственное и муниципальное управление

080507.65 Менеджмент организации

программы дополнительного образования

повышение квалификации по профилю основных образовательных программ филиала со сроком обучения от 72 до 500 часов,

профессиональная переподготовка по профилю основных образовательных программ филиала со сроком обучения свыше 500 часов.

В своей работе комиссия руководствовалась нормативно-правовыми актами и организационно-методическими материалами, регламентирующими процедуры лицензирования и аккредитации профессионального образования Российской Федерации.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » (далее – академия, ФГОУ ВПО «ПАГС») в г. Тамбове был создан приказом Президента-ректора Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации , приказом ректора Поволжской академии государственной службы в соответствии с решением ученого совета Поволжской академии государственной службы от 01.01.2001, протокол

Местонахождение филиала: Бастионная, 16, г. Тамбов, 392028.

В соответствии с лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (серия А № рег. № 000 от 01.01.01 года) филиал осуществляет образовательную деятельность по следующим образовательным программам:

· высшего профессионального образования:

- 030501.65 Юриспруденция;

- 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

- 080504.65 Государственное и муниципальное управление;

- 080507.65 Менеджмент организации.

· дополнительного образования:

- профессиональная переподготовка по профилю основных образовательных программ филиала со сроком обучения свыше 500 часов;

- повышение квалификации по профилю основных образовательных программ филиала со сроком обучения от 72 до 500 часов.

В филиале не реализуется образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 032001.65 Документоведение и документационное обеспечение управления.

Филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове является обособленным структурным подразделением федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени », реализующим программы высшего профессионального и дополнительного образования по подготовке специалистов для органов государственной и муниципальной власти, резерва для их замещения, а также специалистов рыночной экономики, способных участвовать в профессиональной организационно-управленческой, аналитической, информационной и научно-исследовательской деятельности и на предприятиях различных организационно-правовых форм.

Филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове аккредитован в составе Академии в 2005 году (приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки ) по специальностям высшего профессионального образования:

- 080504.65 Государственное и муниципальное управление,

- 080507.65 Менеджмент организации,

и дополнительного образования:

- повышение квалификации и профессиональная переподготовка руководящих работников и специалистов по основным образовательным программам филиала.

По результатам аккредитационной коллегии (приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки ) филиал получил право на выдачу дипломов о высшем профессиональном образовании по специальностям высшего профессионального образования: 030501.65 Юриспруденция и 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит.

За отчетный период в филиале:

- реализуется профессиональная переподготовка по направлениям «Государственное управление финансово-кредитными и налоговыми отношениями» и «Правовое обеспечение управления»;

- создана кафедра правовых дисциплин; факультет государственно-правового управления и экономики, введена должность главного специалиста по взаимодействию с органами государственной власти; реорганизована кафедра экономики и управления, на базе которой созданы кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита и менеджмента организации;

- с учебном году начата подготовка студентов по очной форме обучения по специальностям 030501.65 Юриспруденция и 080504.65 Государственное и муниципальное управление.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации «О Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации и федеральных государственных образовательных учреждениях, осуществляющих обучение государственных служащих», Постановлением Правительства Российской Федерации «Об обеспечении деятельности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации и федеральных государственных образовательных учреждений, осуществляющих обучение государственных служащих», приказом Федерального агентства по образованию «Об осуществлении полномочий учредителя в отношении федеральных государственных образовательных учреждений, осуществляющих обучение государственных служащих» выполнение полномочий учредителя ФГОУ ВПО «ПАГС» с 01.07.2007 возложено на Федеральное агентство по образованию (Рособразование) (далее - Учредитель).

Устав Академии в новой редакции принят конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся 06 октября 2005 года (протокол ); утвержден Российской академией государственной службы при Президенте Российской Федерации 20 октября 2005 года; зарегистрирован 21 ноября 2005 года Межрайонной № 8 по Саратовской области; основной государственный регистрационный номер .

Статус и функции филиала определяются Положением о филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове одобренном на заседании ученого совета от 01.01.2001 протокол и утвержденным приказом ректора академии .

Филиал осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральными законами «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), Типовым положением о филиалах Федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений), приказами и распоряжениями органов управления высшим профессиональным образованием Российской Федерации по вопросам их компетенции, Уставом ФГОУ ВПО «ПАГС», Положением о филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове, решениями ученого совета, приказами и распоряжениями ректора академии.

Общий контингент студентов на 01.10.2007 года составляет 1371, из них на очной форме обучения – 108, на заочной форме обучения – 1263.

Контингент студентов, приведенный к очной форме обучения составляет 234,3 человек (в соответствии с приложением № 1 к лицензии А № 000 предельная численность обучающихся, приведенная к очной форме обучения – 319 человек).

Филиал не ведет подготовку по непрофильным программам профессионального образования без получения лицензии.

Для осуществления и ведения образовательного процесса используются здания и помещения общей площадью 4962 кв. м.

Заключены договоры аренды с государственным научным учреждением «Тамбовский научно-исследовательский институт сельского хозяйства Российской академии сельскохозяйственных наук», обществом с ограниченной ответственностью «Текстиль».

Таким образом, в расчете на одного обучающегося, приведенного к очной форме обучения, приходится 21,2 кв. м., что соответствует основным нормативам и критериям экспертной оценки образовательных программ специальностей Учебно-методического объединения ВУЗов России по образованию в области менеджмента (не менее 10,5 кв. м.)

Заключение государственных органов санитарно-эпидемиологической службы (заключение № 68.01.03.000.М.00.1706.12.06 от 01.01.2001, № 68.01.03.000.М.000397.06.07 от 01.01.2001) и противопожарного надзора (заключение о соблюдении на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности № 000 от 01.01.2001) на проведение учебного процесса в используемых зданиях и помещениях имеются.

Обучающиеся, преподаватели и сотрудники филиала обеспечены:

- медицинским обслуживанием

- питанием;

- условиями для занятий физической культурой и спортом (спортивный зал);

Таким образом, строительные, санитарные и гигиенические нормы филиалом выполняются.

Филиал располагает квалифицированным профессорско-преподавательским составом, обеспечивающим подготовку по всем циклам дисциплин специальностей, представленных к государственной аккредитации. Общая численность ППС филиала составляет 63 человека 76,2% привлекаются к образовательному процессу на штатной основе.

Все педагогические работники, обеспечивающие учебный процесс в филиале, имеют высшее профессиональное образование. Приведенная доля лиц с учеными степенями и званиями, привлеченных к образовательному процессу, в целом по филиалу составляет 76,7%. Процент докторов наук и профессоров, привлеченных к образовательному процессу в целом по филиалу, составляет 16,4%.

Таким образом, образовательный ценз педагогических работников соответствует установленному лицензией (60%), доля штатных преподавателей в вузе соответствует установленного приказом Минобразования России от 01.01.2001 № 1938 значения для вузов, существующих более 9 лет (не менее 50 %).

Общий библиотечный фонд филиала составляет - 17992 экземпляра, в том числе учебно-методической литературы 12997 экземпляров.

Филиал обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для осуществления образовательного процесса, по всем дисциплинам, представленным к аккредитации профессиональных образовательных программ, в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Обеспеченность учебно-методической литературой по дисциплинам в среднем составляет 0,5 экземпляра на одного обучающегося.

В настоящее время в филиале имеется 29 ПЭВМ. Во всех подразделениях, кафедрах и 2 компьютерных классах ПЭВМ объединены в локальную сеть.

Таким образом, оборудование учебных помещений, оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами, кадровое, материально-техническое и социально-бытовое обеспечение образовательного процесса в филиале соответствуют нормативным требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям высшего профессионального образования Российской Федерации.

2. СООТВЕТСТВИЕ ВНУТРИВУЗОВСКОЙ НОРМАТИВНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ТРЕБОВАНИЯМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И НОРМАТИВНЫМ ПОЛОЖЕНИЯМ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В вопросах организации учебной работы, определения требований к содержанию и качеству учебного процесса, прав и обязанностей студентов и слушателей филиал руководствуется следующими нормативными правовыми актами:

Приняты на Конференции научно-педагогических работников, представителей, других категорий работников и обучающихся

· Устав федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » (новая редакция).

Утверждены ученым советом федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени »

· Положение о филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове;

· Положение о кафедре филиала Поволжской академии государственной службы;

· Положение о выпускающей кафедре филиала федерального государственного образовательного учреждения «Поволжская академия государственной службы имени »;

· Положение об учебно-методической комиссии филиала Поволжской академии государственной службы имени ;

· Положение о приемной комиссии;

· Положение об аттестационных комиссиях приемной комиссии государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени »;

· Положение об учебно-методическом совете факультета Поволжской академии государственной службы имени ;

· Положение об учебно-воспитательной комиссии государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени »;

· Правила приема в ФГОУ ВПО «Поволжская академия государственной службы имени » и дополнения к ним;

· Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов Поволжской академии государственной службы имени ;

· Положение о подготовке специалистов высшего профессионального образования по сокращенным и ускоренным образовательным программам в ФГОУ ВПО «ПАГС» и филиалах;

· Примерные нормы времени (в часах) для расчета объема учебной работы профессорско-преподавательского состава Поволжской академии государственной службы имени и дополнения к ним;

· Примерные нормы времени для расчета объема основных видов учебно-методической, научно-исследовательской и других видов работ второй части рабочего дня, выполняемых профессорско-преподавательским составом Поволжской академии государственной службы имени ;

· Положение о практике студентов Поволжской академии государственной службы имени , обучающихся по программам высшего профессионального образования;

· Положение о самостоятельной (индивидуальной) работе студентов;

· Положение об обучении студентов по индивидуальному плану и изменения и дополнения к нему;

· Положение о курсовой работе (проекте) (новая редакция);

· Положение об итоговой государственной аттестации выпускников государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени »;

· Положение о выпускной квалификационной работе по программе высшего профессионального образования;

· Положение о выпускной работе по программе профессиональной переподготовки;

· Положение о промежуточной аттестации студентов (курсовых экзаменах и зачетах) и изменения к нему;

· Положение о выдаче диплома с отличием выпускникам Поволжской академии государственной службы им. ;

· Положение о научно-исследовательской деятельности в Поволжской академии государственной службы имени ;

· Положение об организации и проведении «Недели науки» в Поволжской академии государственной службы имени ;

· Положение о стажировке по программам дополнительного профессионального образования ФГОУ ВПО «ПАГС»;

· Порядок приема в аспирантуру и докторантуру.

Кроме перечисленных выше, филиал академии использует и другие нормативные и организационно-распорядительные документы, регламентирующие учебную, учебно-методическую, научную и хозяйственную деятельность.

Структурные подразделения филиала (факультет государственно-правового управления и экономики, кафедры, учебно-методический отдел, библиотека, отдел кадров, бухгалтерия, хозяйственный отдел, центр информатизационно-технического обеспечения) и должностные лица (директор, заместитель директора по учебной работе) обеспечены государственными образовательными стандартами и примерными учебными планами учебно-методических объединений по всем специальностям филиала (таблица 1 Приложения).

Проведенный анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» г. Тамбове позволяет сделать следующие выводы:

- используемые внутривузовские нормативно-правовые и организационно-распорядительные документы, соответствуют законодательству Российской Федерации и нормативным документам Министерства образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки;

- филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове в целом выполняет лицензионные нормативы.

3. СТРУКТУРА ФИЛИАЛА ФГОУ ВПО «ПАГС» В Г. ТАМБОВЕ И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ

Управление филиалом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), Типовым положением о филиалах Федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования (высших учебных заведениях) Российской Федерации, уставом Академии, Положением о филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове.

Общее руководство федеральным государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » и филиалами осуществляет выборный представительный орган - ученый совет академии. Количественный состав Совета – 50 человек, в том числе докторов наук, профессоров –%) человек, кандидатов наук, доцентов –%) человек.

Ученый совет принимает решения по основным вопросам деятельности филиала. Ученый совет академии:

· рассматривает и утверждает Положение о филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени »;

· рассматривает и утверждает организационную структуру филиалов ФГОУ ВПО «ПАГС»;

· принимает решение о возможности организации в филиалах ФГОУ ВПО «ПАГС» подготовки по основным и дополнительным программам профессионального образования, заявленным к лицензированию;

· рассматривает вопросы представления к присвоению ученых званий;

· утверждает рабочие учебные планы образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образования по специальностям и направлениям подготовки филиалов ФГОУ ВПО «ПАГС», рабочие учебные планы специализаций, изменения и дополнения к ним в соответствии с требованиями ГОС ВПО и других нормативных документов;

· утверждает программы итоговых экзаменов государственной аттестации, положения о выпускных квалификационных работах (дипломных работах, дипломных проектах) и критерии оценок их защиты, рассматривает итоги государственной аттестации выпускников филиалов ФГОУ ВПО «ПАГС»;

· утверждает Планы социально-экономического развития филиалов ФГОУ ВПО «ПАГС» по направлениям их деятельности;

· осуществляет конкурс на замещение должностей научных и научно-педагогических работников филиалов ФГОУ ВПО «ПАГС»,

а также решает другие вопросы, отнесенные к его компетенции действующим законодательством, Уставом академии и постановлениями Конференций.

Заседания проводятся не реже одного раза в месяц в соответствии с утвержденным годовым планом.

Общий контроль за работой филиала осуществляет проректор по работе с регионами ФГОУ ВПО «ПАГС».

Непосредственное управление деятельностью филиала академии осуществляет директор, назначаемый приказом ректора академии и действующий на основании доверенности, выданной ректором академии.

Приказом ректора от 01.01.2001 директором филиала в г. Тамбове назначен .

Директор филиала в пределах своих полномочий, определенных Положением о филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове и доверенностью:

– организует работу филиала и несет ответственность за ее состояние;

- представляет филиал в отношениях со всеми физическими и юридическими лицами, органами государственной власти и местного самоуправления;

- обеспечивает выполнение решений ученого совета, приказов ректора академии, распоряжений проректора по работе с регионами;

- организует учебную, методическую, научно-исследовательскую и информационную деятельность филиала;

- готовит и представляет на утверждение ректора академии структуру и штатное расписание филиала;

- утверждает должностные инструкции работников филиала;

- увольняет работников и преподавателей филиала, кроме работников, назначенных ректором академии (заместитель директора, начальник отдела кадров, заместитель главного бухгалтера ФГОУ ВПО «ПАГС»);

- проводит всю необходимую работу по прохождению лицензионной экспертизы филиала, представляет на согласование и утверждение ректору академии предложения и документы для лицензирования новых специальностей;

- готовит и представляет, по согласованию с ректором академии, на утверждение ученого совета проект решения о контрольных цифрах приема студентов и слушателей по различным специальностям и формам обучения на очередной учебный год;

- готовит и представляет в приемную комиссию академии проекты приказов о зачислении студентов и слушателей;

- готовит и представляет на утверждение ректору академии проекты приказов о восстановлении, переводе, отчислении и выпуске студентов и слушателей;

- издает приказы и распоряжения по вопросам деятельности филиала, обязательные для всех его работников;

- организует делопроизводство в филиале и в установленном порядке сдает документацию в архив;

- в установленном порядке представляет бухгалтерскую и статистическую отчетность в академию и в соответствующие органы.

На период отсутствия директора филиала (болезнь, отпуск, служебная командировка) или в случае невозможности исполнения им своих обязанностей управление филиалом возлагается на заместителя директора филиала.

Заместитель директора, начальник отдела кадров, заместитель главного бухгалтера ФГОУ ВПО «ПАГС», работающие в филиале, назначаются ректором академии по представлению директора филиала.

Заместитель директора филиала является организатором учебного, воспитательного процессов и научной деятельности в филиале.

Структура филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове утверждена приказом ректора академии на основании решения ученого совета от 01.01.2001, протокол и в соответствии с Положением о филиале федерального государственного образовательного учреждения «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове (таблица 2 Приложения).

В структуру филиала входят следующие подразделения и отделы:

– факультет государственно-правового управления и экономики;

– кафедры;

– учебно-методический отдел;

– библиотека;

– отдел кадров;

– бухгалтерия,

– хозяйственный отдел,

– центр информатизационно-технического обеспечения.

Задачи, функции, ответственность структурных подразделений филиала, права, обязанности и ответственность их руководителей определены Положениями о соответствующих структурных подразделениях и должностными инструкциями (таблица 3 Приложения).

Факультет заочного обучения был реорганизован в факультет государственно-правового управления и экономики в соответствии с решением учёного совета от 01.01.01 года, протокол и приказом ректора академии от 01.01.01 года № 89. Факультет государственно-правого управления и экономики (далее факультет) является учебно-методическим подразделением филиала. Факультет осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о факультете, утвержденным ректором ФГОУ ВПО «ПАГС». В состав факультета входят комиссия по восстановлениям и переводами, учебно-воспитательная комиссия, институт кураторства. Основными функциями факультета являются:

- формирование студенческих учебных групп;

- оформление зачетно-экзаменационных ведомостей;

- оформление журналов успеваемости студентов;

- регистрация и выдача экзаменационных листов;

- оформление студенческих билетов и зачетных книжек;

- контроль выполнения учебного плана студентами филиала;

- контроль за посещаемостью студентами лекций и семинарских занятий;

- подготовка проектов приказов о движении контингента студентов и слушателей филиала;

- комплектование и хранение личных дел студентов филиала;

- выдача справок-вызовов, справок-подтверждений и других справок студентам;

- составление обязательных форм отчетности по контингенту студентов филиала и др.

- организация проведения всех видов практик;

- развитие системы воспитательной работы со студентами;

- организация культурного досуга и отдыха студентов, их участие общественно-полезной деятельности;

- организация контроля за воспитательным процессом.

Факультет осуществляет подготовку и организацию итоговой государственной аттестации как завершающего этапа подготовки специалиста, определяющего уровень теоретической и практической подготовленности выпускников к решению профессиональных задач.

Факультет возглавляет декан, который осуществляет организацию и руководство всеми видами деятельности факультета и несёт полную ответственность за результаты его работы.

Декан факультета избирается учёным советом ФГОУ ВПО «ПАГС» тайным голосованием сроком на 5 лет из числа работников, имеющих учёную степень или звание, и утверждается в должности приказом директора филиала.

Основным учебно-научными структурными подразделениями филиала являются кафедры филиала.

Деятельность кафедр филиала регламентируется Положением о кафедре филиала Поволжской академии государственной службы (утвержденным решением ученого совета ПАГС от 01.01.2001), Положением о выпускающей кафедре филиала федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени », (утвержденным приказом ректора академии на основании решения ученого совета ПАГС от 01.01.2001, протокол ).

Кафедра филиала организуется, реорганизуется и ликвидируется решением ученого совета ФГОУ ВПО «ПАГС» по представлению директора филиала.

На настоящий момент в филиале ведут работу пять кафедр, на которых работают 63 преподавателя, из них 13 докторов наук, профессоров, 32 кандидатов наук, доцентов.

Непосредственное руководство кафедрой филиала осуществляет заведующий кафедрой, который избирается на должность тайным голосованием сроком на пять лет ученым советом ПАГС по представлению директора филиала из числа ведущих научно-педагогических работников, имеющих, как правило, ученую степень или ученое звание. Избранным считается кандидат, набравший более половины голосов ученого совета академии при кворуме не менее 2/3 его списочного состава. Избранный заведующий кафедрой утверждается в должности директором филиала.

Заведующий кафедрой организует учебную, учебно-методическую, научную и воспитательную работу кафедры в соответствии с Уставом ФГОУ ВПО «ПАГС», Положением о филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове, Положением о кафедре филиала, Положением о выпускающей кафедре. Заведующий кафедрой несет полную ответственность за делопроизводство и результаты работы кафедры.

Учебно-методический отдел является структурным подразделением филиала, призванным регулировать порядок организации учебного процесса и контролировать реализацию программ высшего профессионального и дополнительного образования, и осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением об учебно-методическом отделе, утвержденным директором филиала.

Работой отдела руководит начальник учебно-методического отдела, который отвечает за организацию учебного процесса в филиале и координирует учебную работу кафедр.

Отдел выполняет следующие функции:

- составление расписания занятий студентов в соответствии с рабочими учебными планами профессиональных образовательных программ филиала и др.

- составление индивидуальных учебных планов;

- приём и регистрация письменных работ студентов и слушателей филиала, предусмотренных рабочими учебными планами;

- хранение письменных работ в соответствии с утверждённой номенклатурой дел филиала;

- организация работы кафедр по разработке учебно-методического обеспечения специальностей.

Библиотека является структурным подразделением филиала, обеспечивающим литературой и информацией учебно-воспитательный процесс и научные исследования, а также центром распространения знаний духовного и интеллектуального общения, культуры.

Отдел кадров как структурное подразделение филиала осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством о труде, другими нормативными документами и Положением об отделе кадров, утвержденным директором филиала. Отдел кадров оформляет трудовые правоотношения, занимается подготовкой периодической отчетности, ведет документацию согласно номенклатуре дел, готовит документацию к проведению конкурсного отбора на замещение должностей профессорско-преподавательского состава.

Начальник отдела кадров отвечает за результаты деятельности отдела, осуществляя работу с кадровым составом.

Учет всех хозяйственных операций филиала, а также составление форм налоговой и прочей отчетности осуществляется управлением по бухгалтерскому учету и финансовому контролю ФГОУ ВПО «ПАГС». Бухгалтерия филиала обеспечивает контроль за наличием и движением имущества филиала, использованием материальных и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, сметами и штатным расписанием филиала. Порядок взаимодействия бухгалтерии филиала с управлением по бухгалтерскому учету и финансовому контролю академии определен Положением о бухгалтерском учёте филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове.

Центр информатизационно-технического обеспечения (ЦИТО) создан для организации деятельности по защите информации, информационного и технического обеспечения научной, образовательной, организационной и хозяйственной деятельности филиала. ЦИТО состоит из заведующего центром и инженера по обслуживанию компьютеров и оргтехники.

В функции ЦИТО входит:

- обеспечение налаженной бесперебойной работы офисной техники в филиале;

- профилактика и обслуживание множительной и копировальной техники;

- обеспечение быстрого и своевременного ремонта компьютеров и принтеров; постоянного наличия электронной почты и глобальной сети Интернет;

- периодическое обновление антивирусных программ;

- ознакомление работников и преподавателей филиала с новшествами в программном обеспечении и новых возможностях пользования компьютерной техники;

- помощь в освоении новых компьютерных тестов и других инновационных программ.

Заведующий ЦИТО обеспечивает безопасность эксплуатации компьютерных классов, техническую готовность компьютерных классов к проведению занятий, установку и своевременное обновление программного обеспечения, проводит консультации с ведущими преподавателями и учитывает их предложения по повышению эффективности работы класса, обеспечивает сопровождение локальной компьютерной сети.

Эффективность управления деятельностью структурных подразделений филиала осуществляется посредством информационно-технических средств:

– локальная компьютерная сеть с соответствующим программным обеспечением, к которой подключены все структурные подразделения филиала. Система обеспечивает одновременный доступ к различным учебным базам данных филиала и способствует электронному обмену документов между структурными подразделениями;

– электронная почта и доступ к сети Internet способствуют быстрому документообмену между академией и филиалом;

- обеспечение электронной отчетности в формате баз данных посредством заполнения модулей сбора данных, статистических отчетов по форме 3-НК;

- на базе Web-Сайта академии есть ссылка на персональную страничку филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове, где представлена информация о Тамбовском регионе, филиале, контактная информация.

В академии и филиалах ФГОУ ВПО «ПАГС» в соответствии с инструкцией по делопроизводству, утвержденной ректором, действует единая система работы с документами. Документационное обеспечение управления в филиале осуществляет секретарь директора, который на прямую подчиняется директору филиала. В филиале сложилась эффективная система внутреннего контроля исполнения документов, включающая постановку документа на контроль, проверку своевременного доведения документа до директора филиала и непосредственного исполнителя, предварительную проверку и регулирование хода исполнения. От эффективной работы такой системы контроля зависит своевременное и качественное исполнение документов. Контроль за исполнением документов устанавливается в целях обеспечения их своевременного и качественного исполнения, повышения уровня организаторской работы и исполнительской дисциплины.

В своей деятельности филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове активно взаимодействует со структурными подразделениями ФГОУ ВПО «ПАГС». Организацию взаимодействия филиала со структурными подразделениями академии осуществляет управление по работе с регионами и региональными учебными заведениями ФГОУ ВПО «ПАГС», на которое возложены следующие обязанности:

· методическое руководство процедур лицензирования и государственной аккредитации филиалов;

· контроль за реализацией в филиалах академии образовательных программ;

· координация взаимодействия работы кафедр филиалов с учебно-методическими советами факультетов и кафедр Академии;

· организация и проведение семинаров по вопросам деятельности филиалов и др.

Сложившаяся система управления филиалом предусматривает вовлечение студентов в процесс управления вузом. Участие студентов в управлении филиалом направлено на совершенствование условий и качества подготовки будущих специалистов, повышение эффективности учебной, научной, воспитательной работы. Студенты введены в состав учебно-воспитательной комиссии филиала.

Администрацией филиала регулярно проводятся собрания со студентами и слушателями филиала, на которых обсуждаются вопросы организации и методического обеспечения учебного процесса, ведется работа по предупреждению и ликвидации академических задолженностей у студентов, а также рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой и проведением торжественных мероприятий, юбилейных дат.

Анализ структуры вуза и системы взаимодействия подразделений филиала позволяет сделать следующие выводы:

· сложившаяся система управления филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове соответствует нормативным документам в сфере образования Российской Федерации, Уставу академии, Положению о филиале;

· в рамках данной системы оптимально сочетаются административные и общественные формы управления;

· использование информационно-технических средств в управлении деятельностью филиала соответствует современным требованиям организации управления и эффективному решению текущих задач филиала.

4. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове в соответствии с действующей лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ осуществляет подготовку специалистов по 4 специальностям, объединенным в группы по профилям обучения: гуманитарные науки и экономика и управление (таблица 4 Приложения).

Специальность 030501.65 Юриспруденция:

- квалификация «юрист»

В рамках данной специальности юрист получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции. Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются события и действия, имеющие юридическое значение; правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов; правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.

Специальность 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит:

- квалификация «экономист»

Основные направления деятельности выпускников - обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур. Специалисты, выпускающиеся по данной программе, обеспечивают формирование, анализ и использование для управления информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности предприятий, организаций, учреждений, способствуют улучшению использования экономического потенциала хозяйствующих субъектов, рациональной организации их финансово-экономических отношений, содействуют защите экономических интересов и собственности физических и юридических лиц.

Специальность 080504.65 Государственное и муниципальное управление:

- квалификация «менеджер»;

Область профессиональной деятельности – обеспечение эффективного управления организацией, участие в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. По данной образовательной программе готовят специалистов для федеральных, региональных и муниципальных органов власти и управления, способных к исследованию и диагностике общественных проблем, принятию оптимальных решений в сфере управления и эффективному их исполнению, инновационной деятельности в области регулирования социальных процессов.

Специальность 080507.65 Менеджмент организации:

- квалификация «менеджер»

Область профессиональной деятельности менеджера – обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. По данной образовательной программе готовят специалистов в сфере управленческой, организационной экономической, планово-финансовой, маркетинговой, информационно-аналитической, проектно-исследовательской, диагностической, инновационной, методической, консультационной, образовательной видов деятельности.

На базе филиала осуществляется профессиональная переподготовка по профилю основных образовательных программ филиала по направлениям «Государственное и муниципальное управление», «Государственное управление финансово-кредитными и налоговыми отношениями», «Правовое обеспечение управления»; курсы повышения квалификации по профилю основных образовательных программ филиала, такие как «Государственное и муниципальное управление», «Правовое обеспечение управления» и др.

Структура подготовки специалистов в филиале по программам высшего профессионального образования и профессиональной переподготовки непосредственно связана с удовлетворением региональных потребностей в данных специалистах. Следует отметить, что в связи с проведением реформ в области государственного и муниципального управления востребованность в специалистах соответствующего профиля на территории Тамбовской области возрастает. Это обусловлено необходимостью более эффективного управления на региональном и местном уровне, наличием большого количества организаций различных организационно-правовых форм, нуждающихся в квалифицированных управленческих кадрах.

В связи с вступлением в силу в 2006 году Федерального закона от 01.01.2001 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», увеличивается количество административных округов, что остро ставит вопрос о подготовке квалифицированных кадров для муниципальной службы, специалистов-управленцев для всех сфер местного хозяйства. Руководители органов государственной власти Тамбовской области подтверждают потребность регионального рынка труда в специалистах, подготовленных к профессиональной управленческой деятельности.

Контрольные цифры приема студентов и слушателей для обучения в филиале по различным специальностям и формам обучения на очередной учебный год утверждаются ученым советом академии по представлению директора филиала.

Прием студентов в филиал осуществляется на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета и места с полным возмещением затрат на обучение за счет средств физических (юридических) лиц. Студенты зачисляются в филиал в соответствии с Правилами приёма, ежегодно утверждаемыми ученым советом академии, на основании конкурсного отбора по результатам вступительных испытаний.

Конкурсный отбор и зачисление в филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове проводятся отдельно для каждой специальности и для каждой формы обучения, также на основе отдельного конкурса для лиц, поступающих на общих основаниях, на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета и на места с полным возмещением стоимости обучения на договорной основе.

Кроме того, при приеме в филиал с 2004 г. приемной комиссией засчитываются в качестве вступительных испытаний результаты ЕГЭ по русскому языку, а с 2006 года и истории.

Динамика приема по направлениям подготовки за период с 2003 по 2007 г. г. (по состоянию на 01 октября отчетных годов) представлена в таблице 5 Приложения.

Как положительную тенденцию при приеме студентов в филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове за последние годы следует отметить увеличение конкурса при подаче заявлений на специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление и 080507.65 Менеджмент организации (таблица 6 Приложения).

Зачисление в состав слушателей профессиональной переподготовки осуществляется в соответствии с Указом Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах по подготовке государственных служащих», Указом Президента Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации», Порядком приема слушателей в Поволжскую академию государственной службы имени на основании результатов профессионального собеседования. За отчетный период в филиале прошли обучение 268 слушателей профессиональной переподготовки, на курсах повышения квалификации – 196 слушателя. На данный момент в филиале на профессиональной переподготовке обучается 72 слушателя.

Общее число студентов по всем формам обучения по состоянию на 01 октября 2007 года составляет 1371 человек, из них 108 - на очной, 1263 - на заочной форме обучения. Сведения о контингенте студентов филиала представлены в таблицах 7,8 Приложения.

За период с 2003 г. по 2007 г. общая численность студентов уменьшилась на 2,3%. Незначительное уменьшение контингента студентов вызвано сложившейся демографической ситуацией и острой конкуренции со стороны других высших учебных заведений на территории Тамбовской области (таблица 9 Приложения).

В учебном году осуществлён первый набор на очную форму обучения по специальностям 030501.65 Юриспруденция – 29 человек и 080504.65 Государственное и муниципальное управление - 26 человек.

По состоянию на 01.10.2007 в филиале обучается 7 студентов, постоянно проживающих на территории государств, входящих в Содружество Независимых Государств, что составляет 0,5% от общей численности контингента студентов филиала.

На бюджетной основе в филиале обучается 132 студента (9,6%), в том числе целевиков – 54 (2,7%), на платной 1,4%), в том числе на основании трехсторонних договоров – 14 чел. (1,0%) (таблица 10 Приложения).

За период с 2003 по 2007 гг. число студентов, обучающихся за счет средств федерального бюджета с 4,5% увеличилось до 9,6%, число студентов, обучающихся на коммерческих местах - с 95,4% уменьшилось до 90,4%.

О стабильном качестве набора свидетельствуют и такие показатели, как количество отчисляемых за академическую неуспеваемость и относительное число выпускников к количеству зачисленных (таблицы 11,12 Приложения).

Таким образом, анализ структуры подготовки специалистов в филиале показывает четкую ориентацию филиала на региональные потребности. У филиала есть перспективы сотрудничества с территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, администрацией Тамбовской области и главами муниципальных образований близлежащих территорий в плане подготовки и переподготовки кадров с учетом потребностей.

5. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

В филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове подготовка специалистов по программам высшего профессионального образования проводится в полном соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения (таблицы 13, 14, Приложения).

По всем специальностям разработаны рабочие учебные планы, составленные согласно рекомендациям соответствующих Учебно-методических объединений. Дисциплины рабочих учебных планов сгруппированы в блоки: общие гуманитарные и социально-экономические, общие математические и естественно-научные, общепрофессиональные и специальные. Все блоки дисциплин в соответствии с ГОС имеют федеральный, национально-региональный (вузовский) компонент, дисциплины по выбору и факультативные дисциплины.

Учебные планы специальностей определяют сроки обучения:

- по очной форме на базе среднего общего (полного) образования - 5 лет;

- по заочной форме на базе среднего общего (полного) образования - 6 лет.

Индивидуальные учебные планы определяют сроки обучения:

- по заочной на базе среднего профессионального и высшего профессионального образования (сокращенная образовательная программа) – не менее 4-х лет.

При разработке рабочих учебных планов основных образовательных программ, реализуемых в филиале, соблюдены требования ГОС ВПО в части изменения объема часов, отводимых на освоение учебного материала:

для циклов дисциплин - в пределах 5%,

для дисциплин, входящих в цикл - 10%.

Дисциплины и курсы по выбору, факультативные дисциплины распределены по годам обучения, что обеспечивает их преемственность, дает возможность осуществлять более эффективную социально-гуманитарную, экономическую, естественно-научную и профессиональную подготовку специалистов. В основе подготовки специалистов, наряду с гуманитарным и социальным компонентами, заложены принципы непрерывного использования информационных компьютерных технологий в образовательном процессе как обязательной составляющей профессиональной образовательной программы. Дисциплины национально-регионального (вузовского) компонента отражают специфику филиала как вуза, осуществляющего подготовку специалистов в области управления.

Каждый цикл рабочего учебного плана предусматривает курсы по выбору, трудоемкость которых соответствует образовательному стандарту и которые по отдельным циклам имеют целевое назначение:

– по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам направлены на формирование мировоззрения, эрудиции и углубленного изучения обязательных дисциплин за счет авторских курсов;

– по математическим и естественно-научным дисциплинам усиливают прикладной характер дисциплин и направлены на повышение общей компьютерной грамотности будущих специалистов;

– по общепрофессиональным дисциплинам дополняют необходимые в профессиональной деятельности знания, способствуют формированию навыков по осваиваемой специальности;

– по специальным дисциплинам представляют углубленную подготовку, предполагающую конкретную деятельность специалиста в определенных профессиональных областях.

Учебные планы специализаций разработаны с учетом ведомственной и региональной направленности подготовки специалистов.

Анализ образовательных программ высшего профессионального образования по аккредитуемым специальностям показывает:

- объем часов, отводимый на освоение теоретического курса, приведен в соответствие с ГОС по всем специальностям;

- продолжительность практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации соответствует предъявляемым ГОС ВПО требованиям;

- общие нормативы учебной нагрузки в неделю по очной форме обучения, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы соответствуют требованиям ГОС ВПО и составляют 54 часа в неделю. Аудиторная нагрузка в неделю за период теоретического обучения по специальностям 080504.65 Государственное и муниципальное управление не превышает 27 часов, по специальности 030501.65 Юриспруденция составляет не менее 27 часов. По заочной форме обучения – 5-6 аудиторных часов в день во время учебно-экзаменационных сессий, но не менее 160 часов занятий с преподавателем в год;

- в учебных планах соблюдены требования федерального компонента ГОС ВПО как по перечню и названию дисциплин, так и по их трудоемкости и распределению по циклам. Как правило, дисциплины гуманитарного и социально-экономического, а также математического и естественно-научного циклов составляют содержание первых двух лет обучения. На старших курсах преобладают дисциплины профессиональной подготовки, а также специальные и факультативные дисциплины специальности;

- объем времени, отводимый на изучение дисциплин национально-регионального компонента и дисциплин по выбору, находится в рамках отклонений, допускаемых ГОС ВПО. В рабочие учебные планы специальностей введены специальные курсы, направленные на удовлетворение общепрофессиональных потребностей и получение углубленных знаний в сфере будущей профессиональной деятельности выпускников (например: Муниципальное право, Государственная и муниципальная служба). Учтены также исторические, социально-экономические, культурные, демографические и административно-правовые особенности Тамбовской области.

Проведенный анализ показывает, что рабочие учебные планы специальностей, общая продолжительность обучения, продолжительность теоретического обучения, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул, продолжительность недельной аудиторной и внеаудиторной нагрузки, наличие необходимых циклов дисциплин и их трудоемкость, использование объема времени, отведенного на реализацию национально-регионального (вузовского) компонента соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, и примерным учебным планам учебно-методических объединений.

Реализация основных образовательных программ подготовки специалистов в филиале обеспечена наличием учебно-методических комплексов по всем дисциплинам и по всем видам занятий (практикумам, практикам) рабочих учебных планов. В обязанности преподавателей, ведущих занятия, в обязательном порядке входят следующие виды работ:

- подготовка обязательного учебно-методического обеспечения дисциплины (учебно-тематического плана, учебной программы, тематики семинарских, лабораторных и практических занятий, методических рекомендаций по самостоятельной работе студентов, фонда контрольных заданий, вопросов к зачету, экзамену, тематики контрольных, курсовых работ/проектов, критериев оценки уровня знаний студентов при текущем и итоговом контроле, список обязательной и дополнительной литературы);

- подготовка обязательного учебно-методического обеспечения практик (программы, методических рекомендаций, индивидуальных заданий);

- подготовка учебно-методического обеспечения проведения итоговой государственной аттестации выпускников.

Учебно-методические комплексы разрабатываются ведущими преподавателями (коллективом преподавателей) Академии и филиала в строгом соответствии с рабочими учебными планами в части наименования дисциплин, общего количества часов, выделяемых на их освоение, соотношения аудиторной и внеаудиторной работы, количества и разнообразия форм текущего и итогового контроля. Для дисциплин федерального компонента государственных образовательных стандартов по программам высшего и среднего профессионального образования необходимым является соответствие обязательного минимума их содержания дидактическим единицам ГОС.

УМК, разработанные преподавателями филиала, рассматриваются и утверждаются на заседаниях кафедр филиала. Учебно-методические советы факультетов академии по представлению профильной кафедры академии рекомендуют учебно-методические комплексы к утверждению и изданию. Учебно-методические комплексы утверждаются проректором по учебной работе и инновационному развитию Академии.

В обязательном порядке учебно-методические комплексы хранятся после утверждения на соответствующей кафедре и в учебно-методическом отделе филиала в свободном доступе для студентов. В настоящее время ведется активная работа по переносу УМК по всем дисциплинам рабочего учебного плана специальностей филиала на электронный носитель информации.

Учебно-методические комплексы периодически обновляются (не реже 1 раза в 4 года) с учетом принятия новых нормативно-правовых актов, издания новой учебной литературы, совершенствованием самостоятельной работы студентов, применением инновационных приемов и методов обучения, а также достижений фундаментальных и прикладных наук. Для обновления содержания образования используются, в том числе и результаты научных исследований преподавателей академии и филиала.

Рекомендуемая литература включает новейшие нормативно-правовые источники, базовые учебники, другие издания (в том числе и периодические), обобщающие современный опыт в области экономики и управления предприятием.

Большое внимание в филиале уделяется организации и методическому обеспечению самостоятельной работы студентов. Согласно Положению о самостоятельной (индивидуальной) работе студентов, самостоятельная работа призвана дисциплинировать и повышать ответственность обучающихся, использовать полученные ими знания в предстоящей практической деятельности, научить постоянно обновлять и пополнять полученные знания. Объем времени, отводимый на самостоятельную работу, по каждой конкретной дисциплине устанавливается рабочим учебным планом специальности. Соотношение аудиторных часов и самостоятельной работы определяется, как правило, характером дисциплин и видами подготовки:

– очная форма обучения – 50% на 50%;

– заочная форма обучения - 10-20% на 90-80%.

Самостоятельная работа студента включает в себя:

- изучение учебных материалов по дисциплине;

- написание докладов и рефератов;

- выполнение контрольных и курсовых работ (проектов), предусмотренных программами учебных дисциплин;

- подготовку к практическим занятиям (семинарам, лабораторным работам);

- участие в работе научных кружков, конференций;

- обобщение опыта в процессе прохождения практик и практикумов.

В целях методического обеспечения промежуточной аттестации по всем учебным дисциплинам образовательных программ высшего профессионального образования разработаны экзаменационные билеты, тестовые материалы, фонды контрольных заданий, ситуационные задачи и упражнения, соответствующие требованиям к выпускникам по конкретным специальностям и позволяющие более адекватно оценить приобретенные студентами знания, умения и навыки. Формы промежуточной аттестации (экзамены, зачеты, курсовые работы, курсовые проекты, контрольные работы, рефераты) определяются рабочими учебными планами специальностей. Все формы промежуточной аттестации, указанные в рабочем учебном плане образовательной программы, являются обязательными для обучающихся.

Программы итоговых государственных испытаний и критерии оценки выпускных квалификационных работ утверждаются на заседаниях ученого совета академии.

Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний устанавливается рабочим учебным планом специальностей в соответствии с ГОС ВПО в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника (таблица 15 Приложения)

К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников филиала относятся: защита выпускной квалификационной работы (дипломной работы или дипломного проекта согласно учебному плану), государственный экзамен по отдельной дисциплине, комплексный государственный экзамен, государственный экзамен по специализации. Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний устанавливается рабочим учебным планом специальностей в соответствии с ГОС ВПО в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника.

Выпускная квалификационная работа является самостоятельным, цельным и системным исследованием выпускника в области профессиональной деятельности по специальности обучения. Форма выпускной квалификационной работы определяется государственным образовательным стандартом специальности: дипломная работа или дипломный проект. Дипломный проект является научно обоснованным решением практической задачи, вытекающим из системного анализа выбранной для исследования конкретной ситуации. Дипломная работа является научным или научно-практическим исследованием преимущественно аналитического характера в предметной области специальности обучения.

В соответствии с Положением о выпускной квалификационной работе, определяющим нормативные требования к выпускной квалификационной работе и регулирующим отношения, связанные с ее выполнением, рецензированием и защитой, тематика выпускных квалификационных работ соответствует современному уровню развития науки и современным потребностям общественной практики, государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования и профилю специализации.

Согласно утвержденным на заседании ученого совета 26.05.2006 года (протокол ) изменениям и дополнениям к Положению о выпускной квалификационной работе по программе высшего профессионального образования студентам - выпускникам филиалов ФГОУ ВПО «ПАГС», у которых руководителями выпускной квалификационной работы являются преподаватели Академии, по представлению заведующего профильной кафедры филиала приказом ректора Академии может быть назначен консультант из числа профессорско-преподавательского состава филиала с целью консультирования по практическим аспектам ВКР, составлению библиографии и оформлению ВКР, контроля за соблюдением плана - графика подготовки ВКР.

Защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом итоговой государственной аттестации выпускников филиала.

В соответствии с Положением о выпускной работе по программе профессиональной переподготовки защита выпускной работы служит Государственной итоговой аттестацией слушателей филиала, обучающихся по программе профессиональной переподготовки.

Профессиональные образовательные программы и учебно-методическая документация по специальностям филиала соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов как по циклам, так и по перечню обязательных дисциплин высшего профессионального образования.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Филиал в вопросах организации учебной работы, определения требований к содержанию и качеству учебного процесса руководствуется нормативными актами, регламентирующими учебную деятельность ФГОУ ВПО «ПАГС».

Основная задача филиала – обеспечение организационно-методических и материально-технических условий учебно-воспитательного процесса студентов и слушателей филиала.

Важным условием эффективной организации учебного процесса в филиале является проведение набора студентов и слушателей по направлениям (специальностям) подготовки филиала.

Для организации набора студентов филиалом используются следующие формы профориентационной и рекламно-информационной работы:

- проведение Дней открытых дверей;

- проведение профориентационных мероприятий среди потенциальных абитуриентов;

- участие в городских ярмарках вакансий «Куда пойти учиться»;

- организация подготовительных курсов;

- участие в работе семинаров в Управлении образования и науки Тамбовской области по вопросам проведения ЕГЭ;

- размещение информации в справочниках учебных заведений и в средствах массой информации.

Набор студентов на первый курс и прием документов от абитуриентов производится в соответствии с Правилами приема в ПАГС (утверждаются ученым советом и приказом ректора) и методическими рекомендациями по приему документов от абитуриентов, ежегодно разрабатываемыми приемной комиссией.

Вступительные испытания проводятся согласно Правилам приема в ПАГС. При поступлении в филиал соблюдаются все требования законодательства Российской Федерации. Во время вступительных испытаний обеспечивается равенство возможностей для разных категорий абитуриентов. Качество материалов вступительных испытаний позволяет в полной мере оценить уровень базовых знаний абитуриентов. В состав вступительных испытаний включены предметы гуманитарной направленности - история России и русский язык. Испытания проводятся в форме тестирования. Наполняемость тестовых заданий ежегодно обновляется.

В филиале реализуются различные по характеру и объему образовательно-профессиональные программы. Направления (специальности) подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов в филиале определяются лицензией на право осуществления образовательной деятельности в пределах контингента, форм и уровней обучения.

Организация учебного процесса в филиале по образовательным программам высшего профессионального образования регламентируется рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности) и расписанием учебных занятий для каждой формы обучения, которые разрабатываются филиалом самостоятельно на основе требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, примерных образовательных программ, учебных планов по направлению подготовки (специальности).

Рабочий учебный план является составной частью основной образовательной программы, включает в себя полное наименование специальности, присваиваемую квалификацию, срок освоения программы, перечень, объемы и последовательность изучения дисциплин, их распределение по видам учебных занятий, формы промежуточного и итогового контроля и итоговой аттестации. Неотъемлемой составной частью учебного плана являются график учебного процесса и сводные данные по бюджету времени студента. Графики учебного процесса обсуждаются на заседаниях кафедры, учебно-методической комиссии филиала. Данные графики согласовываются с соответствующим факультетом Академии, утверждается директором филиала.

Педагогическая нагрузка между профессорско-преподавательским составом кафедр филиала распределяется на заседаниях кафедр. Ежегодно издается приказ ректора академии о распределении и закреплении учебных дисциплин за кафедрами академии и филиала.

Расписание учебных занятий составляется в соответствии с графиком изучения дисциплин, распределением учебной нагрузки преподавателей, графиком выезда преподавателей академии для проведения учебной работы в филиале. Расписание занятий по всем специальностям соответствует требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в части нормативов аудиторной нагрузки и рабочим учебным планам соответствующих специальностей. Аудиторная нагрузка в неделю за период теоретического обучения по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление не превышает 27 часов, по специальности 030501.65 Юриспруденция составляет от 27 до 33 часов. По заочной форме обучения – 5-6 аудиторных часов в день во время учебно-экзаменационных сессий, но не менее 160 часов занятий с преподавателем в год.

С целью повышения качества организации и содержания учебного процесса, практической подготовки студентов в филиале проводится текущий контроль, формами которого выступают опросы, контрольные работы, выполнение групповых или индивидуальных практических заданий, анализ и решение конкретных ситуаций по модулям, разделам или отдельным темам преподаваемых дисциплин.

Результаты промежуточной аттестации регулярно два раза в год анализируются на заседаниях кафедры, учебно-методической комиссии филиала. Средний балл промежуточной аттестации за учебный год составляет 3,95 балла (таблица 16 Приложения).

С мая 2006 филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове является постоянным участником программы Федерального Интернет-экзамена, проводимой Национальным аккредитационным агентством. Тестирование проводится по дисциплинам федерального компонента циклов общих гкманитарных и социально-экономических дисциплин, общих математических и естественно-научных дисциплин; общепрофессиональных дисциплин. Одним из положительных моментов проводимого эксперимента является возможность детального изучения результатов тестирования по конкретным дидактическим единицам дисциплины, ответы на вопросы которых вызывают наибольшее затруднение у студентов. Это позволяет в дальнейшем сконцентрировать внимание студентов на изучении отдельных проблемных вопросов, а также, в случае необходимости, скорректировать учебную программу дисциплины. Результаты тестирования представлены в таблице 17 Приложения.

Составной частью образовательных программ профессиональной подготовки специалистов высшего профессионального образования является практика студентов. Объемы и виды практик определяются государственными образовательными стандартами по специальностям высшего профессионального образования и рабочими учебными планами соответствующих специальностей.

Целью практики является применение полученных теоретических знаний, обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, формами и методами работы, приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы по специальности, воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать проблемы, возникающие в деятельности конкретной организации.

При прохождении практики студенты приобретают профессиональные навыки специалиста в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования; практически осваивают различные формы и методы управленческой деятельности; овладевают основами управленческой культуры и этики; вырабатывают навыки самостоятельного анализа поступающей информации, составления документов, взаимодействия с физическими и юридическими лицами; формируют профессиональный интерес, чувство ответственности и уважения к выбранной специальности.

Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по специальностям филиала предусматривают:

- учебно-ознакомительную, учебную (по бухгалтерскому учету) практику, которая проходит в организациях любых организационно-правовых форм по получению первичных профессиональных умений;

- производственную, организационно-экономическую практику или экономическую и практику менеджмента, производственную (по бухгалтерскому учету и анализу финансовой отчетности) практику, которая проходит по профилю специальности и имеет научно-исследовательскую задачу;

- преддипломную практику, которая является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения по специализации.

Методическое обеспечение практики разрабатывают кафедры, которые являются ответственными за проведение определенного вида практик на основе требований ГОС ВПО, рекомендаций соответствующих Учебно-методических объединений специальностей и Учебно-методических советов факультетов академии в соответствии с Положением о практике студентов.

Программы практик содержат:

- примерный календарный план прохождения практики студентами, ожидаемые или получаемые результаты прохождения практики, отражающие требования ГОС ВПО по специальности;

- практические задания по применению на практике студентом знаний, полученных в процессе изучения базовых и специальных дисциплин;

- рекомендации по изучению структуры организации, функций и должностных обязанностей ее сотрудников, организации документооборота, системы разработки, принятия и реализации решений, приобретению навыков сбора, обработки, систематизации и анализа информации в целях написания курсовых и выпускных квалификационных работ и др.

Для эффективной организации прохождения практик в соответствии с приобретаемой профессией в филиале заключен 33 договора с региональными и местными органами представительной и исполнительной власти, коммерческими и общественными организациями Тамбовской области (таблица 18 Приложения).

По окончании прохождения каждого вида практики студенты представляют отчеты в письменной форме, где отражается процесс участия и оценка эффективности работы студента. Кафедры филиала творчески подходят к выбору форм подведения итогов практики, анализу их эффективности и соответствию профессиональным целям. Распространенными являются публичные защиты, проведение конференций по итогам практики с приглашением представителей организаций, где студенты проходили практику.

В большинстве официальных отзывов руководителей практики со стороны организаций - работодателей отмечается высокая профессиональная подготовка студентов и их компетентность в решении производственных задач. Результатом взаимодействия в процессе прохождения практики студентов и работодателей является повторное приглашение студентов для прохождения практики, а для части из них – трудоустройство по специальности.

С целью повышения конкурентоспособности выпускников особое внимание уделяется подбору специализаций. По всем специальностям высшего профессионального образования в учебном году насчитывалось 6 специализаций, позволяющих вести углубленную профессиональную подготовку в различных областях деятельности. Учебные планы специализаций разработаны с учетом ведомственной и региональной направленности подготовки специалистов, а также запросов их потенциальных работодателей (таблица 19 Приложения).

В целях комплексной оценки уровня подготовки выпускников, соответствия их подготовки требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, решения вопроса о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации, разработке рекомендаций по совершенствованию подготовки специалистов в филиале создаются государственные аттестационные комиссии. Большое внимание уделяется качественному составу комиссий по проведению итоговой государственной аттестации. Качественный состав комиссий соответствует требованиям ГОС ВПО, Положению об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации и Положению об итоговой государственной аттестации выпускников государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени ».

Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность всех экзаменационных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам по направлению подготовки (специальности). Председателем государственной аттестационной комиссии утверждается, как правило, лицо, не работающее в филиале, из числа руководителей крупных предприятий, организаций, учреждений, являющихся потребителями кадров данного профиля, имеющих ученые степени доктора или кандидата наук. Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается Федеральным агентством по образованию (Учредитель) по каждой основной образовательной программе.

В состав государственной аттестационной комиссии филиала в качестве заместителей входят представители федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени ».

Экзаменационные комиссии формируются из профессорско-преподавательского состава и научных работников филиала и академии, а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учреждений и организаций, ведущих преподавателей и научных работников других высших учебных заведений. В составе одной экзаменационной комиссии, как правило, работают 5-8 человек.

Составной и обязательной частью учебного процесса является самостоятельная (индивидуальная) работа студентов. Самостоятельная работа – это вид учебных занятий, предназначенный для приобретения студентами знаний, навыков и умений в объеме изучаемой дисциплины. Организация самостоятельной работы студентов осуществляется на основании методических рекомендаций, которые разрабатываются преподавателями по каждой дисциплине учебного плана и являются обязательным компонентом учебно-методических комплексов. Формами контроля за самостоятельной работой студентов по усмотрению кафедр могут быть: курсовые и контрольные работы, рефераты, тестирование, обзор литературы по заданной теме, отчет по первоисточникам, углубленные вопросы, выносимые на экзамен или зачет, и другие. Контроль за самостоятельной работой обучающихся является обязательным со стороны преподавателя.

Проводимая в Российской Федерации политика по повышению качества образовательных услуг предъявляет повышенные требования к методам и технологиям обучения. При проведении лекционных, семинарских и практических занятий преподаватели кафедры внедряют в учебный процесс активные технологии обучения, среди них, такие как интегрированный метод обучения, моделирование проблемных ситуаций, организация тренингов – практикумов, разработка фокус-групп, собственных миниисследований, проведение семинаров и конференций, мини-дискуссий и круглых столов. При проведении занятий используются технические средства обучения.

Использование активных методов способствует формированию самостоятельности, гибкости, рефлексивности мышления, умению решать задачи в новой ситуации, освобождаясь при этом от стереотипов в сознании, поведении, они позволяют студентам успешнее адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам жизни.

Разработка и внедрение в педагогическую практику современных методов обучения находит свое отражение и в научно-методической работе профессорско-преподавательского состава филиала.

За последние 5 лет преподаватели филиала приняли активное участие в ряде конференций посвященных совершенствованию методов обучения, где представили свой опыт. Например:

- Международная Российско-американская конференция «Инновационные подходы в обучении государственных и муниципальных служащих» в рамках российско-американского проекта «Партнерство между вузами в области государственного управления» между ПАГС имени и Школой государственного управления и экологии Университета Индиана (США), г. Саратов, ПАГС, 2004 г.;

- Международный Российско-бельгийский семинар «Управление человеческими ресурсами на государственной и муниципальной службе», г. Тамбов, филиал ПАГС в г. Тамбове, 2004 г.;

- Международная научно-практическая конференция «Наука и образование –2005», г. Москва, 2005 г.;

- Международная научно-практическая конференция «Современные проблемы науки и образования», г. Москва, 2005 г.;

- Международная научно-практическая конференция «Проблемы государства, права, культуры и образования в современном мире», г. Тамбов, 2006 г.;

- Международная научно-практическая конференция X Царскосельские чтения: «Вузовская наука России для повышения качества жизни человека», г. С.-Петербург, 2006 г.;

- Международная научно-практическая конференция «Перспективные разработки науки и техники», г. Белгород, 2007 г.;

- Межвузовская научно-практическая конференция «Модернизация высшего профессионального образования», г. Тамбов, 2007 г.

Повышению эффективности подготовки специалистов способствует использование в процессе обучения результатов сотрудничества с государственными и муниципальными органами власти, предприятиями, общественными организациями.

Наиболее эффективной реализации национально-регионального (вузовского) компонента государственных образовательных стандартов при подготовке квалифицированных кадров по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление, профессиональной переподготовке способствует взаимодействие преподавательского состава филиала с органами государственной власти и местного самоуправления.

В октябре 2007 года в ходе процедуры самообследования в филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове проведено контрольное тестирование с целью определения уровня остаточных знаний студентов по аккредитуемым специальностям 030501.65 Юриспруденция, 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080504.65 Государственное и муниципальное управление, 080507.65 Менеджмент организации. Контроль остаточных знаний проводился с использованием программного комплекса для создания программно-педагогических тестов и адаптивного тестирования «АСТ-Тест». Тестирование проходило по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин, по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление дополнительно по циклу естественно-научных дисциплин. По дисциплинам циклов общих гуманитарных и социально-экономических и естественно-научных дисциплин были зачтены результаты Федерального Интернет-экзамена за учебный год. Результаты тестирования представлены в таблице 20 Приложения.

Таким образом, результаты самообследования показали, что организация учебного процесса в филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове находится на должном уровне и отвечает современным требованиям обучения.

Итоговые данные контроля знаний студентов показывают, что студенты успешно справились с заданиями, подтвердили достаточно высокий уровень теоретических и практических знаний, которые они показали по результатам промежуточных аттестаций и при проведении контрольного тестирования в ходе процедуры самообследования.

7. КАЧЕСТВО ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

Наиболее наглядным показателем, определяющим качество подготовки специалистов, является итоговая государственная аттестация, целью которой является определение уровня подготовленности выпускника филиала к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования.

Проведённый анализ качества итоговой аттестации выпускников филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове показывает, что аттестация проводится в полном соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Положением об итоговой государственной аттестации выпускников государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени », разработанным в соответствии с требованиями Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации.

Выпускающие кафедры на должном уровне проводят подготовку студентов к итоговой государственной аттестации: программы, экзаменационные билеты и задания соответствуют требованиям ГОС ВПО; обзорные лекции, консультации проводятся на должном теоретическом и методологическом уровнях. Факультет филиала проводит необходимую организационную работу по подготовке и проведению государственных аттестационных испытаний.

Результаты сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ за период с г. г. подробно представлены в таблицах 21-24 Приложения.

Ответы студентов на государственных экзаменах свидетельствуют о том, что выпускники обладают прочными знаниями, хорошо владеют специальной терминологией, знают современные проблемы деятельности в области специализации, умеют использовать теоретические знания в практической деятельности по специальности. Представляемые к защите выпускные квалификационные работы (дипломные проекты), как правило, направлены на решение актуальных проблем, представляют научный и практический интерес и обеспечены квалифицированным научным руководством (профессора и доценты). Процедура защиты на всех специальностях открыта и объективна.

Председатели и заместители председателей составляют отчеты о работе государственных аттестационных комиссий с целью анализа подготовленности выпускников и рекомендаций по совершенствованию учебного процесса. Анализ замечаний в отчётах председателей ГАК позволяет сделать вывод о незначительных недостатках, которые обсуждаются на заседаниях выпускающих кафедр и устраняются в ходе последующей работы ГАК.

В целом качество подготовки специалистов по результатам сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ можно оценить как достаточно высокое.

Таким образом, в филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове итоговая государственная аттестация проходит на достаточно высоком уровне, что подтверждается результатами сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ.

8. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

Анализ востребованности выпускников филиала за отчетный период свидетельствует о стабильно высоком спросе на дипломированных специалистов, окончивших филиал. По данным мониторинга трудоустройства выпускников филиала к моменту окончания обучения более 50% выпускников трудоустраиваются.

В филиале проводится активная работа по содействию в трудоустройстве выпускников:

- заключение трехсторонних договоров на предоставление платных образовательных услуг;

- заключение трехсторонних договоров на целевую контрактную подготовку с предоставлением выпускнику рабочего места после окончания академии;

- заключение договоров с предприятиями, организациями, учреждениями различных организационно-правовых форм об организации и прохождении всех видов практик студентами филиала;

- сотрудничество с Департаментом федеральной службы занятости населения по Тамбовской области (участие в ежегодных «Ярмарках – вакансиях» и др.);

- сотрудничество в области трудоустройства выпускников филиала с администрациями г. Тамбова, Тамбовского района, Тамбовской области, Тамбовской областной Думой, Управлением сельского хозяйства Тамбовской области;

- изучение наличия вакансий на предприятиях и в организациях и др.

В учебном году филиалом было выпущено 230 студентов по специальностям: 030501.65 Юриспруденция, 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080504.65 Государственное и муниципальное управление, 080507.65 Менеджмент организации. В настоящее время более 90% выпускников имеют постоянное место работы, 17% - получили повышение по службе, 21% - поменяли место работы с учетом полученных специальностей. Об обращениях выпускников филиала в службу занятости по Тамбовской области и г. Тамбову данных за этот год не поступало. Анализируя данные о трудоустройстве выпускников за отчетный период (таблица 25 Приложения), следует отметить отсутствие отрицательных отзывов о работе выпускников филиала, рекламаций с мест работы студентов и выпускников.

Среди выпускников филиала член Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, начальники управлений администрации Тамбовской области, директора крупных промышленных предприятий г. Тамбова.

В целом можно отметить довольно высокий уровень конкурентоспособности выпускников филиала, наличие системы, способствующей молодым специалистам в трудоустройстве.

9. ВНУТРИВУЗОВСКАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

В филиале складывается система контроля качества подготовки специалистов, которая обеспечивает основные параметры планирования, организации и мотивации образовательного процесса, контроля, оценки и регулирования качества подготовки выпускников.

На сегодняшний день система контроля качества подготовки специалистов в филиале включает следующие компоненты:

- определение уровня требований при приеме студентов в филиал;

- разработку системы контроля качества учебного процесса;

- промежуточную аттестацию студентов в сессию;

- результаты итоговых аттестаций студентов;

- анализ тематики и качества выпускных квалификационных работ;

- востребованность выпускников;

- отзывы потребителей специалистов

Правила приема в Поволжскую академию государственной службы имени и ее филиалы ежегодно утверждаются ученым советом академии и определяют требования при приеме студентов в филиал.

Правила приема содержат требования к перечню документов, представляемых поступающим в филиал в приемную комиссию, перечень вступительных испытаний на каждую специальность, порядок конкурсного отбора и условия для зачисления в состав студентов филиала.

Поступающие в филиал проходят вступительные испытания и конкурсный отбор по их результатам. Конкурсный отбор и зачисление в филиал проводятся отдельно для каждой специальности и для каждой формы обучения.

Система контроля качества учебного процесса предусматривает реализацию следующих мероприятий:

- контроль со стороны факультета государственно-правового управления и экономики, учебно-методического отдела и кафедр филиала за качеством учебных занятий, включая анализ методики и форм проведения всех видов занятий;

- анализ уровня квалификации преподавателей;

- анализ учебно-методического обеспечения учебного процесса;

- подготовку и проведение промежуточной и итоговой аттестации знаний студентов;

- контроль за текущей успеваемостью студентов в межсессионный период с помощью контрольного среза знаний с использованием собственного фонда контрольных заданий и тестов по соответствующим дисциплинам.

Формирование готовности выпускника к профессиональной деятельности складывается из поэтапного освоения дисциплин учебного плана специальности. Преподавание каждой дисциплины в филиале определяется системой учебных и развивающих целей, достижение которых является необходимым требованием государственных стандартов ВПО. Система целей, которые должны быть достигнуты в процессе подготовки студентов к профессиональной деятельности, анализируются преподавателями на заседаниях кафедры и на заседаниях учебно-методической комиссии, и находит своё отражение в учебно-методических комплексах по дисциплинам специальности.

Важным фактором, влияющим на качество образования студентов в филиале, является организация самостоятельной работы, и контроль по её реализации со стороны преподавателей. С этой целью все студенты филиала обеспечиваются учебно-методическими материалами по каждой дисциплине как на бумажном, так и на электронных носителях. Содержание материалов, предоставляемых студентам включает: программы дисциплин с указанием литературы; вопросы для самопроверки при подготовке к зачетам и экзаменам; планы семинаров, практических занятий и практикумов; методические рекомендации для самостоятельной работы студентов.

Формами контроля знаний студентов и оценки качества их подготовки являются экзамены, зачеты, контрольные задания, курсовые работы (проекты), рефераты.

Результаты промежуточной аттестации (по итогам сдачи зачетов и экзаменов) регулярно два раза в год анализируются на заседаниях кафедры филиала, на заседаниях учебно-методической комиссии филиала.

При проведении экзаменов и зачетов, предусмотренных рабочими учебными планами специальностей, преподавателями кафедры филиала применяются разнообразные формы контроля: традиционные формы в виде письменного или устного опроса по билетам, которые дают возможность оценить уровни усвоения программного материала; тестирование как один из методов контроля усвоения студентами знаний, умений и навыков, обладающий важными преимуществами перед традиционными методами контроля (объективность, дифференцированность, эффективность). Результаты текущего контроля используются преподавателями и администрацией филиала для обеспечения ритмичной учебной деятельности студентов, своевременного выявления трудных для усвоения разделов курса и соответствующей коррекции учебного процесса, выявления отстающих студентов и оказания им действенной помощи, организации индивидуальной работы творческого характера с наиболее подготовленными студентами.

Система контроля качества подготовки специалистов включает также контроль за посещаемостью занятий студентами. В качестве основных форм контроля посещаемости занятий используются:

- ведение журналов учета посещаемости занятий студентами по учебным группам;

- сбор сведений о пропусках занятий и их причинах по учебным группам (сведения готовятся старостами групп) и составление сводного отчета о пропусках занятий;

- периодические плановые и внеплановые переклички студентов, проводимые администрацией филиала, оформление сводных данных.

Учебный процесс является совместной деятельностью студентов и преподавателя, качество преподавания также становится неотъемлемым элементом контроля.

Контроль качества преподавания организуется с целью выявления передового опыта преподавания, обмена опытом, выявления связи качества преподавания с результатами обучения, оценки уровня выполнения рабочей программы и использования утвержденных кафедрой методических рекомендаций по организации конкретных занятий. Достижение этой цели осуществляется путем проведения показательных и открытых занятий, контрольных посещений, планируемых и организуемых заведующим кафедрой.

В филиале проводится анкетирование студентов, которое является одним из источников информации о качестве учебного процесса. В результате анкетирования выясняется мнение студентов о качестве предоставления информации, об организации познавательной деятельности, об эмоциональном настрое, о регулировании учебного процесса конкретными преподавателями. Постоянное проведение анкетирования студентов позволяет сделать вывод, что учебный процесс, по оценке студентов, соответствует их ожиданиям и помогает реализовать цели, поставленные при поступлении в филиал академии.

Важным элементом системы контроля качества подготовки выпускников филиала является проведение и оценка результатов итоговой государственной аттестации. Главная цель итоговой государственной аттестации - установление уровня подготовки выпускника филиала к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (включая федеральный, национально-региональный и компонент образовательного учреждения). Только при условии успешного прохождения всех установленных видов аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, выпускнику филиала присваивается соответствующая квалификация и выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Эффективность сложившейся в филиале системы контроля качества подготовки выпускников подтверждают данные о трудоустройстве выпускников и отсутствие рекламаций от работодателей.

Сложившаяся система контроля, учета и оценки качества знаний, умений и навыков студентов соответствует содержанию требований государственных образовательных стандартов. Она позволяет обеспечить эффективный контроль за усвоением студентами программного материала на всех этапах обучения.

10. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Одним из важнейших условий обеспечения качества подготовки специалистов является кадровое обеспечение учебного процесса филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове.

Замещение всех должностей научно-педагогических работников в филиале, за исключением должности заведующего кафедрой, производится по трудовому договору, заключаемому на срок до 5 лет. При замещении должностей научно-педагогических работников заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор.

Порядок избрания преподавателей на вакантные должности осуществляется в соответствии с Положением о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации, утвержденном приказом Министерства образования Российской Федерации .

Конкурсный отбор объявляется директором филиала в периодической печати. Срок подачи заявления для участия в конкурсном отборе - один месяц со дня опубликования объявления о конкурсе. Обсуждение и конкурсный отбор претендентов на должности научно-педагогических работников проводятся на ученом совете ФГОУ ВПО «ПАГС». Кафедры филиала выносят рекомендации по каждой кандидатуре и доводят их до сведения ученого совета ФГОУ ВПО «ПАГС» на его заседании (до проведения тайного голосования). Решение по конкурсному отбору принимается по результатам тайного голосования. После прохождения конкурсного отбора с преподавателем заключается трудовой договор на срок, рекомендованный ученым советом.

Оформление на работу по совместительству педагогических работников осуществляется в соответствии со статьей 282 Трудового Кодекса Российской Федерации и Положением о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении Российской Федерации.

Преподаватели, работающие на условиях внешнего совместительства, принимаются на должности профессорско-преподавательского состава на кафедры через конкурсной отбор путем избрания на ученом совете академии посредством голосования. После прохождения конкурсного отбора с преподавателем заключается трудовой договор сроком до 5 лет и издается приказ о приеме на должность по соответствующей кафедре с указанием размера ставки, которая не превышает половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели (не более 0,5 ставки).

Кроме того, к ведению образовательного процесса в филиале ежегодно привлекаются преподаватели на условиях почасовой оплаты труда. С данной категорией работников трудовые отношения оформляются приказом директора филиала на текущий учебный год и заключается срочный трудовой договор. Максимальный объем работы на условиях почасовой оплаты труда - не более 300 часов в учебном году.

Динамика численности профессорско - преподавательского состава филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове за период с г. г. представлена в таблице 26 Приложения.

На основании приведенных данных, можно сделать выводы о положительной динамике качественных показателей кадрового обеспечения учебного процесса по сравнению с 2003 годом:

- количество штатных преподавателей увеличилось в 1,3 раза;

- значительно снизилось количество преподавателей, привлекаемых к работе на условиях почасовой оплаты труда с 25,7% до 1,6%

- увеличилось в отчетном году количество докторов наук, профессоров, работающих в филиале (16,4 % от общей численности ППС).

Привлечение профессорско-преподавательского состава федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжской академии государственной службы имени » позволяет качественно организовать учебный процесс.

К преподаванию в 2007/2008 учебном году по программам высшего профессионального образования привлечены 141 чел, из них:

на штатной основе 24 преподавателя филиала (31,9 ставки), (кандидатов наук, доцентов - 14, докторов наук, профессоров – 2),

преподавателей вуза 79 (7,1 ставки), из них 7 преподавателей с размером ставки 0,25 и более (кандидатов наук, доцентов - 55, докторов наук, профессоров - 10);

на основе внутреннего совместительства 12 преподавателей (5,07 ставки), (кандидатов наук, доцентов -4, докторов наук, профессоров - нет),

на основе внешнего совместительства - 26 преподавателей (кандидатов наук, доцентов - 14, докторов наук, профессоров - 11)

на основе почасовой оплаты - 1 человека (кандидатов наук, доцентов - нет, докторов наук, профессоров - нет);

Приведенная доля лиц с учеными степенями и званиями, привлеченных к образовательному процессу с учетом преподавателей головного вуза составляет 73%.

Доля преподавателей, привлекаемых к образовательному процессу на штатной основе, составляет 70,6%.

Процент докторов наук и профессоров, привлеченных к образовательному процессу, составляет 15,6 %.

Большинство преподавателей имеют профильное базовое образование или закончили аспирантуру и/или докторантуру, соответствующую профилю преподаваемых дисциплин.

Качественные характеристики кадрового обеспечения определяются, в том числе и качественным составом ППС по циклам учебных дисциплин (таблица 27 Приложения).

На момент самообследования в филиале доля профессорско-преподавательского состава академии в возрасте до 30 лет составляет 29%, в возрасте более 60 лет – 8%, средний возраст преподавателей – 43 года. Возрастная структура профессорско-преподавательского состава отражена в таблице 28 Приложения

За период с 2003 по 2007 гг. преподавателями и сотрудниками филиала защищено 20 кандидатских (таблица 29 Приложения). Таким образом, среднегодовое число защит диссертаций на 100 человек научно-педагогического персонала составило 12,9 (значение аккредитационного критерия, установленного приказом Рособрнадзора «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений - не менее 3).

Должное внимание в филиале уделяется повышению квалификации преподавателей, которое осуществляется в различных формах: практические семинары (международного и межрегионального уровней), стажировки, курсы (таблица 30 Приложения).

Профессорско-преподавательский состав филиала соответствует требованиям, определенным лицензией филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове на право осуществления образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования и критериальным показателям для образовательных учреждений, проходящих процедуру государственной аккредитации.

11. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО, ИНФОРМАЦИОННОГО И БИБЛИОТЕЧНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Аудиторный фонд филиала федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове составляет 20 аудиторий.

Большое внимание в филиале уделено обеспечению учебного процесса учебной, учебно-методической, научной и справочной литературой.

Фонд библиотеки филиала насчитывает 17992 экз. В составе книжного фонда имеются 12997 экз. учебно-методической, 937 экземпляров научной литературы. 70% учебной литературы имеют гриф Министерства образования и науки РФ и других федеральных органов исполнительной власти РФ, учебно-методических объединений ВУЗов России, что соответствует минимальному нормативу (не менее 60%), установленному приказом Министерства образования РФ «Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов».

Комплектование фондов ведется в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и рабочими учебными планами специальностей.

Степень новизны учебной литературы составляет по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 70%, по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин – 95%, по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин – 63%.

Журнальный фонд филиала составляет 3680 экземпляра, насчитывает 74 наименований журналов и 4 наименования газет.

Сведения об обеспеченности обучающихся учебной, учебно-методической, дополнительной и научной литературой, а так же динамика обновления учебной, научной литературой и периодических изданий за гг., представлены в таблицах 31-43 Приложения.

Динамика финансирования обновления библиотечного фонда филиала за гг.

Год

2003

2004

2005

2006

2007

Сумма,

руб.

169,712

195,369

281,308

249,412

291,227

Библиотека филиала имеет читальный зал на 40 посадочных мест, кроме того, заключен договор на библиотечное обслуживание студентов филиала с Областной библиотекой имени с читальным залом на 100 посадочных мест (договор от 01.01.2001).

В библиотеке используется автоматизированная информационная библиотечная система, приобретены библиографические базы данных ИНИОН по социальным и гуманитарным дисциплинам.

Все дисциплины рабочих учебных планов специальностей высшего профессионального образования обеспечены учебно-методическими материалами, разработанными ведущими преподавателями филиала и академии. Учебно-методические материалы, разработанные преподавателями филиала рассматриваются и утверждаются на заседаниях кафедр и рекомендуются Учебно-методической комиссией филиала к утверждению на заседаниях Учебно-методических советов факультетов академии.

В учебном процессе используется 16 компьютеров (2 компьютерных класса). На всех компьютерах в аудиториях установлены такие компьютерные программы как WindowsXP, приложения Microsoft Office 2003, Offiсe 2007, Professional, SPSS, Visual Studio Professional программы для работы с электронными архивами и др.

В рамках изучения Интернет-технологий создана презентация, которая позволяет ознакомиться с основами сетевых технологий пользователя с любым уровнем знания компьютера. Курсы информационных технологий и информационных систем посвящены изучению баз данных и сетевых технологий удаленной обработки данных. В качестве базы данных используется система Access из офисного пакета Microsoft. В курсе математических методов в управлении используются компьютерные деловые игры «Инвестиции в стохастических условиях рынка» и «Моделирование обслуживания по методу Монте-Карло». В этом же курсе и в курсе математики используется система решения задач линейного программирования, разработаны и совершенствуются системы тестирования. Для самостоятельной работы студентов в филиале установлена правовая справочно-правовая система «Консультант Плюс».

Филиал имеет подключение к сети Интернет. Филиал располагает также необходимым специализированным и лабораторным оборудованием.

Студенты и слушатели филиала имеют возможность использования компьютерного класса для самоподготовки и выполнения контрольных работ и рефератов.

В целом обеспеченность студентов обязательной, дополнительной литературой, иными информационными ресурсами, информационно-техническими средствами соответствует требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации.

12. КАЧЕСТВО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Научно-исследовательская работа в филиале регламентируется действующим законодательством Российской Федерации, приказами Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, Поволжской академии государственной службы имени , филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове, а также следующими документами: Положением о научно-исследовательской деятельности в Поволжской академии государственной службы имени ; Положением о стажировке работников Поволжской академии государственной службы имени ; Положением об организации и проведении «Недели науки» в Поволжской академии государственной службы имени ; Положением о конкурсе студенческих научных работ; Положением о конкурсе на лучшую научно-методическую работу, выполненную в Поволжской академии государственной службы имени ; Положением о студенческом научном обществе; Положением о кафедре филиала; Планом научно-исследовательской работы филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове на календарный год.

Координацию научно-исследовательской деятельности в филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» осуществляет заместитель директора по научной работе, заведующие кафедрами филиала в соответствии с должностными инструкциями, утвержденными директором филиала в установленном порядке.

Результаты научно-исследовательской деятельности филиала регулярно рассматриваются на заседаниях ученого совета академии, на научно-методологических семинарах филиала и академии, на заседаниях кафедры филиала. Планы и отчеты НИР филиала обсуждаются и утверждаются на заседаниях ученого совета академии.

За отчетный период штатными преподавателями филиала было защищено 20 диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук по юридическим, экономическим, историческим, педагогическим специальностям.

В настоящее время три преподавателя филиала обучается в аспирантуре; один – в докторантуре; над диссертационным исследованием работает 1 соискатель. Таким образом, доля преподавателей, занимающихся диссертационными исследованиями, в 2007 году составила 13,2% от общей численности штатных преподавателей (таблица 44 Приложения). Научные исследования аспирантов и соискателей связаны с изучением устойчивого функционирования государственного и муниципальной службы, статуса государственного служащего, региональных социальных и экономических проблем.

Научно-исследовательская работа в филиале в г. Тамбове проводится в соответствии с профилем управленческого вуза с учетом актуальности проблем теории и практики развития современного общества и государственности. Научные исследования выполняются профессорско-преподавательским составом филиала по академическому направлению «Развитие социальной ответственности и партнерских отношений между государством, гражданским обществом и бизнесом» (утверждено ученым советом ПАГС 26 января 2007 года, протокол ).

В области прикладных исследований научно-исследовательская деятельность филиала имеет конкретный финансовый результат. Прикладные научные исследования ведутся за счет собственных средств, хоздоговоров, а также поддерживаются зарубежными источниками. За отчетный период в филиале наблюдается положительная динамика роста финансирования научно-исследовательских работ по внешним источникам. Если в 2003 году объем финансирования научных исследований составлял 27,1 тыс. руб., то в 2007 году – 1075,302 тыс. руб. При этом в 2007 году 99,5 % от общей суммы финансирования научных исследований составило финансирование из внешних источников. За отчетный период объем финансирования составил 16,8 тыс. рублей на одного человека профессорско-преподавательского состава филиала.

Виды НИР и источники финансирования

Год	Количество штатных преподавателей	Виды НИР и источники финансирования	Всего
Средства учредителя	Гранты международных фондов	Хоздоговорная деятельность	Собственные средства
2003	27		-	-	27,1	27,1
2004	33		35,87	90,0	22,3	148,17
2005	33	4	-	108,3	47,816	160,116
2006	35		-	1336	41,6	1377,6
2007	38		-	1070	5,302	1075,302
Итого	166	4	35,87	2604,3	144,118	2788,288

За период с 2003 по 2007 гг. увеличилось количество преподавателей, занимающихся научно-исследовательской работой, в том числе имеющих ученую степень и ученое звание. По сравнению с 2003 г. общее количество профессорско-преподавательского состава, участвующего в НИР, возросло на 52,5%, количество кандидатов наук, участвующих в НИР, увеличилось на 30,9%.

Количество профессорско-преподавательского состава,

участвующих в научно-исследовательской работе

Год	Всего ППС (чел.)	ППС, участвующий в научно-исследовательской работе
Всего ППС, участвующих в НИР (чел.)	Доля преподавателей, участвовавших в НИР (%)	из них кандидатов наук (чел.)	из них доля кандидатов наук (%)
2003	27	10	37,0	8	29,6
2004	33	17	51,5	8	24,2
2005	33	24	72,7	14	58,3
2006	35	29	82,8	17	58,6
2007	38	34	89,5	23	60,5

Профессорско-преподавательский состав филиала успешно взаимодействует с органами государственной власти различного уровня и органами местного самоуправления, что способствует интеграции академической науки в управленческую практику. Взаимодействие с иными организациями строится, исходя из активной жизненной позиции ППС филиала и имиджа филиала в Тамбовском регионе как прогрессивного и передового образовательного учреждения, подготавливающего кадры для государственной и муниципальной службы российского государства. В течение отчетного периода в рамках взаимодействия с органами власти преподаватели филиала в качестве независимых экспертов по вопросам, связанным с государственной гражданской службой, участвовали в проведении квалификационных экзаменов государственных гражданских служащих, замещающих должности государственной гражданской службы и конкурсов на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы в администрации Тамбовской области, Управлении Россвязьнадзора по Тамбовской области, Управлении инвестиций Тамбовской области, в Комитете по управлению имуществом Тамбовской области и др.

Преподаватели филиала осуществляют разработку тестовых заданий для проведения квалификационных экзаменов в органах государственной власти; участвуют в проведении ежемесячных учебных занятий гражданских служащих, замещающих должности гражданской службы в администрации Тамбовской области. Кафедрой правовых дисциплин филиала оказываются консалтинговые услуги Тамбовскому областному объединению организации профсоюзов, Комиссии по помилованию по Тамбовской области.

Результаты научной работы ППС филиала нашли отражение в публикациях. За отчетный период преподавательским составом филиала опубликовано 10 монографий, 4 научных сборника, 60 учебных и учебно-методических пособия, 259 научных статьи.

Сведения о монографиях, изданных ППС филиала

Год	Количество шт. препо-давателей	Кол-во шт. преподавателей, имеющих уч. степени, уч. звания	Количество монографий	Объем работ в печатных листах
всего	выполненных штатными преподавате-лями	Всего (п. л.)	выполненных штатными преподавателя-ми (п. л.)
2003	27	12	2	2	14,65	14,65
2004	33	15	3	3	20,5	20,5
2005	33	18	2	2	13,75	13,75
2006	35	20	2	2	26,63	26,63
2007	38	23	1	1	8	8
ИТОГО:	10	10	83,53	83,53

Общее количество публикаций преподавателей филиала за пятилетний срок составляет 335 наименований. В целом картину по публикациям преподавателей иллюстрирует следующая таблица:

Публикации профессорско-преподавательского состава

Год	Всего публикаций	Моно-графии	Брошюры	Сборники	Учебные и учебно-методические пособия	Статьи
2003	57	2	-	-	1	54
2004	64	3	1	2	20	38
2005	79	2	1	-	7	69
2006	71	2	-	2	13	54
2007	64	1	-	-	19	44
Всего	335	10	2	4	60	259

Значительное внимание в филиале уделяется научно-методической работе. Преподавателями разрабатываются методические материалы, создаются новые методические подходы и приемы обучения, издаются учебные и учебно-методические пособия, в том числе по проблемам подготовки специалистов в сфере государственного и муниципального управления. За годы штатными преподавателями издано 60 наименований учебных и учебно-методических пособий. Значительно возрос интерес преподавателей к разработке учебных и учебно-методических пособий. В 2007 г. издано 19 учебных и учебно-методических пособий. Доля преподавателей – авторов учебных и учебно-методических пособий по отношению к численности ППС филиала увеличилась с 3,7% в 2003 г. до 50,0% в 2007 г., т. е. более чем в 10 раз (таблица 45 Приложения).

О качестве учебных материалов свидетельствует тот факт, что учебное пособие , «Комплексный экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности организации» имеет гриф учебно-методического объединения по образованию в области финансов, учета и мировой экономики (2007 г.).

Научная деятельность профессорско-преподавательского состава включает и работу в области инновационных методов обучения, что находит отражение в тематических публикациях. Преподавателями филиала опубликован целый ряд научных разработок, которые используются в учебном процессе по основным дисциплинам. Подготовленные в рамках научно-исследовательских тем научно-методические работы преподавателей коррелируют с учебными планами и актуальны для рассмотрения социально-экономической, правовой проблематики в образовательном процессе. По вопросам качества обучения и новых технологий опубликован ряд работ. Среди них:

- Лазарев компьютерных учебных видеопрезентаций при очной и заочной формах обучения // Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования. Тамбов: Издательство , 20,2 п. л.

- Нефедова обучающихся иностранному языку // Психология и педагогика современного образования в России. Пенза: 2007. – 0,2 п. л.

- , Степанычева подхода к деятельности ВУЗа с ориентацией на брэнд //Модернизация высшего профессионального образования: Сборник научных трудов преподавателей и студентов. Посвящается 15-летию МОСУ. Москва - Тамбов, 2007. – 0,4 п. л.

- , Кузнецова дистанционного образования через Интернет (eLearning)// Модернизация высшего профессионального образования: Сборник научных трудов преподавателей и студентов. Посвящается 15-летию МОСУ. Москва - Тамбов, 2007. – 0,4 п. л.

Анализ тематики научных публикаций позволяет сделать вывод о том, что проводимые научные исследования ориентированы на их использование в учебном процессе и дальнейшее практическое применение органами власти и предприятиями, организациями и учреждений всех организационно-правовых форм.

Важной формой апробации результатов научных исследований и показателем активной научной и научно-методической работы преподавателей филиала является их участие в научных мероприятиях. За отчетный период ППС филиала принял участие в работе около ста конференций, из которых 44 имели статус международных. С 2003 г. количество конференций, в которых участвовали преподаватели, увеличилось в 1,75 раза. Если в 2003 году преподаватели филиала принимали участие всего в 16 мероприятиях, из которых 8 – международных, 6 - всероссийских, то в 2007 году - в 28 научных мероприятиях, из них 11 международных и 7 всероссийских. Таким образом, возможность апробации результатов исследовательских проектов на международном уровне увеличилась в 1,4 раза. Наблюдаемая положительная динамика свидетельствует об активизации научно-практической деятельности ППС филиала. Филиал успешно представляет научно-исследовательские наработки на мероприятиях, организованных и проведенных на базе академии и на базе филиала. Если в 2003 г. на базе филиала в г. Тамбове не было проведено ни одного научного мероприятия, то в 2007 г. организовано 5 мероприятий (конференции, «круглые столы»), в которых приняли участие преподаватели и студенты филиала очной и заочной форм обучения.

Участие в научных мероприятиях

Год	международные	всероссийские	межрегиональные	межвузовские	вузовские	конференций
всего	из них на базе академии	из них на базе филиала
2003	8	6	2	-		16	4	-
2004	9	9	5	2		25	5	3
2005	6	6	1	2		15	1	2
2006	10	9	2	4		25	2	1
2007	11	7		5	5	28	1	5
итого:	44	37	10	13	5	109	13	11

Современные требования к уровню образовательного процесса предъявляют повышенные требования к методам и технологиям обучения. При проведении лекционных, семинарских и практических занятий преподаватели кафедры внедряют в учебный процесс активные технологии обучения, среди них такие как интегрированный метод обучения, моделирование проблемных ситуаций, организация тренингов, практикумов, проведение фокус-групп, собственных мини-исследований, проведение семинаров-конференций, проведение мини-дискуссий и круглых столов, семинары – турниры. Преподаватели широко используют данные методы в ходе проведения лекций, семинаров. Так, иллюстративно-демонстрационный метод нашел свое отражение в подготовке раздаточного материала (схемы, таблицы, диаграммы, блок-схемы) по дисциплинам «Экономика организации», «Основы менеджмента», «Менеджмент», «Социология», «Исследование социально-экономических и политических процессов» и др.

Использование активных методов способствует формированию самостоятельности, гибкости, рефлексивности мышления, умению решать задачи в новой ситуации, освобождаясь при этом от стереотипов в сознании, поведении. Данные методы позволяют студентам успешнее адаптироваться в изменяющих условиях реальности.

Результаты научно-методических разработок проходят апробацию на научно-практических конференциях и семинарах. Например, в феврале 2005 г. преподаватели филиала принимали участие в работе международных научно-практических конференций «Наука и образование – 2005» и «Современные проблемы науки и образования» (г. Москва); в мае 2006 г. – в работе международной научно-практической конференции X Царскосельские чтения: «Вузовская наука России для повышения качества жизни человека», (г. С.-Петербург), в июне 2007 г. - межвузовской конференции «Модернизация высшего профессионального образования» (г. Тамбов), в ноябре 2007 г. - Всероссийской конференции «Перспективные разработки науки и техники» (г. Белгород) и др.

Преподаватели филиала регулярно принимают участие в постоянно действующем методологическом семинаре профессорско-преподавательского состава ПАГС и филиала, выступают с докладами, участвуют в дискуссиях по темам: «Система сетевого компьютерного тестирования», «Эконометрика: регрессионный анализ», «Инновационное образование и межкультурная коммуникация», «Интерактивная методика обучения студентов иностранным языкам», «Особенности методики преподавания дисциплин специализации в рамках проводимой административной реформы», «Особенности методики преподавания дисциплины «Теория государства и права» на юридических специальностях» и др.

Профессорско-преподавательский состав филиала активно включает в научно-исследовательскую работу студентов и слушателей. Научно-исследовательская деятельность студентов соответствует основным направлениям научной деятельности филиала, осуществляется в рамках мероприятий филиала в различных формах, курируется заместителем директора по учебной и научной работе и заведующими кафедрами. Организация НИР студентов филиала ведется систематически на основе Положения о студенческом научном обществе ПАГС, ежегодных планов НИР филиала с учетом профиля специальностей.

Основной формой научной деятельности студентов следует считать персональную работу преподавателей со студентами (подготовка студентов к конкурсам, конференциям). Студенты принимают деятельное участие в научно-исследовательской практике, работая в качестве анкетеров, интервьюеров для осуществления опросов по разработанному инструментарию (таблица 46 Приложения).

В 2007 году на базе филиала были проведены следующие мероприятия:

- научно-практическая конференция «Учетная политика организации», в которой приняли участие студенты 6 курса специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

- «круглые столы»: «К 90-летию революционных событий 1917 года» в рамках студенческой научно-практической конференции; В заседании «круглого стола» активное участие принимали студенты 1 курса очной формы обучения специальностей 030501.65 Юриспруденция» и 080504.65 Государственное и муниципальное управление.

- «Пути и механизмы обеспечения конкурентоспособности российских регионов» в рамках Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых 25 апреля 2007 года. С докладами выступили студенты 6-го курса специальности 080507.65 Менеджмент организации и 1 курса специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление.

- «Актуальные проблемы совершенствования экономической политики государства на современном этапе развития экономки России» 14 мая 2007 г., в котором приняли участие студенты 1 курса специальности 080504 Государственное и муниципальное управление очной формы обучения.

В 2007 году студенты филиала принимали активное участие в написании научных работ для участия в конкурсе по вопросам избирательного права и избирательного процесса, во Всероссийской олимпиаде научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности; в конкурсе научно-исследовательских работ молодежи Тамбовской области по общественно-гуманитарному профилю; в работе студенческого кружка «Эффективная система управления» с целью активизации научно-исследовательской деятельности и развития творческого потенциала студентов и слушателей. Результаты научно-исследовательской работы студентов представлены публикациями.

Таким образом, профессорско-преподавательский состав филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове имеет достаточно высокий научный потенциал, а качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности соответствует требованиям, предъявляемым к высшим учебным заведениям.

13. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ФИЛИАЛА

В настоящее время филиал обладает достаточной материально-технической базой для проведения учебно-воспитательного и научно-исследовательского процессов.

Здание основного учебного корпуса филиала, площадью 1783,0 кв. м., расположенное по адресу: 6, используется на основании договора аренды с государственным научным учреждением «Тамбовский научно-исследовательский институт сельского хозяйства Российской академии сельскохозяйственных наук» (договор от 01.01.2001 №10/49, срок действия – до 30.06 2016; договор /49, срок действия – до 31.08 2016). Дополнительное помещение расположено по адресу: (3179,0 кв. м.) (договор , срок действия - до 31.12.2011). Общая площадь зданий и помещений, используемых филиалом для организации учебного процесса, составляет 4962 кв. м.

Аудиторный фонд филиала составляет 20 аудиторий, из них 14 лекционных, 4 - для практических занятий, 2 компьютерных класса, 1 библиотека с читальным залом.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса в филиале соответствует требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования всех образовательных программ филиала.

Кроме того, ведется работа по заключению дополнительных договоров аренды зданий и помещений для организации учебного процесса.

Для занятий студентов физической культурой филиал использует спортивный зал общей площадью 1200 кв. м., расположенный по адресу: 12, на основании договора о предоставлении услуг с Тамбовским государственным техническим университетом (договор ) и спортивный зал общей площадью 200 кв. м., расположенный по адресу: 8, на основании договора о предоставлении в безвозмездное пользование с МОУ СОШ №33 (договор ).

В филиале имеется библиотека с читальным залом на 40 посадочных мест, кроме того заключен договор на библиотечное обслуживание студентов филиала с Областной библиотекой имени с читальным залом на 100 посадочных мест.

Договор об организации горячего питания для студентов действует между филиалом ПАГС в г. Тамбове и , расположенным по адресу: г. Тамбов, Комсомольская площадь, 3 , (договор ); Сервис», расположенным по адресу: г. Тамбов, Бастионная, 3д, (договор ).

Иногородние студенты имеют возможность во время учебно-экзаменационных сессий проживать в жилых комнатах общежития гостиничного типа. Общая площадь комнат общежития составляет 1769 кв. м. (354 места).

Администрация филиала постоянно ведет работу по улучшению условий обучения студентов и целенаправленному развитию материально-технической базы. Все помещения филиала соответствуют требованиям пожарной безопасности и санитарно-эпидемиологическим нормам, что подтверждено соответствующими заключениями.

Таким образом, учебно-материальная база позволяет осуществлять образовательный процесс в соответствии с установленными требованиями и обеспечивает возможность практической реализации профессиональных образовательных программ подготовки специалистов.

14. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Воспитательная деятельность в филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове осуществляется на основе устава ФГОУ ВПО «ПАГС», концепцией воспитательной деятельности, утвержденной Ученым советом ПАГС, положения о Студенческом Совете, а также положения о Старостате.

Кроме того, внеучебная воспитательная работа в филиале регламентируется следующими локальными актами: положением о кураторе студенческой академической группы, положением о смотре-конкурсе на лучшего студента года.

Планирование воспитательной деятельности со студентами в филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове осуществляется в соответствии с Планом учебно-воспитательной работы филиала, который утверждается директором филиала на учебный год. Ежегодно на заседании учебно-воспитательной комиссии заслушивается доклад декана факультета об итогах воспитательной работы.

Основная цель воспитательной и социальной деятельности - формирование личности студента, которой присущи гуманистические высокая гражданственность, направленность на творческий успех, интеллигентность, культурность, чувство гордости за свое учебное заведение, приверженность духу, традициям и академической солидарности.

Воспитательная работа проводится по следующим направлениям:

развитие студенческого самоуправления;

· поддержка стремления студентов к профессиональному росту, создание условий для формирования личностно-ориентированных компетенций и гражданского самоопределения студентов;

· осознанное формирование здорового образа жизни;

· разработка и реализация комплексного плана мероприятий работы со студентами;

· координация деятельности кураторов учебных групп;

· организация и курирование работы органов студенческого самоуправления;

· организация студенческих конкурсов и соревнований и активное участие в них студентов;

· организация плановых культурно-досуговых мероприятий, проводимых в рамках воспитательной работы;

· анализ эффективности и контроль за проводимой культурно-досуговой и спортивной работы;

· создание необходимых условий для развития творческих способностей и инициативности студентов;

· организация работы творческих кружков;

· подготовка для участия в городских, областных, региональных конкурсах и фестивалях творческих коллективов студентов.

Внеучебная работа в филиале ведется по следующим направлениям:

o учебно-организационное;

o воспитательное;

o общественно-политическое;

o научно-исследовательское;

o культурно-массовое;

o спортивное.

Руководство воспитательной и социальной работой осуществляет декан факультета государственно-правового управления и экономики.

Организационно структура воспитательной деятельности филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове включает в себя заместителя декана факультета государственно-правового управления и экономики, кураторов студенческих академических групп из числа преподавателей кафедр.

Важную роль в воспитательном процессе играет институт кураторства. План работы куратора разрабатывается совместно со студенческим активом группы на учебный год. Кураторы проводят собрания в группах, ведут индивидуальную работу со студентами, анализируют успеваемость в группе и посещение занятий, участвуют в организации и проведении культурно-массовых и спортивно-оздоровительных мероприятий, содействуют развитию студенческого самоуправления. В своей деятельности куратор руководствуется нормативными документами, определяющими направления их деятельности. Куратор студенческой группы по итогам семестра предоставляет отчет о проделанной работе заместителю декана факультета.

Формы и содержание деятельности кураторов разрабатываются заместителем декана и согласовываются на собраниях кураторов, проводимых деканом факультета ежемесячно. На собраниях кураторов представляются результаты анализа и оценки воспитательной деятельности, осуществляемой в студенческих академических группах, осуществляется обмен опытом работы лучших кураторов, зачитываются доклады по совершенствованию форм и методов воспитательной деятельности на факультете.

С целью обобщения опыта лучших кураторов и оказания помощи начинающим кураторам разработаны и утверждены на первом заседании учебно-методической комиссии филиала от 01.01.2001г. методические рекомендации «В помощь куратору студенческой академической группы».

В филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове на факультете государственно-правового управления и экономики создана система студенческого самоуправления, которая представлена органами студенческого самоуправления: активами студенческих академических групп, в которые входят староста, заместитель старосты, культорг, заместитель культорга, физорг и заместитель физорга; Старостат; Научное студенческое общество; Студенческий совет.

Студенческое самоуправление является важнейшим условием реализации творческой активности и самодеятельности студентов в учебном, научном и культурном направлениях. Цель деятельности органов студенческого самоуправления - организация здоровой психологической и духовно-нравственной атмосферы в студенческом коллективе; привлечение активных студентов к организации и проведению досуговых и спортивных мероприятий факультетского, городского и областного уровня; развитие креативного мышления студенчества филиала.

Около 80 % студентов филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове являются иногородними студентами. Для поддержки студентов в решении различных социальных вопросов деканом и заместителем декана проводятся следующие мероприятия:

- составление социального паспорта студентов филиала и последующая работа с различными группами студентов (иногородние, из неполных семей и сироты, семейные и т. д.);

- сотрудничество с медицинскими и социальными учреждениями города;

- помощь в решении студенческих проблем в нахождении жилья, вторичной занятости;

- работа по адаптации студентов 1 курса;

- сотрудничество с Управлением по связям с общественностью Администрации области, Комитетом по делам молодежи, физической культуре и спорту Администрации г. Тамбова, городским Центром медицинской профилактики г. Тамбова.

В воспитательной деятельности успешно используются возможности учебного процесса:

- в рабочих учебных программах содержатся нравственные и психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности будущих специалистов;

- преподаватели филиала разрабатывают и читают специальные авторские курсы, предусмотренные рабочим учебным планом: «Юридическая психология», «Педагогика и психология», «Профессиональная этика», «Имидж организации», «Конфликтология»;

- в рамках часов, отведенных ГОС ВПО на региональный компонент, последовательно изучаются дисциплины культурологического профиля: «Культурология», «Этика и культура управления», «Русский язык и культура речи»;

- экологическое воспитание формируется на примерах отношения к окружающей среде в рамках дисциплин «Основы безопасности жизнедеятельности», «Основы санитарно-эпидемиологического благополучия населения», «Основы экотоксикологии», «Экологическое право».

Одна из основных линий воспитательной работы филиала – адаптация студентов в обществе как личности, как будущего специалиста. Начиная со Дня Знаний - традиционной линейки, встречи с администрацией филиала - кураторы, преподаватели и ответственные за воспитательную работу делают все возможное для наиболее быстрой адаптации первокурсников к студенческой жизни.

В филиале активно ведется работа по профилактике наркотической и алкогольной зависимостей, табакокурения, ВИЧ-инфекции, по профилактике правонарушений. В рамках этой работы налажено сотрудничество с Центром медицинской профилактики г. Тамбова, сотрудники которого оказывают помощь в организации и проведении соответствующих занятий со студентами в рамках действующего в филиале психологического кружка «Познай себя» (по семинару-тренингу «Ключи жизни», позволяющего формировать у студентов позитивное отношение к здоровому образу жизни).

Значительную часть профилактической работы осуществляют кураторы групп: ими проводятся беседы со студентами по вопросам борьбы с зависимостями и вредными привычками, организации досуга и здорового образа жизни. Каждый куратор ознакомлен и руководствуется в своей работе «Памяткой для кураторов по профилактике наркомании» (составленной на основе справочника «Педагогам и родителям о наркотиках». Методич. пособие. - Саратов, 2006 г.). Также организуются встречи с представителями органов УВД и здравоохранения по вопросам правонарушений среди молодежи, употребления наркотиков и, как следствие, заболеваний ВИЧ-инфекцией и гепатитом.

В филиале оформлены и регулярно обновляются тематические стенды, посвященные вопросам профилактики зависимостей, ВИЧ-инфекции и правонарушений, а также популяризации ЗОЖ как пути решения данных проблем.

Филиал сотрудничает в вопросах профилактики зависимостей, ВИЧ-инфекции и правонарушений с Комитетом по делам молодежи, физической культуре и спорту Администрации г. Тамбова, а также с городским Центром медицинской профилактики. Студенты филиала активно участвуют в организуемых совместных акциях по профилактике здорового образа жизни «Твой выбор».

В течение года студенты филиала ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове факультета государственно-правового управления и экономики принимают участие в следующих мероприятиях: праздничном вечере «Посвящение в студенты»; городском конкурсе студенческих коллективов «Гиннес-шоу»; празднике «Осенний бал»; новогоднем вечере; празднике студента «Татьянин день»; выпускных вечерах; межрегиональных смотрах и конкурсах (студент 2 курса Солонцов Сергей является номинантом межрегионального фестиваля солдатской песни «Мелодии солдатского сердца»); товарищеских встречах по шахматам, шашкам, футболу, волейболу; конкурсе «Кубок филиала»; экскурсиях, культпоходах и др.

В рамках общественно-политической жизни филиала для студентов регулярно организуются мероприятия, целью которых является формирование гражданского самосознания, повышение уровня социальной, общественно-политической активности и политико-правовой культуры, развитие и укрепление связи поколений и духовного самосознания студентов, например, организация в мае встречи студентов филиала с ветеранами Великой Отечественной войны и проведение тематической беседы в Музее боевой славы 2-ой Гвардейской Армии в СОШ № 19 г. Тамбова, а также регулярная организация круглых столов со студентами и преподавателями филиала с участием представителей федеральных, муниципальных органов власти и сотрудников редакции областной общественно-политической газеты «Тамбовская жизнь» по вопросам конституционности и гражданственности общества.

Активно ведется и расширяется в филиале кружковая работа по интересам студентов. Функционируют кружки:

- «Физическая культура и здоровье»;

- психологический «Познай себя»;

- исторический «Историческое сознание и восприятие окружающей действительности».

В рамках кружковых занятий студенты имеют возможность не только расширить свой кругозор, подкрепить свои знания по отдельным областям, но и научиться приемам их реализации в практической работе управленцев.

Развивая культурно-просветительские традиции филиала, регулярно организовываются коллективные походы студентов и преподавателей в Тамбовский областной драматический театр, кинотеатр «Родина», дом культуры «Мир», МУ ДК «Знамя труда», с которыми налажен постоянный информационный контакт, заключены творческие договоры, периодически проводятся встречи с деятелями образования и культуры г. Тамбова. Также студенты имеют возможность встретиться с успешными людьми, представителями их будущей профессии - предпринимателями, руководителями федеральных и муниципальных органов власти, менеджерами - в рамках мероприятий, организуемых администрацией филиала и Студенческим активом.

Физическое воспитание студентов осуществляется как в учебном процессе, так и во внеучебное время. Спортивно-оздоровительная работа со студентами начинается с общего медицинского осмотра первокурсников и осуществляется в течение года преподавателями физкультуры и спортивным сектором Студенческого актива. Спортивно-оздоровительная работа в филиале ведется по следующим направлениям:

- организация секционной работы с целью вовлечения студентов в активные занятия спортом и физкультурой,

- пропаганда здорового образа жизни,

- повышение спортивного мастерства и подготовки команд филиала к городским и областным соревнованиям.

В филиале работают несколько спортивных секций - волейбола, футбола, шахмат. Студенты участвуют во внутривузовских, городских и областных спортивных мероприятиях: «День здоровья», «День города», общегородской кросс, соревнования по волейболу и футболу, по шахматам и шашкам и др.

Для проведения спортивных мероприятий используются спортивный зал МОУ СОШ № 33, ряд мероприятий филиала проводится в МУ ДК «Знамя труда». Спортивный зал МОУ СОШ №33 и концертный зал МУ ДК «Знамя труда» и ДК «МИР» используются на условиях аренды.

В качестве мотивации участия студентов филиала в массовых мероприятиях используются разнообразные методы поощрения: объявление благодарности, награждение Почетными грамотами, ценными подарками и поощрительными призами.

Оценка состояния внеучебной воспитательной деятельности филиала дается на основании анализа отчетов заместителя декана, кураторов, опросов и анкетирования студентов.

В рамках процедуры государственной аккредитации по согласованию с председателем экспертной комиссии в ноябре 2007 года проведено анкетирование студентов по вопросам удовлетворенности организацией воспитательной работы в образовательном учреждении.

На заседаниях кафедр по итогам полугодия обсуждается вопрос о выполнении преподавателями кафедр планового объема работ второй части рабочего дня, в том числе объема часов, отведенных на воспитательную работу. Финансирование внеучебных мероприятий осуществляется согласно смете доходов и расходов филиала, утверждаемой на семестр.

Условия и система воспитательной деятельности в филиале соответствуют требованиям, предъявляемым к высшим учебным заведениям и организована на уровне, соответствующем современным представлениям педагогики высшей школы.

15. ИНФОРМАЦИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ

В мае 2005 года филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове проходил процедуру аттестации. К аттестации были представлены основные образовательные программы высшего профессионального образования по двум специальностям подготовки: 080504.65 Государственное и муниципальное управление и 080507.65 Менеджмент организации и программы дополнительного профессионального образования. Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки филиал был признан прошедшим аттестацию и аккредитован в составе ФГОУ ВПО «ПАГС».

В ходе проведенной аттестационной экспертизы были выявлены замечания и недостатки, которые были отображены в Плане мероприятий по устранению недостатков, отмеченных в ходе проведения аттестационной экспертизы (утвержден на заседании ученого совета ФГОУ ВПО «ПАГС» 27.05.2005, протокол ). Ежегодно на заседаниях ученого совета филиал представляет отчет о реализации Плана, где подробно отображена вся проделанная работа по устранению недостатков:

1. Закрепить за кафедрами филиала статус выпускающих - в соответствии с приказом ректора утвержден статус кафедр как выпускающих при филиале ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове: кафедра правовых дисциплин - специальность 030501.65 Юриспруденция; кафедра государственного и муниципального управления – специальность 080504.65 Государственное и муниципальное управление; кафедра «Экономики и управления» - специальность 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, специальность 080507.65 Менеджмент организации.

2. Расширить перечень дисциплин по выбору студентов в рабочих учебных планах специальностей в блоках ОПД. В00 - решением ученого совета ФГОУВПО «ПАГС» от 01.01.2001 (протокол ) утверждены изменения к рабочим учебным планам специальностей высшего профессионального образования филиала.

3. Внести коррективы в учебную программу по дисциплине «Информатика» с целью контроля навыков и умений, которые должны приобрести студенты - внесены коррективы в учебно-методические материалы по дисциплине «Информатика» (протокол кафедры гуманитарных и естественно-научных дисциплин ).

4. Разработать задания для контрольных работ по дисциплине «Математика» с учетом количества семестров, отведенных для изучения дисциплины рабочими учебными планами специальностей филиала. Выполнение контрольных работ должно являться обязательным условием допуска к экзамену или зачету - кафедрой гуманитарных и естественно-научных дисциплин разработаны задания для контрольных работ по дисциплине «Математика». Количество контрольных работ соответствует количеству семестров, отведенных для изучения дисциплины по каждой из специальностей. В силу отсутствия контрольных работ в учебных планах специальностей эти задания выдаются студентам в качестве домашней работы в межсессионный период.

5. Использовать альтернативные формы выходного контроля знаний студентов (например, тестирование) по итогам семестров, не предусматривающих промежуточной аттестации по дисциплине «Математика» - разработаны тесты по дисциплине «Математика» (автор доцент кафедры гуманитарных и естественно-научных дисциплин ).

6. Усилить профессиональную направленность учебно-методических материалов по дисциплине «Математика» в разделе «Фонд контрольных заданий» - откорректированы элементы изложения лекционного материала по дисциплине «Математика» для более акцентированного отражения профессиональной направленности (разделы «Применение функций в экономике», «Линейное программирование») – автор доцент кафедры гуманитарных и естественно-научных дисциплин .

7. Усилить методическое обеспечение самостоятельной работы студентов - проведена работа над доработкой учебно-методических комплексов дисциплин «Экономическая теория», «Политология», «Социология», «Социология управления», Имидж организации», «Организационное поведение», «Конфликтология», «Этика и культура управления», «Зарубежный опыт ГМУ», «Государственное и муниципальное управление» в разделах «Фонд контрольных заданий», «Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов», разработаны методические материалы (краткий конспект лекций, глоссарий, учебно–методические комплексы) по дисциплинам и разделам дисциплин: «История государства и права зарубежных стран», «История политических и правовых учений», «Отечественная история», «Математическая статистика», «История отечественного государства и права», «Математическая логика», «Теория вероятностей», подготовлен комплекс раздаточных материалов по историческим дисциплинам.

8. Систематически рассматривать на заседаниях кафедр вопросы, способствующие усилению межпредметных связей по дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин - кафедрами филиала разработан и внедрен в учебный процесс перечень вопросов, способствующих усилению межпредметных связей по дисциплинам цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

9. Обновлять фонд контрольных заданий, тестов с их последующей экспертизой в профильном УМО – кафедрами филиала разработаны планы обновления фонда контрольных заданий, тестов. В учебном процессе используются системы компьютерного тестирования для контроля знаний студентов по ряду дисциплин рабочих учебных планов специальностей филиала. Разработаны практические задания по дисциплине «Информатике» для выполнения студентами в рамках лабораторных занятий в компьютерном классе.

10. Использовать мультимедийные технологий обучения и тестов при сдаче экзаменов и зачетов - в филиале разработана и внедрена распределенная сетевая система для тестирования студентов. Система позволяет хранение неограниченного числа тестов по различным дисциплинам. Система применяется преподавателями кафедр филиала при промежуточном контроле знаний студентов.

Филиал ФГОУ ВПО «ПАГС» в г. Тамбове является постоянным т участником Интернет-экзамена, проводимом Россаккредагентством Федер, с целью оценки соответствия результатов обучения студентов требованиям государственных образовательных стандартов. В мае-июне 2007 года студенты специальностей 030501.65 Юриспруденция; 080109.65 Бухгалтерский учет анализ и аудит и 080507.65 Менеджмент организации участвовали в Интернет-экзамене по циклам общих гуманитарных и социально-экономических, общепрофессиональных дисциплин. В январе 2008 года планируется участие студентов всех специальностей филиала в Интернет-экзамене по циклам общих гуманитарных и социально-экономических и естественно-научных дисциплин.

11. Ввести практику внешнего рецензировании дипломных проектов специалистами-практиками в области государственного и муниципального управления - внешнее рецензирование дипломных проектов специалистами-практиками в области государственного и муниципального управления в филиале является обязательным.

12. Развивать систему довузовской подготовки, совершенствовать уже сложившиеся формы сотрудничества с учебными заведениями городов и районов области, активизировать профориентационную работу в школах, закреплять стабильные отношения с потребителями специалистов - на базе МОУ СОШ № 33 г. Тамбова организовано два профильных класса.

В рамках приемных кампаний реализуется план-график посещения работниками филиала средних общеобразовательных и средних профессиональных учебных заведений г. Тамбова и Тамбовской области с целью профориентационной работы с потенциальными абитуриентами. В 2007 году организованы платные трехмесячные подготовительные курсы для абитуриентов.

13. Активизировать систематическую подготовку собственных научных кадров через аспирантуру и докторантуру ПАГС и других высших учебных заведений - директор филиала работает над диссертационным исследованием на соискание ученой степени доктора экономических наук, четыре преподавателя филиала являются аспирантами и работают над диссертационными исследованиями на соискание ученой степени кандидата наук.

14. Расширять тематику прикладных исследований по актуальным проблемам государственного и регионального управления – в 2007 году кафедрами была разработана 31 инициативная тема, что превышает показагода более чем в два раза.

15. Повышать квалификацию преподавателей филиала на вневузовской основе – повышение квалификации преподавателей филиала осуществляется преимущественно на базе других вузов. За отчетный период 24 преподавателя филиала повысили свою квалификацию в форме: повышение квалификации - 1 чел., стажировка – 19 чел., обучающих семинаров - 4 чел.

16. Активизировать работу по обеспечению базовых учебных дисциплин рабочего учебного плана специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление учебниками и учебным пособиями преподавателей филиала и академии, получивших гриф Министерства образования или УМО - издано учебное пособие , «Комплексный экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности организации», получившее гриф учебно-методического объединения по образованию в области финансов, учета и мировой экономики.

17. Использовать опыт Поволжской академии государственной службы имени по развитию студенческой вузовской науки, подготовку студентов к участию в различных научно-исследовательских проектах - филиалом широко используется опыт ПАГС по развитию студенческой вузовской науки, подготовку студентов к участию в различных научно-исследовательских проектах.

Научно-исследовательская деятельность студентов осуществляется в рамках мероприятий филиала в различных формах: проведение научно-практических конференций; участие в работе «круглых столов»; написание научных работ для участия в конкурсах; участие в работе студенческих кружков. Результаты научно-исследовательской работы студентов представлены публикациями. Следует отметить, активизацию научно-исследовательской работы среди студентов и слушателей филиала, что положительно отражается на уровне их профессиональной подготовки.

18. Отражать ежегодно новую информацию в Карте обеспеченности студентов научно-методической литературой по каждой базовой дисциплине и по специальности в целом - систематически обновляются Карты обеспеченности дисциплин рабочих учебных планов специальностей филиала библиотечными ресурсами. Обеспеченность обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой, в том числе с грифом Министерства образования и науки РФ и других федеральных органов исполнительной власти РФ, по всем специальностям составляет 2,7 экземпляра на одного обучающегося по блоку общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин; 1,7 экземпляра на одного обучающегося по блоку общих математических и естественнонаучных дисциплин; 1,3 – по блоку общепрофессиональных дисциплин; 1,5 – по блоку специальных дисциплин.

Компьютерная поддержка используется в курсах «Информатика» (все специальности), «Информационные системы в экономике», «Информационные технологии». Использование офисного приложения Office 2003 позволяет обучать студентов более современному программному обеспечению. В общем курсе используются такие компоненты, как Word, Excel и PowerPoint.

В качестве базы данных используется система Access из офисного пакета Microsoft. Предполагается в дальнейшем использовать и профессиональную систему базы данных MySQL. В курсе «Математические модели управления» используются компьютерные деловые игры «Инвестиции в стохастических условиях рынка» и «Моделирование обслуживание по методу Монте-Карло». В этом же курсе, и в курсе математики используется система решения задач линейного программирования.

В качестве сетевых клиентов в настоящее время используются Internet Explorer и Mozilla. Для работы в сети будут установлены Apache как web сервер и perl как программный преобразователь. Использование этих компонентов позволит ознакомить студентов с современными клиент-серверными приложениями, в том числе использовать специализированную тестовую оболочку, которая позволяет быстро вводить любой массив вопросов по любым дисциплинам и тестировать студентов по сети.

Все машины филиала защищены бесплатной антивирусной программой Avast, базы антивирусов постоянно обновляются. Установлена справочная правовая система «КонсультантПлюс».

19. Создать собственный дополнительный компьютерный класс – объявлена котировка на покупку компьютеров для филиала во втором полугодии учебного года.

20. Обеспечить кафедры и структурные подразделения филиала техническими возможностями доступа к Интернет и электронной почте - проводятся организационно-технические мероприятия по обеспечению кафедр и структурных подразделений техническими возможностями доступа к ИНТЕРНЕТ и электронной почте, усиливается техническая оснащенность кафедр за счет внедрения современных технологий обработки информации.

21. Усилить техническую оснащенность кафедр за счет внедрения современных технологий обработки информации - за отчетный период было приобретено 3 принтера. Поступило 10 ПК, которые расположены на кафедрах и в Учебно-методическом отделе.

ОБЩАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

На основании проведенного самообследования деятельности филиала федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская академия государственной службы имени » в г. Тамбове за гг. можно сделать следующие выводы:

- контрольные нормативы, установленные лицензией на право осуществления образовательной деятельности – качественный состав профессорско-преподавательского состава, приведенный контингент обучающихся, выполняются полностью;

- организационно-правовое обеспечение деятельности филиала как образовательного учреждения, структура филиала и система управления им, структура и содержание подготовки специалистов, организация учебного процесса, качество итоговой аттестации и востребованность выпускников, внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов, качество учебно-методического обеспечения, качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов и лицензионным нормативам;

- информационное и библиотечное обеспечение, качество материально-технической базы филиала достаточна для организации качественного образовательный процесса в соответствии с установленными требованиями;

- содержание, уровень и качество подготовки специалистов соответствует требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Публикации профессорско-преподавательского состава

13. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ФИЛИАЛА

14. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

15. ИНФОРМАЦИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы