Постановление «О порядке организации работы по формированию и финансовому обеспечению муниципального задания муниципальным образовательным учреждениям» (стр. 3 )

Работники учреждения должны иметь профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную соответствующими документами об уровне образования и (или) квалификации, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на них обязанностей.

6.1.1. К педагогической деятельности в учреждениях не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанными недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти.

6.1.2. Учреждение должно располагать необходимым числом специалистов в соответствии со штатным расписанием, а также в соответствии с количеством укомплектованных классов.

6.2.Предоставление услуги осуществляют следующие виды персонала:

административно-управленческий персонал (директор, заместитель директора и т. д.);

педагогический персонал (учителя, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, педагоги-психологи и др.);

учебно-вспомогательный персонал (библиотекарь, секретарь учебной части и т. д.);

младший обслуживающий персонал (уборщики служебных помещений, сторожа и др.).

6.2.1.Административно-управленческий, педагогический персонал учреждения не реже одного раза в 5 лет должен проходить повышение квалификации.

6.2.2.У работников учреждения должны быть должностные инструкции, устанавливающие их права и обязанности.

6.2.3.Порядок комплектования учреждения работниками регламентируется его уставом.

6.3. Требования к служебному поведению персонала, внешнему виду, форме одежды, состоянию здоровья.

6.3.1. Наряду с соответствующей квалификацией и профессионализмом все сотрудники учреждения должны обладать высокими моральными качествами, чувством ответственности.

6.3.2. Сотрудники учреждения должны проявлять к обучающимся и их родителям (законным представителям) максимальную вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.

6.3.3. Работники учреждения проходят медицинские осмотры и обследования, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию в установленном порядке.

6.3.4. Каждый работник учреждения должен иметь личную медицинскую книжку, куда вносятся результаты медицинских обследований и лабораторных исследований, сведения о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, сведения о прохождении гигиенической подготовки и аттестации.

6.3.5. Работники, уклоняющиеся от медосмотров, профессиональной и гигиенической подготовки, не имеющие личной медицинской книжки установленного образца с результатами медосмотров и профессиональной гигиенической подготовки, к работе не допускаются.

6.3.6. Персонал учреждения должен соблюдать правила личной гигиены: приходить на работу в чистой одежде и обуви.

6.3.7. Не допускаются или немедленно отстраняются от работы работники с подозрением на заболевание, в том числе инфекционные.

6.3.8. К работе на пищеблоке допускаются здоровые лица, прошедшие медицинский осмотр в соответствии с действующими приказами и инструкциями. Персонал пищеблока обязан:

-перед началом работы тщательно мыть руки с мылом, надевать чистую спецодежду в специально отведенном месте, после посещения туалета тщательно мыть руки с мылом;

- при появлении признаков простудного заболевания или кишечной дисфункции, а также нагноений, порезов, ожогов сообщить администрации и обратиться в медицинское учреждение для лечения;

- сообщать обо всех случаях заболеваний кишечными инфекциями в семье работника.

Сотрудникам в пищеблоках не разрешается:

- при изготовлении блюд, кулинарных и кондитерских изделий носить ювелирные изделия, покрывать ногти лаком, застегивать спецодежду булавками;

- принимать пищу, курить на рабочем месте.

- Прием пищи разрешается в специально отведенном помещении или месте.

6.3.9. Ежедневно перед началом смены медработник проводит у всех работающих осмотр открытых поверхностей тела на наличие гнойничковых заболеваний. Лица с гнойничковыми заболеваниями кожи, нагноившимися порезами, ожогами, ссадинами, а также с катарами верхних дыхательных путей к работе не допускаются, а переводятся на другую работу.

7.1. Требования к организации образовательного процесса по общеобразовательным программам.

7.1.1. Общие требования к проведению учебных занятий:

7.1.1.1. Списочная численность обучающихся в классе (в группах продленного дня) не должна превышать 25 человек;

7.1.1.2. Фактическое число обучающихся в специальных (коррекционных) классах не должно превышать: для обучающихся с тяжелым недоразвитием речи, обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата и обучающихся с задержкой психического развития 8 человек; для обучающихся с умственной отсталостью 12 человек. Число обучающихся в группах продленного дня для детей с ограниченными возможностями здоровья должно быть не больше 12 человек, для детей со сложным дефектом зрения не больше 5 человек;

7.1.1.3. Каждому обучающемуся должно быть предоставлено индивидуальное рабочее место за партой или столом, в мастерских для занятий трудом – отдельный верстак (рабочий стол);

7.1.1.4. Педагогический работник должен начать занятие (урок) в установленное время;

7.1.1.5. При проведении занятий педагогические работники не должны покидать учебный класс (кабинет) более чем на 5 минут. При проведении занятий по трудовому обучению, занятий с ПК, занятий, связанных с проведением опытов (лабораторных работ), педагогические работники должны присутствовать в помещении для занятий постоянно;

7.1.1.6. Учебное занятие должно заканчиваться по расписанию;

7.1.1.7. Обучающимся со значительным снижением остроты слуха (разговорная речь воспринимается от 2 до 4 м, а шепотная - от 0,5 до 1 м) должны быть отведены рабочие места за первыми и вторыми столами (партами) в любом ряду;

7.1.1.8. Обучающимся с пониженной остротой зрения (отклонение более 0,5 диоптрия с учетом средств, корректирующих зрения) должны быть отведены места первыми и вторыми столами (партами) в любом ряду;

7.1.1.9. Обучающимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей не должны отводиться места в ближнем к окнам ряду;

7.1.1.10. При проведении занятий по трудовому обучению и учебных занятий, связанных с проведением опытов (лабораторных работ), педагогические работники обязаны ознакомить каждого обучающегося с правилами техники безопасности до непосредственного их допуска к работе с оборудованием и материалами (электрооборудованием, станками, химическими реактивами и иными потенциально опасными предметами);

7.1.1.11. Незнание или недостаточное знание предмета учащимся не должно наказываться дисциплинарными мерами;

7.1.1.12. Педагогический работник не должен выставлять оценки по предмету обучения (как положительные, так и отрицательные) в зависимости от соблюдения учащимся установленных правил поведения;

7.1.1.13. Учащиеся, допустившие нарушение установленных правил поведения могут быть задержаны педагогическими и административными сотрудниками учреждения после окончания всех занятий для выяснения обстоятельств и проведения воспитательной работы на срок не более 30 минут;

7.1.1.14. При обнаружении у школьников явных признаков недомогания или простудных заболеваний (насморк, чихание), педагогический работник должен направить такого учащегося в медицинский кабинет.

7.1.2. Требования к продолжительности занятий и учебной нагрузке:

7.1.2.1. Учебные занятия не должны начинаться ранее 8 часов и заканчиваться позднее 20 часов;

7.1.2.2. Продолжительность урока не должна превышать 45 минут, для обучающихся в 1-м классе - 35 минут, в классах компенсирующего обучения –40 минут;

7.1.2.3. Продолжительность перемен между уроками должна составлять не менее 10 минут. Обучающимся должна быть предоставлена большая перемена (после 2 или 3 урока) длительностью не менее 30 минут, либо две перемены по 20 минут каждая;

7.1.2.4. Продолжительность каникул в течение учебного года должна составлять не менее 30 календарных дней. Каникулы между годами обучения (летние каникулы) должны составлять не менее 8 недель;

7.1.2.5. Продолжительность учебной недели не должна превышать 6 учебных дней, учебной недели для обучающихся в 1-м классе - 5 дней;

7.1.2.6. Занятия 1-х, 5-х, выпускных классов, специальных (коррекционных) классов, в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов должны проводиться только в первую смену;

7.1.2.7. Максимально допустимая фактическая недельная нагрузка (без учета дополнительных занятий и занятий в группах продленного дня) при 5-дневной неделе не должна быть (в академических часах, продолжительностью не более 45 минут): для 1 класса более 20 часов, 2-4 классов - более 22 часов, 5 класса - более 28 часов, 6 класса - более 29 часов, 7 класса - более 31 часа, 8 класса - более 32 часов, 10-11 классов - более 35 часов;

7.1.2.8. Максимально допустимая фактическая недельная учебная нагрузка (без учета дополнительных занятий и занятий в группах продленного дня) при 6-дневной неделе не должна быть (в академических часах, продолжительностью не более 45 минут): для 1 классов – более 20 часов; для 2-4 классов более 25 часов; 5 класса - более 31 часа; 6 класса - более 32 часов; 7 класса - более 34 часов; 8-9 классов - более 35 часов; 10-11 классов - более 36 часов;

7.1.2.9. Недельная нагрузка на одного ученика, обучающегося индивидуально на дому, составляет:

1 -4-е классы - до 8 учебных часов;

5-8-е классы - до10 учебных часов;

9класс - до 11 часов ;

10-11-е классы – до 12 часов.

Распределение часов учебного плана производится с учетом индивидуальных особенностей, психофизических возможностей детей, обучающихся индивидуально на дому, а также пожеланий родителей (законных представителей). При необходимости изучение учебных предметов может варьироваться по четвертям, полугодиям учебного года. Реализация образовательных программ осуществляется с учетом характера течения заболевания ребенка, рекомендаций КЭК.

7.1.2.10. При невозможности организовать индивидуальное обучение на дому по следующим причинам:

- неудовлетворительные жилищно-бытовые условия,

- наличие в доме агрессивных животных и других явлений, опасных для жизни и здоровья учителей (согласно акту обследования),

образовательное учреждение имеет право осуществлять индивидуальное обучение в условиях данного учреждения.

7.1.2.11. При невозможности организовать индивидуальное обучение на дому силами своего педагогического коллектива, образовательное учреждение имеет право привлекать педагогических работников из других образовательных учреждений.

7.1.2.12. Фактическое число уроков в день для обучающихся в 1-м классе должно составлять не более 4; для обучающихся в классах компенсирующего обучения - не более 5;

7.1.2.13. Между началом факультативных занятий и последним уроком обязательных занятий должен быть организован перерыв продолжительностью не менее 45 минут;

7.1.2.14. Максимально допустимая ежедневная нагрузка при выполнении домашних заданий должна быть: во 2 классе не более 1,5 часа, в 3-4 классах не более 2 часов, в 5-6 классе не более 2,5 часа, в 7-8 классе не более 3 часов, в 9-11 не более 4 часов;

7.1.2.15. В 1 классе обучение не должно предполагать домашних заданий.

7.1.3. Дополнительные требования к проведению физкультурных занятий:

7.1.3.1. При проведении занятий по физической культуре учитель физической культуры общеобразовательного учреждения должен постоянно находиться с детьми.

7.1.3.2. Педагогические работники должны допускать обучающихся после перенесенных заболеваний к занятиям физической культурой только при наличии медицинского заключения;

7.1.3.3. Персонал общеобразовательного учреждения, ответственный за проведение занятий по физической культуре, не должен допускать к занятиям обучающихся без спортивной одежды и обуви;

7.1.3.4. Используемое при проведении занятий по физической культуре оборудование и выдаваемый обучающимся спортивный инвентарь не должны иметь видимых повреждений и дефектов;

7.1.3.5. Запрещается использование при проведении занятий по физической культуре плохо закрепленных снарядов и оборудования (перекладин, брусьев, тренажеров, шведских стенок и др.);

7.1.3.6. Занятия физической культурой на открытом воздухе не должны проводиться либо должны быть прекращены в следующих случаях: в дождь, при наличии мокрого и/или скользкого покрытия, повышающего риск получения травмы, при сильном ветре (свыше 10 м/с), при температуре воздуха ниже -20 градусов Цельсия;

7.1.3.7. При получении обучающимися в ходе физкультурных занятий повреждений и травм, педагогический работник должен оказать ребенку первую помощь и, при необходимости, доставить его в медицинский пункт;

7.1.3.8. Занятия по физической культуре должны заканчиваться за 5 минут до установленного времени их окончания.

7.1.4. Требования к проведению экзаменов:

7.1.4.1. Учреждение, оказывающее услугу, должно провести государственную (итоговую) аттестацию в установленные уполномоченным органом сроки;

7.1.4.2. Обучающимся, получившим неудовлетворительную оценку, отстраненным от сдачи экзамена по причине дисциплинарных нарушений, а также обучающимся, пропустившим экзамен по состоянию здоровья, должна быть предоставлена возможность повторной сдачи экзамена;

7.1.4.3. Учреждение, оказывающее услугу, должно предоставить возможность досрочной государственной (итоговой) аттестации для выпускников 9 классов (имеющих не более 1 неудовлетворительной итоговой оценки) и 11(12) классов (не имеющих неудовлетворительных итоговых оценок). Право досрочной аттестации предоставляется:

- обучавшимся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев;

- обучавшимся, выезжающим на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды Российской Федерации на международные олимпиады, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы;

- обучавшимся, выезжающим на постоянное место жительства за рубеж;

- обучающимся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, призванным в ряды Российской Армии;

7.1.4.4. Общеобразовательное учреждение не должно проводить для обучающегося более одного экзамена в день;

7.1.4.5. Обучающиеся, прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, имеют право ознакомиться со своей письменной работой, проверенной экзаменационной комиссией, и в случае несогласия с выставленной отметкой, в 3-хдневный срок подать апелляцию в письменной форме в конфликтную комиссию, создаваемую отделом образования Чертковского района.

7.1.5. Прочие требования к организации процесса обучения в части общего образования:

7.1.5.1. При краткосрочном отсутствии обучающегося (не более 3-х пропущенных дней занятий подряд) педагогический работник должен допустить обучающегося к занятиям без предъявления медицинского заключения о состоянии здоровья. При определении числа пропущенных занятий не учитываются актированные дни (дни с низкой температурой атмосферного воздуха);

7.1.5.2. Педагогические работники общеобразовательных учреждений должны объяснить по запросу обучающегося или его родителей (законных представителей) основание выставления той или иной оценки;

7.1.5.3. Сотрудники общеобразовательного учреждения не должны привлекать обучающихся к подготовке для занятий химических реактивов, электроприборов и иным работам, связанным с повышенной опасностью;

7.1.5.4. Обучающиеся и/или их родители (законные представители) должны быть проинформированы о проведении олимпиад, конкурсов, соревнований не менее чем за 2 недели до их проведения;

7.1.5.5. Информация о победителях и призерах олимпиад, конкурсов и соревнований должна быть вывешена в вестибюле общеобразовательного учреждения для всеобщего обозрения.

7.2. Требования к организации образовательного процесса по программам дополнительного образования:

7.2.1. Занятия дополнительного образования должны начинаться не ранее 8:00, окончание занятий должно быть не позднее 20:00. Перерыв между занятиями по общеобразовательной программе и занятиями по программам дополнительного образования должен составлять не менее 45 минут;

7.2.2. Занятия по программам дополнительного образования должны начинаться в соответствии с установленным временем (расписанием занятий). Отклонение начала и окончания занятий должно составлять не более 15 минут;

7.2.3. Занятия по программе дополнительного образования должны проводиться в соответствующих направлению помещениях общеобразовательного учреждения;

7.2.4. Занятия по изобразительному искусству, скульптуре, техническому творчеству должны проводиться в учебных помещениях, оборудованных раковиной;

7.2.5. Занятия спортом и хореографией должны проводиться в помещении спортивного (хореографического) зала либо актового зала (для занятий хореографией) общеобразовательного учреждения;

7.2.6. При проведении спортивных и физкультурных занятий должны соблюдаться требования, указанные в п. 5.7.3 настоящего Стандарта;

7.2.7. Занятия по масляной живописи должны проводиться в помещениях площадью не менее 4,8 м2 на 1 учащегося;

7.2.8. Занятия по акварельной живописи и рисунку должны проводиться в помещениях площадью из расчета не менее 4,0 м2 на 1 воспитанника;

7.2.9. Занятия по скульптуре должны проводиться в помещениях площадью не менее 3,6 м2 на 1 учащегося; по прикладному искусству и композиции - не менее 4,5 м2 на 1 воспитанника;

7.2.10. Индивидуальные занятия по музыке должны проводиться в помещениях площадью не менее 12 м2; групповые музыкально-теоретические занятия (до 15 воспитанников) в помещениях площадью не менее 36 м2; помещения для занятий хора и оркестра должны быть не менее 2 м2 на 1 воспитанника;

7.2.11. Педагогический работник (руководитель объединения юных натуралистов) обязан провести обучающимся, ухаживающим за животными, инструктаж о приемах безопасного обращения с животными;

7.2.12. Нахождение детей в одном помещении с животными допускается только в присутствии сотрудника общеобразовательного учреждения;

7.2.13. При краткосрочном отсутствии обучающегося (менее 3-х дней пропущенных занятий подряд) учреждение, оказывающее услугу, должно допустить обучающегося к занятиям без предъявления медицинского заключения о состоянии здоровья. При определении числа пропущенных занятий не учитываются актированные дни (дни с низкой температурой атмосферного воздуха).

7.3. Требования к предоставлению общеобразовательным учреждением сопутствующих услуг.

7.3.1. Требования к организации питания учащихся и работе пункта питания (столовой) общеобразовательного учреждения:

7.3.1.1. Столовая общеобразовательного учреждения должна быть открыта для питания учащихся с 8:00 до 12:00 и с 13:00 до 16:00 в течение всех учебных дней;

7.3.1.2. Обслуживание посетителей в столовой (на раздаче) должно осуществляться строго в порядке очередности;

7.3.1.3. В питании детей не должны использоваться остатки пищи от предыдущего приема и следующие продукты: непастеризованное молоко без тепловой обработки; фляжный творог и сметана; простокваша "самоквас" в натуральном виде; рыба без термической обработки; прокисшее молоко; напитки собственного приготовления; свиные баки, диафрагмы, кровь, мозги, рулеты из мякоти голов; консервированные продукты домашнего приготовления; консервированные продукты в томатном соусе; сухие концентраты для приготовления гарниров; продукты, содержащие генетически модифицированные добавки и сырье; острые соусы, горчица, хрен, перец, уксус; натуральный кофе, соки и напитки в виде сухих концентратов, майонез; зеленый горошек без термической обработки; грибы; неизвестного состава порошки в качестве рыхлителей теста;

7.3.1.4. Учреждение, оказывающее услугу, не должно изготавливать для питания детей сырковую массу, творог; макароны с мясным фаршем («по-флотски»), блинчики с мясом, студни, зельцы, окрошку, паштеты, форшмак из сельди, заливные блюда (мясные и рыбные); макароны с рубленым яйцом, яичницу-глазунью; изделия во фритюре; напитки, морсы без термической обработки, квас; пирожные и торты кремовые;

7.3.1.5. Посуда и столовые приборы, подаваемые в столовой общеобразовательного учреждения, должны быть чистыми, без следов жира, мыльных пятен и иных загрязнителей.

7.3.2. Требования к работе библиотеки общеобразовательного учреждения:

7.3.2.1. Библиотека должна открываться для обучающихся не позднее 9:00, закрываться - не ранее 16:00. Библиотека не должна закрываться на перерыв во время перемен между учебными занятиями;

7.3.2.2. Книжный фонд библиотеки общеобразовательного учреждения должен располагать учебниками, по которым осуществляются обучение в общеобразовательном учреждении;

7.3.2.3. В помещении библиотеки должна быть организована система поиска книг и документов по каталогу. По просьбе обучающегося сотрудник библиотеки должен оказать помощь учащемуся в поиске необходимой литературы;

7.3.2.4. При выдаче литературы (учебных материалов) время ожидания в очереди должно составлять не более 15 минут. Для сдачи литературы обучающимся должно быть предоставлено внеочередное обслуживание.

7.3.3. Требования к оказанию медицинской помощи и работе медицинского кабинета.

7.3.3.1. Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, должно предоставить соответствующее помещение для работы медицинского работника, закрепленного за конкретным общеобразовательным учреждением МУЗ «Центральная районная больница» Чертковского района.

7.3.4. Требования к организации работы групп продленного дня:

7.3.4.1. Режим работы групп продленного дня должен быть согласован со временем учебных занятий по общеобразовательным программам. Работа групп продленного дня должна начинаться непосредственно после окончания последнего урока ребенка, посещающего такую группу, и заканчиваться не позднее 18-00;

7.3.4.2. По просьбе обучающегося педагогический работник должен оказать помощь ребенку в подготовке домашних заданий;

7.3.4.3. В группах продленного дня должна быть организована прогулка для обучающихся 1-4 класса продолжительностью не менее 2 часов, обучающихся 5 и последующих классов - не менее 1,5 часа;

7.3.4.4. Детям, посещающим группы продленного дня, должны быть предоставлены обед и полдник;

7.3.4.5. Во время работы группы продленного дня в помещении группы должен находиться сотрудник общеобразовательного учреждения.

7.3.5. Требования к организации занятий, экскурсий и иных мероприятий, проводимых за пределами общеобразовательного учреждения:

7.3.5.1. При проведении мероприятий за пределами общеобразовательного учреждения, должно организовать сопровождение обучающихся (воспитанников) из расчета не менее 1 сопровождающего на 20 учащихся;

7.3.5.2. По окончании мероприятия, проводимого за пределами общеобразовательного учреждения обучающиеся (воспитанники) в возрасте до 14 лет должны быть сопровождены сотрудником учреждения до общеобразовательного учреждения;

7.3.5.3. Сопровождающий сотрудник должен обеспечить полноту состава группы обучающихся (воспитанников) в течение всего мероприятия за пределами общеобразовательного учреждения;

7.3.5.4. Сопровождающий сотрудник должен организовать посадку детей в транспортное средство, переход обучающихся (воспитанников) через проезжую часть, движение в местах повышенной опасности;

7.3.5.5. Сопровождающий сотрудник при необходимости должен оказать первую медицинскую помощь пострадавшим и детям с жалобами на плохое самочувствие.

7.4. Требования к предоставлению информации:

7.4.1. Правила поведения в общеобразовательном учреждении должны быть размещены в свободном для обучающихся доступе в помещении общеобразовательного учреждения;

7.4.2. В фойе общеобразовательного учреждения должны быть размещены: тексты устава и правил внутреннего распорядка учреждения; списки органов государственной власти, списки должностных лиц (с указанием контактной информации) Отдела образования Администрации Чертковского района Ростовской области и органов местного самоуправления, осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка, текст настоящего Стандарта;

7.4.3. Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, по просьбе родителей (законных представителей) обучающихся, должно предоставить им возможность ознакомления с результатами успеваемости обучающегося, а также предоставить информацию о поведении обучающегося, количестве и датах пропущенных занятий;

7.4.4. Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, должно представить информацию о результатах обязательной и промежуточной аттестации (экзаменов), не позднее, чем через 3 дня после завершения аттестации (экзаменов);

7.4.5. Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, должно сделать доступной для обучающихся и их родителей (законных представителей) контактную информацию о себе (полный список телефонных номеров, адреса электронной почты (при наличии), факс (при наличии));

7.4.6. Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, обязано предоставить по требованию родителей (законных представителей) обучающихся заключение Управления Федеральной службы по надзору и контролю в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Ростовской области на все используемые отделочные материалы, краски, лаки, применяемые для внутренней отделки помещений общеобразовательного учреждения, используемые в образовательном процессе оборудование и инвентарь.

7.5. Прочие требования:

7.5.1. Педагогические работники общеобразовательных учреждений должны давать исчерпывающие ответы на все вопросы родителей (законных представителей), касающиеся содержания образовательной программы учреждения, используемых технологий и методов, иных вопросов, связанных с организацией обучения, воспитания и содержания детей в общеобразовательном учреждении;

7.5.2. Начало работы гардероба общеобразовательного учреждения должно быть не позднее 30 минут до начала первого урока первой смены, окончание – не ранее 20:00 Перерывы работы гардеробов должны составлять не более 10 минут подряд и не более 30 минут в день;

7.5.3.Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, должно обеспечить сохранность одежды (обуви) обучающихся, оставленных в гардеробе;

7.5.4.Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, должно обеспечить наличие в помещении общеобразовательного учреждения кнопки вызова вневедомственной охраны;

7.5.5.Персонал общеобразовательного учреждения должен незамедлительно реагировать на обращения обучающихся, их родителей (законных представителей), связанных с нарушением иными посетителями общественного порядка.

7.5.6.Образовательное учреждение должно обеспечить возможность доступа родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) на территорию общеобразовательного учреждения для общения родителей с педагогическими работниками и администрацией общеобразовательного учреждения. Порядок доступа на территорию общеобразовательного учреждения должен быть утвержден приказом администрации учреждения и доведен до сведения родителей (законных представителей);

7.5.7.Образовательное учреждение должно предоставить возможность родителям (законным представителям) обучающихся (воспитанников) наблюдения за образовательным процессом и (или) содержанием детей;

7.5.8.Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, должно проводить родительское собрание для классов общего образования, групп дошкольного образования не реже одного раза в квартал;

7.5.9. В здании общеобразовательного учреждения запрещается проживание обслуживающего персонала и других лиц;

7.5.10. Педагогические сотрудники общеобразовательных учреждений должны проходить обязательные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры не реже одного раза в год. Сотрудники, не прошедшие периодический медицинский осмотр, не должны допускаться к работе;

7.5.11. Во время проведения на территории общеобразовательного учреждения культурно-массовых мероприятий с детьми неотлучно должен находиться сотрудник учреждения, обеспечивающий строгое соблюдение требований пожарной безопасности и эвакуацию детей в случае пожара;

7.5.12. В случае возникновения чрезвычайной ситуации работники общеобразовательного учреждения должны в первую очередь обеспечить эвакуацию детей младшего возраста;

7.5.13. В случае возникновения чрезвычайной ситуации сотрудники общеобразовательного учреждения обязаны сначала обеспечить эвакуацию и спасение всех детей, и только после этого - собственную эвакуацию и спасение;

7.5.14. В случае возникновения чрезвычайной ситуации сотрудники общеобразовательного учреждения не должны оставлять детей без присмотра с момента возникновения чрезвычайной ситуации и до ее ликвидации;

7.5.15. Учреждение, оказывающее муниципальную услугу, не реже одного раза в полугодие должно проводить практические занятия по отработке плана эвакуации в случае чрезвычайной ситуации с каждым из обучающихся классов (групп воспитанников);

7.5.16. Учреждение, оказывающее услугу, не должно осуществлять работы по текущему и капитальному ремонту зданий и помещений в период проведения учебных занятий.

7.5.17.Выполнение указанных в настоящем разделе требований не освобождает учреждение, оказывающее услугу, от установленной законодательством ответственности за соблюдение иных утвержденных в установленном порядке норм и правил.

8. Регулярная проверка соответствия деятельности организации требованиям стандарта

8.1. Данный раздел регламентирует проведение регулярной проверки деятельности организаций, оказывающих муниципальную услугу.

8.2. Регулярная проверка соответствия деятельности учреждений, оказывающих муниципальную услугу, требованиям настоящего Стандарта (далее - регулярная проверка) проводится ответственным подразделением не реже 1 раза в год, но не чаще 3 раз в год.

При проведении регулярной проверки ответственное подразделение Администрации не должно вмешиваться в хозяйственную деятельность оказывающего услугу учреждения.

8.3. Регулярная проверка деятельности одного учреждения должна быть осуществлена ответственным подразделением в течение не более пяти рабочих дней.

8.4. Регулярная проверка проводится без предварительного уведомления о ее проведении учреждения, оказывающего услугу.

8.5. Регулярная проверка проводится сотрудниками ответственного подразделения в присутствии руководителя учреждения, оказывающего услугу (его заместителя).

8.6. В ходе регулярной проверки должно быть установлено соответствие или несоответствие деятельности учреждения:

- требованиям, указанным в разделе 3 (с указанием на конкретные требования, по которым были выявлены несоответствия);

- каждому из требований, перечисленных в разделе 4 настоящего Стандарта.

8.7. По результатам проверки Отдел образования Администрации Чертковского района Ростовской области:

- готовит Акт проверки учреждения, оказывающего услугу, допустившего нарушение стандарта по устранению выявленных нарушений и применению мер ответственности, в соответствии с разделом 6 настоящего Стандарта;

- обеспечивает применение мер ответственности к организации, оказывающей услугу и допустившей нарушение требований стандарта, ее руководителю, в соответствии с разделом 6 настоящего Стандарта.

9. Результат оказания услуги:

- обеспечение прав граждан на получение качественного бесплатного образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости;

- обеспечение качественного усвоения федерального государственного образовательного стандарта на трех ступенях образования;

- сохранение и укрепление здоровья детей.

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ В КАНИКУЛЯРНОЕ ВРЕМЯ

1.Содержание (предмет) услуги:

организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время в лагерях с дневным пребыванием при общеобразовательных учреждениях (далее по тексту – лагерях с дневным пребыванием детей, лагерях).

Под отдыхом и оздоровлением детей понимают комплекс условий и мероприятий, обеспечивающих:

- охрану и укрепление здоровья детей, формирование здорового образа жизни;

- соблюдение ими режима питания и жизнедеятельности в благоприятной окружающей среде;

- развитие творческого потенциала личности.

2. Стоимость услуги.

Стоимость услуги по организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время в лагерях с дневным пребыванием детей определяется областным бюджетом.

3. Потребитель услуги.

Потребитель услуги по организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время в лагерях с дневным пребыванием – обучающиеся и воспитанники образовательных учреждений района в возрасте от 6 лет 6 месяцев (если приказ о зачислении ребенка в 1 класс датирован июнем текущего года) до 15 лет 11 месяцев 25 дней (далее по тексту – дети).

4.4. Документы, регламентирующие деятельность поставщика услуги:

Закон Российской Федерации -1 "Об образовании";

постановление Правительства РФ « Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей в 2008 – 2010 годах»;

гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. Санитарно – эпидемиологические правила СП 2.4.4.969-00;

муниципальные правовые акты Чертковского района, приказы Отдела образования Администрации Чертковского района.

4. Требования к поставщику услуги.

4.1. Требования к наличию документов.

Учреждение, оказывающее услугу, должно иметь акт приемки лагеря, включающий заключения государственного органа пожарного надзора, органа по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и других уполномоченных органов государственной власти и местного самоуправления Чертковского района, нормативно-правовую базу.

4.2. Требования к месту расположения поставщика услуги, к помещению, используемому поставщиком услуги.

Лагеря с дневным пребыванием детей должны быть размещены в пределах территориальной доступности для жителей одного или нескольких микрорайонов в зданиях и помещениях, обеспеченных всеми средствами коммунально-бытового обслуживания, телефонной связью.

Набор помещений для размещения лагеря с дневным пребыванием детей должен включать: игровые комнаты, помещения для занятий кружков, спортивный зал, пищеблок, раздевалку для верхней одежды, кладовую спортинвентаря, игр и кружкового инвентаря, помещение санитарной комнаты, санузлы и умывальники.

Игровые и кружковые располагаются в помещениях, площадь и конфигурация которых могут обеспечить правильную расстановку мебели, благоприятные условия для зрительной работы.

Во всех помещениях должна быть полностью исключена возможность поражения детей электрическим током, химикатами, взрывчатыми веществами и другими вредными и поражающими факторами.

По размерам и состоянию помещения должны отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм и правил, правил противопожарной безопасности, безопасности труда и быть защищены от воздействия факторов, отрицательно влияющих на качество предоставляемых услуг (повышенной температуры воздуха, влажности воздуха, запыленности, загрязненности, шума, вибрации и других факторов).

4.3. Требования к оборудованию, используемому поставщиком услуги.

Учреждение должно быть оснащено специальным оборудованием, аппаратурой, приборами, отвечающими требованиям стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающими надлежащее качество предоставляемых услуг. Используемое спортивное и игровое оборудование должно быть безопасно, исправно, надежно, устойчиво закреплено и соответствовать росту и возрасту детей.

Гардеробные оборудуются вешалками или шкафами для верхней одежды детей и персонала.

Помещения для кружковой работы и игровые оборудуются столами и стульями с учетом видов деятельности в соответствии с ростовыми данными детей.

Табуретки, скамейки, лавки вместо стульев не используются.

Для просмотра телевизионных передач возможна установка в игровой комнате телевизора с рядами стульев. Расстояние от экрана телевизора до первых рядов стульев должно быть не менее 2 метров.

4.4. Требования к персоналу, непосредственно обеспечивающему предоставление услуги

5. Требования к количеству, образованию, квалификации работников учреждения.

5.1. Работники учреждения должны иметь профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную соответствующими документами об уровне образования и (или) квалификации, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на них обязанностей.

5.2.Учреждение должно располагать необходимым числом специалистов в соответствии со штатным расписанием, а также в соответствии с количеством укомплектованных групп (отрядов).

Предоставление услуги осуществляют следующие виды персонала:

административно-управленческий персонал (директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, и т. д.);

педагогический персонал (педагоги дополнительного образования, воспитатели, вожатые и др.);

младший обслуживающий персонал (уборщики помещений, рабочие по комплексному обслуживанию зданий, сторожа и др.).

У работников организации должны быть должностные инструкции, устанавливающие их должностные права и обязанности.

5.3. Требования к служебному поведению персонала, внешнему виду, форме одежды, состоянию здоровья.

Наряду с соответствующей квалификацией и профессионализмом все сотрудники должны обладать высокими моральными качествами, чувством ответственности.

Сотрудники должны проявлять к обучающимся (воспитанникам) и их родителям (законными представителями) максимальную вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение.

Каждый работник учреждения должен иметь личную медицинскую книжку, куда вносятся результаты медицинских обследований и лабораторных исследований, сведения о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, сведения о прохождении гигиенической подготовки и аттестации.

Все работники проходят медицинские осмотры в соответствии с порядком, определенным федеральным органом исполнительной власти по здравоохранению.

Работники проходят гигиеническую подготовку в установленном порядке, должны соблюдать правила личной гигиены: приходить на работу в чистой одежде и обуви; оставлять верхнюю одежду, головной убор и личные вещи в гардеробной; коротко стричь ногти; после каждого посещения туалета тщательно мыть руки с мылом.

Медицинский персонал и работники пищеблока перед началом работы должны тщательно мыть руки с мылом, надевать спецодежду и убирать волосы под колпак.

Персонал пищеблока не должен во время работы носить кольца, серьги, закалывать спецодежду булавками, покрывать ногти лаком, принимать пищу, курить на рабочем месте.

6. Требования к порядку (процедуре) предоставления услуги.

6.1. Правила приема в лагерь с дневным пребыванием детей.

Комплектование детей в лагерь с дневным пребыванием осуществляют руководители учреждения самостоятельно с учетом требований действующего законодательства Российской Федерации.

Для получения услуги родители (законные представители) ребенка должны подать на имя руководителя учреждения заявление о приеме в лагерь с дневным пребыванием детей.

При зачислении ребенка в лагерь учреждение заключает с родителем (законным представителем) договор об оказании муниципальной услуги по организации отдыха обучающегося (воспитанника) в каникулярное время.

Заявление о приеме в лагерь с дневным пребыванием детей подается не позднее, чем за 5 дней до начала смены. При наличии свободных мест в отряде (группе) возможно доукомплектование их детьми в период работы смены лагеря.

Зачисление ребенка в лагерь оформляется приказом руководителя учреждения.

6.2 Перечень документов, необходимых для получения услуги:

Для получения услуги родители (законные представители) вместе с заявлением о приеме в лагерь с дневным пребыванием детей представляют в учреждение следующие документы:

- оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка или паспорта;

- оригинал и копию медицинского полиса ребенка;

- медицинское заключение (справку) о возможности посещения лагеря;

- справку с места работы родителей.

Оригиналы документов (свидетельства о рождении или паспорта, медицинский полис) предоставляются для обозрения и подлежат возврату заявителю.

7. Основания для отказа в предоставлении услуги.

7.1. Основания для отказа в приеме в лагерь.

В приеме в лагерь с дневным пребыванием детей может быть отказано в следующих случаях:

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего пребыванию в лагере;

- несоответствия ребенка возрастной группе;

- отсутствия свободных мест в отрядах (группах) смены.

В случае отказа в предоставлении услуги в связи с отсутствием свободных мест в отрядах (группах) смены родители (законные представители) ребенка могут обратиться в Отдел образования Администрации Чертковского района Ростовской области.

Отдел образования представляет родителям (законным представителям) ребенка информацию о наличии свободных мест в отрядах (группах) смены лагерей с дневным пребыванием детей на базе иных учреждений Администрации Чертковского района Ростовской области

7.2. Основания для исключения из лагеря.

Исключение ребенка из лагеря с дневным пребыванием детей производится по приказу руководителя учреждения при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в лагере.

Учреждение оказывает образовательные услуги в порядке и в сроки, определенные договором и уставом образовательного учреждения. За неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по договору исполнитель и потребитель несут ответственность, предусмотренную договором и законодательством Российской Федерации.

8. Требования к организации деятельности поставщика услуги, режиму работы поставщика услуги, его наполняемости.

Медицинское обеспечение лагеря осуществляется специалистами муниципального учреждения здравоохранения, закрепленными за образовательным учреждением.

Медицинское обслуживание лагеря осуществляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами СаНПиН 2.4.4.969-00 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей в период каникул»

Лагеря с дневным пребыванием детей комплектуются из числа обучающихся одной или нескольких близлежащих школ, подразделяются на отряды (группы) не более 25 человек.

Продолжительность смены лагеря с дневным пребыванием детей определяется длительностью каникул и составляет в период летних каникул не менее 21 календарного дня; осенью, зимой и весной не менее 7 календарных дней.

Перерыв между сменами в летнее время для проведения генеральной уборки и необходимой санитарной обработки составляет не менее 2 дней.

Режим дня в лагере с дневным пребыванием детей разрабатывается учреждением самостоятельно в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к режимам для детей различных возрастных групп, и предусматривает:

- максимальное пребывание детей на свежем воздухе и использование естественных факторов природы;

- проведение оздоровительных, физкультурных, культурных мероприятий, организацию экскурсий, походов, игр;

- полноценное питание.

Режим дня разрабатывается с учетом состояния здоровья детей и корректируется в зависимости от сезона года.

9. Требования к объему, содержанию, продолжительности, периодичности оказания услуги.

В лагерях с дневным пребыванием детей проводятся кружковые, секционные, клубные, экскурсионные, игровые, коммуникативно-познавательные, физкультурно - оздоровительные и спортивные занятия.

По возможности занятия проводятся на воздухе.

После кружковой деятельности с ограниченной двигательной активностью (изобразительная деятельность, моделирование, шахматы, рукоделие и т. п.) предусматривается активный отдых, физические упражнения, спортивные развлечения на воздухе.

Мероприятия по физическому воспитанию организуются в соответствии с возрастом детей, состоянием их здоровья, уровнем физического развития и физической подготовленности.

Физкультурно - оздоровительная работа согласуется с медицинским работником и предусматривает следующие мероприятия:

- утренняя гимнастика;

- занятия физкультурой в кружках, секциях,

- общелагерные и отрядные прогулки, экскурсии и походы с играми на местности;

- спортивные соревнования и праздники.

Спортивно - оздоровительные мероприятия могут проводиться на базе стадиона и спортзала учреждения, спортивных сооружений районного значения, спортивной школы и других объектов, выделенных для лагеря.

Все мероприятия физкультурно-оздоровительного и спортивного характера проводят под контролем медицинских работников.

Прогулки или занятия физической культурой на открытом воздухе не должны проводиться, либо должны быть прекращены в следующих случаях: в дождь, при наличии мокрого и/или скользкого покрытия, повышающего риск получения травмы, при сильном ветре (свыше 10 м/с), при температуре воздуха ниже -20 градусов Цельсия.

Организация занятий с использованием компьютерной техники проводится в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам и персональным электронно - вычислительным машинам (СанПин 2.2.2./2.4.1340-03).

Проводимые занятия в лагере с дневным пребыванием детей, не включенные в программу организации отдыха, должны носить необязательный (факультативный) характер посещения их детьми.

Для оздоровления детей и подростков должно быть организовано полноценное питание с учетом физиологических потребностей растущего детского организма в соответствии с СанПин 2.3.2.1940-05).

Питание детей организуется на базе столовой учреждения (при наличии санитарно - эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам, с выделением отдельного зала, инвентаря и посуды для детей и определения графика приема пищи).

При обнаружении у ребенка явных признаков недомогания или простудных заболеваний (насморк, чихание), сотрудник лагеря должен направить такого ребенка в медицинский кабинет.

10. Результат оказания услуги:

сохранение и укрепление здоровья детей.

V. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБЩЕДОСТУПНОГО

БЕСПЛАТНОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящий стандарт распространяется на услуги, предоставляемые в учреждениях общего образования. Стандарт устанавливает основные виды условий, создаваемых в образовательном учреждении в целях реализации воспитания, наличие которых на основе настоящего документа рассматривается как государственная гарантия.

2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

2.1 В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты: ГОСТ Р Туристско-экскурсионное обслуживание. Требования по обеспечению безопасности туристов и экскурсантов; ГОСТ Р Туристско-экскурсионное обслуживание. Классификация гостиниц; ГОСТ Р Туристско-экскурсионное обслуживание. Туристские услуги. Общие требования; ГОСТ Р Туристские услуги. Средства размещения. Общие требования.
2.2 Стандарты разработаны с учетом действующего законодательства в области воспитания и образования, межведомственных и ведомственных нормативных правовых актов: Закон "Об образовании"; Закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"; Закон "О государственной поддержки молодежных и детских общественных объединений"; Конвенция ООН о правах ребенка; Национальной доктрины образования в Российской Федерации; Государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы"; Федеральной программы развития образования; Программы развития воспитания в системе образования России на гг.; Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года.

3. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГОСТ и ГОСТ Р "Социальное обслуживание населения. Термины и определения"

4. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4.1 Настоящий стандарт разработан с целью создания нормативно-правовой базы воспитания детей для обеспечения их прав, предусмотренных Федеральным законом Российской Федерации от 01.01.01 г. "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".
4.2 Под воспитанием понимается целенаправленное педагогически организованное взаимодействие детей и взрослых, направленное на развитие личности, её духовно-нравственное становление.
4.3 Под учреждениями общего образования* понимаются общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи и т. п.), учреждения дополнительного образования детей вне зависимости от форм собственности.
4.4 Для обеспечения качественной работы учреждений общего образования по оказанию услуг по воспитанию должно осуществляться необходимое материально-техническое и организационное обеспечение, включая:
- Наличие документации, определяющей нормативно-правовые и финансовые основы деятельности учреждения по предоставлению услуг по гарантированному воспитанию; - условия размещения учреждений;
- Укомплектованность учреждения специалистами в области воспитания и их квалификация; - Наличие необходимого для реализации воспитательного процесса технического оснащения (оборудование, аппаратура, культурно-массовое, туристское, спортивное снаряжение и т. д.).
4.4.1. В состав документации должны входить:
- Устав учреждения, отражающий систему воспитательной деятельности коллектива учреждения;
- Инструкции и программы по организации воспитательного процесса в учреждении; - Функциональные обязанности, должностные инструкции, планы работы специалистов, организующих воспитательный процесс;
*далее - учреждения
- Отчетная документация о контроле за реализацией воспитательного процесса и его эффективности.
4.4.2. Условия размещения учреждения:
- Учреждение должно размещаться в специально предназначенном или временном здании (зданиях), помещениях, которые должны быть обеспечены необходимыми видами коммунально-бытового обслуживания и оснащены телефонной связью.
- По своим размерам и состоянию помещения должны отвечать требованиям санитарных норм и правил, а также требованиям противопожарной безопасности.