Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга № 3 (704), 31 января 2011 г (стр. 5 )

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Максимальный срок выполнения административного действия - 1 календарный месяц.

Поручая Уполномоченному сотруднику выполнение административного действия по подготовке и направлению в администрации районов Санкт-Петербурга инструктивного письма (далее - Письмо), начальник Управления с учетом требований Поручения устанавливает:

- содержание Письма и объем информации, подлежащей изложению в Письме;

- наименование структурных подразделений Комитета, осуществляющих согласование проекта Письма;

- срок подготовки проекта Письма исполнителем;

- должность лица, подписывающего Письмо;

- срок направления Письма администрациям районов.

Уполномоченный сотрудник выполняет административное действие в строгом соответствии с указаниями начальника Управления в установленный им срок.

Письмо в администрации районов Санкт-Петербурга подготавливается на бланке Комитета с использованием компьютерной техники в произвольной форме, за подписью председателя Жилищного комитета либо уполномоченного заместителя председателя Жилищного комитета с обязательным указанием исполнителя Письма и его рабочего телефона. Объем Письма - не ограничен.

Письмо может включать в себя информационные сведения, а также содержит:

- разъяснения в области применения норм действующего законодательства в сфере создания и деятельности товариществ собственников жилья,

- методические рекомендации и задачи по выполнению конкретных мероприятий в сфере обеспечения условий для создания товариществ собственников жилья.

Получив указания начальника Управления, Уполномоченный сотрудник:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- подготавливает проект Письма;

- при наличии соответствующего указания начальника Управления готовит в адрес начальника Юридического управления Комитета служебную записку за подписью начальника Управления о согласовании проекта Письма, в которой сообщает информацию об исполняемом Поручении (содержание Поручения, кем и когда получено), а также указывает срок согласования представляемого проекта Письма;

- направляет проект Письма с приложением к нему подписанной начальником Управления служебной записки на согласование и визирование начальнику Юридического управления;

- представляет завизированный начальником Юридического управления проект Письма на рассмотрение и подписание начальнику Управления;

- направляет, при необходимости с учетом требований Поручения, проект Письма на рассмотрение, подписание или визирование первому заместителю председателя Комитета;

- направляет, при необходимости с учетом требований Поручения, проект Письма на рассмотрение и подписание председателю Комитета.

3.4.1.4. Критерии принятия решения в рамках административной процедуры: необходимость формирования благоприятных условий для образования и деятельности товариществ собственников жилья.

3.4.1.5. Способ фиксации результата выполнения действия - подготовленное и подписанное соответствующим должностным лицом Жилищного комитета Письмо.

3.4.1.6. Контроль за выполнением административного действия осуществляет первый заместитель председателя Жилищного комитета.

3.4.1.7. Конечный результат выполнения действия и порядок передачи результата - направление Письма, подписанного должностным лицом, указанным в Поручении, и зарегистрированного в установленном порядке в Организационно-распорядительном отделе, в администрации районов Санкт-Петербурга.

3.4.2. Разработка методических рекомендаций по вопросам создания ТСЖ.

3.4.2.1. Юридические факты, являющиеся основанием для начала действия, - письменное или устное поручение (далее - Поручение) председателя Жилищного комитета или первого заместителя председателя Жилищного комитета, или начальника Управления, полученное сотрудником Отдела, в должностном регламенте которого предусмотрено выполнение соответствующих действий.

3.4.2.2. Должностное лицо, ответственное за выполнение действия, - должностное лицо, ответственное за разработку методических рекомендаций по вопросам создания ТСЖ в Управлении.

3.4.2.3. Исполнение административного действия заключается в разработке и направлении в администрации районов Санкт-Петербурга методических рекомендаций по вопросам создания ТСЖ.

Продолжительность выполнения действия устанавливается в Поручении, но не менее 20-ти рабочих дней.

Максимальный срок выполнения административного действия - 2 календарных месяца.

Методические рекомендации разрабатываются по следующим вопросам:

- порядок инициации и проведения общим собранием собственников помещений в многоквартирном доме в целях принятия решения о выборе способа управления своим домом и создании товарищества собственников жилья;

- формирование повестки дня, подготовка и оформление уведомлений собственников помещений, условия соблюдения кворума, подсчет голосов, оформление бюллетеней для голосования и протокола;

- порядок организации и проведения общего собрания собственников помещений в форме заочного голосования;

- порядок инициации, проведения и компетенция общего собрания членов ТСЖ: формирование повестки дня, подготовка и оформление уведомлений членам ТСЖ, подсчет голосов, условия соблюдения кворума, оформление бюллетеней для голосования и протокола;

- порядок выбора и компетенция правления и председателя правления ТСЖ;

- порядок передачи многоквартирного дома в управление созданного собственниками помещений ТСЖ;

- порядок представления интересов Санкт-Петербурга, как собственника помещений в многоквартирных домах, в том числе при создании и деятельности товариществ собственников жилья, оформление доверенности на участие в общих собраниях собственников помещений в многоквартирном доме, общих собраниях членов ТСЖ представителя Санкт-Петербурга.

Методические рекомендации подготавливаются в виде:

- информационного письма (далее - Письмо) в адрес администраций районов Санкт-Петербурга, оформленного на бланке Комитета с использованием компьютерной техники в произвольной форме, за подписью председателя Жилищного комитета либо первого заместителя председателя Жилищного комитета с обязательным указанием исполнителя Письма и его рабочего телефона;

- распоряжения Жилищного комитета (далее - Распоряжение).

Поручая уполномоченному сотруднику Отдела разработку методических рекомендаций, начальник Управления с учетом требований Поручения устанавливает:

- форму подготовки методических рекомендаций (Письмо или Распоряжение);

- круг адресатов для рассылки методических рекомендаций;

- содержание Письма и объем информации, подлежащей изложению в Письме, а также должность лица, подписывающего Письмо (при подготовке Письма);

- вопросы, подлежащие утверждению Распоряжением;

- наименование структурных подразделений Комитета, осуществляющих согласование методических рекомендаций;

- срок подготовки методических рекомендаций исполнителем и срок официальной рассылки методических рекомендаций адресатам.

Получив указания начальника Управления, уполномоченный сотрудник выполняет следующие действия:

- подготавливает проект Письма или Распоряжения (далее - Проект) в строгом соответствии с указаниями начальника Управления;

- готовит в адрес начальника Юридического управления Комитета служебную записку за подписью начальника Управления о согласовании Проекта, в которой сообщает информацию об исполняемом Поручении (содержание Поручения, кем и когда получено), а также указывает срок согласования представляемого Проекта;

- в случае подготовки проекта Распоряжения оформляет Справку о согласовании проекта распоряжения Комитета (далее - Справка о согласовании) в установленном порядке и визирует ее у начальника Управления;

- направляет Проект с приложением подписанной начальником Управления служебной записки и Справки о согласовании (при подготовке проекта Распоряжения) на согласование и визирование начальнику Юридического управления;

- представляет завизированный начальником Юридического управления Проект Письма на рассмотрение и визирование начальнику Управления;

- направляет проект Распоряжения и Справку о согласовании, или проект Письма (при необходимости с учетом требований Поручения), на рассмотрение, подписание или визирование первому заместителю председателя Комитета;

- направляет проект Распоряжения с приложением оформленной в установленном порядке Справки о согласовании или проект Письма (при необходимости с учетом требований Поручения) на рассмотрение и подписание председателю Комитета.

3.4.2.4. Критерии принятия решения в рамках административной процедуры: необходимость формирования благоприятных условий для образования и деятельности товариществ собственников жилья.

3.4.2.5. Способ фиксации результата выполнения действия - подготовленное и подписанное соответствующим должностным лицом Жилищного комитета Письмо либо Распоряжение.

3.4.2.6. Контроль за выполнением административного действия осуществляет первый заместитель председателя Жилищного комитета.

3.4.2.7. Конечный результат выполнения действия и порядок передачи результата - направление методических рекомендаций, утвержденных Распоряжением, или Письма, подписанного уполномоченным должностным лицом, и зарегистрированных в установленном порядке в Организационно-распорядительном отделе Комитета, в администрации районов Санкт-Петербурга.

4. Порядок обжалования действий (бездействия) должностного лица, а также принимаемого им решения при исполнении государственной функции

4.1. Действия (бездействие) и решения должностных лиц Жилищного комитета, осуществляемых (принимаемых) в ходе исполнения государственной функции, могут быть обжалованы в досудебном и судебном порядке.

Право на обжалование действий (бездействия) должностных лиц Жилищного комитета, связанных с исполнением государственной функции, их решений, принятых в ходе осуществления государственной функции, имеют лица, считающие, что их права были нарушены при исполнении государственной функции по содействию созданию ТСЖ. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования не исключает возможность обжалования вышеуказанных действий (бездействия) и решений в судебном порядке. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования не является для заявителей обязательным.

4.2. Предметом досудебного (внесудебного) обжалования являются:

- не предоставление информации гражданам и юридическим лицам;

- не предоставление заявителям устных разъяснений по вопросам создания товариществ собственников жилья;

- не предоставление заявителям письменных разъяснений по вопросам создания товариществ собственников жилья;

- незаконные, необоснованные действия (бездействия) должностных лиц (нарушение сроков разработки документов при исполнении государственной функции и т. п.).

4.3. Основанием для начала процедуры досудебного (внесудебного) обжалования являются обращения заявителей в письменной произвольной форме либо обращения на личном приеме.

Обжалование действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принимаемых) в ходе исполнения государственной функции должностными лицами Жилищного комитета, осуществляется путем направления письменного обращения (жалобы) либо обращения на личном приеме.

4.4. В письменной жалобе заявитель излагает суть имеющихся претензий, а также указывает:

- наименование органа, в который направляется письменная жалоба,

- свою фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии),

- способ передачи заявителю письменного ответа: по почте с указанием почтового адреса или на руки заявителю при его посещении организационно-распорядительного отдела Жилищного комитета,

- ставит личную подпись и дату.

4.5. Основаниями для отказа в рассмотрении жалобы являются:

а) отсутствие указания на фамилию заявителя (фамилию руководителя юридического лица), направившего жалобу, и почтового адреса, по которому должен быть направлен ответ;

б) жалоба содержит нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица;

в) жалоба не поддается прочтению;

г) жалоба по тем же основаниям и по тем же условиям ранее была рассмотрена Жилищным комитетом либо организацией, в которые она вновь поступила, и заявитель поставлен в известность о результатах её рассмотрения.

При отказе в рассмотрении жалобы, жалоба в течение 5 (пяти) рабочих дней направляется (возвращается) направившему её заявителю, с разъяснением надлежащего порядка обжалования. В случае поступления жалобы, содержащей нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, заявителю, кроме того, сообщается о недопустимости злоупотребления правом.

4.6. Заявители имеют право на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы.

4.7. Наименование вышестоящих органов государственной власти и должностных лиц, которым может быть адресована жалоба заявителя в досудебном (внесудебном) порядке:

Губернатор Санкт-Петербурга,

Правительство Санкт-Петербурга,

вице-губернатор Санкт-Петербурга, координирующий и контролирующий деятельность Жилищного комитета.

4.8. При обращении в письменной форме, срок рассмотрения жалобы (обращения) не должен превышать 30 дней со дня регистрации жалобы (обращения).

В исключительных случаях срок рассмотрения обращения может быть продлен, но не более чем на 30 дней, при этом необходимо уведомить о продлении срока рассмотрения обращения заявителя.

Информацию о записи на личный прием можно получить соответственно в приемной Правительства Санкт-Петербурга по телефону (8с 09-00 часов до 18-00 часов или в Жилищном комитете по телефону (8

4.9. Результатом досудебного (внесудебного) обжалования являются:

а) признание жалобы обоснованной и направление лицам, участвующим в исполнении государственной функции, требования об устранении выявленных нарушений и о привлечение к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации должностного лица, ответственного за действия (бездействие);

б) признание жалобы необоснованной с направлением заявителю письменного мотивированного отказа в удовлетворении жалобы;

в) оставление жалобы без рассмотрения.

4.10. Номера телефонов, по которым можно сообщить о нарушении должностным лицом положений Административного регламента:

(8приемная Правительства Санкт-Петербурга;

(8телефон председателя Жилищного комитета.

По результатам рассмотрения обращения (жалобы) руководителем Жилищного комитета либо вышестоящего органа государственной власти принимается решение об удовлетворении или об отказе в удовлетворении требований, изложенных в обращении, о чем заявитель информируется в письменной форме (дается ответ по существу поставленных в обращении вопросов).

Письменная жалоба может быть направлена по почте, в том числе посредством электронной связи, или передана в организационно-распорядительный отдел Жилищного комитета.

Прием и рассмотрение жалоб производятся в порядке, установленном Федеральным законом от 01.01.2001 "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации".

Адрес для направления письменных обращений: пл. Островского, Санкт-Петербург, 191023 или для направления обращений по электронной почте: e-mail *****@.

Прием обращений также осуществляется по адресу: пл. Островского, Санкт-Петербург, ежедневно, с понедельника по четверг с 9.00 до 18.00, пятница с 9.00 до 17.00. Обед с 13.00 до 13.48.

Правительство Санкт-Петербурга

КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 25 июня 2010 года

О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга "О премиях Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

В целях реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга "О премиях Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием", создания условий для повышения престижа медицинской профессии, поощрения и поддержки медицинских работников государственных учреждений здравоохранения Санкт-Петербурга, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга:

1. Утвердить Положение о конкурсной комиссии Комитета по здравоохранению по отбору участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" согласно приложению № 1.

2. Утвердить состав конкурсной комиссии Комитета по здравоохранению по отбору участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" Комитета по здравоохранению согласно приложению № 2.

3. Утвердить критерии отбора участников конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" согласно приложению № 3.

4. Утвердить Регламент проведения первого этапа конкурса по отбору участников на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" согласно приложению № 4.

5. Утвердить Порядок выплат премий победителям конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" согласно приложению № 5.

6. Пресс-секретарю Комитета по здравоохранению обеспечить информационную поддержку проведения конкурса на присуждение премий.

7. Контроль за выполнением распоряжения возложить на первого заместителя председателя Комитета по здравоохранению

Председатель Комитета по здравоохранению

Внесен в Реестр нормативных правовых актов

18 января 2011 года. Регистрационный № 000

Приложение

к распоряжению

Комитета по здравоохранению

от 01.01.01 года

Положение

о конкурсной комиссии Комитета по здравоохранению по отбору участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

1. Общие положения

1.1. Конкурсная комиссия Комитета по здравоохранению по отбору участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" (далее - комиссия) образуется в целях обеспечения объективного подхода к оценке документов медицинских работников государственных учреждений здравоохранения Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по здравоохранению, претендующих на присуждение премий (далее - кандидаты).

1.2. Комиссия является постоянно действующим органом при Комитете по здравоохранению и осуществляет свои полномочия на общественных началах. Комиссия принимает решение о победителях первого этапа конкурса на премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" (далее - премии).

1.3. В своей деятельности Комиссия руководствуется постановлением Правительства Санкт-Петербурга "О премиях Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием", а также настоящим Положением.

2. Основные функции Комиссии

Комиссия осуществляет следующие функции:

рассматривает документы, поступившие от участников конкурса;

принимает решение о победителях первого этапа конкурса.

3. Полномочия Комиссии

3.1. Комиссия для осуществления возложенных на нее функций обладает следующими полномочиями:

обращаться к руководителям структурных подразделений Комитета по здравоохранению и руководителям учреждений здравоохранения Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по здравоохранению, за дополнительными материалами и сведениями, необходимыми для деятельности Комиссии;

приглашать представителей Комитета по здравоохранению, имеющих отношение к вопросу, рассматриваемому на заседании Комиссии, для подготовки решения по поступившим на рассмотрение документам и материалам кандидатов.

4. Организация работы Комиссии

4.1. Количественный и персональный составы Комиссии утверждаются Комитетом по здравоохранению.

4.2. Ежегодно состав членов Комиссии обновляется не менее чем на одну треть.

4.3. Заседания Комиссии проводятся в сроки, утвержденные постановлением Правительства Санкт-Петербурга "О премиях Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием". Руководит заседанием Комиссии председатель Комиссии, а в его отсутствие - заместитель председателя Комиссии.

4.4. Заседания Комиссии считаются правомочными, если на них присутствует более половины членов Комиссии.

Решение принимается большинством голосов от числа присутствующих членов Комиссии путем открытого голосования в отсутствие кандидатов на присуждение премии. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Комиссии, а в его отсутствие - заместителя председателя Комиссии.

При рассмотрении на заседании Комиссии ходатайства о награждении одного из членов Комиссии последний временно отстраняется от работы в Комиссии, о чем производится отметка в протоколе заседания.

4.5. Ход проведения заседания и решение Комиссии фиксируются в протоколе, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии.

4.6. Ведение делопроизводства Комиссии, хранение и использование ее документов, а также контроль за своевременным исполнением принятых Комиссией решений возлагается на секретаря Комиссии.

4.7. Организационно-техническое, документационное и информационное обеспечение деятельности Комиссии осуществляет Управление по организации медицинской помощи взрослому населению и восстановительной медицины Комитета по здравоохранению.

Приложение

к распоряжению

Комитета по здравоохранению

от 01.01.01 года

Конкурсная комиссия

Комитета по здравоохранению по отбору участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

Председатель комиссии
Гриненко Олег Александрович	- заместитель председателя Комитета по здравоохранению
Члены комиссии:
Атюнин Юрий Михайлович	- начальник отдела по вопросам государственной службы и кадров Управления кадров и учебных заведений Комитета по здравоохранению
Гринчук Николай Иосифович	- начальник сектора по работе с учебными заведениями Управления кадров и учебных заведений Комитета по здравоохранению
Дейнега Владимир Иванович	- главный специалист по организации стационарной медицинской помощи Управления по организации медицинской помощи взрослому населению и восстановительной медицины Комитета по здравоохранению
Дружкова Светлана Вячеславовна	- ведущий специалист отдела по организации амбулаторной медицинской помощи Управления по организации медицинской помощи взрослому населению и восстановительной медицины Комитета по здравоохранению
Каныкина Ирина Федоровна	- ведущий специалист отдела по организации медицинской помощи матерям и детям Комитета по здравоохранению
Мокшанцев Петр Сергеевич	- ведущий специалист отдела по организации стационарной медицинской помощи Управления по организации медицинской помощи взрослому населению и восстановительной медицины Комитета по здравоохранению
Пономарева Светлана Ивановна	- ведущий специалист отдела по организации амбулаторной медицинской помощи Управления по организации медицинской помощи взрослому населению и восстановительной медицины Комитета по здравоохранению
Севастьянова Людмила Дмитриевна	- главный специалист отдела по организации медицинской помощи матерям и детям Комитета по здравоохранению
Секретарь оргкомитета
Бутина Любовь Валерьевна	- главный специалист отдела по организации амбулаторной медицинской помощи Управления по организации медицинской помощи взрослому населению и восстановительной медицины Комитета по здравоохранению

Приложение

к распоряжению

Комитета по здравоохранению

от 01.01.01 года

Критерии отбора

участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

1. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года"

1.1. В качестве участников конкурса выступают врачи, имеющие:

- высшее медицинское образование по специальностям "лечебное дело", "педиатрия", "стоматология", "медико-профилактическое дело";

- стаж практической деятельности не менее десяти лет;

- гражданство Российской Федерации;

- не имеющие дисциплинарных взысканий;

- основным местом работы которых являются государственные учреждения здравоохранения Санкт-Петербурга, подведомственные Комитету по здравоохранению.

1.2. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший участковый врач-терапевт учреждения амбулаторно-поликлинической помощи взрослому населению"

1. Профилактическая работа участкового врача-терапевта:

- выполнение плана флюорографического обследования - не менее 95% от плана;

- выполнение плана профилактических прививок - не менее 90% от плана;

- выполнение плана дополнительной диспансеризации - не ниже среднегородских показателей;

- реализация планов работы по формированию здорового образа жизни.

2. Оценка качества медицинской помощи на врачебном участке:

- удельный вес запущенных случаев онкологических заболеваний на участке (не ниже средних городских показателей);

- полнота охвата диспансерным наблюдением по нозологическим формам (не менее 90% от числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением на участке);

- удельный вес пациентов, снятых с диспансерного наблюдения по выздоровлению (не менее 5% от общего числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением на участке);

- удельный вес пациентов, направленных на плановое стационарное лечение (не менее 90% от общего числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в плановой госпитализации);

- удельный вес пациентов, направленных на санаторно-курортное и реабилитационное лечение, от общего числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в санаторно-курортном и реабилитационном лечении;

- отсутствие случаев смерти на дому и досуточной летальности в стационаре.

3. Участие в научно-практических конференциях, конгрессах, выступления по радио, телевидению, в печати по вопросам профилактики заболеваний, в том числе социально значимых.

4. Отсутствие жалоб.

1.3. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач общей врачебной практики учреждения амбулаторно-поликлинической помощи"

1. Профилактическая работа врача общей практики:

- выполнение плана флюорографического обследования - не менее 95% от плана;

- выполнение плана профилактических прививок - не менее 90% от плана;

- выполнение плана дополнительной диспансеризации - не ниже среднегородских показателей;

- реализация планов работы по формированию здорового образа жизни.

2. Оценка качества медицинской помощи на врачебном участке:

- отсутствие случаев смерти на дому и досуточной летальности в стационаре.

4. Отсутствие жалоб.

1.4. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач скорой медицинской помощи"

1. Оценка качества медицинской помощи:

- работа непосредственно в выездной бригаде;

- отсутствие замечаний по результатам первичной экспертизы качества оказания скорой медицинской помощи (соответствие оказания скорой медицинской помощи стандартам);

- % расхождения диагноза врача скорой медицинской помощи и приемного отделения стационара ниже средних городских показателей;

- отсутствие непоказанных госпитализаций по материалам анализа возвратных талонов и талонов дефектов;

- успешная сдача зачета по практическим навыкам в учреждении.

2. Участие врача скорой помощи в научно-практических конференциях, конгрессах.

3. Наличие научных и практических публикаций.

4. Наличие наград и поощрений.

5. Отсутствие обоснованных жалоб.

1.5. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший участковый врач-педиатр учреждения детской амбулаторно-поликлинической помощи"

1. Профилактическая работа врачей-педиатров участковых:

- охват дородовыми патронажами беременных - не менее 95%;

- охват патронажами детей первого года жизни - не менее 98%;

- полнота охвата профилактическими осмотрами детей декретированных возрастов - не менее 95% от общего числа детей соответствующего возраста, подлежащих профилактическим осмотрам, в том числе на первом году жизни ребенка - 100% (в 1 месяц, 3 месяца, 6 месяцев, 12 месяцев жизни ребенка);

- полнота охвата профилактическими прививками детей в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок - не менее 95% от общего числа детей, подлежащих прививкам.

2. Удельный вес детей первого года жизни, находящихся на грудном вскармливании, должен составлять в возрасте:

- 3 месяцев - не менее 80%;

- 6 месяцев - не менее 50%;

- 9 месяцев - не менее 30%;

- реализация планов работы по профилактике насилия в отношении несовершеннолетних и работе с неблагополучными семьями, количество впервые выявленных семей и детей в них с неблагополучным бытом, асоциальных семей, неблагополучных семей по жестокому обращению с детьми.

3. Оценка качества медицинской помощи детям на врачебном участке по следующим показателям:

- полнота охвата диспансерным наблюдением детей по нозологическим формам (должна составлять не менее 95% от общего числа детей, состоящих под диспансерным наблюдением);

- удельный вес детей, снятых с диспансерного наблюдения по выздоровлению, должен составлять не менее 10% от общего числа детей, состоящих под диспансерным наблюдением.

4. Полнота охвата лечебно-профилактической помощью детей, состоящих под диспансерным наблюдением:

- удельный вес детей, госпитализированных в плановом порядке, от общего числа детей, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в плановой госпитализации, - не менее 95%;

- удельный вес детей, направленных в плановом порядке в санаторно-курортные учреждения, от общего числа детей, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в плановом санаторно-курортном лечении;

- удельный вес количества выполненных индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов от общего числа детей-инвалидов - не менее 98%.

5. Оценка динамики заболеваемости у детей:

- динамика показателя первичной заболеваемости детей первого года жизни;

- динамика показателя общей заболеваемости (распространенность) у детей.

6. Отсутствие случаев смерти детей на дому, в том числе детей первого года жизни, и отсутствие досуточной летальности в стационаре детей.

7. Участие врача-педиатра участкового в научно-практических конференциях, выступления (радио, телевидение, печать) по вопросам профилактики заболеваний, в том числе социально значимых, формированию здорового образа жизни у детей, семьи. Формы работы с семьей по формированию здорового образа жизни семьи.

1.6. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач-специалист учреждения амбулаторно-поликлинической помощи взрослому населению"

1. Профилактическая работа врача-специалиста.

2. Полнота охвата диспансерным наблюдением пациентов (должна составлять не менее 90% от числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением).

3. Удельный вес пациентов, снятых с диспансерного наблюдения по выздоровлению, должен составлять не менее 5% от общего числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением.

4. Полнота охвата лечебно-профилактической помощью пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением:

- удельный вес пациентов, госпитализированных в плановом порядке, от общего числа пациентов, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в плановой госпитализации, - не менее 90%;

5. Внедрение в практику современных методик диагностики, лечения и реабилитации пациентов.

6. Реализация образовательных программ для пациентов, страдающих хроническими заболеваниями, в том числе организация и участие в проведении школ, лекториев, занятий для пациентов.

7. Наличие печатных работ по специальности.

8. Участие врача-специалиста в научно-практических конференциях, конгрессах, выступлениях (радио, телевидение, печать) по вопросам профилактики заболеваний, в том числе социально значимых.

9. Формирование здорового образа жизни у пациентов. Формы работы по формированию здорового образа жизни.

10. Отсутствие жалоб.

1.7. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач-специалист учреждения детской амбулаторно-поликлинической помощи"

1. Профилактическая работа врача-специалиста:

- реализация образовательных программ для детей и родителей по вопросам профилактики и лечения заболевания и реабилитации детей, страдающих хроническими заболеваниями, в том числе организация и участие в проведении школ, лекториев, занятий для детей, страдающих хроническими болезнями, и членов их семей.

2. Оценка качества медицинской помощи детям по следующим показателям:

3. Полнота охвата лечебно-профилактической помощью детей, состоящих под диспансерным наблюдением:

- удельный вес детей, госпитализированных в плановом порядке, от общего числа детей, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в плановой госпитализации - не менее 95%;

4. Оценка динамики заболеваемости у детей:

- динамика показателя первичной заболеваемости детей первого года жизни;

- динамика показателя общей заболеваемости (распространенность) у детей.

5. Отсутствие случаев смерти детей на дому, в том числе детей первого года жизни, и отсутствие досуточной летальности в стационаре детей.

6. Внедрение в практику современных технологий диагностики, лечения и реабилитации детей. Владение методами диагностики и лечения детей. Наличие печатных работ по специальности.

7. Участие врача-специалиста в научно-практических конференциях, конгрессах, выступлениях (радио, телевидение, печать) по вопросам профилактики заболеваний, в том числе социально значимых, формированию здорового образа жизни у детей, семьи.

Формы работы с семьей по формированию здорового образа жизни семьи.

1.8. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач терапевтического (специализированного) профиля учреждения стационарной помощи взрослому населению"

Показатели работы врача терапевтического (специализированного) профиля учреждения стационарной помощи взрослому населению:

- число пролеченных больных и полученных результатов после проведенного лечения;

- количество и состав пролеченных больных;

- средняя длительность пребывания больного на койке;

- показатели летальности;

- процент расхождения клинических и патолого-анатомических диагнозов;

- участие во внедрении современных методов обследования и лечения;

- уровень подготовки (квалификационная категория, ученая степень, научное звание, почетное звание);

- государственные, ведомственные награды;

- формы непрерывного постоянного профессионального образования;

- наличие обоснованных жалоб;

- наличие документов, подтверждающих внедрение рационализаторских предложений в практику, наличие опубликованных научных и практических работ, наличие сертификатов, свидетельств о владении смежными специальностями, наличие рекомендаций врачебных ассоциаций, научных обществ, руководителей органов и учреждений здравоохранения, основанных на конкретных достижениях конкурсанта;

- наличие письменных замечаний от руководства больницы (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов на качество обследования, диагностики и лечения пациентов;

- количество случаев медицинской помощи ненадлежащего качества по результатам вневедомственной экспертизы.

1.9. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач хирургического профиля учреждения стационарной помощи взрослому населению"

Показатели работы врача хирургического профиля учреждения стационарной помощи взрослому населению:

- число пролеченных больных и полученных результатов после проведенного лечения;

- количество и состав пролеченных больных, средняя длительность пребывания больного на койке;

- показатели летальности;

- показатели послеоперационной летальности;

- послеоперационные осложнения;

- оперативная активность;

- процент расхождения клинических и патолого-анатомических диагнозов;

- участие во внедрении современных методов обследования и лечения;

- уровень подготовки (квалификационная категория, ученая степень, научное звание, почетное звание);

- государственные, ведомственные награды, формы непрерывного постоянного профессионального образования;

- наличие обоснованных жалоб;

1.10. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач терапевтического (специализированного) профиля учреждения детской стационарной помощи"

Показатели работы врача терапевтического (специализированного) профиля учреждения детской стационарной помощи:

1. Средняя длительность пребывания пролеченных больных на койке.

2. Смерть больного, не ожидаемая при поступлении (возникшая в процессе лечения).

3. Незапланированная повторная госпитализация.

4. Надлежащий уровень обследования и лечения больных в соответствии с современными достижениями медицинской науки и техники. Соблюдение этапности оказания стационарной помощи. Исходы лечения.

5. Внедрение новых современных методов в лечебно-диагностический процесс.

6. Расхождение клинического и патолого-анатомического диагнозов.

7. Наличие письменных замечаний от руководства больницы (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденной медицинской документации.

8. Наличие письменных замечаний от руководства больницы (заведующего отделением, заместителя главного врача, главный врач) и контролирующих вышестоящих органов на качество обследования, диагностики и лечения пациентов.

9. Количество случаев медицинской помощи ненадлежащего качества по результатам вневедомственной экспертизы.

10. Наличие обоснованных устных и письменных жалоб от пациентов и их родственников.

11. Соблюдение медицинской этики и деонтологии.

1.11. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший врач хирургического профиля учреждения детской стационарной помощи"

Показатели работы врача хирургического профиля учреждения детской стационарной помощи":

1. Оперативная активность.

2. Наличие послеоперационных осложнений.

3. Наличие послеоперационной летальности.

4. Исходы лечения.

5. Надлежащий уровень обследования и лечения больных в соответствии с современными достижениями медицинской науки и техники.

6. Внедрение новых современных методов в лечебно-диагностический и операционный процесс.

7. Расхождение клинического и патолого-анатомического диагнозов.

8. Наличие письменных замечаний от руководства больницы (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденной медицинской документации.

9. Наличие письменных замечаний от руководства больницы (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов на качество обследования, диагностики и лечения пациентов.

10. Количество случаев медицинской помощи ненадлежащего качества по результатам вневедомственной экспертизы.

11. Наличие обоснованных устных и письменных жалоб от пациентов и их родственников.

12. Соблюдение медицинской этики и деонтологии.

1.12. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" в номинации "Лучший школьный врач"

Показатели работы школьного врача:

1. Полнота охвата профилактическими медицинскими осмотрами обучающихся - не менее 95% от общего числа детей соответствующего возраста, подлежащих профилактическим осмотрам.

2. Полнота охвата профилактическими прививками обучающихся в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок - не менее 95% от общего числа детей подлежащих прививкам.

3. Формы и методы работы по проведению и организации профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний опорно-двигательного аппарата, заболеваний органов зрения, органов пищеварения, основных стоматологических заболеваний, гигиеническому обучению обучающихся.

4. Своевременность направления обучающихся, состоящих на диспансерном учете, на консультации к врачам-специалистам - не менее 95% от общего числа, состоящих на диспансерном осмотре.

5. Полнота охвата оздоровления обучающихся, состоящих на диспансерном учете, - не менее 95%.

6. Взаимодействие с администрацией и педагогическим персоналом общеобразовательных учреждений по вопросам охраны и укрепления здоровья обучающихся.

7. Отсутствие очаговости инфекционных и паразитарных заболеваний в общеобразовательном учреждении.

8. Реализация планов работ по профилактике насилия в отношении несовершеннолетних и работе с неблагополучными семьями, количество впервые выявленных семей и детей в них с неблагополучным бытом, асоциальных семей, неблагополучных семей по жестокому обращению с детьми.

9. Формы работы в образовательном учреждении с обучающимися, семьей по профилактике жестокого обращения с детьми, с неблагополучными семьями.

10. Реализация образовательных программ и других форм профилактической работы для детей и родителей по вопросам профилактики заболеваний, формированию здорового образа жизни обучающихся, семьи.

11. Участие школьного врача в научно-практических конференциях, конгрессах, выступлениях (радио, телевидение, печать) по вопросам профилактики заболеваний, в том числе социально значимых, формированию здорового образа жизни у детей, семьи.

12. Формы работы с семьей по формированию здорового образа жизни семьи.

2. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

2.1. В качестве участников конкурса выступают медицинские сестры, акушерки и фельдшера имеющие:

- среднее профессиональное образование по специальностям "сестринское дело", "лечебное дело", "акушерское дело";

- стаж практической деятельности не менее десяти лет;

- гражданство Российской Федерации;

- не имеющие дисциплинарных взысканий;

- основным местом работы которых являются учреждения.

2.2. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра участковая учреждения амбулаторно-поликлинической помощи взрослому населению"

Показатели работы медицинской сестры участковой учреждения амбулаторно-поликлинической помощи взрослому населению:

1. Соблюдение медицинской этики и деонтологии, отсутствие жалоб со стороны пациентов.

2. Отсутствие письменных замечаний от администрации амбулаторно-поликлинического учреждения (заведующего отделением, участкового врача, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденных форм медицинской документации.

3. Удовлетворенность пациентов лечебно-профилактическим процессом.

4. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.

5. Своевременность выполнения врачебных назначений.

6. Отсутствие осложнений от проведенных лечебно-диагностических манипуляций.

7. Состояние санитарно-просветительной работы на участке.

8. Участие в работе сестринских конференций.

9. Своевременное повышение уровня профессиональной подготовки.

2.3. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра врача общей врачебной практики учреждения амбулаторно-поликлинической помощи"

Показатели работы медицинской сестры врача общей врачебной практики учреждения амбулаторно-поликлинической помощи:

1. Соблюдение медицинской этики и деонтологии, отсутствие жалоб со стороны пациентов.

2. Отсутствие письменных замечаний от администрации амбулаторно-поликлинического учреждения (заведующего отделением, врача общей практики, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденных форм медицинской документации.

3. Удовлетворенность пациентов лечебно-профилактическим процессом.

4. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.

5. Своевременность выполнения врачебных назначений.

6. Отсутствие осложнений от проведенных лечебно-диагностических манипуляций.

7. Состояние санитарно-просветительной работы на участке.

8. Участие в работе сестринских конференций.

9. Своевременное повышение уровня профессиональной подготовки.

2.4. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра участковая учреждения детской амбулаторно-поликлинической помощи"

1. Профилактическая работа медицинской сестры участковой учреждения детской амбулаторно-поликлинической помощи:

- охват дородовыми патронажами беременных - не менее 95%;

- охват патронажами детей первого года жизни - не менее 98%;

- удельный вес детей первого года жизни, находящихся на грудном вскармливании, должен составлять в возрасте от 3 месяцев - не менее 80%, от 6 месяцев - не менее 50% и от 9 месяцев - не менее 30%.

2. Оценка качества медицинской помощи детям на врачебном участке по следующим показателям:

- удельный вес детей, госпитализированных в плановом порядке, от общего числа детей, состоящих под диспансерным наблюдением и нуждающихся в плановой госпитализации (не менее 95%);

3. Реализация планов работ по профилактике насилия в отношении несовершеннолетних и работе с неблагополучными семьями, количество впервые выявленных семей и детей в них с неблагополучным бытом, асоциальных семей, неблагополучных семей по жестокому обращению с детьми.

4. Проведение мероприятий по гигиеническому воспитанию и образованию населения, обучение населения принципам здорового образа жизни, профилактике социально значимых заболеваний.

5. Освоение смежных специальностей, участие в конференциях.

2.5. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра учреждения амбулаторно-поликлинической помощи взрослому населению"

Показатели работы медицинской сестры учреждения амбулаторно-поликлинической помощи взрослому населению:

1. Соблюдение медицинской этики и деонтологии. Отсутствие жалоб.

2. Отсутствие письменных замечаний от администрации амбулаторно-поликлинического учреждения (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденной медицинской документации.

3. Удовлетворенность пациентов лечебно-профилактическим процессом.

4. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.

5. Своевременность выполнения врачебных назначений.

6. Отсутствие осложнений от проведенных лечебно-диагностических манипуляций.

7. Участие в сестринских конференциях.

8. Своевременное повышение уровня профессиональной подготовки.

2.6. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра учреждения детской амбулаторно-поликлинической помощи"

Показатели работы медицинской сестры учреждения детской амбулаторно-поликлинической помощи:

- удельный вес количества выполненных индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов от общего числа детей-инвалидов - не менее 98%;

- проведение мероприятий по гигиеническому воспитанию и образованию населения, обучение населения принципам здорового образа жизни, профилактике социально значимых заболеваний;

- освоение смежных специальностей, участие в конференциях, семинарах.

2.7. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра учреждения стационарной помощи взрослому населению"

Показатели работы медицинской сестры учреждения стационарной помощи взрослому населению:

1. Соблюдение медицинской этики и деонтологии. Отсутствие жалоб.

2. Отсутствие письменных замечаний от администрации стационара учреждения (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденной медицинской документации.

3. Удовлетворенность пациентов лечебно-профилактическим процессом.

4. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима.

5. Своевременность выполнения врачебных назначений.

6. Отсутствие осложнений от проведенных лечебно-диагностических манипуляций.

7. Участие в сестринских конференциях.

8. Своевременное повышение уровня профессиональной подготовки.

2.8. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая медицинская сестра учреждения детской стационарной помощи"

Показатели работы медицинской сестры учреждения детской стационарной помощи:

1. Соблюдение медицинской этики и деонтологии.

2. Отсутствие письменных замечаний от руководства больницы (заведующего отделением, заместителя главного врача, главного врача) и контролирующих вышестоящих органов по ведению и заполнению утвержденной медицинской документации.

3. Удовлетворенность пациентов лечебно-диагностическим процессом.

4. Соблюдение санитарно-эпидемического режима.

5. Своевременность выполнения врачебных назначений.

6. Отсутствие осложнений от проведенных лечебно-диагностических манипуляций.

2.9. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучшая акушерка учреждения здравоохранения"

Показатели работы акушерки учреждения здравоохранения:

1. Доля случаев соблюдения стандартов медицинской помощи к общему количеству пролеченных при оказании медицинской помощи женщинам в период беременности, родов и в послеродовой период - не менее 99%.

2. Количество случаев, при которых выявленные ошибки оказали негативное влияние на состояние пациентки.

3. Удельный вес исключительно грудного вскармливания, ранней выписки.

4. Оценка основных качественных показателей работы (количество проведенных родов, количество наблюдаемых пациенток, перинатальная, в том числе интранатальная, смертность, материнская смертность, эклампсия в лечебном учреждении, уровень гнойно-септической заболеваемости среди родильниц, доля ятрогенных осложнений).

5. Охват санитарно-гигиеническим обучением женщин по вопросам грудного вскармливания, предупреждения заболеваний репродуктивной системы, абортов и инфекций, передаваемых половым путем.

6. Оценка качества взаимодействия с женской консультацией, не входящей в состав роддома, станцией (отделением) скорой медицинской помощи, поликлиникой, детской поликлиникой, а также с другими учреждениями здравоохранения (противотуберкулезным, кожно-венерологическим, онкологическим диспансерами, центрами по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями и др.).

7. Знание принципов проведения антиретровирусной профилактики перинатальной передачи ВИЧ-инфекции ВИЧ-инфицированным роженицам и их новорожденным в соответствии с рекомендуемым стандартом.

8. Уровень профессиональной квалификации (сертификат специалиста, курсы повышения квалификации, результаты профессиональной аттестации, число печатных работ и т. д.).

9. Внедрение в практику современных видов диагностики и лечения в учреждении, владение этими методами, овладение смежными специальностями.

10. Участие в работе конференций и конгрессов.

11. Своевременность предоставления отчетов о деятельности в установленном порядке, сбора данных для регистров, ведение которых предусмотрено законодательством.

2.10. Критерии отбора участников первого этапа конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" в номинации "Лучший фельдшер учреждения здравоохранения"

Показатели работы фельдшера учреждения здравоохранения:

1. Соблюдение медицинской этики и деонтологии.

2. Отсутствие жалоб со стороны пациентов.

3. Отсутствие письменных замечаний заведующего отделением, врача скорой медицинской помощи, администрации учреждения.

4. Положительные отзывы пациентов.

5. Соблюдение санитарно-эпидемического режима.

6. Своевременность выполнения врачебных назначений.

7. Отсутствие осложнений от проведенных лечебно-диагностических манипуляций.

8. Своевременное повышение уровня профессиональной подготовки.

Приложение

к распоряжению

Комитета по здравоохранению

от 01.01.01 года

Регламент

проведения первого этапа конкурса по отбору участников на премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

1. Общие положения

1.1. Настоящий Регламент проведения первого этапа конкурса по отбору участников на премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" (далее - Регламент) определяет порядок организации работы конкурсной комиссии, порядок подготовки и проведения заседаний Комиссии, критерии оценки конкурсных заявок и принципы выявления победителей.

2. Конкурсная комиссия (далее - комиссия):

2.1. Порядок организации работы Комиссии определяется:

- Законом Санкт-Петербурга -27 "Об учреждении премий, стипендий, наград в Санкт-Петербурге";

- постановлением Правительства Санкт-Петербурга "О премиях Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием";

- настоящим Регламентом проведения первого этапа конкурса по отбору участников на премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием";

- Инструкцией по делопроизводству в Комитете по здравоохранению Санкт-Петербурга.

2.2. Комиссия принимает от участников конкурса документы и материалы, необходимые для участия в конкурсе, с пометкой "На ежегодный конкурс на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" до 1 марта ежегодно. Документы и материалы проходят регистрацию в общем отделе Комитета в срок, не превышающий одного дня с момента поступления.

2.3. Комиссия осуществляет проверку представленных документов.

2.4. Комиссия правомочна принимать решения при участии в ее работе более половины членов по списочному составу.

2.5. Решение Комиссии принимается простым большинством голосов от присутствующего числа членов. В случае равенства голосов председатель Комиссии имеет право решающего голоса. Секретарь Комиссии права голоса не имеет.

2.6. Комиссия осуществляет проведение конкурса посредством открытого конкурса, публикует в средствах массовой информации объявление о проведении конкурса.

2.7. Комиссия отвечает на запросы участников конкурса в части разъяснения положений документации о конкурсном отборе.

2.8. Комиссия в письменной форме извещает участников конкурса об отказе участия в конкурсе и результатах проведения первого этапа конкурса по отбору участников на премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием".

2.9. Комиссия определяет победителей первого этапа конкурса в соответствии с критериями отбора по три кандидата в каждой номинации.

2.10. Решение о победителях конкурса оформляется протоколом на основании заключений членов комиссии.

Подписываемый председателем и секретарем комиссии протокол содержит заключение комиссии и включает следующую информацию:

- состав членов комиссии, присутствующих на заседании;

- сведения об участниках конкурса;

- фамилию, имя и отчество каждого победителя конкурса.

2.11. Комиссия информирует о принятом решении Организационный комитет по премиям Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" до 20 апреля ежегодно.

3. Для участия в конкурсе участники конкурса представляют следующую конкурсную документацию:

- личный листок по учету кадров;

- цветная или черно-белая фотография 46 см;

- копия диплома о высшем образовании;

- характеристика о трудовой деятельности, включающая сведения об основных итогах профессиональной деятельности с отражением динамики статистических показателей за последние три года, при наличии сведения о внедрении участником конкурса или при его непосредственном участии новых, особо уникальных технологий (методик) профилактики, диагностики и лечения, заключение о перспективах профессиональной деятельности, оценка участника конкурса его руководителем;

- рекомендации врачебных ассоциаций, научных обществ, руководителей органов и учреждений здравоохранения, ведущих ученых и специалистов, главных специалистов субъектов Российской Федерации, ведомств, федеральных органов исполнительной власти;

- документы, подтверждающие владение смежными специальностями;

- патенты, рационализаторские предложения, научные и практические публикации в медицинских изданиях;

- копии дипломов, свидетельств, сертификатов о повышении квалификации.

К указанной конкурсной документации участником конкурса могут быть приложены видео - и аудиоматериалы, отражающие его профессиональную деятельность.

4. Заявителю может быть отказано в участии в конкурсе в случае:

- нарушение сроков представления конкурсных материалов, установленных постановлением Правительства Санкт-Петербурга;

- представление конкурсных материалов не в соответствии с установленными постановлением Правительства перечнем, а также оформленных с нарушением требований;

- представление конкурсных материалов в номинациях, не предусмотренных постановлением Правительства Санкт-Петербурга;

- несоответствие участников требованиям, установленным постановлением Правительства Санкт-Петербурга.

5. Участник конкурса имеет право отказаться от участия в конкурсе до истечения срока подачи конкурсной документации, сообщив об этом письменно.

Приложение

к распоряжению

Комитета по здравоохранению

от 01.01.01 года

Порядок

выплат премий победителям конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием"

Основанием для выплаты премий победителям конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" является постановление Правительства Санкт-Петербурга о присуждении премий (постановление):

1. Управление кадров и учебных заведений Комитета по здравоохранению на основании постановления готовит приказ Комитета по здравоохранению о выплате премий.

2. Срок согласования проекта приказа о выплате премий и юридическая экспертиза в Комитете по здравоохранению не должны превышать трех рабочих дней.

3. Приказ о выплате премий направляется в отдел по ведению бухгалтерского учета и отчетности Комитета по здравоохранению.

4. В отдел по ведению бухгалтерского учета и отчетности Комитета по здравоохранению победители конкурса представляют заявление с указанием полных данных карточного счета физического лица, банковские реквизиты, предоставленные соответствующими банками, копии ИНН физического лица, копии паспорта - 2-3 и 18-19 страницы.

5. Отдел по ведению бухгалтерского учета и отчетности Комитета по здравоохранению производит перечисление денежных средств на карточные счета физических лиц.

6. Выплаты премий осуществляются в течение 30 дней с момента принятия постановления Правительства Санкт-Петербурга о присуждении премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием".

7. Подтверждением выполнения обязательств Комитета по здравоохранению по выплатам премий Правительства Санкт-Петербурга "Лучший врач года" и "Лучший медицинский работник года со средним профессиональным образованием" является списание денежных средств с лицевого счета Комитета по здравоохранению.

8. Контроль за выплатами премий осуществляется начальником отдела по ведению бухгалтерского учета и отчетности - главным бухгалтером и начальником Управления кадров и учебных заведений Комитета по здравоохранению.

Правительство Санкт-Петербурга

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 29 декабря 2010 года

О порядке организации планового повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга

В целях обеспечения условий для повышения качества образовательных услуг и участия организаций и учреждений в реализации образовательных услуг по повышению квалификации работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, и в соответствии с п.3.47 Положения о Комитете по образованию, утверждённого постановлением Правительства Санкт-Петербурга :

1. Утвердить Положение о порядке организации планового повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга (далее - Положение), согласно приложению 1.

2. Отделу аттестации и повышения квалификации педагогических кадров:

2.1. В месячный срок организовать разработку:

2.1.1. Положения о Региональной экспертной комиссии Комитета по образованию;

2.1.2. Методических рекомендаций по расчету стоимости образовательной услуги по плановому повышению квалификации педагогических работников образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга.

2.2. В срок до 1 февраля 2011 года организовать подготовку:

2.2.1. Планов-заказов Комитета по образованию на повышение квалификации, подготовку и переподготовку работников образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, на 2011/2012 учебный год для образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета, реализующих соответствующие образовательные программы, с учетом Положения;

2.2.2. Плана-заказа Комитета по образованию на реализацию образовательных программ планового повышения квалификации работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, на 2011/2012 учебный год, обучение по которым могут реализовывать образовательные учреждения и организации, не находящиеся в ведении Комитета по образованию, согласно Положению.

2.3. Ежегодно в срок до 15 апреля учебного года, предшествующего плановому, представлять в планово-финансовый отдел Комитета по образованию необходимую информацию для подготовки предложений по формированию проекта бюджета на следующий финансовый год в части бюджетных ассигнований на повышение квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, согласно соответствующим планам-заказам и Положению.

2.4. Осуществлять координацию действий подведомственных Комитету по образованию образовательных учреждений повышения квалификации специалистов по организации планового повышения квалификации.

3. Планово-финансовому отделу:

3.1. Ежегодно при подготовке предложений по формированию проекта бюджета Санкт-Петербурга на соответствующий финансовый год в соответствии с Положением о порядке и сроках составления проекта бюджета Санкт-Петербурга и проекта бюджета Территориального фонда обязательного медицинского страхования Санкт-Петербурга, утвержденным постановлением Правительства Санкт-Петербурга "О мерах по составлению проекта бюджета Санкт-Петербурга и проекта бюджета Территориального фонда обязательного медицинского страхования Санкт-Петербурга", учитывать распределение бюджетных ассигнований на финансирование расходов, связанных с осуществлением планового повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, в течение соответствующего учебного года;

3.2. Разработать предложения по внесению изменений в Закон Санкт-Петербурга -144 "О бюджете Санкт-Петербурга на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов" в связи с организацией с 01.09.2011 планового повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, согласно утвержденному Положению.

4. Государственному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (далее - СПб АППО):

4.1. В месячный срок:

4.1.1. Разработать и представить в Комитет по образованию Требования к образовательным программам организаций, реализующим программы повышения квалификации работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, и структуре соответствующих образовательных программ;

4.1.2. Разработать форму реестра заказа Комитета по образованию на программы повышения квалификации работников образовательных учреждений (далее - реестр заказа).

4.2. В срок до 1 февраля 2011 года разработать и представить в Комитет по образованию проект реестра заказа на 2011/2012 учебный год и далее ежегодно разрабатывать и представлять в Комитет по образованию проект реестра заказа в срок до 1 февраля учебного года, предшествующего плановому.

4.3. После утверждения Комитетом по образованию реестра заказа на 2011/2012 учебный год разместить реестр заказа на официальном сайте СПБ АППО для ознакомления с реестром заказа организаций - потенциальных исполнителей образовательных программ по реестру заказа.

5. Государственному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования центру повышения квалификации специалистов "Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий" (далее - РЦОКО и ИТ):

5.1. В течение 5 дней после утверждения реестра заказа разместить реестр заказа на 2011/2012 учебный год на официальном сайте РЦОКО и ИТ, а также осуществлять консультирование обучающих организаций по вопросам работы с реестром заказа.

5.2. Совместно с СПб АППО разработать программу ежегодного мониторинга потребностей работников образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, в повышении квалификации и выявить путём дистантного опроса руководящих работников образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, приоритетные направления повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений.

5.3. Обеспечить прием и учет в электронном виде заявлений организаций на экспертизу образовательных программ повышения квалификации и заявлений работников на обучение по образовательным программам, содержащимся в реестре заказа.

5.4. Организовать распространение реестра заказа на 2011/2012 учебный год по образовательным учреждениям, непосредственно подчинённым Комитету по образованию, и образовательным учреждениям, подведомственным администрациям районов Санкт-Петербурга.

5.5. Сформировать список педагогических работников образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, направивших заявления на обучение по образовательным программам, содержащимся в реестре заказа, и список организаций, направивших заявки на экспертизу образовательных программ повышения квалификации.

6. Контроль за выполнением распоряжения возложить на заместителя председателя Комитета

Председатель Комитета

Внесен в Реестр нормативных правовых актов

18 января 2011 года. Регистрационный № 000

Приложение 1

к распоряжению

от 01.01.01 года

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке организации планового повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, непосредственно подчиненных Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение устанавливает порядок организации планового повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений, непосредственно подчиненных Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга.

1.2. Положение разработано в целях:

обеспечения условий для повышения качества образовательных услуг по повышению квалификации работников образовательных учреждений;

обеспечения мотивации работников к профессиональному росту через формирование культуры конкурентности в профессиональной среде и использование возможностей выбора как условия наиболее полного и гибкого удовлетворения современных запросов работников образовательных учреждений;

обеспечения открытого характера участия организаций и учреждений в реализации образовательных программ (модулей, курсов) повышения квалификации работников образовательных учреждений.

1.3. Положение предоставляет право работникам образовательных учреждений осуществлять выбор и самостоятельное построение индивидуальной образовательной программы посредством реализации модульного подхода.

1.4. Положение предоставляет право на плановое повышение квалификации за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга работниками образовательных учреждений.

1.5. Плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга проводится по графику, утвержденному работодателем, не реже одного раза в 5 лет.

1.7. В Положении используются следующие понятия:

1.7.1. Образовательное учреждение - государственное образовательное учреждение, непосредственно подчинённое Комитету по образованию или подведомственное администрации района Санкт-Петербурга (за исключением детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва).

1.7.2. Работник образовательного учреждения или работник - лицо, состоящее в трудовых отношениях с образовательным учреждением, занимающееся педагогической деятельностью.

1.7.3. Повышение квалификации работника (ПК) - система непрерывного обучения работника с целью обновления, углубления и усовершенствования уже имеющихся у него профессиональных знаний, повышения качества его профессиональной деятельности, включающая в себя различные виды обучения (лекционные, семинарские практические занятия, тренинги, стажировку).

1.7.4. Плановое повышение квалификации работника (ППК) - обучение работника по образовательным программам объемом не менее 72 часов, осуществляемое за счет средств бюджета Санкт-Петербурга в течение каждых пяти лет профессиональной деятельности.

1.7.5. Образовательная программа ППК (ОП ППК) - образовательная программа длительностью от 72 часов и более, реализуемая обучающей организацией и направленная на повышение квалификации педагогического работника в сфере его профессиональной деятельности.

1.7.6. Обучающие организации - образовательные учреждения и организации, имеющие лицензии на право ведения образовательной деятельности, реализующие ОП ППК (или модули ОП ППК), включённые в реестр заказа Комитета по образованию.

1.7.7. Модуль образовательной программы планового повышения квалификации (МОП) - относительно самостоятельная часть (раздел) ОП ППК по длительности кратная 18 часам.

1.7.8. Индивидуальная программа планового повышения квалификации (ИП ППК) - программа, самостоятельно формируемая работником в рамках ППК из образовательных программ или модулей ОП ППК.

1.7.9. План-заказ на повышения квалификации обучающим организациям (план-заказ ОО) - перечень направлений повышения квалификации работников образовательных учреждений в разрезе целевых групп обучаемых работников. Утверждается Комитетом по образованию.

1.7.10. Реестр заказа Комитета по образованию - упорядоченный по направлениям перечень ОП ППК, успешно прошедших экспертизу и предлагаемых на выбор работникам образовательных учреждений для прохождения планового повышения квалификации.

1.7.11. Экспертиза образовательной программы ППК (экспертиза ОП) - процедура проверки соответствия содержания и формы реализации образовательной программы ППК предъявляемым требованиям.

1.7.12. Экспертная комиссия ППК - государственно-общественный орган, состав которого определяется Комитетом по образованию, осуществляющий независимую экспертизу образовательной программы ППК, представленной обучающей организацией, и принимающий решение о рекомендации программы к включению в реестр заказа КО.

1.7.13. Оператор ППК - определённое Комитетом по образованию образовательное учреждение повышения квалификации специалистов, подведомственное Комитету по образованию, осуществляющее общую координацию действий и обеспечивающее взаимодействие организаций, участвующих в организации ППК.

1.7.14. Координатор ППК - образовательное учреждение повышение квалификации специалистов, подведомственное Комитету по образованию или администрации района Санкт-Петербурга, осуществляющее функции по обеспечению взаимодействия образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, с оператором ПК и оценке качества процесса ППК.

1.8. Образовательные программы (темы, модули, курсы) осваиваются в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме.

2. Типы организационных моделей реализации программ планового повышения квалификации

2.1. Выделяется три типа организационных моделей реализации программ планового повышения квалификации:

Тип А - плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета, осуществляемое на основе государственных заданий Комитета по образованию государственным бюджетным и автономным образовательным учреждениям;

Тип Б - плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений, осуществляемое по результатам размещения заказов на оказание услуг для государственных нужд;

Тип В - плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений, осуществляемое по образовательным программам (образовательным модулям), включённым в реестр заказа Комитета по образованию.

2.2. Тип организационной модели реализации программ планового повышения квалификации по определенным образовательным программам или модулям образовательных программ определяется Комитетом по образованию.

3. Формирование реестра заказа Комитета по образованию

3.1. Комитет по образованию:

устанавливает приоритеты и направления повышения квалификации работников образовательных учреждений;

утверждает план-заказ на повышение квалификации обучающим организациям и реестр заказа Комитета по образованию;

утверждает Положение об Экспертной комиссии ППК;

определяет состав Экспертной комиссии ППК;

обеспечивает организацию экспертизы ОП ППК;

обеспечивает размещение на официальном сайте Комитета по образованию и официальном сайте оператора ППК реестра заказа Комитета по образованию;

объявляет о начале экспертизы ОП ППК на следующий учебный год в средствах массовой информации.

3.2. Реестр заказа разрабатывает оператор ППК на основании распоряжения Комитета по образованию.

3.3. Отбор ОП ППК, разработанных обучающими организациями в соответствии с планом-заказом, производится Экспертной комиссией.

3.4. Заявки на участие в экспертизе ОП ППК, реализуемых в следующем календарном году (составленные по форме, содержащейся в приложении 1 к Положению), вместе с комплектом документов, указанных в п.3.5 Положения, направляются заявителями (обучающими организациями) в Экспертную комиссию в течение 30 суток с момента объявления о начале экспертизы ОП ППК.

3.5. Перечень документов, представляемых в Экспертную комиссию ППК обучающими организациями:

копии учредительных документов обучающей организации, заверенные её руководителем;

копия свидетельства о государственной аккредитации обучающей организации, заверенная её руководителем;

копия лицензии на ведение обучающей организацией образовательной деятельности;

выписка из Единого государственного реестра юридических лиц или ее нотариально заверенная копия, оформленная в соответствии с Правилами ведения Единого государственного реестра юридических лиц и предоставления содержащихся в нем сведений, утверждёнными постановлением Правительства Российской Федерации "О Едином государственном реестре юридических лиц", сформированная выдавшим ее налоговым органом;

копии документов, подтверждающих назначение на должность руководителя обучающей организации, заверенные её руководителем;

сведения о наличии у обучающей организации материальных, технических, иных ресурсов, необходимых для реализации ОП ППК (в произвольной форме, с приложением копий подтверждающих документов, заверенных руководителем обучающей организации).

3.6. Перечень ОП ППК, рекомендованных Экспертной комиссией ППК для включения в реестр заказа Комитета по образованию в текущем календарном году, с указанием реализующих ОП ППК обучающих организаций утверждается распоряжением Комитета по образованию.

3.7. Материалы, представленные к экспертизе ОП ППК, заявителю не возвращаются.

4. Формирование контингента обучающихся по типам организационных моделей финансирования

4.1. Формирование контингента обучающихся по модели типа А - "плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений, осуществляемое на основе государственных заданий Комитета по образованию государственным бюджетным и автономным образовательным учреждениям" осуществляется подведомственными Комитету по образованию образовательными учреждениями, осуществляющими плановое повышение квалификации, самостоятельно по образовательным программам в рамках плана-заказа, утвержденного Комитетом по образованию на соответствующий финансовый год.

4.2. Формирование контингента обучающихся по модели типа Б - "плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений, осуществляемое по результатам размещения заказов на оказание услуг для государственных нужд" осуществляется обучающей организацией целевым методом в соответствии с техническим заданием, являющимся неотъемлемой частью договора на выполнение услуг по повышению квалификации работников.

4.3. Формирование контингента обучающихся по модели типа В - "плановое повышение квалификации работников образовательных учреждений, осуществляемое по образовательным программам (образовательным модулям), включённым в реестр заказа Комитета по образованию" осуществляется обучающими организациями по образовательным программам ППК (модулям ОП ППК) утвержденного реестра заказа Комитета по образованию, при координации оператора ППК. Финансовое обеспечение реализации программ повышения квалификации по типу В производится в рамках средств, предусмотренных бюджетом Санкт-Петербурга на соответствующий финансовый год главным распорядителем бюджетных средств (Комитетом по образованию или администрацией района Санкт-Петербурга) и рассчитывается на основе утвержденных Комитетом по образованию методических рекомендаций по расчету норматива стоимости образовательной услуги на повышение квалификации работника.

4.4. Оператор ППК формирует банк данных о количестве работников по определенным должностным категориям, нуждающихся в повышении квалификации по образовательным программам ППК (модулям ОП ППК), включённым в реестр заказа Комитета по образованию, на основании их заявлений, согласованных с работодателем. Оператор ППК передает данные сведения в Комитет по образованию не позднее первого квартала года, предшествующего расчетному.

4.5. На основании сведений оператора ППК о количестве работников, нуждающихся в плановом повышении квалификации по программам, включённым в реестр заказа Комитета по образованию, Комитет по образованию определяет объём финансирования по выполнению квот на повышение квалификации педагогических работников для образовательных учреждений, непосредственно подчинённых Комитету по образованию, и образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, передаёт эти сведения в Комитет финансов для учета при формировании соответствующих бюджетов.

5. Организация обучения по образовательным программам планового повышения квалификации работников образовательных учреждений

5.1. Ответственность за уровень квалификации работников и организацию своевременного повышения их квалификации несёт работодатель.

5.2. Плановое повышение квалификации осуществляется путем освоения индивидуальной образовательной программы, формируемой работником самостоятельно, либо при содействии оператора ППК (координатора ППК).

5.3. Формирование индивидуальной программы планового повышения квалификации основывается на принципах целевой направленности и приоритетности. Основаниями для направления образовательным учреждением работников образовательного учреждения на повышение квалификации являются:

- наступление очередного срока повышения квалификации;

- рекомендация аттестационной комиссии;

- включение в кадровый резерв на замещение вакантной должности;

- назначение работника на вышестоящую должность;

- инициатива работника.

5.5. Индивидуальная программа ППК работника образовательного учреждения, включающая этапы ее освоения, утверждается руководителем образовательного учреждения и не может составлять более 300 часов обучения в течение каждых пяти лет профессиональной деятельности работника.

5.6. Работники образовательных учреждений имеют право на обучение по ОП ППК сверх установленной нормы часов обучения, указанной в пункте 5.5, за счет собственных средств или по направлению образовательных учреждений за счет дополнительных финансовых средств, привлечённых образовательным учреждением. Обучающая организация ведет отдельный учет работников, обучающихся за счёт собственных средств или дополнительных финансовых средств, привлечённых образовательным учреждением, и оформляет их зачисление отдельным приказом, который также размещается на сайте операторов ПК.

5.7. Образовательная программа планового повышения квалификации считается освоенной, если по результатам итоговой аттестации работник получил документ о соответствующем образовании и (или) квалификации.

5.8. Для работников, преподающих два и более предмета, повышение квалификации осуществляется в текущем учебном году по одному из преподаваемых предметов.

5.9. Распределение квот на обучение по программам повышения квалификации в следующем календарном году, установленных для образовательных учреждений, подведомственных администрациям районов Санкт-Петербурга, Комитетом по образованию, осуществляет администрация района Санкт-Петербурга.

5.10. Работник образовательного учреждения, имеющий право на обучение по ОП ППК, включённым в реестр заказа Комитета по образованию, в следующем календарном году, знакомится с утвержденным реестром заказа Комитета по образованию, направляет заявление (составленное по форме, содержащейся в приложении 1 к Положению), согласованное с работодателем, в обучающую организацию.

5.11. Обучающие организации:

5.11.1. На основании поступивших заявок формируют группы обучающихся, утверждают своим приказом их составы и расписание занятий, в течение 10 дней с момента издания приказа передают приказ о составах групп обучающихся Оператору ППК для размещения на официальном сайте, заключают договоры с образовательными учреждениями на плановое повышение квалификации их работников.

5.11.2. Самостоятельно информируют обучающихся о месте и времени проведения обучения по выбранным ими образовательным программам.

5.11.3. Если группа на определенную ОП ППК не может быть сформирована из-за недостаточного количества заявок, обучающая организация извещает об этом работника не позднее чем за две недели до начала реализации образовательных программ повышения квалификации. В этом случае работник имеет право направить заявку в другую обучающую организацию, информируя оператора ПК о корректировке маршрута ПК.

5.12. В том случае, если работник, обучающийся по ОП ППК, не проходит итоговую аттестацию без уважительной причины и не получает документ о соответствующем образовании, повторное обучение по данной образовательной программе за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга не осуществляется.

6. Организация работы образовательных учреждений с обучающими организациями

6.1. Обучающая организация формирует группы обучающихся по ОП ППК в соответствии с реестром заказа Комитета по образованию на основе поступивших заявлений работников образовательных учреждений.

6.2. Минимальное количество слушателей для формирования группы обучающихся по ОП ППК определяется обучающей организацией.

6.3. В порядке, определённом Федеральным законом от 01.01.2001 "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд", и на основании поступивших заявлений работников образовательное учреждение, являющееся работодателем работника, направившего заявление, и соответствующая обучающая организация заключают договор об оказании услуг по реализации ОП ППК (по форме, содержащейся в приложении 2 к Положению).

6.4. По завершении обучения работников образовательного учреждения, обучающая организация предоставляет акт оказанных услуг (составленный по форме, содержащейся в приложении 3 к Положению) образовательному учреждению.

6.5. Оплата оказанных услуг по обучению в соответствии с ОП ППК осуществляется за счет средств бюджета Санкт-Петербурга. Основанием для оплаты служит акт оказанных услуг, подписанный обучающей организацией и образовательным учреждением.

Приложение 1

к Положению

	В
		(наименование обучающей организации)

Заявление
(заполняется работником образования)

Я,
(Ф. И.О.)
паспортные данные


телефон и/или электронная почта для связи
	,
являющийся работником
	(место работы, рабочий адрес, телефон)
должность учитель/директор/зам. директора по
ненужное зачеркнуть или дополнить необходимое)
стаж (в должности, по которой проводится обучение ПК)
квалификация (по итогам последней аттестации с указанием даты)

преподаваемый предмет
	(для учителя)
прошу зачислить меня на образовательную программу

(указывается наименование, количество часов и модулей)
в рамках планового повышения квалификации по реестру заказа в 201_/201_ учебном году.

Выбираемая ОП ППК:

№ модуля по реестру заказа Комитета по образованию	Раздел	Обучающая организация	Наименование программы

(заполняется заявителем)

Подпись работника		Подпись работодателя

	(Ф. И.О.)		(Ф. И.О.)
		(М. П.)

"		"		"	"

Приложение 2

к Положению

Договор № ___ о предоставлении услуги повышения квалификации

Санкт-Петербург
"		"		20		г.

	(полное наименование обучающей
организации), именуемая в дальнейшем "Исполнитель" в лице
(должность)		(Ф. И.О.), действующего
на основании				(наименование
документа, дата выдачи и номер), с одной стороны,
(полное наименование образовательного учреждения), именуемое в дальнейшем
"Заказчик", в лице		(должность)		(Ф. И.О.),
действующий на основании		(наименование
документа, дата выдачи и номер) с другой стороны и гражданин
(Ф. И.О.), именуемый(ая) в дальнейшем "Слушатель", паспорт
выдан		, проживающей по адресу
	, с третьей стороны заключили настоящий
договор о повышении квалификации (далее - Договор).

1. Предмет Договора

1.1. Заказчик поручает, а Исполнитель принимает на себя обязательство провести обучение Слушателя, являющегося работником Заказчика по программе повышения
квалификации		согласно Приложению № 1, объемом ___
академических часов.

1.2. Срок обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом составляет
период с		по		.

1.3. Форма обучения		.

1.4. После освоения Слушателем полного курса обучения по программе повышения квалификации и успешного прохождения итоговой аттестации ему выдается документ о повышении квалификации государственного образца.

2. Права и обязанности Исполнителя

2.1. Исполнитель имеет право: 2.1.1. Самостоятельно организовать процесс повышения квалификации с надлежащим качеством и в полном объеме. 2.1.2. Применять к Слушателю меры за неисполнение им своих обязательств, в том числе прекратить обучение Слушателя по основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации и локальными актами Исполнителя. 2.2. Исполнитель обязуется: 2.2.1. Организовать и обеспечить надлежащее исполнение услуг, предусмотренных в разделе 1 Договора. Образовательные услуги оказываются в соответствии с требованиями к содержанию программ повышения квалификации, индивидуальным учебным планом, расписанием занятий и другими локальными актами Исполнителя. 2.2.2. Сформировать группу обучающихся по программе повышения квалификации с численностью не более ___ человек, в которую зачислить слушателя. 2.2.3. Обеспечивать необходимый контроль знаний Слушателя на уровне требований к содержанию программ повышения квалификации. 2.2.4. Предоставить возможность Слушателю использовать учебно-методическую и материально-техническую базы Исполнителя в пределах, необходимых для освоения им выбранной образовательной программы. 2.2.5. По окончании освоения программы, в случае успешного ее освоения по результатам аттестации, выдать документ о повышении квалификации государственного образца. 2.2.6. Выдать слушателю, не прошедшему в течение установленного срока итоговую аттестацию, справку об обучении по программе повышения квалификации установленного Исполнителем образца. 2.2.7. Ознакомить Заказчика и Слушателя в период заключения Договора с лицензией на право ведения образовательной деятельности по программам повышения квалификации, со свидетельством о государственной аккредитации по программам повышения квалификации, Уставом/Положением, правилами внутреннего распорядка Исполнителя (ненужное зачеркнуть). 2.2.8. По требованию Заказчика предоставлять ему информацию об успеваемости Слушателя и посещении им занятий согласно расписанию занятий. 2.2.9. Сообщать об изменении своих данных, указанных в разделе 9 настоящего Договора, Заказчику.

3. Права и обязанности Заказчика

3.1. Заказчик имеет право: 3.1.1. Получать полную и достоверную информацию об успеваемости и посещении занятий Слушателя. 3.1.2. Требовать от Исполнителя предоставления информации по вопросам организации надлежащего исполнения услуг, предусмотренных разделом 1 Договора. 3.2. Заказчик обязуется: 3.2.1. Направить на обучение Слушателя. 3.2.2. Обеспечить посещаемость Слушателем занятий согласно расписанию занятий, индивидуального учебного плана. 3.2.3. После прохождения обучения Слушателем, организовать анкетный опрос в дистантном режиме об удовлетворенности программой и ее реализацией. 3.2.4. Принять и оплатить услуги Исполнителя в установленном Договором порядке. 3.2.5. Сообщать об изменении своих данных, указанных в разделе 9 настоящего Договора, Исполнителю.

4. Права и обязанности Слушателя

4.1. Слушатель имеет право: 4.1.1. Получать полную и достоверную информацию об оценке своих знаний, а также критериях оценки. 4.1.2. Использовать учебно-методическую и материально-техническую базы Исполнителя, необходимые для освоения программы повышения квалификации. 4.2. Слушатель обязуется: 4.2.1. Осваивать программу повышения квалификации в соответствии с индивидуальным учебным планом, выполнять установленные объемы учебной нагрузки и самостоятельной работы, проходить промежуточный и итоговый контроль знаний (итоговую аттестацию) в соответствии с расписанием занятий. 4.2.2. Выполнять требования законов Российской Федерации и иных нормативных правовых актов в области образования и локальных актов Исполнителя. 4.2.3. Посещать занятия согласно расписанию занятий. 4.2.4. Бережно относиться к имуществу Исполнителя. Возмещать ущерб, причиненный имуществу Исполнителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации. 4.2.5. После освоения программы повышения квалификации пройти анкетный опрос в дистантном режиме об удовлетворенности программой и ее реализацией.

5. Размер и порядок оплаты

5.1. Стоимость обучения Слушателя за весь период обучения по настоящему
Договору, оплачиваемая Заказчиком исполнителю, составляет

(сумма числом) (сумма прописью)
рублей. НДС не облагается на основании подпункта 14 пункта 2 статьи 149 части 2 Налогового кодекса Российской Федерации.
5.2. Исполнитель в течение 5-ти дней после окончания оказания услуг по настоящему Договору направляет Заказчику акт оказанных услуг. 5.3. Заказчик в течение 10-ти дней с момента получения акта оказанных услуг от Исполнителя, направляет Исполнителю подписанный акт оказанных услуг и перечисляет на расчетный счет Исполнителя плату за обучение Слушателя, указанную в пункте 5.1 Договора. 5.4. Оплата по настоящему Договору производится Заказчиком путем безналичного перечисления денежных средств на расчетный счет Исполнителя на основании акта оказанных услуг.

6. Срок действия Договора

6.1. Настоящий Договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует до полного исполнения сторонами своих обязательств по настоящему Договору. 6.2. Обязательства Исполнителя считаются выполненными надлежащим образом в соответствии с условиями настоящего Договора с даты проведение итоговой аттестации. 6.3. Обязанности Заказчика считаются исполненными надлежащим образом и принятыми Исполнителем после оплаты стоимости оказанных услуг по настоящему Договору и с даты поступления денежных средств на расчетный счет Исполнителя. 6.4. Настоящий Договор может быть расторгнут по письменному соглашению сторон, в судебном порядке, а также в случае одностороннего отказа любой из сторон от исполнения Договора по основаниям, предусмотренными законодательством Российской Федерации и настоящим Договором.

7. Ответственность сторон

7.1. Стороны несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение условий Договора в соответствии с законодательством Российской Федерации. 7.2. За просрочку исполнения, ненадлежащее исполнение обязательств, указанных в Договоре, Исполнитель выплачивает Заказчику неустойку в размере 0,05% за каждый день просрочки от суммы, указанной в пункте 5.1 Договора. За неисполнение обязательств, указанных в Договоре, Исполнитель выплачивает Заказчику штраф в размере 20% от суммы, указанной в пункте 5.1 Договора. 7.3. Все разногласия, которые могут возникнуть при исполнении договора, стороны решают путем переговоров. Споры и разногласия, которые не могут быть урегулированы путем переговоров, подлежат рассмотрению в Арбитражном суде г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

8. Заключительные положения

8.1. Во всем остальном, не предусмотренном настоящим Договором, стороны руководствуются Гражданским кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами. 8.2. Все споры по настоящему Договору подлежат рассмотрению в установленном законом порядке. 8.3. Изменение условий настоящего Договора возможно с согласия сторон с составлением дополнительных соглашений, подписанных обеими сторонами. 8.4. Все документы, связанные с настоящим Договором, и сам Договор, направляемые факсимильной связью, имеют юридическую силу. 8.5. Договор составлен в трех экземплярах по одному для каждой стороны. Три экземпляра договора идентичны и имеют одинаковую юридическую силу. 8.6. В случае изменения сведений, указанных в разделе 9 Договора, у одной из сторон, она письменно уведомляет другие стороны в течение 3 (трех) рабочих дней.

9. Адреса и реквизиты сторон

"Исполнитель"		"Заказчик"
Адрес			Адрес
ИНН			ИНН
КПП			КПП
л/с			л/с
з/с			з/с
БИК			БИК
ОКВЭД		ОКПО			ОКВЭД		ОКПО
ОКАТО			ОКАТО
ОГРН			ОГРН
Телефон/факс:			Телефон/факс:
E-mail:			E-mail:

(должность)		(должность)

(подпись)	(Ф. И.О.)		(подпись)	(Ф. И.О.)
М. П.			М. П.

г.

"Слушатель"

Адрес

Паспортные данные

ИНН

Телефон:

E-mail:

(должность)

(подпись)

(Ф. И.О.)

С документами, представленными Исполнителем, указанными в пункте 2.2.7 Договора, ознакомлены.

Заказчик

(Ф. И.О., должность, подпись)

М. П.

Слушатель

(Ф. И.О., должность, подпись)

Приложение 3

Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга № 3 (704), 31 января 2011 г (стр. 5 )

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы