Таблица 15
|
Интервал тестовых баллов |
Русский язык |
Математика |
Обществознание | |||
|
Очная |
Заочная |
Очная |
Заочная |
Очная |
Заочная | |
|
26…30 |
2 | |||||
|
31…35 |
4 | |||||
|
36…40 |
1 |
1 | ||||
|
41…45 |
1 |
3 |
4 | |||
|
46…50 |
4 |
1 |
3 | |||
|
51…55 |
6 |
1 |
1 | |||
|
56…60 |
2 |
5 | ||||
|
61…65 | ||||||
|
66…70 | ||||||
|
71…75 |
Зачисление по результатам ЕГЭ на очную и заочную формы обучения
в 2010 году
Таблица 16
|
Интервал тестовых баллов |
Русский язык |
Математика |
Обществознание | |||
|
Очная |
Заочная |
Очная |
Заочная |
Очная |
Заочная | |
|
21…25 |
7 |
5 | ||||
|
26…30 |
4 |
1 | ||||
|
31…35 |
1 |
11 |
1 | |||
|
36…40 |
5 |
3 |
2 |
1 |
6 |
3 |
|
41…45 |
3 |
1 |
3 |
3 |
1 | |
|
46…50 |
6 |
2 |
2 |
1 |
5 |
3 |
|
51…55 |
9 |
1 |
1 |
11 |
2 | |
|
56…60 |
2 |
2 |
1 |
4 | ||
|
61…65 |
4 |
1 |
2 | |||
|
66…70 |
1 |
1 | ||||
|
71…75 |
2 | |||||
|
76…80 |
1 | |||||
|
81…85 |
1 |
1 | ||||
|
86…90 |
1 | |||||
|
91…95 |
1 |
Зачисление по результатам ЕГЭ на очную и заочную формы обучения
в 2011 году
Таблица 17
|
Интервал тестовых баллов |
Русский язык |
Математика |
Обществознание | |||
|
Очная |
Заочная |
Очная |
Заочная |
Очная |
Заочная | |
|
21…25 |
1 | |||||
|
26…30 |
2 | |||||
|
31…35 |
2 |
2 | ||||
|
36…40 |
2 |
1 |
2 | |||
|
41…45 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 | |
|
46…50 |
2 |
3 |
1 |
6 | ||
|
51…55 |
2 |
1 |
2 |
2 | ||
|
56…60 |
2 |
1 |
2 | |||
|
61…65 |
4 |
1 | ||||
|
66…70 |
3 | |||||
|
71…75 | ||||||
|
76…80 | ||||||
|
81…85 | ||||||
|
86…90 | ||||||
|
91…95 |
Члены комиссии отметили соответствие форм организации нового набора требованиям ГОС ВПО и рекомендациям Министерства образования и науки РФ.
5.11 Воспитательная работа
В филиале СПбГИЭУ в г. Выборге воспитательная деятельность осуществляется согласно Концепции, основная цель которой- разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью. С целью повышения эффективности учебно-воспитательной и организационной работы в филиале разработаны и реализуются следующие документы и программы:
1.Концепция воспитательной деятельности
2.Стратегия развития воспитательной деятельности
3.Положение о воспитательной работе
4.Положение о профессиональной ориентационной работе
5.Годовой план совместной работы с ОДН
6.Программа профилактической работы по ВИЧ-инфекции
7.Программа социально-психологической помощи студентам
8.Программа по патриотическому воспитанию
9.Перспективный план совместной работы с наркоцентром
10.Положение о кураторе учебной группы
11.Положение о студенческом совете
12.Положение о поощрении студентов и т. д.
Исходя из Концепции воспитательной деятельности, воспитательная работа в филиале строится по следующим направлениям: нравственное воспитание личности, гражданско-правовое воспитание, профессионально-трудовое воспитание, патриотическое и физическое воспитание, социальное партнёрство с обще-ственными организациями и ведомствами Выборгского района, молодежными организациями ИНЖЭКОНА.
В филиале действует структурное подразделение – отдел воспитательной работы - который координирует внеучебную деятельность и обеспечивает методическое обеспечение и реализацию воспитательной работы. Согласно Положению о воспитательной работе реализацией планов воспитательной работы на кафедрах занимаются кураторы учебных групп под руководством начальника отдела воспитательной работы. Планирование работы осуществляется с учетом возрастных особенностей группы и её социального паспорта. Кураторы отчитываются о работе на заседаниях кафедр и на рабочих совещаниях кураторов. Начальник отдела воспитательной работы отчитывается на заседаниях Учёного совета филиала и совещаниях при директоре. Итоги воспитательной работы анализируются и подводятся по истечении семестров.
Студенческое самоуправление в филиале представляет Студенческий совет, который основан в 2001 году. Студенческий совет сформировал такую систему работы, с помощью которой реализует ведущие направления деятельности: учебное и организационное, культурно-массовое, информационное, спортивное. Заседания Студенческого совета проводятся еженедельно. Ежемесячно проводятся встречи студенческого актива с администрацией филиала. В Студсовете работают Старостат, который возглавляет заместитель председателя Студсовета, PR-отдел, команда КВН, отдел по спорту, СНО.
Студенческий совет филиала поддерживает тесную связь с профсоюзным комитетом ИНЖЭКОНА. Студенты принимают участие в традиционных мероприятиях СПбГИЭУ: День Знаний, и посвящение первокурсников в студенты», Форумы студенческого актива и администрации ИНЖЭКОНа, игры КВН первокурсников на Кубок Ректора, курс молодого ИНЖЭКОНовца..
Одним из важнейших элементов воспитывающей среды является формирование традиций. В 2010/2011 учебном году в филиале создан Студенческий совет отделения среднего профессионального образования, который наряду с организацией работы на отделении входит в состав Студенческого совета филиала и работает в тесном взаимодействии с ними.
Неотъемлемой частью воспитательной работы в филиале является спортивно-оздоровительная работа. На протяжении последних пяти лет сборные команды филиала занимают призовые места в соревнованиях программы спартакиады допризывной молодёжи Выборгского района, которая проводится в течение учебного года.
Большое внимание уделяется в филиале патриотическому воспитанию. Студенты филиала осуществляют шефскую работу с ветеранами Великой Отечественной войны микрорайона Папулы (близлежащего микрорайона). Ежегодно студенты филиала возлагают цветы в День Победы к мемориалам воинских захоронений, убирают воинское кладбище вместе с ветеранами Великой Отечественной войны.
Неотъемлемой частью воспитательной деятельности является трудовое воспитание студентов. Весной и осенью студенты филиала принимают активное участие в трудовых субботниках по благоустройству города, поддерживают порядок на территории филиала.
Одним из значительных достижений филиала является победа команды КВН филиала в областных играх в 2007 году. В ежегодных городских играх команда «VIP» занимает призовые места.
Важнейшей частью воспитательной работы филиала является правовое воспитание студентов. С этой целью принята и реализуется специальная программа по ВИЧ-инфекции, перспективный план совместной работы с наркологическим центром Выборгского района, план совместной работы с ОДН УВД г. Выборга. Для студентов проводятся дни правовых знаний, на которые приглашаются инспекторы полиции и ГАИ, врач-нарколог и венеролог, проводится конкурс плаката «Нет наркотикам!», акции «Обменяй сигарету на конфету!», создан профилактический уголок «Это должен знать каждый!».
В целях стимулирования успехов в учебе, спортивных и общественных достижений студентов последним объявляются благодарности, ежегодно на торжественных мероприятиях вручаются грамоты, благодарственные письма родителям, подарки, студенты поощряются экскурсионными поездками в Санкт-Петербург, Великий Новгород, Псков и др.. Достижения студентов отражаются в СМИ: газетах «Выборг» и «Выборгские ведомости», журналах «Выборг. Инструкция по применению», «Парадиз», на телевидении и радио.
В 2007/08 учебном году студенты филиала выиграли гранты: Аверьянова Елена – диплом и премию Главы Администрации МО «Выборгский район» Ленинградской области, Самушенков Виталий – диплом и премию Президента Российской Федерации по поддержке талантливой молодёжи.
Члены комиссии по самообследованию отметили высокий уровень внеаудиторной работы в филиале.
5.12 Международная деятельность
Направления международной деятельности филиала согласуются с направлениями международного сотрудничества СПбГИЭУ.
За отчётный период в филиале осуществлялась международная деятельность по следующим направлениям:
- участие ППС в работе международных симпозиумов;
- участие ППС и студентов филиала в работе международных выставок;
- участие ППС в работе обучающих и научно-практических международных семинаров;
- участие ППС и студентов филиала в работе международных акций;
- участие ППС и студентов филиала в работе международных конференций;
- участие ППС и студентов филиала в работе международных олимпиад.
- внедрение в практику программ включенного обучения в Сайменском университете прикладных наук г. Лаппеенранта (Финляндия);
С 2010 года в филиале проводится активная работа по направлениям международного сотрудничества:
1. Организация проектов с международным участием:
- Краеведческая работа в рамках национального проекта совместно с музеем-усадьбой «Суур-Мерийоки».
- Участие студентов филиала в Международном Летнем Лагере (Университет Прикладных Наук «Саймаа»). Курс на английском языке «Межкультурные коммуникации»
- Программа совершенствования навыков английского языка совместно с Христианским колледжем (Кюйленлахти);
- курс практического английского языка в университете Saimaa University of Applied Sciences города Lappeenranta в Финляндии.
2. Участие филиала в международных проектах:
- II Российско-Европейский Инновационных Форум (Лаппееранта, Финляндия) - участие ППС филиала
- Прохождение студентами курса английского языка в University of Cambridge по программе обмена студентами в рамках договора о сотрудничестве с Кембриджским университетом. (Великобритания)
Преподаватели и студенты филиала принимали участие в работе:
1. Международных конференций:
- XII Международная конференция по проблемам туризма в Санкт-Петербурге «Балтийская неделя»: «Туризм – ответ на вызов современности» (г. Санкт-Петербург, 2008г.);
- II Международная научно-практическая конференция «Место России в мировом хозяйстве» (г. Воронеж, 2007г.);
- IV Международная конференция «Стратегия и качество в промышленности и образовании» (г. Варна, Болгария, 2008).
- VI Международная конференция «Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития» (г. Минск, 2008 г.)
- Международная конференция «Мемориальный парк Сорвали – наше общее культурное наследие». ( г. Выборг, центр «Виипури-кескус», 2007г.);
- Международная конференция «Энсо-Светогорск – город двух культур». (г. Светогорск, 2007г.) ;
- Международная научная конференция «Проблемы истории России и Финляндии». (пос. Ильичёво Выборгского р-на Лен. обл., 2008г.)
- Международная конференция «Телекоммуникационные и информационные системы» статья по теме «Комплекс задач информатизации управления виртуальной корпоративной структурой». (г. Санкт-Петербург, 2007г.)
- Международная научно-техническая конференция «Интеллектуальные системы» (AIS – 05) и «Интеллектуальные САПР» (CAD – 05) (г. Москва, 2007г.)
- Международная научно-практическая конференция по теме «Системный анализ в проектировании и управлении». (г. Санкт-Петербург, 2007г.)
- Международная научно-практическая конференция «Исследование, проектирование и развитие туристской отрасли на современном этапе». (г. Санкт-Петербург, 2008г.)
- Международный семинар по теме: «Организация системы управления ТБО в Выборгском районе». (г. Выборг, администрации МО «Выборгский район Ленинградской области», 2008г.)
- VI Международная научно-практическая конференция «Отечественные традиции гуманитарного знания: история и современность» (ГОУ ВПО СПбГИЭУ, 2010).
- Международная научно-практическая конференция по современным проблемам прикладной информатики (Санкт-Петербург, 2010 г.);
- IV Международная конференция «Стратегия качества в промышленности и образования» (Болгария, 2010 г., 2011 г.);
- Международная научно-практическая конференция, посвящённая 40-ой годовщине кафедры «Информатика» (Варна, 2010г.)
2. Преподаватели и студенты филиала принимали участие в работе Международного Молодежного Форума «The International Millennium Youth Forum» (г. Хельсинки, Финляндия, 2008 г.) по проблеме «Мировые инновации и технологии».
3. Международных выставок:
IV Международной специализированной выставки «ЖКХ России» г. Санкт-Петербург, Ленэкспо, 2008; INWETEX-CIS TRAVEL MARKET, организованных ЛЕНЭКСПО, г. Санкт-Петербург, гг., Международной образовательной выставке «EDUCA 2008» (г. Хельсинки, Финляндия)
Посещение выставок проводилось с привлечением студентов специальностей «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». Информационные материалы выставок применены при переработке лекционных курсов по дисциплинам «Интеркультурные взаимоотношения в туризме»
4. Международных семинаров:
- в рамках проекта TASIS «Обмен вторичными материалами и технологиями в сфере обращения с твердыми отходами». Программа соседства «Юго-восточная Финляндия – Россия». (г. Санкт-Петербург, 2008 г.),
- в администрации МО «Выборгский район Ленинградской области» по теме: «Организация системы управления ТБО в Выборгском районе» (г. Выборг, 2008 г.)
Международное сотрудничество филиала находит свое отражение в развитии контактов с зарубежными партнерами.
В рамках договора о сотрудничестве между ГОУ ВПО СПбГИЭУ и Сайменским университетом прикладных наук (Финляндия) филиал обеспечивает обмен студентами во включённой форме обучения на один семестр. Производится обмен преподавателями и специалистами. Проводятся краткосрочные ознакомительные экскурсии студентов и преподавателей по согласованным сторонами программам. Планируется совместное осуществление научно-исследовательских работ и других проектов.
Филиал тесно сотрудничает с российско-финским центром в г. Выборге «Виипури-Кескус» по направлениям:
1) привлечение студентов филиала к субботникам на территории кладбища Сорвали;
2) подготовка проекта по ландшафтному оформлению кладбища;
3) подготовка и представление презентации проекта работ в Сорвали в электронном виде (студент группы 7107 Евгений Руденя);
4) установка памятного знака на территории Усадьбы Суур-Мерийоки;
5) ежегодные в рамках учебной практики по культурологи субботники на территории Суур-Мерийоки;
6) проведение студентами филиала экскурсий для граждан Финляндии на территории усадьбы Суур-Мерийоки и в музее усадьбы при средней школе №9;
7) издательская работа (публикация статей в журнале «Балтийский щит» и подготовка глав для трёхтомника «Страницы Выборгской истории» совместно с Государственным музеем «Выборгский Замок»).
Развитие образовательных, научных, культурных связей филиала с зарубежными партнерами, участие профессорско-преподавательского состава и студентов в международных научных мероприятиях способствуют расширению академической и студенческой мобильности, вхождению филиала в мировое образовательное пространство и формирование его положительного имиджа.
6 Качество итоговой аттестации выпускников
6.1 Результаты сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ
Приведенные в таблице (Приложение 2) данные по результатам итоговой аттестации студентов филиала показывают соответствие требованиям Рособрнадзора, предъявляемым к качеству подготовки специалистов, (более 50% студентов групп должны успешно пройти текущую и итоговую аттестацию).
6.2 Доля работ, отмеченных членами ГАК
Выпускные квалификационные работы, отмеченные членами ГАК
Таблица 18
|
Год |
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения | ||||
|
Численность студентов |
Отмеч. ГАК |
Процент |
Численность студентов |
Отмеч. ГАК |
Процент | |
|
2007 |
97 |
44 |
45 |
53 |
14 |
26 |
|
2008 |
68 |
20 |
29 |
47 |
8 |
17 |
|
2009 |
47 |
11 |
23 |
67 |
10 |
15 |
|
2010 |
91 |
20 |
22 |
50 |
11 |
22 |
|
2011 |
52 |
10 |
19 |
53 |
7 |
13 |
|
ИТОГО (для% ср. знач.) |
355 |
105 |
27,6 |
271 |
50 |
18,6 |
По результатам защиты ВКР членами комиссии рекомендовано для поступления в аспирантуру в 2007 г. – 7%, в 2%, в 2009 – 8%, в 2010 г.- 8%, в 2011г. – 7% выпускников.
6.3 Доля выпускников, получивших диплом с отличием
Доля выпускников, получивших диплом с отличием
Таблица 19
|
Год |
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения | ||||
|
Числен-ность студентов |
Выпуск с отличием |
Процент |
Числен-ность студентов |
Выпуск с отличием |
Процент | |
|
2007 |
97 |
13 |
13 |
53 |
- |
- |
|
2008 |
68 |
6 |
9 |
47 |
2 |
4 |
|
2009 |
47 |
6 |
13 |
67 |
2 |
3 |
|
2010 |
91 |
14 |
15 |
50 |
4 |
8 |
|
2011 |
52 |
12 |
23 |
53 |
4 |
8 |
|
ИТОГО (для % ср. знач.) |
355 |
51 |
14,6 |
271 |
12 |
5,8 |
Увеличение доли выпускников, получивших диплом с отличием, подтверждает повышение качества подготовки выпускников в филиале.
6.4 Сохранность контингента: отношение численности выпускников к соответствующему приему
Отношение численности выпускников к соответствующему приему
(по формам обучения)
Таблица 20
|
Год выпуска |
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения | ||
|
Численность студентов на 1 курсе. |
Число выпускников |
Численность студентов на 1 курсе. |
Число выпускников | |
|
2007 |
82 |
97 |
57 |
53 |
|
2008 |
60 |
68 |
73 |
47 |
|
2009 |
38 |
47 |
43 |
67 |
|
2010 |
48 |
91 |
84 |
50 |
|
2011 |
41 |
52 |
64 |
53 |
|
ИТОГО |
269 |
355 |
321 |
270 |
Сохранность контингента в филиале обеспечивается переходом выпускников СПО по системе непрерывного образования на ВПО и увеличением набора на заочную форму обучения (в 2010 г набор увеличился в 2 раза), что является показателем конкурентоспособности филиала в регионе в условиях демографического спада. В 2011 году при выпуске специалистов (105 человек) набор производился по направлениям подготовки бакалавриата -105 человек, что свидетельствует о сохранности контингента.
6.5 Итоговые данные контроля знаний студентов за 2010 г.
Итоговые данные при самообследовании представлены результатами летней сессии 2011 года по циклам дисциплин в таблицах:
Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Специальность (направление) 080801.65 «Прикладная информатика в экономике»
Таблица 21
|
Наименование |
курс |
контингент студентов |
при самообследовании в 2уч. Году (летняя сессия) | |||||||||
|
дисциплины |
количество. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | |||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Иностранный язык |
2 |
6 |
6 |
100 |
1 |
16,7 |
1 |
16,7 |
4 |
66,7 |
0 |
0,0 |
|
Философия |
1 |
11 |
11 |
100 |
2 |
18,2 |
3 |
27,3 |
6 |
54,5 |
0 |
0,0 |
|
Политология |
1 |
11 |
11 |
100 |
0 |
0,0 |
6 |
54,5 |
5 |
45,5 |
0 |
0,0 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
28 |
28 |
100 |
3 |
11,6 |
10 |
32,8 |
15 |
55,6 |
0 |
0,0 |
Специальность 080105.65 «Финансы и кредит»
Таблица 22
|
Наименование Дисциплины |
курс |
контингент студентов |
при самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
количество опрош. студентов |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Деловой иностранный |
4 |
19 |
19 |
100 |
9 |
47,4 |
4 |
21,1 |
6 |
31,5 |
0 |
0 |
|
Правоведение |
2 |
6 |
6 |
100 |
1 |
16,7 |
2 |
33,3 |
3 |
50 |
0 |
0 |
|
Отечественная история |
1 |
5 |
5 |
100 |
2 |
40 |
3 |
60 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Экономическая теория |
1 |
9 |
9 |
100 |
0 |
0 |
4 |
44,4 |
5 |
55,6 |
0 |
0 |
|
Социология |
1 |
5 |
5 |
100 |
0 |
0 |
5 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Философия |
1 |
4 |
4 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4 |
100 |
0 |
0 |
|
Политология |
1 |
4 |
4 |
100 |
0 |
0 |
1 |
25 |
3 |
75 |
0 |
0 |
|
Иностранный |
2 |
6 |
6 |
100 |
0 |
0 |
3 |
50 |
3 |
50 |
0 |
0 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
7,25 |
7,25 |
100 |
1,5 |
20,7 |
2,75 |
38 |
3 |
41,3 |
0 |
0 |
Специальность (направление) 080502.65 «Экономика и управление на предприятии городского хозяйства»
Таблица 23
|
Наименование дисциплины |
курс |
контингент студентов |
При самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
Количество опрош. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Иностранный язык |
2 |
8 |
6 |
75 |
1 |
17 |
- |
- |
5 |
83 | ||
|
Отечественная история |
1 |
13 |
11 |
85 |
2 |
18 |
4 |
37 |
5 |
45 | ||
|
Правоведение |
2 |
8 |
6 |
75 |
3 |
50 |
2 |
33 |
1 |
17 | ||
|
Философия |
1 |
13 |
8 |
62 |
1 |
13 |
2 |
25 |
5 |
62 | ||
|
Политология |
1 |
13 |
11 |
85 |
3 |
27 |
- |
- |
8 |
73 | ||
|
Социология |
1 |
13 |
13 |
100 |
1 |
8 |
2 |
15 |
10 |
77 | ||
|
Деловой иностранный язык |
4 |
13 |
9 |
69 |
3 |
33 |
- |
- |
6 |
67 | ||
|
В среднем по циклу дисциплин |
12 |
9,1 |
76 |
2,0 |
22 |
1,4 |
15 |
5,7 |
63 |
Специальность (направление) 080502.65 «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства»
Таблица 24
|
Наименование дисциплины |
курс |
контингент студентов |
при самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
количество опрош. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Иностранный язык |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
Отечественная история |
1 |
8 |
8 |
100 |
1 |
13 |
6 |
74 |
1 |
13 | ||
|
Правоведение |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
Философия |
1 |
8 |
6 |
75 |
1 |
17 |
3 |
50 |
2 |
33 | ||
|
Политология |
1 |
8 |
8 |
100 |
- |
- |
4 |
50 |
4 |
50 | ||
|
Социология |
1 |
8 |
8 |
100 |
1 |
13 |
5 |
62 |
2 |
25 | ||
|
Иностранный язык (второй) |
4 |
20 |
16 |
80 |
6 |
38 |
6 |
38 |
4 |
24 | ||
|
Профессиональный иностранный язык |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
В среднем по циклу дисциплин |
10,4 |
9,2 |
88 |
1,8 |
20 |
4,8 |
52 |
2,6 |
28 |
Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин
Специальность (направление) 080801.65 «Прикладная информатика в экономике»
Таблица 25
|
Наименование |
курс |
контингент студентов |
при самообследовании в 2уч. Году (летняя сессия) | |||||||||
|
дисциплины |
количество опрош. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | |||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Информатика |
1 |
11 |
11 |
100,0 |
0 |
0,0 |
1 |
9,1 |
10 |
90,9 |
0 |
0,0 |
|
Концепци современного естествознания |
1 |
11 |
11 |
100,0 |
8 |
72,7 |
2 |
18,2 |
1 |
9,1 |
0 |
0,0 |
|
Математика |
2 |
6 |
6 |
100,0 |
1 |
16,7 |
3 |
50,0 |
2 |
33,3 |
0 |
0,0 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
28 |
28 |
100,0 |
9 |
29,8 |
6 |
25,8 |
13 |
44,4 |
0 |
0,0 |
Специальность 080105.65 «Финансы и кредит»
Таблица 26
|
Наименование дисциплины |
курс |
контингент студентов |
При самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
Количество опрош. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Математика |
1 |
5 |
5 |
100 |
2 |
40 |
3 |
60 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Информатика |
2 |
6 |
6 |
100 |
0 |
0 |
2 |
33,3 |
4 |
66,7 |
0 |
0 |
|
КСЕ |
1 |
4 |
4 |
100 |
4 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
Математика |
2 |
6 |
6 |
100 |
3 |
50 |
2 |
33,3 |
1 |
16,7 | ||
|
Статистика |
2 |
6 |
6 |
100 |
2 |
33,3 |
1 |
16,7 |
3 |
50 | ||
|
В среднем по циклу дисциплин |
5,4 |
5,4 |
100 |
2,2 |
40,8 |
1,6 |
29,6 |
1,6 |
29,6 |
0 |
0 |
Специальность 080502.65 «Экономика и управление на предприятии
городского хозяйства»
Таблица 27
|
Наименование дисциплины |
курс |
контингент студентов |
при самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
количество. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Математика |
1 2 |
13 8 |
13 6 |
100 75 |
5 2 |
39 33 |
1 4 |
8 67 |
7 - |
53 - | ||
|
Информатика |
2 |
8 |
5 |
63 |
- |
- |
1 |
20 |
4 |
80 | ||
|
Концепция современного естествознания |
1 |
13 |
8 |
62 |
7 |
88 |
1 |
12 |
- |
- | ||
|
В среднем по циклу дисциплин |
10,5 |
8 |
76 |
3,5 |
44 |
1,75 |
22 |
2,75 |
34 |
Специальность (направление) 080502.65 «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства»
Таблица 28
|
Наименование дисциплины |
курс |
контингент студентов |
При самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
количество. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Математика |
1 |
8 |
8 |
100 |
6 |
75 |
2 |
25 |
- |
- | ||
|
Информатика |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
Концепция современного естествознания |
1 |
8 |
7 |
88 |
5 |
71 |
2 |
29 |
- |
- | ||
|
В среднем по циклу дисциплин |
8 |
7,5 |
94 |
5,5 |
73 |
2 |
27 |
- |
- |
Цикл общепрофессиональных дисциплин)
Специальность 080801.65 «Прикладная информатика в экономике»
Таблица 29
|
Наименование |
курс |
Контин-гент |
при самообследовании в 2уч. Году (летняя сессия) | |||||||||
|
дисциплины |
Количество опрош. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | |||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Статистика |
2 |
6 |
6 |
100,0 |
2 |
33,3 |
0 |
0,0 |
4 |
66,7 |
0 |
0,0 |
|
Статистика |
3 |
21 |
21 |
100,0 |
11 |
52,4 |
3 |
14,3 |
6 |
28,6 |
1 |
4,8 |
|
Базы данных |
3 |
21 |
21 |
100,0 |
3 |
14,3 |
0 |
0,0 |
17 |
81,0 |
1 |
4,8 |
|
Мировая экономика |
2 |
6 |
6 |
100,0 |
1 |
16,7 |
1 |
16,7 |
4 |
66,7 |
0 |
0,0 |
|
Бухгалтерский учет |
3 |
21 |
21 |
100,0 |
6 |
28,6 |
1 |
4,8 |
13 |
61,9 |
1 |
4,8 |
|
Информационный бизнес |
3 |
21 |
21 |
100,0 |
6 |
28,6 |
7 |
33,3 |
7 |
33,3 |
1 |
4,8 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
96 |
96 |
100,0 |
29 |
29,0 |
12 |
11,5 |
51 |
56,3 |
4 |
3,2 |
Специальность 080105.65 «Финансы и кредит»
Таблица 30
|
Наименование дисциплины |
курс |
контингент студентов |
при самообследовании в 2уч. году | |||||||||
|
количество опрош. студ. |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. | ||||||||
|
абс |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Менеджмент |
2 |
6 |
6 |
100 |
2 |
33,3 |
0 |
0 |
4 |
66,7 |
0 |
0 |
|
Бухгалтерский учет |
4 |
19 |
19 |
100 |
6 |
31,6 |
6 |
31,6 |
7 |
36,8 |
0 |
0 |
|
Экономика предприятия |
2 |
6 |
6 |
100 |
2 |
33,3 |
0 |
0 |
4 |
66,7 |
0 |
0 |
|
Маркетинг |
2 |
6 |
6 |
100 |
3 |
50 |
1 |
16,7 |
2 |
33,3 |
0 |
0 |
|
Мировая экономика |
2 |
6 |
6 |
100 |
2 |
33,3 |
2 |
33,3 |
2 |
33,4 |
0 |
0 |
|
Экономический анализ |
3 |
17 |
17 |
100 |
5 |
29,4 |
3 |
17,6 |
9 |
53,0 |
0 |
0 |
|
Бухгалтерский учет |
3 |
17 |
17 |
100 |
5 |
29,4 |
7 |
41,2 |
5 |
29,4 |
0 |
0 |
|
Деньги, кредит, банки |
3 |
17 |
17 |
100 |
5 |
29,4 |
7 |
41,2 |
5 |
29,4 |
0 |
0 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
11,75 |
11,75 |
100 |
3,75 |
32 |
3,25 |
27,6 |
4,75 |
40,4 |
0 |
0 |
Специальность 080502.65 «Экономика и управление
на предприятии городского хозяйства»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


