Пермский филиал государственного университета – высшей школы экономики, протокол заседания Ученого совета Пермского филиала ГУ-ВШЭ, 29 августа 2008 г. № 09

Пермский филиал

Государственного университета – Высшей школы экономики

п р о т о к о л

заседания Ученого совета Пермского филиала ГУ-ВШЭ

29 августа 2008 г.

№ 09

Председатель

Ученый секретарь -

ПРИСУТСТВОВАЛИ члены Ученого совета:

, ,

, А. М..Емельянов, ,

, ,

, ,

, ,

.

ПРИГЛАШЕННЫЕ: - список прилагается (приложение 1)

ПОВЕСТКА ДНЯ

1.Конкурс ППС. Выборы декана факультета довузовской подготовки.

2.Итоги работы приемной комиссии ПФ ГУ-ВШЭ в 2008 гг.

3.О первоочередных задачах ПФ ГУ-ВШЭ в 2008/2009 уч. г.

4.Утверждение порядка расчета стипендий на сентябрь2008-январь 2009 уч. г.

5. О Положении о скидках по оплате обучения в ПФ ГУ-ВШЭ.

6.Об открытии в Пермском филиале ГУ-ВШЭ Отдела дистанционных технологий.

7.Об открытии в ПФ ГУ-ВШЭ новой основной образовательной программы по направлению «Юриспруденция» и кафедры права в ПФ ГУ-ВШЭ.

8. О маркетинговой политике ПФ ГУ-ВШЭ.

9. Утверждение РУП на 2008/2009 уч. г.

10. О переводе по результатам досрочной промежуточной аттестации студентов 1 курса факультетов менеджмента и экономики, очной формы обучения, обучающихся на местах, обеспеченных государственным финансированием, на обучение по ускоренной образовательной программе высшего профессионального образования.

11.О выдвижении кандидатур студентов Пермского филиала ГУ-ВШЭ на именную стипендию г. Перми.

12.Об утверждении оплаты проживания в общежитии ПФ ГУ-ВШЭ.

1.СЛУШАЛИ:

1.1. о конкурсе ППС и о выборах декана факультета довузовской подготовки.

ВЫСТУПИЛА: Г. Е.ВОЛОДИНА.

ПОСТАНОВИЛИ:

1.1.Внести кандидатуры в бюллетени для тайного голосования (принято единогласно)

1.2.Избрать счетную комиссию в составе: , , (принято единогласно)

1.3.Утвердить протокол счетной комиссии №1 о распределении обязанностей членов счетной комиссии (принято единогласно). (приложение2)

1.4.Утвердить протокол счетной комиссии по итогам тайного голосования об избрании на должности ППС. (приложение 3)

Кафедра	Должность	Фамилия, Имя, Отчество	ЗА	ПРОТИВ	Срок избрания
Кафедра иностранных языков	Доцент		17	нет	5 лет/ 30.06.2013
Кафедра иностранных языков	Доцент		17	нет	5 лет/31.08.2013
Кафедра иностранных языков	Доцент		17	нет	5 лет/ 31.08.2013
Кафедра иностранных языков	Доцент		17	нет	5летт/31.08.2013
Кафедра иностранных языков	Старший преподаватель		17	нет	5 лет/ 31.082013
Кафедра иностранных языков	Старший преподаватель		17	нет	5 лет/ 31.08.2013
Кафедра гуманитарных дисциплин	Доцент		17	нет	5 лет 31.08.2013
Кафедра бухгалтерского учета и аудита	Старший преподаватель		17	нет	3 года 31.08.2011
Кафедра бухгалтерского учета и аудита	Старший преподаватель		17	нет	3 года 31.08.2011
Кафедра бухгалтерского учета и аудита	Старший преподаватель		17	нет	5 лет 31.08.2013
Кафедра финансового менеджмента	Старший преподаватель		17	нет	5 лет/ 31.08.2013
Кафедра финансового менеджмента	Старший преподаватель		17	нет	5 лет/ 31.08.2013
Кафедра информационных технологий в бизнесе	Доцент		17	нет	5 лет 31.08.2013
Кафедра информационных технологий в бизнесе	Доцент		17	нет	5 лет 31.08.2013
Кафедра общего менеджмента	Старший преподаватель		17	нет	1 год/ 31.08.2009
Кафедра маркетинга и логистики	Доцент		17	нет	1 год 31.08.2009
Кафедра экономической теории	Старший преподаватель		17	нет	5 лет 31.08.2013
Кафедра экономической теории	Преподаватель		17	нет	1 год 31.08.2009
Факультет довузовской подготовки	Декан		17	нет	1 год 31.08.2009

(принято единогласно).

2.СЛУШАЛИ:

вопросом о работе приемной комиссии Пермского филиала ГУ-ВШЭ в 2008 г..(приложение 4)

ПОСТАНОВИЛИ:(единогласно)

Признать работу приемной комиссии удовлетворительной.)

3. СЛУШАЛИ:

- о первоочередных задачах ПФ ГУ-ВШЭ в 2008/2009 уч. г.

ВЫСТУПИЛИ: , .

ПОСТАНОВИЛИ:

3.1.Принять информацию к сведению.

4.СЛУШАЛИ:

, о порядке расчета стипендий на сентябрь2008-январь 2009 уч. г. (приложении 5)

ВЫСТУПИЛИ: .

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

4.1.Утвердить порядок расчета стипендий на сентябрь2008-январь 2009 уч. г.

5.СЛУШАЛИ:

5.1. , о Положении о скидках по оплате обучения в ПФ ГУ-ВШЭ. (приложение 6)

5.2. о предоставлении льгот по оплате обучения. (приложение 7)

ВЫСТУПИЛИ: , .

ПОСТАНОВИЛИ:

5.1.Утвердить Положение о скидках по оплате обучения в ПФ ГУ-ВШЭ.

«за»- 15

«против» - нет

«воздержавшихся» -2.

ПОСТАНОВИЛИ:единогласно

5.2.Предоставить следующие льготы по оплате обучения:

·  студентке 2 курса факультета менеджмента , гр. М-07-2 в размере 25% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  студентке 1 курса факультета менеджмента , гр. М-08-3 в размере 25% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  студенту 1 курса факультета экономики , гр. Э-08-1, в размере 50% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  студенту 1 курса факультета экономики А,.гр. Би-08, в размере 50% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  декану ВЗФ по оплате обучения дочери – студентки 1 курса факультета экономики ,гр Э-08-3 в размере 75% на весь срок обучения;

·  оператору ЭВМ учебного отдела , гр. Э-08У-фик, по оплате обучения на вечерне-заочном факультете в размере 50%;

·  инженеру УМО , гр. М-08Вз-мен, по оплате обучения на вечерне-заочном факультете в размере 50% с условием продолжения работы в филиале после окончания обучения в течение не менее 2-х лет;

·  инженеру ФЗФ , гр. М-08Вз-мен. по оплате обучения на вечерне-заочном факультете в размере 50% с условием продолжения работы в филиале после окончания обучения в течение не менее 2-х лет;

·  секретарю факультета довузовской подготовки , гр. Э-08У-фик. по оплате обучения на вечерне-заочном факультете в размере 10%;

·  следующим студентам вечерне-заочного факультета ранее проходившим обучение в ПФ ГУ-ВШЭ:

в размере 15%

1., гр. М-08У-мен.

2., гр. М-08У-мен.

3., гр. Э-08У-фик.

4., гр. М-8У-мен.

5., гр. М-08У-мен.

6., гр. Э-08У-фик.

в размере 10%

1., гр. Э-08Вз-фик2.

2., гр. М-08У-мен.

3., гр. Э-08В-фик3.

4., гр. Э-08В-фик3.

5., гр. М-08В-мен2.

6., гр. Э-06Вз-фик.

7., гр. Э-06Вз-фик.

8., гр. Э-06Вз-фик.

9., гр. Э-08-В-фик3.

10., гр. М-06В-мен2.

11., гр. Э-08В-фик3.

6.СЛУШАЛИ:

, об открытии в Пермском филиале ГУ-ВШЭ Отдела дистанционных технологий. (приложение 8-10)

ВЫСТУПИЛИ: , .

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

6.1.Создать в Пермском филиале ГУ-ВШЭ Отдел дистанционных технологий.

6.2.Ходатайствовать перед ректором ГУ-ВШЭ о введении в структуру ПФ ГУ-ВШЭ Отдела дистанционных технологий и утверждении штатного расписания.

6.3.Одобрить. концепцию и Положение о работе Отдела дистанционных технологий ПФ ГУ-ВШЭ.

6.4.Утвердить план работы Отдела дистанционных технологий на уч. г.

7. СЛУШАЛИ: , об открытии в ПФ ГУ-ВШЭ новой основной образовательной программы по направлению «Юриспруденция» и кафедры права в ПФ ГУ-ВШЭ.(приложение 11-12)

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

7.1.Ходатайствовать перед Ученым советом ГУ-ВШЭ об открытии в ПФ ГУ-ВШЭ новой образовательной программы по направлению «Юриспруденция».

7.2.Ходатайствовать перед Ученым советом ГУ-ВШЭ об открытии кафедры права в ПФ ГУ-ВШЭ.

7.3.Утвердить концепцию открытия в Пермском филиале ГУ-ВШЭ направления 030500.62 «Юриспруденция».

7.4. Утвердить концепцию создания в ПФ ГУ-ВШЭ кафедры права.

8.СЛУШАЛИ: , о маркетинговой политике ПФ ГУ-ВШЭ. (приложение 13)

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

8.1.Утвердить основные принципы маркетинговой политики ПФ ГУ-ВШЭ в области ценообразования на рынке образовательных услуг.

9.СЛУШАЛИ:

с вопросом утверждения РУП на 2008/2009 уч. г.(приложение 14)

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

9.1. Утвердить РУП на 2008/2009 уч. г.

10.СЛУШАЛИ::деканов факультетов менеджмента и экономики и о переводе студентов 1 курса на обучение по ускоренной образовательной программе высшего профессионального образования.(приложение 15)

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

10.1. В соответствии с Приказом министерства образования РФ «Об утверждении условий освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки» по результатам досрочной промежуточной аттестации (приказ ПФ ГУ-ВШЭ от 01.01.2001
№14/08-486а «О досрочной промежуточной аттестации студентов 1 курса факультетов менеджмента и экономики Пермского филиала ГУ-ВШЭ») перевести студентов 1 курса на обучение по ускоренной образовательной программе высшего профессионального образования, сократив срок обучения на 1 год, согласно списку:

- , , , (факультет менеджмента);

(факультет экономики).

11.СЛУШАЛИ:

с вопросом о выдвижении кандидатур студентов Пермского филиала ГУ-ВШЭ на именную стипендию г. Перми (приложение 16)

ПОСТАНОВИЛИ: единогласно

11.1. Выдвинуть студентку факультета экономики Пермского филиала ГУ-ВШЭ, гр. Э-06-1, на Именную стипендию города Перми.

12.СЛУШАЛИ:

, с вопросом утверждения оплаты проживания

в общежитии Пермского филиала ГУ-ВШЭ в связи с общим повышением уровня цен в экономике.(приложение 17 )

ПОСТАНОВИЛИ:

12.1.Утвердить оплату проживания в общежитии Пермского филиала ГУ-ВШЭ в связи с общим повышением уровня цен.

Председатель Ученого совета

Ученый секретарь

Приложение 1

Список присутствующих

На заседании УС 29 августа 2008

1.  начальник отдела по связям с общественностью

2.  директор МОУ «Лицей №10»

3.  преподаватель кафедры экономической теории

4.  доцент кафедры информационных технологий в бизнесе

5.  начальник УМЦ

6.  начальник отдела развития Университетского округа

7.  зав. кафедрой физического воспитания

8.  ст. преподаватель кафедры экономической теории

9.  ст. преподаватель кафедры бух. учета

10.  доцент кафедры информационных технологий в бизнесе

11.  доцент кафедры маркетинга и логистики

12.  зав. кафедры информационных технологий в бизнесе

13.  начальник отдела кадров

14.  ст. преподаватель кафедры бух. учета

15. 

16.  доцент кафедры иностранных языков

17.  ст. преподаватель кафедры общего менеджмента

18.  ст. преподаватель кафедры иностранных языков

19.  доцент кафедры иностранных языков

20.  зав. кафедры прикладной математикики и моделирования в соц. системах

21.  доцент кафедры гуманитарных дисциплин

22.  доцент кафедры иностранных языков

23.  кандидат юридических наук

24.  ст. преподаватель кафедры иностранных языков

25.  зав. кафедрой маркетинга

26.  доцент кафедры иностранных языков

Приложение 4

Пермский филиал Государственного университета –

Высшей школы экономики

ИТОГИ ПРИЕМНОЙ КАМПАНИИ 2008 ГОДА

1.  Контрольные цифры приема

Всего – 150 человек

§  на факультет экономики – 80 чел., в том числе :

на направление подготовки «Экономика» - 60 чел.

на направление подготовки «Бизнес-информатика» - 20 чел.

§  на факультет менеджмента - 70 чел.

Количество абитуриентов, зачисленных на 1 курс в 2008/09 уч. году

№	Факультет	Направление	Бюджет	Коммерция	Всего
1	Экономики		80	19	99
		Экономика	60	17	77
		Бизнес-информатика	20	2	22
2	Менеджмента	Менеджмент	70	42	112
	ИТОГО		150	61	211

2.  Конкурс

	2007 год	2008 год
Подано заявлений на бюджет	664	986
Подано заявлений на коммерцию	121	79
Конкурс, чел./место: - экономика - менеджмент	5,4 4,9	8,2 4,8

Конкурс 2008 года по направлениям:

Направление	Количество заявлений	Количество бюджетных мест	Конкурс, чел. на место
Экономика	358	60	6,0
Бизнес-информатика	294	20	14,7
Менеджмент	334	70	4,8

3.  Проходной балл

В связи с изменением в 2008 году шкалы оценки результатов экзамена по русскому языку, максимальное количество баллов составило – 37.

В 2008 году Приемной комиссией были утверждены следующие проходные баллы:

Факультет	Направление	2008 год
Менеджмент	Менеджмент	29/37
Экономика	Экономика	32/37
	Бизнес-информатика	31/37

На направление подготовки «Менеджмент» был объявлен полупроходной балл - 28, на 7 мест претендовал 31 человек.

4.  Конкурс медалистов

Медалисты	2008 год
Подавали	118
Поступили	70 (33% от общего количества поступивших) - 67 чел. – бюджет - 3 чел. - коммерция

Среди поступивших, 50 медалистов подтвердили медаль, набрав на вступительных экзаменах по профилирующему экзамену – математике 11 и 12 баллов.

5.  Региональная структура поступивших на 1 курс

- 76% - жители г. Перми,

- 22% - жители Пермского края,

- 2% - жители других городов.

Впервые в ПФ ГУ ВШЭ поданы заявления абитуриентами, проживающими в Ханты-Мансийском автономной округе.

6.  Гендерный состав поступивших на 1 курс

- 40% - мальчики,

- 60% - девочки.

Для справки:

7.  Подготовительные курсы

Курсы	Количество человек	% от числа поступивших на бюджет
Базовые школы	57	38,0
в том числе Лицей № 10	31	20,6
Восьмимесячные курсы (вечерние)	30	20,0
Восьмимесячные курсы (заочные)	5	3,3
Двухгодичная подготовительная школа	14	9,4
Четырехмесячные курсы	2	1,3
Одномесячные курсы	5	3,3
Без курсов	37	24,7
Итого	150	100,0

Без курсов на бюджет из 150 человек поступили 37 человек

Из 37 человек :

победитель всероссийской олимпиады – 1 чел

медалисты, подтвердившие медали – 19 чел.

студенты 1 курса, поступающие вновь – 4 чел.

без дополнительной подготовки в ПФ ГУ ВШЭ по экономике поступило 13 человек (8%).

8.  Университетский округ

Из 211 человек, поступивших в 2008 году – 126 человек (60%) являются выпускниками учебных заведений Университетского округа.

Из них, на места, обеспеченные государственным финансированием, поступили – 88 человек (57% от числа студентов, поступивших на места, обеспеченные государственным финансированием) и на места на договорной основе с оплатой стоимости за обучение - поступили 38 человек (62% от числа студентов, поступивших на места на договорной основе с оплатой стоимости за обучение).

9.  Лицей №10

Из 75 человек - выпускников лицея №года, подали документы в ПФ ГУ ВШЭ – 70 человек (93%).

Из 70 человек, подававших документы, поступило 52 человека (70 % от общего количества выпускников лицея № 10). Из поступивших: 31 чел. на бюджет, 21 чел. на коммерцию.

Число выпускников лицея № 10, поступивших в ПФ ГУ ВШЭ составило 25% от общего числа первокурсников.

Приложение 5

Государственный Университет –	УТВЕРЖДЕНО
Высшая школа экономики	Решением Ученого совета ПФ ГУ-ВШЭ
Пермский филиал	ОТ 29.08.2008 Г. Протокол №

Порядок расчета стипендий

студентов ПФ ГУ-ВШЭ

на сентябрь 2008 г. – январь 2009 г.

Данный порядок основывается на Положении о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов и аспирантов Государственного университета – Высшей Школы Экономики, утвержденное приказом Ученого совета ГУ – ВШЭ ().

1.  Порядок расчета государственных академических стипендий

Государственные академические стипендии устанавливаются всем студентам, зачисленным на первый курс (бакалавры, магистры) на места обеспеченные государственным финансированием.

Государственные академические стипендии устанавливаются лучшим студентам 2-5 курсов (бакалавры, специалисты) обучающимся на местах, обеспеченных государственным финансированием, по результатам текущего рейтинга за 3-5 модули (2 семестр).

Стипендии назначаются 21% студентов от общего числа студентов каждого курса, прошедшим рубежный контроль за 3-5 модули (2 семестр) 2008/2009 учебного года в установленные сроки без задолженностей, имеющим наивысший рейтинг за отчетный период (не учитывающий факультативы).

Государственные академические стипендии устанавливаются в следующих размерах:

Курс	Стипендиаты	Размер стипендии (руб.)
Зачисленные на I курс	Все студенты	1265
II - V курсы	Первые 7% с наиболее высоким рейтингом	2700
Вторые 7% с наиболее высоким рейтингом	2300
Третьи 7% с наиболее высоким рейтингом	2000

Если число студентов с одинаковым рейтингом превышает нормативный процент стипендиатов, рейтинг этой группы студентов пересчитывается с включением всех оценок за предыдущий отчетный период.

Государственная академическая стипендия не устанавливается студентам, имеющим по итогам последней сессии оценки «удовлетворительно» по 5-бальной системе, оценки «4» и «5» по 10-бальной системе и имеющим академические задолженности.

2.  Порядок расчета повышенной академической стипендии

Повышенные академические стипендии устанавливаются студентам за высокие научные результаты на основании Положения ГУ-ВШЭ о повышенных академических стипендиях.

Повышенные академические стипендии устанавливаются в следующих размерах:

Курс	Число стипендиатов	Размер стипендии (руб.)
II	3	3000
III	3	3000
IV	3	3000
V	3	3000

Получение повышенной академической стипендии может сочетаться с получением государственной академической и социальной стипендии.

3.  Порядок расчета социальной стипендии

Общий фонд государственных социальных стипендий устанавливается в размере, не превышающем 50% стипендиального фонда

Размер государственной социальной стипендии назначается в размере 3 500 рублей в месяц (не ниже полуторного размера минимальной стипендии, установленной Правительством РФ, с учетом уральского коэффициента).

Перечень категорий лиц, которые могут претендовать на государственную социальную стипендию, содержится в Положении о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов и аспирантов ГУ-ВШЭ.

Получение государственной социальной стипендии может сочетаться с получением государственной академической стипендии.

5. Неиспользованные по итогам финансового года средства из фонда государственных академических стипендий и фонда государственных социальных стипендий могут по решению комиссии по работе со студентами использоваться для выплаты дополнительных государственных академических, социальных и повышенных академических стипендий.

Список студентов, получающих дополнительные стипендии, размер стипендии, сроки выплат определяются комиссией по работе со студентами и утверждаются директором ПФ ГУ-ВШЭ.

Приложение 6

Государственный Университет - Высшая школа экономики Пермский филиал

УТВЕРЖДЕНО решением Ученого совета ПФ ГУ-ВШЭ от 29.08.2008 г. Протокол № 09

ПОЛОЖЕНИЕ

о скидках по оплате обучения

в Пермском филиале ГУ-ВШЭ

______________ 200__ г. № _____

г. Пермь

1.  Общие положения

1.1.  Настоящее Положение регулирует условия и порядок предоставления скидок по оплате обучения студентам, обучающимся на местах с оплатой обучения на договорной основе и иным лицам, указанным в настоящем Положении.

1.2.  Скидки по оплате обучения могут устанавливаться при поступлении на обучение в ПФ ГУ-ВШЭ по результатам вступительных испытаний и в период обучения за успехи в обучении, их размер определяется данным Положением.

1.3.  В иных случаях решение о предоставлении скидки и ее размер определяется Ученым Советом ПФ ГУ-ВШЭ.

1.4.  Одновременно может быть установлен только один вид скидок по отношению к установленной оплате обучения. При наличии у претендента права на скидки по нескольким основаниям ему предоставляется одна скидка по его выбору. Скидки, предусмотренные настоящим Положением, не суммируются, если иное не предусмотрено Правилами приема в ПФ ГУ-ВШЭ очередного года набора.

1.5.  Предоставление скидок по результатам вступительных испытаний оформляется в виде дополнительного соглашения к договору о предоставлении платных образовательных услуг, заключаемого при поступлении на обучение в ПФ ГУ-ВШЭ, и приказом о зачислении на образовательную программу. Соответствующие приказы готовятся Приемной комиссией ПФ ГУ-ВШЭ после заключения договора о предоставлении платных образовательных услуг и дополнительного соглашения к нему.

1.6.  Предоставление скидок за успехи в обучении на соответствующий период оформляется на основании личного заявления студента в виде дополнительного соглашения к договору о предоставлении платных образовательных услуг и приказом ПФ ГУ-ВШЭ в течение 10 дней после начала 1-го модуля (1-го семестра) текущего учебного года. Соответствующие приказы готовятся деканатами факультетов и подписываются директором. После издания приказа заключается дополнительное соглашение к договору о предоставлении платных образовательных услуг

1.7.  Скидки распространяются на студентов, обучающихся по всем специальностям и направлениям подготовки бакалавров и магистров.

1.8.  В случае предоставления студенту академического отпуска в период, когда ему была предоставлена скидка, указанная скидка сохраняется после выхода студента из академического отпуска на оставшееся время от периода, на который предоставлена скидка.

1.9.  В случае отчисления студента из ГУ - ВШЭ по любым основаниям и последующего его восстановления в ГУ - ВШЭ ранее предоставленная ему скидка не сохраняется.

1.10.  Основанием для лишения студента скидки любого вида в течение срока, на который она была предоставлена, является нарушение студентом Устава ГУ-ВШЭ, Положения ПФ ГУ-ВШЭ и/или Правил внутреннего распорядка ПФ ГУ - ВШЭ, за которое студенту объявлено дисциплинарное взыскание, и/или для различного вида скидок иные условия, предусмотренные настоящим Положением.

1.11.  Лишение скидки до окончания срока, на который она была предоставлена, оформляется приказом по ПФ ГУ-ВШЭ. Соответствующие приказы готовятся деканатами факультетов и подписываются директором.

1.12.  Настоящее Положение применяется с 01 сентября 2008 года. С началом действия настоящего Положения ранее установленные скидки не изменяются, если срок их действия не заканчивается 31 августа 2008 года.

1.13.  При изменении данного Положения ранее установленные скидки не изменяются и действуют до окончания срока, на который установлены.

1.14.  Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, решаются на Ученом совете ПФ ГУ-ВШЭ.

2.  Скидки по результатам вступительных испытаний

2.1.  Скидки на оплату первого года обучения по направлению подготовки/специальности устанавливаются в соответствии с Правилами приема в ПФ ГУ-ВШЭ очередного года набора.

2.2.  Скидки на оплату первого года обучения в магистратуре устанавливаются в соответствии с Правилами приема в магистратуру ПФ ГУ-ВШЭ очередного года набора.

2.3.  В случае перехода студента в установленном порядке на обучение по индивидуальному учебному плану из-за наличия академической задолженности студент лишается права на скидку по результатам вступительных испытаний.

3.  Скидки за успехи в обучении

3.1.  Скидки за успехи в обучении применяются, начиная со второго года обучения студента.

3.2.  Скидка за успехи в обучении предоставляется сроком на учебный год.

3.3.  Конкретный размер скидки устанавливается студентам в зависимости от успеваемости в соответствии со следующей шкалой:

·  скидка 75% устанавливается студенту, вошедшему в первые 5 % всех студентов курса по сумме двух текущих рейтингов по итогам учебного года;

·  скидка 50% устанавливается студенту, вошедшему в первые 15 % всех студентов курса по сумме двух текущих рейтингов по итогам учебного года;

·  скидка 30% устанавливается студенту, вошедшему в первые 30 % всех студентов курса по сумме двух текущих рейтингов по итогам учебного года;

·  скидка 15% устанавливается студенту, вошедшему в первые 40 % всех студентов курса по сумме двух текущих рейтингов по итогам учебного года

3.4.  Данные скидки предоставляются при условии наличия не более одной удовлетворительной оценки (включая оценки по зачетам, оцениваемым по 10-балльной системе) за предшествующий учебный год и отсутствия неудовлетворительных оценок и дисциплинарных взысканий в течение учебного года.

3.5.  Основанием для лишения скидки в течение периода, на который скидка предоставлена, является получение по итогам рубежного контроля (обучение за первый-второй модули/первый семестр) неудовлетворительной оценки или более одной удовлетворительной оценок.

3.6.  В том случае, когда студент получал скидку, но у него из-за неявки на экзамен (зачет) по уважительной причине (болезнь) по результатам рубежного контроля возникла академическая задолженность, на следующий учебный год ему может быть предоставлена скидка, если по результатам осенних пересдач в установленный период он войдет соответственно в 5%, 15%, 30% и 40% студентов курса по кумулятивному годовому рейтингу. Скидка студенту предоставляется на основании дополнительно издаваемого приказа. Все студенты, кумулятивный рейтинг которых в результате осенних пересдач ухудшится по независящим от них причинам, продолжают пользоваться скидкой, предоставляемой им на основании п.18.

3.7.  В случае перевода студента в ПФ ГУ - ВШЭ из другого высшего учебного заведения скидки могут быть предоставлены указанному студенту не раньше, чем по итогам первого года обучения в ПФ ГУ – ВШЭ на общих основаниях и в сроки, установленные для предоставления соответствующих скидок всем студентам.

3.8.  При переходе студента с одного факультета ПФ ГУ - ВШЭ на другой факультет скидка, установленная ему по итогам обучения на предыдущем факультете, сохраняется на оставшийся период. В дальнейшем скидка данному студенту устанавливается на общих основаниях по итогам обучения на новом факультете, при условии ликвидации разницы в учебных планах (если таковая будет установлена).

4. Скидки сотрудникам ПФ ГУ-ВШЭ и иным лицам.

4.1.  Право на получение скидок по оплате обучения имеют:

·  сотрудники ПФ ГУ-ВШЭ, зарекомендовавшие себя с положительной стороны, добросовестно и качественно выполняющие свои служебные обязанности, регулярно выполняющие производственные задания и не имеющие нарушений трудовой дисциплины, а также их родственники (супруги, дети);

·  социально-значимые работники (руководители структурных подразделений сферы образования, здравоохранения, государственные и муниципальные служащие);

·  лица, ранее проходившие другие виды подготовки в ПФ ГУ-ВШЭ.

4.2.  Конкретный размер скидки устанавливается Ученым советом ПФ ГУ-ВШЭ по представлению руководителя структурного подразделения, в котором лицо, претендующее на скидку, работает или учится.

4.3.  Скидки, предоставленные лицам, указанным в п. 4.1., подлежат отмене в случае:

·  увольнения сотрудника из ПФ ГУ-ВШЭ или совершения дисциплинарного проступка, за которое лицо привлечено к дисциплинарной ответственности;

·  грубого нарушения Устава ГУ-ВШЭ и Правил внутреннего распорядка ПФ ГУ-ВШЭ;

·  отчисления по любым основаниям.

4.4.  Приказ о предоставлении скидки готовится Ученым секретарем ПФ ГУ-ВШЭ. Приказ об отмене скидки готовится подразделением, инициирующем ее отмену.

Приложение 7

Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ

Выписка из протокола № 5

Заседания финансового комитета

Пермь

29 сентября 2008 г.

ПРИСУТСТВОВАЛИ: , , Давыдова Т. Ф., Матвеев В. А., ,

Повестка дня

1. О предоставлении льгот по оплате за обучение.

1. СЛУШАЛИ: : В соответствии с Положением о предоставлении льгот по оплате за обучение необходимо рассмотреть ряд заявлений на получение скидок.

ПОСТАНОВИЛИ: Предоставить следующие льготы по оплате обучения:

·  студентке 2 курса факультета менеджмента гр. М-07-2 в размере 25% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  студентке 1 курса факультета менеджмента гр. М-08-3 в размере 25% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  студенту 1 курса факультета экономики гр. Э-08-1 в размере 50% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  студенту 1 курса факультета экономики гр. Би-08 в размере 50% на весь срок обучения при условии обучения без неудовлетворительных оценок;

·  декану ВЗФ по оплате обучения дочери – студентки 1 курса факультета экономики гр. Э-08-3 в размере 75% на весь срок обучения;

·  оператору ЭВМ учебного отдела по оплате обучения на вечерне-заочном факультете гр. Э-08У-ФиК в размере 50%;

·  инженеру УМО по оплате обучения на вечерне-заочном факультете гр. М-08Вз-Мен в размере 50% с условием продолжения работы в филиале после окончания обучения в течение не менее 2-х лет;

·  инженеру ФЗФ по оплате обучения на вечерне-заочном факультете гр. М-08Вз-Мен в размере 50% с условием продолжения работы в филиале после окончания обучения в течение не менее 2-х лет;

·  секретарю факультета довузовской подготовки по оплате обучения на вечерне-заочном факультете гр. Э-08У-ФиК в размере 10%;

·  следующим студентам вечерне-заочного факультета ранее проходившим обучение в ПФ ГУ-ВШЭ:

в размере 15%

гр. М-08У-Мен

гр. М-08У-Мен

гр. Э-08У-ФиК

гр. М-08У-Мен

гр. М-08У-Мен

гр. Э-08У-ФиК

в размере 10%

гр. Э-08Вз-ФиК2

гр. М-08У-Мен

гр. Э-08В-ФиК3

гр. Э-08В-ФиК3

гр. М-08В-Мен2

Зимасова Гульнпра Ильясовна

Секретарь финансового комитета

Приложение 8

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОТДЕЛА ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРМСКОМ ФИЛИАЛЕ ГУ-ВШЭ

Целью дистанционного обучения  является предоставление обучающимся непосредственно по месту жительства возможности освоения основных профессиональных образовательных программ и оказания других образовательных услуг.

Основу образовательного процесса при дистанционном обучении составляет целенаправленная и контролируемая интенсивная самостоятельная работа обучаемого, который может учиться в удобном для себя месте, по одному из типовых или индивидуальному графикам, имея при себе комплект специальных средств обучения  и согласованную возможность опосредованного контакта с преподавателем  с использованием средств телекоммуникации.

Формы дистанционного обучения: видео-лекции, аудио-лекции, мультимедиа-лекции, видеоконференции, самостоятельная работа студентов по электронным учебным изданиям (электронные учебники,  мультимедийные обучающие программы,  тренажеры, информационно-справочные системы), виртуальные лабораторные практикумы (имитационные модели), компьютерные  тестирующие системы,  консультации  через  форумы, чаты и электронную почту.

Внедрение дистанционной формы обучения позволит Пермскому филиалу ГУ-ВШЭ привлечь большее количество иногородних слушателей, студентов, не занимая при этом аудиторный фонд. Также дает возможность применять современные информационные технологии при обучении, позволяет осуществлять более гибкий график работы профессорско-преподавательского состава.

Цели развития системы дистанционного обучения в ПФ ГУ-ВШЭ:

1.  Диверсификация технологий образования в ПФ ГУ-ВШЭ в соответствии с современными мировыми тенденциями.

2.  Преодоление территориальных барьеров для обучения и обеспечение доступности обучения для всех слоев населения.

3.  Интеграция ДОТ и новых форм обучения с классическими формами обучения с целью повышения их эффективности. Внедрение современных инструментальных средств контроля качества образования.

4.  Стимулирование научного потенциала профессорско-преподавательского состава посредством высвобождения рабочего времени, а также сокращение затрат на организацию учебного процесса традиционной формы.

Исходя из сказанного выше, отдел дистанционных технологий (ДТ) будет решать следующие задачи:

1.  Набор групп по программам профессионального образования.

2.  Планирование и организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий («электронный деканат» и «электронная учебная часть»).

3.  Продвижение образовательных услуг в сфере дистанционного обучения.

4.  Совершенствование и разработка контента дистанционных курсов.

5.  Использование и применение конструктора электронных УМК.

6.  Разработка материалов, регламентирующих методику и порядок проведения учебных занятий и контрольных мероприятий, практикумов, заданий и последовательности выполнения учебных заданий.

7.  Организация и тех. поддержка тьюторства.

8.  Составление методических пособий по написанию электронных УМК для преподавателя, включая варианты контрольных работ и результаты выполнения заданий;

9.  Организация повышения квалификации и сертификации преподавателей и тьюторов.

10. Программно-техническое сопровождение системы дистанционного обучения.

11. Освоение и поддержка в эксплуатации программных, информационных и технических средств дистанционного обучения.

12. Совершенствование и развитие системы дистанционного обучения.

Взаимодействие со структурными подразделениями:

- Отдел ДТ инициирует создание преподавателями кафедр электронных УМК. Заведующий кафедрой контролирует качество и сроки выполнения работ по созданию электронного УМК. Протоколом заседания кафедры электронный УМК проходит одобрение и утверждение.

- При возникновении потребности факультетов, подразделений, осуществляющих обучение, провести курсы дистанционно, на основании служебной записки Отдел ДТ включает курс в график обучения, осуществляет набор и организацию данных курсов.

- Администрирование сервера дистанционного обучения осуществляет Компьютерный центр ПФ ГУ-ВШЭ, остальная техническая поддержка и развитие программного оборудования входит в обязанности Отдела ДТ.

- Взаимодействие с факультетами и другими структурными подразделениями для согласо вания текущих вопросов и разработки планов развития отдела происходит согласно Правилам, принятым в ПФ ГУ-ВШЭ.

Для успешного решения поставленных выше задач на данный момент Центр должен состоять из четырех человек:

§  руководитель, на которого возлагается общая организация работы;

§  ведущий инженер;

§  инженер технической поддержки;

§  лаборант.

Для выполнения поставленных задач и нормальной организации работы отдела дистанционных технологий Пермского филиала ГУ-ВШЭ необходима следующая материально-техническая база:

Офисный кабинет

Компьютеры с улучшенными техническими характеристиками, ЖК-мониторы – 4 шт.

Принтер – 1 шт.

Копировальный аппарат – 1 шт.

Телефон/факс – 1шт.

Офисная мебель – 4 комплекта

Шкафы для хранения получаемой информации.

Приложение 9

Государственный университет – УТВЕРЖДЕНО

Высшая школа экономики приказом ПФ ГУ-ВШЭ

Пермский филиал от ___________ № _______

ПОЛОЖЕНИЕ

________№_______

Об отделе дистанционных технологий Пермского филиала ГУ-ВШЭ

1. Общие положения

1.1. Отдел дистанционных технологий (далее отдел) является структурным внебюджетным подразделением Пермского филиала Государственного университета - Высшей школы экономики. Основной целью отдела является организация предоставления обучающимся возможности освоения основных и дополнительных профессиональных образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий непосредственно по месту жительства.

1.2. Руководство отделом осуществляется начальником отдела. Начальник отдела подчиняется непосредственно первому заместителю директора.

1.3. Начальник отдела назначается и освобождается от должности приказом директора ПФ ГУ-ВШЭ по представлению первого заместителя директора.

1.4. Численность и штатное расписание отдела утверждает ректор ГУ-ВШЭ по представлению директора ПФ ГУ-ВШЭ. Начальник отдела проводит кадровую политику отдела в соответствии со штатным расписанием.

1.5. Отдел ведет документацию, заполняет необходимые журналы отчетности в соответствии с нормативными документами ПФ ГУ-ВШЭ.

1.6. В своей деятельности отдел руководствуется действующим законодательством РФ, Уставом ГУ-ВШЭ, Положением о Пермском филиале
ГУ-ВШЭ, настоящим Положением. В своей деятельности начальник и сотрудники отдела руководствуются приказами и распоряжениями ректора ГУ-ВШЭ, директора ПФ ГУ-ВШЭ, должностными инструкциями.

2. Основные задачи и функции

2.1. Предоставление возможности использования дистанционных образовательных технологий при организации обучения студентов и слушателей
ПФ ГУ-ВШЭ в соответствии с действующей лицензией ПФ ГУ-ВШЭ.

2.2. Обеспечение формирования групп по программам профессионального образования.

2.3. Продвижение образовательных услуг в сфере дистанционных технологий.

2.4. Совершенствование и развитие системы дистанционного обучения.

2.5. Разработка материалов, регламентирующих методику и порядок проведения учебных занятий и контрольных мероприятий, практикумов, заданий и последовательности выполнения учебных заданий в системе дистанционных технологий.

2.6. Совершенствование и разработка контента дистанционных курсов. Контроль над наполнением дистанционных курсов информационными и обучающими элементами.

2.7. Обеспечение доступа к использованию и применению конструктора электронных учебно-методических комплексов. Консультирование авторов электронных элементов системы дистанционного обучения по вопросам технических возможностей и качества предоставленных услуг.

2.8. Составление инструкций по написанию электронных УМК для преподавателя, включая варианты контрольных работ и результаты выполнения заданий.

2.9. Организация и техническая поддержка тьюторства.

2.10. Использование новых информационных технологий при организации внеаудиторной работы студентов всех форм обучения с предоставлением студентам комплекта специальных учебных материалов для самостоятельной работы в системе дистанционного обучения.

2.11. Организация повышения квалификации и сертификации преподавателей и тьюторов системы дистанционного обучения.

2.12. Программно-техническое сопровождение системы дистанционного обучения.

2.13. Разработка и осуществление контроля за дизайном и информационным наполнением Web-сайта системы дистанционного обучения.

3. Права и обязанности

3.1. Начальник отдела имеет право вносить предложения в директорат
ПФ ГУ-ВШЭ по вопросам функционирования отдела и повышения эффективности его работы.

3.2. Отдел имеет право:

- инициировать разработку локальных нормативных документов для осуществления своей деятельности, создавать статистические и информативные материалы, связанные с деятельностью отдела для использования в
ПФ ГУ-ВШЭ;

- вносить предложения, связанные с деятельностью отдела, в финансовые и другие планы ПФ ГУ-ВШЭ в установленном порядке;

- в случае необходимости для реализации дистанционных образовательных технологий привлекать физических или юридических лиц по гражданско-правовым договорам;

- направлять сотрудников отдела на курсы повышение квалификации и переподготовки на условиях, предусмотренных законодательством РФ и нормативными актами ПФ ГУ-ВШЭ.

3.3. Сотрудники отдела имеют права, предусмотренные законодательством РФ, нормативными актами ПФ ГУ-ВШЭ, должностными инструкциями.

4. Взаимодействие с другими подразделениями

4.1. Отдел пользуется услугами структурных подразделений филиала на основе правил и распорядка работы, установленных в ПФ ГУ-ВШЭ.

4.2. Отдел осуществляет взаимодействие с компьютерным центром филиала в организации администрирования сервера дистанционного обучения и технической поддержки компьютерного оборудования.

4.3. Отдел взаимодействует с кафедрами ПФ ГУ-ВШЭ при создании электронных учебно-методических комплексов, разработке дидактических и педагогических приемов в системе дистанционного обучения.

4.4. Отделу оказывает содействие Отдел телекоммуникаций и медиа-технологий филиала в развитии и внедрении мультимедийных технологий в системе дистанционного обучения.

4.5. Факультеты различных форм обучения ПФ ГУ-ВШЭ взаимодействуют с отделом при организации обучения студентов и слушателей филиала с использованием дистанционных образовательных технологий.

5. Финансирование и материальное обеспечение

5.1. Для учета и контроля деятельности отдела бухгалтерия филиала ведет учет всех поступлений и расходов по отделу.

5.2. Начальник отдела планирует доходы и расходы отдела во взаимодействии с планово-финансовым отделом филиала.

5.3. Все действия отдела, связанные с закупкой оборудования или иными финансовыми затратами, принимаются в установленном порядке после утверждения на финансовом комитете филиала.

6. Ответственность

6.1. Контроль над деятельностью отдела осуществляют директор и финансовый комитет филиала.

6.2. Сотрудники отдела несут ответственность:

- за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ и нормативными актами ПФ ГУ-ВШЭ;

- за соблюдение конфиденциальности информации, которая законом отнесена к государственной или коммерческой тайне;

- за правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ;

- за причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.

7. Организация работы

7.1. Деятельность отдела может быть прекращена на основании решения ректора ГУ-ВШЭ и оформляется приказом.

7.2. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся приказом директора ПФ ГУ-ВШЭ.

СОГЛАСОВАНО Первый заместитель директора ___________ _______________ 200___ СОГЛАСОВАНО Юрисконсульт ______________ _______________ 200___

СОГЛАСОВАНО Начальник отдела кадров ____________ __________________ 200___

Приложение 9

«УТВЕРЖДЕНО»

Ученым советом ПФ ГУ-ВШЭ

Протокол №____от _________

План работы Отдела дистанционных технологий на учебный год

Мероприятие	Сроки выполнения
Приобретение и установка аппаратно-программного комплекса системы дистанционного обучения (далее СДО)	Сентябрь 2008г
Организация обучения сотрудников по использованию программного обеспечения СДО	Сентябрь 2008г
Составление Правил написания электронных учебно - методических комплексов	Сентябрь-октябрь 2008г
Разработка Положения о расчете дистанционных часов	Сентябрь-октябрь 2008г
Разработка Правил по осуществлению тьюторства в СДО	Октябрь 2008г
Составление Инструкции по работе в СДО для преподавателя, Инструкции по работе в СДО для тьютора, Инструкции по работе в СДО для слушателя, Инструкции по работе в СДО для методиста	Октябрь 2008г
Проведение консультационного семинара по написанию электронных учебно-методических комплексов	Октябрь 2008г
Организация обучения сотрудников кафедр и профессорско-преподавательского состава по применению конструктора дистанционных курсов	Октябрь 2008г
Составление калькуляции затрат на обучение в СДО	Ноябрь 2008г
Разработка плана проведения рекламной кампании	Ноябрь 2008г.
Разработка дизайна и информационное наполнение web-сайта СДО	Ноябрь 2008г
Разработка порядка прохождения итоговых аттестаций в СДО	Декабрь 2008г
Проведение рекламной кампании	Декабрь 2008г
Наполнение контента дистанционных курсов	Январь 2008г.
Набор групп для обучения в СДО, оформление договоров, заявлений, регистрация слушателей	Январь 2008г.
Организация обучения групп, заключение договоров	Январь 2008г., в течение года
Составление графика расписания, закрепление тьюторов за группой	в течение года
Контроль успеваемости, контроль работы тьюторов	в течение года
Проведение итоговых аттестаций групп	в течение года

Приложение 11

КОНЦЕПЦИЯ

Открытия в Пермском филиале ГУ-ВШЭ направления 030500.62 «Юриспруденция»

1.Обоснование потребности в создании нового направления.

В современной ситуации, когда Россия ставит целью построение правого государства и формирование гражданского общества, бизнес-среда стремительно меняется, право, как регулятор общественных отношений приобретает все большее значение. В этих условиях нарастает потребность в специалистах, имеющих знания, умения и навыки, в сфере правового регулирования, а также защиты соответствующих прав. Причем в данном контексте право рассматривается как самостоятельная сфера науки и полноценная составляющая практики.

Активное правовое регулирование, в том числе экономической действительности, развитие экономики Пермского края – эти факторы оказывают существенное влияние на спрос на квалифицированных специалистов, обладающих знаниями в сфере юриспруденции. Анализ состояния образовательных услуг в данной отрасли позволяет говорить о ненасыщенности рынка квалифицированными кадрами у которых бы были сформированы все необходимые профессиональные компетенции в области юриспруденции. В связи с чем, губернатор Пермского края высказал пожелание о необходимости создания и развития направления 030500.62 «Юриспруденция» в Пермском филиале ГУ – ВШЭ.

Создание направления права в Пермском филиале ГУ – ВШЭ объективно обосновано значимостью правового регулирования для развития различных сфер жизнедеятельности общества, в том числе экономики и потребностью рынка в квалифицированных специалистах, со сформированными профессиональными компетенциями в сфере юриспруденции.

Кроме того, нельзя забывать, что современности характерны настойчивые попытки найти эффективную систему подготовки юристов нового поколения. Сегодня много говорят о кризисе современного юридического образования, необходимости его реформирования, модернизации и т. д.

На уровень и качество современного юридического образования влияют различные факторы, среди которых можно выделить ряд отрицательных моментов, которые могут быть преодолены при открытии направления, а затем и факультета права, путем использования позитивного опыта, накопленного, как на уровне ГУ-ВШЭ, так и самого Пермского филиала.

Во-первых, хотелось бы отметить инерционность и консерватизм системы высшего образования в стране в целом, что не может не затронуть и юридического образования. Высшее образование должно быть приведено в соответствие с требованиями времени, которые заданы реформами, проводимыми в различных сферах жизнедеятельности общества. Ведь от уровня образовательного процесса во многом зависит и активность развития различных сфер жизнедеятельности общества.

Кроме этого, представляется, что должно быть пересмотрено взаимодействие преподаватель – студент, формальный авторитет, унаследованный из недавнего авторитарного прошлого нашего государства, когда наблюдается четкое доминирование одного и подавление инициативы, творчества другого. Необходимо нацелить образовательный процесс на принципы сотрудничества, коллегиальности, свободы выбора, индивидуальный подход, что более значимо в рамках демократического общества и способствует выработке соответствующих ценностей. В случае такого взаимодействия после окончания образовательного процесса мы будем получать выпускника – специалиста с активной жизненной позицией, способного неординарно мыслить, принимать самостоятельные нестандартные решения, ответственно относиться к работе, уважать мнение коллег, уметь работать в команде, что необходимо для эффективной профессиональной адаптации.

Нельзя не отметить и необходимость коренного пересмотра методик и форм осуществления образовательного процесса: монолог должен уступить место диалогу, семинары – тренингам и дискуссиям. Именно такая подача материала, объединяющего теорию с практикой, будет более эффективна. Использование интерактивных методик обучения позволит активизировать, а в ряде случаев и раскрыть потенциал студентов.

Таким образом, в современных условиях на базе Пермского филиала ГУ-ВШЭ объективно обосновано открытие направления 030500.62 «Юриспруденция», а в последующем и факультета права, в рамках которых будет осуществляться подготовка юристов нового поколения, обладающих профессиональными компетенциями, соответствующими требованиям времени.

2. Ресурсы ПФ ГУ-ВШЭ для открытия новой специальности.

Государственный университет «Высшая школа экономики» является одним из ведущих вузов, осуществляющих подготовку специалистов по специальности «Юриспруденция» в России. Поскольку Пермский филиал представляет собой обособленное структурное подразделение ГУ-ВШЭ, при открытии направления 030500.62 «Юриспруденция» существует возможность заимствования накопленного ведущим вузом опыта (базового учебного плана, рабочих программ по специальным дисциплинам, научно-методических разработок и т. д.). Кроме того, можно воспользоваться и практикой приглашения из ведущего вуза специалистов в области юриспруденции для их участия в процессе обучения и подготовки кадров на базе филиала.

В настоящее время в Пермском филиале идет активная работа по подготовке к открытию направления «Юриспруденция». Ресурсы филиала позволяют создать кафедру права и заниматься ее развитием, дефицит необходимого преподавательского состава можно преодолеть за счет привлечения практикующих тренеров – консультантов и специалистов – практиков в области права. Создание и развитие кафедры будет способствовать расширению образовательной и исследовательской базы и в целом повышению конкурентоспособности Пермского филиала ГУ – ВШЭ на рынке образовательных услуг Пермского края, с одной стороны и активизации процесса подготовки открытия направления «Юриспруденция» - с другой.

3. Ожидаемые результаты.

Открытие направления 030500.62 «Юриспруденция» на базе Пермского филиала ГУ-ВШЭ позволит осуществлять подготовку квалифицированных кадров в области права для Пермского региона и послужит основанием для открытия факультета права.

Приложение 12

КОНЦЕПЦИЯ

Создания в Пермском филиале ГУ-ВШЭ кафедры права

1. Обоснование открытия кафедры

В современной ситуации, когда Россия ставит целью построение правого государства и формирование гражданского общества, бизнес-среда стремительно меняется, право, как регулятор общественных отношений приобретает все большее значение. В этих условиях нарастает потребность в специалистах, имеющих знания, умения и навыки, в сфере правового регулирования, а также защиты соответствующих прав. Причем в данном контексте право рассматривается как самостоятельная сфера науки и полноценная составляющая практики. Ведь в настоящее время важное место занимает проблема механизма государственного воздействия на экономику или ее государственного регулирования. Об этом свидетельствует и тот факт, что в настоящее время рынку труда требуются специалисты, имеющие знания в сфере правового регулирования, как неотъемлемой составляющей компетентности специалиста. Подготовка квалифицированных специалистов в области экономики, обладающих знаниями, умениями и навыками в сфере юриспруденции – задача, реализовать которую можно только при сочетании фундаментальной академической образовательной базы, гибких методов и современных технологий преподавания и неформализованного опыта специалистов – практиков.

Существуют различные модели взаимодействия права и экономики, но избежать данного воздействия невозможно, т. к. государство устанавливает и обеспечивает общие правила поведения (деятельности) субъектов и корректировке их в зависимости от изменяющихся условий. Во всех странах действенными, хотя и весьма традиционными институтами государственного регулирования экономической жизни общества являются налоги, пошлины, стандарты, тарифы и пр., которые в обязательном порядке трансформируются в различные правовые формы. Кроме того, государственное регулирование экономики включает в себя всесторонний контроль за выполнением требований, содержащихся в нормах права, координацию и установление общего направления деятельности участников экономических отношений, всестороннюю защиту их законных прав и интересов; определение и нормативное закрепление приоритетов в проводимой в сфере экономики государственной политике; установление порядка включения государственных контрактов, порядка регистрации, лицензирования и т. д. Общепризнанными правовыми формами государственного регулирования экономики соответственно являются законы и иные нормативно-правовые акты, знание и понимание которых необходимо специалистам в данной сфере. Активное правовое регулирование экономической действительности, развитие экономики Пермского края – эти факторы оказывают существенное влияние на спрос на квалифицированных специалистов, обладающих знаниями в сфере юриспруденции. Анализ состояния образовательных услуг в данной отрасли позволяет говорить о ненасыщенности рынка квалифицированными кадрами у которых бы были сформированы в том числе профессиональные компетенции в области юриспруденции. Сложившиеся условия внешней среды создают благоприятные предпосылки для создания и развития кафедры права в Пермском филиале ГУ – ВШЭ.

Создание кафедры права в Пермском филиале ГУ – ВШЭ объективно обосновано значимостью правового регулирования для развития различных сфер экономики и потребностью рынка в квалифицированных специалистах, со сформированными профессиональными компетенциями в сфере юриспруденции. Ресурсы филиала позволяют создать кафедру и заниматься ее развитием, дефицит необходимого преподавательского состава можно преодолеть за счет привлечения практикующих тренеров – консультантов и специалистов – практиков в области права. Создание и развитие кафедры будет способствовать расширению образовательной и исследовательской базы и в целом повышению конкурентоспособности Пермского филиала ГУ – ВШЭ на рынке образовательных услуг Пермского края.

2. Задачи кафедры

Целью создания кафедры права является развитие актуального образовательного направления на основе академической фундаментальной базы, современных технологий преподавания и накопленного опыта специалистов.

В рамках поставленной цели можно сформулировать некоторые задачи, стоящие перед кафедрой на этапе становления и формирования научной базы. Формулировка задач, стоящих перед кафедрой, проистекает из характера некоторых проблем в области юриспруденции как науки, области практических действий и соответствующих образовательных дисциплин.

Исходя из принципа рациональной организации бизнес – процессов, необходимо учитывать, что комплекс соответствующих действий, разрабатываемый специалистами и реализуемый на практике, подлежит весьма детальному правовому регулированию, что необходимо учитывать на практике. В нашем понимании, специалист в сфере экономики и менеджмента должен обладать набором правовых знаний, позволяющих эффективно разрабатывать и принимать решения, соответствующие правовым предписаниям. В рамках данного тезиса в контексте открытия и развития кафедры права перед специалистами ПФ ГУ – ВШЭ стоит задача разработки программ и курсов, позволяющих максимально приблизить содержательную часть дисциплин к проблемам и ситуациям, возникающим в экономике и бизнесе.

Традиционно право рассматривается как совокупность правовых предписаний, регулирующих (и охраняющих от нарушений) общественные отношения, естественно в том числе в сфере экономической действительности. Таким образом, в современных условиях от специалиста в области экономики и менеджмента требуется знание не только знаний в соответствующих областях, но и возможность анализировать ситуация с точки зрения правового регулирования. Таким образом, следует говорить о комплексности права, которая обосновывает необходимость системного подхода к изучению данной области знаний.

В западной юридической, а еще больше – социально-экономической и политической литературе и практике вопросам государственного регулирования экономических и управленческих процессов уделяется значительное внимание, анализируются модели, вырабатываются наиболее эффективные, в том числе правовые средства и методы. Российская наука в настоящее время развивается по этому же пути. Создание кафедры права будет способствовать развитию исследовательской составляющей, что, в свою очередь, позволит специалистам экономической направленности «говорить на одном языке» с представителями юриспруденции.

Результатом работы кафедры в среднесрочной перспективе должен стать выпуск специалистов, обладающих теоретическими знаниями современных концепций в области правового регулирования экономической действительности, системным подходом к экономической ситуации, особенностями принятия решений, соответствующих правовым предписаниям, всесторонней защиты законных прав и практическим опытом в области права, полученным в процессе работы над исследовательскими проектами, а также в ходе стажировок на предприятиях Пермского края. Задачами долгосрочной перспективы являются разработка авторских программ по различным дисциплинам, научно – исследовательская работа и публикация ее результатов, формирование исследовательского инструментария и базы для организации прикладных юридических исследований.

Кроме того, кафедра будет базовым звеном, осуществляющим активную работу в процессе подготовки открытия факультета права в Пермском филиале ГУ-ВШЭ.

3. Место дисциплин в учебном плане

Кафедра права ведет учебное взаимодействие практически со всеми кафедрами филиала. Учебные дисциплины, закрепленные за кафедрой, входят в блоки дисциплин, преподаваемых на специальностях «Менеджмент организаций» и «Финансы и кредит».

Исходя из общего контекста права как области образовательных дисциплин, программа обучения должна предлагать студентам способы выявления юридических возможностей реализации различных задач в сфере экономической действительности, формирования подходящих стратегий и разработки путей их реализации. В процессе обучения необходимо сформировать понимание и общее видение правового регулирования сферы предпринимательских, экономических и социальных отношений, пути реализации предоставляемых возможностей в рамках правового пространства и значимости государственного регулирования данной сферы.

4. Закрепление за кафедрой права учебных дисциплин

Концепция развития кафедры права в ПФ ГУ – ВШЭ предполагает постепенный выход на «максимальную мощность». Предполагается поэтапный подход, где этап является совпадающим с продолжительностью учебного года.

На первом этапе – в 2008 – 2009 учебном году – за кафедрой на специальностях «Менеджмент организаций» и «Финансы и кредит» будут закреплены дисциплины: Правоведение, Финансовое право, Теория права, Правовая среда бизнеса, Корпоративное право, Трудовое право, в этот же период на основе программ ведущих зарубежных и российских вузов будут разработаны основы программ для дисциплин, читаемых в последующие годы, а также заложены основы научных исследований.

В последующем предполагается расширение штатного состава кафедры в соответствии с нагрузкой, а также повышение вовлеченности кафедры в разработку научных направлений, представляющих интерес для Государственного университета «Высшая школа экономики».

5. Научно-исследовательская работа кафедры

В рамках работы кафедры планируется развитие следующих научно – исследовательских направлений:

Изучение и анализ правовой действительности с точки зрения регулирования различных правоотношений, опосредующих экономическую жизнедеятельность отдельных субъектов; разработка вопросов повышения эффективности правового регулирования комплекса экономических отношений; организация научно-практических конференций и участие в них; подготовка и издание научных статей и докладов сотрудниками кафедры.

Проведение научно-исследовательских работ планируется в рамках работы по грантам и по договорам с отдельными предприятиями, финансовыми институтами и органами государственной власти.

6. Штатная структура кафедры

Состав и структура кафедры определяются стоящими перед ней задачами, закрепленными учебными дисциплинами, основными направлениями научных исследований, объемом учебной, методической и научной работы.

Годовой объем учебной нагрузки в учебном году приблизительно составит 1300 учебных часов.

При таком объеме нагрузки штатный состав кафедры на данный момент составит 2 ставки профессорско-преподавательского состава и 1 ставка учебно-вспомогательного персонала. Введение новой кафедры будет осуществлено в пределах средств филиала, путем перераспределения учебной нагрузки на других кафедрах.

На должность заведующего кафедрой планируется кандидат юридических наук С, имеющая стаж работы в образовательных учреждениях (преподавательская деятельность) 7 лет, в том числе на должности заведующей кафедрой – 3 года.

Для развития кадрового потенциала кафедры планируется организация следующих мероприятий:

1.  установление творческих связей с аналогичными кафедрами ВШЭ и филиалов, ВУЗов России и зарубежных стран, исследовательскими центрами;

2.  ознакомление преподавателей кафедры с современными научными разработками и методиками в области преподавания кафедральных дисциплин;

3.  организация стажировок для преподавателей кафедры на других кафедрах университета и в других учебных заведениях, включая международные стажировки.

7. Материально-техническая база кафедры

Основной задачей кафедры в части материально-технического обеспечения является поддержка учебной и научно-исследовательской деятельности кафедры необходимыми информационными ресурсами, программным обеспечением и т. д.

Для решения данной задачи необходимо:

·  приобрести специализированную научную литературу, в том числе издаваемую зарубежными издательствами;

·  обеспечить методическую подготовку учебных материалов, доступных в электронной и дистанционной формах;

·  приобрести специализированное программное обеспечение (правовые справочные поисковые системы).

Материально-техническое обеспечение кафедры будет осуществляться в основном из внебюджетных средств филиала.

Приложение 13

Основные принципы маркетинговой политики ПФ ГУ-ВШЭ в области ценообразования на рынке образовательных услуг

1.  В соответствии с Концепцией развития ГУ-ВШЭ на период года, одобренной Конференции трудового коллектива Университета 30 марта 2004 года, Пермский филиал как обособленное структурное подразделение ГУ-ВШЭ позиционирует себя как элитное учебное заведение, обеспечивающее наилучшее качество образовательных услуг в в Пермском крае в области экономического и менеджериального образования. В то же время, Пермский филиал ГУ-ВШЭ в рамках реализации своей миссии университета предпринимает все возможные усилия для обеспечения доступности элитного образования для наиболее талантливых представителей социально незащищенных слоев общества, а также для массового распространения в России современных экономических знаний.

2.  Позиционирование Пермского филиала ГУ-ВШЭ как элитного учебного заведения означает, что Университет должен в нарастающем объеме вкладывать значительные финансовые и иные ресурсы в поддержание и развитие своего академического потенциала. В связи с этим, Пермский филиал ГУ-ВШЭ стремится занимать лидирующие позиции по уровню цен на основные образовательные программы на рынке высшего образования, на рынке дополнительного профессионального образования, а также на рынке образовательных услуг для школьников и абитуриентов, в то же время не допуская значительного отрыва от цен других ведущих социально-экономических ВУЗов региона.

3. Цены на программы ПФ ГУ-ВШЭ в г. Перми, как правило, должны устанавливаться на уровне не ниже, чем цены основных конкурентов ПФ ГУ-ВШЭ на рынке образовательных услуг в области экономического и менеджериального образования, которыми в настоящее время являются Пермский государственный университет и ПГТУ.

4. При формировании цен на образовательные услуги и программы Пермского филиала ГУ-ВШЭ, также должно учитываться текущее соотношение цены и качества программ ПФ ГУ-ВШЭ в сравнении с основными конкурентами, уровень конкурса, а также ряд макроэкономических показателей, которые могут оказать влияние на уровень цен на образовательные услуги в реальном выражении.

5.  Пермский филиал ГУ-ВШЭ поддерживает принцип проведения единого конкурса для своих абитуриентов: абитуриенты, наилучшим образом прошедшие вступительные испытания, зачисляются на места с бюджетным финансированием, остальные получают возможность быть зачисленными на места с возмещением стоимости обучения на платной основе.

6.  В целях стимулирования заинтересованности студентов, обучающихся на платной основе, в достижении наивысших академических успехов в течение всего срока обучения, Пермский филиал ГУ-ВШЭ предоставляет лучшим по результатам текущей успеваемости студентам значительные скидки по оплате обучения на основании соответствующих Положений о скидках. При предоставлении скидок ПФ ГУ-ВШЭ исходит также из того, что возможность получения скидки по оплате обучения положительно влияет на повышение качества набора студентов. Кроме того, система скидок за успехи в учебе в ПФ ГУ-ВШЭ позволяет получить высококачественное высшее образование для талантливой молодежи.

7. В целях обеспечения доступности высшего образования и общего повышения качества подготовки абитуриентов к поступлению в ПФ ГУ-ВШЭ, а также стимулирования максимально возможного уровня конкурса для привлечения и расширения круга абитуриентов - потенциальных потребителей образовательных услуг ПФ ГУ-ВШЭ, в том числе за счет привлечения наиболее талантливых представителей социально незащищенных и малообеспеченных слоев общества, ПФ ГУ-ВШЭ использует, и будет развивать систему предоставления значительных скидок для слушателей довузовской подготовки на основании соответствующего Положения о скидках.

8. В целях более полного охвата рынка услуг дополнительного профессионального образования, а также в целях содействия профессиональной подготовке и переподготовке государственных служащих, ПФ ГУ-ВШЭ использует и будет развивать систему скидок для государственных служащих, корпоративных клиентов, скидок для бывших выпускников и слушателей других программ ПФ ГУ-ВШЭ, на основании соответствующих Положений о скидках, а также иных стимулов и механизмов привлечения потенциальных потребителей дополнительных образовательных услуг.

Приложение 17

Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ

Выписка из протокола № 5

Заседания финансового комитета

Пермь

29 августа 2008 г.

ПРИСУТСТВОВАЛИ: , , Давыдова Т. Ф., Матвеев В. А.,  
, ,

Повестка дня

3.  Об установлении стоимости проживания в общежитии.

3. СЛУШАЛИ: : Об установлении стоимости проживания в общежитии ПФ ГУ-ВШЭ.

ПОСТАНОВИЛИ: Установить следующую стоимость проживания в общежитии.

Стоимость 1 койко-места в месяц:

2-х местная комната – 1600 рублей;

3-хместная комната – 1100 рублей;

Стоимость 1 койко-места в сутки:

2-х местная комната – 200 рублей;

3-х местная комната – 160 рублей;

4-х местная комната – 140 рублей;

6-ти местная комната – 80 рублей;

полулюкс 2-х местный – 240 рублей;

полулюкс 3-х местный – 200 рублей;

полулюкс 4-х местный – 170 рублей;

люкс 1-комнатный – 1000 рублей;

люкс 2-х комнатный – 3000 рублей.

Секретарь финансового комитета