ФГОС
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 01.01.011года № 65
«О переходе 1 класса на обучение по федеральному государственному
образовательному стандарту»
В соответствии федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и на основании приказа отдела общего и профессионального образования от 13.12.2010 года «Об организации работы по подготовке введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях района»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Перейти на обучение по федеральному государственному образовательному стандарту обучающихся 1 класса с 1 сентября 2011 года.
2. Учителю начальных классов пройти курсы повышения квалификации по вопросам о введении федерального государственного образовательного стандарта в срок до 01 сентября 2011 года.
3. Ответственной по УВР составить план-график повышения квалификации учителей начальных классов.
4. Ответственной по УВР провести организационную работу и подготовить для перехода на обучение ФГОС НОО:
4.1. нормативно-правовую базу;
4.2. учебно-методическое обеспечение.
5. Ответственной по УВР провести подготовительную работу для полноценной занятости обучающихся 1 класса во второй половине дня;
6. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор школы: /
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 21 февраля 2011 года № 28
Об утверждении плана подготовки школы к переходу на новые
образовательные стандарты
С целью качественной и своевременной подготовки школы к переходу на новые образовательные стандарты, на основании решения педагогического совета школы от 01.01.01 года
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить план подготовки школы к переходу на новые образовательные стандарты.
2. Директору школы согласовать план подготовки школы к переходу на новые образовательные стандарты с отделом образования администрации Чановского района.
3. Контроль за исполнением приказа возложить на ответственную по УВР
Директор школы: //
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
№ 72
от 30 июня 2011 года
«О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов»
В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с ФГОС нового поколения:
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Ввести новую должностную инструкцию учителя начальных классов на время перехода на обучение в соответствии с ФГОС нового поколения на начальной ступени. (Приложение )
2. Ознакомить с новой должностной инструкцией учителей начальных классов.
3. Контроль за исполнением данного приказа возложить на ответственную по учебно - воспитательной работе
Директор школы: //
Согласовано Утверждаю
Пред. профкома: Директор школы:
________// _______//
_____________2011год ___________2011 год
Должностная инструкция учителя начальных классов
МОУ Новофеклинская ООШ
( в соответствии с ФГОС второго поколения).
I. Общие требования к учителю начальных классов
1. Учитель должен знать:
1. Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка;
2. основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
3. требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;
4. методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС;
5. требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов
6. средства обучения и их дидактические возможности;
7. основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
8. основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средства делового общения;
9. правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
2. Должностные обязанности
Учитель начальных классов выполняет следующие должностные обязанности:
2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.
2.2. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.
2.3. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год и рабочий план на каждый урок и занятие.
2.4. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.
2.5. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности.
2.6. Работает в тесном контакте с другими учителями, родителями (лицами, их заменяющими).
2.7. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС.
2.8. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.
3. Права.
Учитель начальных классов имеет права, предусмотренные ТК РФ, Законом РФ "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.
Учитель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения учащимися, и принятие мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом учреждения.
4. Ответственность
4.1. В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность:
за реализацию не в полном объеме образовательных программ; за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем; за нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами учреждения. выполнение приказов "Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности" и "Об обеспечении пожарной безопасности"; безопасное проведение образовательного процесса; принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае; проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда; организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т. п.;4.2. В случае нарушения Устава учреждения, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ.
4.3. За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть уволен по ст. 336, п. 2 ТК РФ.
5. Взаимоотношения. Связи по должности
Учитель:
1. работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки;
5.2.в период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул. График работы учителя в каникулы утверждается приказом директора школы;
5.3 получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
5.4. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
№ 78
от 01.01.01 года
О внесении изменений в должностную инструкцию ответственного
по учебно-воспитательной работе
В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с ФГОС нового поколения:
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести изменения в должностную инструкцию ответственного по учебно-воспитательной работе в соответствии с введением ФГОС нового поколения на начальной ступени. (Приложение )
2. Ознакомить с новой должностной инструкцией ответственного по учебно-воспитательной работе
3. Контроль исполнения данного приказа оставляю за собой.
Директор школы: //
Согласовано Утверждаю
Пред. профкома: Директор школы:
________// _______//
_____________2011год ___________2011 год
Должностная инструкция
ответственного по учебно-воспитательной работе
МОУ Новофеклинская ООШ
1. Общие положения
1. В своей деятельности ответственный по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и нормативными актами субъекта Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательствами; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами образовательного учреждения (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Ответственный по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
2. Основные направления деятельности
Основными направлениями деятельности ответственного по учебно-воспитательной работе являются:
2.1. Организация разработки и реализации образовательной программы начальной ступени общеобразовательного учреждения;
2.2. Руководство деятельностью педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения;
2.3. Контроль условий, процессов и результатов образовательной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения;
2.4. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на начальной ступени образовательного учреждения.
3. Должностные обязанности
Ответственный по учебно-воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Организует процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения:
1. готовит предложения по составу рабочей группы по введению ФГОС нового поколения на начальной ступени образовательного учреждения;
2. распределяет обязанности между членами рабочей группы:
1. по определению необходимых изменений в целях начальной ступени школы;
2. по определению необходимых изменений в учебном плане начальной ступени школы;
3. по анализу соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определению необходимых изменений;
4. по анализу соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определению необходимых изменений;
5. по анализу соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определению необходимых изменений;
6. по анализу соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определению необходимых изменений;
7. по формированию перечня единичных проектов по модернизации образовательной системы начальной ступени школы
8. по оценке продолжительности разработки единичных проектов и продолжительности их реализации;
9. по определению необходимых связей между единичными проектами;
10. по согласованию связей между единичными проектами;
11. по разработке укрупненного плана-графика реализации ФГОС нового поколения;
3. координирует деятельность по разработке единичных проектов по модернизации образовательной системы начальной ступени школы;
4. участвует в проектировании и введении в действие организационного механизма управления реализацией проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения, включающего:
1. организационный механизм контроля хода разработки и реализации системы единичных проектов;
2. организационный механизм анализа состояния работ по комплексному проекту;
3. организационный механизм выработки решений по корректировке планов.
5. обеспечивает подготовку и проведение итоговой аттестации учащихся начальной ступени образовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения;
6. проводит работу с родителями (законными представителями) по выявлению образовательных потребностей и запросов, принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебной и внеучебной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения.
7. 3.2. Руководит деятельностью педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения:
8. мотивирует образовательную и инновационную деятельность педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения;
9. осуществляет профилактику организационных конфликтов в образовательной и инновационной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения и принимает участие в их разрешении;
10. обеспечивает условия, необходимые для развития педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения;
11. 3.3. Осуществляет контроль:
12. процесса разработки проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения, включающего:
1. определение необходимых изменений в целях начальной ступени школы;
2. определение необходимых изменений в учебном плане начальной ступени школы;
3. анализ соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определение необходимых изменений;
4. анализ соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определение необходимых изменений;
анализ соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определение необходимых изменений;
5. анализ соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определение необходимых изменений;
6. формирование перечня единичных проектов по модернизации образовательной системы начальной ступени школы
7. оценку продолжительности разработки единичных проектов и продолжительности их реализации;
8. определение необходимых связей между единичными проектами;
9. согласование связей между единичными проектами;
10. разработку укрупненного плана-графика реализации ФГОС нового поколения.
13. процесса реализации проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения:
1. выявляет отклонения сроков реализации работ по проекту от запланированных;
2. выявляет отклонения результатов реализации единичных проектов от запланированных;
3. анализирует результаты, процессы и условия введения ФГОС нового поколения;
4. прогнозирует возможные сбои в реализации единичных проектов;
5. определяет решения, требующиеся для ускорения выполнения работ по проекту;
14. способов реализации и условий учебной и внеучебной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения:
1. учебную нагрузку обучающихся на начальной ступени образовательного учреждения;
2. оснащение учебных кабинетов начальной ступени школы современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения;
3. повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов начальной ступени школы;
4. пополнение библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами;
5. разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда на начальной ступени образовательного учреждения;
6. работу по соблюдению в образовательном процессе начальной ступени школы норм и правил охраны труда;
3.4. Периодически информирует педагогический совет и руководство образовательного учреждения о ходе и результатах введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения.
4. Права
Ответственный по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися начальной школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия), предупредив педагога накануне.
4.2. Давать обязательные распоряжения педагогам начальной ступени образовательного учреждения, младшему обслуживающему персоналу.
4.3. Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся на начальной ступени образовательного учреждения за проступки, дезорганизующие образовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях.
4.4. Принимать участие:
1. в разработке образовательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов, в разработке проекта введения ФГОС нового поколения;
2. в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов образовательной деятельности и методической работы начальной ступени образовательного учреждения;
3. в ведении переговоров с партнерами школы по образовательной и методической работе на начальной ступени образовательного учреждения;
4. в аттестации педагогов и работе педагогического совета, Совета по введению ФГОС нового поколения;
5. в подборе и расстановке педагогических кадров на начальной ступени образовательного учреждения.
4.5. Вносить предложения:
1. о начале, прекращении или приостановлении конкретных инновационных проектов на начальной ступени образовательного учреждения;
2. по совершенствованию образовательной деятельности и методической работы;
3. о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников образовательной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения.
4.6. Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способствующими совершенствованию образовательной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения.
4.7. Запрашивать для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении.
4.8. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной деятельности педагогов начальной ступени образовательного учреждения, налагать вето на разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.
4.9. Повышать свою квалификацию.
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса (за низкое качество проекта введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения; за несвоевременное представление Совету по введению новых ФГОС отчетов о ходе введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения; за срыв выполнения плана-графика реализации комплексного проекта введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения и несоответствие качества полученных результатов ФГОС) ответственный по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и(или) психическим насилием над личностью обучающегося, ответственный по учебно-воспитательной работе образовательного учреждения может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации "Об образовании". Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-методического процесса ответственный по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
6. Порядок работы и связи
Ответственный по учебно-воспитательной работе:
6.1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.
6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть.
6.3. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками начальной ступени образовательного учреждения, заместителями директора, Советом по введению ФГОС нового поколения.
6.4. Передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
10 июня 2011 года № 70
Об утверждении графика повышения квалификации учителей начальных
классов в рамках подготовки к ФГОС НОО
В целях обеспечения эффективного введения ФГОС НОО
ПРИКАЗЫВАЮ:
Учителям начальных классов своевременно пройти курсовую подготовку по проблемам введения ФГОС НОО согласно графику.
Утвердить график повышения квалификации в рамках подготовки к ФГОС НОО (график прилагается).
Контроль исполнения данного приказа возложить на заместителя директора по УВР
Директор школы: //
Приложение
График повышения квалификации учителей начальных классов
МОУ Новофеклинской основной общеобразовательной школы в рамках подготовки к ФГОС НОО
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 5 апреля 2011 года № 59
О разработке образовательной
программы на учебный год
В целях обеспечения эффективного введения ФГОС НОО
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Учителям начальных классов , , ответственной по УВР , разработать на основе ФГОС НОО и примерной основной образовательной программы начального общего образования основную образовательную программу начального общего образования на учебный год.
2. Назначить ответственной за разработку образовательной программы начального общего образования ответственную по УВР
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор школы: //
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 30 декабря 2010 года № 82
О создании и полномочиях рабочей группы по введению ФГОС НОО
В целях обеспечения эффективного введения обучения в соответствии с ФГОС начального общего образования
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Создать рабочую группу по введению ФГОС начального общего образования в следующем составе:
– директора школы
– ответственная по УВР;
Учителя начальных классов:
;
;
– учитель физической культуры.
2. Назначить руководителем рабочей группы по введению ФГОС нового поколения на начальной ступени ответственную по УВР .
3. Рабочей группе:
3.1. провести анализ образовательной системы и подготовить предложения об изменениях.
3.2. разработать проект основной общеобразовательной программы начального общего образования;
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор школы: //
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 01.01.01 года № 83
Об утверждении Положения о рабочей
группе по введению федеральных образовательных
стандартов начального общего образования
В связи с введением ФГОС начального общего образования
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение о рабочей группе по введению федеральных образовательных стандартов начального общего образования.
2. Рабочей группе в своей работе руководствоваться настоящим Положением.
Директор школы: //
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 01.01.01 года № 31
Об утверждении образовательной
программы в 1 классе
В связи с переходом 1 класса на новые образовательные стандарты с года, на основании решения педагогического совета школы №1 от 30 августа 2011 года
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить образовательную программу 1 класса на учебный год.
(Программа прилагается)
Директор школы: //
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 01.01.01 года № 32
Об утверждении программы
внеурочной деятельности в 1 классе
В связи с переходом 1 класса на новые образовательные стандарты с года, на основании решения педагогического совета школы №1 от 01.01.01 года и на основании заявлений родителей
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить программу внеурочной деятельности в 1 классе на учебный год. (Программа прилагается)
Директор школы: //
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 01.01.01 года № 33
Об утверждении графика учебного процесса в 1 классе
В связи с переходом 1 класса на новые образовательные стандарты с года, на основании решения педагогического совета школы №1 от 01.01.01
ПРИКАЗЫВАЮ:
Утвердить график учебного процесса в 1 классе на учебный год
|
№ урока |
Начло урока |
Окончание урока |
|
1 урок |
9.00 |
9.35 |
|
завтрак |
9.40 |
9.55 |
|
2 урок |
10.05 |
10.40 |
|
Динамическая пауза |
10.40 |
11.00 |
|
3 урок |
11.00 |
11.35 |
|
обед |
11.35 |
12.05 |
|
4 урок |
12.05 |
12.40 |
|
Динамическая пауза |
12.40 |
13.05 |
|
Внеурочная деятельность |
13.05 |
13.35 |
|
Динамическая пауза |
13.35 |
14.00 |
|
Внеурочная деятельность |
14.00 |
14.35 |
Директор школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПРИКАЗ
от 01.01.01 года № 36
О назначении координатора по внедрению ФГОС НОО
учебном году
В целях реализации национального проекта «Наша новая школа», организованной работы по подготовке школы по внедрению федерального образовательного стандарта начального общего образования в учебном году.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Назначить координатором по подготовке и введению ФГОС ответственную по УВР .
2. Координатору обеспечить эффективную работу по реализации плана мероприятий связанных с переходом на ФГОС НОО.
3. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор школы: //
Утверждаю директор школы
_______//
«29» декабря 2010 г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новофеклинская основная общеобразовательная школа
Чановского района Новосибирской области
ПОЛОЖЕНИЕ
О РАБОЧЕЙ ГРУППЕ ПО ВВЕДЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Общие положения
1.1.Рабочая группа по введению ФГОС НОО (далее – Рабочая группа)создана в соответствии с решением Совета школы, протокол от 24.12.2010г. № 2 на период введения ФГОС НОО в целях информационного, научно-методического сопровождения этого процесса и обеспечения условий для эффективной реализации основной образовательной программы НОО.
1.2.Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами министерства образования РФ, Департамента образования, культуры и спорта администрации Орловской области, Уставом школы, а также настоящим Положением.
1.3.Состав Рабочей группы определяется приказом директора школы из числа наиболее компетентных представителей педагогического коллектива.
1.4. Возглавляет Рабочую группу председатель.
2. Задачи Рабочей группы
2.1. Информационная и научно-методическая поддержка разработки и реализации комплексных и единичных проектов введения ФГОС НОО;
2.2. Экспертиза единичных проектов введения ФГОС НОО;
2.3. Экспертиза комплексных проектов введения ФГОС НОО;
2.4. Утверждение планов-графиков реализации комплексных проектов введения ФГОС НОО;
2.5. Утверждение результатов экспертизы единичных проектов введения ФГОС НОО;
2.6. Представление информации о результатах введения ФГОС НОО.
2.7. Подготовка предложений по стимулированию деятельности работников школы по разработке и реализации проектов введения ФГОС НОО.
3. Функции Рабочей группы
3.1.Формирует перечень критериев экспертной оценки результатов деятельности участников образовательного процесса по введению ФГОС НОО;
3.2.Изучает опыт введения ФГОС НОО других общеобразовательных учреждений;
3.3. Информирует педагогический совет, орган государственно-общественного управления о ходе и результатах введения ФГОС НОО;
3.4.Принимает участие в разрешении конфликтов при введении ФГОС НОО
3.5.Принимает решения в пределах своей компетенции по вопросам введения ФГОС НОО.
4. Порядок работы Рабочей группы
4.1.Рабочая группа является коллегиальным органом. Общее руководство Рабочей группой осуществляет председатель.
4.2.Председатель группы:
- открывает и ведет заседания группы;
- осуществляет подсчет результатов голосования;
- подписывает от имени и по поручению группы запросы, письма;
- отчитывается перед Педагогическим Советом, органом государственно-общественного управления о работе группы;
4.3.Из своего состава на первом заседании Рабочая группа избирает секретаря.
Секретарь ведет протоколы заседаний Рабочей группы, которые подписываются всеми членами группы. Протоколы Рабочей группы сшиваются в соответствии с правилами по делопроизводству и сдаются на хранение. Протоколы группы носят открытый характер и доступны для ознакомления.
4.4.Члены Рабочей группы обязаны:
- присутствовать на заседаниях;
- голосовать по обсуждаемым вопросам;
- исполнять поручения в соответствии с решениями Рабочей группы.
4.5.Члены Рабочей группы имеют право:
- знакомиться с материалами и документами, поступающими в группу;
- участвовать в обсуждении повестки дня, вносить предложения;
- в письменном виде высказывать особые мнения;
- ставить на голосование предлагаемые вопросы.
Вопросы, выносимые на голосование, принимаются большинством голосов от численного состава Рабочей группы.
По достижению Рабочей группой поставленных перед ней задач и по окончании ее деятельности, председатель группы сшивает все документы Рабочей группы и сдает их на хранение.
5. Права Рабочей группы
5.1.Вносить на рассмотрение Педагогического совета, органа государственно-общественного управления вопросы, связанные с разработкой и реализацией введения ФГОС НОО;
5.2.Вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся к компетенции Рабочей группы;
5.3.Привлекать иных специалистов для участия в работе группы.
6. Ответственность Рабочей группы
6.1.Несёт ответственность за объективность и качество экспертизы введения ФГОС НОО в соответствии с разработанными критериями;
6.2.Своевременно представляет информацию Педагогическому совету, органа государственно-общественного управления, о результатах введения ФГОС НОО;
6.3.Своевременно выполняет решения Педагогического совета, органа государственно-общественного управления, относящиеся к введению ФГОС НОО.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
______/ / «__»________2011 г.
График проведения занятий
внеурочной деятельности
в 1 классе
МОУ Новофеклинская основная общеобразовательная школа Чановского района
|
Название кружка |
Время проведение |
Руководитель |
|
Проектная деятельность - «Узнаем сами» |
Понедельник 13.55-14.30 | |
|
Художественно - эстетическое – «Смотрю на мир глазами художника» |
Вторник 13. | |
|
Декоративно-прикладное искусство |
четверг 14.50 – 15.25 | |
|
Спортивно-оздоровительное «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» |
понедельник, среда 13.55 – 14.30 |
